鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委的工作總結(jié)

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近年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)工委在縣關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作中心，從構(gòu)建和諧社會(huì)高度出發(fā)，按照“鞏固提高謀發(fā)展、突出重點(diǎn)作示范、多辦實(shí)事獻(xiàn)愛(ài)心、講求實(shí)效見(jiàn)真情”的要求，積極對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過(guò)留守孩關(guān)愛(ài)工程、大力開(kāi)展結(jié)對(duì)助學(xué)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，為建設(shè)和諧社會(huì)、樹(shù)立新某某新形象作出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，延伸關(guān)工委工作面。成立由鎮(zhèn)黨委書(shū)記為名譽(yù)主任，分管領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)工委主任、退休老干部擔(dān)任常務(wù)副主任的工作委員會(huì)。工作委員會(huì)下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)老年宮,由退休干部，鎮(zhèn)老年體協(xié)主席××*同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作。同時(shí)各村也成立了關(guān)工委，由村黨總(支)部書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全鎮(zhèn)中小學(xué)校也成立了關(guān)工委小組，學(xué)校負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)具體工作。

二、積極加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)工委工作會(huì)議指示精神。通過(guò)召開(kāi)全鎮(zhèn)關(guān)工委工作會(huì)議，積極貫徹縣關(guān)工委主任會(huì)議精神，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)今后的工作進(jìn)行了布署。

三、結(jié)合開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育

（1）認(rèn)真摸清全鎮(zhèn)”留守孩子”情況，做好“留守孩子”調(diào)查摸底登記，成立多個(gè)“留守孩”關(guān)愛(ài)團(tuán)體，切實(shí)做好“留守孩子”關(guān)愛(ài)工作。我鎮(zhèn)中小學(xué)生共913人，留守孩就有185人，占總?cè)藬?shù)20%，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)與鎮(zhèn)中小學(xué)聯(lián)系，組建5個(gè)校外留守孩學(xué)習(xí)小組（吸納90名留守兒童），聘請(qǐng)4位“五老”擔(dān)任校外輔導(dǎo)員；成立“留守孩”托管中心兩個(gè)，（其中校辦兩個(gè)，托管留守孩28人）；成立“留守孩”成長(zhǎng)樂(lè)園一個(gè)（吸納留守孩18人）；組建愛(ài)心家庭7個(gè)（吸納14人）。通過(guò)這些關(guān)愛(ài)團(tuán)體，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，有的放矢對(duì)這群孩了做好關(guān)心教育工作，為他們解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

（2）組建青少年教育報(bào)告團(tuán)，積極開(kāi)展青少年的道德和法制教育。組建由縣鎮(zhèn)退休干部為主的7人報(bào)告團(tuán)（其中鎮(zhèn)干部4人，村干部3人），共成立鎮(zhèn)級(jí)報(bào)告團(tuán)1個(gè)，村級(jí)報(bào)告團(tuán)2個(gè)，組織安排全鎮(zhèn)各校學(xué)生學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保護(hù)條例》、《江西省預(yù)防未成年人犯罪條例》等法律法規(guī)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，近一年來(lái)，共為全鎮(zhèn)中小學(xué)生作宣講報(bào)告5場(chǎng)次，受教育青少年900余人。

（3）開(kāi)展心理素質(zhì)教育。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生方方面面的情況，加強(qiáng)了與全鎮(zhèn)中小學(xué)校的聯(lián)系，在鎮(zhèn)中小學(xué)設(shè)立心理咨詢(xún)室，采取了“心理導(dǎo)師制”，由學(xué)生和老師結(jié)對(duì)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力。

（4）開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng)。通過(guò)“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日，以縣教體局開(kāi)展的教苑藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球賽、少兒才藝大賽等活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好，全面培育了下一代的綜合素質(zhì)。

（5）多方籌措，結(jié)對(duì)救助貧困學(xué)生。結(jié)合開(kāi)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī)和“手拉手愛(ài)心工程”活動(dòng)，通過(guò)各種形式多方籌措資金，與貧困中小學(xué)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶救助困難學(xué)生。

四、繼續(xù)辦好示范家長(zhǎng)學(xué)校，大力提高家教水平

組織建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，嚴(yán)格按照《家長(zhǎng)學(xué)校工作考評(píng)辦法》要求，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)，鞏固提高，使我鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階；積極開(kāi)展“百名教師訪千家”活動(dòng)，利用雙休日分組下村走訪學(xué)生家庭，雙方互通情況，達(dá)成教育共識(shí)，共同抓好學(xué)生(子女)的教育培養(yǎng)；開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員集中授課，不斷提高家長(zhǎng)的家教水平。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作，但距離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，距離孩子們的希望還相差甚遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在“五老作用”發(fā)揮不太明顯，村級(jí)關(guān)工委的工作有待于進(jìn)一步提高，家長(zhǎng)與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校交流互動(dòng)要進(jìn)一步加強(qiáng)等。我們將繼續(xù)以推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)心下一代先進(jìn)工作委員會(huì)”為契機(jī)，以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“兩個(gè)重鎮(zhèn)”建設(shè)接班人為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺(tái)階。