目標(biāo)心得體會(huì)范文

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篇1

醫(yī)院安全管理活動(dòng)開(kāi)展這么久以來(lái)，以前對(duì)目標(biāo)只是死記硬背，沒(méi)有完全理解性領(lǐng)會(huì)，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)這本精悍的小冊(cè)，認(rèn)真拜讀起來(lái)，驚嘆里面的內(nèi)容覆蓋的廣闊，同時(shí)也感受這些與患者的安全密切相關(guān)，值得學(xué)習(xí)。

隨著當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛頻發(fā)，人們的自我意識(shí)加強(qiáng)，由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)編寫(xiě)，衛(wèi)生部頒發(fā)了《患者安全管理目標(biāo)》，內(nèi)容包含了十大管理目標(biāo)。它們是提高醫(yī)療質(zhì)量、保障患者安全的重要措施。

閱讀這本手板大的小冊(cè)時(shí)，思考著查對(duì)制度涉及了哪些部門(mén)？醫(yī)務(wù)人員之間在特殊情況下有效溝通，那什么是特殊情況？手術(shù)安全是如何做到的？手衛(wèi)生做好關(guān)鍵是要養(yǎng)成習(xí)慣，外科手消毒和衛(wèi)生手消毒的區(qū)別和適應(yīng)征是什么？危急數(shù)值有哪些項(xiàng)目？

帶著疑問(wèn)翻閱這本書(shū)，會(huì)很快在里面找到答案，受益非淺。感悟自己在臨床中安全意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行安全管理目標(biāo)，想到自己曾經(jīng)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，感到很慚愧。

在一次病人轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，觀察不到位，病人皮膚受到擠壓及潮濕出汗的因素，針頭滑出血管，造成輸液滲漏事件，給病人帶來(lái)了痛苦，當(dāng)時(shí)幸好病人輸?shù)氖寝D(zhuǎn)化糖，不是高危藥品否則后果不堪設(shè)想，這也給我敲了一次警鐘，在今后的工作中，要隨時(shí)有用藥安全的防范意識(shí)，特別是在轉(zhuǎn)運(yùn)途中要嚴(yán)密觀察，并告知病人輸液用藥的注意事項(xiàng)。

護(hù)理工作本身是繁瑣、細(xì)致的，服務(wù)的對(duì)象是人的生命，我們是對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

規(guī)章制度想是很明白，可在工作中卻沒(méi)有做好，在我當(dāng)班的時(shí)候發(fā)生了一起跌倒事件，在我們忙于打針、輸液體的時(shí)候，一個(gè)青少年暈倒在病區(qū)走廊，被發(fā)現(xiàn)時(shí)面色蒼白。后來(lái)詢問(wèn)他一天都沒(méi)有進(jìn)食，出現(xiàn)了低血糖。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是什么大事故，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次“重大”事故。在少年輸液期間就已經(jīng)看到了他精神差，體溫反復(fù)升高，卻沒(méi)有做到更多的關(guān)心和留意，更沒(méi)有想到告知家屬病人如廁時(shí)需要陪伴。回家自己也反思了很久，為什么不去多留意和溝通，上班的時(shí)間只會(huì)做機(jī)械化的操作，而忽略了病人真正的需求，沒(méi)有做好真正做好自己應(yīng)該做的事。

所以，我會(huì)時(shí)刻記住，在工作中所做的一切的一切，包括謹(jǐn)慎接聽(tīng)電話、認(rèn)真查對(duì)腕帶、嚴(yán)密監(jiān)護(hù)、做好溝通宣教等等，都關(guān)乎病人的生命安全，如果忘記這些，危險(xiǎn)和死亡就會(huì)接近。

篇2

關(guān)鍵詞 多元社會(huì)思潮；新聞媒體；目標(biāo)追求

中圖分類號(hào)G210 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）88-0004-02

現(xiàn)代的中國(guó)處于體制上和社會(huì)上的重要過(guò)渡時(shí)期，同時(shí)也是社會(huì)思維朝著多元化發(fā)展的活躍時(shí)期。社會(huì)思潮的多元性是社會(huì)發(fā)展影響中的兩重性。新聞媒體是促進(jìn)社會(huì)思潮發(fā)展的重要媒介，給現(xiàn)代我國(guó)社會(huì)思潮的多元性提供了強(qiáng)有力的推動(dòng)效果，為了滿足多元社會(huì)思潮給新聞媒體提出新的要求，所以，媒體需要確定對(duì)目標(biāo)的追求。

1現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)思潮的發(fā)展方向——多元化

社會(huì)思潮通常都是經(jīng)過(guò)一段歷史的社會(huì)與一些學(xué)術(shù)理論的影響中產(chǎn)生的，需要經(jīng)過(guò)特定的社會(huì)狀態(tài)、行為，理論文化以及學(xué)術(shù)觀念所表達(dá)的，并且通過(guò)一些社會(huì)階級(jí)和階層或者是一些群體里逐漸流行起來(lái)的思想防線與潮流。社會(huì)的思潮是對(duì)一定時(shí)期的政治、文化和經(jīng)濟(jì)等方面里矛盾的表現(xiàn)，它能夠由一個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)社會(huì)的發(fā)展和改變，分析這種改變能夠看出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的情況和未來(lái)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

社會(huì)的思想潮流是一種比較特別的意識(shí)存在，不管在什么社會(huì)以及什么時(shí)代，它都是存在的，但是一旦處在社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折和改變的時(shí)期，社會(huì)的思潮就會(huì)變得更加活躍。現(xiàn)代我國(guó)社會(huì)正在逐漸地由計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)社會(huì)過(guò)渡到市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這是一個(gè)充滿著巨大改變的社會(huì)發(fā)展時(shí)期，第一，社會(huì)結(jié)構(gòu)重要的改變?cè)斐晌覈?guó)社會(huì)的巨大分化，促成了社會(huì)層次分明與集團(tuán)利益的逐漸形成，造成不一樣的利益體間的矛盾增強(qiáng)，。第二，不均衡的發(fā)展策略造成的地區(qū)分化，導(dǎo)致了不同地區(qū)間發(fā)展的機(jī)會(huì)失去平衡。第三，經(jīng)濟(jì)的體制改變與政治的改變沒(méi)有同步進(jìn)行，造成了社會(huì)整體的調(diào)整能力減弱，產(chǎn)生了很多的新腐敗問(wèn)題。第四，多元理念的產(chǎn)生，造成了社會(huì)的狀態(tài)和行為方法的改變，導(dǎo)致了部分理念和價(jià)值觀方面的沖突，沒(méi)有行為秩序和社會(huì)平穩(wěn)的矛盾突出。總而言之，社會(huì)的體制改變?cè)斐闪松鐣?huì)中的經(jīng)濟(jì)部分，階級(jí)構(gòu)造以及利益的關(guān)系變得更加復(fù)雜，配置方式逐漸地走向多元化。社會(huì)體制的改變時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題，是造成社會(huì)思想潮流多元的本質(zhì)因素。另外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，東方文化與西方文化的交融和各種價(jià)值觀念的相互滲透，也推動(dòng)了社會(huì)思潮多元的發(fā)展方向。

2新聞媒體在社會(huì)思潮多元中的推動(dòng)作用

新聞媒體除了能夠傳播信息，還傳播著社會(huì)的思想與價(jià)值理念。就算特別優(yōu)秀的理論要是不進(jìn)行宣傳，就不會(huì)被人們所知，那么社會(huì)思潮就不會(huì)出現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)分析，新聞媒體的價(jià)值取向?qū)ι鐣?huì)思潮的發(fā)展有著很重要的影響。從整體上來(lái)分析我國(guó)從改革開(kāi)放來(lái)的社會(huì)思潮發(fā)展的過(guò)程，媒體從來(lái)都是社會(huì)思潮主要的表現(xiàn)平臺(tái)，每一類社會(huì)思潮都會(huì)存在著媒體的推動(dòng)。不管是平面的媒體還是電視媒體或者是網(wǎng)絡(luò)的媒體，他們都在現(xiàn)代中的社會(huì)思潮發(fā)展中留下了不可磨滅的印跡。

