碩士畢業(yè)的論文范文

導語：如何才能寫好一篇碩士畢業(yè)的論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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接下來是熟悉答辯流程，通常是答辯老師介紹答辯規(guī)則，也就是上臺解說多少分鐘，下面提問多少分鐘等；答辯時要明確論文題目、研究方法、研究內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結論；而后答辯老師針對論文例行提問，無需緊張，只要熟悉論文就可以輕松回答；最后，回答完問題后退場，答辯老師根據(jù)論文質(zhì)量及答辯情況，判定是否通過，并統(tǒng)計成績；宣布答辯結果、進行小結。

熟悉論文

畢業(yè)論文在初稿的基礎上進行了修改。要想精通答辯，就必須對畢業(yè)論文有全面、深刻、準確的理解，從論文主題、論文的使用、論文的思考、論證方法、論文答辯的準確性等方面了解相關理論。論文的結果，以及論文。論證的可行性、論文的背景、論文存在的問題和意義、論文的創(chuàng)新性等。

做一個像樣的PPT

做PPT的原則之一，學術PPT，注重簡潔清晰，避免花哨不切實際；原則2，PPT字體必須足夠大，不能讓以下人看上去疲憊：原則三，多用圖標，少用文字；原則四，講解層次清晰，不斷及時解釋進度和前后關系，總結原則三、多使用圖標、少使用文本；原則四、解釋水平明確、不斷提示前后的進展和關系，并總結重要內(nèi)容。

排練PPT，組織回復聲明

選擇這個主題的原因;論文寫作的目的;寫作的基本框架，結構，邏輯;論文的主要結論;主題，觀點，方法的創(chuàng)新;缺乏論文（但不說論文的缺陷）注：必須概述，重點和總結陳述。練習控制時間：一般防御網(wǎng)站將限制學生的演示時間。在防守之前，有必要多次計時，學會控制時間，給應答老師一個好印象;否則，很可能剛剛談了一半的時間。它即將到來，非常令人尷尬。

注意演講技巧

控制語速：答辯時一定要注意語速，要有急有緩，有輕有重；目光移動：答辯時無論是否脫稿，都應注意自己的目光要時常望一下答辯老師和其他現(xiàn)場同學，可以避免觀眾分神；體態(tài)輔助：答辯過程中要適當?shù)倪\用體態(tài)，尤其時手勢語言，會顯得更為自信、有力，避免出現(xiàn)一成不變的站著或低頭。>>>更多碩士畢業(yè)論文

調(diào)整心態(tài)

保持自信：答辯時不要過于緊張，要相信只要準備充分，現(xiàn)場態(tài)度認真、清楚的回答問題，一般老師不會為難你；有謙虛的心態(tài)：如果答辯老師指出你論文中明確的錯誤，最好大方承認，不要試圖反復辯駁，或者老師提出的問題論文中已經(jīng)寫出來了，也不要說“論文中XX頁已經(jīng)寫了答案”，只要再復述一遍答案就好。

論文答辯常見問題

為什么選這個課題？

研究這個課題的意義和目的是什么？

全文的基本框架和結構如何安排？

全文的各部分之間的邏輯關系如何？

在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

論文雖未論及，但與其密切相關的問題還有哪些？

在論文中，還有哪些問題沒搞清楚，或者論述得不夠透徹？

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1、課題的來源及選題的依據(jù)，主要是研究生對其研究方向的歷史，現(xiàn)狀和發(fā)展情況進行分析，著重說明所選課題的經(jīng)過，該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)，和對開展此課研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經(jīng)濟效益，以及準備在哪些方面有所進展或突破。

2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。

3、課題研究過程，擬采用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經(jīng)費，說明經(jīng)費來源。

再談下開題報告的要求：

1、開題時間：開題報告至遲應于第三學期末完成，凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進行系統(tǒng)的文獻查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細的文獻綜述，并進行現(xiàn)場考察和初步的試驗研究，然后寫出5000字左右的書面開題報告，并制定出詳細的論文工作計劃，經(jīng)導師審閱、修改后進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會議的有關人員。

3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，并邀請本專業(yè)的教師、學生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好準備。

會議應發(fā)揚學術民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據(jù)充分、措施落實的，應批準論文開題;對尚有不足的，要限期修改補充，并重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍，終止培養(yǎng)。

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關鍵詞：蒸發(fā)裝置，MVR，蒸發(fā)

 

蒸發(fā)設備廣泛應用于制藥、輕工食品、石油化工、生物工程等行業(yè)。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展及石油、天然氣、煤炭等不可再生資源的日漸枯竭，使為蒸發(fā)設備提供熱源的蒸汽成本不斷增加，蒸發(fā)設備是生產(chǎn)系統(tǒng)中蒸汽消耗較大的設備，蒸汽成本的上升使得企業(yè)設備運行成本急劇增加。因此，降低蒸發(fā)裝置的蒸汽用量對于節(jié)能減排有重要的意義。

