入學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇入學(xué)思想?yún)R報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。而在我，一個(gè)剛?cè)氪髮W(xué)的大一新生來說，高中那黑暗的生活還在腦海中鮮活的存在著。在一個(gè)高中生身上，我覺得就該多注入科學(xué)發(fā)展觀。

首先，高中教育并沒有做到全面。就以我的高中來說，音樂和美術(shù)課似乎總是來無影去無蹤。成長到高中，我們連最起碼的審美和音樂鑒賞都沒有在課堂上得到學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。而生活中這些方面往往會有誤區(qū)存在。而且在高中我們接觸的法律知識十分少。很多時(shí)候，血紅色那個(gè)門總是在不知不覺中違反了法律也不懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己。就比如有學(xué)生撿到別人的飯卡就會去超市狂買，而被抓后還振振有詞，說自己的做法沒有觸及法律。也有同學(xué)在黑車市場買到自己曾經(jīng)被偷的車，也沒有抱怨，已經(jīng)司空見慣。這些都表明我們的法律意識十分薄弱，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中也沒有得到提高。

其次，高中生身上也沒有很好的體現(xiàn)協(xié)調(diào)。高中學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重。每天的功課和作業(yè)就壓得人喘不過氣來，高分低能的現(xiàn)象隨處可見。高中生活中自己支配的時(shí)間甚少，學(xué)生沒有多少機(jī)會自己開展活動從中鍛煉能力。而學(xué)校開展的活動也幾乎為學(xué)生準(zhǔn)備好了所有，極大部分學(xué)生都只是作為觀眾。這種成績和能力在高中生身上實(shí)在是不協(xié)調(diào)。而且學(xué)生的身體素質(zhì)也明顯傾斜，總有那么多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)著一邊生病著。也總有那么多學(xué)生在考試面前暈倒。還有就是學(xué)生的心里素養(yǎng)。謙虛，孝敬，樂于助人，先人后己等思想品質(zhì)正在人們的眼皮下流失。

篇2

在這個(gè)展室里，展覽著許多人捐獻(xiàn)遺體的遺囑，他們之中有老師、學(xué)者、詩人、畫家，有老干部還有普通工人。其中，一位工人的遺囑深深打動了我，他說死后不要花圈，不要骨灰盒，不要儀式，唯一想要得就是捐獻(xiàn)自己的遺體。他的語言樸實(shí)卻體現(xiàn)了人類的大義。

一位有作為的詩人，他的遺囑言辭優(yōu)雅，頗具詩意，這便證明了他生前事業(yè)有成，死后這莊重的一舉為他的生命畫上了一個(gè)完美的句號。還有許許多多的人，雖然他們的遺囑都不同，但有一點(diǎn)共同的是，他們都捐獻(xiàn)了自己的遺體，他們都有同一個(gè)目標(biāo)—為祖國醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

展室里鴉雀無聲，同學(xué)們摒棄凝神，接受著一波又一波的洗禮，每一封遺囑都是一泓清泉，溫潤、凈化我們的心靈，每一封遺囑又是一面明鏡，照映出我們內(nèi)心的心聲。

這一刻，我抓住了奮斗的目標(biāo)。

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，無論是學(xué)中醫(yī)還是西醫(yī)，治病救人，還生命之完美是對我們最大也是最基本的要求，而要成為一個(gè)治病救人的好醫(yī)生，需要的是從精神上重視他人的生命健康如同自己的生命一般，需要的是一種大愛，愛著全人類甚至不惜付出自己一切的大義。

我從這些遺體捐獻(xiàn)者身上學(xué)到的便是這些：

一.熱愛祖國

每一位遺體捐獻(xiàn)者都在遺囑中提到—為了祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他們生前在祖國社會的各個(gè)崗位上辛苦奮斗，死后為了祖國盡到自己最后一份力。生生死死都想著祖國的發(fā)展。這種超越了生死的偉大思想正是我要學(xué)習(xí)的真理。今后，無論處在什么樣的情況之下，我都要把祖國，把人民的利益放在首位，作為一名醫(yī)務(wù)工作者來報(bào)答祖國。

二.自我犧牲

葬禮、花圈、骨灰盒……這是中國自古流傳下來的喪葬習(xí)俗，不管它其中迷信的含義有多少，這種民俗文化早已深深烙在每一代中國人心中。而捐獻(xiàn)遺體的人放棄了傳統(tǒng)的習(xí)俗，唯物地，理智地，正確地選擇了自己最終的歸宿。這是一種自我犧牲的精神，是先進(jìn)的、高尚的思想道德。所以，我要時(shí)時(shí)刻刻教育自己，將這種思想道德最為自己學(xué)習(xí)和今后職業(yè)中的道德準(zhǔn)則。

