藥學科技論文范文10篇

論文被引頻次是指自論文公開發表或公開以來被其它論文引用的次數，一篇好的原創性論文會對后續研究起到參考和推動作用，并且每年都有一定的被引頻次［1］。高被引次數文章可反映其所屬學科的前沿、熱點問題，期刊刊登高被引文章越多，其學術影響力就越大［2］。相對于被引頻次，網絡下載頻次在一定程度上也影響著被引頻次，因隨著當代信息技術的發展以及網絡下載文獻的簡便快捷，大部分讀者會通過網絡獲取文獻，所以提高下載量也是提高被引量的途徑之一［3］。但即使下載頻次提高了，被引頻次也不一定提高，因為讀者會根據文章內容來決定是否引用此文。哪種類型的文章會吸引讀者下載并引用呢?筆者以《廣西中醫藥大學學報》為例，著重分析排名靠前的下載頻次及被引頻次較高的相關文獻特征，探尋趨勢，以期對今后醫學編輯組稿及審稿起到一定的指導作用，從而進一步提高期刊的學術質量。

一、數據收集

根據中國知網提供的數據，統計日期為2020年4月21日，筆者將《廣西中醫藥大學學報》1999～2019年被引頻次及被下載頻次排名前12位的文章列表如下。1．1999～2019年《廣西中醫藥大學學報》被引頻次前12位的文章，如表1所示。3．《廣西中醫藥大學學報》近10年文章所屬主要欄目的分布情況，如圖1所示。

二、論文特征分析

(一)與文章題材、內容的關系

1．藥學類文章被引頻次及下載頻次較高從表1、表2分析可見，既有較高被引用頻次又有較高下載頻次的文章主要為藥學類文章，包括藥學類綜述及研究性文章，表明藥學為目前所屬學科的前沿、熱點趨勢問題。隨著近年來醫藥科研力度的進一步加大，越來越多的研究者投入精力于醫藥科研領域，隨之對相關論文的需求亦增大。而單純科研性論文是針對某個領域或問題的專項性研究，可以直接給讀者提供比較詳細的數據，也是科研工作者做下一步研究的基礎，雖大多為本專業的讀者下載，但被引用頻次卻很高。藥學綜述被引及下載頻次較高，考慮因綜述類文章涉及面較廣泛，可吸引讀者下載，讀者關注度高，且文章內容有可汲取的引用點，故被引頻次亦較高。而部分綜述文章雖有較高下載頻次，但被引頻次卻不高，可能因其主要是綜述前人的研究成果，內容概括亦相對簡略，讀者未能從中汲取其有用信息。2．臨床及教學類文章被引用頻次偏低由表1可見，被引頻次排在前12位的論文中含08臨床類文章3篇、理論類1篇、教學類為0篇。表2中文章《三伏貼、三九貼治療原理剖析》雖有較高的被下載頻次———1476次，但其被引用頻次僅為17次;文章《避免“水課”，成就“金課”———關于基礎醫學概論課程有效教學途徑的思考》下載頻次為1476次，但被引用頻次僅為8次。說明此類內容為目前研究的熱門點，但因可能內容沒有供讀者汲取的參考點，或不能幫研究者全面掌握這方面的知識，故引用頻次偏低。

2015年4月10日，國家新聞出版廣電總局和財政部聯合印發《關于推動傳統出版和新興出版融合發展的指導意見》[1]。意見指出，推動傳統出版和新興出版融合發展，把傳統出版的影響力向網絡空間延伸，是出版業鞏固壯大宣傳思想文化陣地的迫切需要，是履行文化職責的迫切需要，是自身生存發展的迫切需要。隨著互聯網的發展和普及，作為展示科技學術成果的文化陣地，科技期刊的傳統媒體與新興媒體的融合發展是適應“互聯網+”時代的趨勢，也是科技期刊自身可持續發展的必然要求。新媒體出版浪潮滾滾而來，近10年間，科技期刊著力加強新興媒體融合出版，官方網站、微信公眾號、微博、App等的數量、質量均顯著提升[2-3]。官方網站是期刊樹立品牌形象的重要窗口，是讀者、作者、編輯和審稿人交流的主要平臺，是期刊為讀者提供全方位服務的重要媒介。近年來，圍繞科技期刊網站建設的分析與研討也越來越多，如就期刊網站建設的整體情況進行長期的跟蹤調查[2]，或者就某區域內或專業領域內期刊網站的不同側面進行相關研究[4]。本文擬調研中國科技核心期刊目錄中藥學類期刊網站建設情況，并分析《中國臨床藥理學與治療學》雜志網站的改版情況，提出藥學類期刊網站建設的優化策略。

1藥學類科技核心期刊網站的建設情況調研

1.1數據來源與研究方法

研究數據來源于中國科學技術信息研究所出版的《2020年版中國科技期刊引證報告（核心版）》中的藥學類期刊，共47本。通過百度搜索引擎搜索期刊名，搜尋其官網，并識別其官網是否屬于官方認證。調研時間為2020年12月，調研內容包括，是否有官網、服務商、網站類型、期刊基本信息、在線投稿系統及投稿服務、論文資源及開放獲取、擴展內容和用戶服務等。

