社科范文10篇

在學術期刊的歷史發展上，我國有著不同于歐美發達國家的學術發展歷史，科研規范程度、學術研究體系及體制等，整體學術體制的成熟度仍有待提升。但近幾年，我國學術研究成果數量飛速增長，截至2015年6月，中國國際科技論文數量已連續6年排在世界第二位，專利水平不斷提升，表明我國科學研究工作已得到較高提升。因此，對于學術期刊具有導向作用的學術期刊評價也會與西方有較大的差異，不顧中國學術發展的現狀而直接引入、移植西方期刊評價將造成水土不服。學術期刊評價對學術發展有著重要的意義，將影響學術發展的方方面面。首先，優秀期刊往往承載著廣大讀者對科學研究前沿的期待，評選的頂級期刊上刊發的文章將被認為是該學科的最新研究方向，被廣泛傳閱。其次，期刊評價也是人才評價的組成部分之一，在高校、科研院所等人才較為集聚的科研機構，通過成果評價人才培養效果是他們的主要目的。最后，期刊評價的目的并非僅僅是為了評價，而是為促進期刊的良性競爭和可持續發展，進一步激勵期刊界的辦刊積極性，促進質量提升。

一、哲學社會科學期刊評價的現狀

“科學引文索引”于20世紀60年代產生于西方，當時，西方學術研究已經發展了一套較為完整穩定的體系和科學研究范式，學者們普遍遵守這一規則。學術研究是通過論文之間的引證和被引證關系，反映出學科發展的脈絡和知識積累情況，發現科研成果之間的關系。我國學術期刊的評價因整體學術研發發展較晚而落后于其他發達國家，從20世紀70年代開始，我國的期刊評價研究得以起步，1992年，北京大學圖書館出版了中文核心期刊要目總覽，是我國期刊評價的開始。在學術研究迅速發展的今天，人文社會科學承擔了更加重要的責任，這對我國社會轉型期有十分重要的作用。我國哲學社會科學期刊是中國文化的傳承者，也是人文社會科學發展的主要載體，對其進行正確的評價對于哲學社會科學期刊發展具有著重大意義。與自然科學相比，社會科學的學科規范程度較低，在期刊評價時存在更大的爭議。人文社會科學期刊在評價時有其特殊性：首先，我國人文社會科學學術期刊大部分均為綜合性期刊，即期刊并不針對某一兩個細分領域，而自然科學學術期刊大多會按一級學科進行分類，具有一定的專業性。其次，國內自然科學研究具有規范程度高標準統一的特點，在評價時，會有高度統一的學科基礎，更易于用定量指標進行測算，因此自然科學的期刊評價認可度較高，而哲學社會科學的期刊評價并未發展成熟。和自然科學不同，人文社會科學期刊的評價并不適合完全的定量評價，而是應以定性評價為主，定量評價為輔。

二、哲學社會科學期刊評價體系介紹

國內較為知名的哲學社會科學期刊評價主要包括中國社會科學院圖書館編制的《中國人文社會科學核心期刊要覽》（以下簡稱社科院核心）、北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》（以下簡稱北大核心）、南京大學中國社會科學研究評價中心編制的《中文社會科學引文索引》（以下簡稱CSSCI）和武漢大學中國科學評價研究中心編制的《中國學術期刊評價研究報告》（以下簡稱《RCCSE期刊評價報告》）在我國發揮著重要的人文社會科學期刊評價作用，其中北大核心和《RCCSE期刊評價報告》為綜合性的，但包括了對人文社科類期刊的評價。

1.《中文社會科學引文索引》

在學術期刊現有的三審制中，編輯審稿處于三審制的最前端，是決定稿件是否繼續送專家外審的關鍵一環，而編輯也就因此成為稿件質量的第一把關人。這就意味著，如果說三審制能夠保證學術期刊編輯出版質量的話，那么編輯則是主編對期刊論文發表整體價值即質量的主要把關者。［1］由于社科學術期刊與科技學術期刊存有不同之處，社科學術期刊編輯審稿，也就相應地帶有與科技學術期刊編輯審稿的不同特點。這些不同特點，既體現在編輯對稿件內容的審定上，也體現在編輯對稿件形式的審定上。

一、文稿內容的審定

為更好地呈現中心論點的內涵，學術論文一般會將其中心論點分解為多個分論點，以多角度多層面論述其中心論點的合理性。因此，編輯在審稿時，應仔細判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構起了合理的邏輯序列，且分論點是否明確而恰當。要判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構起了合理的邏輯序列，編輯在審稿時，可以采用論點內涵外延厘定法以及論點邏輯層次分析法，具體考量稿件中心論點與分論點之間的關系。所謂論點內涵外延厘定法，就是在確定稿件中心論點與分論點內涵與外延的基礎上，判斷其中心論點與分論點之間是否具有合理性。一般而言，分論點內涵與外延的總和，應該等于中心論點的內涵與外延。就學術論文而言，其文內各一級標題往往就是其各級分論點，因此，其文內各一級標題內涵與外延的總和，應該等于文章標題的內涵與外延。運用這一方法審定稿件中心論點與分論點之間的關系，可以使編輯快捷直觀地得出稿件在論述中心論點時是否具有合理性的結論。比如說，有些稿件文內各級標題的內涵與外延之和并不等于文章標題的內涵與外延，有些稿件甚至存在某個文內一級標題直接等同于文章標題的問題，所有這些問題，藉助論點內涵外延厘定法，編輯在審稿時都可以一眼發現。所謂論點邏輯層次分析法，就是在厘定論點內涵與外延的基礎上，分析稿件各分論點之間所存在的邏輯關系，判斷其分論點之間是否具有合理性。由于學術論文的分論點是其中心論點的多角度多層次分解，因此其分論點之間，勢必會構成或并列或遞進的邏輯關系。只要厘定了中心論點與分論點的內涵與外延，分論點之間所具有的邏輯關系，同樣可以快速推定而得。在判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構起了合理的邏輯序列的同時，編輯還要仔細判斷各分論點表述是否明確而恰當。論點表述往往以直接明快，精煉準確，并能統攝具體行文內容為上，藉助分析稿件一級標題的語詞結構，參綜其下所論述具體內容，編輯在閱讀稿件時，是不難判斷其分論點是否明確而恰當的。一旦認定稿件的中心論點與分論點之間建構起了合理的邏輯序列，且分論點明確而恰當，編輯就應當轉而仔細閱讀稿件，分析判斷其是否以充分必要的論據，嚴謹合理的論證，清晰有力地闡明了文章的論點。這就是所謂的言之有理，持之有據。論據的充分必要，是指材料是否能完備有力地支撐文章的論點。要做到這一點，論文材料的選擇就必須精當。論文在選材時，應該選擇他人沒有使用或者較少使用的第一手材料，而不應該使用他人反復使用的陳腐的材料，尤其不能使用第二手材料。這是編輯在審稿時，判斷論文論據是否恰當的第一個標準。論據的恰當，還體現在論據數量的多寡上，雖然說孤證不立，但這并不意味著論據應該多多益善，而應該以適度為基準，也就是論文所列論據以能證明論文的論點為度。這是編輯在審稿時，判斷論文論據是否恰當的第二個標準。編輯采用這樣的論據衡量標準審稿，就能有效排除這樣幾類非優質稿件，比如說全文沒有任何材料支撐自己論點的稿件，論文選用論據大多為他人反復使用的稿件，論文所用論據毫無選擇的稿件，等等。大抵而言，這幾類稿件往往是敷衍成章，缺乏學術論文必要的原創價值的。論據的目的在于以此證明論文的論點，而要想以此有效地證明論文的論點，這就需要在準確使用論據的基礎上，合理地由此推導出相應的結論。就論證本身而言，其應滿足兩個基本條件：其一是直接，其二是嚴謹。論據本身能自然導向某一結論，這就是直接；由所用論據能順勢推導出某一結論，這就是嚴謹。以此為判斷標準，就能使編輯在審稿時，能有效排除那些離題萬里、邏輯混亂的稿件。選題具有一定的學術價值，中心論點與分論點之間建構起了合理的邏輯序列，分論點明確而恰當，且論據充分，論證嚴謹合理，這樣的稿件，往往就是學術期刊所需要的優質稿件。社科學術期刊編輯在審稿時，如果遵循上述審稿法則，就能在仔細閱讀稿件時，不難在具體內容上，判斷稿件是否為學術期刊所需。

