高校思想政治教育淺析

時(shí)間:2022-06-04 09:02:05

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高校思想政治教育淺析

摘要:在落實(shí)將思想政治教育工作貫穿高校教育教學(xué)全過(guò)程的實(shí)踐中,必須踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行量的積累,以“六知五讀四會(huì)三懂兩學(xué)一做”為要求,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作,力求實(shí)現(xiàn)真信、真懂、真行動(dòng)的全覆蓋。

關(guān)鍵詞:思想;高校;教育

一、六知為基礎(chǔ),要讓每名大學(xué)生知曉自己的使命

一知“中國(guó)夢(mèng)”。把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”要緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”去開(kāi)展大學(xué)生理想信念主題教育,引導(dǎo)他們將自己的夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連。二知兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)。第一個(gè)一百年是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)一百年是到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)就是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的具體詮釋,要讓大學(xué)生緊盯目標(biāo),腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。三知社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這24個(gè)字高度提煉了社會(huì)主義國(guó)家、社會(huì)和人民的價(jià)值總則,描繪了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的風(fēng)貌,展現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的良序,提振了新時(shí)代人民思想道德的精神。因此,只有讓大學(xué)生熟記于心,才能外化于行。四知“一帶一路”。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。這一高瞻遠(yuǎn)矚的倡議布局得到了越來(lái)越多國(guó)家和地區(qū)的積極響應(yīng)。中國(guó)大有可為,因此要讓大學(xué)生知曉,身處這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,吾輩大有可為。五知“人類命運(yùn)共同體”。提出的“人類命運(yùn)共同體”多次被聯(lián)合國(guó)各項(xiàng)文件引用,這一中國(guó)智慧迅速在世界范圍內(nèi)廣泛傳播,儼然已經(jīng)成為一種共識(shí)。我們只有一個(gè)地球,只有合作共贏才能長(zhǎng)治久安,要讓大學(xué)生胸懷遠(yuǎn)大、目光長(zhǎng)遠(yuǎn),想他人之所想,為人類之所為。六知新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨、全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。大學(xué)生只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能真正成長(zhǎng)成才。

二、五讀為根基,要讓每名大學(xué)生都能用先進(jìn)理論武裝頭腦

一讀馬克思主義經(jīng)典。馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)革命、建設(shè)和改革事業(yè)的根本指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。在馬克思主義指導(dǎo)下,中國(guó)取得了舉世矚目的歷史性成就,步入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。要在大學(xué)校園中努力營(yíng)造崇尚經(jīng)典的校園氛圍,要在廣大青年中努力形成誦讀經(jīng)典的良好風(fēng)尚。二讀馬克思主義中國(guó)化理論成果。馬克思主義中國(guó)化是馬克思主義在指導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中的具體化;是把中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)上升為馬克思理論;是把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中。這些理論成果都是經(jīng)由實(shí)踐所檢驗(yàn)的客觀真理,能夠幫助大學(xué)生更好地改造主觀和客觀世界。三讀中外歷史。博古才能通今,文化是歷史的積淀,要想傳承中華民族優(yōu)秀文化基因,就必須加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)歷史的了解,尤其是近現(xiàn)代史的內(nèi)容。要讓廣大學(xué)生對(duì)我們?cè)?jīng)的苦難感同身受,要讓他們明白什么是歷史和人民的選擇,更要讓他們?cè)诒容^中感懷中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民取得今天的成就實(shí)屬不易。四讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)的情況、黨章的不斷完善過(guò)程、黨在各個(gè)時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r、黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程。要讓大學(xué)生深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)永遠(yuǎn)以人民利益為先的與時(shí)俱進(jìn)的政黨,要不斷提升他們對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)。五讀法律常識(shí)。依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是國(guó)家民主法治進(jìn)步的重要標(biāo)志,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,并在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,要養(yǎng)成依法思考、依法行事的行為習(xí)慣,尊重憲法,熟悉法律常識(shí),是每一名大學(xué)生的必修課。

三、四有為要求,要讓每名大學(xué)生都能夠嚴(yán)格要求自己

一有政治意識(shí)。政治意識(shí)集中表現(xiàn)為堅(jiān)定的政治信仰和正確的政治方向。當(dāng)今社會(huì)信息技術(shù)廣泛普及,大學(xué)生又正處在樂(lè)于接受新事物且政治思想尚未定型的階段,很容易受到蠱惑和蒙蔽,容易在大是大非面前出現(xiàn)迷茫和搖擺。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí),一定要密切留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握輿情,將提高大學(xué)生的政治意識(shí)放在首位。二有大局意識(shí)。所謂大局意識(shí),就是要正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的主題教育和集體主義教育,要讓大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和工作中明晰自身定位,養(yǎng)成大局意識(shí),擔(dān)負(fù)歷史使命。三有核心意識(shí)。即在思想上認(rèn)同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動(dòng)上維護(hù)核心。要積極引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用,不斷統(tǒng)一思想,提升青年學(xué)生群體的核心意識(shí)。四有看齊意識(shí)。向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。這就要求每名大學(xué)生都需要實(shí)時(shí)自省,看思想上有沒(méi)有“時(shí)差”,看行動(dòng)上是不是“錯(cuò)拍”。

四、三懂為關(guān)鍵,要讓每名大學(xué)生懂得幸福是奮斗出來(lái)的

一懂中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的唯一支撐。要讓大學(xué)生懂得,古今中外,沒(méi)有一個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣,在不到百年的時(shí)間里,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民取得了這樣的成就。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇,是歷史的選擇,只有堅(jiān)定不移的堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能讓中華民族立于世界民族之林而不倒,才能讓百姓挺直腰板,安居樂(lè)業(yè)而不憂。二懂中國(guó)最大的國(guó)情是中國(guó)依舊是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。我們國(guó)家雖已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但我們?nèi)蕴幱诓㈤L(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要讓大學(xué)生了解國(guó)情、認(rèn)清國(guó)情,切不可沾沾自喜,要始終從實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地磨煉本領(lǐng),切實(shí)提升為人民服務(wù)的能力與水平。三懂“五位一體”和“四個(gè)全面”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)力保障?!拔逦灰惑w”是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”這一重大戰(zhàn)略問(wèn)題的科學(xué)回答,其中經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本,政治建設(shè)是保證,文化建設(shè)是靈魂,社會(huì)建設(shè)是條件,生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)?!八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局是以為核心的黨中央治國(guó)理政思想的重要內(nèi)容,即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。要讓大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“五位一體”和“四個(gè)全面”之間相互補(bǔ)充、有機(jī)協(xié)調(diào)的統(tǒng)一關(guān)系,更要讓他們懂得只有堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行這一方針政策,才能解決我們?cè)诟母锖桶l(fā)展過(guò)程中面臨的一切問(wèn)題。

五、兩學(xué)為核心,要讓每名大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟得以升華

一學(xué)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),不只是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求,更是對(duì)新時(shí)代每名青年大學(xué)生的期望。要讓大學(xué)生通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,凈化升華思想,確立人生目標(biāo),勇于擔(dān)當(dāng)作為。二學(xué)系列重要講話。系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的集中匯總與展示,是數(shù)代中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的凝結(jié)與提煉,是指導(dǎo)中國(guó)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的法寶。要讓大學(xué)生將學(xué)習(xí)系列重要講話作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈,用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

六、一做為結(jié)果,讓每名大學(xué)生都能做黨和國(guó)家事業(yè)的合格接班人

在“”報(bào)告中指出:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”

作者:馬亮 單位:蘭州城市學(xué)院