三.拼搏奮斗

篇3

今年的一月是多變的，數(shù)度的冷空氣打得我們措手不及，感覺突然從炎夏跳入寒冬。而我們一月份的運(yùn)動會也就在這樣一個(gè)寒冷的天氣里拉開了帷幕。

寒冷的早上，北風(fēng)是刺骨的寒冷，但是所有參加入場式的同學(xué)們都早已整裝待發(fā)了。因未料想到會有這么低的溫度，大多數(shù)同學(xué)穿的都是夏裝，盡管如此，他們展現(xiàn)了21世紀(jì)青年那朝氣蓬勃的青春煥發(fā)。從他們的臉上我看到了堅(jiān)忍不拔。我們80、90后并不是溫室里的花朵，經(jīng)受不了風(fēng)吹日曬，我們會是河岸邊的柳樹，柔韌又堅(jiān)強(qiáng)地默默為社會添光。

我在運(yùn)動會上參加了跳高。從小學(xué)開始，我就被逼著參加跳高比賽，剛開始是有點(diǎn)討厭跳高的，但漸漸地，這似乎已成為了我生活中必不可少的一部分。到了大學(xué)，一得知有機(jī)會學(xué)背越式我便很沖動地自薦進(jìn)了校隊(duì)訓(xùn)練。但是盡管如此，我的背越式卻并沒有練得很好，而因?yàn)閷W(xué)了新的就忘了原來的怎么跳了。所以當(dāng)時(shí)就對自己有點(diǎn)灰心，決定放棄比賽資格。

后來輔導(dǎo)員的一番話徹底打醒了我。是啊，人生是盤棋，你不下永遠(yuǎn)不知道會是輸還是贏。每個(gè)人的未來都是一張白紙，需要自己拿起筆去為未來上色，如果我真的停滯不前了，那等待我的便是無窮無盡的迷茫。更何況，只有愿意去嘗試，贏的希望才會出現(xiàn)在我的人生里，一味地退縮得到的只能是失敗。

于是懷著一往無前的勇氣我參加了跳高。當(dāng)我無法跳過的時(shí)候，人群開始為我加油。那一陣陣的加油聲讓我倍受感動，雖然素不相識，但是他們給予了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。他們也讓我明白，無論遇上什么困難都無需擔(dān)憂，當(dāng)你伸出求救的手，一定會有一雙雙友好的手給你力量，或許是朋友，或許是互不相識的陌生人，但是因此面對困難的將不再是你一個(gè)人，而是千千萬萬個(gè)人。

比賽的最后是接力。看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動員咬緊牙關(guān)奮力前進(jìn)的樣子，我不禁開始扯開喉嚨為他們加油，為那些為了勝利努力奮斗的人們，為那些就算跌倒了也只是拍拍褲子繼續(xù)前進(jìn)的人們，為那些落在后面卻仍拼盡全力追趕的人們。

篇4

放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉樹7.1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

災(zāi)難再次牽動了全國人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說："一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過, 已經(jīng)于2009年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。

放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。兩年前, 汶川大地震以前所未有的破壞力, 使得橋梁斷裂、樓宇坍塌, 可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮, 年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳, 至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國默哀的三分鐘結(jié)束后, 天安門廣場上那經(jīng)久不息的加油聲, 那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中, 人與人的隔膜打開了, 對生命的意義有了更新的認(rèn)識, 整個(gè)社會煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力。可以說, 災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國民的憂患意識, 提高了社會的應(yīng)急能力, 所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。

篇5

其次是堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一。最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)既有區(qū)別，又有聯(lián)系，辯證統(tǒng)一于為實(shí)現(xiàn)****奮斗的全部歷史過程。中國***的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****，同時(shí)在建設(shè)的不同的發(fā)展階段，我們也制定了黨的最低綱領(lǐng)。最高綱領(lǐng)為中國未來的發(fā)展指明方向，最低綱領(lǐng)為中國現(xiàn)階段的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，我們既要堅(jiān)持我黨的最高綱領(lǐng)，又要堅(jiān)持我黨現(xiàn)階段的最低綱領(lǐng)，正如走樓梯一樣，只有一步一步腳踏實(shí)地走下去，才能達(dá)到最高點(diǎn)。在中國的發(fā)展中，我們也要運(yùn)用實(shí)踐實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一，即在現(xiàn)階段的發(fā)展中，我們要集中注意于現(xiàn)在的最低綱領(lǐng)的實(shí)現(xiàn)，為未來最高綱領(lǐng)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

最后，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該具備實(shí)現(xiàn)理想的基本要求。任何的成功不是靠想象和運(yùn)氣來實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)****這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在