二、文稿形式的審定

“文質彬彬，然后君子。”文章之道，無外乎質文兩諧。一篇優秀的學術論文，除了應該有質的充實新穎外，還需要有文的得體與規范。學術論文雖然不同于文學作品，但并非全然不重文，只不過其對文的要求，與文學作品有所不同而已。一般而言，學術論文帶有科學性、創新性、專業性、規范性、應用性等特點。與此相應，其文字表達也應該帶有準確性、抽象性、簡潔性、層次性等特點。此外，不同的社科學術期刊，還有著不同的學術論文的相關格式規范。凡此等等，都是編輯在完成稿件內容審定后，需要進一步仔細審讀的。在此，我們將其統稱為文稿形式的審定。學術論文的形式，包含文字表述與論文格式兩部分，其總體要求是得體而規范。得體主要是針對論文文字表述而言的，規范則主要針對論文格式而言。這是社科學術期刊編輯審定文稿形式時的兩大著眼點。一篇優秀的社科學術論文，其文字表述應該是專業而不賣弄，準確而不含混，簡潔而不冗長，層次分明而毫不混亂。專業性是學術論文的基本特點，但學術論文專業性的彰顯，不在于概念與術語的堆砌，而在于專業的思考角度與思辨方法。學術論文如果不能謹守這一點，就會很容易導向故作高深與賣弄。這就要求社科學術期刊編輯在審稿時，能夠不為浮華的概念與術語所迷惑，直視文字背后潛藏著的思考向度與思辨方法，以準確判斷其文字表述是否得體。學術論文文字的準確體現在多個層面，既指概念表述的準確而不含混，也指判斷的準確而不夸飾，還指文獻引用的精確而無錯誤。概念表述是否準確，可以從專業角度去衡量；判斷是否準確，可以從論述層面結合前后語境去衡量；至于文獻引用是否精確，則需要從多個角度去綜合鑒別。現在部分研究者或缺乏嚴謹的學術訓練，或缺乏嚴謹的學術態度，或者在引用文獻時較為隨便，不仔細核對所引文獻是否精準無誤，或者在引用文獻時隨意抄錄他人所引文獻，甚至只是在網絡上直接抄錄所需文獻。后一種情形導致的文獻錯誤問題最大。他人所引文獻如果本來就存在錯誤，再次轉引勢必導致謬誤流傳。至于網絡文獻，則需要對其持有十分謹慎的態度，尤其是古籍文獻，不可徑直以網絡文獻為準，而應該以紙質文獻為準。古籍類網絡文獻存在大量的錯誤，既包括錯字漏字，也包括標點斷句。學術論文在引用古籍文獻時，萬不可養成抄錄網絡文獻的不良習慣。但在實際中，部分作者為方便起見，不愿意花費必要的精力檢閱紙質文獻，而是去直接抄錄網絡文獻，這勢必導致引用錯誤，文獻標注錯誤。對于此類錯誤，編輯只能憑藉自身的相關積累，在仔細閱讀稿件時細心甄別。比如說，如果發現某一句在釋讀時文理不通，則其引文大體存在問題。這時編輯如果能找到作者所引相關文獻，就可以仔細核對其所引文獻是否有誤。一般而言，如果一篇稿件在引用文獻時存在一處較為明顯的錯誤的話，那么基本上可以斷定，其全文所引文獻存在較多的問題。當然，要想徹底杜絕稿件引文的錯誤，最為有效的方法是請作者提供其所引文獻的所有紙質版著作的原始照片，以供編輯仔細核對，但在實際操作中，多數作者因嫌這種方法較為繁瑣，不大愿意配合。因此，這一類錯誤，在很大程度上，前期只能靠編輯自身的學術儲備去發現，后期則只能靠作者的校對去發現。學術論文文字表述是否簡練，編輯在審稿時，則可以很快發現。這既可以從稿件的標題去判定，也可以從具體行文中看出來。一般而言，社科學術論文的標題應該十分精煉，字數不宜超過20字，應該是由中心語構成的不完整句。反之，一篇社科學術論文如果標題冗長，而且大多是結構完整的句子，那么，作者的文字大多是不簡練的。同理，漢語多以短句子為主，雖然說因為專業性的原因，再加上受到歐化句式的影響，社科學術論文的句式變得較為復雜，且長句子增多，但這并不意味著漢語的面貌已經完全改觀。因此，如果社科學術論文多以不必要的長句子為主，則論文的文字大體是不夠簡練的。此外，還有一部分作者在引用古籍文獻時，往往習慣于在引用文獻后將所引文獻翻譯成白話文，這種畫蛇添足的作法也是文字不夠簡練的標志。學術論文有預設的閱讀對象。其所預設的閱讀對象，就是具備一定專業知識的讀者，因此，論文在引用相關文獻時，是沒有必要再將其翻譯成白話的。疏處可走馬，密處不透風，是行文的必須，社科類學術論文行文也不例外。當然，社科學術論文文字的不簡練，并不僅僅體現在這一層面，還體現在同一內容的反復言說上，這一點編輯在仔細閱讀文稿時是不難發現的。學術論文的文字表述是否層次分明，既可以從上下文句意中判定，也可以從上下段文意中判定，還可以從整體文章結構中判定。好的學術論文，其文字表述應該首尾呼應，文氣自如，上下通達，結構自然，一體圓融。雖然在實際中，能夠達到這一行文標準的學術論文非常罕見，但編輯在審稿時，應該盡量以這些標準為最高指南。這就是所謂取法乎上，僅得乎中。社科學術期刊編輯在審稿時，以上述所言為審稿的基本法則，就可以較快地判定稿件的文字表述是否得體。不同類型的社科學術期刊對論文的格式，都會有不同的規定，這包括作者單位的標示、作者信息的標明、摘要的字數與寫法、參考文獻與注釋的標注，等等。這些規范，編輯都是諳熟于心的，審稿時就能夠一眼見出稿件格式是否符合期刊的規范。編輯在審稿時，一旦發現稿件格式不符合期刊規范的，可以暫不處理，等到三審通過擬定用稿后，再通知作者修改，以免產生不必要的麻煩。稿件的文字表述與論文格式如果得體而規范，編輯就可以認定稿件的形式符合刊物需求，如果稿件在某些地方存在不足，則需要在恰當的時候返回作者修改，并結合上述稿件內容的審定，對稿件給出相應的審稿意見，并決定其后續如何處理，至此才算順利地完成了一篇稿件的編輯審稿流程。總而言之，社科學術期刊編輯審稿對編輯的素養要求較為全面，既需要編輯有正確堅定的政治理想，又需要編輯有較為精深的相關專業涵養，還需要編輯有吹毛求疵的審慎態度，板凳甘坐十年冷的意志，以及高度的工作熱情與責任心。社科學術期刊編輯審稿工作，正是在上述多種因素作用下展開并完成的。從另一層面而言，編輯審稿是學術期刊所有工作的基礎，只有把編輯審稿做實做精，才能為后續專家二審以及主編終審奠定堅實的基礎，并為此后的編輯校對工作打下良好的根基。換句話說，編輯審稿到位了，專家二審與主編三審就會順利得多，而此后的編輯校對也會事半功倍。正是在這一意義上，編輯審稿的重要性得到了彰顯。