1.2基本情況

在所調研的47本期刊，有42本（89.4%）期刊有官方網站，其中41本期刊的官方網站為百度認證網站，即百度搜索詞條后有藍標“官方”二字，官方認證給網站的真實性以保障，有效防止各類釣魚網站假借期刊之名騙錢、騙稿；另有1本期刊雖有網站，但無百度認證。故調研樣本為42本有官網的期刊，其官網的服務商包括瑪格泰克（31%）、勤云（15%）、中國知網（15%）、北京仁和匯智（11.5%）、AME Publishing Company（4%）、自主研發（4%）等。1.3網站類型調研樣本中，絕大多數（92.3%）為期刊網站，即該網站主要為該期刊的讀者、作者、編輯、審稿人提供投稿、審稿、查稿、了解期刊相關資訊的服務。另有少部分（7.7%）的網站兼具行業網站的功能，該類網站能給網站訪客提供更全面、前沿的行業知識、新聞、信息、數據等，同時網站的建設也需要投入更多的時間、經濟、人力 成本。

科技期刊是發表科技創新成果、推動創新發展的重要媒介，是我國知識創新工程的重要組成部分［1］。編輯的素質，尤其是與期刊所報道學科密切相關的學科素質，是決定科技期刊核心競爭力的重要因素［2］。隨著我國科技協同創新戰略的提出，科技大發展帶來的新變化、新高度為科技期刊提出了新要求。在醫學科技領域，精準醫學正呈縱深、多學科融合發展的趨勢，醫學臨床及科研水平也得到了明顯提升。如何適應科技的創新發展、更好地參與協同創新，已成為科技期刊面臨的新課題，其中人才隊伍建設規律的創新是科技期刊適應協同創新戰略的重要環節。學科素養是指學者在本學科內所具備的專業素質，這些素質包括長時間專業訓練形成的基礎知識、思維模式、專業技能和專業基本經驗。針對醫學學科，學科素養則包括醫學知識結構、醫學專業思維、臨床操作技能、臨床實踐經驗、科研實踐經驗等。當前醫學科技的快速發展，對醫學科技期刊編輯的學科素質提出了更高的要求。但長期以來，對于科技期刊編輯這一具有鮮明學科專業特點的群體，我國尚無針對編輯學科專業的準入標準，這成為限制科技期刊適應科技發展趨勢的重要原因之一。建立與學科發展相適應的編輯準入標準，可以從源頭上把好編輯入門關，保證編輯的學科素養，并為優化科技期刊人才結構、促進期刊可持續發展奠定堅實的人才基礎，已成為科技期刊值得重視的人才建設著力點。2015年11月，在中國科協等五部門聯合的《關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見》中明確提出，為了更好地服務國家的創新驅動發展戰略、營造科技期刊可持續發展的良好氛圍，科技期刊應加強編輯出版人員的準入機制，改善編輯隊伍的學科結構、學歷結構和能力結構，吸收有較好學科背景或科研經歷的人員充實編輯出版隊伍。科技界及科技期刊界人士也多有此呼聲。但目前，對于從事科技期刊編輯工作需要的學科專業準入標準尚未形成一致認識和明確規定。本文以醫學科技期刊為例，對科技期刊編輯的學科專業準入標準進行了深入思考與探討。

1醫學科技期刊尚無針對學科專業的編輯準入標準

具備豐富學科專業知識的科技期刊編輯可體現出更好的學術把關能力，對論文的學術質量有一定的判別能力，是提高期刊學術質量的關鍵［3］。而長期以來，外界普遍認為編輯職業是對文章修修補補、為人作嫁的陪襯行業，此類原因導致編輯的學科專業重要性未被充分重視，科技期刊對編輯入職前的學科專業、學歷水平、專業實踐經歷、科研實踐經歷等學科素養缺乏相匹配的準入要求，使得編輯從業門檻過低。近年來，有的出版單位已面臨編輯人員構成復雜、人才梯隊結構失衡、關鍵崗位人才青黃不接等現狀［4］，這與缺乏編輯的準入標準不無關系。醫學專業具有專業性強、實踐性強的特點，醫學科技期刊是傳播醫學研究成果的重要載體，也同樣具備較高的專業性要求，因此需要對編輯從業者提出相應的學科專業要求。缺乏醫學學科素養不利于發揮編輯在醫學論文初審中的初步評價作用，對于一些醫學專業性問題如疾病表現、治療原則、藥物應用等方面的理解、判斷也可能存在一定困難或誤區，影響對醫學論文的恰當評價。但長期以來，我國醫學科技期刊缺乏針對醫學學科專業的編輯準入標準，醫學編輯職業的入口較寬、入職要求很低，使得編輯隊伍的學科專業組成比較復雜。石朝云等［5］2012年的調查報告顯示，在中華醫學會系列雜志編輯部中，有醫學專業背景的人員占編輯總數的70．7%，其余為工科(15．1%)、農科(9．5%)及其他專業，醫學科技期刊編輯隊伍的專業組成有一定的復雜性，多種專業背景的存在與編輯學科專業準入標準的缺乏有直接關系。從學歷方面來看，我國科技期刊編輯也存在學歷不高的現狀，雖然近幾年隨著加入科技期刊隊伍的高學歷青年編輯增多，以及編輯繼續教育的開展，學歷水平正得到逐步提升，但總體學歷水平仍有待提高。據2015年調查報告顯示，地方性高校學報編輯人員中，具有碩士、博士學歷者占57．9%［6］。劉曉涵等［7］于2015年對中國高校科技期刊20～40歲青年編輯調查發現，擁有碩士及以上學歷者占86．37%，與2006年相比，青年編輯中的研究生比例大幅度提升。我們于2016年對山東省11家醫學科技期刊編輯的調查顯示，擁有碩士、博士學歷者占52．7%，表明地方性醫學科技期刊編輯的總體學歷水平仍有進一步提升的空間。編輯學歷水平總體不高的現狀，也與缺乏學科專業準入標準有著密切關系。

