高校教師師德師風(fēng)研究

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摘要：教育大計，教師為本。教師是傳播知識的使者，是人類靈魂的工程師。進(jìn)入新時代，我國加快了教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國的步伐，高等教育也邁入了蓬勃發(fā)展時期。面對社會的期待，高校教師師德師風(fēng)狀況卻并未讓大家滿意，師德滑坡現(xiàn)象屢有發(fā)生。在全面建成小康社會的關(guān)鍵節(jié)點，加強(qiáng)高校教師師德師風(fēng)建設(shè)刻不容緩。它關(guān)系著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢能否順利推進(jìn)。

關(guān)鍵詞：高校教師；師德師風(fēng)；

建設(shè)路徑人才資源是第一資源。人才離不開教育，教育離不開教師。教師在教書育人、立德樹人上發(fā)揮著重要作用。只有培養(yǎng)造就一支符合新時展要求、適應(yīng)新技術(shù)變革形勢、服務(wù)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、加強(qiáng)教師隊伍黨的建設(shè)

黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，要堅持黨總覽全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。這個就像眾星捧月，這個“月”就是中國共產(chǎn)黨。在國家治理體系的大棋局中，黨中央是坐鎮(zhèn)的“帥”，車馬炮各展其長，一盤棋大局分明。各個領(lǐng)域都必須自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用。在教師隊伍的建設(shè)上，要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，教師要自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教師黨支部要充分發(fā)揮教育管理監(jiān)督和宣傳引導(dǎo)的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。黨組織要創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨組織活力，加強(qiáng)黨員教師日常管理監(jiān)督，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺愛黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。同時，高校思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍要配齊建強(qiáng)，完善選拔、培養(yǎng)和激勵機(jī)制，形成一支素質(zhì)優(yōu)良的工作力量，進(jìn)一步增強(qiáng)開展思想政治工作的積極性和主動性。高校要創(chuàng)新教師思想政治工作方法，推動教師參與社會實踐，使教師充分了解黨情和國情，增強(qiáng)思想政治工作的實效性。切實落實黨的教育政策，信任教師、關(guān)心教師，積極引導(dǎo)，使思想政治工作接地氣、入人心。

二、深化教師理想信念教育

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)教師要樹立正確的理想信念，以身作則，立德樹人。這就要求教師不斷提高思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，多讀經(jīng)典原著。在新時代，教師要自覺學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的各項方針政策，用馬克思主義武裝頭腦，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威。教師也要積極學(xué)習(xí)，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，堅定“四個自信”，準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀的精髓，增強(qiáng)價值判斷能力，扎根中國大地，辦好中國教育。高校教師還要自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化教育，深入了解社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神，熱愛祖國、奉獻(xiàn)祖國。

（二）守住師德底線，強(qiáng)化育人擔(dān)當(dāng)2019年全國思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)：“親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做表率，做讓學(xué)生喜愛的人。”教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，積極傳播正能量，從小事做起，切實將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行；做好教書育人的本職工作，做到有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，志存高遠(yuǎn)，全身心投入到教書育人的偉大事業(yè)中去；教師要增強(qiáng)社會責(zé)任感，做教書育人的時代楷模，切實幫助學(xué)生解決實際困難。同時，教師要有過硬的教學(xué)能力，扎實的知識功底，認(rèn)真的工作態(tài)度。不斷提升學(xué)術(shù)水平，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)造假。

（三）以身作則，躬行實踐教師的一舉一動對學(xué)生有著潛移默化的影響。一個黨性堅定、道德高尚、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的老師必然會對學(xué)生的身心健康發(fā)展有著良好的促進(jìn)作用。試想，如果教師天天在課堂上要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，文明禮貌，可自己私底下亂丟垃圾、不講文明，學(xué)生會怎么認(rèn)同教師和這份職業(yè)呢？“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我們要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。教師要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，打牢專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的信服你，敬佩你，愿意和你交心做朋友。特別是高校教師，更要體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)范，這不僅僅指教師的專業(yè)基本功，同時也包括自身高尚的道德情操，堅定的理想信念，崇高的政治信仰。以自己的一言一行去感染學(xué)生，言行一致，表里如一，處處嚴(yán)格要求自己，做好表率作用。

三、完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

高校應(yīng)把師德建設(shè)納入長期規(guī)劃中，形成良性運(yùn)行機(jī)制。首先，加強(qiáng)教師思想政治工作建設(shè)。大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，因此，發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性刻不容緩。教師要把真善美的種子撒進(jìn)學(xué)生心里,引導(dǎo)他們扣好人生第一粒扣子。這就要求教師提高自身思想政治素質(zhì)，自身政治性要強(qiáng)，自己要有信仰，在大是大非面前保持政治清醒；教師要心系國家和民族，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注時代和社會,不斷豐富思想；教師要創(chuàng)新思維,用馬克思主義基本原理創(chuàng)新課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，帶給他們深刻的學(xué)習(xí)體驗；教師要不斷開闊視野，加強(qiáng)自律性，端正人格，講通道理，以身作則，自覺弘揚(yáng)主旋律,積極傳遞正能量。其次，高校要將師德考核作為教師隊伍建設(shè)和教師評價的首要標(biāo)準(zhǔn)，將師德考核結(jié)果作為評優(yōu)評先、崗位聘用等的重要依據(jù)；將教師社會失信行為納入師德考核評價內(nèi)容，對師德師風(fēng)問題突出的責(zé)任人按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。

最后，高校也要為教師營造一個健康、向上的人文環(huán)境，關(guān)心青年教師成長，開展豐富多彩的校園文化生活，將職業(yè)道德教育融入校園建設(shè)中；協(xié)調(diào)好教師責(zé)任與利益的分配，科學(xué)管理，營造和諧的人際關(guān)系，保障教師利益。四、結(jié)語教師承擔(dān)著傳播知識和真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂的時代重任，高校教師更要牢記使命、愛崗敬業(yè)、教書育人，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

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[5]《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》.

[6]《中共湖北省委湖北省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》

作者:錢佳媛 單位:湖北工程職業(yè)學(xué)院