自20世紀80年代以來，蒸汽透平壓縮機的技術日漸成熟，已經(jīng)廣泛應用于各行業(yè)各類氣體介質(zhì)的壓縮及輸送。在本世紀初，國外已能夠生產(chǎn)大型蒸汽壓縮機。主要的蒸發(fā)器生產(chǎn)廠商德國GEA 公司已嘗試將大型蒸汽壓縮機應用于管式蒸發(fā)裝置并取得成功，該公司的MVR蒸發(fā)技術在國際上處于領先地位，但國內(nèi)外目前尚末將此技術應用在板式蒸發(fā)裝置上。我公司作為國內(nèi)唯一具有大型板式蒸發(fā)裝置生產(chǎn)能力的企業(yè)，如果能將此技術成功應用于板式蒸發(fā)裝置，則其產(chǎn)品極具競爭優(yōu)勢，對我國經(jīng)濟的發(fā)展有重要的促進意義。

本文在研究了國外最先進蒸發(fā)技術及離心式蒸汽壓縮技術的基礎上，提出了將MVR技術應用于我公司大型板式蒸發(fā)裝置的工藝方案，此MVR蒸發(fā)器將可以不用蒸汽作為加熱熱源，將電能轉換為機械能壓縮二次蒸汽循環(huán)蒸發(fā)，極大的降低了蒸發(fā)設備能耗。

1機械蒸汽濃縮法及其原理

MVR(MechanicalVapor Recompression)蒸發(fā)裝置二次蒸汽機械壓縮法是指利用渦輪發(fā)動機的增壓原理、經(jīng)特殊流體設計而組成的二次蒸汽機械增壓式蒸發(fā)系統(tǒng)的簡稱。在這種工藝系統(tǒng)中，密閉容器內(nèi)經(jīng)加熱蒸發(fā)生成的二次水蒸汽，通過蒸汽壓縮機時被再壓縮增壓至較高溫度的高壓蒸汽碩士畢業(yè)論文，此高壓高溫蒸汽再被用于蒸發(fā)設備的加熱熱源，進入蒸發(fā)器的加熱腔繼續(xù)蒸發(fā)，實現(xiàn)電能到熱能的轉換，這樣的蒸發(fā)裝置不再對外界蒸汽能源的依懶與攝取，循環(huán)傳熱的過程中增壓后的蒸汽做為蒸發(fā)器的加熱熱源后也得以迅速冷凝，成為潔凈蒸餾水。壓縮機以提高蒸發(fā)器產(chǎn)生的二次蒸汽的壓力來達到二次蒸汽更高溫度的凝結。這種提高了壓力的蒸汽，會提高潛在的熱能，然后再重新返回蒸發(fā)器來進行加熱，從而制造出更多的二次蒸汽。這樣，熱能被持續(xù)的重新利用，而不易損失[1]。

進行完熱交換的蒸汽冷凝成純度很高的水，被收集出來，熱交換過程中產(chǎn)生的二次蒸汽再被壓縮，作為下一循環(huán)的熱源。如此循環(huán)，多級蒸發(fā)后的液體從蒸發(fā)器底部排出。因此，只需在系統(tǒng)冷啟動時導入熱源，采用電加熱或少量蒸汽預熱物料即可使蒸發(fā)器開始正常循環(huán)運轉。在蒸發(fā)器中，是一個封閉的系統(tǒng)，所有的蒸汽都被回收，再用高壓風扇加壓后作熱源之用，不需要額外的蒸汽或冷卻水，提高了能源利用效率。

2 多效蒸發(fā)器與MVR蒸發(fā)器對比

2.1 多效蒸發(fā)工藝

張永生（1975-），男，甘肅臨澤人，工程師，工學碩士，主要從事蒸發(fā)換熱設備設計及研制工作。

在多效蒸發(fā)裝置中，新鮮蒸汽為第一效的加熱熱源，而第一效產(chǎn)生的二次蒸汽不進入冷凝器，而是作為第二效的加熱熱源得以再次利用，這樣可以將新蒸汽消耗有效降低約50%。重復利用此原理，三效、四效、五效、六效蒸發(fā)裝置可進一步降低新蒸汽消耗，這樣的六效蒸發(fā)裝置，理論上蒸汽消耗可降低至15%。

第一效的最高加熱溫度與末效的最低沸點溫度形成了總溫差，分布于各個效，從而形成溫差分布。結果，每效溫差隨效數(shù)增加而減小。所以為達到指定的蒸發(fā)速率必須增大加熱面積。初步估算表明，用于所有效的加熱面積隨效數(shù)成比例增加碩士畢業(yè)論文，這樣一來蒸汽節(jié)省量逐漸減少的同時，投資費用顯著增加。多效蒸發(fā)器直接加熱熱流圖見圖1。