3多元社會(huì)的思潮發(fā)展環(huán)境中的媒體對(duì)目標(biāo)的追求

中國(guó)現(xiàn)在正是改革和發(fā)展的重要階段，通過(guò)社會(huì)框架的改變，利益方面的重大整頓以及思想理念的變化，社會(huì)的思潮變得尤為活躍，人們?cè)趦r(jià)值取向方面也逐漸走向了多元化，在社會(huì)思潮中就會(huì)混入一些別的因素。從國(guó)際上的角度來(lái)看，和平與發(fā)展雖然是現(xiàn)在的發(fā)展潮流，但是所面對(duì)的問(wèn)題還是很嚴(yán)峻的。在這樣的形勢(shì)中，新聞媒體怎樣能夠保證核心價(jià)值的主要位置，是非常重要的。

3.1輿論的導(dǎo)向力量

新聞媒體是社會(huì)思潮體現(xiàn)的主要平臺(tái)，一定要擁有明顯的階級(jí)特點(diǎn)，一定要保持正確的輿論取向。這里提到的正確輿論的導(dǎo)向，主要是精準(zhǔn)地傳播黨的基本觀念和路線，對(duì)社會(huì)主義主要的藝術(shù)與價(jià)值理論進(jìn)行積極的宣傳，盡量產(chǎn)生一種積極的主要輿論，能夠推動(dòng)社會(huì)的健康和和諧發(fā)展。

3.2理論的透析能力

現(xiàn)在正是中國(guó)改革與發(fā)展的重要階段，同樣是社會(huì)思潮最活躍的階段。各種各樣的思想潮流互相碰撞：前沿文化和傳統(tǒng)文化的共同存在，正確思想與錯(cuò)誤思想的互相交錯(cuò)。媒體是引領(lǐng)社會(huì)思想潮流的主要力量，不能夠符合各類思想潮流的回應(yīng)，只是一種傳遞的通道。對(duì)很多的社會(huì)思潮，不能夠人云亦云，不能夠隨便參與，更加不能夠給不好的思潮做宣傳。而是需要提高觀念的透析力，就是提高認(rèn)知基礎(chǔ)與主動(dòng)性的加強(qiáng)，采用馬克思的觀念來(lái)分析社會(huì)思想潮流的形成原因和現(xiàn)實(shí)情況。

3.3加強(qiáng)洞察力

社會(huì)的思潮其實(shí)是社會(huì)在改革中的思想指導(dǎo)。所有的社會(huì)改革，第一步都是從開(kāi)始的隱藏性思潮而不斷過(guò)渡到社會(huì)輿論的。所有政權(quán)的失敗，一定是在思想上就已經(jīng)存在了問(wèn)題。因此，媒體這個(gè)傳播社會(huì)思潮的主要平臺(tái)，就一定要強(qiáng)化對(duì)社會(huì)思想潮流的預(yù)測(cè)，要保持著比較高的敏感度進(jìn)行各種思想潮流的洞察，并且可以給予決策的部門(mén)一些有關(guān)的消息，把不好的思想都屏蔽掉。

3.4拓展新聞媒體的輻射能力

新聞媒體需要明確目標(biāo)讀者的范圍，尤其是高端的受眾，完成好主要的新聞傳遞，創(chuàng)造出強(qiáng)大的輿論目標(biāo)。要將接近生活，接近社會(huì)，接近群眾為主要的原則，將黨的偉大理論和觀念通過(guò)各種方式呈現(xiàn)出來(lái)。在信息的管理和選擇方面上，新聞媒體也要有獨(dú)特的見(jiàn)解和風(fēng)格，讓主要的輿論潮流成為人們所喜愛(ài)的。

4結(jié)論

本文通過(guò)對(duì)多元社會(huì)思潮與新聞媒體的目標(biāo)追求的分析，從現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)思潮的多元化發(fā)展趨勢(shì)，新聞媒體在社會(huì)思潮多元發(fā)展中的推動(dòng)作用以及新聞媒體的目標(biāo)追求角度的論述，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代的中國(guó)處于體制上和社會(huì)上的重要過(guò)渡時(shí)期，同時(shí)也是社會(huì)思維朝著多元化發(fā)展的活躍時(shí)期。社會(huì)思潮的多元性是社會(huì)發(fā)展影響中的兩重性。新聞媒體是促進(jìn)社會(huì)思潮發(fā)展的重要媒介，給現(xiàn)代我國(guó)社會(huì)思潮的多元性提供了強(qiáng)有力的推動(dòng)效果，為了滿足多元社會(huì)思潮給新聞媒體提出新的要求，因此，媒體需要確定對(duì)目標(biāo)的追求。

參考文獻(xiàn)

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篇3

一、按照轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求，理性研判招商引資面臨的形勢(shì)

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是黨的十七大提出的戰(zhàn)略任務(wù)。2月3日，總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話中明確指出，要把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，毫不動(dòng)搖地加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。招商引資是欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的必由之路，也是我們轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入全面復(fù)蘇的關(guān)鍵時(shí)期，按照加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求，以理性科學(xué)的態(tài)度分析招商引資工作面臨的形勢(shì)，對(duì)于我們掌握主動(dòng)、搶抓機(jī)遇、再創(chuàng)佳績(jī)，具有十分重要的意義。總體上講，我們要把握好以下三個(gè)方面：

一是多年的成績(jī)來(lái)之不易。近年來(lái)，市委、市政府始終堅(jiān)持把招商引資作為加快發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹(shù)立“科學(xué)、理性、綠色、效益”的招商理念，創(chuàng)新方式，拓寬渠道，招引了一大批知名企業(yè)和重大項(xiàng)目落戶__。特別是過(guò)去的一年，面對(duì)復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在各種困難較多的情況下，我們及時(shí)調(diào)整工作思路，全力招大引強(qiáng)，海螺水泥、雨潤(rùn)肉牛屠宰加工等一批項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，全市招商引資到位資金不斷增長(zhǎng)，為全面完成“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更為可貴的是，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，招商引資不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，而且給人民群眾帶來(lái)了實(shí)惠，解放了各級(jí)干部的思想。全市上下初步形成了走開(kāi)放帶動(dòng)、招商推動(dòng)、項(xiàng)目拉動(dòng)發(fā)展之路的共識(shí)和行動(dòng)，形成了親商安商、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、共謀跨越的濃厚氛圍。這是我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，繼續(xù)提升招商層次、擴(kuò)大招商成果最為寶貴的財(cái)富。

二是自身的問(wèn)題亟待解決。應(yīng)該看到，我們招商引資的成效更多是與我們過(guò)去比，是在較低層次上的進(jìn)步，招商引資在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引擎作用、支柱作用還沒(méi)有得到有效發(fā)揮。招大引強(qiáng)的成效還不夠明顯，項(xiàng)目的投資規(guī)模、科技含量、稅收貢獻(xiàn)等都相對(duì)偏小，我們?nèi)匀鄙僖慌鷮?duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有帶動(dòng)和支撐作用的重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和外資項(xiàng)目。招商引資的針對(duì)性不夠強(qiáng)，對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展方向、投資導(dǎo)向缺乏準(zhǔn)確把握，有時(shí)還存在盲目出擊的傾向。招商引資的形式還不夠靈活，專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)還需要加強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，等等。這些問(wèn)題，都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)重點(diǎn)思考、重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