從各項宏觀指標看，20*年我國經濟社會發展進入近十幾年來最好的時期，以此為基礎，明年中國社會發展有哪些大趨勢呢？

趨勢之一：經濟將繼續高速增長

中國繼20世紀80年代中期和90年代初期兩次經濟增長高峰之后，目前進入第三個經濟高速成長時期。我們原本以為，隨著中國經濟總量的擴大、粗放擴張階段的結束、產業結構的升級和買方市場的形成，改革開放以后持續了20年的GDP近10%的年均增長時期已經過去，此后將進入GDP年均增長7%的常規期。但實際上，在經濟全球化產業轉移和中國逐步壯大的消費市場的推動下，中國經濟進入了一個新的GDP較高增長的周期。

趨勢之二：“入世”保護過渡到限期，壟斷行業改革到關鍵點

到20*年底，我國加入世貿組織后已經過三年過渡期，國內大部分產業的保護過渡措施到期、壟斷行業的改革面臨新的挑戰，盈利空間較大的銀行業和汽車業首當其沖。

中國的銀行今后面對的是國外的強大競爭對手，國有商業銀行改革是一場輸不起的“背水一戰”，一向靠政府信譽托底的國有銀行，能否在“背水一戰”中順利過關，既是經濟也是政治社會問題。

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！

這次中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是農村信用社深化人事制度改革的重大舉措，也是信用聯社加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。公務員之家版權所有!

競聘人：，，現年歲，中共黨員，文化，工齡年，金融專業工齡年，現競聘農村信用聯合社科技信息科科長一職。

本人簡歷

參加工作以來，在黨組織培養教育下，我在政治上嚴格要求自己，積極上進，努力學習馬列主義和《選集》、《鄧小平文選》，學習同志“三個代表”的重要講話，堅持黨的方針、政策，堅持四項基本原則，嚴格遵守法律法規，做到遵紀守法，謙潔奉公。在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能積極完成本職工作和領導交辦的其它工作。

我部自20年1月成立以來，能夠緊緊圍繞聯社發展目標，有序開展各項工作，立足于聯社系統內電子化設備的正常管理，做好綜合業務系統、信貸管理系統、報表管理系統的維護工作，確保計算機系統安全運行，強化科技支撐，加強網絡管理，為聯社又好又快發展提供安全、快捷、優質的科技信息服務。現對本部門的工作匯報如下：

一、完善制度，規范聯社科技管理流程

為確保聯社科技信息安全、穩定運行，我部繼續完善和補充聯社的科技管理制度，對聯社金融科技的發展、建設、服務、管理等工作進行全面細化、規范。一是制定了計算機管理辦法，涵蓋了機房管理、計算機安全管理、自動柜員機管理、卡業務管理、計算機保密管理、監控設備管理等方面內容；二是制定了綜合業務系統和柜員管理辦法。通過制度建設，建立了有效的督促約束機制，進一步完善了聯社內控管理，規范了柜員操作，有效防范了制度管理風險。

二、強化管理，確保業務系統安全穩定運行

隨著應用系統和新產品的不斷增多，保障各項系統安全、平穩運行成為我部的基本工作任務，我部始終把計算機系統安全運行管理擺在工作的首位，加大了對硬件運行的技術支持和系統運維管理力度，各項系統運行平穩，運行質量明顯有所提高，一方面保障了基層29個網點的正常營業，另一方面有效防范了操作風險，至目前沒有發生一起重大計算機安全責任事故。一是實施了計算機安全生產責任制，實行重大責任事故責任追究制。對聯社中心機房明確專人管理，對基層網點進行了工程師的分工包片，責作到人，切實保障了系統、設備的安全。二是針對以前業務核心系統運行中存在的問題，及時反饋到省中心，進一步完善了系統功能，提高了系統應用水平。三是更新了網絡通信線路，與電信聯合對全縣所有機構的網絡線路進行了升級改造，統一安裝了2M光纖，明顯提高了業務辦理速度。四是對駐城網點進行了前置機后移，將這些網點的前置機全部歸并入聯社中心機房。

三、強化服務，提供優質技術和業務支持

尊敬的各位領導、各位評委以及在座的各位同仁：

您們好！

非常感謝各位領導給我創造了這個發揮自我、展示才華的機會,我在這里用樸實、誠懇的語言、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措，希望能得到各位領導、各位評委的信任與支持，能受聘稽核監察科科長這個崗位。現在，我把自己介紹給大家：我叫，現年歲，中共黨員，本科在讀，已取得經濟師資格。我于19年月參加信用社，先后在從事過出納、會計、稽核等工作。年月調到聯社稽核監察科工作，年月調聯社稽核監察科工作至今。在年的工作中，我以勤奮求實的工作態度，虛心好學的工作方法，任勞任怨的工作作風和鍥而不舍的工作精神，認真履行了工作職責，出色的完成了領導交辦的各項工作任務。特別是從事稽核工作后，每年均要向上級或領導書寫稽核匯報材料數十份，每月還要負責人行監管報表的錄入、上報以及其他工作，為了能更好的搞好本職工作，先后幾次參加市聯社組織的稽核和微機培訓，不斷提高自己的寫作能力、分析問題及解決問題的能力。

