醫(yī)藥工程論文范文10篇

1醫(yī)藥工程項目管理的現(xiàn)狀

與其他類型工程建設相比，醫(yī)藥工程建設具備極強的專業(yè)性，并且綜合性相比較而言非常強。可以說GMP規(guī)范中心指導思想是在大量實踐的基礎上設計出來的，而并非檢驗出來。如在醫(yī)藥工程項目建設中需要按照功能與相應的原則進行規(guī)劃設計，這樣才能夠達到相應的要求，保證生產(chǎn)設備能夠合理的配置。在醫(yī)藥工程項目建設的過程中，應當將企業(yè)內(nèi)部的文件作為項目建設的標準，嚴禁抄襲。就當前醫(yī)藥工程項目管理的實際情況來看，醫(yī)藥工程項目設計管理存在的問題主要有這么幾點。首先，醫(yī)藥標準不能滿足醫(yī)藥工程設計的需要。即使我國在2008年的時候根據(jù)住房與城鄉(xiāng)建設部了《工程建設標準體系（醫(yī)藥工程部分）》和國家標準GB50457-2008《醫(yī)藥工業(yè)潔凈廠房設計規(guī)范》，這在一定程度上對我國醫(yī)藥工程管理產(chǎn)生一定的推動作用。最近，在我國相關醫(yī)藥工程設計協(xié)會組織有關單位編寫的標準也已經(jīng)進入到了國家住房與城鄉(xiāng)建設部。即使當前我國在醫(yī)藥工程設計管理已經(jīng)做出了相應的努力，但是，就目前而言，醫(yī)藥工程項目設計仍舊不能滿足醫(yī)藥工程建設發(fā)展的需要。在分析相關文件的過程中發(fā)現(xiàn)，其中僅僅只有部分內(nèi)容涉及醫(yī)藥工程項目設計。正是由于醫(yī)藥工程項目設計不具備與之相匹配的設計標準，導致在醫(yī)藥工程項目設計的過程中隨意性較大，進而給管理增加了難度。其次，工程設計人員交流不具規(guī)范性。在醫(yī)藥工程項目設計的過程中，不同階段的工程，設計特征并不相同，進而也就導致了工程人員設計目標產(chǎn)生一定差距。也就是說在整個項目工程設計的過程中，根本沒有根據(jù)醫(yī)藥工程項目設計的要求來實行，同一個項目在設計的過程中存在差異。再次，工程建設專業(yè)分類中沒有將醫(yī)藥工程單列為一個專業(yè)，例如發(fā)改委系統(tǒng)從工程咨詢行業(yè)來講在31個專業(yè)中無醫(yī)藥工程專業(yè)，而是將醫(yī)藥工程并入化工專業(yè)。建委系統(tǒng)管理專業(yè)分類中，14個專業(yè)中根本沒有醫(yī)藥工程專業(yè)，只是將化工制藥專業(yè)中歸入化工石油工程類別。從以上可以看出醫(yī)藥工程沒有被列為一個工程專業(yè)，這就造成從事專業(yè)的工程咨詢、工程管理類型的服務性企業(yè)極少。最后，醫(yī)藥工程建設領域管理人員缺少。制藥工程專業(yè)設置較晚，1998年教育部設立制藥工程專業(yè)，該專業(yè)屬新興學科，因此，在課程設置、專業(yè)教學和人才培養(yǎng)等方面在國內(nèi)尚未形成完善的模式和經(jīng)驗，屬于高校教學中的薄弱環(huán)節(jié)，其學科建設和人才培養(yǎng)還在不斷的研究和探索之中，使得現(xiàn)在制藥工程專業(yè)人才缺少。醫(yī)藥工程并不具備與之相對應的專業(yè)，因而也就缺乏這方面的管理人員。而這必然會影響醫(yī)藥工程項目設計效果。

2加強醫(yī)藥工程項目管理的措施

在針對醫(yī)藥工程項目管理存在問題的過程中，要想醫(yī)藥工程項目建設能夠取得良好的效果，那么在項目工程設計的過程中，應當加強管理，促使設計項目能夠達到良好的效果。

2.1完善醫(yī)藥工程建設標準

從《工程建設標準體系——醫(yī)藥工程部分》所列標準中了解到，當前醫(yī)藥工程建設標準仍舊有一大部分處于待定狀態(tài)，完成建設的只有15%，而正在編制的有10%。針對醫(yī)藥工程建設標準的這樣一種狀態(tài)，需要不斷加強人力、物力的完善這方面的建設標準。在編制的時候可以聯(lián)系相關的部門與協(xié)會共同單參與完成。從各個組成企業(yè)與事業(yè)單位中抽離出優(yōu)秀的人才，并將人才進行劃分，根據(jù)不同的劃分小組將工程建設標準的任務分配下去。而在此過程中必須明確一點就是，在醫(yī)藥工程項目建設的過程中，需要在高校確立與之相應的專業(yè)。根據(jù)醫(yī)藥工程建設的實際情況，促使學校人才培養(yǎng)能夠與建筑市場處于相互匹配的狀態(tài)。這樣才能夠應對市場中關于人才缺乏的尷尬問題。當然，針對醫(yī)藥工程建設，相關部門應當予以必要的政策支持，并充分考慮醫(yī)藥工程建設的特殊性，進而為醫(yī)藥工程建設提供必要的咨詢服務。