圖1 多效蒸發(fā)器直接加熱熱流圖

2.2 TVR板式蒸發(fā)技術

TVR(Thermal VaporRecompression)熱力壓縮，是指用高溫高壓的工作蒸汽將低品質(zhì)乏氣再壓縮重復利用的技術。其關鍵設備是由蒸汽噴射器來完成，是一種能量轉換的裝置，高溫高壓的新鮮工作蒸汽進入噴射器，由噴嘴高速噴出，將靜壓能轉換為動能，由于射流和空氣之間產(chǎn)生卷吸作用和紊動擴散作用，把吸入室的氣體帶走，使該處產(chǎn)生局部真空狀態(tài)，在外界大氣壓力的作用下，分離器分離出的二次蒸汽被吸入，隨同高壓高速流體被帶入喉管，與之混合，并進行能量交換，形成中等品質(zhì)的蒸汽，進入加熱室當作加熱蒸汽使用，來加熱料液。

蒸汽噴射式熱泵具有結構簡單、操作穩(wěn)定、價格低廉、節(jié)能等特點。使用蒸汽噴射式熱泵，當引射比為1：1時，效能上相當于增加一效蒸發(fā)器,工藝流圖見圖2.

圖2 TVR熱力壓縮流程圖

2.3 MVR板式蒸發(fā)器蒸發(fā)流程

機械蒸汽再壓縮時，通過機械驅(qū)動的壓縮機將蒸發(fā)器蒸的二次蒸汽壓縮至較高壓力和溫度。因此壓縮機作為熱泵來工作，給蒸汽增加能量。

配備有機械蒸汽再壓縮型熱泵的蒸發(fā)裝置，在一般的操作條件下僅需要很少的能量輸入，是一種開放式的系統(tǒng)，而TVR熱力壓縮是一種封閉的系統(tǒng)，噴射壓縮器只能壓縮一部分蒸汽，動力蒸汽的能量最后通過冷卻水作為殘余熱量被移走。在機械蒸汽再壓縮系統(tǒng)中，所有的蒸汽被壓縮到一個較高的冷凝壓力，熱流圖如圖3所示。

圖3 機械蒸汽再壓縮蒸發(fā)過程熱流圖

板式蒸發(fā)器是由板式加熱元件組成，濃縮液自加熱元件表面自下而上，又從上而下流過，與加熱板片進行熱交換，受熱的料液在加熱板片表面形成薄膜，由此而蒸發(fā)，蒸發(fā)表面產(chǎn)生的蒸汽離開加熱元件的側面上升，所以幾乎不過熱地送至離心式壓縮機。蒸發(fā)的二次蒸汽被壓縮機經(jīng)一次或二次壓縮，變成較高溫度品質(zhì)的蒸汽，再送到蒸發(fā)器內(nèi)部加熱元件中作為加熱源。為了消除壓縮機中蒸汽過熱現(xiàn)象碩士畢業(yè)論文，要不斷地向壓縮機內(nèi)注入少許的蒸汽冷凝液，因為壓縮過程蒸汽變成過熱，為了把溫度降低到與壓縮機排出壓力相當?shù)娘柡蜏囟取＜訜嵴羝谡舭l(fā)器加熱單元中凝結成水，排出后部分送至預熱器中用來加熱待蒸發(fā)物料，少部分送至離心壓縮機中去消除過熱[2]。

3 MVR在板式蒸發(fā)系統(tǒng)中的應用

MVR系統(tǒng)與板式蒸發(fā)系統(tǒng)的組合中，其工藝可以設計為單效蒸發(fā)，也可以實現(xiàn)多效蒸發(fā)，具體情況需根據(jù)MVR系統(tǒng)能提供的最大壓縮溫差來決定。

在高速透平壓縮系統(tǒng)中，由于其應用齒輪組技術，葉輪轉速較高，可以實現(xiàn)較大的壓縮比，故其壓縮后溫差較高，蒸發(fā)系統(tǒng)可以采用順流工藝，即壓縮系統(tǒng)的蒸汽吸入口與排出口間可以實現(xiàn)多效順流，其工藝簡圖如圖4。但此壓縮系統(tǒng)由于其主軸轉速較高，故葉輪直徑較小，壓縮蒸汽量較小，對于較大蒸發(fā)量的蒸發(fā)裝置，此系統(tǒng)難以滿足其工藝要求。