“一份耕耘，一份收獲”，十九年來我幾乎年年被評為先進工作者，多次被評為“優秀共產黨員”，在年度考評中多次得“優”。從事稽核工作后，曾被市聯社評為“稽核先進個人”。

幾年來的稽核工作實踐，使我對這項工作有很明確、深刻的認識。我認為：

經濟活動離不開經濟監督。農村信用社稽核做為經濟監督的最有效手段，是完善和加強農村信用社內部經營管理，增強自我約束機制的必要環節。稽核部門就像是保健醫生，要不斷地對農村信用社這個肌體的各個部位進行體檢、診治并排除各種病變。在稽核工作的方式、方法上，稽核重點不僅在于對客體作靜態的分析，而且更重要的在于對客體作動態的分析，要積極發揮稽核的監督和評價職能，評價是對已設機制的合理性、完備性、有效性進行稽核，即所謂的檢查是否有章可循。監督是對已設機制的合理性、連續性及嚴肅性進行稽核，即所謂的按章辦事。對各項業務機制運行情況的稽核所作出的稽核結論注重科學性和實效性，經得起時間的考驗和事實的論證。所以加強稽核工作，對農村信用社完善監督制約機制，起到“暴露，保護，建設”作用，能夠及時發現，糾正和預防業務經營活動中違反市場規則行為和自身經營管理中的違法、違章、違紀問題，以達到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強化管理，震懾犯罪，提高經營管理水平，最大限度降低金融風險。

剛剛過去的一年，在院黨委的正確領導和全院職工的支持幫助下，主要做了以下幾方面的工作：

一、加強學習，不斷提高理論水平。

去年在學習理論方面感到是收獲頗豐的一年。一是榮幸參加了省委黨校舉辦的第27期全省市廳級領導干部進修班，較系統學習了馬克思主義的基本原理、思想、黨的建設、社會主義基本實質等理論；二是認真學習了黨的十七大報告；三是參加院黨委中心理論組的學習，通過學習，對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、科學發展觀、落實全面建設小康社會奮斗目標新要求、以改革創新精神全面加強黨的建設等重大問題上深化了認識，增強了貫徹落實黨的十七大精神的自覺性和堅定性。深刻體會到，中國特色社會主義偉大旗幟，凝聚了幾代中國共產黨人的智慧和心血，蘊含著豐富的歷史經驗和新鮮經驗。在新的歷史起點和新的發展階段，面對前所未有的機遇和挑戰，我們必須堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系指導工作，堅定不移地把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉，作為正確道路來堅持，作為科學理論來運用，作為共同理想來追求。

二、團結協作，努力完成本職工作。

1、行政后勤方面。一是順利完成新建宿舍樓職工的入住工作。并對其東側及周邊環境進行了綜合整治,完成了道路硬化和環境綠化。職工對此表示滿意；二是積極組織全院職工進行了健康查體。為職工家屬注射乙肝疫苗，全年門診量3500人次，處方2000余次，轉診3300人次。去年按照省勞動保障廳的要求，完成了全院在編職工公費醫療人員信息電子版。我院計劃生育工作連續多年榮獲市中區先進單位稱號；三是進一步強化服務意識，對職工家庭中的水、管道等維修，常年堅持24小時值班，修理各種器具7000余次，較好地做到了處理及時、維修及時。職工對此表示滿意；四是對我院四棟職工宿舍樓的自來水管道進行了更換，原管道老化漏水的問題得到徹底解決；五是積極開展創建節約型機關活動。在2006年我院被評為省直節約型機關先進單位的基礎上，去年我們認真查找薄弱環節，加大工作力度，對院內所有路燈、景觀燈更換節能燈，將辦公樓內走廊燈由三根燈管減少到一根，同時組織全院職工參加節能宣傳周活動和能源缺乏體驗日及無車日活動，停開電梯、上下班騎自行車或步行，有效地提高了職工的節能意識。在全院職工的共同努力下，去年又被省直評為節約型機關先進單位。

2、開發創收方面。在處長的積極組織帶動下，全處人員不畏艱難，努力進取，鍥而不舍，想法設法，協調攻關，超額完成年初院里下達的創收任務，創收數額為我院歷史之最，。為進一步改善全院職工的工作和生活條件做出了顯著貢獻。一是具有較強的工作責任感和事業心，指導思想明確，為多給職工謀福利，千方百計挖掘創收潛力。二是迎難而上，拓寬思路，勇于創新，加強房產管理，杜絕空房率，我院南北兩處房產出租利用率達100%。三是制定措施，完善制度，嚴格管理，不徇私情，對占房不搬、欠錢不交、偷接水電、刁蠻賴皮者，不怕威脅，請律師、進法院，依靠法律贏得了尊嚴，維護了我院的創收利益。四是積極攻關，主動與稅務、土地、公安、房管、工商、執法大隊等部門加強協調，努力取得他們的理解和關照，使一些較復雜的矛盾和問題得到妥善處理。

意識形態引領哲學社會科學研究方向、哲學社會科學研究推進意識形態發展。意識形態包含學術、社會、政治等獨立或交叉問題與觀點，哲學社會科學研究成果與學術觀點是影響一種意識形態形成的重要因素,因此，哲學社會科學研究具有意識形態屬性。高校是哲學社會科學研究的主要陣地，緊抓中國特色社會主義這一主線、堅守黨的意識形態這一底線，加強高校哲學社會科學工作，以主流意識形態導向創新和提升高校社會科學管理工作，對實現中華民族偉大復興、構建中國特色哲學社會科學、繁榮高校哲學社會科學具有十分重要的意義。

