鄉鎮中心校調研活動實施方案

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為全面了解各鄉鎮中心校教育管理現狀，找到制約鄉鎮中心校精細化管理水平提升的癥結所在，研究解決方案，進一步提升各鄉鎮中心校精細化管理水平，經局黨組研究決定，將于近日開展鄉鎮中心校調研活動。現將調研人員、調研范圍、調研方式、調研內容及調研要求下發你們，請認真做好準備工作。

一、調研人員

區教體局領導班子全體，相關科室科股長。

二、調研范圍

中心校轄區所有完全小學、不完全小學、教學點。

三、調研方式

1、對中心校所有學校進行逐校調研；

2、召開座談會（所有參加人員對調研發現問題進行發言、提問，被調研學校負責人介紹學校辦學理念、學校管理及存在問題等）；3、形成調研報告。

四、調研內容

1、師資隊伍建設方面：①教職工在崗情況、年齡結構、任課情況等；②教職工待遇落實情況：職稱（高職未任課人數；55周歲以上高職女教師數）、長期病假或長期請事假未落實相關待遇人數；班主任津貼標準及分檔情況；績效工資分配存在的問題及建議；鄉鎮補貼執行過程中存在的問題建議；③輪崗支教人員在崗情況；④年輕后備干部培養情況。

2、校園安全建設方面：①門崗各項制度落實情況；②校園安全網格化管理落實情況；③餐廳、宿舍安全制度落實情況。

3、學校管理方面：①校園文化及環境衛生工作；②規范辦學行為及減負工作；③消除大班額工作；④控輟保學工作。

4、學校黨建方面：主要調研各單位“不忘初心牢記使命”主題教育開展情況，具體內容包括以下幾方面：一是氛圍營造。看校園大門口、校園內有無“不忘初心牢記使命”主題教育氛圍；二是組織學習情況。查看有無必備的學習資料，學習計劃，學習筆記等；三是動員部署情況。動員會資料、圖片，工作方案，領導小組等；四是結合方案看活動開展情況，如集中學習、問題查找、問題臺賬、調研方案、整改措施等；五是檔案資料。包括黨員花名冊、主題黨日、、日常活動等。

5、教育裝備使用情況：查看圖書使用情況、專用教室及多媒體使用情況。查看實驗教學開展情況。

6、教學常規方面：查看教師備課、作業布置與批改、聽課情況；查看“一課一研”、網絡教研情況；查看學校常規管理工作等。

五、調研要求

1、各中心校高度重視，要充分利用主題教育調研活動準備工作；

2、要展示各學校辦學特色、辦學理念及工作思路；

3、所有調研學校要準備好解說材料、學校介紹、匯報材料等；

4、各科室根據調研情況結合分管工作撰寫出調研報告（含問題清單、整改意見建議等）。