電商平臺論文范文10篇

摘要:隨著電子書行業的蓬勃發展,電子書服務日益成為圖書館的一項重要工作。文章采用文獻計量學分析方法,基于中國知網中的文獻,對我國20余年來圖書館電子書研究的相關成果進行梳理和總結,以期全面了解我國圖書館電子書研究的現狀及未來發展趨勢。

關鍵詞:圖書館;電子書;服務模式;服務平臺;電子書借閱;電子書閱讀;電子書采購

電子書是利用信息化手段將知識內容數字化形成數字文件,并以書籍形式呈現,可通過電腦、閱讀器、智能手機等電子設備進行閱讀。與傳統紙質書相比,電子書具有易檢索、易攜帶、內容豐富、支持個性化閱讀等優勢,近年來電子閱讀服務越來越受到圖書館重視。2011年,美國《圖書館雜志》開展圖書館電子書普及程度和使用調查,調查顯示學術圖書館的電子書普及率最高,有95%的學術圖書館提供電子書,主要提供學術性刊物,涵蓋工學、人文學、醫學、法學等學科,其次是公共圖書館,有82%的公共圖書館提供電子書服務[1]。2001年4月,方正電子書發布阿帕比(Apabi)網絡出版(電子書)整體解決方案,標志著我國電子書行業正式開啟。2006年1月,首都圖書館與方正電子正式簽約,一次性購買了8萬冊電子書,面向首都市民提供電子書借閱服務[2]。相關數據顯示,2020年我國數字閱讀市場持續增長,閱讀用戶規模達到4.94億,增長率為5.56%,人均電子書閱讀量為9.1本,人均有聲書閱讀量為6.3本。

1圖書館電子書研究文獻計量分析

筆者在中國知網采用TI=‘電子書’?‘圖書館’、TI=‘電子書’andAB=‘圖書館’、TI=‘電子書’andKY=‘圖書館'等檢索式進行檢索,檢索文獻類型限定為學術期刊、學位論文、報紙、會議論文,共檢索到相關文獻481篇,總被引次數2,002次,篇均被引4.20,研究活躍期為2009—2021年。

1.1發文數量分析

近年來，互聯網技術和數字技術的迅猛發展顯著改變了世界范圍內出版產業的發展模式以及人們的閱讀方式。對于學術期刊而言，傳統的主要依托紙質出版的方式已不能滿足時展的要求，必須在內容生產、產品形態、管理發行、信息傳播等各個方面實現數字化轉型［1－2］，才能拓展學術期刊的生存空間，提升其競爭力、影響力和傳播力。2016年中國科技論文統計與分析［3］數據顯示，2016年SCI數據庫收錄世界科技論文共189．67萬篇，其中收錄中國科技論文32．42萬篇，僅次于美國，居世界第二；2007—2017年（截至2017年10月），中國論文總被引頻次為1935．00萬次，平均每篇論文被引用9．40次。科技論文數量和被引頻次急劇增長，中國已成為科技大國。然而，中國的學術期刊中具有國際影響力的知名期刊數量較少，學術期刊集群出版平臺的功能和學術傳播力與國外相比也存在一定的差距，這與中國目前的科研實力無法匹配。因此，建立功能集成化、多元化，更加符合數字化時代用戶需求的出版平臺系統，不僅是提升中國學術期刊學術影響力的重要內容，也是推動中國學術強國建設的重要發展戰略方向。厲衍飛［4］等通過波特五力方法對中國學術期刊數字出版平臺的戰略進行了分析，在此基礎上，提出了我國學術期刊平臺發展的三種模式，以及相關建議：強調個性化服務，增強知識搜索功能，加強與平臺外部的鏈接和合作等。陳輝［5］分析了我國期刊網站建設情況，提出了中國學術期刊門戶網站建設方案和未來網絡化學術期刊的發展模式。很多學者對國內外數字化出版平臺的發展做了分析總結。通過調研結合具體案例分析，提取出國外數字化出版平臺發展的主要特征作為參比，探討了中國學術期刊數字化出版平臺的發展現狀，以及未來的發展方向，為我國學術期刊的數字化出版平臺建設提供參考。

一、國外學術期刊數字化出版平臺特征分析

（一）國外期刊數字化出版平臺現狀。歐美等國在19世紀初就已意識到了集合學術期刊內容的數字化平臺的前景及其對科研和經濟發展的重要意義。至今，國外已形成多個較為成熟的期刊出版平臺，其中最具代表性的包括：（1）Elsevier提供的在線產品數字化出版平臺ScienceDirect。1997年Elsevier創建的Sci－enceDirect出版平臺正式上線，平臺整合了Elsevier的期刊、圖書、工具書及其他信息資源。（2）Springer推出的SpringerLink學術出版平臺。1996年Springer的電子出版平臺Spring－erLink上線。2015年5月Springer與Nature合并，進一步鞏固了其在國際學術出版行業的地位。（3）JohnWiley＆Sons的網絡平臺WileyOnlineLibrary。平臺涵蓋學科廣，擁有影響因子高達187．04的醫學期刊CACancerJClin，令WileyOnlineLibrary平臺在學術期刊出版領域的地位難以撼動。（4）Taylor＆Francis的最新出版平臺Tay－lor＆FrancisOnline。（5）國際知名的科技社團如美國電氣電子工程師聯合會（IEEE）的IEEEXplore數字化平臺；美國化學會（ACS）的網絡出版平臺ACSPublica－tions；英國皇家化學會（RSC）的RSCPublishing等。（二）國外大型數字化出版平臺的主要特征。1．一站式出版平臺。大型數字化出版平臺已經實現論文從投稿、審稿、編輯、加工、上線發行等流程全部網絡化操作，提高了審稿速度，打破了地域限制，擴大了審稿專家和優質作者資源庫，同時顯著提升了用戶體驗。例如，作者在ScienceDirect平臺注冊了賬戶，即可在EES采編系統的平臺期刊主頁上直接投稿，用戶只需注冊一次，即可在平臺上進行多個期刊的投稿、查詢、訂閱、瀏覽、檢索等，方便快捷。ScienceDirect平臺還提供了論文的html版本，可在不同終端進行方便靈活流暢的閱讀（自適應模式）全文，不論在PC端還是手機端，數據和圖表都可以單獨下載。此外，國外期刊出版平臺還提供了豐富的研究和行業資訊，如Science平臺的LatestNews和CareerNews，將平臺打造為多元化的知識平臺，使用戶及時了解各學科領域的研究前沿和研究熱點。2．強大的檢索和鏈接功能。大型數字化出版平臺儲存了數百萬篇文獻，必須具備專業的檢索功能才能方便快捷地從海量數據中查找出所需文獻；用戶在檢索時還可以直接查看鏈接的文獻或信息，通過這種關聯可以追溯某個課題的研究歷程，方便科研人員全面了解某一領域的發展。3．優先出版。期刊的優先出版是指將已經錄用并定稿的論文在印刷見刊前優先進行數字化出版。Springer于1998年正式推出OnlineFirstTM在線優先出版，目前國外各大出版商已擁有較為成熟的優先數字出版平臺，如Science的Express，Nature的AdvanceOnlinePublication，Elsevier的InPress和Springer的OnlineFirst等［6］。優先出版文獻通過分配的doi號作為標識符，即可正常引用。并且通過可解析的doi可累積論文的閱讀量、下載量和引用量。國外優先出版的經驗也證實了優先出版在縮短文獻發表周期、加快科技成果的傳播速度、增加論文的Web下載量、提高期刊影響因子，提升期刊的影響力方面具有明顯優勢。4．開放獲取。科技論文的開放獲取（OpenAccess，OA）出版消除了用戶獲取信息的障礙，有助于論文的快速傳播，提升其影響力和成果轉化速度，OA出版已成為數字化出版發展的主流趨勢。自2002年，國外先后出現了如DOAJ，PubMedCentral，PLoS，Hindawi等知名OA平臺，目前Elsevier（Elsevier有完全OA期刊600多種），Springer（SpringerOpen平臺中完全OA期刊有約200種），Taylor＆Francis，Wiley，Science，OXFORD等國際知名學術出版商也積極推進期刊OA出版。近年來巨型期刊（Megajournal）這種大型、涵蓋范圍廣、采用僅“科學合理性”同行評審的開放獲取期刊［7］的涌現和快速發展，已迅速進入學術交流領域，并可能從根本上改變學術研究的傳播方式。但對于Mega期刊的發展尚存爭議，Mega期刊巨大的出版量和被稱為“輕質同行評審”［8］的模式，使得有人認為它們是“低質量產出的傾倒地”或“內容低劣的垃圾場”［9］。因此，學術期刊的OA出版雖然為信息的獲取和傳播提供了極大的便利，但同行評議是其重要環節，OA出版必須以保證論文質量為前提。5．個性化服務。用戶可自主定制信息，建立個人圖書館，獲取所需信息推送，以及一些特殊的推薦功能。如Springer的TheTransferDesk平臺，可根據投稿內容自動為作者推薦匹配的目標期刊。國外數字化出版平臺與社交媒體的合作程度較高，幾乎所有平臺都支持大型社交媒體如Facebook、Twit－ter、Linkedin等的分享和傳播，對于提高論文的閱讀和引用、期刊的顯示度、期刊影響力有著很大作用。此外，數字化平臺使得學術交流開放性有了較大突破，研究人員可在線對所關注的研究成果進行評論或與同領域研究者進行學術探討，促進本學科科研進展。如RSCPublishing于2013年上線的博客模塊（RSCPublishingBlog），用戶可以就關注領域發表博客文章，與世界各地同領域研究者進行線上交流互動。