2制定學科專業準入標準的必要性

一是充分發揮編輯醫學學科素養對提高期刊學術水平的助推作用。編輯的學科素養作為科技期刊的核心競爭因素之一，可以強化編輯的信息篩選職能和選題策劃職能，體現出編輯學科素養對于期刊的重要性［8］。隨著編輯的醫學學科素養提高，編輯對于更高端的前沿研究、更復雜的科研方法、更先進的研究理念都可以有更深入的認識，在臨床及科研實踐中獲得的感性認識，有助于編輯對審稿中臨床內容及科研內容的恰當評價，對于提高科技期刊的學術水平有明顯的助推作用。因此，是否具有醫學背景對審稿決策具有重要影響。有的醫學期刊研究者認為，醫學期刊的編輯應該既是編輯、又是醫生，完全脫離醫學、臨床的結果很可能是眼生手生，連編輯的工作也完成得很吃力［9］。多個醫學科技期刊編輯部的實踐證實，編輯參加臨床醫療實踐，彌補編輯的醫學學科素養，不僅是培養編輯骨干的好方法，還有助于辦出優秀期刊［9－10］，體現了醫學臨床實踐背景對醫學期刊編輯工作的重要意義。雖然在審稿流程中有同行評議專家的審核把關，但作為對醫學科技論文進行初審評價的第一關，醫學編輯同樣需要以學科專業知識為依據作出初步、合理的評價，準確篩選出初審合格、有送審價值的稿件進入專家評議流程，避免送審存在較大缺陷的稿件而浪費外審專家的寶貴時間，并能夠對退稿稿件提出充分、合理的建議。此外，編輯的學科專業背景也有利于編輯發揮學術人脈優勢，更加游刃有余地進行組稿約稿、參加或組織學術會議、密切跟蹤學科發展、塑造期刊品牌、參與醫學實踐等。以上這些要求均有賴于期刊對編輯入職時的準入要求，體現出制定學科專業準入標準的必要性。二是盡快彌補我國醫學科技期刊與國外先進期刊差距的需求。有科技期刊研究者認為，國際大刊刊載的學術論文水平普遍高于我國，主要原因是編輯的專業學術水平普遍高于我國［11］。Science期刊從20世紀80年代開始，就要求編輯必須具有博士學位，且其編輯均來自哈佛大學、牛津大學、劍橋大學等名校。國際頂尖期刊Cell、Nature、NEJM等的編輯基本都是從事科研工作的科研人員或醫學家，本身具有較高的專業水平，博士以上學歷的編輯占比很高，使得期刊能夠及時反映科研前沿熱點。由此看來，我國醫學科技期刊與國外先進期刊在編輯學科素養方面存在較大的差距，這是造成期刊學術水平差距的重要原因之一。近年來，國內科技期刊也開始進行積極的探索，例如天津大學期刊中心制定了嚴格的編輯準入制度，要求求職者具有博士學位，精通英語及計算機，而且是著名導師的優秀畢業生，通過提高應聘人員入職的學術能力標準，保障編輯隊伍的可持續發展［12］。雖然這些尚為少數科技期刊的積極探索，但星星之火可以燎原，對于全面提升科技期刊對編輯學科專業準入的認識程度、推動科技期刊行業的準入標準制定具有毋庸置疑的作用。三是適應國內醫學科技期刊發展要求的呼吁。目前，醫學科技期刊編輯在學科準入方面的要求已得到越來越多期刊從業者的認可。謝新洲等［13］認為，高學歷專業人才加入到科技期刊中可以為期刊的學術質量提供良好保證，這也與國際期刊出版的經驗相吻合。韓磊［14］建議，醫學科技期刊應提高編輯的準入門檻，著重引進具有科研經歷的碩士及以上學歷人員，以縮小編輯人員與科研工作者的科研認識差距。據2012年中華醫學會系列雜志調查報告，93．2%的醫學科技期刊編輯部認為應設立編輯準入制度［5］。我們對山東省11家醫學科技期刊的編輯調查結果顯示，83．3%的編輯認為應設立醫學科技期刊編輯準入標準，91．7%的編輯認為應將學歷及學科專業背景納入準入標準，66．7%的編輯認為應將準入學歷設定為碩士以上，41．7%的編輯認為非常有必要將臨床實踐經歷納入準入標準，58．3%的編輯認為非常有必要將科研實踐經歷納入準入標準。上述調查結果顯示，醫學科技期刊已開始重視編輯準入制度。醫學科技期刊對于編輯準入制度的呼吁，表明期刊對編輯的醫學學科素養愈加重視，也體現了制定學科專業準入標準的必要性。