三是面臨的機(jī)遇十分難得。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入到后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)期，有望迎來(lái)新一輪增長(zhǎng)；國(guó)家產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興力度不減，東部先進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯次轉(zhuǎn)移加快，眾多知名企業(yè)在西部尋求擴(kuò)張；新一輪西部大開(kāi)發(fā)扎實(shí)推進(jìn)，關(guān)中——__經(jīng)濟(jì)區(qū)加快建設(shè)，建設(shè)20__（__）國(guó)際化大都市全面啟動(dòng)，許多項(xiàng)目的擺布已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段，__作為政策聚集、目光聚焦、要素聚合的最前沿，我們?cè)陧?xiàng)目、資金和政策方面必將獲得更多的關(guān)注和支持。前不久，趙樂(lè)際書(shū)記在省委十一屆五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要以涇渭新區(qū)和灃渭新區(qū)建設(shè)為抓手，加快推進(jìn)西咸經(jīng)濟(jì)一體化，建立健全科學(xué)高效順暢的開(kāi)發(fā)建設(shè)機(jī)制，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)體系融合對(duì)接，切實(shí)促進(jìn)關(guān)中率先發(fā)展。袁純清省長(zhǎng)在參加省十一屆人大二次會(huì)議我市代表團(tuán)討論時(shí)，對(duì)我們__的招商引資給予了充分肯定，并要求我們乘勢(shì)而上、再創(chuàng)佳績(jī)。面對(duì)千載難逢的歷史機(jī)遇，我們必須充分發(fā)揮區(qū)位、資源、產(chǎn)業(yè)和人文優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施招商引資戰(zhàn)略，加快培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，為建設(shè)20__（__）國(guó)際化大都市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全市各級(jí)各部門(mén)要以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，真正把招商引資擺在經(jīng)濟(jì)工作的“龍頭”位置，作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的有力抓手，準(zhǔn)確把握國(guó)家政策變化，積極順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，提升境界、理清思路，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，努力在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)招商引資工作新局面。

二、突出工作重點(diǎn)，著力提高招商引資的質(zhì)量和水平

新形勢(shì)下的招商引資工作，必須著眼于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把質(zhì)量和效益放在重要位置。全市各級(jí)要牢固樹(shù)立“科學(xué)、理性、綠色、效益”的招商理念，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)對(duì)接、園區(qū)承載、大項(xiàng)目支撐、專業(yè)化運(yùn)作的思路，不斷增強(qiáng)招商引資的有效性和針對(duì)性，提高招商引資的質(zhì)量和水平。

一要突出產(chǎn)業(yè)對(duì)接。產(chǎn)業(yè)是招商引資的核心載體。只有突出產(chǎn)業(yè)對(duì)接，才能做到有的放矢、一擊而中。要加強(qiáng)與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的對(duì)接，密切關(guān)注和準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的變化，著眼于優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大和優(yōu)化升級(jí)，緊緊圍繞能化、電子、裝備制造、紡織、建材、醫(yī)藥、食品加工、太陽(yáng)能光伏等支柱產(chǎn)業(yè)，扎實(shí)做好爭(zhēng)取工作，延伸產(chǎn)業(yè)鏈、拓寬產(chǎn)業(yè)面、擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)群，走資源循環(huán)利用、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的路子。要準(zhǔn)確把握東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢(shì)，主動(dòng)加強(qiáng)與長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海灣等重要區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)的聯(lián)系、銜接，重點(diǎn)篩選一批工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，不斷擴(kuò)大招商引資的領(lǐng)域。要充分發(fā)揮企業(yè)在招商活動(dòng)中的主體作用，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步創(chuàng)新理念，有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地走向招商引資的主陣地，通過(guò)引資聯(lián)合、嫁接改造、項(xiàng)目合作等方式，加強(qiáng)與域外企業(yè)的對(duì)接，借助外力謀求更大的發(fā)展。

二要突出園區(qū)承載。園區(qū)是新形勢(shì)下擴(kuò)大招商引資最有效、最重要的平臺(tái)。要按照整合資源、提升功能、強(qiáng)化特色、有效集聚的要求，以涇渭新區(qū)、彬長(zhǎng)旬能源化工基地、高新區(qū)、灃渭新區(qū)等為重點(diǎn)，加強(qiáng)園區(qū)的水、電、路、訊等方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，迅速拉開(kāi)框架，加快構(gòu)筑承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基地。特別是涇渭新區(qū)要按照《關(guān)中——__經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《西咸新區(qū)規(guī)劃建設(shè)方案》的要求，堅(jiān)持大氣魄、大思路、大手筆，認(rèn)真研究新區(qū)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目布局，面向全球廣交朋友、廣攬客商、廣引資金，大力引進(jìn)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、環(huán)境污染少的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，盡快形成大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的良好局面。同時(shí)，要積極主動(dòng)加強(qiáng)與20__的銜接溝通，促成灃渭生態(tài)城項(xiàng)目 盡快啟動(dòng)，加快建設(shè)未來(lái)國(guó)際化大都市的特色功能區(qū)和新型都市商務(wù)中心。要積極引導(dǎo)和扶持縣級(jí)園區(qū)上規(guī)模、上檔次、上水平，不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力打造產(chǎn)業(yè)聚集、企業(yè)聚集、產(chǎn)品聚集的板塊經(jīng)濟(jì)。要牢固樹(shù)立“惜土如金、盡善其用”的觀念，根據(jù)用途最佳、效率最高、效益最大的原則，統(tǒng)籌安排好園區(qū)內(nèi)各類建設(shè)用地，著力提高單位土地產(chǎn)出率。要高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)入園行業(yè)引導(dǎo)，促進(jìn)企業(yè)節(jié)約資源和技術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地走資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展之路。

三要突出大項(xiàng)目支撐。引進(jìn)一個(gè)大項(xiàng)目，就可以形成一個(gè)大產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)，富裕一方百姓。全市各級(jí)要始終把招商引資的主攻方向放在龍頭型、旗艦型項(xiàng)目上，力爭(zhēng)引進(jìn)一個(gè)，帶動(dòng)一批。要對(duì)現(xiàn)有的項(xiàng)目進(jìn)一步進(jìn)行論證、篩選和包裝，加快建立面向全社會(huì)的梯級(jí)項(xiàng)目庫(kù)，推出一批市場(chǎng)前景好、科技含量高的大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目。要及時(shí)捕捉大企業(yè)、大集團(tuán)的投資動(dòng)態(tài)，摸準(zhǔn)投資的潛在意向和需求，精心謀劃、適時(shí)出擊，始終掌握項(xiàng)目引進(jìn)的主動(dòng)權(quán)。要主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外大企業(yè)、大集團(tuán)聯(lián)系，瞄準(zhǔn)世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)200強(qiáng)、央企和省內(nèi)知名大企業(yè)，盡快找到工作的結(jié)合點(diǎn)，引進(jìn)和建設(shè)一批投資規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、科技含量高、稅收貢獻(xiàn)多，有競(jìng)爭(zhēng)力、支撐力、牽引力的大項(xiàng)目，早日培育和發(fā)展一批產(chǎn)值超過(guò)50億、100億的大企業(yè)集團(tuán)。

四要突出專業(yè)化運(yùn)作。招商引資就是闖市場(chǎng)，既要勇于招商，更要善于招商，以專業(yè)化的方式、專業(yè)化的隊(duì)伍開(kāi)展招商引資。要著力改進(jìn)方式方法，善于利用會(huì)展招商、小分隊(duì)招商、以商招商、委托招商、招商、產(chǎn)業(yè)招商等各類渠道，全面展示我市的特色和優(yōu)勢(shì)，提高聚焦度和吸引力。要加強(qiáng)工作研判，盡可能多地收集、分析和整理信息，了解投資者或者投資企業(yè)的投資需求和方向，對(duì)其行業(yè)地位、研發(fā)能力、管理團(tuán)隊(duì)、發(fā)展戰(zhàn)略全面掌握，建立起詳實(shí)、全面的招商信息資料庫(kù)。要增強(qiáng)策劃意識(shí)，聘請(qǐng)專業(yè)人才對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行包裝論證，把握好切入點(diǎn)和突破口，突出項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、投資回報(bào)，突出項(xiàng)目生命周期和發(fā)展前景，為引進(jìn)投資、引進(jìn)人才創(chuàng)造條件。要重視招商隊(duì)伍建設(shè)，大膽重用招商引資的能人、高人、強(qiáng)人，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，有針對(duì)性地建設(shè)高水平、高效率招商引資專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為開(kāi)展招商引資提供組織保證。