二、國內學術期刊數字化平臺發展現狀

中國的學術期刊數字化出版平臺建設起步較晚，但近年來發展十分迅速。尤其是中國知網、萬方數據知識服務平臺和維普網三大平臺，還有中國科技論文在線的首發論文平臺、超星域出版平臺，以及中華醫學會學術期刊群、中國光學期刊網、中國地學期刊門戶網、資源環境學術期刊集群、中國水產期刊網等專業化集群出版平臺［10］的建立和發展，極大地推動了中國學術期刊數字化進程。目前國內學術期刊數字化出版平臺發展的現狀如下。（一）國內數字化出版平臺發展速度快、規模大。目前，中國知網收錄國內學術期刊約8000種，全文文獻總量5100萬篇。萬方數據知識服務平臺包括中文期刊和外文期刊，其中中文期刊共8000余種，核心期刊約3200種，還收錄了1995年以來世界各國出版的20900種重要的外文學術期刊。維普網共收錄期刊14373種，核心期刊1700多種，全文文獻總量6375萬余篇。國內學術期刊已由傳統的出版模式向數字化、集成化、多元化、個性化的出版模式轉型發展。（二）專業集群化出版平臺的發展成為特色。專業集群網站將一個專業領域內的期刊組織在一起，集組稿、收稿、審稿、編輯加工、等功能于一體，內容更專業，界面更友好，信息更細化［11－12］。如中華醫學會網站是目前國內最大且最具影響力的醫學專業網站，實行統一辦刊，統一模式，統一編排標準，逐步形成了集團化優勢和規模效應。又如資源環境學術期刊集群平臺提供了圖表檢索功能，可使用戶快速獲取所需專業數據。但國內專業化平臺還存在諸多問題，平臺規模普遍較小，匯集資源不夠；平臺功能不完善，例如，除了中華醫學會和中國地學期刊網可以實現一次注冊、多刊投稿，其余十幾個專業集群化平臺只能在各刊獨立投稿。（三）數字化出版平臺海量信息的整合。維普網不但提供文獻檢索、文獻引證追蹤、科學指標分析、搜索引擎服務，還建立了智庫，用戶檢索關鍵詞時，可以獲得相關領域代表性的研究機構和學者的信息。中國知網提供的“知網節”服務，可以使用戶查閱檢索到的文獻時獲得更多的擴展信息，如引文、關聯作者、相似文獻、基金文獻等相關信息。國內期刊數字化平臺在數據整合與鏈接方面進展迅速。（四）優先出版發展整體滯后，出版周期較長。國內學術期刊的優先出版目前仍處于起步階段，主要有中國知網的優先出版系統，萬方網為國內部分核心學術期刊提供的優先出版服務，一些學術期刊自建平臺的優先出版模塊，以及教育部科技發展中心的中國科技論文在線平臺。總體來說，國內期刊優先出版的文獻比例較低。中國知網優先出版平臺合作期刊中選擇優先出版的期刊有單篇出版，如建筑材料學報；整期出版，如復旦學報（自然科學版）。而復旦學報（自然科學版）的優先出版時滯為7～10個月。建筑材料學報優先出版頻率較高，單篇優先出版比印刷版提前了近7個月，但其優先出版時滯仍在8個月左右。國際上許多著名期刊的出版時滯已幾乎消滅，如ScienceAd－vance，Energy＆EnvironmentalScience等頂級期刊都是錄用當天即上線。可見，國內優先出版發展現狀距離主流優先出版還有一定的差距。（五）交互性不夠，出版模式單一。數字化出版的理念已不再局限于論文，越來越傾向于為用戶提供更多、更便捷的服務。例如，開發針對用戶的有效的文獻、咨詢、研究熱點、數據等推送；針對作者的投稿導航（如Springer提供期刊的影響因子、退稿率、審稿周期、出版周期等信息，供作者參考）；建立大型學術交流“社區平臺”。此外，平臺出版模式仍然主要是文字＋圖表的傳統論文內容出版，沒有將“互聯網＋”多元化的優勢融入數字化出版中，提升平臺傳播力和影響力。

三、中國學術期刊數字化出版平臺發展方向

摘要:在現代科學技術多元化的影響下，學術期刊充分利用新技術對內容和形式拓維，實現出版模式的轉變;通過挖掘學術成果內容，為用戶提供更加快速、便捷、專業化、多樣化的服務;通過擁抱開放獲取，實現盈利模式的轉換。這種出版模式和理念的轉變對圖書館的館藏建設既帶來了資源的多樣化、緩解經費緊張的壓力等方面的機遇，也給圖書館的學術期刊采選、向學界提供服務等方面帶來了更大的難度。

關鍵詞:學術期刊;出版模式;出版理念;館藏建設;圖書館

21世紀以來，在網絡化、信息化、大數據、多媒體等多元技術的推動下，整個學術出版界已經產生了巨大的變化。在學術期刊方面，不僅在線期刊走向普及化，其所刊載的文章也不再限于文字、表格和圖片，而是更加趨向于多媒體化，甚至很多學科領域出現了數據期刊、視頻文章等。對于出版社而言，不僅學術期刊印刷版的發行量大幅下降，甚至其在線版的訂閱份額也有所減少，而開放獲取期刊、科研社交網絡、預印本等學術成果的新型傳播方式卻在蓬勃發展［1］。與此同時，雖然各國的科研經費均有顯著增長，但各國各類型圖書館的文獻資源建設經費卻在不斷縮減，作為學術期刊最大的收藏用戶，圖書館的絕對購買力因此而持續下降。為了應對現代科學技術多元化、用戶需求多樣化等方面給學術期刊出版業帶來的影響，國外許多學術期刊出版商正在積極地進行自我調整，改變傳統的盈利理念，籌備自身的戰略轉型。在以上諸多因素的綜合影響下，未來學術期刊發展的一些趨勢已初現端倪，這些變化與趨勢也給圖書館的館藏建設帶來了較大的影響。

1學術期刊出版模式的轉變

學術期刊的出版是典型的技術驅動型產業。在現代科學技術多元化的影響下，學術期刊的出版，無論從刊載論文的形式上，還是從內容生產和用戶服務上，均十分迅速地融入了新技術，例如數字出版、多媒體出版、智慧出版與服務等等。這些多元化的技術，將進一步推進學術期刊出版模式的創新與發展。1.1內容和形式拓維，學術期刊刊載論文形式多樣化。目前，學術期刊印刷版的發行量大幅下降，國際上在線期刊論文的主流格式也是以HTML和PDF兩種格式為主。無論是印刷版還是HTML或PDF格式的電子版，學術論文的內容都需要以語言文字的形式進行表述。然而，在各種新技術的輔助下，科研人員形成了更多不同類型的學術論文，例如視頻論文、數據論文等等［1］。隨著人們生活節奏的逐步加快，相比閱讀大段文字的論文，更直觀、簡潔的科研成果呈現方式也愈加受到人們的青睞。用戶的閱讀習慣也使得更加直觀、便捷的可視化呈現方式成為重要的學術出版方向。相對于閱讀傳統的平面文字、圖表而言，觀看視頻論文將會更加受到用戶的歡迎。因此，多元技術的發展和用戶需求與閱讀習慣的改變，使學術期刊在內容和形式上拓維，所刊載的論文越來越多樣化。目前，國外一些醫學類期刊已經將某些具有前沿性、指導性手術視頻以學術成果的方式進行分享和傳播。近年來，數據期刊與數據論文也經歷了快速發展的過程，逐漸在學術出版界擁有了一方舞臺。所謂數據論文，即描述關于一個或一組數據的元數據文檔，它們通過描述創建和處理數據方法的細節、數據的結構和格式、數據再利用的潛力等促進數據開發和利用［2］。數據論文既可以在傳統的學術期刊上發表，也可以在專門的數據期刊上發表，其主要目的是對數據進行描述［3］。與普通學術論文一樣，視頻類學術成果及數據論文同樣擁有數字對象唯一標識符，也可以被其他科研論文引用。1.2人工智能參與，構建學術期刊的智慧出版。進入21世紀后，數字出版方興未艾，多媒體出版已然興起，人工智能技術參與出版開始起步。人工智能技術進入出版業，在出版產業鏈中，無論是從內容角度還是從服務角度，都將產生顛覆性的影響。在內容生產上，人工智能技術不僅可以有助于科研人員的速記與文字錄入，還能夠對各種專業的寫作技巧與方式進行歸納總結，甚至實現內容創新［4］。例如，施普林格•自然出版集團(SpringerNa-ture)與德國法蘭克福大學(GoetheUniversityFrank-furt)共同開發了“BataWriter”算法，并用它出版了第一本由機器學習產生的學術圖書———《鋰離子電池:機器生成的目前研究摘要》(Lithium－IonBatter-ies:AMachine－GeneratedSummaryofCurrentRe-search)［5］。由此可見，不久的將來，人工智能技術可以通過有效解構模塊化撰稿的各種寫作特征和風格，協助作者進行文獻資料的整理、分析、研究甚至創作。在智能化服務上，一方面，對于科研人員而言，人工智能技術的發展大大提高了文本分析、語義分析、模式識別、智能搜索、數據挖掘、智能算法、機器學習等方面的分析和處理，從而實現學術內容的精準抓取與推送，為科研人員提供細粒度的個性化服務，協助科研人員進行科研創新與科研成果的撰寫［6］。另一方面，對于有閱讀需求的用戶而言，人工智能技術的發展對于大數據的處理效率和洞察深度均有很大提高，能夠實現對用戶的閱讀記錄、閱讀時空狀況和人機交互數據等進行充分的分析，從而對用戶的閱讀需求進行深層次的挖掘，進一步為用戶提供更加適合且更具前沿性、新穎性的文獻素材。基于此，學術期刊也將更多地體現出對人工智能技術的適應性，在實行智能化管理的同時，做到創新學術發展研究，實現從數字化出版到智能化出版與服務的飛躍。

2學術期刊出版理念的變化

從第一本學術期刊誕生至今，學術期刊已有350多年的歷史，不同階段不同的傳播媒介和傳播方式影響著學術期刊的發展。到21世紀，人類步入信息化時代后，學術期刊的呈現形式、功能等都在發生深刻變化。分析國際學術期刊的發展趨勢，對我國學術期刊界而言緊迫而必要。