一、高校哲學社會科學研究堅持主流意識形態導向的重要性

（一）高校是意識形態建設的主要陣地。意識形態工作是“黨的一項極端重要的工作”。黨的十八大以來，對意識形態工作進行了一系列重要論述，用“事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”這“三個事關”強調做好意識形態工作的重要意義。“一個沒有精神力量的民族難以自立自強，一項沒有文化支撐的事業難以持續長久”，中國特色社會主義包含精神文明和物質文明的全面發展，抓緊經濟建設的同時一刻不放松地抓意識形態工作，增強國家的物質力量和精神力量，中國特色社會主義事業才能順利向前推進，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。做好意識形態工作，需要通過加強陣地意識和陣地建設來牢牢把握意識形態管理權和話語權。“要始終繃緊導向這根弦，講導向不含糊、抓導向不放松。始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，讓正面聲音占據主導、成為主流，更好地把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。要加強前沿陣地建設，把黨校、干部學院、社會科學院、高校等，建設成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地，建好管好用好各類基層宣傳文化陣地。”明確指出，高校是馬克思主義學習研究的主陣地、是意識形態研究與建設的主要陣地。（二）高校是哲學社會科學研究的重要陣地。早在2004年，中共中央辦公廳印發的《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》（中發〔2004〕3號）中強調“在改革開放和社會主義現代化建設進程中，哲學社會科學與自然科學同樣重要，培養高水平的哲學社會科學家與培養高水平的自然科學家同樣重要，提高全民族的哲學社會科學素質與提高全民族的自然科學素質同樣重要，任用好哲學社會科學人才并充分發揮他們的作用與任用好自然科學人才并充分發揮他們的作用同樣重要。”明確用“四個重要”來強調繁榮發展哲學社會科學是建設中國特色社會主義的重大任務。2016年5月17日，主持召開哲學社會科學工作座談會并作重要講話，明確指出“堅持和發展中國特色社會主義，必須高度重視哲學社會科學，結合中國特色社會主義偉大實踐，加快構建中國特色哲學社會科學”，要求堅持以人民為中心，為人民立說、為人民立論，運用馬克思主義的世界觀和方法論，在解決中國現實問題中，構建起有中國特色、中國氣派的哲學社會科學，通過哲學社會科學作用的有力發揮，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這次具有里程碑意義的重要會議標志著我國哲學社會科學事業發展進入新階段。2010年的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020年）》中指出“高等教育承擔著培養高級專門人才、發展科學技術文化、促進社會主義現代化建設的重大任務。”并明確要求“充分發揮高校在國家創新體系中的重要作用，鼓勵高校在知識創新、技術創新、國防科技創新和區域創新中作出貢獻。大力開展自然科學、技術科學、哲學社會科學研究。”2011年的《高等學校哲學社會科學繁榮計劃（2011~2020年）》中指出“積極推進高等學校哲學社會科學創新體系建設，為建設國家哲學社會科學創新體系，構建以當代中國馬克思主義為指導，具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學提供有力支撐，為全面建設小康社會作出新貢獻。”據統計，“十一五”期間，國家人文社會科學領域三分之二的研究成果由高校完成；63萬高校哲學社會科學隊伍占到全國哲學社會科學研究人員總數的80%以上，加上規模龐大的在校學生，高校儼然成為國家哲學社會科學研究的重要陣地、是哲學社會科學發展繁榮的主力軍。劉延東同志在教育系統學習貫徹哲學社會科學工作重要講話精神座談會上強調，“高校是我國哲學社會科學事業的和重要陣地，貫徹落實總書記的重要講話精神，進一步加強高校哲學社會科學工作，對高校具有特殊重要意義。”高校哲學社會科學研究不僅要深刻領會新形勢下發展什么樣和如何發展哲學社會科學問題，還需要“突出思考新形勢下哲學社會科學培養什么人、怎樣培養人這一重大問題，突出思考如何以馬克思主義為指導，完善學科體系和教材體系，以有專業水準的學術體系和有國際影響力的話語體系，為形成中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學提供堅實支撐。”高校在整個哲學社會科學事業中占有重要地位。做好意識形態工作事關黨和國家的前途命運，哲學社會科學研究為意識形態工作提供精神思想智囊和正確發展導向，高校作為哲學社會科學研究隊伍的主要組成，開展基于實現中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的哲學社會科學研究，具有直接深遠意義。