三、扎實(shí)開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，全力打造宜商親商的良好環(huán)境

環(huán)境是一個(gè)地區(qū)的支撐力和保障力，是吸納各類要素的>，！機(jī)關(guān)干部全面理解和準(zhǔn)確把握中、省、市的決策部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)國(guó)際化大都市的知識(shí)和要求，突破傳統(tǒng)思維定式、著力提升思想境界、優(yōu)化機(jī)關(guān)效能、提高服務(wù)水平，以實(shí)際行動(dòng)確保20__年各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，迅速掀起建設(shè)國(guó)際化大都市的熱潮。上面，合元同志已經(jīng)就這次活動(dòng)作了具體安排。全市各級(jí)各部門(mén)要按照市委的要求，扎實(shí)開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，周密安排部署，強(qiáng)化督促檢查，注重工作實(shí)效，著力打造更具吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的投資環(huán)境，真正在我市形成物流、人才流、資金流競(jìng)相涌流的“洼地”效應(yīng)。

一要為項(xiàng)目引進(jìn)服務(wù)。要注重宣傳造勢(shì)，著眼建設(shè)國(guó)際化大都市，大力宣傳__的人文、資源、區(qū)位等優(yōu)勢(shì)，讓更多的人了解__、聚焦__、投資__，為招商引資工作營(yíng)造濃厚氛圍。要提升市民素質(zhì)，教育干部群眾增強(qiáng)文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，努力營(yíng)造親商、扶商、安商、富商的人文環(huán)境。要進(jìn)一步修訂完善招商引資各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制和優(yōu)惠政策，最大限度的為客商提供方便，表現(xiàn)出我們__人求發(fā)展、重客商的誠(chéng)心實(shí)意。要大力清理行政審批事項(xiàng)，在政策允許的范圍內(nèi)，圍繞土地、環(huán)評(píng)等重點(diǎn)工作，盡可能地減少環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化程序，提高效率，建立客商投資的“快速通道”，主動(dòng)熱情地為項(xiàng)目落地搞好服務(wù)。

二要為項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，包抓領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入項(xiàng)目建設(shè)一線，與客商常聯(lián)系、勤溝通，了解具體情況，幫助解決問(wèn)題。特別是對(duì)重大投資項(xiàng)目，要組建專門(mén)的工作班子，跟蹤問(wèn)效、全程服務(wù)，確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。要結(jié)合平安__建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)投資企業(yè)周邊治安環(huán)境的治理，嚴(yán)厲打擊威脅客商人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為，重拳出擊強(qiáng)攬工程、阻撓工程建設(shè)的黑惡勢(shì)力，使投資者“投資放心、工作寬心、生活安定、財(cái)產(chǎn)安全”。要加大對(duì)投訴案件的處理力度，對(duì)企業(yè)和投資者投訴的各類問(wèn)題，有報(bào)必查，查實(shí)必糾，嚴(yán)肅處理，絕不姑息，為客商提供溫馨、舒適的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展環(huán)境。要通過(guò)有效的項(xiàng)目跟蹤，保持與投資商的長(zhǎng)期交流，促進(jìn)有意向的在談項(xiàng)目及時(shí)簽約，促進(jìn)已簽約項(xiàng)目迅速進(jìn)場(chǎng)、加快建設(shè)進(jìn)度和及時(shí)竣工。

三要為項(xiàng)目生產(chǎn)服務(wù)。要大力整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，堅(jiān)決打擊坑蒙拐騙、偷稅漏稅、假冒偽劣、欺行霸市、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)等破壞經(jīng)濟(jì)秩序的行為，努力為投資者營(yíng)造公平、公正、合理、有序的市場(chǎng)環(huán)境。要提高行政執(zhí)法的公開(kāi)性、透明度，多服務(wù)、少添亂，維護(hù)好投資者和納稅人的合法權(quán)益，堅(jiān)決杜絕對(duì)企業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款、亂檢查等現(xiàn)象，切實(shí)做到寓執(zhí)法于親商服務(wù)之中，顯文明于安商助商之時(shí)。要建立健全優(yōu)化投資環(huán)境長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施投資環(huán)境專項(xiàng)評(píng)價(jià)制度，組織外商、民營(yíng)企業(yè)家和個(gè)體工商戶等各界人士，對(duì)投資環(huán)境進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，嚴(yán)肅查處破壞投資環(huán)境的典型案件。要積極營(yíng)造良好的信用環(huán)境，各級(jí)各部門(mén)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守和維護(hù)政府信用，對(duì)客商承諾的事項(xiàng)，只要在法律和政策范圍內(nèi)，必須認(rèn)真兌現(xiàn)，增強(qiáng)政府公信力，真正以誠(chéng)信引資金，以誠(chéng)信聚人氣，以誠(chéng)信促發(fā)展。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保招商引資任務(wù)落到實(shí)處

抓好招商引資，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在落實(shí)。全市各級(jí)各部門(mén)必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，健全工作機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)把招商引資的各項(xiàng) 工作任務(wù)落到實(shí)處。

第一，招商引資是一項(xiàng)指標(biāo)實(shí)、任務(wù)硬的工程，要注重落實(shí)責(zé)任。各縣市區(qū)、各部門(mén)要明確職責(zé)，盡快把招商引資任務(wù)層層量化分解落實(shí)下去，做到人人肩上有指標(biāo)、有責(zé)任、有壓力。各級(jí)各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志要高度重視、周密部署，既要坐鎮(zhèn)指揮，又要帶頭走上招商引資工作的第一線，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，幫助落戶企業(yè)或項(xiàng)目單位解決實(shí)際困難，做到重要客商親自接待、重要項(xiàng)目親自洽談、重要問(wèn)題親自解決。各有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化招商責(zé)任，加強(qiáng)分工協(xié)作和信息溝通，形成招商合力。招商引資工作一線的同志，必須把項(xiàng)目牢牢抓在手中，與企業(yè)、客商保持緊密聯(lián)系，積極落實(shí)政策，千方百計(jì)做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作。

第二，招商引資是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)、協(xié)調(diào)任務(wù)重的工程，要注重提高能力。新的形(來(lái)源：文秘站 ）勢(shì)下，我們抓招商、引資金的能力也要同步提升、及時(shí)跟進(jìn)，防止出現(xiàn)老辦法不管用、新辦法不會(huì)用的問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深度解讀招商引資的有關(guān)政策和國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，詳細(xì)了解本地的資源情況、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、投資成本等要素，善于在政策中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住機(jī)會(huì)，做招商引資的行家里手。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，著力把相對(duì)獨(dú)立的部門(mén)工作統(tǒng)一到重點(diǎn)招商項(xiàng)目上來(lái)，妥善解決項(xiàng)目從策劃到審批、從籌建到投產(chǎn)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢擔(dān)責(zé)任，大膽運(yùn)用金融和市場(chǎng)手段，破解難題、打開(kāi)局面。