圖4 順流工藝簡圖

在離心式壓縮系統(tǒng)中，驅(qū)動裝置電機直接與葉輪軸相連，葉輪轉速相對較低，可能實現(xiàn)極大蒸汽量的壓縮，但此裝置缺點為溫差t 低。如果實現(xiàn)多效連續(xù)蒸發(fā)，則各效間溫差較低，影響系統(tǒng)的蒸發(fā)效率。但由于其蒸汽壓縮量大，可以實現(xiàn)并流蒸發(fā)，工藝簡圖見圖5。

圖5 并流工藝簡圖

為了彌補由于采用離心式壓縮系統(tǒng)而導致溫差過小的缺點，可采用多級壓縮，即應用2個或3個離心式壓縮系統(tǒng)串聯(lián)結構，使壓縮系統(tǒng)蒸汽進出口壓縮比增大，而蒸發(fā)系統(tǒng)可采用串聯(lián)式結構，而各效蒸發(fā)器間可能獲得相對較高的溫差，工藝簡圖見見圖6。

圖6 二級壓縮順流工藝簡圖

以雙效板式蒸發(fā)裝置為例，蒸發(fā)量為10t/h的雙效板式蒸發(fā)裝置，每小時需新鮮蒸汽4.5噸，成本約675元，采用MVR機械壓縮系統(tǒng)后，無需蒸汽加熱碩士畢業(yè)論文，電費成本只需100元，MVR系統(tǒng)蒸發(fā)器運行成本僅為普通蒸發(fā)器運行成本的六分之一。在乳品工業(yè)中可以設計小型到中型的單效MVR蒸發(fā)器，其熱效率非常良好，可以相當于3效MVR渦輸壓縮機蒸發(fā)器，每0.75kW可除45kg到68kg水分[3]。一般情況下，供給能量達到蒸發(fā)能量的7％～8％，即可滿足額定蒸發(fā)的生產(chǎn)需求[4]。

MVR系統(tǒng)蒸發(fā)器一般采用離心式低t壓縮風機，因其成本較低，蒸發(fā)系統(tǒng)可以設計為單效大流量蒸發(fā)，其蒸發(fā)溫度可以控制在55℃，實現(xiàn)真正意義上的低溫蒸發(fā)，尤其適合于熱敏性物料的蒸發(fā)。這種新型熱泵蒸發(fā)裝置在正常運行時，除原料預熱使用極少量蒸汽(約為原料的2％)外，不需要其它的蒸汽熱源。當然，壓縮機一定要靠電來驅(qū)動，會產(chǎn)生額外的電耗[5]，其工藝圖見圖7。

圖7 雙效MVR板式蒸發(fā)裝置工藝圖

4 結語

相對于普通的蒸發(fā)設備，MVR蒸發(fā)器具有單位能量消耗低、工藝簡單、實用性強、蒸發(fā)溫度低、適合熱敏性物料的蒸發(fā)等優(yōu)點，與板式蒸發(fā)器極強的傳熱效率相結合，將使MVR板式蒸發(fā)器具有極強的技術優(yōu)勢，對節(jié)能減排及促國民經(jīng)濟的發(fā)展有極其重要的作用。

參考文獻

[1]楊燕平.單家寺油田稠油采出水回用鍋爐，石油規(guī)劃設計[J]，2008.5,19(3):20-22

[2]Bubnik, Z., et. al, Chemicaland Physical Data for Sugar Manufacturers and Users ,Sugar Technologists Manual[J], , 8th edition, Bartens, 1995,2:200-204.

[3]李銳.火電廠廢水處理新設備的應用[J]，電力環(huán)境保護，2008，24(6):1-3.

[4]金世琳.帶有機械再壓縮（MVR）的蒸發(fā)器,食品機械[J],1990.2 :25-28.

[5]李承志.蒸汽再壓縮式蒸發(fā)器，氯堿工業(yè)[J]，2003.6,6 :18-20.

篇4

由于大部分院校均只給碩士畢業(yè)生一次免費的知網(wǎng)機會，而一旦學生無法通過該次知網(wǎng)，將直接面臨取消答辯資格、無法順利從學校畢業(yè)的悲慘結局，因而筆者建議碩士畢業(yè)生在將畢業(yè)論文提交學校機檢之前可以對畢業(yè)論文進行提前的知網(wǎng)。碩士畢業(yè)論文方法：一般碩士論文采用知網(wǎng)VIP5.1或者tmlc2檢測，研究生專用的知網(wǎng)學術不端文獻檢測系統(tǒng)5.1（學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)tmlc2）簡稱知網(wǎng)VIP5.1獨有“學術論文聯(lián)合比對庫”，該庫中記錄的是一年前所有使用過知網(wǎng)VIP系統(tǒng)的論文，因為一般研究生采用知網(wǎng)VIP，所以研究生采用知網(wǎng)VIP最準確，也是檢測最全面最保險的知網(wǎng)系統(tǒng)。研究生畢業(yè)論文使用知網(wǎng)VIP和高校是一樣！。