開始，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，給自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；還要好好鍛煉自己，多接觸自己以外的事物與人，鍛煉自己的為人處事，與別人交流的能力；同時(shí)激發(fā)自己創(chuàng)造的靈感，不拘泥于一個(gè)狹小的思想中，要不怕失敗，大膽創(chuàng)新，努力嘗試各種想法，爭取做一個(gè)創(chuàng)新型的新型的大學(xué)生。這樣以后進(jìn)入社會，為社會獻(xiàn)出自己的一分光一份熱的時(shí)候，才能真正的能夠促進(jìn)社會發(fā)展，是我們的祖國更快的實(shí)現(xiàn)****。在生活中，我們也要努力做一個(gè)好青年----甘于奉獻(xiàn)，只要自己的奉獻(xiàn)能給他人帶來幸福與快樂，自己辛苦一點(diǎn)也是值得的，因?yàn)樽约阂彩斋@了喜悅與幸福。對于生活我們要抱著一顆感恩與愉快的心情，每天都是新的一天，都是美好的一天，我們要開開心心的享受每一天，快快樂樂的度過生活。這不僅是自己生活的愉快，也能使他人得到感染，何樂而不為呢？

作為當(dāng)代大學(xué)生，作為祖國未來事業(yè)的接班人，實(shí)現(xiàn)****的重?fù)?dān)必將落在我們的身上，我們要從現(xiàn)做起，要貫徹黨的綱領(lǐng)，做一名合格的大學(xué)生，才能在未來不讓祖國失望！

篇6

總書記同志4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。兩會人大代表、政協(xié)委員對這一重要論述的熱烈反響表明，廣大人民群眾急切盼望樹立良好的社會風(fēng)氣。以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀，為我國公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿，將對加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。這“八榮八恥”概括精辟，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。

當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢總體良好，“十一五”規(guī)劃綱要描繪的美好生活藍(lán)圖，讓人民群眾滿懷喜悅和期待。但是，社會生活中也存在一些不健康、不文明現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有市場，少數(shù)人思想混亂，道德缺失，是非、善惡、美丑混淆。這些問題的出現(xiàn)和蔓延，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風(fēng)氣，也影響了經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展，人民群眾對此強(qiáng)烈不滿。

一個(gè)社會要全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進(jìn)行。社會風(fēng)氣的好壞，是社會文明程度的重要標(biāo)志。公民的思想道德建設(shè)，必須以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)。是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅(jiān)持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。“八榮八恥”的重要論述，為我們在當(dāng)前形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新要求，將在推進(jìn)公民道德建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

“十一五”規(guī)劃綱要草案明確指出了未來五年我國加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)特別是思想道德建設(shè)的主要目標(biāo)，結(jié)合總書記同志在今年兩會一開始就作出的樹立社會主義榮辱觀的重要論述，我們倍感當(dāng)前加強(qiáng)公民的思想道德建設(shè)的必要性和緊迫性。我們要把發(fā)展社會主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置，充分發(fā)揮文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、鼓舞人心的積極作用，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，著力加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。要采取各種方式、通過多種途徑，在全社會大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展，為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力。

篇7

實(shí)施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實(shí)全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲備后備干部隊(duì)伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現(xiàn)已入大學(xué)培訓(xùn)一個(gè)月之余，下面將自己在思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)生活情況簡要匯報(bào)如下：

一、提高了我的思想認(rèn)識

懷著一顆感恩的心對待這次培訓(xùn)，我從內(nèi)心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)路局領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)遇，經(jīng)過近一個(gè)月來在吉大的學(xué)習(xí)，我深深感到，吉大做為全國重點(diǎn)大學(xué)有著雄厚的師資力量和一流的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時(shí)，也看到了自身學(xué)識上的差距，因此，我一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，充實(shí)自。我看到自身的壓力和責(zé)任，局長和黨委書記親自為我們做開班報(bào)告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學(xué)受培的同時(shí)，還有很多同志在負(fù)擔(dān)著我的工作和責(zé)任，所以我沒有理由也沒有權(quán)利不好好學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真完成了階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時(shí)節(jié)，花這么大的精力、財(cái)力和時(shí)間組織這么大規(guī)模的培訓(xùn)，對于我個(gè)人的成長都是不可多得的機(jī)遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認(rèn)真聽講、做好筆記。課后能做到及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成每學(xué)科作業(yè)，并撰寫心得體會，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參與班委組織的各項(xiàng)活動

從入校那天起，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)員管理手冊，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，絕不違反學(xué)員手冊以及吉大的規(guī)定。一個(gè)多月以來，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，時(shí)間安排十分緊湊，但是我沒有出現(xiàn)一次遲到早退現(xiàn)象。課上認(rèn)真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關(guān)的事，課下認(rèn)真遵守作息時(shí)間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時(shí)刻牢記自己的單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，不給路局、段領(lǐng)導(dǎo)添亂、抹黑。服從指揮、聽從領(lǐng)導(dǎo)，對班委組織開展的各項(xiàng)活動我都能積極參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時(shí)還為班級貢獻(xiàn)一份力量。

