群眾思想匯報范文10篇

敬愛的黨支部：

一個季度以來，我在工作和學習上都一如既往的嚴格要求自己，堅持努力的工作和學習，在思想和認識上有了一定程度的提高，工作方面也取得了一定的成績，下面我就把這段時間的工作和學習情況向組織作以匯報。

學習方面，今年正值中國共產黨建黨八十周年，這段時間里我認真學習了同志“七一”重要講話。在深入學習的過程中，我有了深刻的體會：總書記的重要講話高屋建瓴，具有很強的理論性和鮮明的時代性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。講話對于面向新世紀全面推進黨的建設新的偉大工程，更好地領導全國各族人民為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗，具有重大而深遠的意義。回顧我們黨80年的奮斗歷程，在思想的指引下，我們黨領導中國人民贏得了民族獨立與自由，建立了新中國。在鄧小平理論的指引下，我們取得了改革開放和現代化建設的巨大成就。現在，進入新的世紀，在建立社會主義市場經濟體制的條件下，總書記全面闡述了“三個代表”思想的深刻內涵，對于在新的歷史條件下把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨具有十分重要的指導意義，是黨的理論建設發展的一個新的里程碑，具有劃時代的意義。另外，總書記在講話中還飽含深情、語重心長地對全國各族青年提出殷切期望，使全國億萬青年備受鼓舞，備感振奮，同時深感責任重大，這必將激勵全國各族青年在黨的領導下為實現中華民族偉大復興英勇奮斗。而我作為一名新時代的青年、共青團員、入黨積極分子，決心在思想和行動上處處以“三個代表”重要思想為指導，切合油田以及我單位的實際，努力工作為油田的發展做出自己的貢獻，另外還要利用業余時間把黨的政策和主張傳達到青年當中，最大限度地把青年團結在黨的周圍。

工作方面，近幾個月來我主要參加了試壓間的改造、龍門吊的維護保養等工作。七月份試壓間的改造已經到了最后階段，我和單位的其他幾位同志被抽出來專門負責這項工作，在那里，我除了積極完成自己的工作外還主動輔助其他幾位同志工作，另外每天還為他們打好開水，做好防暑降溫工作，確保了這項任務的順利完成。

當然，這期間通過同志們的幫助我也認識到了自身的一些不足，比如由于天氣比較炎熱勞保穿戴不是很整齊，工余時間不太注意穿戴等等。我會在以后的工作中多多聽取同志們的意見，努力加以克服，自覺接受黨組織的考察與幫助，使我能夠早日加入黨組織，成為一名光榮的中國共產黨員。

此致

八榮八恥思想匯報在3月4日同志在看望政協委員時發表的關于樹立社會主義榮辱觀的講話，在代表委員中引起強烈反響。

八榮八恥思想匯報是同志說，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

八榮八恥思想匯報是同志強調，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

八榮八恥思想匯報是總書記關于榮辱觀的八個方面，概括精辟，寓意深刻。

八榮八恥思想匯報樹立社會主義榮辱觀，抓住了當前廣大干部群眾普遍關心的一個問題。這是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。

八榮八恥思想匯報告訴你什么是榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。

八榮八恥思想匯報在3月4日同志在看望政協委員時發表的關于樹立社會主義榮辱觀的講話，在代表委員中引起強烈反響。

八榮八恥思想匯報是同志說，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

八榮八恥思想匯報是同志強調，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

八榮八恥思想匯報是總書記關于榮辱觀的八個方面，概括精辟，寓意深刻。

八榮八恥思想匯報樹立社會主義榮辱觀，抓住了當前廣大干部群眾普遍關心的一個問題。這是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。

八榮八恥思想匯報告訴你什么是榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。

一、各項材料是否齊全

1、發展對象材料有：《中國共產黨汝黨積極分子考察表》、入黨申請書、有關政審函（外）調材料、征求群眾意見原始材料，思想匯報、入黨考察學習情況表（學生）、自傳、黨校培訓結業證書復印件。

2、接收預備黨員材料有：《入黨志愿書》。

3、預備黨員轉正材料有：《入黨志愿書》、《中國共產黨預備黨員考察表》、轉正申請、思想匯報（4份）。

二、邏輯關系是否正確

1、入黨申請書時間與《入黨積極分之考察表》“第一次申請時間”是否一致；思想匯報時間與時間是否一致；

為加強黨員和群眾的聯系，發揮黨支部的中心堡壘作用，使廣大群眾積極向黨組織靠攏，不斷增強黨的群眾基礎，特制定州審計局黨支部黨員聯系群眾制度。

一、每名黨員確定1至2名聯系對象。

二、黨員要定期或不定期地主動與所聯系的群眾進行談話，了解聯系對象的思想狀況，向聯系對象宣傳黨的方針政策路線，并聽取聯系對象的工作和思想匯報。

三、聯系人要關心聯系對象的思想、工作、生活，及時發現并指出聯系對象在工作和思想中存在的問題，幫助其及時解決。

四、聯系對象也可以隨時相聯系人報告自己的思想情況，或通過聯系人向黨組織遞交入黨申請書及自己的書面思想匯報材料。

五、一般情況下，作為聯系人的黨員在聯系對象向黨組織遞交入黨申請書后即為聯系對象的入黨介紹人。

思想匯報薈萃（黨員教師思想匯報）

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個教師黨員，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及《總書記在中央黨校的講話精神》《黨代會學習》《學習郭力華教授事跡》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個黨員不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

