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          1. 新課程研究·中旬刊
            • 創(chuàng)刊時間2006
            • 發(fā)行周期月刊
            • 審稿周期1個月內(nèi)

            新課程研究·中旬刊雜志 省級期刊

            主管單位:長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?emsp;主辦單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司

            《新課程研究·中旬刊》是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2006年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區(qū):湖北
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國內(nèi)刊號:42-1778/G4
            國際刊號:1671-0568
            全年訂價:¥316.00
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            雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

            新課程研究·中旬刊雜志介紹

            《新課程研究·中旬刊》是一本有較高學術(shù)價值的大型月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。它是一本專注于教育改革與實踐的高質(zhì)量學術(shù)期刊,自創(chuàng)刊以來,始終堅持理論與實踐相結(jié)合的辦刊理念,為教育領(lǐng)域的學者、教育工作者以及廣大讀者提供了一個展示研究成果、分享實踐經(jīng)驗、交流學術(shù)思想的重要平臺。該刊不僅關(guān)注教育改革的理論框架和思路,更加強調(diào)教育改革的實際操作與效果,這種理論與實踐相結(jié)合的特色,使得期刊的內(nèi)容更具現(xiàn)實意義和實用性,能夠為教育工作者提供直接的指導和借鑒。

            期刊中的論文和研究報告,不僅深入探討了新課程改革的理論基礎(chǔ),如課程理論、教學理論、教育政策分析等,還特別關(guān)注了新課程改革在實踐中的具體操作與效果,如新課程實施的策略與方法、新課程評價的實踐與反思、新課程與學生發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展等。期刊鼓勵作者從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,探索有效的教學方法和管理模式,如項目式學習、合作學習、翻轉(zhuǎn)課堂、混合學習等,并以此為基礎(chǔ)進行理論剖析與推廣,為教育工作者提供實用性的指導和借鑒。

            本刊主要資助項目有:江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題、全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題、國家社會科學基金、甘肅省教育科學規(guī)劃課題、湖北省教育科學規(guī)劃課題、全國教育科學規(guī)劃課題、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題、中國博士后科學基金。

            本刊主要資助課題有:江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-b201102163)、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(C-a20110207)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(無)、貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(09DXS006)、國家科技支撐計劃(2012BAH55F04)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GS[2011]GHB115)、河南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(2006-JKGHBG160)、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(D200601122)、教育部人文社會科學研究基金(10YJA880172)。

            新課程研究·中旬刊雜志征稿要求

            1.學術(shù)論文應(yīng)具有理論性和實用性,凸顯教育改革的新動向、新觀點、新視角,要求文章觀點鮮明、邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹,緊扣時代脈搏。

            2.本刊歡迎具有創(chuàng)見性、應(yīng)用性、前瞻性的論文,對觸及社會和學術(shù)界熱點、重點及時代感、現(xiàn)實性較強的論文優(yōu)先錄用。

            3. 引用的參考文獻,如期刊論文,應(yīng)按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應(yīng)按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。

            4.文中各級標題一律按國家標準采用以下形式。一級標題形如一、二、三……排序; 二級標題形如(一)、(二)、(三)……排序; 三級標題形如1. 2. 3 ……排序。引言不排序號。

            5.文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。

            6.作者簡介(《新課程研究》雜志實施專職編輯三級審稿與社外專家匿名審稿相結(jié)合的審編制度,請在提文章投稿時注明姓名、單位、職務(wù)、職稱、電話、通訊地址、郵政編碼等相關(guān)信息);

            7.論文應(yīng)為中國傳統(tǒng)文化、歷史、哲學、文學、藝術(shù)、文化交流等相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)論文,具有較高的學術(shù)價值和原創(chuàng)性。

            8.論文應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合,關(guān)注學術(shù)前沿和熱點問題,具有一定的創(chuàng)新性和前瞻性。

            9.論文應(yīng)符合《四庫學》雜志的欄目設(shè)置和篇幅要求。專題研究欄目要求論文具有較高的研究深度和廣度,其他欄目則要求論文具有較高的研究水平和代表性。

            10.雜志歡迎作者對自己的學科課標解讀無論是經(jīng)驗還是困惑、有效地解決方案都要有自己鮮明的觀點及獨到見解。符合學術(shù)文章規(guī)范要求,內(nèi)容充實,文字流暢。

            新課程研究·中旬刊雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

            歷年影響因子和發(fā)文量

            主要機構(gòu)發(fā)文分析

            機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
            華中師范大學 71 教學;教育;課程;教師;課堂
            蘇州大學 57 教學;語文;文教;課堂;課程
            浙江師范大學 57 教學;課程;英語;教育;課堂
            福建師范大學 54 教學;地理;課堂;高中地理;地理教學
            華東師范大學 50 課程;教學;語文;英語;課堂
            西南大學 40 課程;教育;教學;基礎(chǔ)教育;課程資源
            學研究院 37 教學;教育;課程;課堂;教師
            南通大學 37 教學;課程;地理;課堂;政治
            《基礎(chǔ)教育》編輯部 34 教育;課堂;教學;校長;課改
            陜西師范大學 33 教學;課程;課堂;課堂教學;教育

            新課程研究·中旬刊雜志文章選集

            • 基于CiteSpace探討十年來“整本書閱讀”研究的熱點及發(fā)展趨勢 張慶; 楊翔
            • 特色學校校本課程的開發(fā)與實施 高銳波
            • 創(chuàng)建特色班級文化的實踐與思考 陳志輝
            • 中職學校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策研究 李釗
            • 基于云平臺的小學語文信息化課堂構(gòu)建 柯惠娟
            • 高中語文學科核心素養(yǎng)的培育路徑探究 李淼
            • 基于核心素養(yǎng)理念的高中化學教學策略探究 程宇
            • 核心素養(yǎng)理念下高中物理教學實踐探索 羅正范
            • 初中物理學科核心素養(yǎng)培育芻議 馬志圣
            • 讀寫結(jié)合培育高中生語文核心素養(yǎng)的再思考 毛征
            • 基于核心素養(yǎng)理念的初中體育教學策略初探 王桂江
            • 基于學科核心素養(yǎng)的初中物理概念教學反思 伍進軍
            • 小學語文學科核心素養(yǎng)培育策略研究 鄭曉宇
            • 基于核心素養(yǎng)的小學語文閱讀課堂教學探究 蔡志梅
            • 讀寫結(jié)合優(yōu)化高中語文寫作教學略探 黃海艷

            新課程研究·中旬刊雜志社聯(lián)系方式

            地址:廣州市白云區(qū)黃園路33號國際單位二期C3棟401室

            郵編:510425

            主編:謝成宇

            常見問題

            新課程研究·中旬刊
            新課程研究·中旬刊雜志

            價格:¥316.00元/1年 月刊

            主辦單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司

            免責聲明

            若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:廣州市白云區(qū)黃園路33號國際單位二期C3棟401室,郵編:510425。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

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