1評估指導思想和中醫(yī)學科參評高校情況分析

評估按照“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵特色、協(xié)同創(chuàng)新”的思路，強調(diào)質(zhì)量，淡化規(guī)模，建立了新的評估指標和體系。全國中醫(yī)學科共有21個學位授予單位自愿申請參評，共有博士授權(quán)學科14個，碩士授權(quán)學科7個。其中，博士一級12個（北京中醫(yī)藥大學，天津中醫(yī)藥大學，遼寧中醫(yī)藥大學，黑龍江中醫(yī)藥大學，上海中醫(yī)藥大學，南京中醫(yī)藥大學，浙江中醫(yī)藥大學，山東中醫(yī)藥大學，湖北中醫(yī)藥大學，湖南中醫(yī)藥大學，廣州中醫(yī)藥大學，成都中醫(yī)藥大學），博士二級1個（青海大學），碩士一級6個（河南中醫(yī)學院，湖北民族學院，重慶醫(yī)科大學，西藏藏醫(yī)學院，陜西中醫(yī)學院，甘肅中醫(yī)學院），碩士二級1個（中央民族大學）。全國中醫(yī)國家重點學科有11個，“國家重點學科”參評率為100%。全國有中醫(yī)博士一級學科的大學是14個，其中12個參評，2個未參評（福建中醫(yī)藥大學、長春中醫(yī)藥大學），“博士一級學科”參評率為85.7％。

2評估指標分析

2.1一級指標分析

在本輪學科評估指標體系中，一級指標共有4個，分別是“師資隊伍與資源”“科學研究水平”“人才培養(yǎng)質(zhì)量”和“學科聲譽”。“學科整體水平”得分由這4項一級指標得分按指標權(quán)重計算得出。高于“學科整體水平”的一級指標為“學科聲譽”和“師資隊伍與資源”，低于“學科整體水平”的一級指標有“科學研究水平”和“人才培養(yǎng)質(zhì)量”，說明我校中醫(yī)學科“學科聲譽”和“師資隊伍與資源”實力較強，是我校長期積淀的結(jié)果，“科學研究水平”和“人才培養(yǎng)質(zhì)量”相對較弱，表明我校在這2個方面仍有很大的進步空間。

2.2二級指標分析

《廣東醫(yī)學》由廣東省衛(wèi)生廳主管，綜合因子為：0.352，被北大核心期刊、CSCD核心期刊、統(tǒng)計源期刊收錄。廣東醫(yī)學主要報道本省臨床醫(yī)學科研成果及實踐經(jīng)驗，介紹基礎理論和臨床技術新知識，反映國內(nèi)外醫(yī)學科研的新動向、新進展。

主管單位：廣東省衛(wèi)生廳主辦單位：廣東省醫(yī)學情報研究所國際刊號：1001-9448國內(nèi)刊號：44-1192/R出版地方：廣東郵發(fā)代號：46-66創(chuàng)刊時間：1963發(fā)行周期：半月刊期刊開本：A4

復合影響因子：1.229

綜合影響因子：0.352

期刊全年定價：¥240.00

所屬分類：期刊自然科學與工程技術(+)醫(yī)藥衛(wèi)生科技醫(yī)藥衛(wèi)生綜合

摘要：[目的]探索有利于中醫(yī)藥傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的學術評價體系。[方法]通過查閱相關文獻，分析當前中醫(yī)藥學術評價中存在的問題，聯(lián)系現(xiàn)實情況分析同行評議的優(yōu)缺點，同時結(jié)合中醫(yī)自身的學術特點提出有利于中醫(yī)藥發(fā)展與創(chuàng)新的相關建議。[結(jié)果]現(xiàn)存的以同行評議為主的學術評價體系存在著一定的弊端，主要體現(xiàn)在有損中醫(yī)的學術特性，扼殺中醫(yī)辨證精神，弱化學術成果實踐轉(zhuǎn)化，影響中醫(yī)臨床療效，阻礙中醫(yī)藥文化傳承，不利于中醫(yī)藥特有的學術發(fā)展等方面。評價中醫(yī)，必須防止標準化，實現(xiàn)具體化；走出象牙塔，面向大眾化；立足臨床，警惕常規(guī)化，實現(xiàn)中醫(yī)藥的多元化發(fā)展。創(chuàng)新中醫(yī)，應當珍視中醫(yī)傳承，保持中醫(yī)特色。[結(jié)論]中醫(yī)藥學術評價，應以符合中醫(yī)藥獨有的學術特點為標準，制定有利于中醫(yī)藥學術傳承與發(fā)展的學術評價體系，實現(xiàn)中醫(yī)藥獨具“中醫(yī)特色”的醫(yī)學創(chuàng)新，以促進中醫(yī)藥的傳承與發(fā)展。

