進入學生會演說參考文本

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連接學校與學生，學生會”心中是個“神圣的名詞。一個學生自己治理自己的組織。向上，反映學生們思想狀況和成長歷程；向下，傳達學校的規章制度和治理意向；向內，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織，會此文來源于文秘站積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會的三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

假如能順利加入學生會，由于我愛好文學。會提本文來自轉載請保留此標記。倡并組織一個“文學社”并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她同學們可以謳歌我這個時代，可以樹立我衛校學生的形象，可以代表我年輕一代的心聲。

會學習并設計代表學?；蛘咄瑢W們有特色的校園網頁。這是與“文學社”學生會”一脈相承的同時。

加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，可以說。以我一己之力是難以達成心愿的希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們讓我一起奮進吧！

但是假如我未能加入學生會是否就代表我愿望都成泡影了呢？

不！肯定地回答：不！

能力還不夠強。會不斷自我鍛煉，未能加入學生會說明自己的水平還不夠高。繼續前進。

自然有其他水平比我高，那時。能力比我強的同學進入學生會，只要她組織、開展“文學社”創辦“校園網”一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，不會放棄和退縮的

深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！