工商管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)思考
時(shí)間:2022-07-23 04:22:00
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1市場需求壓力的啟示
工商管理人才,在我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,始終占有較大的需求比例,而各調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在此龐大的需求量當(dāng)中,對(duì)于專業(yè)性的中層工商管理人才的需求,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于僅僅能夠?qū)I(yè)操作的管理人員,但是,高層的工商管理人員的需求,卻相對(duì)偏少。由此看來,各大院校重點(diǎn)培養(yǎng)的管理人員有著良好的發(fā)展空間和較為廣闊的就業(yè)前景。但是,在需求優(yōu)勢的背后,又存在著一定的威脅:首先,在當(dāng)今市場的就業(yè)形勢下,工商管理專業(yè)的學(xué)生在初入企業(yè)時(shí),其工作內(nèi)容主要是對(duì)企業(yè)進(jìn)行程序化的日常操作管理工作,而此工作內(nèi)容,對(duì)于一些非工商管理專業(yè)的人員而言,也可以憑借自身其他的素養(yǎng)和優(yōu)勢:如就業(yè)較早,入行較早,相關(guān)專業(yè)的操作優(yōu)勢等,使其優(yōu)先獲得工商管理相關(guān)的工作職位。其次,絕大部分企業(yè)在招聘工商管理人員方面,多以“有無工作經(jīng)驗(yàn)”為前提條件,甚至有些企業(yè)則直接高薪聘請(qǐng)其他企業(yè)的高管來本企業(yè)兼職,由此一來,各高校的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)機(jī)率就大幅度降低,就業(yè)機(jī)會(huì)也大大減少。由此看來,雖然現(xiàn)今的市場經(jīng)濟(jì)對(duì)工商管理人才的需求量較大,但是對(duì)于此類人才的專業(yè)技能,尤其是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求也相對(duì)較高,這就在無形中,對(duì)各院校培養(yǎng)的工商管理應(yīng)屆畢業(yè)人才,造成了巨大的就業(yè)壓力。那么,面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問題,各大院校在對(duì)于工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)方面,就要重新定位培養(yǎng)模式,以此來緩解現(xiàn)實(shí)所帶來的就業(yè)壓力。
2當(dāng)前工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)存在的主要問題及原因
2.1各大院校的教學(xué)模式往往采用傳統(tǒng)知識(shí)的傳授模式,而此模式又比較單一,同時(shí)無法拓寬知識(shí)面,在實(shí)踐與創(chuàng)新方面的培養(yǎng)也比較匱乏,只是起到牢固理論基礎(chǔ)知識(shí)的作用。而在理論授課之外,對(duì)于具有針對(duì)性的實(shí)習(xí)、實(shí)踐方面也不到位,從而更加導(dǎo)致理論與實(shí)踐無法結(jié)合,使學(xué)生在應(yīng)用方面得不到真正的提高。
2.2工商管理專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),多數(shù)并未與實(shí)際相結(jié)合,從而導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)無法面對(duì)用人單位所提出的具有針對(duì)性和實(shí)用性的具體問題。而我國重基礎(chǔ)、寬口徑的主要培養(yǎng)模式,又造成專業(yè)學(xué)習(xí)沒有側(cè)重,雖然拓寬了知識(shí)面,但是使得其對(duì)專業(yè)知識(shí)的研究并不深刻,從而導(dǎo)致其在就業(yè)時(shí),顯現(xiàn)出實(shí)踐能力差,所學(xué)知識(shí)沒有跟上時(shí)代步伐等,致使其增大就業(yè)壓力。
2.3在實(shí)習(xí)安排方面,時(shí)間短、資源少,往往是普遍存在的問題,盡管各大院校在努力安排假期實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)等,但并不能從根本上解決學(xué)生應(yīng)用能力低的問題,此類實(shí)習(xí)也往往達(dá)不到預(yù)期的效果,最終導(dǎo)致實(shí)習(xí)只是趨于形式化。
3工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位