關鍵詞：學術評價；中醫(yī)藥；學術不端；同行評議；辨證論治；創(chuàng)新；傳承；特色

1979年3月27日，中國科學院舉行關于激光科學的會議，會上請了同行專家進行評議，旨在達到同行鑒定、同行評議的目的。《上海激光雜志》在同年5月刊發(fā)了此次會議的相關報道，這是我國第一次把同行評議用文字形式引入到期刊界[1]。此后，同行評議逐漸成為國內(nèi)投稿論文評審、職稱晉升等活動的主要評審機制。然而，隨著一系列有關國際期刊撤稿事件的發(fā)生[2-3]，同行評議逐漸遭受質(zhì)疑，并受到社會各界學者的關注。學術評價的問題日漸突出，特別是像中醫(yī)藥這樣具有獨特理論體系的學科。筆者以為，對中醫(yī)藥的評價應以符合中醫(yī)藥獨有的學術特點為標準，而后才能合理地對其進行綜合評價。本文就中醫(yī)藥學術評價存在的問題討論如下，并探索如何創(chuàng)建有利于中醫(yī)藥傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的評價體系。

1同行評議存在的缺點

同行評議作為現(xiàn)代學術界評價學術水平的一種基本評價方法[4]，也是目前國際科學技術界公認的科學評價的最重要方法。這種評價方式存在著一定的缺陷，這些缺陷在中醫(yī)界，最主要表現(xiàn)在產(chǎn)生了部分虛假論文[5]，中醫(yī)虛假科研論文間接導致中醫(yī)理論對臨床的指導也漸趨“虛假”，使得中醫(yī)臨床虛假化，療效大大降低。同行評議又很難避免學術舞弊，潛移默化地扼殺了學術創(chuàng)新，限制了學術發(fā)展，打擊了學術活力，特別是中醫(yī)學術實行同行評議，缺點尤為突出。1郾1標準單一，扼殺中醫(yī)辨證精神同行評議采用標準化的方法，一般具有固定的思維模式，而國內(nèi)西醫(yī)的盛行，導致中醫(yī)界學術評議形同虛設，盲目跟從西醫(yī)評價標準。真正的傳統(tǒng)中醫(yī)具有完整的辨證理論體系，其獨特之處即在于“天人相應”的整體觀以及“法無定法”的辨證論治精神，盲目跟從西醫(yī)實行同行評議，必然扼殺中醫(yī)學術思維特色，導致大部分中醫(yī)學子走入為了升職稱拼命“科研”，卻不會上課、不會用中醫(yī)思維看病的怪圈，最終形成全民不信中醫(yī)的可怕局面。1郾2華而不實，影響中醫(yī)臨床療效同行評議是現(xiàn)今醫(yī)學界進行專業(yè)職稱評定的主要評估方法，然而由于同行評議肇始于西方，都是在同行的科研工作者內(nèi)部進行論證，這就不可避免地導致中醫(yī)藥行業(yè)中的同行評議具有忽視中醫(yī)認知思維特點、忽視臨床療效的弊端。因為同行的觀點占了主導，卻忽略了科研成果的運用與轉(zhuǎn)化[6]。比如現(xiàn)在高等醫(yī)學院校所設立的基礎醫(yī)學院，大多數(shù)科研課題以動物實驗等作為主體科學研究，同行評議也就以此作為“科學”“與時俱進”“創(chuàng)新性”等的評價標準，卻忽略了中醫(yī)基礎研究不僅僅是現(xiàn)代意義的科研，更是以《神農(nóng)本草經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《溫病條辨》等中醫(yī)經(jīng)典著作為理論知識架構(gòu)的學術系統(tǒng)，這些經(jīng)典才是通向中醫(yī)臨床的精、氣、神，是中醫(yī)學術轉(zhuǎn)化的根本所在。忽視中醫(yī)經(jīng)典，盲目地把科研作為中醫(yī)的評價標準，只會導致中醫(yī)學子不會將所學中醫(yī)基礎理論轉(zhuǎn)化為中醫(yī)臨床，而失去了以辨證論治為大法的真正中醫(yī)臨床，就沒有了中醫(yī)療效，進而成為無本之木，科研也會變得“華而不實”。以腫瘤治療為例，雖然腫瘤治療方面的臨床與科研試驗研究很多，但現(xiàn)在醫(yī)學對腫瘤的治療并沒有取得突破性的進展，其遠期臨床療效大多數(shù)時候并不如中醫(yī)。因為腫瘤的形成在于機體內(nèi)環(huán)境，只著眼于“腫瘤”本身，必然不會產(chǎn)生好的臨床療效。1郾3舞弊作假，有損學術風氣科學是真理的檢驗品。同行評議的過程中，“同行”專家或會盲從于被評價者在學術方面的權(quán)威或其他人情因素等影響，導致評議過程中出現(xiàn)造假行為，使部分評議結(jié)果失真。同時，由于同行評議會受評議者主觀意志的影響，有時不可避免地帶有片面性，這就使得在科學界出現(xiàn)了部分關于同行評議的負面現(xiàn)象，進而違背了“公平”“公正”的原則，嚴重影響了同行評議在評議過程中積極作用的發(fā)揮[7]11。論文造假、課題失真，為職稱而做科研，為晉升而寫論文，為評議而賣人情，這不可避免地影響了同行評議結(jié)果的準確性及公正性，同時也無形地損害了科研工作的學術風氣。