篇4

跨出學(xué)校的大門(mén)就得融入社會(huì)這個(gè)大家庭，為了能夠在生活.工作過(guò)程中與同事建立一種和諧的人際關(guān)系。我始終堅(jiān)持“干工作先做人”的原則，不斷從老工人身上學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁.虛心謹(jǐn)慎，接受前輩的教導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，端正做人做事應(yīng)有的正確態(tài)度，為自己各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展做到鋪墊。同時(shí)積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)政策和會(huì)議精神于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致時(shí)刻保持共青團(tuán)員先進(jìn)性。

在礦期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦相關(guān)的規(guī)程措施，明確什么可以做，什么不可以做，我始終不忘“活到老，學(xué)到老”的精神。作為一名煤礦工人，我堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高一個(gè)共青團(tuán)員的政治素質(zhì)。時(shí)時(shí)以“以人為本.科學(xué)發(fā)展.和諧發(fā)展安全發(fā)展”的理念作為向?qū)А?jiān)持“安全第一.預(yù)防為主.綜合治理"的安全方針，遵紀(jì)守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞我礦”全年安全事故為零“的安全生產(chǎn)目標(biāo)，認(rèn)真的做好自己的本質(zhì)工作。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，回想起來(lái)，真的很不容易。從一個(gè)稚嫩的學(xué)生一下子轉(zhuǎn)到了煤礦工人，剛來(lái)的時(shí)候真的有點(diǎn)挺不住，不過(guò)我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我堅(jiān)信我一定會(huì)憑著自己的努力堅(jiān)持走下去。在這兩年多來(lái)我感覺(jué)自己的收獲甚多，思想上成熟了，考慮事情不再那么簡(jiǎn)單了，言行上進(jìn)步了，行為舉止上不再那么草率了。

自從參加煤礦工作后，在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索下，對(duì)煤礦有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，雖然是一名施工員，但也需要用知識(shí)不斷地武裝自己，從實(shí)踐中來(lái)論證理論，不斷的摸索中前進(jìn).前進(jìn).在前進(jìn)。對(duì)于井下的各個(gè)區(qū)域的通風(fēng)設(shè)施我都比較了解，經(jīng)常配合部里的技術(shù)人員去調(diào)風(fēng)的工作，在跟他們的接觸和討論中，我感覺(jué)到自己不懂得地方還很多，應(yīng)該多多的向他們學(xué)習(xí)，所有數(shù)據(jù)都需要相當(dāng)精確的，由不得半點(diǎn)馬虎，也感受到通風(fēng)工作對(duì)已一個(gè)煤礦的重要性。

雖然我尚不具備扎實(shí)的煤礦專業(yè)知識(shí)，對(duì)各種問(wèn)題的的看法更多的局限于感性認(rèn)識(shí)階段，但是我正在不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己對(duì)煤礦專業(yè)知識(shí)的不足，我相信，我一定可以干好自己的本質(zhì)工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上去接受新的挑戰(zhàn)，我相信，我一定可以給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷。

教師教育工作實(shí)習(xí)心得

2019年4月客服人員工作心得體會(huì)

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實(shí)習(xí)護(hù)士工作心得體會(huì)

2019整頓工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

2019年3月績(jī)效管理工作心得體會(huì)

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醫(yī)務(wù)工作者踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

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2019年3月數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得體會(huì)

文秘工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

篇5

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會(huì)來(lái)臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^(guò)程，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛(ài)去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過(guò)程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽(yáng)光。

理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)。教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作。培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念下一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，他們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，還提出了如何加強(qiáng)教師之間合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過(guò)說(shuō)課的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精;通過(guò)班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。在本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

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篇6

一、加強(qiáng)情感教育，誘導(dǎo)興趣

英語(yǔ)教學(xué)不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，還是一種情感活動(dòng)過(guò)程。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好，可以變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。首先要讓學(xué)生在獲得知識(shí)、解決問(wèn)題的過(guò)程中親身感受英語(yǔ)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，以此激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感，使他們認(rèn)識(shí)到如果想擁有一個(gè)美好的未來(lái)，且能更好地勝任以后的工作，必須學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且一定要學(xué)好英語(yǔ)。其次，教師要注重對(duì)學(xué)生的感情投入。對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性。同時(shí)給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。對(duì)于一些有可能掉隊(duì)的學(xué)生，及早指出，說(shuō)明掉隊(duì)的嚴(yán)重后果，做到防患于未然。產(chǎn)生的成因，有的放矢地采取相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)日常教學(xué)中許多細(xì)微之處對(duì)學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)并熱情幫助，使學(xué)生切實(shí)感受到老師的愛(ài)心和對(duì)自己的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)老師在關(guān)注自己，使之“親其師，信其道”，這樣師生之間就會(huì)產(chǎn)生情感共鳴，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。最后，在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中教師要注意批評(píng)的藝術(shù)和技巧，要維護(hù)學(xué)生的自尊心。

二、運(yùn)用電教手段，激發(fā)興趣

學(xué)習(xí)語(yǔ)言最怕缺乏語(yǔ)言環(huán)境，課上沒(méi)有英語(yǔ)氣氛，會(huì)使具有好動(dòng)、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運(yùn)用多媒體，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，把抽象的語(yǔ)言、單調(diào)的詞匯、語(yǔ)段具體化、生動(dòng)化、形象化，就會(huì)深刻地吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣，迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)英語(yǔ)的能動(dòng)力。例如，在教學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校功能室的對(duì)話時(shí)，用錄像機(jī)先拍下學(xué)生在功能室活動(dòng)的情景再出現(xiàn)英語(yǔ)標(biāo)志牌，這樣，學(xué)生就有身臨其境的感覺(jué)。在這樣的情景中學(xué)習(xí)并操練，學(xué)生感到生動(dòng)有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里，再運(yùn)用投影把抽象的文字符號(hào)以各種絢麗多彩的畫(huà)面呈現(xiàn)，動(dòng)詞以動(dòng)作表現(xiàn)，名詞以實(shí)物或靜物畫(huà)面表現(xiàn)，其它難以單獨(dú)表示的就配以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，或老師用手勢(shì)、表情來(lái)輔助表現(xiàn)，這樣就會(huì)把抽象的東西具體化、形象化。

三、利用競(jìng)爭(zhēng)比賽，培養(yǎng)興趣

根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)制造一種積極的氛圍，對(duì)學(xué)生的行為會(huì)起到強(qiáng)化定向作用，有利于充分發(fā)揮參與者的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。如一朵優(yōu)勝小紅花、一句“excellent”等都會(huì)使學(xué)生感到愉悅和滿足。在學(xué)會(huì)話時(shí)，我就告訴學(xué)生，在一段時(shí)間后，我們將采用競(jìng)賽的方式進(jìn)行會(huì)話比賽，選出優(yōu)勝小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激勵(lì)了學(xué)生每一課的對(duì)話都應(yīng)學(xué)好，方能取勝。在學(xué)字母時(shí)，又事先告訴學(xué)生，當(dāng)字母學(xué)完后，將舉行書(shū)寫(xiě)比賽。學(xué)生們?cè)趯W(xué)寫(xiě)的過(guò)程中，非常認(rèn)真，以至歷次比賽中，我都比較發(fā)愁，簡(jiǎn)直不分高低，基本上個(gè)個(gè)都做到了書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚認(rèn)真，為今后的書(shū)寫(xiě)打下了良好的基礎(chǔ)。在平時(shí)的作業(yè)中，我采用符號(hào)方式進(jìn)行激勵(lì)，但如果有些學(xué)生因某種原因沒(méi)能在本子上被老師寫(xiě)上“good”，允許學(xué)生回去再重寫(xiě)，這次可以不算數(shù)，到最后還有一個(gè)看誰(shuí)的“good”多的比賽，這樣誰(shuí)都不甘落后。同時(shí)，組與組、班與班之間也有比賽，可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。