一、國際學術期刊數字化發展的趨勢

（一）數字化已普及，開放存取的純數字期刊飛速發展

一些發達國家的學術期刊數字化探索較早，早在2007年，數字期刊已經成為國際學術期刊出版、傳播的主要形態。傳統的紙質學術期刊逐步地推出數字出版，紙質印刷按需提供。絕大部分的國際重要學術期刊實現了數字化出版。一些大型的出版集團完成了數字化轉型。如，勵德愛思唯爾集團（ReedElsevierGroup），2015年改名為勵訊集團（RELXGroup），公司的2015年財務年報數據中，數字化業務超過70%，紙質業務僅15%。從發展趨勢上看，其數字化產品的收入由2000年的22%上升到2015年的70%。而紙質產品收入逐年萎縮。學術期刊不再提供紙質版。公司的發展定位不再是傳統的出版商，轉而成為新型信息解決方案的提供商，通過知識和信息服務，旨在為用戶做出更好的決策服務。［1］同時，開放存取（OA）數字學術期刊發展飛速。OA這個概念的提出始于2001年布達佩斯開放存取倡議（BOAI），提倡讀者免費獲取、無障礙傳播。十多年來，OA飛速發展。辛巴出版情報信息公司（PublishingIntelligenceFirmSimbaInformation）2016年出版的《開放存取出版發展報告（2016—2020）》（OpenAccessJournalPublishing2016—2020）中指出，全球OA學術期刊發表的論文每年以雙倍的速度增長，目前，全球公開發表的學術論文，有1/3是以OA的形式發表的。雖然目前OA的銷售金額僅占國際科學技術和醫學出版社集團期刊銷售金額的3.2%，但在平穩的學術期刊銷售額中是一個亮點。［2］目前，OA數字學術期刊資源中，最有影響力的是DOAJ（DirectoryofOpenAccessJournal），由瑞典的隆德大學圖書館（LundUniversityLibraries）在2003年5月設立。最初，DOAJ僅收錄期刊350種，截至2016年10月，DOAJ已收錄了9172種期刊，其中，能獲取全文的期刊有6419種，遍及128個國家和地區，文獻2328783篇［3］。辛巴公司預計這個數字還將繼續增長，并將在2020前達到300萬篇。OA發展飛速，但也充滿了爭議。主要爭議集中在：怎樣開放才是真正的版權開放，怎樣免費才是真正的免費？文章發表得越多，也就意味著能賺越多的錢。這不可避免地可能導致降低文章的錄用標準。但即使爭議重重，并且有預測認為傳統的審稿發表模式還將繼續，國際大型的出版集團仍然將OA作為重要的戰略發展方向。勵訊集團旗下的愛思唯爾（Elsevier）為了滿足顧客和研究者的需要，近年來一直投資于替代性的商業模式，對超過1700種的愛思維爾期刊提供資助出版和通過論文贊助費出版。除此之外，愛思維爾現在有170種完全獨立的由作者付費的開放存取期刊。［4］

（二）數字化發展促進學術期刊功能轉型，平臺化發展成為趨勢

數字化改變了人們獲取學術資源的方式。讀者獲取學術資源的方式從傳統的“期刊—論文”向“數據庫—論文”變化，學術成果的呈現越來越依賴于可檢索、可見，促使期刊加入到各種大型數據庫平臺。同時，為了使數據更為全面，使自身更具有競爭力，國際上大型出版集團紛紛通過并購等方式，擴大自身數據資源，將重要的學術期刊盡量大范圍地搜羅在自己的數據庫中。如愛思唯爾收購帕加蒙出版社（PergamonPress）、北荷蘭出版社（North-HollandPublishingCo.）、美國學術出版社（AcademicPress），施普林格（Springer）收購博思軟件（BMC）等。在傳統的期刊管理中，ISSN等國際標準編號及其條形碼，是期刊的身份標識，使期刊得到有效的管理。學術期刊數字化后，由于鏈接經常出現失效，可能導致文獻無法查找。1994年，美國出版商協會（AssociationofAmericanPublishers，AAP）提出數字對象標識符DOI（DigitalObjectIdentifier）［5］，并建立國際DOI基金會（InternationalDOIFoundation）進行管理。DOI對期刊、圖書、會議記錄等進行標識，相當于網上學術資源的條形碼。同時，通過DOI系統及其應用系統CrossRef，讀者在任何一個文獻檢索平臺可以實現鏈接。數字出版物引入DOI有利于長久保存和唯一識別。目前，CrossRef上有近7000萬條學術內容，是網上最大的開放式參考文獻鏈接服務系統。［6］

（1）企業網站建設取得了穩步發展但仍存在明顯問題

企業網站是開展網絡營銷的綜合性工具，專業性的企業網站是網絡營銷效果得以保證的基礎。中國企業網站的發展首先表現在數量的穩定增加方面，其次是一些領域的網站如家電業、航空服務業等表現出整體專業性水平較高的行業特征。從《中國大型企業網絡營銷狀況研究報告》的調查中發現，國內的大型企業在網站及其維護方面取得了可喜的進展，根據對國內11個行業的117家大型消費類企業（其中80％為上市公司）網站所進行的系統調查發現，超過半數的企業在1999年之前就已經建立了自己的網站，并且幾年來堅持網站內容更新，曾經成為一些文章中被批評的熱點問題如“信息陳舊”、“面貌象簡陋”等現象，現在實際上已經不再是主要問題，在美觀性方面，部分企業網站甚至已經出現了美觀有余而實用不足的狀況。從這些外在的方面來看，企業網絡營銷的基礎建設狀況是值得肯定的，但一個不容忽視的現實問題是，大多數企業網站網站并沒有發揮應有的價值，并且從網絡營銷的專業性看來，這些被調查的網站從整體策劃到功能、服務、信息、運營等方面都還存在很大的問題，這些被歸納為“企業網站的十大問題”。從現象來看，這種狀況通常被認為是企業網站運營策略失當，如網站推廣不力、信息更新不及時等，但從更深入的層次上分析，則是由于缺乏對企業網站功能、實質以及與網絡營銷之間關系的深入了解所致。如何認識和解決這些問題，成為企業網絡營銷水平是否可以得到進一步提高的基礎。

（2）搜索引擎營銷熱度進一步提高

搜索引擎在網絡營銷中的作用，有史以來從沒有像2004年這樣被推到至高無上的地位，甚至在一定程度上讓人感覺到搜索引擎推廣就是網站推廣的惟一方法的印象，這種情況反映了搜索引擎營銷服務市場發展達到了空前的熱度。搜索引擎營銷市場的形成和高速發展的首要原因，得益于互聯網泡沫破裂后人們對于網絡營銷的期望從概念向實際收益轉變的歷史機遇：從2000年后半年互聯網泡沫破裂開始，企業開始重新思考和認識網絡營銷的價值，經過2年多的實踐和認識，以網站推廣為基礎的網絡營銷日益受到企業的重視，而傳統的基于免費搜索引擎登錄和免費信息等推廣手段已經不適應目前的網絡營銷環境，因而需要更有效的推廣方法，搜索引擎營銷服務商適時地推出各種有效的網絡營銷產品，正好適應了企業的市場需求；其次，搜索引擎營銷市場得以快速發展的直接推動，在很大程度上要歸功于全國數以千計網絡營銷服務商的大力推廣，這些服務商為開拓網絡營銷服務市場付出了艱苦的努力；第三個促成搜索引擎營銷獲得快速發展的重要原因，在于目前的網絡營銷服務市場中可供企業選擇的網絡營銷服務產品還比較少，尤其是缺乏對于網站推廣有明顯效果的產品，因而為付費搜索引擎的發展提供了廣闊空間，即使在付費搜索市場中，由于服務商數量少，行業呈明顯的集中態勢，因而行業競爭還不太顯著，付費搜索在一定程度上還處于賣方市場狀況。

（3）傳統銷售渠道主導網絡營銷產品市場

前文述及，搜索引擎營銷市場的高速發展在很大程度上得益于網絡營銷服務商的推動，其實不僅是搜索引擎服務市場，其他可以作為標準化定價模式進行推廣的網絡營銷相關產品，同樣主要依靠傳統的銷售渠道來開拓市場，這其中包括網絡實名/通用網址、網絡廣告、域名注冊、虛擬主機、企業郵箱等。不可否認傳統渠道為開拓網絡營銷服務市場、傳播網絡營銷服務的概念發揮了巨大作用，但一些網絡營銷服務產品完全依賴商的渠道進行銷售，甚至用嚴格的渠道政策控制商的行為，例如限制商自行降價、限制商跨區域銷售產品，更杜絕用戶通過服務商直接購買，這些做法在發揮一定效果的同時，顯然也限制了網絡營銷的高效便捷、無地理區域限制等優點，使得網絡營銷產品的優勢無法充分表現出來，并且出現了網絡營銷服務商自己不能采用網絡營銷手段的矛盾，國內網絡營銷市場的發展，靠的大量業務人員的推銷模式，這與網絡營銷的思想相差甚遠。隨著網絡營銷環境的發展，靈活的市場政策和多渠道銷售成為一種必然趨勢，如果繼續完全依賴渠道的傳統銷售方式而不考慮市場環境的變化，那么這種僵化的渠道策略將成為制約網絡營銷服務市場發展的因素。

新時代，我國科學技術快速發展，建設創新型國家進入了攻堅沖刺階段。作為研究成果和科技創新的主要傳播途徑，我國科技期刊的發展進入了新的階段[1-3]。隨著“中國科技期刊卓越行動計劃”的實施，科技期刊迎來了新的挑戰和機遇。如何應對我國出版行業與國際接軌所帶來的挑戰、實現加快建設世界一流科技期刊的目標成為我國出版工作者關注的重點[4-6]。本文從8種典型的能源類刊物的出版周期、編委學科及地域分布、引用情況分析國內外同類刊物特點，以期為中國能源類科技期刊的建設和改革提供數據支持和發展參考。