如何通過碩士畢業(yè)論文,首先在你寫論文之前就提前了解一些關于論文的知識技能，知己知彼百戰(zhàn)百勝，才能事半功倍！下面知網(wǎng)小編就這些技巧經(jīng)驗分享：

第一條：90%以上的高校采用知網(wǎng)進行論文。具體看你學校用哪個系統(tǒng)你就要了解哪個系統(tǒng)。以下我們均以知網(wǎng)為例。第二條：知網(wǎng)規(guī)則是連續(xù)13字符相似就被系統(tǒng)判定為重復算重復率。可以多斷句或者加字破壞句子的連續(xù)相似

第三條：知網(wǎng)雖然檢測范圍有圖書資源，其實就是個擺設而已。知網(wǎng)一般不到書上的，所以可以多看看課本書上的。第四條：對于本科生來說，不要以為本科學長畢業(yè)論文在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫沒有收錄就不會到。學校本科一般采用知網(wǎng)pmlc可以檢測到“大學生論文聯(lián)合對比庫”，也就是學長本科論文庫，雖然知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中沒有，但是一樣記錄在系統(tǒng)里，因此學長本科不能隨便拿來參考和使用。（碩士不本科庫無需擔心）

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（一）網(wǎng)上報名

時間：2013年3月1日至20日

網(wǎng)址：yz.uestc.edu.cn/signupbs

要求：（1）報名信息必須真實準確，經(jīng)本人確認無誤后打印全套報名材料，在現(xiàn)場確認時提交。

（2）報考類別：報考少數(shù)民族骨干計劃請選擇“定向”，軍人、有工作單位的在職考生請選擇“委培”，其他考生請選擇“自籌”。

（二）現(xiàn)場確認

時間：2013年3月21日至31日（周末節(jié)假日除外）

地點：清水河校區(qū)主樓B3-209研招辦

要求：（1）提交報名材料，包括：①報考登記表（網(wǎng)上報名后打印，本校應屆碩士畢業(yè)生須由所在學院蓋章，外校應屆碩士畢業(yè)生須由所在培養(yǎng)單位研究生管理部門蓋章，本科直博生須由博士培養(yǎng)學院蓋章，其他人員須由檔案所在單位人事部門蓋章），②兩名專家推薦書，③碩士階段學習成績單（本校應屆碩士畢業(yè)生無須提交，由研究生院統(tǒng)一提供，外校應屆碩士畢業(yè)生須由所在培養(yǎng)單位研究生管理部門蓋章，碩博連讀生及本科直博生無須提交，其他人員須由檔案所在單位蓋章），④電子科技大學醫(yī)院出具的體檢表（“公開招考”考生可延遲到復試時交學院研究生科，本科直博生無須提交），⑤碩士畢業(yè)證及學位證原件及復印件1份（原件驗證后退還，應屆碩士畢業(yè)生須提供學生證原件及復印件1份，并在新生報到入學時補驗碩士學位證原件，碩博連讀生及本科直博生無須提交）， ⑥ 優(yōu)秀碩士學位論文獲得者須提供獲獎證明原件及復印件1份。

（2）交納報名費200元（未按時交納報名費，則報名無效，逾期不再補報）。

（3）外地考生可函報，報名材料請按時間要求寄送到：四川省成都市高新西區(qū)西源大道2006號電子科技大學清水河校區(qū)主樓B3-209，收件人：研招辦，郵編：611731。報名費請按時間要求通過郵局匯款到研招辦。注意：請勿郵寄碩士學位證原件、優(yōu)秀碩士學位論文獲獎證書原件、學生證原件，以免遺失，以上原件在入學考試期間提交到研招辦均有效。

（4）4月1日后登錄yz.uestc.edu.cn/signupbs查詢現(xiàn)場確認結果。

注意：碩博連讀生、本科直博生均須網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認，否則不予錄取。

三、入學考試

（一）初試

時間：2013年4月13日至14日，上午8:30-11:30，下午2:00-5:00。

地點：沙河校區(qū)第三教學樓

科目：第一天上午（第一單元） 英語（滿分100分）

第一天下午（第二單元） 業(yè)務課一（滿分100分）

第二天上午（第三單元） 業(yè)務課二（滿分100分）

注意：考試前1周登錄yz.uestc.edu.cn/zkz網(wǎng)上打印準考證。

（二）復試

時間：5月上旬（具體時間另行通知）

地點：各學院（具體地點另行通知）

科目：專業(yè)筆試（滿分40分）：內(nèi)容形式學院自定。

英語面試（滿分20分）：包括聽力和口語，內(nèi)容形式學院自定。

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目前，碩士、博士這部分群體在入職基礎教育領域后專業(yè)化發(fā)展的在職培訓，幾乎是個空白。如何促進這一群體入職基礎教育領域后繼續(xù)發(fā)展，迫切需要成功的經(jīng)驗。