3醫學科技期刊編輯的學科專業準入標準設置

摘要：提升中藥學碩士專業學位研究生培養質量，對于中醫藥產業的發展，有著重要的意義。以地方院校的C中醫藥大學為樣本，通過對中藥學碩士專業學位研究生培養現狀進行分析，分析培養過程中出現的問題，提出提升人才培養質量的策略。

關鍵詞：中藥學；專業學位；人才培養

隨著國內中醫藥行業的不斷升級，業內對中藥學碩士專業學位研究生（以下簡稱“中藥學專碩”）的需求和能力要求逐漸提高。吉林省有著豐富的中藥材資源，近年來中醫藥產業發展迅速，中藥學專碩供求矛盾更加突出。C中醫藥大學作為省內培養中藥學專碩的主要單位，是提升中藥學專碩的人才培養質量的主體。因此，科學分析中藥學專碩培養現狀，針對培養過程中出現的問題，提出相應的對策，在實踐中提高中藥學專碩人才培養質量，對于地方中醫藥產業的發展，具有重要的意義。

1高等中醫藥院校中藥學專碩培養現狀分析

1.1培養目標及特色

C中醫藥大學中藥學專碩培養主要依托于C中醫藥大學中藥學學科，C中醫藥大學中藥學學科是吉林省首批重點學科，2003年獲批博士一級學科學位授予權，2010年獲得中藥學碩士專業學位授予權，2018年被列為“吉林省特色高水平學科一流學科”，2019年軟科中國最好學科排名中，中藥學學科在54所高校中，排名第10，進入前19%。中藥學學科在深化服務地方中藥產業發展與鄉村振興，加快省內中藥資源產業高質量發展，推動地方中醫藥法規體系建設，打造道地中藥材優質品牌等方面做出了突出的貢獻。中藥學專業學位旨在培養掌握中藥學學科相關理論和實踐技能，勝任中藥生產、質量評價與控制、新藥研發、藥品流通、中藥炮制和鑒定、臨床及社會服務等工作的高層次、應用型中藥學專門人才。堅持“傳承精華，守正創新”服務區域經濟和社會發展，以吉林省中藥材產業需求為導向，將崗位所需倒掛融合進培養方向與培養方案中，積極調研并緊密結合社會需求。近些年來，為省內外中醫藥行業，培養了一批實踐能力突出，適應崗位要求的中藥學專碩。C中醫藥大學中藥學專碩培養采取項目引導原則，共分4個方向，為中藥制藥技術方向、中藥分析與檢驗方法方向、中藥資源與鑒定方向、中藥健康產品研究與開發方向。校內導師和校外導師將學生納入自己的研究計劃當中，學生入學后在導師指導下按照本學科培養方案要求制定個人培養計劃，以研究方向為引導，以課程學習為基礎，教學方式采用課程講授、案例研討和專業實踐等多種形式，聘請有豐富實踐經驗的專家參與教學，教學方式注重教師講授與學生研討、實踐、案例教學的有機結合。根據學生研究方向不同，將學生安排到藥品生產企業、臨床醫院、藥品檢驗所等單位，進行為期不少于12個月實踐教學。

辛亥革命以后，西方文化及西方醫藥學在中國進一步傳播，這對中國社會及醫藥事業的發展產生了重大影響，隨之出現了全盤否定傳統文化的思潮，中醫藥學的發展受到阻礙。為了宣傳、發展和改進中醫藥學、傳播與普及中醫藥理論，中醫藥界仁人志士創辦了民國中醫藥期刊。作為中醫藥學術傳承不可或缺的資料，期刊保存了大量史料和學術文獻，具有很高的價值。本文以江蘇地區公共圖書館、高校圖書館收藏的民國時期江浙滬出版的50種中醫藥期刊為研究對象，以藥學欄目和專號為切入點，對民國中醫藥期刊中的藥學文獻進行整理和價值研究，以期從學術傳承的角度了解民國中藥學發展的樣貌。