2同行評議優(yōu)化的方法

1藥學人才培養(yǎng)模式的確定

由前述研究可知，藥學相關專業(yè)的培養(yǎng)模式(培養(yǎng)目標)由前期與中藥或藥學專業(yè)相近培養(yǎng)的“方向性”人才，變成現(xiàn)代專業(yè)較強的“高級中藥師、藥師、制藥工程師和藥劑師專業(yè)性人才”［2］。根據(jù)國家教育部的中藥、藥學、制藥工程及藥物制劑本科專業(yè)教育質(zhì)量標準，結(jié)合目前各專業(yè)辦學的實際情況，確定了中藥、藥學、制藥工程與藥物制劑等專業(yè)的培養(yǎng)模式(目標)［1］分別是:①中藥專業(yè)的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)的基礎理論和基本知識，能在中藥開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通與管理等領域從事新藥研究、中藥材鑒別、中藥成分提取、中藥飲片生產(chǎn)、中成藥檢驗、醫(yī)藥營銷等方面工作的專門人才。②藥學專業(yè)的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藥學基礎理論、基本知識和基本技能，具備在藥品開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通和管理等領域從事新藥研究、藥理實驗與評價、藥物劑型與制劑的設計和制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、臨床合理用藥指導以及醫(yī)藥營銷等方面工作的專門人才。③制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中藥制藥及其工藝工程產(chǎn)業(yè)化技術等方面的科學原理、生產(chǎn)工藝技術、工程設計等基礎理論、專業(yè)理論和基本技能，能在中藥制藥等領域從事新藥研發(fā)、新工藝研發(fā)、生產(chǎn)工藝工程設計、生產(chǎn)技術管理、技術改造以及質(zhì)量控制等工作的專門技術人才。④藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藥物制劑基本知識和基本技能，能在藥物制劑及制劑技術相關領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級應用型技術人才［2］。根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標、藥學知識群結(jié)構(gòu)特征及向化學－生物－社會－創(chuàng)新－藥學模式的要求對課程體系進行了構(gòu)建。