我們發(fā)現(xiàn)碩士和博士進入基礎教育領域，對基礎教育教師隊伍整體素質(zhì)提升有積極的意義，他們的優(yōu)勢是：文化知識基礎雄厚，理解轉化理論能力強。同時也存有劣勢：他們中大多所學專業(yè)不能直接與基礎教育任職的教學實際對接，在大學所研究的領域過窄與新課程背景下基礎教育的多學科融合趨向不適應，在高校學習期間從事的科研選題、研究思路、研究內(nèi)容不能與基礎教育科研銜接（多數(shù)是為導師做助手，尚缺乏獨立研究能力），理論研究專業(yè)性雖強，但是和基礎教育的教學實際相離甚遠。為此，我們把對碩士教師的培養(yǎng)作為學校教師隊伍建設的重點和長效機制來抓。

我校地處北京市遠郊區(qū)，碩士分散在各個學科教研組，每組人數(shù)少。他們多數(shù)畢業(yè)于教育院校，但也有少數(shù)非教育院校的畢業(yè)生。基于此，我們首先進行基本情況調(diào)查研究，了解他們的訴求。依據(jù)他們的愿望，學校成立了校長掛帥的領導小組，指導碩士畢業(yè)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展工作。營造教科室牽頭，校辦室協(xié)調(diào)，教科室、教務處、總務處、德育處、信息中心提供教學、科研、生活、培訓等全方位發(fā)展的外部環(huán)境。

為使外部環(huán)境成為優(yōu)質(zhì)“孵化器”，教科室成立專門“碩士畢業(yè)教師工作室”，使學校成為碩士愿意來、留得住、能發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺。成功的教育人才“孵化器”需要學校先進文化理念的支撐，良性考核晉升、薪酬政策的保證，個性培訓模式的寬松入口，個人成長路徑的多渠道通暢等要素的綜合條件。為此，我校“碩士畢業(yè)教師工作室”著眼碩士畢業(yè)教師專業(yè)發(fā)展的目標建設，每月組織專業(yè)學習和教學研究探討。

優(yōu)良的外部環(huán)境需要通過組織內(nèi)部的積極落實，才能達到實效。為使工作室成為二者轉化的樞紐，我們首先加強組織建設，出臺《密云二中“名師工作室”管理辦法》，制定《密云二中碩士畢業(yè)教師工作室章程》，編制《密云二中碩士畢業(yè)教師工作室研修手冊》，登記研修學員基本信息，簽訂“承諾與協(xié)議”。工作室每月定時開展活動，通過課題帶動、“名師話吧”、“大家學堂”等形式組織研修學員參與。工作室制定了嚴格的活動考勤制度，并且與教師的“繼續(xù)教育”學分掛鉤，使工作室的開展有了制度的保障。

為使工作室有效運行，我們創(chuàng)建“學習型工作室”，聘請?zhí)丶壗處熥鲱I銜指導教師，從“通識”入手，以“個性專業(yè)發(fā)展”為目標，聚攏和諧人氣，倡揚學習風氣。工作室首先按學科把38位碩士劃分為7-8人的五個小團隊，分別從“組織管理機制”“有效研修模式”“活動運行機制”“活動協(xié)作機制”“評價激勵機制”角度承擔研修任務。

工作室成立以來，以課題帶動為抓手，承擔了北京市立項科研課題《創(chuàng)建學習型工作室，促進遠郊區(qū)中學碩士畢業(yè)教師專業(yè)發(fā)展》，順利完成了開題報告。五個子課題研修小團隊正進行“合作學習”為主線的碩士教師專業(yè)發(fā)展的探究。

篇7

 

《中國青年報》報道:復旦大學新聞學院2002級研究生所做畢業(yè)論文開題報告，僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過，而78位碩士研究生，10人沒獲通過，僅有19人獲一次性通過。這在復旦大學乃至于全國研究生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者了解，倘若以嚴肅的眼光審視目前學位與研究生教育的論文開題報告工作，可以說，管理部門、導師、研究生三者均不同程度地存在著認識不足的問題——視“論文開題報告為走過場”、視“論文開題報告為形式”。除思想上重視不足外，對畢業(yè)設計開題報告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此，筆者結合自己的管理工作體會，就畢業(yè)論文開題報告的寫法和技巧做一探討。

 

1 畢業(yè)論文選題的原則：

 