四、創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)空間，拓展興趣

愿意表現(xiàn)自己并希望得到認(rèn)可，這是每個(gè)學(xué)生的心聲。在日常的教學(xué)中，教師要盡可能多地給學(xué)生提供和創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。課堂上的雙邊和多邊活動(dòng)，能使不同程度的學(xué)生都積極參與課堂教學(xué)。那些知識(shí)運(yùn)用靈活、反應(yīng)比較快、口頭表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生會(huì)覺(jué)得特別“露臉”。課文的改編表演、課外活動(dòng)中的短劇小品，讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)雖不出類拔萃、但具有表演才能的學(xué)生獲得了“最佳演員”的桂冠。那些有繪畫(huà)才能的學(xué)生在把課文改編成連環(huán)畫(huà)的作業(yè)中大顯身手，在幫助老師把課文變成投影片中，也淋漓盡致地表演了一番，在大大小小的各類競(jìng)賽中，那些表現(xiàn)出眾者體驗(yàn)到了站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)。而“再表現(xiàn)”的欲望，會(huì)激起他們的學(xué)習(xí)興趣，會(huì)使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上滿懷興趣，集中精力，課下又根據(jù)自己的愛(ài)好，翻閱英語(yǔ)課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。從而使學(xué)生各得其所，達(dá)到健康發(fā)展個(gè)性的目的。

五、利用課外活動(dòng)，延伸興趣

創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)課，能激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和自主能力，吸引學(xué)生的注意力，使他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。例如：舉辦英語(yǔ)文娛晚會(huì)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、演講等課外活動(dòng)，從報(bào)幕到解說(shuō)，從評(píng)比到頒獎(jiǎng)，一般不準(zhǔn)使用漢語(yǔ)，盡可能讓學(xué)生全部使用英語(yǔ)，這類活動(dòng)為學(xué)生提供了說(shuō)英語(yǔ)的真實(shí)場(chǎng)所，學(xué)生們表現(xiàn)出了高度的熱情。另外，自編視聽(tīng)小品，根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，每學(xué)期我都組織學(xué)生自編自導(dǎo)幾個(gè)視聽(tīng)小品和對(duì)話錄像。如：一個(gè)學(xué)生請(qǐng)同學(xué)們參加birthday party的對(duì)話、小品，幾個(gè)同學(xué)購(gòu)物的對(duì)話小品等，當(dāng)學(xué)生們看到自己同學(xué)的表演之后，極大地調(diào)動(dòng)了他們說(shuō)英語(yǔ)的欲望，都積極參與，重播時(shí)，我采取消聲讓學(xué)生們配音的辦法，使他們?cè)跇?lè)中學(xué)、做中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力在這些實(shí)踐活動(dòng)中得到了提高，勇于探索的良好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。

總之，英語(yǔ)本來(lái)就是一門(mén)有趣的學(xué)科。我們對(duì)于每種類型的課，也需要仔細(xì)去體悟，只有方法得當(dāng)，才可能有較大的突破。比如閱讀課，要敢于放手讓學(xué)生自己去思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，而不能一味地講解句子和知識(shí)點(diǎn)，而是學(xué)會(huì)讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行快速閱讀，真正培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ffkj.net]的閱讀能力，這種課型處理好了，我想學(xué)生對(duì)于其他閱讀篇的能力也一定會(huì)有較大幅度的提高。對(duì)于課堂評(píng)價(jià)，不能僅限于完成教學(xué)目標(biāo)了，而應(yīng)該力爭(zhēng)做到每次都要自我評(píng)價(jià)一下，看看哪些方面做到了，哪些方面還需要改進(jìn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的反思之后，課堂面貌會(huì)改觀的。如果我們能注意挖掘潛藏在英語(yǔ)中的寶藏，注意培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ffkj.net]學(xué)習(xí)興趣，自始至終都能生動(dòng)地、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué)，我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)持久下去，并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動(dòng)力。相信學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有突出的表現(xiàn)。

這些就是我在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中總結(jié)出的心得體會(huì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與交流，我感覺(jué)到了思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。

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篇7

某校的期中總結(jié)大會(huì)剛結(jié)束，下課鈴聲響起，安靜的班上頓時(shí)喧鬧開(kāi)來(lái)。甲、乙兩同學(xué)互談感慨……

甲：“哎呀，這么些人都超越了我，其實(shí)還不是為了圖老師表?yè)P(yáng)，得獎(jiǎng)本？還是要穩(wěn)住自己，用平常心看待超越吧！”

乙：“是啊，事情不會(huì)是一成不變的。每個(gè)人都在分秒不停地努力進(jìn)取，怎么能說(shuō)是圖老師表?yè)P(yáng)，得獎(jiǎng)本呢？”

兩人不再說(shuō)了，各想各的“超越”……

心得體會(huì)：生活中是充滿競(jìng)爭(zhēng)的。事物也是在瞬息萬(wàn)變的，就在于你如何看待“超越”，用平常心發(fā)現(xiàn)超越的意義：進(jìn)取向上，不懈奮斗。

二、生靈之語(yǔ)

波濤洶涌的大海上，狂風(fēng)陣陣襲來(lái)，海鷗與大雁相遇，議論起這小小的蝴蝶……

海鷗：“真想不到，蝴蝶這小生靈也在冒險(xiǎn)，她怎么可能飛越大海呢？”

大雁：“喲，看多努力，可惜她再努力估計(jì)也會(huì)落入滾滾海浪中，不見(jiàn)蹤影呀！”

蝴蝶輕盈地飛過(guò)來(lái)：“我相信自己能飛越大海，我有恒心與信心，我的努力，我的意志決不會(huì)落入大海。”

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，蝴蝶歷盡艱難，終過(guò)了大海，領(lǐng)略了“世外”無(wú)限風(fēng)光，這就是“滄海蝴蝶”的故事吧！

心得體會(huì)：自身的潛能是巨大的，也是無(wú)限的，在于我們?nèi)绾稳ネ诰颉６阈呐c信心則是超越自我的首要條件，奮發(fā)努力吧！

三、大學(xué)教堂的成功者

某大學(xué)教師說(shuō)道了“超越”，而某孩子卻無(wú)奈地確定自己不可能超越……

大學(xué)教師說(shuō)：“超越呀，是你勤勞誠(chéng)懇智慧的結(jié)晶，你們只要勤奮刻苦，超越會(huì)給你意想不到的快樂(lè)享受與精神食糧。”

某孩子嘆氣道：“恐怕我是永遠(yuǎn)都享受不到了，我腦子又笨，又沒(méi)人開(kāi)導(dǎo)我，怎么可能……哎！”

教師給予了他許多暗示與教輔，讓他樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，終于他成為第一位成功者。

心得體會(huì)：樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想是成功的先決，這樣才能實(shí)現(xiàn)超越，享受不盡的樂(lè)趣。

篇8

2017執(zhí)行力心得體會(huì)范文一

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感——題記

我有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺(jué)得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。

隨著企業(yè)不停的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不停變化，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的代價(jià)，去探求得當(dāng)自己企業(yè)的管理形式，他們想到了部隊(duì)，照舊世界最有名氣的軍校--西點(diǎn)軍校，由于他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺(jué)得到自己的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

執(zhí)行力的理解

字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言沒(méi)有任何借口，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少，詳細(xì)有三個(gè)原因：

一是企業(yè)本身的原因。

由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也便是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。

二是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。

在本領(lǐng)上，我相信沒(méi)有什么問(wèn)題，在他們進(jìn)入前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法，影響執(zhí)行力，好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，本領(lǐng)發(fā)展，不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的地位，等等。

三是下層員工的本身本質(zhì)。

員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必需對(duì)員工誠(chéng)信，要推行對(duì)員工的每一個(gè)答應(yīng)，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信托感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他酷愛(ài)這份工作，全心全意為公司工作。

