小學法治設立計劃
時間:2022-04-07 05:46:00
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一、指導思想:
以科學發展觀為指導,以普法宣傳教育為重點,以推進依法治校為落腳點,認真做好“五五普法”總結、表彰工作,依法維護教育系統和諧穩定,充分保障廣大群眾享有的受教育權,確保國家教育方針和法律法規的貫徹實施。
二、目標任務:
1、創新普法形式,提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護機制,維護教師和學生合法權益;加強教育行政執法針性,促進社會辦學機構良性發展。
3、堅持依法執教,規范辦學行為,不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。
三、主要任務
(一)開展普法教育,打造與我區教育事業改革發展相適應的法制環境。
1、量化考核,教師法制教育落到實處。近幾年來,國家和我省新頒布和修訂出臺了數部涉及教育的法律法規,對教育的發展產生了較大的推動作用,因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應該以這些法律法規為學習重點,采取自主學習與集中培訓相結合,組織多形式的學習和培訓活動,確保學校教職員工學法時間不少于40學時,并進行全校教職工普法考核。
2、以人為本,青少年法制宣傳注重實效,要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應采取的不同策略,要以人為本,以學生喜聞樂見的活動為載體,途徑要多、角度要新,避免空洞說教,例如可采用:法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志,開展經常性的教育活動,著力推進學生法制宣傳教育工作,切實增強青少年的法律意識,學校要掌握分析在校生思想情況,對有不良行為的學生開展教育轉化和管理方式專題研究,積極探索有效地幫教方式,遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源,青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學校教育與社會教育、家庭教育有機結合起來,構建學校、家庭、社會三位一體法制教育網絡。
(二)夯實基礎,發揚民主,依法治校工作再上新臺階。
推進民主和依法治校進程,既是深化學校管理體制改革,保障師生合法權益的重要手段,也是逐步實現學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。
1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監督、依法維護自身合法權益的能力,為學校構建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現代化學校制度奠定了基礎。
2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構載體,選派好法制聯絡員,繼續實行聘任制副校長制度,聘請思想品德好、工作經驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長,加強法制副校長來校工作的制度化建設,并創新工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯絡員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規知識提高,切實提高法制教育隊伍的整體水平。
(三)強化意識,落實責任,依法行政質量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關人員參加各類法律法規知識培訓,建立和完善行政執法責任制度,深入排查和解決存在的突出問題,嚴格按照行政執法程序,不斷規范執法行為。進一步強化依法行政和服務的意識,規范教育行政管理行為,加大對學校規范辦學的監督力度。
2、完善執法責任和追究制度。建立和完善行政執法督查制度,深入排查和解決存在的突出問題,不斷規范執法行為。進一步落實和完善執法辦案工作流程和質量考評辦法,形成一套制度完備、責任明確、考評科學的案件質量長效管理控制機制。
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