二、基于主流意識形態新要求確立高校哲學社會科學管理新思路

推進高校哲學社會科學發展加強管理不容忽視，從發展戰略和全局高度加強和推進高校哲學社會科學發展的政治領導和工作指導管理，強化黨委主體責任、注重指導引領監督、制定發展整體規劃、完善管理政策修訂、加強科研資源配置、統籌科研經費分配、提升管理服務水平，為哲學社會科學研究工作者營造良好教學科研條件和實施環境。高校社科管理部門是高校哲學社會科學管理的具體組織者和實施者，以服務科研為宗旨，以社會科學研究者、相關學術研究活動、科研成果為管理對象，以激發科研人員積極性和創造性為根本任務。隨著高校社會科學研究的實施發展，重數量輕質量、重結果輕過程、重形式輕內涵等社會科學研究以及社科管理研究存在的問題凸顯出來，探討提升高校哲學社會科學研究管理水平的思路、理念，尋找提高哲學社會科學研究管理的構想和舉措，被廣大科研工作者、管理工作者予以研究分析。基于主流意識形態的高校哲學社會科學管理工作，一方面應圍繞高校社科管理工作的共有管理理念、相似管理模式、相關管理制度、相同管理評價，開展理論框架設計、操作模式研究、評價標準設定，為高校社科管理提供方法論和評價標準支持；另一方面應緊密圍繞主流意識形態，在工作人員日常教育中、社科研究管理過程中突出意識形態導向。（一）加強“人”的管理，構建社科管理共同體系。通過加強人才引進和人才隊伍的管理，提升科研人員與科研管理人員的思想素質、責任意識、分工協作意識、團隊意識，有利于營造濃郁的科研氛圍、優化規范的科研管理環境，也有利于提升科研積極性和管理民主性。1.改革人才發展機制，加大人才引進力度2016年3月中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》，在人才發展的思想觀念和體制機制上要有“解放和增強人才活力，形成具有國際競爭力的人才制度優勢，聚天下英才而用之”的意識和措施。高校是人才的集聚地，高水平人才是高質量教學、高標準科研的承擔者、實現者，人才培養與人才引進直接影響高校發展持續性與發展層次。就提升科研水平與科研層次而言，高校組織人事部門與科研管理部門應圍繞科研人員培養、科研隊伍建設、科研發展目標等核心要素共同研究、思考、制定、實現、完善人才體制機制與制度優勢，確保高水平科研與科研量的持續性。與此同時，從激發人才創新與創造能力、活力出發，通過強化導向、精準實施，創新和完善人才培養、人才引進、人才流動、人才評價、人才保障機制，解決人才管理中重論文輕課題、重學歷輕能力、重成果輕轉化、重收益輕獎勵等實際問題，讓人才有存在感、使命感、成就感。在人才引進環節上，堅持黨管人才原則，高校組織人事、科研管理、具體用人單位共同從人才使用、人才激勵、人才評價、持久穩定等綜合因素出發，制定人才引進政策、實施人才引進計劃，確保引進的人才能夠人盡其才、才盡其用，并通過完善的人才評價及考核機制，發揮黨組織、用人單位的主導作用，充分激發人才的能力、活力、潛力。2.重視思想責任教育，提升科研管理質量做好意識形態工作必須重視相關人員的思想教育與責任教育，加強高校科研管理人員與科研工作者的思想責任教育，有利于將團隊精神、集體意識、使命意識、責任意識貫穿到管理人員的具體工作中，提升科研管理的價值認同感與協作意識，讓科研管理管理人員與科研工作者在思想上、精神上、情感上有同舟共濟、榮辱與共的共同意識，讓科研團隊有溫暖感、歸屬感、親切感，有利于激發研究團隊，也有利于科研管理人員與科研工作者真心融為一體，樹立大局意識、團隊意識、責任意識，維護學校與科研團隊的利益。為確保管理科學性和持久性以及管理導向的正確性，結合工作職責明確工作分工必不可少。就哲學社會科學管理而言，學校高層負責實施決策及方向把關；科研管理機構及管理人員是“橋梁”，負責具體實施，具體來說就是信息傳遞與服務支持，全力配合科研團隊及工作者開展科學研究；科研工作者是科研實施的主體和關鍵、是科研發展的實現者和推動者。與此同時，科研管理工作者在日常管理中將“意識形態”、“道德責任”內化于心、外化于行，注重工作中每一個環節的細節管理，加強科研成果認定推廣審核、科研項目申報結題審核、研究基地建設成果鑒定，并與宣傳部門一同把好學術交流審核關，以避免研究活動、研究人員、研究成果被敵對勢力所利用，保障社會科學研究成果和研究方向。（二）創新“管”的意識，完善社科管理。運行機制合理的機制體制、規范的組織模式都需要通過具體的管理實施來實現，以正確的意識形態為向導，結合繁榮中國特色哲學社會科學這一宗旨，優化思路、明確目標，全方位實施社科管理，更好的服務于科研發展需要，激發科研工作者研究活力，實現哲學社會科學研究的意義。1.改革體制機制、創新組織模式，激發研究活力、服務發展需求近年來，高校哲學社會科學研究迅速發展，高質量研究成果不斷涌現，高水平創造能力不斷提升，高層次研究人才不斷凸顯，不少決策咨詢被黨政領導批示、被政府部門采納，有的成功實現轉化，直接服務于地方政府決策及人文經濟發展，較好的體現并發揮了智庫作用，哲學社會科學研究的地位和作用愈顯重要。修訂并出臺社科研究科研評價及獎勵辦法，結合學科分類、特點摸索并建立社科研究分類評價、考核、獎勵體系，組織并完善緊貼社科發展與建設的管理及學術評價組織等一系列包含制度、管理在內的措施實施，有利于高校在尊重社會科學發展規律的基礎上，形成緊跟導向、注重內涵的可持續社會科學研究及管理機制，有利于最大限度的激發科研工作者的創新力、創造力。機制的完善創新需要具體明確的組織實施，科學研究組織模式的創新，有利于科研服務的針對性深入性。結合科研主旨主體及具體實施情況，可以在交流合作、重點扶持、特事特辦等幾個方面完善組織模式的改變。具體來說，社會科學研究鼓勵請進來、走出去、多交流、多轉化，通過管理制度的修訂和完善，鼓勵結合學科發展及服務社會需要多舉辦高層次、高水平的學術論壇及學術會議，注重專家推介、擴充成果轉化，擴大學術和社會影響力；通過考核標準的制定和區分，推進科研工作者走出學校、走出國門、走入社會，包括跨學科、多領域交流，分類肯定科研成績、分類認定科研貢獻、分類進行科研考核、分類完成科研評價，激發科研工作者研究積極性和主動性；通過政策傾斜、體制改革聚集特需學科、緊缺專業的科研資源，緊跟時展主題和社會進步需要，籌建研究團隊、搭建跨學科交叉研究平臺，以解決重大需求為目標，高速度、高質量多出科學研究成果，發揮戰略決策支持作用。2.樹立正確觀念、緊跟時代需求，優化管理思路、構建目標體系引導科研工作者樹立正確的科研價值觀、鼓勵科研工作者積極開展與時俱進的研究創新、端正科研工作者科研經費規范使用的意識、增強科研工作者團隊合作和甘于奉獻的責任意識等都是科研管理工作者需要重點關注和解決的問題，科研管理需要良好的管理文化、規范的管理路徑，通過民主協商、理解尊重，實現管理者與被管理者之間的有效溝通，實現管理者與被管理者之間的理解尊重，并充分考慮學科差異，在考核評價上充分考慮、肯定不同學科科研工作者的成績和貢獻，鼓勵越來越多的人加入到社會科學研究中來。具體來說，科研管理者嚴格按照國家法律法規開展科研管理，做到社科管理過程中有法可依、有法必依，嚴格按照既定的規章制度辦事，獎懲有度、不偏不倚；科研管理者應有端正的管理意識嚴把成果審核和評估關，注重研究成果的實用性、創新性、長久性；科研管理者做好“橋梁”，促進合作交流、傳達科研需求、反饋管理意見，實現與上級管理部門、科研工作者之間的及時溝通；結合學科發展、學校事業發展、社會需求、目標任務，制定科學的、可操作的科研評價體系，既體現學校的主導作用，又促進管理實施，肯定不同學科科研工作者的努力，進而促進學校社會科學研究的持續性。（三）發掘“潛”的資源，深化社科管理科學發展。1.營造社會科學的研究氛圍“以人為本”是社科管理實施的根本，相對管理而言，真正融入到科研工作者當中，讓他們放下科研壓力、丟掉包袱、輕松上陣、快樂科研更為務實，讓他們不要為了科研而科研、為了完成工作任務而科研，用濃厚的興趣、強烈的使命感去開展科學研究，這樣往往更為持久，寬松的科研環境也有利于科研潛力的激發。在黨和國家社會科學發展思路引導下，提倡民主管理、尊重發展差異、秉承自主發展、強調人際和諧，積極營造良好的社會科學研究氛圍，有利于研究工作者、研究團隊研究的高效性和持久性。2.加大基礎研究的扶持力度重視文史哲等基礎學科在學校社會科學研究發展和研究實力中的影響力，基礎學科的整體實力直接影響學校社會科學研究的持久力，重視基礎學科研究人才梯隊培養，維護基礎學科名人大家的研究成果，支持基礎學科成果出版發表，擴大基礎學科研究成果影響力，推陳出新、改革創新，培育并扶持可能成為傳世經典的成果作品，在提升學校基礎研究水平、保持基礎研究影響力的同時，為提升國家文化軟實力、推進人類社會文明發展貢獻出力量。3.實施重大項目的鼓勵引領制定國家和省部級、國際熱點問題、全球及地方經濟發展、人類文明傳承等重大項目培育計劃及實施辦法，明確重大項目培育過程中的人事人才支持、研究資源支持力度，制定專門的量化考核指標與獎勵標準，建立專門的工作量計算與評價體系，從人、財、物三方面全力保障重大項目的順利實施。加大重大項目培育的可行性論證，確保研究內容具有前瞻性、全局性、前沿性，制定周密的培育周期表，確保研究成果能夠達到預期成效。4.提升青年教師的科研能力社會科學研究不具速成性，高質量和廣闊影響力的社科研究成果往往需要科研工作者幾年、十幾年甚至幾十年的積淀、提煉、升華。因此，青年教師是社會科學研究的潛在力量和未來主力軍，通過科研團隊的引導，加強青年教師科研能力培養，增強青年教師科研緊迫感和責任感，提升青年教師科研積極性和主動性，定期、有針對性的開展青年教師科研方法培訓，組織科研名家、學科專家對青年教師進行輔導、指點，組織青年教師科研沙龍，擴大青年教師間、青年教師與老教師間的交流溝通，全面提升青年教師的科研能力，為社會科學研究持續性發展奠定良好的基礎。通過以上分析不難發現，高校社科管理是為廣大社會科學研究者提供保障服務、開展研究組織協調的重要平臺，更是確保社會科學研究者研究方向正確性的監督者和引導者。開展主流意識形態導向下的社科管理創新方法思路的研究探討，從保證高校社會科學研究高水平成果產出持久性角度、從保證高校社會科學研究成果切實服務于支撐中國特色社會主義意識形態建設角度，進行社科管理理論創新、實踐創新的思考，全方位完善和改進社科管理方法思路，對高校完成發展哲學社會科學、教書育人、服務社會、文化傳承等責任使命都具有十分現實的重要意義。