1民國中醫藥期刊藥學欄目整理與內容分析

1．1民國中醫藥期刊藥學欄目整理。民國中醫藥期刊處于從無到有的探索發展期，醫藥界處于西學東進、廢中存西、戰亂頻繁的社會背景下，欄目設置呈現隨意性、無標準性等特點，欄目名稱呈現各自為政、百花齊放的局面。研究的50種中醫藥期刊，46種創辦時沒有明確的編輯體例、收錄范圍和讀者定位，也沒有定義欄目名稱和欄目內容。通過對欄目的統計和欄目內容的分析，筆者整理出民國時期只收錄藥學論文的欄目有“藥物”、“藥物研究”、“藥學研究”、“藥物學”、“方藥”、“驗方與治驗”、“新藥介紹”，期刊與欄目的對照情況見表1。另有些期刊中“學說”、“醫藥學說”、“醫藥雜識”、“民眾醫藥”、“專著”、“論文”、“研究”欄目下也刊發中藥學研究的文章。《神州醫藥學報》《紹興醫藥學報》創辦時就明確了藥學欄目的名稱和內容。《神州醫藥學報》“學說”欄目藥學部分包括藥物學、藥劑學、化制學和格致學四類，規定“凡單味之天然品、人造品如草、木、金、石、昆蟲、鳥獸及各種精粉、油脂、酒水等”屬藥物學，“凡合味方劑配合丹、膏、丸、散、酒水各方”屬藥劑學，“凡藥品之炮制成分、之分化”屬化制學，“凡植物、動物、礦物之解剖、生理”屬格致學［1］。《紹興醫藥學報》“學說”欄目分醫學部和藥學部兩門，藥學部分生藥學和醫藥化學兩類，要求“各科學說，擇其最精要者編述之，其間中者編撰，西者譯述或征求”［2］。1．2民國中醫藥期刊藥學欄目內容研究。藥學類欄目是民國中藥學研究成果和學術思想的體現，是雜志的重點欄目之一，欄目主要收錄研究中藥的采制、性能、功效及應用的論文，以及探討驗方臨床功效、藥物制劑和藥物整理方面的文章。期刊由于辦刊目的、編輯出版者和讀者定位的不同，藥學欄目的研究內容又各有側重。《蘇州國醫雜志》“藥物”欄目主要研究藥物的臨床應用和藥效，從第7期開始，欄目名稱改為“藥學研究”，著重從名稱、形態、產地等九個方面介紹藥物的功效。如陶克文的《大黃之功用及其補性之研究》。《國醫導報》第1卷“藥物研究”主要是民間單方的功效研究，如葉橘泉的《景開草為炎癥吐血特效藥》。第2卷開始，欄目名稱調整為“藥物”，收錄以科學方式整理藥物的論文，以及藥物制劑、方藥研究等方面的文章，如黃勞逸的《國醫藥物學》，沈仲圭的《方藥碎語》、周慧心的《驗方集解》等。《醫藥衛生月刊》的“方藥”欄目包括藥物和驗方兩部分，藥物主要介紹單味草藥，包括一些民間秘藥，驗方主要介紹中成藥，如朱壽朋的《肝胃病方兩則》。《中醫雜志》“藥物學”欄目對中藥作了較為系統的研究，刊發的論文分三個方面的內容：一是對單味藥物的研究，如許有恒的《浙貝母之形狀與培植及制干法》。二是藥物的整理與研究，形成方便實用的資料匯編，便于醫藥界人士使用與學習。如徐子石編的《藥性類編》，按藥性將492味中藥分成宣肺祛風之品、升陽散熱之品、回陽溫寒之品等23品。三是有關中藥理論問題的探討。如王葦生的《辨中藥之真偽》、葉勁秋抄錄前人的《藥品道地錄》等。《中醫世界》“藥學研究”欄目涉及藥物研究、中藥學發展、理論探討等方面的內容。藥物研究方面，主要從本原、形態、產地、性味、成分、效能等方面研究中藥。中藥學發展方面，則呼吁重視國產藥物、地道藥材的整理與發展。理論探討主要是臨床應用和藥效研究等，如曹穎甫的《經方實驗錄》。《衛生雜志》“驗方與治驗”欄目記錄了民間就地取材的植物藥方和功效。《國藥新聲》“新藥介紹”主要從成分、制法、功用、主治、用法、包裝等方面介紹當時生產的中成藥。“專著”欄目著重從名稱、釋名、科屬、產地、辨真、形態、藥用之部、性味、修治、成分、藥理作用、醫治效用、用法、用量、處方名稱、禁忌、制劑等方面對國藥進行整理與研究。《紹興醫藥學報》有關中藥學的文章收錄于“學說”欄目的藥學部，如嚴紹岐的《用藥要決》、何振華的《本草必用》等。《神州醫藥學報》中藥學研究論文收錄于“學說”欄目下的藥學類，藥學類包括藥物學、藥劑學、化制學和格致學四小類，如鄭肖嚴的《中西藥學匯參》入藥物學類，包桃初的《桂枝湯即陽日湯議》入藥劑學類，包識生的《香藥制造法》入化制學類，徐長卿的《以形象形論》入格致學類。藥學欄目的作品是民國中藥學研究的重要學術成果，欄目重視中藥材和臨證用藥研究，注重中藥資源的推廣和整理，謀求中醫藥改良與發展道路，具有較高的學術價值。