1能源類SCI刊物的概況

2019年，能源類SCI收錄刊物共112種，影響因子排名最高的為《NatureEnergy》（46.495），而總引用次數排名位列前三的依次是《JournalofMaterialsChemistryA》《BioresourceTechnology》《JournalofPowerSource》,被引次數分別為12萬次、11.8萬次、11.6萬次。2019年，能源類SCI刊物Q1區、Q2區、Q3區、Q4區的平均影響因子分別為9.959、3.652、2.251、0.928。以下分別從主辦國家、出版商、刊文量等方面分析能源類SCI刊物的辦刊情況。1.1國家分布。能源類SCI科技期刊分布在不同國家和地區，但是絕大多數來源于美國、英國、德國、荷蘭等科研水平較高的國家和地區。其中，英國的能源類SCI刊物數量排名第一，占能源類全部SCI刊物的33.98%；美國緊隨其后，占全部的26.21%；中國有6種刊物入選SCI，占總數的5.83%。在辦刊水平方面，英國、荷蘭所辦刊物以Q1區、Q2區為主，整體辦刊質量很高；美國、德國的能源類刊物分布得較為均衡；中國和日本的能源類刊物主要集中在Q3區、Q4區，水平相對較低，簡單來說，這是文章外流、語言因素共同作用的結果。1.2出版商情況。能源類SCI刊物中，由國際三大出版商（愛思唯爾、施普林格•自然、威利）運營的占全部刊物的55.34%。其中，愛思唯爾運營的刊物最多，共出版了37種能源類刊物，33種位于Q1、Q2區，整體辦刊水平很高。此外，各大學會創辦并運營的刊物數量也較多，占總數的14.1%，主要有英國皇家化學學會（RSC）、美國化學學會（ACS）、電氣和電子工程師協會(IEEE)、美國機械工程師協會（ASME）以及美國物理學會（AIP）。這些學會創辦的刊物水平也相對較高，多集中在Q1區、Q2區。1.3刊期情況。刊期既能反映刊物的刊文量，也能體現刊物所處的發展時期。位于Q1區的能源類SCI刊物多采用月刊或半月刊的模式；刊期為季刊或雙月刊的多位于Q3、Q4區。在一定程度上，這體現了刊物的發展時期——季刊、雙月刊多處于SCI收錄初期，發文量較小，便于沖擊高的影響因子；月刊、半月刊大多長期被SCI收錄，具備一定的知名度，稿源穩定且質量較高，已進入了良性發展模式。此外，能源類SCI刊物的刊期分布還反映了期刊發展的進程。通常來說，創刊初期為保證稿件質量，大多期刊采用少量發文的模式，多位于Q3區、Q4區；隨著曝光度及知名度的提升，期刊稿源數量與質量逐步提高，影響因子提升后逐步擴大發文量，最終穩定在一個影響因子和發文量均較高的理想狀態。整體上，位于能源類Q1區的刊物，平均影響因子高達9以上，Q2、Q3、Q4區分別在3.6、2.2、1左右。同時，三種引用量最高的刊物均位于Q1區，這反映出本領域排名前列的刊物吸引了多數讀者的關注和大量引用。在國家分布方面，英國、美國、荷蘭占據較大優勢，這樣的數據符合科研水平的整體情況。值得注意的是，荷蘭是最大的出版商愛思唯爾的所在地，因此其能源類SCI刊物的發文量超過了德國和中國，占總數的13.6%。在出版商方面，愛思唯爾、威利和施普林格•自然在數量和質量方面占據優勢，位列前三。在刊文量方面，季刊數量最多，占比略高，雙月刊、月刊緊隨其后，半月刊數量較少，同時也有一些刊物采用單篇出版的模式，每年出版1期。

28種典型能源類SCI刊物的具體分析

21世紀以來，能源成為全社會關注的重點，大量科研人員投入研究，優秀論文和刊物不斷涌現。作為一個交叉學科，能源涵蓋了廣泛的基礎研究方向，包括化學、物理、材料、生物、機械等。相應地，各方向的刊物各具專業特色，編委及作者的地域分布也各不相同。為深入分析具體辦刊情況，本文選取8種具有代表性的能源類SCI刊物，主要出于以下幾點考慮：第一，8種刊物的主辦單位涵蓋高校、知名出版商以及專業學會，覆蓋三大出版商、ACS及AIP兩所刊物聲譽較高的專業學會；第二，8種刊物分別由中國、美國、日本、德國主辦，具有廣泛的地域性；第三，8種刊物的刊文方向各有側重，既有專注于新能源開發（氫能源、生物能源、太陽能等）的，也有側重傳統能源（石油勘探、煉制）以及能源設備（核電設施）的。以下從辦刊模式、編委團隊、作者分布等方面具體分析中外能源類科技期刊情況，為我國能源類科技期刊的建設努力方向。2.1辦刊模式分析。本文選取的8種能源類SCI刊物，每區各兩種，具體辦刊情況見表1。8種期刊創刊時間從1977年至2016年均有分布，專業特色及辦刊模式各有側重。影響因子最高的刊物《NatureEnergy》創辦于2016年，為《Nature》系列刊物，延續了《Nature》專職編輯負責學術水平的風格，欄目設置寬泛，包含研究論文、分析、綜述、觀點、新聞動態、通訊文章、續議、評論文章、書評以及專題文章。排名第二的是1992年由中國科學院大連化學物理研究所主辦并由愛思唯爾出版的《JournalofEnergyChemistry》,影響因子達7.216。該刊擁有龐大的國際顧問編輯團隊，編委由優秀中青年科學家組成，按學科方向劃分，分工明確，參與度高。據了解，《IEEETransactionsonEnergyConversion》由電氣與電子工程師學會辦刊，主編為IEEE會員，同時設置欄目主編，編委會也由IEEE會員組成，人數較多，整體協同度高。《InternationalJournalofEnergyResearch》創刊于1977年，自1997年開始，其影響因子和發文量持續增長，該刊編委會設有6位副主編，分別負責不同的方向，以加強針對不同稿件的專業評審。《EnergyandFuels》是美國化學學會(ACS)的會刊，共11位副主編，2019年刊文量排在此8種期刊首位（1256篇）。《PetroleumScience》由中國石油大學主辦，2009年被SCI收錄，刊文量常年穩定在70篇左右，自2019年刊文量有所增加。該刊編委人數眾多，主要由中國石油大學教授組成，共22位副主編。《JournalofRenewableandSustainableEnergy》編委會設1位主編，2位副主編，14位副編輯及一個由出版發行主管、執行編輯和編輯助理3人組成的期刊發展團隊。該刊2010年被SCI檢索，年刊文量維持在200~300篇，影響因子在0.9~1.6浮動。《JournaloftheJapanPetroleumInstitute》由日本石油學會主辦，編委會由日本學者組成，作者也大多局限在日本，年刊文量在180~300篇，影響因子隨刊文量增加而有所降低，自2013年起降低刊文量，影響因子回升至1.575。綜合8種典型能源類SCI刊物的辦刊模式可知，科技期刊多采用“科學家辦刊”的模式，由主編、副主編帶領編委團隊負責稿件的學術質量，組織專刊、專題。根據以上數據，專業出版集團表現突出，他們具有豐富的辦刊經驗，其自身知名度也便于吸引頂尖科研工作者加入；由于分支機構分布廣泛，專業出版集團具有國際化程度更高的特點。此外，《PetroleumScience》《JournaloftheJapanPetroleumInstitute》存在共同的問題——編委國家分布較窄，集中在本國學者，這通常會導致刊物的影響力偏低。2.2編委團隊及作者分布情況分析。本節分析8種刊物2019年的發文情況，統計編委國家分布及作者國家分布情況，從編委和稿源國際化方面分析刊物特點。為了清晰呈現編委分布是否均勻，筆者引入了國際編委占全體編委的概率（𝑃=編委總數−本國編委數編委總數），此數值越高代表此刊物國際編委數量越多，編委會國際化程度越高，計算結果如表2所示。由表2可見，編委分布率多集中在35%~60%，國際編委占比不宜過低是各刊普遍遵守的原則。其中，個別刊物達到90%以上，也有例如日本的刊物《JournaloftheJapanPetroleumInstitute》的編委全部來自本國。中國的兩種刊物《JournalofEnergyChemistry》《PetroleumScience》都擁有相當龐大的編委會，并且編委來源國家相對集中，相較于日本，我國的兩本刊物還是具有一定的國際性的，但是相比于歐美刊物，這兩本刊的國際化程度相對較低，這也側面體現了我國科技期刊普遍存在的問題——編委團隊的國際化程度還有較大的提升空間。此外，在稿件來源方面，《JournalofEnergyChemistry》《PetroleumScience》遜于歐美，本國稿件占比均超過50%。其中，《JournalofEnergyChemistry》2019年發表的中國學者的文章占比85.51%，僅次于日本刊物的87.18%。綜上，一方面，我國能源類刊物編委及稿源的國際化程度均相對較低，仍有較大的提升空間；另一方面，我國學者已廣泛占據了能源類科技期刊發文量第一的位置，這體現了我國能源科技軟實力的增長，也側面證明了我國能源類科技期刊發展滯后于能源科技進步的事實。2.3高被引文章情況分析。由表2可以看出，最近五年高被引文章數排名第一的是《NatureEnergy》，共182篇。《EnergyandFuels》排名第二，近五年僅14篇文章入選高被引，我國的《JournalofEnergyChemistry》以11篇高被引文章位列第三。表3總結了8種能源類刊物近五年的被引情況，其中前7種刊物施引文獻占比最高國家均為中國，也反映出我國在能源領域的巨大投入和科研潛力。《JournalofEnergyChemistry》施引文獻來自本國的比例高達87.72%，側面反映出我國刊物的國際化程度有待進一步提升。中國主辦的另一本刊物《PetroleumScience》施引文獻中來自本國的比例為65.15%，也處于較高水平。筆者認為，施引文獻的國際化程度對刊物的良性發展非常重要，可以體現閱讀和使用此刊文章的受眾群體范圍。我國的兩本能源刊物的施引文獻多來自本國，這反映出目前我國能源刊物在國際上的知名度和認可度不高。因此，提高刊文水平和擴大國際宣傳是兩個重要的努力方向。整體看來，高被引文章數與刊物影響力、分區及影響因子呈正相關關系，與刊物創刊時間無關。其中，《NatureEnergy》文章質量出色，體現了行業引領地位，同時，由于其強大的宣傳能力及創刊初期的高標準定位也提升了刊發文章的引用量。因此，筆者認為，吸引本研究領域的頂尖科研團隊在刊物上發文、全方位打造旗艦平臺是提升刊物影響力的關鍵。以上從刊物運營模式、編委會和稿源國際化、引用情況等3方面分析了8種典型能源類SCI刊物的情況，得出以下幾點結論。第一，在辦刊模式方面，《NatureEnergy》區別于其他7種刊物，采用了專職編輯負責學術水平的模式。這種運營模式廣泛應用于《Nature》系列刊物，對刊物的把控度較高，但是此模式對專業編輯的要求極高，其他刊物難以效仿。第二，編委會和稿源的國際化程度是決定刊物整體發展情況的關鍵因素。在這方面，三大出版商占據較大優勢，它們憑借分布在各國的分支機構以及覆蓋廣泛的推廣渠道整合了全球的學術資源，在國際化方面領先于高校和學會刊物。第三，文章引用量是評價刊物的關鍵指標，體現了刊物的整體水平及受眾范圍。在這方面，8種SCI能源類刊物中施引文獻占比最高的國家為中國的有7種，這體現出我國在能源領域極大的學術活力。同時，《JournalofEnergyChemistry》《PetroleumScience》在稿源和國際化方面表現略有不足，來自本國的稿件和引用量均超過50%，在國際化方面仍有努力空間，可以通過擴大宣傳、定向約稿等方式提升國際化水平。