2藥學相關專業(yè)教育體系的確立和優(yōu)化

2.1課程體系的優(yōu)化方案。根據(jù)目前社會對藥學(本科)相關專業(yè)學生人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求及教育培養(yǎng)模式變化，考慮各專業(yè)藥學知識群特點，按“同公共、類基礎、別專基、異專業(yè)”的原則對其課程體系進行改革和優(yōu)化［1］。①按新世紀化學－生物－社會－創(chuàng)新－藥學模式培養(yǎng)高級藥學(本科)相關專業(yè)人才。“厚基礎，寬口徑，重創(chuàng)新”為基本指導思想，拓寬大學生的知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。“繼承，發(fā)展，創(chuàng)新”三者并重，構(gòu)筑藥學(本科)專業(yè)的課程教育體系［3］。②必修課包括公共基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)課。其中公共基礎課應加強英語、計算機、人文社會素質(zhì)應用能力的教育［4］。加強與社會主義市場經(jīng)濟相適應的法律學基礎教育。專業(yè)基礎課應加強化學、生命科學知識的教育，可增設專業(yè)英語、工程技術、信息技術、中藥現(xiàn)代化研究方法學概論、植物成分分類學(或以選修課形式開出)。專業(yè)課主要是減少理論課時量，增加實驗課時量，實行理論與實驗課教學分離，實驗課單獨考核算成績，同時根據(jù)各專業(yè)課的特點增加一些限選課程。③限選課，根據(jù)不同專業(yè)增加或調(diào)整生物科學、化學科學、工程科學、信息科學與藥物制劑科學知識的課程。④選修課，為彌補公共基礎課，專業(yè)基礎，專業(yè)課不足，開設近90門選修課，由學校統(tǒng)一管理，包括人文社會、化學、生物、數(shù)學、計算機科學、信息科學、醫(yī)學臨床、中醫(yī)藥文化、文獻、中藥材商品、中藥種植、藥廠管理、市場營銷等課程組成。2.2教材安排。公共課使用全國高等院校理科通用教材;專業(yè)基礎課和專業(yè)課使用國家中醫(yī)藥管理局、人民衛(wèi)生出版社、上海市科技出版社統(tǒng)編的規(guī)劃教材;限選課使用統(tǒng)編教材，按各專業(yè)特點進行內(nèi)容調(diào)節(jié)與修改;選修課教材由各位教師自己指定，大多為全國相應“理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、史、哲”等本科專業(yè)統(tǒng)編教材。2.3教學原則、方法及形式。執(zhí)行一定學年完成一定學分的指導性學年制，學生原則上在四年內(nèi)修完所要求的課程和學分，并在修完所要求學分的基礎上完成畢業(yè)實習及通過論文答辯，可以獲得學士學位。第一、二兩年主要安排公共課及部分專業(yè)基礎課，第三、四年主要安排部分專業(yè)基礎課和專業(yè)課及畢業(yè)實習。課程教學主要原則是遵循理科(本科)學生的教育基本原則［5-7］:①科學性和經(jīng)驗性相結(jié)合的原則，特別對藥學(本科)專業(yè)學生應加強用現(xiàn)代科學闡述傳統(tǒng)經(jīng)驗理論教育;②理論與實踐性相結(jié)合的原則，增加學生的實際操作課時，基礎課的理論和實驗課時比為2∶1，而專業(yè)課為1∶1，與專業(yè)關系緊密的課程的實驗課應單獨開設。③教師的指導性和學生自主學習主動相結(jié)合原則，導師采用形成性評價方法進行教學;④藥學專業(yè)知識性與其他現(xiàn)代科學相融合性結(jié)合原則，特別注重化學、生物學與信息科學對藥學專業(yè)學生的影響;⑤信息反饋促進教學的形成性教學原則。教學方法:各課程采用理論講授，習題鞏固，實驗及實驗報告書寫，操作演示，實地參觀，分組討論，野外實習，自學等方法，具體方法依各門課程的特點要求而定。教學形式:各課程采用理論課、實驗課、CAI式媒體教學，課外作業(yè)及輔導，課外活動等多種形式的教學。另外，教學過程應建立對學生學習質(zhì)量的反饋渠道。2.4實習教育。藥學類各專業(yè)進行為期6個月的實習教育，其內(nèi)容主要為綜合和專題實習兩部分［8-9］。學生在實習前進行為期2周的強化訓練，其內(nèi)容主要是專業(yè)課的具體實際操作訓練，然后先分配到指定的實習單位進行綜合訓練，再選定指導教師進行專題的研究實習，實習單位有湖南中醫(yī)藥大學各教研室、學校各直屬和非直屬醫(yī)院藥劑科、湖南中醫(yī)研究院中藥所、長沙九芝堂制藥有限公司、長沙驁馬制藥有限公司、湖南省藥檢所、長沙金沙制藥有限公司、長沙市藥檢所、株洲藥檢所、湘潭藥檢所、湘潭制藥有限公司、株州千金藥業(yè)有限公司等二十余家省內(nèi)及省外單位。

3新的質(zhì)量測試方法的確立

根據(jù)目前新的課程教育培養(yǎng)模式的要求及調(diào)查問卷分析結(jié)果，藥學(本科)相關專業(yè)學生的質(zhì)量測試方案應按下列原則確立［10］。①質(zhì)量測試方案要反映藥學(本科)專業(yè)人才新的素質(zhì)知識結(jié)構(gòu)及新的培養(yǎng)模式。②質(zhì)量測試方案以修總學分為基本要求，以年級教師考評，學生互評，實習單位考評及論文答辯等多種方式綜合評價，建立各課程的理論和實驗(踐)技能考試(查)體系(學校現(xiàn)有題庫抽卷考試)為主，畢業(yè)考試，實習單位考核，畢業(yè)論文，年級綜合基本素質(zhì)評價為輔的全面質(zhì)量測試方案體系。其中中藥專業(yè)(本科)學生素質(zhì)知識結(jié)構(gòu)質(zhì)量測試方案詳見表1;課程考核按湖南中醫(yī)藥大學學生管理手冊執(zhí)行，總基分，詳細考核辦法;年級德育考核以湖南中醫(yī)藥大學藥學院學生處考核辦法為準。實習單位考核按用人單位對本校畢業(yè)學生的評價表進行考核，由實習單位計分為準，見表2。論文考核以湖南中醫(yī)藥大學畢業(yè)論文評分要求為準。③專業(yè)課及專業(yè)基礎課在現(xiàn)有手工試題抽卷考核的基礎上，逐步建立計算機隨機出卷網(wǎng)絡鍵盤考核體系，增強防弊性，實行真正的考教分離;限選課及選修課采用隨堂考試或小論文等方式進行考核。④跟蹤進行實習單位及畢業(yè)后用人單位實際工作能力考核，建立人才教育后期效果的評價體系。

［摘要］目的：了解中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀并運用多元統(tǒng)計模型做出預測。方法：搜集整理了2008—2017年的168篇研究中醫(yī)藥文化傳播的論文，進行曲線回歸分析給出兩個模型并計算出未來3年中醫(yī)藥文化傳播論文的預測值和殘差值，選擇擬合效果更好的模型。結(jié)果：由曲線回歸分析假設檢驗的結(jié)果，表明建立三次函數(shù)和二次函數(shù)是合適的模型，但經(jīng)過圖像擬合比較三次函數(shù)模型更好。結(jié)論：多元統(tǒng)計模型能夠較好地擬合中醫(yī)藥文化傳播期刊文獻量，在中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀預測研究中具有一定的應用價值。