2民國中醫藥期刊藥學專號整理與內容研究

期刊專號是指集中一整期的版面，專門報道、論述、研究某一主題或某種專業內容的專刊，其中的學術專號就某一學術問題進行討論，具有重要的史料和學術價值。2．1民國中醫藥期刊藥學專號整理。藥學專號是指以整期期刊的篇幅集中刊登藥物學研究成果的專刊，強化了期刊的學術理論傾向，拓展了藥學專題討論的濃度和廣度，促進了中藥學學術交流和學術成果的積累。民國中醫藥期刊藥學專號共有7期，具體情況見表2。2．2民國中醫藥期刊藥學專號內容研究。《醫界春秋》“藥物學特刊”刊發了15篇有關藥物學的文章。這些文章有的探討發展中草藥栽培與國計民生的關系，如張汝偉［3］在《吾國地大物博荒野甚多宜設法墾種草藥以應世用而挽利權芻議》一文中提出中草藥人工栽培的思路，呼吁“留心國藥、留心墾荒、留心弭亂、留心經濟侵略”；有的探討中藥制法改良方法，如葉橘泉的《國藥改良炮制談》；有的探討中藥科學化研究的思路，如宋大仁的《中藥之科學的研究》；有的是醫家對中藥的考證研究性論文，如楊華亭的《甘草考證》；還有的是對單味藥的研究文章，如岳秀鐘的《蘆薈之研究》從產地及形態、釋名、性質、功用、主治、用量及配合、禁忌等方面作了闡述。《現代國醫》“藥物專號”陳存仁對人參作了全面的考證和研究。首先介紹了處方用名、古籍別名、外國名詞、花名及士名、參商隱名、異類參名，接著從基本、產地、形態、種類、種植、栽培之要點、采取、炮制、性質、近世應用、效能、醫治、作用、主治等方面作了研究，然后是張仲景對人參這味藥的實驗和歷代記述考證，以及日本學者對人參的研究成果。專號最后還收錄了陳存仁的《古今藥學書目考》和《近代各雜志藥學稿件索引》。《中醫世界》“藥物討論號”刊登了陳存仁對甘草和黃耆兩味藥的考證研究性論文。從處方用名、古籍用名、外國名詞、藥商花名、基本、產地、性質、形態、近世應用、用法、醫治、作用、用量、主治、張仲景之發明、歷代記述考證、成分、辨偽、著名方劑、禁忌、近人學說、參考資料等方面進行研究闡述。還刊載了中本漢醫名著牛山香月啟益著的《藥籠本草》。《大眾醫學月刊》“中藥專號”收錄了當世名家和前人研究單味中藥的文章，并按強壯劑、健胃劑、解熱劑、制表劑、攻里劑、利尿祛濕劑、鎮痛鎮靜鎮痙劑、鎮咳祛痰劑、理血劑、收濇劑、滋補劑、殺蟲劑十二章進行歸類。如時逸人的《黨參效用之考證》、沈仲圭的《附子之研究》等歸入強壯劑；章次公的《山藥之研究》、葉橘泉的《石菖蒲》歸入分健胃劑；賈燮卿的《石膏功用之研究》、金澄甫的《陳金汁治大腸實熱之特效》歸入解熱劑，等等。《中華醫學雜志》“國藥專號”編輯目的是為“吾人研究國藥，自應采取現代科學方法，且不妨利用以前中外學者研究所得之結果，以作更進一步之貢獻。本志為提倡是項精神”［4］。伊博恩《中國藥物近十年中曾用科學方法試驗者》一文，對當時十年來所有研究國藥的文獻匯集作了評述。朱恒璧的《幾種國藥之成分及藥理》對延胡索、麻黃素、莽草等15種中經進行了分析。余云岫的《三子養親湯小治驗》介紹了紫蘇子、白芥子、蘿蔔子三味藥構成的三子養親湯臨床上治療43個病例的效驗。《新中醫刊》“國藥專號”收錄了15篇關于中藥學方面的論文。這些文章有的是對國藥發展問題的探討，如朱小南的《國藥前途之展望》；有的是對藥物文獻的研究，如錢公玄的《香藥考》；有的是對藥物功效的研究，如蔣文芳的《中藥興奮劑之范圍》，章次公的《論止血劑》；有的是臨床藥物治療疾病的案例記錄，如程紹典的《中國治瘧劑之發掘》，漢河的《蔓陀羅華治氣喘失眠》；有的是藥物史料分析，如朱中德的《本草史話》；還有藥物新研究成果介紹，如《國藥參三七成分之新研究》、《蒜之新藥理》等。