3對我國能源類期刊的啟示

1引言

較快的數據積累速度，與廣泛性、多樣性和開放性一同，被認為是Altmetrics最主要的特征［1，2］。相比于出版延遲等因素所導致的傳統引用數據的時間滯后性［3－5］，Altmetrics數據可以在科學后的較短時間內實現快速積累，以此為論文影響力計量提供早期評價指標［6］。從科學論文在線發表的時刻開始，文獻管理工具或社交媒體平臺上圍繞論文所開展的學術交流活動和用戶傳播行為就有可能被追蹤記錄下來，構成早期的Altmetrics數據。這些非正式的數字學術足跡，一般不需要經過同行評議、學術出版等流程，因此能在論文在線可見后極短時間內出現并且被捕捉［7，8］。例如論文在發表后不久，便會在Mendeley上積累起大量的讀者數據，而引用數據則一般需要經過幾年的積累才初具規模［9，10］。反之，快速積累的社交媒體數據，也增強了論文在網絡環境中的可見度，為論文帶來更多點擊與訪問［11］。在諸多Altmetrics數據來源中，推特（Twitter）數據不僅是論文覆蓋率最高的數據來源之一［12，13］，而且表現出最快的積累速度［14，15］。推特數據的快速積累具體表現為：當科學論文可在線獲取的短短幾小時甚至幾分鐘內，就已經被推特用戶提及，從而積累起推特數據［16，17］。受到預印本的影響，論文甚至會在正式發表之前就已經受到推特關注［18］。因此，對于大部分僅擁有推特數據的科學論文而言，它們的首條推特是Altmetrics數據從無到有的分界線，意味著它們首次在社交媒體平臺為用戶可見，是社交媒體傳播的起點。以往關于科學論文推特傳播問題的研究，大部分關注的是論文推特提及次數與未來引用次數的相關關系［19－21］，或是總推特提及次數隨時間推移的積累模式與速度［22］。但對于科學論文推特傳播的起點，即來自何地的哪類用戶在何時實現了科學論文的首次推特傳播，還缺乏具體定量分析。在傳統文獻計量學領域，科學論文獲得首次引用的積累速度與模式已受到學者關注［23，24］。本文則著眼于科學論文獲得的首條推特，對WebofScience的論文中擁有推特數據進行了大規模分析，以回答以下研究問題：第一，科學論文首條推特的積累速度如何？對于不同學科領域的論文而言，發表后一般需要經歷多長時間才能獲得首條推特？第二，科學論文的首條推特是由哪些類型的推特用戶的？首條推特和后來的其他推特是否有不同的推特用戶構成比例？第三，科學論文首條推特的用戶來自哪些國家／地區？來自論文作者國家／地區的推特用戶是否會最先關于這些論文的推特？

2數據來源與研究方法

要對科學論文的首條推特進行分析，首先需要確定論文具體的正式發表日期和所有推特的時間。文獻計量學分析中常用的宏觀時間尺度，如年、月等，并不適用于分析在微觀時間尺度（日、小時等）內能夠實現快速積累的推特數據，更無法用于識別科學論文的首條推特。因此，本文使用Crossref記錄的精確到日的DOI號創建日期代表論文正式發表日期，論文所有推特的日期與用戶信息則通過DOI號從Altmet－ric．com提供的數據集中匹配獲取。2．1Crossref記錄的DOI創建日期Crossref（www．crossref．org）是一個正式成立于2000年1月的國際學術出版商聯盟，目前已成為開放科學（OpenScience）的重要數據整合者和提供者。截至2018年9月，Crossref已收錄了逾1億條學術文獻記錄［25］。Crossref最主要的產品之一，是其為成員提供的數據對象標識符（DOI）注冊與儲存服務。本文使用Crossref記錄的科學論文DOI號的創建日期，作為科學論文正式發表日期的。由于DOI創建日期精確到了具體日期的層次，本文得以實現在微觀時間尺度（日）上，對科學論文獲得首條推特的耗時進行度量。Altmetric．com從2011年10月開始追蹤記錄論文的推特傳播數據，因此本文選取發表于該時間點之后的論文作為研究對象。自2012年1月1日至2016年12月31日的五年時間里，共有6，859，973篇WebofScience論文（僅考慮Article和Review兩種文獻類型）擁有被Crossref記錄的DOI號。通過對DOI號的匹配，本文從Crossref采集了這些論文的DOI創建日期，以代表論文正式發表日期。2．2Altmetric．com記錄的科學論文的推特數據本文基于所選取的6，859，973篇論文的DOI號，通過Altmetric．com提供的數據集搜索匹配了它們的推特傳播數據。截至2017年10月，共有2，221，737篇論文（占32．4％）積累了推特數據。根據Altmetric．com記錄的所有推特的時間，每篇論文的首條推特，以及與之相關的推特日期、推特用戶地理位置、用戶類型等數據，同時被提取出來以進行分析。有預印本的論文相比于其他論文而言，具有在電子出版環境下優先可見的優勢，有可能更早被推特用戶提及，因此，33，879篇有預印本的論文（占1．5％，即Altmetric．com記錄有ArXivID的論文）被剔除。對于其余的2，187，858篇論文，本文比較了所有論文的DOI創建時間與Altmetric．com記錄的首條推特時間。正常情況下，推特提及應該發生在之后，但有149，212篇論文的首條推特時間早于DOI創建時間，除預印本的影響外，可能的原因還包括：第一，部分情況下，Crossref記錄的DOI創建日期與出版商正式在線的日期之間存在細微偏差，論文上線日期可能實際上早于記錄中的DOI創建日期。當這類論文在上線后迅速獲得推特提及，其首條推特時間便有可能早于記錄中的DOI創建日期；第二，由于出版商合并等客觀原因，Crossref記錄的DOI號可能根據要求更新創建日期，導致已經發表了一段時期的論文獲得一個新的DOI創建日期，從而使得以往已經積累的推特的時間早于新的DOI創建日期。為保證分析的準確性，這些首條推特日期先于DOI創建日期的論文也被剔除。最終，2，038，646篇WebofScience論文及其首條推特數據被選取為本文的研究對象。所有6，859，973篇論文以及2，038，646篇擁有首條推特的樣本論文的發表年份分布狀況如圖1所示。2012—2016年這五年間，總數呈增長趨勢，且獲得首條推特（即至少擁有一條推特數據）的論文的數量也逐年增加。發表于2015、2016年擁有推特數據的論文的比例相較于前幾年也有明顯提升，2015年和2016年分別有34．6％和34．1％的論文積累了推特數據。2．3CWTS學科分類體系為比較不同學科領域科學論文在獲得首條推特時表現的差異性，本文使用CWTS學科分類體系對2，038，646篇樣本論文進行了領域分類。CWTS學科分類體系是由Waltman和VanEck提出的基于引文關系的單篇論文學科分類體系［26］。相比于WebofScience使用的基于期刊的學科分類體系，基于單篇論文的CWTS學科分類體系能對論文的所屬學科和具體研究方向進行更詳細的分類，并且解決了發表于多學科期刊上的論文無法進行有效分類的問題［27］。在科研評價的實踐中，CWTS學科分類體系已被應用于“萊頓世界大學排名”（LeidenRanking，http：／／www．leidenranking．com／）。CWTS學科分類體系基于引文關系，對WebofScience數據庫收錄的三種可引用類型的文獻：研究論文（Article）、綜述（Review）、信函（Letter）進行了聚類，這些單篇論文形成了4047個有著各自具體研究主題的子類，即圖2中的4047個圓點。這些細分子類又聚集成高層的五大學科類型，分別是人文與社會科學、生物醫學與健康科學、物理學與工程學、生命與地質科學、數學與計算機科學。五個學科類型的布局如圖2所示。

