碩士需要發普刊還是c刊

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這是困擾很多研究生的一個問題，發表什么刊物建議研究生首先關注本校對論文方面的具體要求，按照學校要求來選擇相應的刊物，一般重點大學研究生在畢業前都必須發表1-2篇核心論文，而普通大學的研究生則沒有硬性規定，發普刊還是c刊，主要看學校和導師的要求了，建議研究生最好發表相對高級別的刊物。無論發表什么刊物，對文章的質量的把握都是決定能否最終發表的關鍵，研究生在初次寫作論文時容易楚翔一些問題，下面我們一一探討一下。

忌缺少理論指導

不知道什么內容能夠稱得上是理論,不知道好的理論應當具有實踐意義;論文“上不著天,下不著地”,成為既無明確的理論指導、又無嚴謹的實證根基的懸空論文。這反映出作者缺少嚴格的理論練習和方法練習。

忌思想混亂

論文邏輯混亂,結構不清,沒有規劃理念。論文中只看到文字和文字的堆砌,看不到邏輯推理的脈絡,看不到作者思想的痕跡和靈性的火花。這反映出籠統邏輯思想才能較差,歸納才能較差。這一問題反映在論文中需求高度歸納、提煉的內容中,如標題(包含各層小題)、摘要、評論、結論等。

忌課題過于淺薄

例如,很多的查詢研討僅逗留在用百分比對不具有普遍意義的細微環節進行描繪的淺薄層面,沒有盡力探求變量之間的相關聯系和因果聯系。沒有留意各要素的相互影響(第三變量的引進):例如,很少有試驗選用交互作用規劃,很少有查詢選用多元統計分析。原因很簡單:提出的研討問題過于表淺。

忌引證文獻等級過低

例如:很多引證作品中闡述的效果;引證低檔次刊物的效果;引證“淺談”文章。

忌關鍵詞無專業特征

例如:現代、今世、特征、現狀、現狀查詢、對策、變革對策、影響要素等詞。

一般來說,關鍵詞應是體育科學或母科學學術詞典中能夠查找到的詞匯。

以上幾個問題是研討生在寫作過程中容易呈現的問題，研討生論文寫作不容易，論文寫作要想到達主題鮮明、結構明晰、內容新穎，與本科論文比起來，難度但是上升了好幾個等級，所以，建議研討生盡早預備。