公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工每每灌輸剛強(qiáng)服從認(rèn)識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大勞績(jī)。當(dāng)然這個(gè)服從不是逼迫的、抵制的，由于服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交換過(guò)，而且認(rèn)可，覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)剛強(qiáng)執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝集力一定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也便是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見(jiàn)，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝集力。

結(jié)果不即是完成使命

這是我第一次聽(tīng)到如許的說(shuō)法，還有好比：用結(jié)果互換自己的人為，用代價(jià)來(lái)衡量結(jié)果。我知道在許多企業(yè)里，有許多員工，他們?cè)跒樽约喝藶樘投袊蹋苌倌酥翛](méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸取奇怪的工具來(lái)充分自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

2017執(zhí)行力心得體會(huì)范文二

一般是企業(yè)在進(jìn)行了執(zhí)行力相關(guān)的培訓(xùn)，或者組織員工學(xué)習(xí)了執(zhí)行力相關(guān)的書(shū)籍后，要求參與者提交的感悟、體會(huì)及心得分享。下面小編為大家推薦XX執(zhí)行力培訓(xùn)工作心得體會(huì)。

從事工作多年，特別是在企業(yè)工作的經(jīng)歷讓我體會(huì)到“執(zhí)行”看起來(lái)多么簡(jiǎn)單的事在企業(yè)內(nèi)部做起來(lái)卻是多么困難，企業(yè)管理推進(jìn)的時(shí)候往往不是方案設(shè)計(jì)得不好，而是不能有效地落實(shí)下去。老板的思想難以貫徹到基層，戰(zhàn)略也就不能得以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)無(wú)法按照預(yù)期的方向發(fā)展，所以執(zhí)行很關(guān)鍵，提升執(zhí)行力也是許多老大們迫切解決的問(wèn)題。

我理解的執(zhí)行力，就是個(gè)人或組織能按時(shí)按質(zhì)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)。先不說(shuō)是否達(dá)到目標(biāo)，就連是否去做都是個(gè)未知數(shù)。人的本能是首先做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作，不檢查的工作就會(huì)擱置、遺忘甚至干脆不做，建立工作的跟蹤檢查機(jī)制是保證執(zhí)行力的必要手段，如果能讓日常工作透明化那更會(huì)形成一種無(wú)形的監(jiān)督力量。

經(jīng)過(guò)參加兩天的執(zhí)行力平臺(tái)培訓(xùn)，我更加深了對(duì)執(zhí)行力的理解，執(zhí)行力系統(tǒng)是建立在4r理論基礎(chǔ)上的，4r把結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì)這四個(gè)要素形成一個(gè)閉環(huán)，首先明確領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期目標(biāo)，然后一對(duì)一責(zé)任到人，在執(zhí)行過(guò)程中由責(zé)任人主動(dòng)匯報(bào)工作供領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，最后對(duì)完成的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)做及時(shí)獎(jiǎng)懲。執(zhí)行力系統(tǒng)嚴(yán)格貫徹了這種管理思想，為企業(yè)提升執(zhí)行力提供了有力的落地工具，相信有效運(yùn)用這樣的管理工具，必能貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想，讓企業(yè)的中高層圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略有序穩(wěn)步推進(jìn)成為可能，否則老板日常口中的戰(zhàn)略都是以空話為主，根本沒(méi)有人去落實(shí)，更別說(shuō)是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)了。

篇9

每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都站著一個(gè)奮力托舉的父母。小偏整理了家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)第三期觀后感范文，僅供參考借鑒。

家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)第三期觀后感范文一

學(xué)校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長(zhǎng)合作教育孩子，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，我認(rèn)為可以從家校合心，共同教育做起。要做到這點(diǎn)，就要善于與家長(zhǎng)的溝通與合作。要知道，教育不只是老師的事，家庭的教育對(duì)學(xué)生也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境，會(huì)使學(xué)生有不同的性格和習(xí)慣，那怎樣讓學(xué)生在家里也有個(gè)好的環(huán)境教育呢?這就要我們班主任多與家長(zhǎng)溝通，多與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)介紹好的教育經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起查找各自的教育問(wèn)題和教育缺陷，一起共同進(jìn)步。要讓家長(zhǎng)們知道自己的孩子在學(xué)校里各方面的表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)告訴老師他們孩子在家的情況。在學(xué)生做了一件好的事時(shí)，家校可共同鼓勵(lì)他，表?xiàng)钏澷p他;要是學(xué)生做了一件錯(cuò)誤的事情，家校可共同教育他，勸導(dǎo)他。這樣就強(qiáng)化了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)錯(cuò)的辨別能力。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。所以我們要通過(guò)家校共育，來(lái)締造學(xué)生的良好習(xí)慣和健康人格。

不管怎樣，我們的教育，不能僅僅只依靠老師，更多的還需要家長(zhǎng)和我們一起來(lái)共同完成。學(xué)校家庭教育怎樣才有更有效，這是我們應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。更需要我們?cè)趯?shí)踐中不管總結(jié)完善，讓自己的教育更為有效，讓自己獲得提高。

家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)第三期觀后感范文二

認(rèn)真聆聽(tīng)了楊老師關(guān)于自己如何開(kāi)展家校共育的一些舉措，收獲很多，楊老師工作得法，家校溝通順暢，是一位有心有愛(ài)有法的好老師。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同培育，和諧順暢的家校關(guān)系有利于學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作可以起到事半功倍的作用，家校關(guān)系是班主任工作的重點(diǎn)，正如楊老師所說(shuō)：在孩子的成長(zhǎng)路上，老師和家長(zhǎng)是“戰(zhàn)友”而不是”對(duì)手“。很多時(shí)候我們教師和家長(zhǎng)各自忙于孩子的學(xué)習(xí)，而常常忽略了家校教育的“一致性”原則，特別是家長(zhǎng)會(huì)雙家長(zhǎng)出席制，很多學(xué)校都沒(méi)有做到，缺乏對(duì)孩子的溝通，交流和互動(dòng)。楊老師的講座很務(wù)實(shí)，工作收放自如很有章法，為一線班主任的家校溝通指明了方向，分享了舉措。楊老師以“五個(gè)一”促進(jìn)家校合作，制作一個(gè)檔案，詮釋了教師對(duì)學(xué)生的用心;組織一場(chǎng)活動(dòng)，展示了教育的智慧;拍攝一張照片，發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的美;認(rèn)識(shí)一位忙人，深入了解每一位家長(zhǎng);寫(xiě)好一封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，情真意切。致力于創(chuàng)建和諧融洽的家校關(guān)系，目標(biāo)一致，讓家長(zhǎng)和老師在孩子的成長(zhǎng)中成為最好的隊(duì)友，從而構(gòu)建“家校共育”目標(biāo)，值得我們一線班主任學(xué)習(xí)。

家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)第三期觀后感范文三

家校共育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。一朵花，從種子到開(kāi)花，需要很長(zhǎng)的過(guò)程。教育孩子也是這樣。一個(gè)好老師影響孩子，也就是三年五年的時(shí)間。家長(zhǎng)影響孩子是一輩子，家長(zhǎng)是孩子永不退休的班主任。在教育孩子這件事上，老師和家長(zhǎng)是合伙人，應(yīng)同心同力。學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的左右手，缺一不可，家長(zhǎng)的心里要有這樣一個(gè)堅(jiān)定信念，孩子的成長(zhǎng)，我的責(zé)任。所謂教育孩子，就是大人陪孩子經(jīng)歷一場(chǎng)與困難挑戰(zhàn)的旅程。父母的光芒決定孩子的高度和溫度。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都站著一個(gè)奮力托舉的父母。在家校共育的路上，老師、家長(zhǎng)，我們同行!