3結果分析

3．1具有推特數據的論文的學科分布當一篇論文收獲了首條推特，也就意味著該論文積累了至少一條推特數據。圖3展示了6，859，973篇論文形成的4047個子領域中，2，038，646篇具有推特數據的樣本論文的分布狀況。每個圓點代表一個子領域，圓點的大小由該領域內總論文數量決定。圓點顏色取決于各個子領域中至少有一條推特數據的論文的比例（Proportionofpaperswithatleastonetweet，PP（Tw≥1））。當子領域內擁有推特數據的論文的比例較高（即PP（Tw≥1）數值更接近于1）時，圓點偏向紅色；當該比例較低（即PP（Tw≥1）數值更接近于0）時，圓點偏向藍色。比照圖2的CWTS分類體系可以看出，人文與社會科學、生物醫學與健康科學、生命與地質科學的論文推特數據的覆蓋率更高，這些學科領域的論文更容易受到推特關注。而在物理學與工程學和數學與計算機科學這兩個領域，具有推特數據的論文比例較低。從各個學科論文的具體推特數據覆蓋比例來看（見表1），生物醫學與健康科學為44．8％，位列所有學科第一位；人文與社會科學位列第二，比例為42．2％；其后是生命與地質科學領域，該領域有31．7％的論文受到了推特關注；物理學與工程學、數學與計算機科學的比例非常低，分別為13．4％和6．9％，出自這兩個學科領域的論文在推特平臺上的受關注度相對較低。3．2首條推特的積累速度通過計算論文正式發表日期（DOI號創建日期）與首條推特日期之間的天數差值，可以得知每篇論文收獲首條推特的耗時（天），即在后的第幾天，論文獲得了首條推特。圖4分別展示了五個學科領域內，歷經不同天數獲得首條推特的論文的比例。首條推特的耗時被分為六個時間階段：0—1天（當天和接下來的第一天）、2—6天（后的第二天至第一周內）、7—30天（的第一周后和第一個月內）、31—180天（的第一月后和半年內）、181—364天（的半年后和一年內）、365天—（的一年后）。五個領域具有推特數據的論文中，都有過半的論文在發表后一個月內積累了首條推特，超過80％的論文在一年之內被推特提及。但獲得首條推特的耗時，有著較明顯的學科差異。物理學與工程學領域的論文盡管推特覆蓋率不高，但總體收獲首條推特的速度更快，該領域論文的首條推特有43．5％是在后的前兩天獲得，約80％發生在后的第一個月內。生命與地質科學、生物醫學與健康科學的論文在各時期獲得首條推特的比例，僅次于物理學與工程學領域。相比之下，人文與社會科學和數學與計算機科學領域里，在發表較長一段時間后才獲得首條推特的論文比例更高。尤其是數學與計算機科學的論文，逾40％是在發表一個月之后才獲得首條推特，12．3％是在發表一年后才積累了首條推特。表2展示了五個學科領域內，論文獲得首條推特的平均耗時。其中物理學與工程學領域的論文平均經歷了最短的時間獲得了首條推特（約52天），隨后是生物醫學與健康科學、生命與地質科學領域的論文，平均耗時約66天獲得首條推特。人文與社會科學和數學與計算機科學領域的論文獲得首條推特的耗時較長，分別為95天和134天。數學與計算機科學領域不僅只有很小比例的論文被推特提及，而且論文一般是在發表較長一段時間后，才被推特用戶關注。3．3首條推特的推特用戶類型分布Altmetric．com主要根據推特用戶的個人簡介關鍵詞、有鏈接關系的期刊的類型和關注者列表這三項個人用戶信息，將過科學論文相關推特內容的推特術期刊和學術出版商存在頻繁鏈接關系的用戶；實踐工作者（Practitioner）：臨床醫師或者從事臨床醫學研究的研究者；科研人員（Researcher）：熟悉科學文獻的用戶；社會公眾（Memberofthepublic）：與科學文獻沒有鏈接關系并且不屬于以上任何一種類型的用戶。本文選取的2，038，646篇樣本論文的首條推特，是由180，114個不同的推特賬號的，其中169，312個推特用戶（占94．0％）擁有Altmetric．com識別并匹配的身份類型。此外，為比較論文獲得的首條推特和后來其他推特的用戶構成，本文采集了這2，038，646篇樣本論文的全部推特數據以及用戶類型數據。2，038，646篇論文獲得的全部推特由1，550，615個不同的推特賬號，其中1，438，031個推特用戶（92．7％）擁有Altmetric．com識別的身份類型。圖5比較了CWTS五大學科領域內，首條推特和后來其他推特的四種類型的用戶構成比例。對于各個學科的論文而言，科學傳播者在首條推特中所占的比例要明顯高于在后來其他推特中所占的比例。科學傳播者是與學術期刊、學術出版商頻繁關聯的一類推特用戶。期刊與出版商的工作促成了科學論文的在線發表，科學傳播者往往能第一時間接收到論文出版信息，并將其到推特平臺，從而提高了論文的可見度。實踐工作者主要是從事臨床科學的用戶，他們更加關注自身所處領域的論文，在生物醫學和健康科學中所占的比例明顯更高。科研人員是最熟悉科學論文的人，他們在推特傳播中的作用僅次于社會公眾（即Altmetric．com無法根據用戶資料明確劃分身份類型的高于在后來其他推特中所占的比例，其他領域的情況則相反。無論是首條推特還是其他推特，物理學與工程學領域的論文擁有最高比例的科研人員參與論文的推特傳播，該領域論文的首條推特有大約32％是由科研人員的，這一比例顯著高于其他學科領域。表3列舉了五大學科領域內，四類推特用戶論文首條推特的平均耗時（天）。物理學與工程學領域的論文獲得首條推特的平均耗時最短，不論首條推特是由哪類用戶的。數學與計算機科學領域的論文獲得首條推特的平均耗時相對最長，除了科學傳播者貢獻的首條推特（平均58天），要快于對人文與社會科學領域論文的首條推特（平均83天）。總體來看，除人文與社會科學領域外，科學傳播者論文首條推特的平均耗時是最短的。在生物醫學與健康科學、物理學與工程學、生命與地質科學領域，科研人員首條推特的速度僅次于科學傳播者。而在人文與社會科學和數學與計算機科學領域，實踐工作者卻展現出較快的首條推特速度。3．4首條推特的推特用戶國家／地區分布樣本論文獲得的2，038，646條首條推特中，1，002，728條（占49．2％）具有Altmetric．com識別的用戶地理位置信息。這些了論文首條推特的用戶的國家和地區分布狀況如圖6所示。美國與英國是最大的兩個首條推特用戶來源國。第一時間科學論文相關內容的推特用戶絕大部分來自北美、西歐和澳洲，相比之下，來自南美、非洲、東歐和亞洲的用戶較少。本文從WebofScience中采集了首條推特用戶地理位置可被識別的論文的作者機構數據，以統計這些論文是由來自哪些國家／地區的作者發表的。當來自多個國家／地區的作者合作發表一篇論文時，每個國家／地區都計作發表了一篇論文。發表了具有推特數據的論文最多的20個國家／地區及其論文積累的首條推特的數量（括號中）如圖7所示。這些國家／地區的論文所收獲的首條推特的用戶來源，則通過堆積百分比條形圖來表示。每一個子塊代表來自某一國家／地區了首條推特的用戶的比例，越靠近左側，就表示來自這個國家／地區的推特用戶比例越高。來自論文作者本國／地區的推特用戶用紅色子塊突出顯示。由美國、英國和西班牙這三個國家作者發表的論文，吸引了最高比例的來自本國的用戶第一時間在推特平臺相關內容。由于來自美國和英國科學論文首條推特的用戶絕對數量最多，對于其他大部分國家／地區發表的論文，來自這兩個國家的推特用戶同樣占據了最高比例，緊隨其后的，是來自本國的推特用戶最早相應論文的推特內容。然而對于意大利、中國、韓國和中國臺灣而言，其論文首條推特的用戶來源構成則較為特殊。來自西班牙的推特用戶在美國和英國之后，是意大利發表的科學論文收獲的首條推特的第三大來源。而中國、韓國和中國臺灣這三個亞洲國家和地區，盡管擁有推特數據的論文總數量較高，但首條推特用戶來自本國／地區的比例則較低，分別僅有1．2％、1．4％和0．8％的首條推特是由本國／地區用戶的，遠遠低于其他國家／地區的這一比例。由圖6可知，來自這三個國家／地區了科學論文首條推特的用戶的數量較少，因而可能導致了相比于其他更為活躍首條推特的國家而言，來自本國／地區的用戶比例較低。圖8詳細列舉了積累了首條推特的論文數量最多的20個國家／地區所獲得的來自這20個國家／地區的用戶貢獻的首條推特的比例。美國與英國是最主要的了首條推特的用戶來源國，分別對各個國家／地區論文首條推特的貢獻比例幾乎都占據了20％以上。除西班牙、意大利、中國、韓國和中國臺灣以外，其他國家／地區來自當地的推特用戶對本國／地區的首條推特貢獻率緊隨美國和英國之后，比例處于6．4％（丹麥）至21．2％（澳大利亞）之間。

當前中國學術期刊發展仍然呈現出了與之“相對隔絕”的“高姿態”，尤其在學術評價體制方面，所有的學術成果都需要以量化的、標記為一定影響因子的學術論文形式來展現。這一方面與中國學術期刊的國際影響力不足有關，另一方面也同數字產品發行量較少密切相關。近年來，一些學者在微博、微信等多媒體平臺上發表學術文章，或有期刊在官方平臺上發表熱門文章，以供學術信息傳播、共享，相比于傳統的紙質媒介時代信息傳播而言呈現出了巨大的變革。盡管實現學術期刊的數字化轉型是縮短出版進度，提升信息傳播速度最為有效的途徑之一，但絕大部分學術期刊將數字傳播權交給目前幾家期刊數據庫，如知網、萬方、維普、龍源等，自己仍然按照傳統出版的路子繼續發展。通過調研不難發現，當前限制我國期刊數字化轉型的因素相對較多，最為主要的當屬用于支撐出版發行的數字化技術，其次是由辦刊理念所決定的經營管理思維，最后在資金等方面也相對缺乏，同時，還面臨著數字化期刊的版權保護問題、利益分配爭議問題等等。