工作中注意的幾個問題：

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

其實一直以來，我都把入黨的問題看得很淡泊。身邊也有許多師長、友好多次善意相勸，在大家看來，解決入黨問題無論是對于仕途發展還是個人待遇都是有百利而無一害，尤其是對于像我這樣的國家公務員。但是我始終堅信，信仰不應該是一個空泛的概念，更不是可以拿來用做交易的砝碼，入黨不是個純粹的政治待遇問題，而是對理想信仰與政治立場的考驗。教師入黨思想匯報范文來源范文在線(入黨申請書范文)

長期以來所受的教育，始終鞭策著我要做一個誠實、守信、正直、高尚的人。然而踏上社會以來，耳聞目睹了許多人民群眾對于一些黨員干部的意見與不滿。的確，在當今的社會環境里，有部分共產黨員私欲膨脹、重利輕義，自己以權謀私，卻要群眾克己奉公；自己爭名爭利，卻要群眾大公無私；自己貪圖安逸，卻要群眾艱苦奮斗；自己弄虛作假，卻要群眾實事求是；自己貪污腐化，卻要群眾廉潔奉公。莫說是背棄了共產主義的理想信念，連起碼的道德操守都不具備。這些行為對社會風氣產生了十分消極的影響，渙散人心，消磨意志，嚴重損害黨和政府的形象。因而一度以來，叫我困頓和猶疑的是，共產黨員的先進性究竟何在？！學生入黨思想匯報范文

不久前，XX先進事跡報告會（或XX人物的學習），對我的觸動啟發很大。可以說，XX并不是一個典型意義上的英雄人物，因為他就在我們的身邊，平凡、普通、默默無聞，沒有驚天動地的壯舉，做的都是些具體而實在的工作，甚至是他的言語，都平淡中透著謙恭。早在榮譽的光環眷顧以前，我就聽到過他這樣評價自己：“不管是誰處在這個崗位，都會這樣做的，而我不過是做了自己該做的事情……”，而今，他依然如故。我想我們周圍沒有人會因為這份平凡而去質疑他的榮譽，因為他的確是無愧的。他的心里永遠裝著人民群眾，他是真的在把全心全意為人民服務作為自己始終不渝的追求，正是有了這份追求才能恪盡職守，忘我工作，也正是有了這份追求才能一身正氣，襟懷坦蕩。這平凡的榜樣的力量叫我懂得了什么才是一名共產黨員的高尚情操和人格，什么樣的人才是一名合格的黨員。醫生入黨思想匯報范文

古人云：“輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。”共產黨員應該率先強化自身的道德修養，成為社會道德風尚的楷模，道德力量的榜樣。以同志為核心的黨的領導集體在我國社會經濟步入新的發展時期，重提“以德治國”，并將之作為重要的治國方略是有其重要的時代意義的。正人必先正己。“上清而無欲，則下正而民樸。”特別是對于人民“公仆”而言，就要做到帶頭識大體，顧大局，先公后私，大公無私，克己奉公；要毫不利己，專門利人；要吃苦在前，享受在后，勇于犧牲，樂于奉獻；要清正廉潔，公道正派，不謀私利。要按照“三個代表”的要求嚴格要求自己，自重、自省、自警、自勵，經受住苦與樂、公與私、是與非、榮與辱、義與利等的諸多考驗。對于每一名要求加入中國共產黨的青年而言，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執著追求，把自己努力的方向統一到黨章規定的黨員標準和黨的十六大提出的時代要求上來，使自己不斷的進步。

2015年11月大學生預備黨員轉正思想匯報1

敬愛的黨組織：

您好!

今天，我懷著激動的心情寫這份思想匯報，因為在***月**日，我的預備期年滿一年了，經過支部批準，我正式轉為一名中國共產黨員。通過這一年的努力學習，我在思想、工作、生活等方面上有了很大的提升。我在努力學習業務知識的同時，還注重提高政治思想素質。在總結國內外的大事的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一名預備黨員，我要更加注重政治理論知識的學習和明確當代黨員的政治使命和責任，用作為黨員的標準來要求自己。參加工作至今，我并沒有讓自己空閑下來，我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。

在今天之前，我是一名預備共產黨員，在這一年里，我不因為自己是“預備”的而放松對自己的要求。在思想政治方面，我主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過學習，我對黨有了更深的了解，明確了政治方向，也了解到黨員的權利與義務。在生活作風方面，我堅持堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，在父母看來，我是個勤勞孝順的孩子，在老師看來，我是一個學習積極主動，刻苦學習的學生，在身邊的朋友看來，我是一個樂于助人，從不計個人得失的人，而這一切的評價，是我與生俱來的，也是黨組織給予了我的培養。