［關鍵詞］中醫(yī)藥文化傳播；多元統(tǒng)計；模型

2016年12月頒布的《中醫(yī)藥法》中第六章“中醫(yī)藥傳承與文化傳播”第四十二條至第四十六條專門對中醫(yī)藥文化傳播作出了明確的規(guī)定，這足以體現(xiàn)中醫(yī)藥文化傳播對于提升中醫(yī)藥影響范圍和服務能力，建立中醫(yī)與西醫(yī)相互補充的中國特色醫(yī)藥衛(wèi)生體制，對實現(xiàn)廣大人民健康水平不斷提高及中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義［1］。期刊文獻作為科研人員的研究成果，可以客觀真實地反映出該領域的發(fā)展狀況［2-5］。為了解現(xiàn)階段中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)對中醫(yī)藥文化傳播的相關文獻進行多元統(tǒng)計分析，構(gòu)建模型進行預測。

1資料來源

在中國知網(wǎng)（Chinanationalknowledgeinfrastructure，CNKI）、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫（VIP）3個數(shù)據(jù)庫中，以“中醫(yī)藥文化傳播”為主題或關鍵詞進行檢索，統(tǒng)計范圍為2008－2017年該領域的所有文獻，共檢索到168篇論文，剔除重復、無效的文章后有效文獻153篇（包含期刊論文、碩士博士學位論文及會議論文等）。聯(lián)合使用Excel和NoteExpress2.9.8建立數(shù)據(jù)庫，按照年份、期刊、地區(qū)、作者、關鍵詞、研究單位、資助基金等內(nèi)容進行整理和錄入，使用SPSS23.0統(tǒng)計分析軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

2構(gòu)建數(shù)學模型

《新中醫(yī)》廣州中醫(yī)藥大學主辦的國家級綜合性中醫(yī)藥學術期刊，統(tǒng)計源期刊，綜合影響因子：0.224。新中醫(yī)一直以提高水平、高質(zhì)量而成為我國最具影響力、并在世界上有一定知名度的中醫(yī)藥學術刊物。

主管單位：國家中醫(yī)藥管理局主辦單位：廣州中醫(yī)藥大學;中華中醫(yī)藥學會國際刊號：0256-7415國內(nèi)刊號：44-1231/R出版地方：廣東郵發(fā)代號：46-38創(chuàng)刊時間：1969年發(fā)行周期：月刊期刊開本：A4

復合影響因子：0.578

綜合影響因子：0.293

期刊全年定價：¥180.00

所屬分類：期刊自然科學與工程技術(+)醫(yī)藥衛(wèi)生科技中醫(yī)學

摘要:作者旨在分析淮安市中醫(yī)藥文化軟實力的現(xiàn)狀。以淮安市中醫(yī)院為例，從中醫(yī)藥文化價值吸引力、知識生產(chǎn)力和社會影響力三方面入手，探究淮安市中醫(yī)藥文化軟實力提升的路徑和方式。中醫(yī)藥文化價值吸引力有待提升、中醫(yī)藥文化知識生產(chǎn)力嚴重不足以及中醫(yī)藥文化傳承和傳播方式有待改進是目前淮安市中醫(yī)藥文化軟實力建設中存在的主要問題。因此我們需要重塑中醫(yī)藥形象，展現(xiàn)中醫(yī)藥文化魅力；強化中醫(yī)藥人才保障，建立高層次的中醫(yī)藥人才隊伍；堅持淮安中醫(yī)藥文化走出去戰(zhàn)略，擴大淮安中醫(yī)藥文化社會影響力，提升江蘇中醫(yī)藥文化軟實力。

關鍵詞:醫(yī)學,中國傳統(tǒng);組織文化;建設路徑

在國家實施“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下，中醫(yī)藥逐步登上國際舞臺，中醫(yī)藥文化在世界范圍內(nèi)的傳播日益頻繁，成為象征國家文化軟實力的重要標志。中醫(yī)藥文化是中醫(yī)藥的本質(zhì)與靈魂，2017年以來，隨著《中醫(yī)藥法》的確立與實施，國家對中醫(yī)藥文化建設的重視程度不斷提升，中醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展。在近代中國醫(yī)療發(fā)展的進程中，中醫(yī)藥文化的傳承載體已由傳統(tǒng)的個體行醫(yī)者轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代企業(yè)架構(gòu)形式的中醫(yī)院［1］。中醫(yī)藥文化與中醫(yī)院文化建設關系密切、相輔相成，因此要想繼承和傳播中醫(yī)藥文化必須要充分借助和利用中醫(yī)院平臺，做好中醫(yī)藥文化宣傳工作，塑造良好的中醫(yī)藥形象，為提高我國中醫(yī)藥文化軟實力做準備。