一、學術期刊的數字化發展現狀

伴隨數字信息技術的蓬勃發展，更多新型的傳播方式涌現在公眾視線并逐步被接納，極大豐富了信息的獲取和利用習慣。從世界范圍內來看，很多學術期刊根據實際情況選擇了適合自身運行的模式，也都借助于網站平臺，通過閱讀和下載帶來了可觀的流量與不菲的收入。就拿學術期刊第一大國美國為例，有三萬余種學術期刊按照自身的情況，在實現了數字化轉型的基礎上，健康、有序地運行著。以頂級學術期刊《Science》《Nature》為例，讀者可以根據需要自主訂閱網站內容，付費后閱讀文章，極大降低了期刊發表時滯的同時，也獲得了一定的利潤增長點。國內知網、萬方等期刊數據庫也是如此，無論在下載量還是在利潤方面都是比較理想的。然而，期刊內容提供商從中分得的卻很少，未來需要在這一方面重點思考。此外，愛斯維爾、威利-布萊克維爾、斯普林格以及泰勒·弗朗西斯出版集團也已經完成了數字化轉型，相關期刊網站平臺能夠為受眾提供包括按關鍵詞、作者、時間等文獻的檢索服務，以及導航、全文下載等，提供了極大便利的同時，也提升了受眾的依賴度；靈活的OA以及網絡預出版模式，更是很好地與新媒體時代特征相呼應，掙脫了傳統期刊出版模式的桎梏。行業應對學術期刊的傳播與營銷層面投入更多的關注度。例如除了互聯網，《Nature》的醫學姊妹刊紛紛在Twitter、Facebook等平臺提供了交互，充分借助了自媒體的力量來推動發展。中國也有部分學術期刊借助官方微博這一高效、即時、自發傳播的平臺打造開放互動的編輯平臺，很好地實現了“淺閱讀、碎片化”的微出版模式，以供編輯、讀者和審稿專家之間開展密切交流，既助力學術發展，也推動了組稿、約稿等出版進程。此外，作為新媒體技術融合的一大重要產物，微信被廣泛認為是繼微博以后的一個影響力較大的自媒體平臺之一。早在2014年，我國微信用戶就突破了4億，并在2018年超過了5億。相比于微博，微信不僅具有語音功能這一鮮明創新，而且傳播群體更加具有針對性，即往往是擁有相同或相似的利益群體。基于此，業界往往認為，可以通過利用像微信之類的移動終端業務來實現對于學術期刊數字化進程的有力推動。從實踐來看，當前絕大多數學術期刊還未對微信平臺投入足夠的關注度，相比于時政類微信公眾號，學術期刊類公眾號盡管相比于過去已經展現出了更高的利用度，但還是有待于進一步推進，且絕大多數限定于對熱點文章以及當前期刊目錄的簡單推送，利用度不高。可以說，未來學術期刊可以在如何利用微信等自媒體平臺這一環節進行深入探索，以期實現更為精準的定向推送，提升受眾與期刊間的黏性，加快信息傳播，提高期刊影響力。

二、我國學術期刊數字化發展的應對策略

（一）有效實現學術期刊的數字化出版盈利模式的創新

除了同網站開展合作實現電子期刊在線閱讀外，還可以通過與資源提取者利潤分成的方式來盈利，例如知網便是采用這種盈利模式，具體是通過期刊付費下載等來增加收入。從長遠來看，一方面數字期刊可以充分汲取新媒體時代特征，在原來紙質文字內容的基礎上實現展示技術方面提升，鼓勵學術成果突破原有的單一文字性內容，實現以音頻、動畫或者視頻等形式進行展示。同時，期刊平臺搜索引擎可以為受眾提供基于圖片、視頻相關關鍵詞所開展的搜索，豐富受眾的使用方式，提升使用的便捷度。另一方面，可以為作者提供技術支持，不僅僅涉及現有的查找重復率技術支持，而且可以涉及論文潤色、圖片美化以及音、視頻處理等服務，借此增加用戶黏性，并同時增加期刊收入。此外，還可以創新性開發數字期刊的二次化銷售方式，例如圍繞某一主題、某一作者或者某個學科方向來重新進行論文打包，形成專刊并開展銷售，重點關注具有某些特殊需要的受眾群體；也可以將會議論文、研討活動等論文作為專業論文集，在學者群體中廣泛征集需求意向，借此調整銷售創新。