3民國中醫藥期刊藥學文獻的價值研究

摘要：科技檔案管理工作是一項政策性強、新興的管理業務。藥學科技檔案工作具有特殊的規律性，探討藥學科檔案管理工作的有效方法，提高管理水平，是一項重要任務。

關鍵詞：醫院；藥學科技檔案；管理

1.科技檔案的概念

科技檔案是記述和反映本單位科學研究、技術開發、生產技術等活動的，具有保存價值并按照一定的歸檔制度作為真實的歷史記錄，集中保管起來的原始科技信息資料，科技檔案有多種信息載體，包括文字、數字、圖紙、膠片、照片、錄音帶、錄像帶、縮徽等。

科技檔案是本單位在科技活動形成的，是科技活動的真實記述。它具有永久或一定時期保存價值，是經過整理、加工，按照的格式和制度歸檔的信息資料。

科技檔案具有科學性、專業性、成套性和服務性的特征。

［摘要］本科、碩士和博士研究生教育是我國高等教育的三個層次，通過對中日高校藥學專業本碩博三個階段的課程設置及培養目標的比較，希望建立一體化課程體系，推動本科生與研究生課程體系的整合與銜接，為藥學創新人才培養提供參考。

［關鍵詞］中日藥學；本-碩-博；人才培養；比較研究

隨著我國經濟增長方式的調整，產業轉型升級加快，社會對于創新人才的需求日益強烈。藥學是一門科技含量高、學科范圍廣、技術密集、應用性強的科學，是高新科技發展的重要領域和世界經濟競爭的焦點，我國高等藥學教育的發展面臨巨大的機遇和挑戰。國家“十三五”規劃及《中國制造2025》將制藥產業作為戰略新興產業進行布局，對藥學創新人才培養提出了新的目標。藥學創新人才的培養分為本、碩、博三個階段。以往的研究往往專注于某一階段，對于三個階段之間的關聯較少涉及。從創新人才成長的角度看，三個階段應是一個整體，這就要求我們不能忽視本、碩、博三個階段的連貫性與相互影響。在國外，許多著名高校在課程設置、實踐環節等方面都非常注重三個階段的協調，并取得了很好的效果。本文分別選取日本日本東北大學藥學院與我國浙江工業大學藥學院，從人才培養目標和課程設置等方面入手，通過對中日高校本、碩、博三個階段的課程側重及銜接情況的比較，分析中日高校三個階段課程的不同銜接方式及對人才培養效果的影響，為藥學創新人才培養提供參考[1]。

一、人才培養目標比較

[2-4]伴隨著藥學教育改革，日本日本東北大學藥學院于2006年開始實施并設置4年和6年制的雙軌教育體系。4年制的創藥學專業主要培養從事藥物研究和新藥開發等人才，6年制的藥學專業主要培養具有臨床醫學知識的醫藥復合型藥劑師人才。創藥學碩士研究生學制為2年，博士課程學制為3年，其培養目標是在本科課程基礎上獲得從藥物的制造到使用的堅實和寬廣的知識和技能，分為分子藥學專業和生命藥學專業。6年制藥學專業學生可以直接報考臨床藥學博士課程，學制為4年，主要培養具有獨立的先進新藥開發、臨床科學研究能力的優秀研究型人才。與本科階段人才培養目標的表述相比，碩士和博士階段更多強調在本科教育基礎上的專門化發展，更多的是強調進一步學習和參與學科前沿的創新性研究。浙江工業大學藥學院本科設置了藥學、藥劑、中藥、生物制藥及制藥工程（化學制藥）五個專業，其中，藥學專業主要培養從事藥物化學、藥物分析、藥物制劑、藥物評價和管理等領域的高素質專門人才，使學生系統掌握藥學的基本理論和實驗技能。碩士研究生分為學術、專業型及非全日制型研究生，學制為3年，其培養目標主要要求學位獲得者掌握扎實而系統的藥學基礎理論和專業知識，了解現代藥學的研究進展與動向；掌握相關的實驗技術和現代制藥工藝技術，可以進行開拓性內容的研究工作，具備獨立從事科學研究工作的能力及較強的技術創新能力和解決實際問題能力，能夠勝任制藥工程領域高層次工程技術和工程管理工作的高層次、應用型藥學專門人才。博士階段學制為3年，以培養研究生敬業精神、創新能力、人文素養為主要目標，掌握藥學及相關領域堅實寬廣的基礎理論，系統深入的專業知識和研究技能，具有綜合運用相關學科知識、技能解決與本學科領域相關的科學問題的能力，能在科學和專業技術上做出創造性成果的專門人才，表明了本、碩、博三個階段知識掌握和相關能力高低的遞進性。

二、課程設置比較

摘要：教師在高等教育中起主導作用，教師核心素養的高低是雙創教育成敗的關鍵。在藥學及臨床藥學專業學生培養中，教師隊伍建設是培養創新型藥學人才的重要保障。論文以南京醫科大學藥學院為例，針對目前學院教師核心素養提升存在的問題，提出解決方案，以期為藥學雙創人才的培養奠定基礎。