1概念闡釋

1.1文化軟實力。“軟實力”的概念最早由約瑟夫•奈教授提出，最初他認為軟實力包含用來吸引他人的文化、應用于國內(nèi)外的政治價值觀以及合理且具有權(quán)威的對外政策［2］。國內(nèi)學者熊正德認為文化軟實力包含三方面：第一形神兼?zhèn)洌删衽c物質(zhì)在文化領域結(jié)合形成；第二虛實相生，由意識形態(tài)融入于文學創(chuàng)作之中進而產(chǎn)生經(jīng)濟效益的過程；第三軟硬結(jié)合，由國家硬性指標加以評價并反作用于政府政策之中［3］。文化軟實力在一定程度上象征著一個國家的綜合國力。黨的報告提出實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的任務之一就是要提高國家文化軟實力，作為當代大學生更應帶頭肩負起這份責任，為建設社會主義文化強國不斷奮斗。1.2中醫(yī)藥文化軟實力。中醫(yī)藥文化是體現(xiàn)中醫(yī)藥特色與靈魂的核心價值觀，是中華民族最為寶貴的精神財富，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成要件。何謂中醫(yī)藥文化軟實力，簡言之便是蘊藏于淵源深厚的中醫(yī)藥文明之中的價值吸引力、知識生產(chǎn)力和社會影響力。中醫(yī)藥是打開中華民族寶庫的鑰匙，南京中醫(yī)藥大學于2017年與皇家墨爾本理工大學共同創(chuàng)辦中醫(yī)孔子學院，中醫(yī)孔子學院的誕生不僅寓意著中醫(yī)藥文化在國際上的影響范圍不斷擴大，同時也寓意著中醫(yī)藥文化軟實力的不斷提高。

2淮安市中醫(yī)藥文化軟實力建設現(xiàn)狀分析

XXX同志生于一九五七年七月，江蘇省泰州人，1981年從揚州工學院機械專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任連云港中金醫(yī)藥包裝有限公司董事長，高級工程師，中國醫(yī)藥包裝協(xié)會副會長。 XXX同志自學校畢業(yè)以來，一直從事企業(yè)的管理和技術開發(fā)管理工作。經(jīng)過他多年來的不斷努力，使中金公司逐步發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大的藥包材生產(chǎn)基地、國家大型企業(yè)、國家級重點高新技術企業(yè)，全國精神文明先進單位，企業(yè)經(jīng)濟效益連年增加，連續(xù)八年年均創(chuàng)利稅過千萬元,并實現(xiàn)企業(yè)八年安全生產(chǎn)無重大事故。2002年企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值21607萬元，比上年增長11.2%，實現(xiàn)利稅2157萬元，比上年增長32.1%，預計到2005年將實現(xiàn)銷售收入過5億元。

XXX同志在國家醫(yī)藥局“七五”計劃重點建設項目PTP鋁箔工程建設中，帶領技術人員，成功消化和吸收國外醫(yī)藥包裝生產(chǎn)技術，實現(xiàn)了以產(chǎn)頂進的目標。改變了我國醫(yī)藥行業(yè)長期依賴進口PTP鋁箔的歷史，使得藥品包裝從傳統(tǒng)的手工業(yè)玻璃瓶包裝作業(yè)進入了機械自動化包裝的時代，全面提高了中國整個藥品包裝的水平。奠定了中金公司在全國醫(yī)藥包裝行業(yè)中的領先地位，在中國醫(yī)藥包裝協(xié)會成立之際，XXX同志作為行業(yè)技術帶頭人，被推薦為中國醫(yī)藥包裝協(xié)會理事、副會長。他在協(xié)會任職期間，對規(guī)范行業(yè)經(jīng)營，減少行業(yè)之間惡性競爭，促進行業(yè)的良性健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

XXX同志十分注重新型藥品包裝材料的產(chǎn)品開發(fā)和更新工作，在PTP鋁箔項目成功以后，他依托項目的成功經(jīng)驗，上馬二期工程SP項目，經(jīng)過短短幾年時間的經(jīng)營，產(chǎn)品迅速打開了國內(nèi)市場，填補我國無專業(yè)廠家生產(chǎn)藥用SP的空白，解決了長期以來我國新型醫(yī)藥包裝材料不足的問題，增加了國內(nèi)SP復合膜的花色品種。滿足了國內(nèi)市場對藥用PTP鋁箔和SP復合包裝材料日益增長的要求和開發(fā)國際市場的需要。

