主管單位:山西省教育廳 主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責任公司
《新課程學習》是一本由山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦的一本科學類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載科學相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2006年,出版周期月刊,影響因子為0.09。該期刊已被維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、知網收錄(中)、上海圖書館館藏收錄。
《新課程學習》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦,北京師范大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊,刊號CN14-1353/01,國際刊號ISSN1674-697X,郵發代號;22-402。國家二級期刊。主要圍繞教學改革和實踐方面的問題,進行探討和研究,是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學術思想”的方針,以適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰,促進教育事業發展,培養現代化建設高素質人才。本刊國內、外公開發行。歡迎廣大讀者到當地郵局訂閱。
本刊主要資助項目有:甘肅省教育科學“十二五”規劃課題、甘肅省教育科學規劃課題、甘肅省“十二五“規劃課題、河北省教育廳課題、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、湖南省教育科學規劃課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題、浙江省教育廳科研計劃、重慶師范大學科研基金。
本刊主要資助課題有:重慶師范大學科研基金(BXWB010)、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(無)、定西市教育科學規劃課題(DX2012GHB94)、甘肅省定西市教育科學“十二五”規劃課題(2013)、甘肅省教育科學規劃課題(2010)、廣東省教育科學“十一五”規劃項目(2010tjk313)、廣西大學行健文理學院科研基金(2012JGLX01)、江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG342)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJB880076)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJB880064)。
文稿應資料可靠、數據準確、書寫規范。因本刊來稿量大,編輯日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回復。所有來稿在1個月內未收到稿件采用通知,請作者轉投其他雜志。
文稿應具有創造性、科學性、實用性。應立意新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉,大學教師撰寫論文每篇3000字,中學教師論文以2000字左右為宜。
論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻,稿件盡量不用圖表。
來稿最好用WORD軟件錄入后用電子郵件的“附件”投寄。用微機打印稿投寄,來稿若用手寫,請勿潦草,用工整楷體字,尤其姓名、地址不能潦草。公共郵箱投稿請注明收稿老師姓名。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
溧陽市文化小學 | 33 | 教學;課堂;英語;課程;數學 |
張家港市實驗小學 | 24 | 教學;課堂;英語;思維;教育 |
淮安市楚州中學 | 19 | 教學;教育;課堂;教師;學科 |
陜西師范大學 | 16 | 教學;教師;語文;幼兒;社會 |
常州市武進區馬杭中心小學 | 15 | 語文;小學語文;教學;學語;課堂 |
長江大學 | 14 | 工商管理;企業;市場經濟;高校;企業會計 |
張家港市后塍小學 | 14 | 教學;數學;語文;語言;數學課 |
張家港市鳳凰中學 | 14 | 教學;教育;英語;課程;課堂 |
中牟縣第一高級中學 | 14 | 教學;教學過程;英語;生物教學;課堂 |
通化縣實驗小學 | 13 | 教學;教育;課堂;數學;教學方法 |
地址:山西省太原市并州北路31號新聞出版局舊院
郵編:030001
主編:馬曉紅
我們不是新課程學習雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:山西省太原市并州北路31號新聞出版局舊院,郵編:030001。
新課程學習雜志是一本省級期刊,是由山西省教育廳主管,山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦的一本科學類期刊。國內刊號:14-1353/O1,國際刊號:1674-697X。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協助您進行期刊投稿,優化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發表周期,節省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發表。
能否發表主要取決于您稿件本身的內容,期刊編輯會基于一定的考量,比如發表范圍、投稿資料、研究原創性等內容做出主觀決定。因此,任何正規的學術服務機構均無法保證發表,但我們會用專業知識和經驗,幫助您理解和遵循發表要求,助您提升發表幾率。若我們未達到服務承諾,我們將退還款項。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:山西省太原市并州北路31號新聞出版局舊院,郵編:030001。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。