新媒體語境下播音主持藝術探究

導語：新媒體語境下播音主持藝術探究一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著社會的不斷進步和大眾傳媒的不斷發展，公眾對于專業性播音主持人的要求也越來越高。而播音主持人是新媒體中最有代表性的職業，他們的出現不僅僅是體現在畫面感上，更是給觀眾帶來一種聲音美感的享受。廣播電視播音人員就是以一種宣傳方式聯系觀眾，可以從中提高播音主持自我的專業能力，也可以提升受眾對這個行業的認同感，滿足受眾需求。本文結合新媒體語境對播音主持語言藝術進行多個方面的探究。

關鍵詞：當今語境；播音主持；語言藝術

在當今語境下，播音員有著屬于自己的語言藝術特色，他們需要不斷受到自我的創新與發展，才能得到廣大觀眾的喜愛。他們傳播方式以一種專業口語化去拉近與觀眾之間的距離，不僅帶給觀眾美的享受，也展現出播音員的獨特藝術魅力。播音主持作為廣播電視中一個必不可少的元素，其要求播音員要有過硬的專業本領，還要有屬于自身獨特的語言風格，這樣才能更好地把一檔欄目或一個節目帶動起來，也不會缺失觀眾群。

一、播音語言個性化

新媒體語境下，播音員在播音過程中，唯有突破常規傳統方式的播音語言，才能突出個性化，使自己專業發展領域空間得到擴充。很多主持人都有著屬于自我的獨特語言個性化從而受到了觀眾的喜愛，如大眾較為熟悉的支持人有：白巖松、魯豫、小S等。主持人的個性化特征主要是指在專業領域和能力基礎上，所具有不同于其他主持人的特點，這也就是先天氣質上所占領的優勢。如《康熙來了》中主持人小S的語言感染力很強，任何時刻能夠調動觀眾的情緒走向。她會時不時自嘲自己，而這個自嘲的技能就是幽默的最高境界，她會拿自己不足和失誤去進行“自涮”，對一些丑和羞從來不遮掩，反而將其擴大、夸張、分析，然后很巧妙地自圓其說，博觀眾一笑。小S還擁有豁達樂觀的心態，有著超于常人氣度，還有能夠把握全場節奏的方向，所以小S在多個綜藝節目中擔任主持人，其節目收視率都不會太低，是因為她的獨特語言個性化減輕了主持人與觀眾的疏離感，雙方心中的疏離感的減弱將直接轉化為接近與信任。

二、播音語言時尚化

隨著社會的不但發展和進步，主持語言風格也有著一種新趨勢，那就是播音語言的特殊性。由于主持人走在時尚圈中，其自身語言也要提高到一種深層次的境界中，更是播音語言個性化的集中體現。只有與大多數主持人風格相向而行，這才稱作時尚，若某種文化或意識已經被大眾所普遍接受，那就不能再被稱之為時尚，在時尚的邊緣永遠只能得到少數人的認可和接受，若在這個接受的過程中，越來越多人所認可和接受，那時尚性便面臨瀕臨滅絕。因此，一位主持人想真正的走向成功和贏得觀眾，那就必須不斷提高自身的語言特點，只有這樣才能跟上社會的步伐，使自己才不被社會所拋棄，而讓自己主持更具有時尚化。作為一名播音主持，在追求時尚的步伐中，不要盲目追尋，要時刻保持清醒的頭腦，這樣才能實現人生的價值。主持人的語言能夠被大眾所接受，因為它是一種社會化的語言，具有互補性和兼容性。在這個新媒體語境下，各種語言的外入，地方用語、港澳臺用語、網絡熱詞用語等相互交融，使得主持人也要接受新型語言使用，讓自己語言得到時尚化和規范化。如李詠在主持春晚時，語言以朗誦方式表達出現，采用口語化，運用網絡熱詞，充分展現出李詠語言的時尚化和個性化，增強了視覺和聽覺的感染力，也讓觀眾耳目一新。

三、播音語言口語化

時代的發展使得藝術與大眾日常生活距離越來越近，廣播電視要想得到進一步發展就要注重語言口語化，展現人際傳播中貼近化的特點，避免出現一些人際傳播之間的交流問題，要實現藝術化和生活化相交融，拉近主持人和觀眾之間的距離。播音員在播音過程中，要準確的發音這個在任何節目和時代下都是極其重要，口語化的運用更是對傳統播報語言的發展，更是做到語言的生活化。播音語言的口語化將是對語言“美”進行充分的詮釋，美成為了一種以語言形式存在的大眾文化，卻受到大眾的如此喜愛。語言的表達是播音主持的基本功，播音語言總是有一些創作成分，對語言情感有著情感的把握，也有著一定的規范性，這些都需通過自身語言的不斷練習，只有這樣才能把情感表達和語言運用技巧相融合，讓播音主持把自我的口語化達到一個新高度上。

四、結語

隨著時代的進步和發展，播音主持語言風格都在進行著改變，較為集中的存在于播音語言個性化、播音語言時尚化、播音語言口語化等方面。只有把這些方面的語言藝術性彰顯出，才能實現節目的創新與發展，從而創造出主持人的自身獨特風格，這樣才能吸引更多的觀眾來進行欣賞，使節目優勢最大化展示出來。此外，欄目的內容也需要配合主持人語言風格進行創新，把多元化元素融入，并把藝術性與效益性相結合，把節目的特點推崇出去，以求獲得更高的關注度和收視率。

參考文獻

[1]蔣萍.當今語境下播音主持語言藝術的特點探討[J].科技傳播,2016,8(12):41-42.

[2]蔡賀,張睿,胡瀟.新媒體對播音與主持藝術專業發展的影響分析[J].電化教育研究,2016,37(05):106-111+119.

[3]曲海紅.播音語言的用聲研究[D].吉林大學,2013.

[4]賈寧,李浩.追求播音主持語言創作“說話”的實質——論“播音腔”的含義[J].今傳媒,2013,21(08):152-156.

[5]戰迪.試析當今語境下播音主持語言藝術的特征[J].中國電視,2011(11):40-43.

作者:張康妮 單位:貴州民族大學傳媒學院