幼兒園教育質量區域活動研究

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【摘要】幼兒教育作為一種早期教育，雖然它的教育內容和模式簡單，所產生的教育效果也不能在短期內得到充分的體現，但是，它在人們長期接受教育的整個歷程中，卻起著非常關鍵的啟發和引導作用，因此，它的教育質量就需要得到足夠的重視，而區域活動，是幼兒教育有效開展的一個很好的途徑。

【關鍵詞】幼兒教育;質量;區域活動

幼兒階段是孩子成長的最初級階段，孩子開始脫離自我為中心的認知模式，對外部環境和陌生世界產生極大的興趣，在大腦發育上，也是孩子邏輯思維和協調能力快速發展的時期，這也是開展幼兒教育的一個最佳的時機。如何把握住這個時機有效開展幼兒教育是一個重點問題，而幼兒區域活動模式的出現，為幼兒教育的開展在形式上提供了一個新的方向。

一、區域活動的教育質量評價

1.硬件評價。要保證區域活動的順利開展，首先要具備充足而合適的硬件設備和工具，幼兒園在充分利用現有資源的基礎上，對現有的硬件設備和工具進行合理的改造，適應區域活動的需要，其次要求教師具有良好的專業素養，有了良好的外部條件，教師能夠對幼兒的行為進行有效的分析評價，也是基于區域活動評價教育水平的一個重要指標。2.教育實施質量評價。幼兒區域活動的質量評價中，實施過程中的評價尤為重要。區域活動在實施過程中的質量高低在評價標準上，主要是從區域活動進行過程中教師與幼兒的交流和溝通效果上來說的。通過區域活動的開展，一方面給教師的專業素質考核提供了一個專業性較強的渠道，另一方面，也可以通過幼兒在自主區域活動中參與能力和創造能力的提升情況，衡量出整個教育實施過程中的教育質量，進一步實現了幼兒園的教育質量評價體的多元化和客觀性。3.教育成效質量評價。區域活動教育成效評價的要點是，新教學模式的開展是否促進了幼兒自主性學習和創造力方面的提升，也就是測評幼兒在區域游戲時在自身的個人素質和綜合能力是否有明顯的進步和發展。這種新角度的教育評價標準和條件，在評價幼兒基本素質和技能的基礎上，更加注重了孩子個人發展上的評價，因此，這種評價因素的加入，有利于促進孩子身心健康的全面發展。

二、幼兒區域活動開展中出現的問題

1.區域活動內涵認識不清。在幼兒教育發展的很長一段時期，都采用的是對孩子的集體管理和教育，因此，當區域活動進入幼兒園的教育體系中時，許多教師并沒有對區域活動的意義和內涵進行自主的了解和研究，因此，在開展幼兒區域活動時，會出現組織模式固化，活動內容單一的問題，這樣就不能體現出幼兒區域活動的作用和目的。2.幼兒活動區域設置和管理不合理。由于對區域活動內涵沒有充分的認識，教師在設置幼兒活動區域時常常會犯隨意性的錯誤，也就是說，并沒有按照幼兒技能培養和活動材料用具相匹配的原則進行活動材料的分配和投放，而且經常放任幼兒進行自由的區域活動，缺乏活動過程中與幼兒的交流，這就導致活動區域的設置成為擺設，無法起到開發幼兒智力和思維的作用。3.有效活動時間限制。區域活動的加入，一定程度上占用了傳統的幼兒園日常作息中的一部分時間，而幼兒由于身心發展還處于相對緩慢的階段，因此，他們的智力開發和技能提升不宜過于著急，在幼兒區域活動的開展中，有些教師為了減少區域活動對幼兒整體作息的影響，對區域活動時間進行了嚴格的限制，這也是幼兒區域活動的不到充分開展的主要原因。

三、解決問題的方法

1.明確活動意義，提高重視程度。通過開專題講座首先從理論上讓教師認識和了解幼兒區域活動的定義和內容，有效保證幼兒區域活動在形式設置上的準確性和科學性，另外還可以通過實地觀摩、拓展訓練等多種方式讓教師切身體會幼兒園區域活動在幼兒教育過程中發揮的重要作用和意義，從思想上提高教師對區域果凍的重視程度。2.區域設置合理化，區域管理規范化。經過了專業的理論指導和實地的觀摩學習，教師應當對活動區域的設置和材料工具的投放有了一個系統性的正確認識，在個人實際工作中的具體落實時，就更加便于教師充分利用本園的區域活動資源和材料，實現有限資源和材料的最大化利用，在硬件條件因素上進行改進和完善，促進教育質量的提高。3.擴充活動時間，增強活動成效。幼兒區域活動的主體是孩子，因此在設置活動時間時，應該從孩子的角度出發，根據孩子的活動參與興趣和活動的進展合理安排活動時間，讓幼兒在一個輕松愉快的氛圍中自由的發揮個人的想象力和主觀能動性，這種做法十分有利于孩子自主能力的培養和開發，教師也能在活動中觀察到孩子的心理及性格特點，在今后的幼兒教育中采取更適合的教育方法，提升教育質量。

四、結束語

幼兒區域活動的開展，是實現幼兒教育方式多元化的有效途徑，是促進教師和孩子感情交流的最佳通道，也是提升幼兒教育質量的有效保障，所以，積極開展形式多樣的幼兒區域活動對幼兒教育事業的長足發展起到了不可替代的作用。

參考文獻：

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[2]吳雙,邵小佩.試析教育質量視角下幼兒園區域活動的開展[J].早期教育(教科研版),2016(12):40-43.

作者:李迪 單位:濱?？h幼兒園