①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究，或是學術界有分歧，有必要深入研究探討的問題；

②先進性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果；

③成果的必要性:所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發(fā)展的需要，即應有實際效益或?qū)W術價值；

④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。

 

以上要求說明，畢業(yè)論文題目不是給定的，而是研究出來的，只有在對所研究領域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎。無論是結合導師已有科研任務的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程，盡管導師已完成了以上過程，但導師并不能替代研究生，這就是研究生學習、研究的獨立性要求。

 

2 開題報告的內(nèi)容與撰寫要求：

 

開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

 

開題報告——畢業(yè)論文題目的要求

 

①準確、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

 

開題報告——畢業(yè)設計立論依據(jù)

 

篇8

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根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關于深化研究生教育改革的意見》、教育部《深化招生制度改革總體方案》要求，為吸引具有優(yōu)秀科研業(yè)績和培養(yǎng)潛質(zhì)碩士畢業(yè)生攻讀我所博士學位研究生，鼓勵碩士生潛心學習與科學研究，進一步提高博士生的招生質(zhì)量，充分發(fā)揮導師和專家組在博士生招生中的作用，2017年我所試行博士生招生“申請-考核”制。凡符合申請條件且通過資格審核的考生，可直接參加綜合考核。具體辦法如下：

一、申請條件

1.申請者必須滿足我所博士生招生簡章報考須知規(guī)定的報考條件。

2. 國內(nèi)“211”高校(含具有博士學位授予權的科研單位)中的土木工程、力學等相關需求專業(yè)的應屆(往屆)碩士畢業(yè)生;以及取得國外一流大學碩士學位的研究生。

3. 在校期間學習成績優(yōu)秀，對科學研究具有濃厚興趣，并具有突出的科研能力，有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向，已經(jīng)以第一(或第二)作者公開發(fā)表2篇及以上與申請專業(yè)相關的學術論文，或相應的科研成果。

二、工作程序

1.報名及材料提交

報名采取網(wǎng)上報名方式，網(wǎng)址scyz.sceea.cn/。申請者在報名前應仔細核對本人是否符合申請條件，并按規(guī)定填寫報名信息，上傳所需要的報名材料和近期一寸正面免冠照片。報名結束后，申請者需認真準備如下申請材料：

(1)通過網(wǎng)報系統(tǒng)打印的《報名信息確認表》，要求本人簽字;

(2)用A4紙張雙面打印“報考登記表”;

(3)身份證、最后學歷、學位證書復印件(應屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部的證明信); 《中國高等教育學歷認證報告》復印件，應屆碩士生提供《教育部學籍在線驗證報告》復印件;

(4)本科和碩士階段課程學習成績單(須授課單位或檔案保存單位蓋章)、外語等級證書或成績單;

(5)兩份填寫好的專家推薦書。由兩位與所報考學科相關的研究員(或相當于研究員)職稱的專家作為推薦人，其中一名推薦人必須是擬報考的博士生導師。推薦人可將推薦書填寫完畢后，直接(或密封并在封口騎縫處簽字后交被推薦人)寄(送)往我單位;

(6)體格檢查表，請持打印的體檢表(貼照片)到縣級甲等以上醫(yī)院做身體檢查;

(7)《中國地震局工程力學研究所攻讀博士學位研究生申請表》(加蓋檔案所在單位或所在學校公章)一份;

(8)提交碩士學位論文全文及論文評閱書，應屆碩士畢業(yè)生提交論文開題報告、論文摘要和目錄;

(9)已發(fā)表或錄用的學術論文復印件;

(10)其它可以體現(xiàn)本人學術水平與能力的相關材料。

申請者必須確保填寫的信息和提交的申請材料真實、準確，填寫虛假信息或提供虛假材料的申請者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將隨時取消其錄取資格，并不接受其再次報考我所博士研究生。

2.資格審核

專家小組對申請者資格進行審核，審核通過的申請者進入下一階段的綜合考核。專家組主要依據(jù)以下幾方面進行審核：

(1)考生本科和碩士階段的學習經(jīng)歷與取得的成績;

(2)考生從事報考學科領域的工作經(jīng)歷、已取得的科研成果和發(fā)表的高水平文章等;

(3)考生繼續(xù)攻讀博士學位研究生所具備的專業(yè)知識、科研能力、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等;

(4)其它與考生攻讀博士學位研究生有關的因素等。

3.答辯考核

資格審核通過的考生進行公開答辯考核。考核分為外語水平和專業(yè)知識，其中專業(yè)知識不少于兩門專業(yè)科目。每科目滿分100分。

(1)研究所組織專家成立考核專家組，對資格審核通過的申請人進行綜合考核，就申請人是否具備攻讀博士學位的創(chuàng)新能力和科研潛力進行綜合評價，并根據(jù)招生計劃按照擇優(yōu)選拔的原則形成考核意見。考核專家組由5名以上研究員級專家組成。

