醫學會科學發展觀活動自查報告

導語：醫學會科學發展觀活動自查報告一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照省衛生廳黨組統一部置和要求，省醫學會將深入學習實踐科學發展觀活動，作為一項重大政治任務來抓，作為當前工作的重中之重來謀劃，統籌安排，狠抓落實，近期對我會開展學習實踐活動情況；學會學習實踐活動領導小組辦公室認真進行了“回頭看”，認為我們在第一階段工作做到了組織領導到位，思想發動到位，專題討論到位，現已順利地完成了第一階段3個環節的各項工作任務，達到了預期目的，現將學習實踐活動第一階段工作自查報告如下：

一、基本情況

（一）高度重視、行動迅速，深入搞好思想發動。10月日省衛生廳召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，學會黨委高度重視，迅速行動，10月日學會立即成立了深入學習實踐科學發展觀領導小組；和學習實踐活動辦公室，緊接首學會理論中心小組又組織了學習，為學習實踐活動的開展做好充分的思想準備、組織準備和工作準備，10月日學會召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，對學會學習實踐科學發展觀活動行進了全面部置，黨委書記張全炳在會上作了動員講話，省衛生廳指導檢查組組長蔣友榮處長出席會議并作了重要指導，引導大家充分認識開展這次學習實踐活動的重大意義，指導思想、目標要求，使學會黨員干部統一了思想認識，增強了參加學習實踐活動的緊迫感和責任感，為學習實踐活動深入扎實的開展奠定了堅實基礎。

（二）精心組織、周密安排，確保學習實踐活動落實到實處。為了增強學習實踐活動的針對性，結合單位實際，精心制定階段活動的具體安排和流程表，下發了有關通知，對每個環節的工作提出了明確要求，并將階段目標，要求進一步細化、量化，以保證學習目標落實到位。在近期工作任務相當繁重的情況下，我們將學習實踐活動同推動當前各項工作緊密結合起來，正確處理。統籌安排學習實踐活動與做好各項工作的關系，確保了中心工作和學習調研活動“兩不誤、兩促進”，我們采取了發放學習資料、筆記本，編發活動簡報，開辟了宣傳欄等形式，積極宣傳省衛生廳黨組關于學習實踐活動的重要部置，及時反映我會開展學習實踐活動的工作動態，經驗做法和個人體會、心得，營造了深厚的學習氛圍。在第一階段編發簡報期，宣傳欄一期。

（三）創新形式，豐富內容，認真組織學習培訓

我們堅持集中學與個人自學相結合，專題輔導與集中培訓相結合；學習討論與集中交流相結合，邀請省直工委黨校做了《》，我會黨員干部潛心學習積極討論，認真擬寫心得體會，奠定了解放思想大討論的基礎，由于近階段工作關系，均以支部為單位組織學習。每個支部集中學習，討論均多于4次，時間不少于12小時；每名黨員自學時間均多于4次，時間不少于12小時；每名黨員自學時間均多于30個小時，不少同志在利用星期六、星期天開會之余，進行了自學，表現出了濃厚的學習舉和刻苦鉆研的精神。

（四）圍繞中心、服務大局，突出抓好調研工作學會黨委緊緊圍繞我會工作如何體現科學的發展觀，更好的為專家教授服務，確定了調研課題；對湖北省醫學會未來改革和發展有何意見和建設；湖北省醫學會在領導和管理體制上還存在哪些總是，如何解決；湖北省醫學會在運行機制上有哪些薄弱環節，如何加強；湖北省醫學會在為?？品謺瑢＜曳丈洗嬖谀男﹩栴}，如何解決；湖北省醫學會制度建設上還存在哪些問題，如何解決；湖北省醫學會領導班子建設如何，還需要在哪些方面要加強；學會領導結合備自分管的工作存在的問題如何改進。學會領導分成3個組，分別在武漢、宜昌、黃石、荊門進行了調研，調研小組深入當地醫學會及專家教授圍繞七個專題進行座談，認真聽取意見，同時發放調查問卷，形成了調查報告；如如何解決學會在發展中存在的問題并舉辦調研情況交流會，為下一步認真制定整改落實方案，集中解突出問題，完善體制機制打下了堅實的基礎。同時組織了“主題征文”和“我為學會工作科學發展獻計策的活動”。

（五）聯系實際，突出主題，深入開展解放思想大討論。

把解放思想當前大討論作為搞好深入學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，作為當前學習實踐活動的重要環節來抓，充分發動群眾，緊密聯系我會工作面臨的新形勢新任務，以推動學會科學發展，充分運用前段學習培訓中形成的思想認識成果，查找、分析、研究影響的制約我會工作發展的突出問題，就如何不斷更新發展理念、轉變發展思想、破解發展難題、完善體制機制進行大討論，在我會形成了解放思想大討論的熱潮。11月12日，學會領導班子在前一段調工作的基礎上，針對學習培訓、調研座談中收集和發現的重要問題，認真進行梳理、思考和分析，以黨委會的方式開展了大討論。各支部按照要求，也組織開展了多種形式的解放思想大討論活動。