作者:尤莉娟 單位:江蘇師范大學社會科學處項目管理科

各位來賓、同志們、同學們：

在春意盎然、生機勃勃的月，我們迎來了第屆“科技活動周”和第屆“社科宣傳周”，這是我市群眾性科技活動的一次盛會，是推動科技走進生活、惠及群眾、服務發展的有益舉措。本屆活動周的主題是“攜手建設創新型白銀”，我市廣大科技工作者將與社會公眾一起，共同參與豐富多彩的科技活動，感受科技的無窮魅力，進一步營造激勵科技創新、建設創新型白銀的良好氛圍。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，對本屆科技活動周和社科宣傳周的隆重舉辦表示熱烈的祝賀！向市、縣廣大科技、科普和社科工作者表示親切的問候！向組織、參與這次活動的單位、工作人員和關心支持我市科技事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

科普活動是需要千千萬萬群眾廣泛參與的宏偉事業，全市廣大人民群眾既是科學普及和科學素質建設的受益者，也是宣傳者和參與者。“科技活動周”和“社科宣傳周”就是群眾性的科普集中活動，是深入開展科普宣傳的重要形式和有效載體，是建設創新型白銀的基礎性工程。今年的科技活動周和社科宣傳周從月日至日在全市范圍內舉行，通過開展科技知識大獎賽、大型宣傳咨詢服務、科技進社區、科技進校園、科技下農村、社科知識講座等系列活動，集中宣傳我市近年來在科技創新及哲學社會科學領域所取得的最新成果，在全市大力弘揚科學精神、普及科學知識、倡導科學方法、發展創新文化，提高我市全民科學文化素質，營造有利于創新的環境氛圍。緊緊圍繞廣大公眾生產生活的實際需求，面向群眾和企業開展科技服務，讓科技成果惠及人民群眾，讓科技引領支撐經濟社會發展。

科學技術是第一生產力，哲學社會科學則是人們認識世界、改造世界的重要工具。我們要不斷創新群眾性科技活動的形式和內容，引導群眾尊重科學、相信科學、運用科學，形成崇尚科學、追求真理、鼓勵探索、寬容失敗的社會風尚，形成人人關注科技發展、支持科普工作、參與科技創新的良好局面，讓創新泉流競相奔涌，讓創造活力競相迸發。要加強科普資源的開放與共享，密切科技工作者與社會公眾的溝通交流，激發公眾特別是青少年對科技的興趣，增進公眾對科技的了解，不斷提高運用科學技術處理實際問題、參與公共事務的能力，使科技進步更有效地服務全市經濟社會發展，創造人民美好生活。

各位來賓、同志們、同學們，創新的時代呼喚創新的文化，創新的精神鑄就創新的事業。讓我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，深入貫徹落實科學發展觀，匯集全社會的創新智慧，凝聚全社會的創新力量，為加快科技創新、推動科學發展做出更大貢獻，為推進“創新型白銀”建設和全市經濟社會跨越式發展而不懈努力！最后，預祝本次活動取得圓滿成功！

隨著社會的發展，國家愈發重視對科研項目的投入，設立了各個層次、各種類型的科學研究基金，如有縱向科研基金和橫向科研基金。“基金論文是指某期刊在指定時間范圍內發表的由國家各級政府部門、各類基金組織、企事業單位提供資助而產生的論文。”[1]基金項目資助論文的質量和數量是評價基金使用效率、量化基金項目績效的重要參數之一，同時也是評價期刊學術質量、評選優秀期刊的重要指標之一。[2]《2019年度國家社會科學基金項目申報公告》第十一條（9）項就指出：“凡以國家社科基金項目名義發表階段性成果或最終成果，不得同時標注多家基金項目資助字樣。”[3]本文試從期刊編輯的視角出發，從八所“211”師范大學社科版學報中抽樣343篇論文，對其標注的基金項目進行實證分析，旨在為科研人員、編輯以及基金管理部門在解決基金項目標注不端問題方面提供一些借鑒。

一、研究對象與方法

本文以《北京師范大學學報（社會科學版）》《華東師范大學學報（哲學社會科學版）》《華中師范大學學報（人文社會科學版）》《南京師大學報（社會科學版）》《東北師大學報（哲學社會科學版）》《陜西師范大學學報（哲學社會科學版）》《湖南師范大學社會科學學報》《華南師范大學學報（社會科學版）》為調查對象，這八種學報都入選了《中文核心期刊要目總覽（2017版）》來源期刊和《中國社會科學引文索引CSSCI來源期刊目錄（2017—2018）》，且都是雙月刊，具有一定代表性和可比性。筆者選擇了這八種學報2017年第1期和2018年第1期所刊載的343篇論文，統計以下數據：第一，標注基金項目的論文及基金項目的數量、項目名稱和項目編號等，國家社科基金項目論文的篇數及其標注的項目數、收稿日期或刊發日期等。第二，登錄“全國哲學社會科學工作辦公室”網站，查閱國家社科基金項目的項目編號、項目名稱、立項日期、項目負責人等信息，核實項目的真實性，判斷論文內容與項目研究內容的相關性，檢查論文收稿日期與項目研究期限是否相符。第三，在中國知網輸入國家社科基金項目的“項目編號”進行檢索，對每個項目所標注的論文數量進行統計，判斷其基金項目是否被濫標，并對學報中標注的國家社科基金項目存在的編號有誤、虛構捏造、長期濫用、收稿日期與項目研究期限不符等問題進行實例解析。在此基礎上，本文試分析社科期刊基金項目標注不端的原因，并提出相應對策。