為了抓住機遇、搶占國內(nèi)、國際市場，迎接加入WTO以后對藥包材企業(yè)的挑戰(zhàn)，推動我國醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，將本公司建成國內(nèi)品種最多、規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)、效益最好的藥用包材基地。XXX同志根據(jù)江蘇省計劃與經(jīng)濟委員會，蘇經(jīng)貿(mào)行（2000）175、176、177、178號文件精神，利用恒瑞股票上市籌集的資金，投資1.8億元人民幣建設年產(chǎn)500噸復合成型包裝材料、年產(chǎn)500噸紙/鋁/塑復合材料、年產(chǎn)1000噸復合軟管片材、年產(chǎn)500噸易撕膜等四種新型包裝材料項目。在整個技改項目工作中，他針對該工程項目投資大、工期短、建設項目集中等特點，帶領項目籌備組一班人，嚴格要求，一絲不茍，敢作敢為，打破常規(guī)，銳意創(chuàng)取，對工程土建施工采取邊設計邊施工的方法，加大建設速度，戰(zhàn)高溫、搶時間，從2001年3月18日主廠房開工建設到10月28日短短的七個月時間內(nèi)便提前完成了總建筑面積達24000平方米的主體廠房封頂工作，同時XXX同志對公司技改項目所需購進的進口設備資料、技術參數(shù)無不做到心中有數(shù)。通過招投標的方式，共簽訂了八個國家的十多臺進口設備和檢驗、檢測儀器，節(jié)約了一部份外匯，保證了設備采購過程中的公開、公平、公正的原則，XXX同志在此期間，風雨無阻，無論烈日炎炎，還是節(jié)假日休息，他都堅持每日到工地上檢查督促、指導項目建設工作。

目前投資1.8億元的中金公司第三期項目技改工程已經(jīng)竣工投入生產(chǎn)，順利完成上級下達的各項指標，第四期技改項目已經(jīng)完成設備安裝調(diào)試工作，預計2003年4月份將投入使用，整個技改項目完工后，將提高年生產(chǎn)能力4000噸，實現(xiàn)2億套輸液袋的生產(chǎn)能力，增加近2億元的銷售收入。

事業(yè)的成功永遠屬于不斷進取的開拓者。中金公司在取得ISO9002體系和產(chǎn)品的認證以后，又開始了ISO14000環(huán)境體系的認證工作。XXX同志在管理工作中，跟蹤世界管理潮流，推進6西格瑪管理模式和ERP管理模式，把企業(yè)的信息進行全面一體化管理，幫助企業(yè)將生產(chǎn)經(jīng)營過程動作升華為完善的“數(shù)據(jù)→信息→決策→控制→考核”流程，滿足客戶需要，進一步提升企業(yè)管理水平和提高整體工作效率、降低工作成本；在公司內(nèi)部管理工作中，他積極推進內(nèi)部薪酬體制改革及銷售《營銷大綱》管理工作，充分體現(xiàn)出企業(yè)效益增長與個人效益增長直接掛鉤，企業(yè)多賺則個人多得，企業(yè)少賺則個人少得，以增加員工的競爭意識，激勵員工的工作熱情，只有那些工作績效不斷提高，工作技能不斷增強，對企業(yè)貢獻不斷加大的員工，才可以獲取較高的報酬。

CSCD是中國科學引文數(shù)據(jù)庫的英文縮寫，CSCD是目前國內(nèi)學術水平評價的主要工具，高校課題、基金、項目評估、等等評價研究都是以CSCD為檢索工具進行考核的，CSCD歷史悠久應用廣泛，數(shù)據(jù)精準專業(yè)性很強，也被學術界稱作是中國的SCI，CSCD收錄我國數(shù)學、物理、化學、天文學、地學、生物學、農(nóng)林科學、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程技術、環(huán)境科學和管理科學等領域出版的中英文科技核心期刊和優(yōu)秀期刊千余種。

一般來說CSCD供給著者、關鍵詞、組織、文獻稱號等檢索點，滿意作者論著被引、專題文獻被引、期刊、專著等文獻被引、組織論著被引、個人、組織等狀況的檢索的事項。CSCD類的期刊關于論文創(chuàng)造中首要的要求結(jié)構(gòu)包含：論文標題、論文摘要、關鍵詞、圖表、示例、圖片、參考文獻、總結(jié)等等這些方面，關于每一個環(huán)節(jié)都是影響論文能否成功錄入的要害點，所以我們在論文創(chuàng)造時要留意細節(jié)的要求，在論文投稿時則要留意相關的論文投稿時刻、查看論文格式是否滿意了CSCD期刊的投稿要求等等方面。CSCD論文的投稿要求為以下這些方面。

CSCD期刊論文投稿時刻

要先了解自己專業(yè)中的CSCD期刊有哪些，然后找到自己單位要求的期刊以及與自己論文想契合的期刊。在這時就要重視往期期刊都征稿時刻以及近期的征稿時刻等等。由于論問都是提早要創(chuàng)造好的，而且這類的期刊征收論文都在半年乃至更長的時刻進行，我們要有必要半年要準備好論文等等。不過的有的期刊有加急的狀況，可是加急來說就有必定的費用支付而且加急也是需要看期刊的要求了。

CSCD期刊論文投稿關鍵

一般來說CSCD期刊的論文首要包含對：論文書寫的標準、論文字數(shù)的操控、論文投稿方向等等這些方面的要求。