(2)申請人簡要介紹本人學習經(jīng)歷與研究成果，重點闡述攻讀博士的學習計劃和科研工作設想，并接受專家組提問。每名申請人的闡述時間不少于20分鐘，回答問題時間不少于20分鐘，回答問題不少于8個。

(3)答辯考核公開進行，全程錄像，并安排專人進行記錄。

4.錄取

研究所根據(jù)導師考核意見和學科綜合考核結果，結合導師的招生名額情況確定擬錄取名單。擬錄取的申請者可在秋季入學，但必須在入學前取得碩士學位。

三、相關要求

“申請-考核”制招收博士生工作要自始至終堅持公開、公平、公正原則，嚴格做到程序透明，操作規(guī)范，結果公開。

資格審核未通過和未被錄取的申請者可選擇報名參加我所博士生普通招考。

篇9

—畢業(yè)流程

1.客戶提出要求：包括專業(yè)、畢業(yè)論文方向、需要多少字、具體題目提綱、什么時候要等問題。

2.根據(jù)顧客說好的要求，按照收費標準，談好價格。

3.客戶付50%的定金

4.我方安排寫作

5.交50%的論文給客戶審核，客戶審核沒問題，將余下的50%付清

6.交付全部論文

7.后期的修改，在說好的要求內(nèi)都是包過的，直到畢業(yè)論文通過為止。

—畢業(yè)范圍

篇10

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一、國際關系學院2017年博士生招生采用申請－考核制。

二、考生必須具備以下基本條件

1、報名者須品行端正，遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

2、申請須符合下列條件之一：

①已獲得碩士或博士學位；

②應屆碩士畢業(yè)生（須在入學前取得碩士學位）；

③本校在學高年級碩士研究生（申請碩博連讀研究生）；

④獲得本科學士學位滿6年（到錄取年的9月1日），可按照同等學力資格報考。以同等學力資格報考者，須在報考學科、專業(yè)或相近研究領域的全國核心期刊上已發(fā)表兩篇以上學術論文（第一作者），或已獲得省、部級以上與報考學科相關的科研成果獎勵（排名前五名）；

3、健康狀況符合北京大學研究生入學標準。

三、考生采取網(wǎng)上申報的方式報名，具體時間及程序參見《北京大學2017年博士研究生招生簡章（校本部）》（北京大學研究生院官網(wǎng)）。

四、考生網(wǎng)上報名的同時，需將以下材料于2017年2月15日前郵寄至北京大學國際關系學院研究生教務辦公室。

1、通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印的《報名登記表》；

2、學位、學歷證書的復印件（應屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部開具的證明）；如果申請人在國外獲得學位，還需提供教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》；

3、碩士學位論文（應屆碩士畢業(yè)生如論文尚未完成，可提供論文摘要和目錄等，并附導師說明）；

4、畢業(yè)學校本科和碩士學習期間成績單原件；

5、個人陳述與博士期間的研究計劃（3000字以上）；

6、兩位本學科副教授（或相當于副教授）以上職稱的專家出具的推薦信；

7、“北京大學博士研究生英語水平考試”成績單（不接受其他英語水平考試如TOEFL、IELTS的成績），或者其他語種（日語、俄語、德語、法語）能夠證明考生語言能力的官方水平考試成績，考試成績有效期為三年，即提供的考試成績不得早于2014年3月，考試成績將計入考生總成績；

8、其他能夠證明本人科學研究能力的材料。

五、學院組織專家委員會對考生材料進行審核，最終按照300%的比例，于3月1日前確定參加復試的考生名單并公示。

六、考生將根據(jù)北京大學的統(tǒng)一安排，于2017年3月參加由國際關系學院組織的專業(yè)復試，專業(yè)復試由筆試與面試兩個部分組成，每個部分的總分為100分，筆試或者面試成績不及格的考生失去錄取資格。復試兩個部分的成績各按50%的權重加總，作為專業(yè)復試成績。

七、整個材料審核與復試過程秉承公開、公平、公正的原則，堅持寧缺勿濫的標準，在由主管副院長負責的博士生入學考核小組領導之下進行，并且接受北京大學相關管理部門的監(jiān)督和指導。

八、考生的總成績由外語成績加專業(yè)復試成績構成，對考生的最終錄取，將在各專業(yè)范圍內(nèi)按照總成績由高到低依次進行。

九、學習年限、畢業(yè)就業(yè)、獎助學金、住宿安排等事項，按照北京大學的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

十、請考生關注北京大學國際關系學院官網(wǎng)（sis.pku.edu.cn），了解有關專業(yè)和導師的具體信息，以及與博士生招生相關的其他信息。