篇8

進(jìn)入大學(xué)以來我就一直都想著進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，但是可能由于我的思想境界還不夠高，還不夠進(jìn)入黨校的標(biāo)準(zhǔn)，所以直到現(xiàn)在我才能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)。 經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共 產(chǎn) 黨，成為其中一員的決心。

我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共 產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。 那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：

當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

篇9

1，堅(jiān)持收支兩條線和校長一支筆的審核制度，做到帳務(wù)清楚，專款專用。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的方針，有目的，有計(jì)劃的使用資金，加大了對教育教學(xué)的投資，為教育教學(xué)和師生的生活服務(wù)，

2，嚴(yán)格執(zhí)行城區(qū)一費(fèi)制全免的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持陽光收費(fèi)開學(xué)初召開行政會，班主任會，教師會，明白卡由家長親自填寫，與收費(fèi)名單一一對應(yīng)，并在各班進(jìn)行了公示。規(guī)范了收費(fèi)行為，并將亂收費(fèi)行為納入學(xué)校目標(biāo)管理。全期學(xué)校無一例亂收費(fèi)行為。

二、抓好安全工作，創(chuàng)建安全校園

1，制訂了安全用電制度，每班安排用電節(jié)能員一名，每位班主任簽了安全用電責(zé)任書，并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用電檢查。

2，由于的拆遷改建工程，學(xué)校多處墻面出現(xiàn)裂縫，做到每天一次檢查，每周一次記載。每發(fā)現(xiàn)一處就及時(shí)維修一處或上報(bào)有關(guān)部門，保證了學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行，校園平平安安。

三、加強(qiáng)門衛(wèi)，食堂管理，確保師生安全

1，認(rèn)真抓好安全教育工作，把安全教育放在一切工作前位，班主任把好學(xué)生請假關(guān)，門衛(wèi)把好出入關(guān)，憑班主任老師條方可出校門。責(zé)任到位，落實(shí)到人，并簽好安全責(zé)任書。保證了學(xué)校和師生的安全。

2，抓好食堂食品質(zhì)量關(guān)，制定食堂工作人員職責(zé)，簽訂責(zé)任書，并對食堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每天的食品都是當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天用完，不留到第二天再食用。每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購買，專人進(jìn)行驗(yàn)收，并索取有效證件，確證食品進(jìn)貨關(guān)，每餐食品做到燒熟，煮透，衛(wèi)生安全。每天熟食都進(jìn)行了留樣。無食品中毒事故發(fā)生。為確保中午學(xué)生安全，學(xué)校制定中午值班人員職責(zé)，輪流值日，責(zé)任到人，工作總結(jié)

四、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，改善教師辦公條件

1，調(diào)整辦公室，在三，四年級辦公室內(nèi)安裝了一臺大3P的空調(diào)，為教師創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。

2，把去年學(xué)生計(jì)算機(jī)室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，保證了學(xué)校的教學(xué)，教研正常進(jìn)行。

五、認(rèn)真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作，辦好教職工食堂

本期為學(xué)校老師提供早餐，使教師全身心的投入到教育教學(xué)中。及時(shí)做好了牛奶的征訂工作，完成了50%以上的班級有：一甲，一乙，二甲，二乙，三甲，四乙，六甲，六乙，六丙。及時(shí)做好了學(xué)校門面的水電費(fèi)的收取工作。思想?yún)R報(bào)

六、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

1，本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，總務(wù)部門在財(cái)產(chǎn)清理的基礎(chǔ)上對各部門財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行摸底。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備保管工作的力度。對貴重物品，攝像機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)，DVD，指定專人負(fù)責(zé)保管，不能誰便亂放，入柜落鎖，做好防盜措施，以免造成不必要的損失，確保教學(xué)的需要。

2，認(rèn)真做好國有資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步抓好財(cái)產(chǎn)管理，做到及時(shí)帳務(wù)登記，責(zé)任到人，定期檢查，自然損壞及時(shí)報(bào)損，人為損壞和遺失照價(jià)賠償。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修盡可能自己維修，做到能節(jié)約就節(jié)約，全期共計(jì)維修日光燈20盞，電風(fēng)扇五臺，水籠頭5個(gè)，換電源插座1個(gè)。

七、進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度，爭創(chuàng)綠色校園。

1，劃分衛(wèi)生區(qū)域，責(zé)任到人到班。定期檢查評分，做到校園整潔，干凈，衛(wèi)生。

篇10

一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個(gè)性和興趣等都是有差異的。

由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“

2、一把鑰匙開一把鎖”。

班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵其進(jìn)步。

二、精心策劃主題班會。

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，思想?yún)R報(bào)專題積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。

三、與日俱進(jìn)，探索德育新方法。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：

一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實(shí)處。