【摘要】隨著社會對人才需求的變化和學校對人才培養目標的重新定位，實習教學改革勢在必行。本文對工商管理類應用型本科實習教學改革的實踐經驗進行了闡述，提出實習教學體系改革的新思路。【關鍵詞】工商管理專業應用型本科實習教學改革工商管理類應用型本科的培養目標是培養掌握現代管理和企業管理方面的綜合知識，接受企業管理方法與技巧的基本訓練，具有適應激烈競爭環境的經營管理能力和再學習能力，適應21世紀經濟和社會發展需要的具有綜合能力的應用型人才。就能力結構而言，這類專業不僅要掌握市場經濟的基本理論和方法以及現代企業管理的基本原理、方法和技巧等基礎理論知識，而且要掌握運用科學的立場、觀點來觀察、分析并解決實際問題的能力。此外，還要培養學生吃苦耐勞的工作作風和意志堅強的心理素質以及較強的科研、寫作和表達能力，也就是動手、動嘴和動筆的實際操作能力。理論知識的獲得，完全可以通過課堂教學實現；但對于實際操作能力，就需要學生積極參加社會實踐，通過實習教學獲得。一、認識實習教學環節的改革與實踐認識實習是培養應用型工商管理類大學生社會實踐能力的重要環節。通過實習可使學生對自己所學專業和將來可能面向的就業方向有一個初步了解，讓學生初步建立起專業概念和專業感覺，獲得對所學專業知識的感性認識，有利于學生學習目標性的增強和后續專業課程學習積極性的提高。高校在長期的認識實習教學實踐的基礎上，結合實習地點、經費和效果等因素，從時間、內容及方式等多方面著手進行了系統的改革與實踐，建立了相應的新模式，規范了認識實習工作。1、建立優質規范的認識實習基地認識實習的首要問題是實習基地的建立。在現代經濟社會中，企業不愿接受非畢業生實習是事實，聯系實習基地成為非常棘手的問題。但應該認識到實習基地的選擇直接影響到學生今后學習的態度。一個管理先進的企業會使學生實習時處于興奮狀態，除能學到更多知識外，還能激發其學習的激情，促進其創新精神的形成；而管理落后的企業只能更多地讓人悲觀失望，甚至使人感到前途渺茫。高校應該花大力氣選擇先進、就近的企事業單位作為認識實習合作單位。如為了保證工商管理專業學生的認識實習得以正常進行，我校與建設銀行常州分行、黑牡丹股份有限公司、新科集團公司、大華進出口公司、紅星美凱龍集團公司、中天鋼鐵集團公司以及常州國泰君安證券公司等一批常州地區的全國知名企業建立了穩定的認識實習伙伴關系，并經過較長時間的運行，形成了較為規范的合作模式，確保了每次認識實習的順利進行。2、完善實習過程安排開學初，實習指導教師根據教學計劃與實綱擬訂實習計劃。實習前一個月，指導教師與實習單位進行溝通，商量確定實習時間和內容的安排。實習前一天，召開實習動員會，請學院相關負責人做動員報告，強調實習的作用以及實習安全注意事項。進入實習單位后，首先由單位領導介紹企業情況，并強調企業相應崗位對工商管理人才素質的要求。其次，組織學生聽專業人士講座，指導教師詳細介紹與現場有關的理論知識，并根據實習計劃提出相應的要求，著重介紹從理論到實踐的過程，讓學生對本專業的工作流程有一般性的了解。最后，參觀現場，由專業人士和指導教師現場介紹和回答相關問題。通過嚴密地實習教學組織，使學生的認識實習收到事半功倍的效果。3、嚴格要求、加強考核安排好實習流程后，還要制定實習成績評定辦法，對學生的認識實習進行跟蹤評價，客觀地評價學生經過認識實習后所達到的水平。主要包括，一是現場考核，一般采用現場提問和查看日記的方式考核學生的實習態度和知識掌握程度。二是評定實結報告的質量，包括全面系統性、撰寫規范與質量、問題探討以及知識的總結提高程度等。三是考察交流匯報情況，即對所獲取的知識的掌握與表達能力的鍛煉與培養進行考查。將理論講解與企業實習兩者相結合評出最后的成績。二、專業實習、畢業實習教學環節的改革與實踐專業實習、畢業實習教學是應用型工商管理類本科學生培養過程中重要的實踐性教學環節，是培養學生理論聯系實際、獨立分析和解決實際問題能力的重要過程，也是學生認識社會和增強勞動觀念、事業心與責任感的重要途徑。隨著我國客觀經濟形勢的變化和過去計劃集中型實習模式顯現出多種弊端，高校必須改變原來的實習模式，實行“大分散、小集中”實習模式。1、計劃集中型實習模式的弊端所謂計劃集中型實習模式，就是由學校指定實習基地，學生完全按計劃集中實習的模式。這種實習模式是與計劃經濟體制相適應的，學校通常是與實習單位的行政主管部門簽定實習協議，然后由行政主管部門將實習生分配到所屬企業去實習。這實際上是實習單位在執行其行政主管部門下達的接收實習生的指令，實習單位即使不愿意也不得不接收。在實習的組織形式上，先由學校落實每個學生的具體實習單位，安排好他們的食宿生活，把學生分成2—3個小組，由老師帶隊集中實習，并由帶隊老師全面負責學生的實習工作。這種實習模式的優點是便于對實習生的統一管理和控制，但其弊端也十分明顯。一是學校對實習工作包得太多、統得太死，整個實習過程都由學校負責包攬，學生是被動實習，缺乏主動性。二是由于實習地點過于集中，少數企業要被動地接收大量的實習生，勢必會對實習生采取應付態度，實習效果自然不理想。三是集中實習難以解決食宿問題，實習費用很大，學校難以承受。更為重要的是，隨著我國的經濟體制向社會主義市場經濟體制過渡，企業的自主權不斷擴大，主管部門不愿也不能象過去那樣直接下達接收實習生的任務。客觀形勢的變化和計劃集中型實習模式顯現出多種弊端，使得改變原來的實習模式顯得非常有必要。2、“大分散、小集中”實習模式的運用所謂“大分散、小集中”實習模式，就是由學生自己尋找實習單位，分散各地實習，而少數確有困難或有其它特殊原因的，可由學校出面落實實習單位的模式。在實踐中經過總結，該實習模式主要包括如下的程序。首先，學校根據工商管理類專業的特點制定實習教學大綱，對專業實習和畢業實習的內容、目的與要求都作出較為詳細的規定。開學初，實習指導教師制定實習計劃，按計劃提前兩個月左右時間召開實習動員會，以加強同學們對實習的重視，同時發放實習聯系單（學校公函），學生憑實習聯系單自行聯系落實實習單位。實習開始前一周，學生要交回實習單位蓋章接受的聯系單，指導老師在收到聯系單后，對每一個學生的實習單位詳細信息及時進行審核整理。在學生聯系單位過程中，指導教師和班主任隨時關注聯系情況，對到時間可能找不到單位的同學，指導教師事先進行指導并幫助尋找落實相關實習單位，保證每一位學生都能按時到崗實習。實習期間，采用電話檢查和實地檢查相結合的方式進行指導與監控。在實習第一周里，對每一位學生和實習單位進行電話聯系，了解掌握學生實習的實際到崗情況，及時督促學生到崗實習。在實習期中階段，指導老師對學生較為集中的地區進行實地檢查指導。在實習結束階段，與實習單位進行聯系，查看學生是否仍在實習的同時，對實習單位表示感謝。學生實習返校后，上交實習手冊。實習指導教師根據實習單位對實習生的評價與實結的情況，通過組織各種形式的交流會和座談會，讓同學們積極發言談經歷、談體會，并經過一定的答辯程序，最終評定實習成績。[1][2][][]3、兩種實習模式的比較盡管“大分散、小集中”實習模式還處于探索階段，但與計劃集中型實習模式相比，其優點也是十分明顯的。第一，聯系實習單位的過程激發了學生實習的主動性和積極性，也提高了社會活動能力。第二，個人單獨全面接觸社會的過程使學生的心理素質、價值觀和人生觀都產生了深刻的變化。第三，與單位個性化的對接使許多學生為實習單位作出了貢獻，受到實習單位的高度評價。第四，加強了單位與學生的了解，為學生就業的雙向選擇創造了條件。第五，為學生職業定位與畢業論文的完成奠定了良好的基礎。同時，高校在實施這種自主分散的實習模式的過程中，也發現了一些問題，主要表現為以下幾點。一是由于實習單位分布面廣，學生自由度大，難以形成必要的制約力。二是部分學生自我約束力不一致導致實習效果不平衡。三是實習單位的情況對實習效果也有很大影響。四是一些學生對實習的目的性不夠明確，特別是對畢業實習缺乏目標等等。三、實習教學體系改革的進一步思考1、切實依靠專業指導委員會高等院校普遍設立了專業指導委員會，借助專業人士豐富的經驗來促進專業的發展。認識實習、專業實習和畢業實習方案的制定應該從職業技能分析入手，由專業指導委員會進行，并讓其參與實習方案的制定，以便使實習教學體系更加符合畢業生任職崗位的實際需要。為了更好地發揮專業委員會的指導作用，建議所有專業委員在所在專業兼職授課，以便隨時了解專業情況，保證專業發展不偏離軌道。2、建立基層崗位參與式認識實習制度對工商管理類專業來說，應當盡可能地安排基層崗位參與式認識實習，比如辦公室文員的一些工作、一些商品的銷售工作等；不能進行實際操作的崗位以學生參觀和咨詢為主；總的實習時間至少應當有一個月。一個學生到一個企業進行認識實習，要了解企業基層的一些情況，僅僅一個崗位是不夠的，必須通過多個崗位的認識來匯總成專業認識，所以時間不能過短。參觀考察的對象應該是多種行業，不同行業、不同企業所設置的工作崗位是不相同的。當然，一個學生不可能把每一個行業都涉及到，可事先組織學生根據自身愛好來報名選擇行業、企業或公司，當把所有學生的材料匯集起來，就得到了對各行各業的相關需求信息。然后教師按實習行業的不同對學生進行分組，要求學生兩個星期之內了解到相關崗位的基本信息及該崗位應該具備的知識和技能。最后，學生要寫出本次認識實習的實習報告。比如針對工商管理專業到工業企業進行認識實習的學生，需要其在實習報告中完成以下內容。首先，畫出該企業的組織結構圖，包括上至最高層管理機構，下至每一個班組和科室的構成。其次，從結構圖中找出自己能夠從事的崗位，最少四個。詳細了解這些崗位的具體工作內容、工作要求和從事該崗位應該具備的計算機水平、英語水平以及專業課程知識，如寫作知識、管理基礎知識、人力資源知識、市場營銷、市場調研、資料分析和會計知識等。最后，把了解的信息綜合起來寫一份實習報告。3、構建校內模擬實習平臺學校可以嘗試在校內構建工商管理類專業模擬實習平臺，營造企業經營管理情景，依托實驗中心開展實習。通過這種模擬實習的平臺，把企業真正的“搬進”學校，讓學生在實驗中心完成模擬實習，掌握企業運作的規律，熟悉企業運作的流程，體會現代企業生產經營管理工作的全過程，提高實際的動手操作能力。這樣可以全面提高學校工商管理類專業學生的經濟管理水平、信息技術水平和綜合能力，有效地提升工商管理類專業學生的就業競爭力。當然，這個模擬實習的平臺從業務流程安排、工作崗位設置到企業情景設計，都應當盡可能地貼近企業經營管理活動的實際，突出模擬實習的高度仿真性。環境的設計應使學生有一種仿佛置身于企業實際環境中的感覺。4、對學生的學年論文、專業實習與畢業論文實行一體化指導學校和實習指導教師可以鼓勵學生在大三時結合自己的興趣特長選擇學年論文和畢業論文的研究方向，由學校安排具有相近科研方向的教師作為學生學習的指導教師，實行學年論文、專業實習與畢業論文的一體化指導。這種指導方法既便于教師了解學生、指導學生，也便于學生幫助教師收集資料、參與教師的研究工作，真正實現教學相長。學生可以根據指導教師的建議，有計劃地安排實習時間，明確專題調查的主題，從而使實習目標更為明確、內容更為充實。同時，這樣還可以克服原有的畢業論文環節孤立、封閉和時間不足的弱點，將平時的學術研究、專業實習與畢業論文有機地聯系在一起，提高畢業論文的質量。此外，還有利于學生尋找工作和增強學生的就業競爭能力。高校大學生實踐能力的培養是推行全面素質教育的重要手段，是我國實施21世紀人才戰略的重要內容，對于工商管理類專業的學生也不能例外。立足高校、積極參與社會、加大大學生實踐能力的培養力度是解決當前大學生就業難的主要手段，是對科學技術是第一生產力理論的貫徹，是落實科學發展觀的根本要求，是為我國經濟發展和現代化建設輸送優秀人才的客觀保障。加強大學生實踐能力培養是一項長期系統工程，需要學校、社會和企業為大學生提供良好的育人環境，需要高校教師和學生在教學和學習中不懈努力、勇于探索，不斷構建和創新大學生實習教學體系。【參考文獻】[1]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【摘要】隨著社會對人才需求的變化和學校對人才培養目標的重新定位，實習教學改革勢在必行。本文對工商管理類應用型本科實習教學改革的實踐經驗進行了闡述，提出實習教學體系改革的新思路。

【關鍵詞】工商管理專業應用型本科實習教學改革

工商管理類應用型本科的培養目標是培養掌握現代管理和企業管理方面的綜合知識，接受企業管理方法與技巧的基本訓練，具有適應激烈競爭環境的經營管理能力和再學習能力，適應21世紀經濟和社會發展需要的具有綜合能力的應用型人才。就能力結構而言，這類專業不僅要掌握市場經濟的基本理論和方法以及現代企業管理的基本原理、方法和技巧等基礎理論知識，而且要掌握運用科學的立場、觀點來觀察、分析并解決實際問題的能力。此外，還要培養學生吃苦耐勞的工作作風和意志堅強的心理素質以及較強的科研、寫作和表達能力，也就是動手、動嘴和動筆的實際操作能力。理論知識的獲得，完全可以通過課堂教學實現；但對于實際操作能力，就需要學生積極參加社會實踐，通過實習教學獲得。

一、認識實習教學環節的改革與實踐

認識實習是培養應用型工商管理類大學生社會實踐能力的重要環節。通過實習可使學生對自己所學專業和將來可能面向的就業方向有一個初步了解，讓學生初步建立起專業概念和專業感覺，獲得對所學專業知識的感性認識，有利于學生學習目標性的增強和后續專業課程學習積極性的提高。高校在長期的認識實習教學實踐的基礎上，結合實習地點、經費和效果等因素，從時間、內容及方式等多方面著手進行了系統的改革與實踐，建立了相應的新模式，規范了認識實習工作。

1、建立優質規范的認識實習基地