家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)第三期觀后感范文四

獨(dú)生子女時(shí)代,家庭中的孩子地位顯得突兀,可以說(shuō)是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,如果過(guò)分溺愛(ài)孩子,妨礙孩子的獨(dú)立行為,往往會(huì)培養(yǎng)出自私自利、刁蠻任性、好逸惡勞的人,因此家庭教育中父母應(yīng)該明確幾點(diǎn):

1.家庭教育觀念要與時(shí)俱進(jìn),“不打不成才”是以前“望子成龍、望女成鳳”的不二竅門(mén),打罵教育在新時(shí)代已經(jīng)不再適應(yīng),而且還有可能觸發(fā)孩子的逆反心理。

所以,家長(zhǎng)要經(jīng)常學(xué)習(xí),了解家庭教育的方式方法,更新教育觀念,提高教育子女的能力。同時(shí)要多多和孩子進(jìn)行溝通,掌握不同時(shí)期孩子們的心理動(dòng)向,從而尋找更好的方法來(lái)處理教育孩子的問(wèn)題。

2.家庭教育要與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密協(xié)作。

家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育構(gòu)成了教育的基本形式,在時(shí)間和空間上占據(jù)了孩子的整個(gè)生活。學(xué)校教育是針對(duì)不同年齡段的孩子生理或心理特點(diǎn),具有較強(qiáng)的計(jì)劃性、統(tǒng)一性、和系統(tǒng)性,它有利于孩子系統(tǒng)的掌握知識(shí),層次是遞進(jìn)的、有規(guī)律的。

家庭教育具有實(shí)用性,多樣性和補(bǔ)充性的特點(diǎn),教育方式也靈活多樣。社會(huì)教育具有引導(dǎo)和警醒作用。三者的有機(jī)統(tǒng)一,才會(huì)培養(yǎng)出健康的人格,無(wú)論哪一方面出現(xiàn)空白或短板,對(duì)孩子的人生來(lái)說(shuō)都是一種教育缺陷。因此,三者之間要緊密合作,實(shí)現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)性和貫通性。

3.言傳身教使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

家長(zhǎng)對(duì)待同樣一件事的兩種不同方式會(huì)給孩子兩種不同的教育。舉個(gè)例子:下午家長(zhǎng)從學(xué)校接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有輕微的劃痕,問(wèn)“是小朋友抓的?”,答“是”。這時(shí)候火爆的家長(zhǎng)可能會(huì)大發(fā)雷霆,甚至反問(wèn)“你為什么不打他”。而有素養(yǎng)的家長(zhǎng)往往會(huì)引導(dǎo)孩子,分析打架的原因,存在的問(wèn)題,對(duì)的做法要肯定和表?yè)P(yáng),錯(cuò)誤的做法要指正和批評(píng)。前種家庭教育肯定是不行的,干擾了孩子的健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)必須重視榜樣的作用,從小事做起,通過(guò)日常生活影響和教育孩子:你孝敬老人,子女才會(huì)孝敬你。你面對(duì)困難時(shí)充滿自信,子女才能面對(duì)挫折不斷追求。

4.創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境的熏陶、引導(dǎo),在孩子的成長(zhǎng)中起到不可估量的作用,家庭中不和諧的因素往往會(huì)影響子女的心理,只會(huì)讓他們產(chǎn)生仇恨、叛逆心理,逐漸偏離正確的人生航線。而子女的教育問(wèn)題又會(huì)影響家庭,從而形成家庭發(fā)展的惡性循環(huán)。

5.俯身傾聽(tīng)孩子的心聲。

父母教育孩子尊重長(zhǎng)輩,但是父

母是否想過(guò)也要尊重孩子,孩子雖小,但也有自己的思想,也有自己的喜怒哀樂(lè),也需要有自己的傾述對(duì)象,父母再忙,也要拿出一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,傾聽(tīng)孩子的心聲,分享他們的歡樂(lè),解除他們的煩惱。適時(shí)加以引導(dǎo)。哪怕再忙的父母,每天也應(yīng)該簡(jiǎn)單地問(wèn)孩子幾句:“今天在校學(xué)習(xí)了什么?”“有什么有趣的事情?”“有哪些進(jìn)步?”短短的幾個(gè)問(wèn)題,會(huì)讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的關(guān)心,拉近與孩子的距離,贏得孩子的信任,才能更好的去掌握孩子的心理動(dòng)向,及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

綜上所述,家庭教育立德樹(shù)人對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng),具有十分重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。小學(xué)時(shí)期是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,只有父母加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),重視家庭教育才能造就出優(yōu)秀的人才。

篇10

軍訓(xùn)心得體會(huì)作文400字作文范文一 我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我久有的夢(mèng)想。

軍訓(xùn)的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里念：堅(jiān)持就是勝利時(shí)間一長(zhǎng)，腳發(fā)麻，頭冒汗。 解散，大家頓時(shí)興高采烈。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)結(jié)束了。我已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我很疑惑。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)心得體會(huì)作文400字作文范文二 七天的軍訓(xùn)傖促地告別了我們。七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。經(jīng)歷了七天的軍訓(xùn)，我更加明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹的深刻涵義。當(dāng)我們邁著整齊的正步，走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，知道了何為壯麗;當(dāng)我們用熱烈的掌聲歡送教官的時(shí)候，知道了何為感動(dòng)

軍訓(xùn)中，最苦的莫過(guò)于站軍姿了，抬頭，挺胸，收腹，目視前方，腳要直，重心前傾，一站就是半個(gè)小時(shí)，頂著烈日，還得忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。七天的軍訓(xùn)更使我體會(huì)到毅力能使人戰(zhàn)勝困難。沒(méi)有毅力，成功只能是虛幻。

人的一生中，難免會(huì)遇到許多挫折。比如小提琴王子帕爾曼，雖然他從小雙腳癱瘓，但他并沒(méi)有像許多同命人一樣在殘疾人福利院度完一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺(tái)。這靠的是什么?毅力，還是毅力。

可見(jiàn)，毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟楫。

毅力讓我們通過(guò)了軍訓(xùn)，在日后的學(xué)習(xí)生活中，還將有更多的困難等著我們。若想戰(zhàn)勝困難，獲取成功，那么，就讓我們拿出毅力來(lái)吧，它可以推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)作文400字作文范文三 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了人我們吃苦耐勞的精神，而且磨練了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是自古以來(lái)能夠成就偉大功績(jī)的人，不僅要有超凡出眾的才能，還一定要有敢于面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志。軍訓(xùn)很苦很累，那正是一種全新的人生體驗(yàn)，一種戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣嗎?

在我們的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踏、去摸索。因?yàn)槲覀冇辛霜?dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。而軍訓(xùn)就是對(duì)我們一次意志的考驗(yàn)，我為我能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到自豪!

英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。軍訓(xùn)很困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣我們眼前才會(huì)展現(xiàn)出美好的未來(lái)，否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠(yuǎn)的。

軍訓(xùn)心得體會(huì)作文400字作文范文四 今天，是一個(gè)特殊的星期五，因?yàn)槲彝瓿闪藶槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)軍訓(xùn)，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓(xùn)讓我感觸很深，它讓我成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)讓我學(xué)到了很多平常學(xué)不到的東西。

在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)練習(xí)是非常重要的一項(xiàng)，而在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，把被子疊成豆腐塊是我們都知道的一項(xiàng)，可我們卻一直不能疊成豆腐，可在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，疊成豆腐不再那么遙不可及，以前我都認(rèn)為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓(xùn)中的要求是那么嚴(yán)格，連一點(diǎn)褶皺都不允許有!

在軍訓(xùn)中，所有的訓(xùn)練都是建立在軍姿上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習(xí)都是十分困難的，所以我們的第一項(xiàng)練習(xí)就是軍姿。站好軍姿要有三個(gè)要求：首先是腳分開(kāi)，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個(gè)條件缺一個(gè)就不能算是一個(gè)合格的軍姿。