二、調查結果統計與分析

（一）八種學報基金項目基本情況。為便于表述，本文省略了學報名稱括號內的文字“哲學社會科學版”或“社會科學版”等，簡稱為《××師大學報》。八種學報基金項目情況調查結果詳見表1。調查顯示：16期樣刊共刊發論文343篇，其中標注基金項目的論文有261篇，占總篇數的76.10%；基金論文占比在45.10%～96.55%之間，基金論文占比最高是《東北師大學報》，最低的是《華南師大學報》；基金項目數量在36～90項之間，基金項目數最少的是《北京師大學報》，最多的是《東北師大學報》；基金論文的篇均基金項目數在1.41～1.73項之間，篇均基金項目數最低是《陜西師大學報》，最高的是《華東師大學報》。總篇均基金項目數是1.56項，且八種學報篇均基金項目數都大于1項，也就是說，一文多項目是普遍現象。（二）八種學報國家社科基金項目基本情況。根據表2可知，148篇國家社科基金項目論文共標注163項國家社科基金項目，篇均國家社科基金項目數約為1.1項/篇，低于篇均國家自科基金項目數（1.2項/篇）；國家社科基金論文篇數占總篇數的43.15%，遠高于國家自科基金論文篇數占調查總篇數的比例（20.84%）。[4]八種學報國家社科基金論文占比在5.71%～63.16%之間，占比最低的是《北京師大學報》，最高的是《南京師大學報》；國家社科基金項目數在3～38項之間，最少的是《北京師大學報》，最多的是《東北師大學報》；篇均國家社科基金項目數在1.0～1.5項之間，《華南師大學報》和《華中師大學報》都為1項，這兩種學報沒有一篇論文標注多個國家社科基金項目的現象。在這八種學報的國家社科基金論文中，共有13篇論文標注了2項國家社科基金項目，1篇論文標注了3項國家社科基金項目。總體來說，國家社科基金論文也存在一文多項目的現象，但1.1項/篇低于表1中篇均基金項目數1.56項/篇。也就是說，非國家社科基金論文中的一文多項目現象更為嚴重。此外，在標注的163項國家社科基金項目中，有3個項目編號重復使用，有8個項目編號標錯，有10個項目編號不在國家社科基金項目數據庫中。這可能是因為作者或編輯的筆誤，也可能是因為論文本不是國家社科基金項目論文，但作者為了使自己的論文易于發表，或者迎合某些編輯提高國家社科基金論文比的需要而虛構捏造。（三）項目名稱、項目編號標注不全。由表3可知，八種學報基金項目沒有標注項目名稱和項目編號的情況較多。在非國家社科基金項目中，共有92個基金項目沒有標注項目名稱，其中最多的是《東北師大學報》，最少的是《陜西師大學報》；共有28個基金項目沒有項目編號，其中最多的是《華中師大學報》，最少的是《南京師大學報》。在國家社科基金項目中，八種學報都有項目編號，有44項基金項目沒有項目名稱，其中《東北師大學報》最多。在本次調查的406項基金項目中，共有136項基金項目沒標注項目名稱，占總數的33.50%；共有28項基金項目沒標注項目編號，占總數的6.90%。（四）論文刊發日期與國家社科基金項目研究期限不符情況。國家社科基金項目的完成時限，基礎理論研究一般為3至5年，應用對策研究一般為2至3年。由于這八種學報的基金項目以基礎理論研究為主，因此本文沒有細分項目研究類型，將研究期限統一視為5年。筆者根據國家社科基金項目獲批時間和項目研究期限，推算項目正常結題時間。八種學報中有三種學報沒有收稿日期，為便于比較，統一以刊發日期為標準。由表4可見，論文刊發日期與國家社科基金項目研究期限不符有三種情況：第一，17篇論文刊發日期晚于正常結題時間較長；第二，8篇論文刊發日期晚于但接近項目獲批日期，看似沒有問題，但核心期刊審稿周期一般都較長，投稿后往往一兩年甚至更長時間才能發表，或可推測，論文投稿時間可能早于立項時間，立項后再補上基金項目；第三，3篇論文收稿日期早于項目獲批日期，說明確實存在論文本不是項目論文，項目獲批后再添加項目名稱和項目編號的情況。因此，編輯要禁止作者投稿后添加項目，且將其作為一項制度堅決貫徹落實。（五）同一國家社科基金項目資助多篇論文情況分析。在本次調查標注的163項國家社科基金項目中，有10項在“國家社科基金項目數據庫”中未能查到，實有153項國家社科基金項目。表5顯示：153項國家社科基金項目中，發表1～10篇論文的項目有66項，發表11～20篇、21～30篇、31～40篇、41～50篇論文的項目分別有27項、23項、13項、5項，發表51～100篇、201～300篇論文的項目分別有14項、5項。40篇以上的國家社科基金項目有24項，占153項國家社科基金項目的15.69%，遠高于40篇以上的國家自科基金項目占比（3.9%）[4]，一定程度上可以說明國家社科基金項目濫標現象比國家自科基金項目濫標現象嚴重。其中，有5項國家社科基金項目發表200多篇論文，有幾十位甚至上百位作者，貌似團隊龐大，科研力量強大，實際未必如此，有的論文內容跟項目研究內容并不相關，給論文標上基金項目只是為了使論文易于發表或者增加期刊的基金論文比。（六）。其他由于國家社科基金項目的具體研究內容需要查看項目申報書，但項目申報書難以獲得，因此筆者通過比較項目名稱與論文名稱的相似性，來判斷論文內容與基金項目研究內容是否相符。比較發現，國家社科基金項目論文基本與基金項目研究內容相符，而在178篇國家自科基金項目論文中，至少有51篇論文與標注的國家基金項目研究內容嚴重不符[4]。可見，社科期刊作者在標注國家社科基金項目時，比自科期刊作者更關注內容和項目的相關性。非國家社科基金項目的研究期限無法全部獲知，但是，從能查到研究期限的項目來看，非國家社科基金項目也存在濫標現象。與此同時，還存在同一項目或相近項目名稱重復申報等問題，如“當代荷蘭文論家米克•巴爾的跨學科文藝思想研究”有兩個項目編號，分別是（2016WTSCX011）和（15JNQM021）；“中華民國新聞史”（13&ZD154）和“中華民國新聞史研究”（13AXW003）、“碳排放權市場化分配機制及其社會經濟影響的實驗研究”（13YJC790039）和“碳排放權市場分配機制選擇：基于經濟學實驗的研究”（2012WYB32）的項目名稱相近。

三、基金項目標注不端行為原因