人才培養(yǎng)的質(zhì)量如何直接取決于人才目標(biāo)的定位。我國的高等院校由不同等級(jí)組成,因此要各大院校,要切實(shí)根據(jù)自身的辦學(xué)水平,教學(xué)水平,生源水平,以及各種綜合資源的配置,對(duì)本院的工商管理人才新型培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行合理定位,通過定位后所培養(yǎng)的人才,使之能夠在各種環(huán)境下都能應(yīng)變自如。相關(guān)教育課題報(bào)告顯示,企業(yè)對(duì)于管理人才類型需求的排名由高到低,依次是:全面管理人才、專才型管理人才、技術(shù)型管理人才、其他類型管理人才。在企業(yè)內(nèi)部,又將管理人員分為:高層、中層、和基層三個(gè)等級(jí),而層次高的管理人員,對(duì)于其創(chuàng)新管理理念的要求越高,層次低的管理人員,則只是對(duì)其基礎(chǔ)技術(shù)操作有要求。在近幾年的企業(yè)招聘中,研究生和MBA人員大大增加,使得企業(yè)在選擇高層次管理人員時(shí),有了更廣闊的空間,而與此同時(shí)也大大降低了本、專科院校畢業(yè)生進(jìn)入中高層的幾率。對(duì)此,各大院校就應(yīng)以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理基層應(yīng)用型人才為目標(biāo),來適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中對(duì)于工商管理人才的需要。在該目標(biāo)定位中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)方面和實(shí)踐操作方面的能力,使其能夠與時(shí)俱進(jìn),趕上社會(huì)發(fā)展步伐。為了滿足社會(huì)對(duì)綜合性全面人才的需求,工商管理專業(yè)的學(xué)生還需要進(jìn)行再教育、再深造培養(yǎng),以保證其管理理念的不斷創(chuàng)新。
4以市場為導(dǎo)向,構(gòu)建工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的幾點(diǎn)思路
對(duì)于一般高等院校,在培養(yǎng)新型工商管理人才的模式上,要以市場需求為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)可以從不同角度進(jìn)行創(chuàng)建模式的構(gòu)思:首先,要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理基層應(yīng)用人才的目標(biāo),就要求各高等院校從傳統(tǒng)的教學(xué)模式開始進(jìn)行改變,改變傳統(tǒng)的授課方式,提高所授知識(shí)的專業(yè)應(yīng)用性,使所授理論緊跟社會(huì)變化,做到與時(shí)俱進(jìn),從而降低就業(yè)時(shí)的競爭壓力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇方面,可先培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,然后再從中培養(yǎng)其對(duì)專業(yè)的興趣愛好,著重專業(yè)培養(yǎng),最后在全面發(fā)展又具有扎實(shí)專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。其次,要全方位地提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。專業(yè)知識(shí)必然要作為工商管理教育的根本,被放在教育的第一位,但是,要使學(xué)生在將來的工作中盡快適應(yīng),得到盡快的提高和更大的發(fā)展空間,就要對(duì)工作態(tài)度,崗位責(zé)任心,人際關(guān)系處理等多方面進(jìn)行培養(yǎng),才能使其在今后的管理工作中,做到盡善盡美。全方位素質(zhì)的提高,既有利于提高學(xué)生在進(jìn)入工作崗位后的適應(yīng)能力,同時(shí)又能夠適應(yīng)社會(huì)的變化,使自己成為優(yōu)秀的全方位人才,與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新自我。再次,學(xué)校對(duì)于人才的培養(yǎng),要符合社會(huì)的變化,符合用人單位對(duì)于人才的需求。培養(yǎng)用人單位的“專需性”人才,并與用人單位簽訂協(xié)議,使學(xué)生畢業(yè)后可以直接進(jìn)入用人單位進(jìn)行深造。或者采用“用人試驗(yàn)試點(diǎn)”的方式,為應(yīng)屆畢業(yè)的工商管理專業(yè)人員提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造更大的就業(yè)幾率。最后,加強(qiáng)工商管理專業(yè)校企合作,“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是培養(yǎng)高技能,應(yīng)用型人才的必然途徑。目前各院校在這方面還相對(duì)薄弱。因此,各高校除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)教育外,還應(yīng)該充分利用企業(yè)的教育環(huán)境和教育資源,讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境下不斷成長,從而滿足新形勢下對(duì)工商管理人才的需求。綜合上述,社會(huì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,使得工商管理人員的需求量大大增加,只有明確工商管理人才的培養(yǎng)目標(biāo),找準(zhǔn)定位,采用正確的培養(yǎng)思路,擬定正確的培養(yǎng)模式,才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,提高管理創(chuàng)新的能力,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化,解決工商管理人才的就業(yè)壓力,同時(shí)促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
作者:蒲小彬工作單位:成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院