通過開展大討論活動，學會黨員干部的思想進一步統一，工作思想進一步明確。①一是要解決思想觀念和精神狀態問題，尤其是學會的目標定位和工作思想問題。學會工作要想上新的臺階，就必須打破制約對我會工作發展的條條框框、固有模式、老套路、老經驗，樹立先進的服務理念，建立高效的工作機制，明確突出重點的工作思想，在推動科學發展上取得新跨越、在推動我會工作上取得新成效。具體來講，就是緊緊圍繞服務于衛生改革大局，在做好政府聯系專家教育的橋梁紐帶作用。②二是要創新體制機制，爭創一流的工作業績。通過不斷創新工作思想、舉措、方法、體制、機制、平臺、載體等，爭創一流的業績。要不斷沖破阻礙我會工作發展的思想觀念和體制機制束縛，積極發揮自身的職能優勢，為推動全省衛生事業又好又快發展作出新的貢獻。③三是要加強干部隊伍和思想作風建設。一流的目標、一流的業績要靠班子，靠隊伍。要改變部分同志在以往的成績面前小富即滿、小富即安的思想，思想上故步自封，安于現狀，爭先進意識不強，工作激情不大，熱情不高，標準不高，工作上忙于應付，不夠深入的局面，認真查找和解決在能力素質、工作效率、服務質量、廉潔從政和作風建設上等方面不適應、不符合科學發展觀要求的問題，以進一步提升對專家教授的服務，把學會建設成為專家滿意的服務型之家。

二、主要做法

（一）加強組織領導，強化工作措施。學會黨委會先后4次召開專題會議，學習傳達了上級有關文件和會議精神，成立了學習實踐活動領導機構和工作專班，研究活動意見，討論、修改、完善了工作方案。學習中，我們注重發揮領導干部的表率作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，激發了廣大黨員干部的學習熱情。班子成員以高度的責任心、良好的精神狀態、積極主動的態度，帶頭遵守學習制度，帶頭認真讀書學習，帶頭撰寫心得體會，帶頭開會發言。10月29日至30日，學會領導班子成員進行了集中學習討論，查找問題、尋求對策、創新機制、推進工作。同時，總結了前一段學習實踐活動開展情況，提出了下一階段工作思想。各黨支部根據實際情況，注意發揮主觀能動性，靈活機動地先擇學習的組織形式、方法和手段，認真開展學習活動，做到時間充分保證、內容落實到位，充分體現出黨支部的凝聚力和戰斗力。

建立健全學習制度，嚴肅學習紀律，嚴格學習考勤，認真進行督促檢查。學會黨員按照“三學”原則，通過“三勤”的方式，達到“三新”的目標，保證了學習質量?！叭龑W”，即帶著問題積極學、結合工作重點學、聯系實際反復學，除集中學習外，個人自學時間不少于30個小時，確保了學習培訓落到實處、見到實效?！叭凇?，即勤動腦、勤動手，開動腦筋，積極思考；圍繞主題，深入討論；勤記筆記，多寫體會。在學習培訓環節，做到了個人讀書筆記不少于10000字，副處級上以干部撰寫的心得體會在3000字以上。通過學習培訓，力求理論水平有新的增長，思想認識有新的提高，工作作風有新的轉變。

（二）突出實踐特色，做到邊學邊改。開展學習實踐活動，關鍵在于取得實效，在于用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學會黨委會確定將聯系實際，結合當前醫療衛生機構改革新要求，把著力查找和解決影響、制約我會工作科學發展的突出問題貫穿學習實踐活動的始終，力爭做到學習俯求深、調研討論求真、分析問題求準，通過座討論、走訪調研、問卷調查等方式，廣泛征求意見，堅持邊學邊改，取得了明顯成效。

（三）突出重點環節，深入開展“解放思想大討論”。按照“黨員干部受教育”的總體要求，在深化學習的基礎上，圍繞以深入解決思想、深化衛生改革、推動科學發展、保障人民健康這個主題，突出抓好“解放思想大討論”這個環節。引導黨員干部通過討論，加深對科學發展觀的理解，進一步解放思想，努力創新發展理念、創新工作思路、創新工作方法、切實做到在解放思想中統一思想，真正把科學發展觀轉化為謀劃科學發展的正確思路，使大討論活動的成效真正體現在科學發展意識有新的提升、實際工作決策有新的思維、抓好學會工作有新的舉措、干部職工精神狀態有新的起色、工作機制創新有新的進展上。在討論過程中，圍繞當前學會機關個別黨員干部，在思想認識上存在的“滿足現狀，不思進取，墨守成規，不敢負責”等問題，深入查找在“解放思想、更新觀念”，“履行職責、創新意識”，“發展思路、發展舉措”以及“工作作風、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析產生問題的根源，查擺原因，探討解決總是的方法和對策，以思想大解放促進學會工作大發展。

三、存在的不足和下一步的打算

第一階段的學習實踐活動雖然取得了一定的成效，但仍存在一定的差距和薄弱環節：一是個別黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不足，參加的自覺性還不高，存在著推一推、動一動的現象；二是少數同志對科學發展觀的科學內涵、精神實搟學得不深，理解不透，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯系實際不緊密，心得體會質量不高；三是各支部之間發展還不夠平衡，工作與學習的關系處理得不夠好，有的強調時間緊、內容多、工作忙等客觀因素的多，積極主勸地抓落實不夠，有時存在著遷就照顧的現象。

在后續的學習實踐活動中，我會將按照省衛生廳的統一部署和要求，在省衛生廳指導檢查組的指導下，繼續保持前一階段學習實踐活動的良好工作態勢，以高度的政治責任感和更加扎實有效的工作，高標準高質量地完成好分析檢查、整改落實兩個階段的各項任務，用實際工作業績來檢驗學習實踐科學發展觀活動的效果，廳黨組和廣大人民群眾交一份滿間的答卷。