作為一名黨員，身上必須具備批評與自我批評的素質，經過×年的學習，我取得了很多的成績，但是我也認識到了自己的不足，首先就是在自我身體的鍛煉上，我忽略了身體的重要性，總以為自己還年輕，所有沒有積極的鍛煉，俗話說“身體是革命的本錢”，從今往后，我會勤快的鍛煉身體，用更加強健的身體踐行共產黨員對人們的義務。

編者按：本文主要從避免把述職報告寫成單位工作總結，單位工作與個人工作混為一談；避免把述職報告寫成思想匯報，過多地談認識；避免把述職報告寫成經驗材料，談喜不談憂；避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，貪人之功；避免離開崗位職責泛泛而談，面面俱到；避免格式混亂，不倫不類進行講述。其中，主要包括：述職報告和單位工作總結都采用自述的方式，對已經發生過的事情進行回顧、反思、總結和評價、思想匯報是個人向組織匯報思想和工作情況的一種應用文體、經驗材料是指黨政機關、群眾團體和企事業單位為了表彰先進、傳播事跡、交流推廣經驗所寫的材料、述職報告的內容要求真實、客觀、準確，不夸大自己的成績，不弄虛作假，避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，“貪人之功，據為己有”、述職報告要圍繞崗位職責，講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”、述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，為上級領導考核和群眾監督提供依據的一種文體，有自己特定的文體格式，不能看起來不倫不類，似是而非等，具體材料請詳見：

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。

中組部《關于試行地方黨政領導干部年度考核制度的通知》規定：“被考核者向各自的選舉任命機關和上級領導作個人述職。”述職報告是隨著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現的實用性文體，述職報告的寫作越來越普遍，運用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機關領導干部，而且一般公務員、專業技術人員及其他工作人員在職務晉升、技術職務考核、崗位目標考核時，都需要在一定范圍內進行述職，便于主管部門和單位職工對述職者在任職期間履行崗位職責情況及德、能、勤、績情況有一個較為全面的了解，作出恰如其分的評價和判斷。同時，述職者向主管部門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時期內履行崗位職責的實績、問題和設想，有利于相關方面了解述職人的工作情況，為公平競爭、合理上崗奠定基礎。但是，實際工作中，述職報告的寫作并不盡如人意，許多不能達到預期目的。那么，怎樣才能寫好述職報告呢？筆者認為，主要應注意以下“六避免”。

一、避免把述職報告寫成單位工作總結，單位工作與個人工作混為一談

述職報告和單位工作總結都采用自述的方式，對已經發生過的事情進行回顧、反思、總結和評價。但是，它們畢竟是兩個性質完全不同的文種：第一，內容范圍不同。單位工作總結是回顧整個單位的工作，重視過程性和全面性，注重展示整個工作過程中的具體做法，是全方位地反映情況，以便讀者清晰地了解什么工作做得好，什么工作做得不好以及為什么。而述職報告重在敘述個人履行職責的情況，著眼于匯報個人是否勝任某職、履行職責的能力如何。第二，寫作目的不同。總結作為常規性的工作回顧，主要目的是總結成績，發現問題，尋找帶有規律性的認識，以利于今后在實踐中更有效地推動工作向前發展。而述職報告是上級主管領導、人事部門或有關評審組織對述職人任職期間業績和能力的考核依據之一，也是群眾評議的基礎。因此，述職報告寫作要比照某一職務的崗位職責來寫，對自己任期內履行崗位職責時所表現出的德、能、勤、績等方面的情況進行自我評估，自覺接受領導的考核和群眾的評議。第三，寫作主體不同。述職報告的寫作主體是個體，單位工作總結的寫作主體是集體。那些擔任領導職務的寫作主體，既要對過去的工作情況進行總結，又要對過去履行職務的情況進行述職，很容易混淆這兩個文種的界線。

二、避免把述職報告寫成思想匯報，過多地談認識

在信息技術高速發展的今天，互聯網已成為人類生活不可或缺的重要一員，直接影響著人們的思想觀念、價值觀念和精神狀態。利用網絡開展黨建工作，對于黨建工作者來說，既是工作觀念、工作手段

上的一次創新，也是工作領域上的一次很大拓展。近年來，市人才服務中心黨委運用現代信息網絡技術，積極探索網上抓黨建和流動黨員網上管理和教育的新路子，在“人才網”上建立“黨員之家”，

打造了黨員學習生活的課堂、交流互動的平臺、自主管理的園地，中心黨建工作實現了一個新的跨越。

一、人才服務機構開展網絡黨建的必要性和重要性。

“網絡黨建”，是指以計算機信息技術為支撐，以網絡為平臺，加強黨的思想、組織、作風、制度建設工作和其它日常管理工作，實現“黨的工作上網”。它是新時期黨建工作在工作領域、工作手段和

方式上的創新，是時代與科技發展給黨建工作提出的一個全新的研究課題，對于推進人才服務機構黨的現代化建設、拓寬黨建工作領域、實現黨建工作創新有著十分重要的意義。