關鍵詞：雙創；教師；核心素養

醫藥行業一直是關系國家經濟增長和人民健康事業的朝陽產業[1]。總理曾做出批示，要求有關部門加快落實抗癌藥降價、政策保供等相關措施，要“急群眾所急”，推動相關措施加快落實到位。如何實現老百姓的訴求及總理的批示對藥學這門直接關系人類生命健康的學科提出了更高的要求，那就是創新。培養藥學創新創業人才是藥學高等教育目前的首要任務。藥學及臨床藥學專業的教學目標是培養具有高尚的藥學職業道德、良好的科學素養和創新精神，具備扎實的藥學基本理論和實踐技能、醫學知識及相關自然科學知識，能夠從事臨床合理用藥、治療藥物檢測、新藥臨床評價、藥學信息與咨詢服務、藥物研究與開發、生產、檢驗、流通、使用和管理、藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型設計制備等方面的科學技術人才。在“萬眾創新，大眾創業”背景下，新藥研發、營銷渠道和管理模式的革新亟須自主創新思維，提升學生創新意識和能力已成為藥學專業人才培養的核心任務。[2]藥學教育實踐性和應用性強，高水平和高素質教師隊伍尤其是教師所具備的核心素養是對藥學及臨床藥學學生創新創業教育順利開展實施的重要保障。

一、教師核心素養的培養存在的問題

1.師生對創新創業主動性不夠。創新創業教育在我國起步晚，教師對創新創業教育的認識模糊。學院師資結構有待調整，基礎學科高級職稱比例偏低，多年的教學習慣和傳統教學方式根深蒂固，課堂教學仍是傳統的“滿堂灌”、“填鴨式”，老教師限于自身知識體系等原因無法有效開展創新創業教學；師資年齡結構有待優化，學院35歲以下青年教師占教師總數29.82%，相當一部分教師沒有受過師范教育的培訓，存在教學經驗缺乏、教學技能不高、主導駕馭創新創業教育能力差等問題，同時，也存在出校門即上講臺的現象，教學能力亟待提升；雙創教育的激勵考核評價體系有待完善，由于學生對創新創業授課模式和考核理念不夠理解并不能很好地適應，主動創新創業動力不足，影響了教師在創新創業教學中的積極性和主動性。2.教師對雙創人才培養的投入有待增加。雙創導師在對學生進行指導時肩負著幫助學生樹立正確的雙創觀念、掌握基本的雙創知識和理論、熟悉創業的流程和方法、提高社會責任感、培養學生創新精神和創業能力的職責。相當一部分教師重視科學研究，把時間和精力放在學術論文的發表和相關課題的申報上，僅限于上好課、做好科研、績效考核達標，忽視了對人才的培養，教師對學生的專業規劃、職業發展、論文指導、自主科技創新、就業工作指導等投入的時間、精力和耐心欠缺。3.“雙師型”師資缺乏。學院從事“雙創”教育的教師都是從學校畢業直接應聘到高校進行工作的。在具體的實踐操作上由于教師自身沒有創業經歷，缺乏創業經驗，不能提供有效的創業咨詢建議，在指導學生創業過程中，缺乏信心。

二、提升教師核心素養和能力的途徑

一、基本情況

XXX同志,中共黨員，1980年1月畢業于**大學化學系分析化學專業，畢業后分配到**醫學院分析化學教研室任教，現主要承擔藥學專業本專、科的分析化學、儀器分析和碩士研究生的現代儀器分析及光譜課程解析，目前兼任**省藥學系列高級技術職務評審專家、**省科技廳基金項目評審專家、**省高新技術企業認定評審專家、**省名牌產品評審專家及《**醫學院學報》編委等社會職務。

二、申報理由

（一）政治思想覺悟高，愛崗敬業，勇于奉獻

XXX同志認真學習馬列主義、思想，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的基本路線和方針政策，模范遵守法律法規，自覺遵守黨紀國法，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，廉潔從教，精于教書，勤于育人，工作中發揚奉獻精神，不斷探索，勇于進取，為教育事業的改革和發展貢獻自己的力量，獲得師生及社會的一致好評，2005年被學校評為優秀共產黨員。

（二）教學工作兢兢業業，效果顯著

摘要：科技檔案管理工作是一項政策性強、新興的管理業務。藥學科技檔案工作具有特殊的規律性，探討藥學科檔案管理工作的有效方法，提高管理水平，是一項重要任務。

關鍵詞：醫院藥學科技檔案管理

1科技檔案的概念

科技檔案是記述和反映本單位科學研究、技術開發、生產技術等活動的，具有保存價值并按照一定的歸檔制度作為真實的歷史記錄，集中保管起來的原始科技信息資料，科技檔案有多種信息載體，包括文字、數字、圖紙、膠片、照片、錄音帶、錄像帶、縮徽等。

科技檔案是本單位在科技活動形成的，是科技活動的真實記述。它具有永久或一定時期保存價值，是經過整理、加工，按照的格式和制度歸檔的信息資料。

科技檔案具有科學性、專業性、成套性和服務性的特征。