口腔保健常識范文10篇

為提高我院衛(wèi)生服務才能和程度，促進衛(wèi)惹事業(yè)發(fā)展，依據(jù)市衛(wèi)生局《關于下發(fā)市衛(wèi)生服務才能建設工程施行方案（2012-2013）的通知》（衛(wèi)規(guī)財字[2012]6號）要要求部署，從2012年至2013年在我院施行新一輪的衛(wèi)生服務才能建設工程，特制訂本方案。

一、指導思想

以鄧小平實踐和“三個代表”主要思想為指導，深化貫實科學發(fā)展觀，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機，具體增強衛(wèi)生人才隊伍建設，充分發(fā)揚人才對衛(wèi)惹事業(yè)發(fā)展的決定性效果；大力推進醫(yī)療衛(wèi)生科技提高，充分發(fā)揚醫(yī)學技能對衛(wèi)惹事業(yè)發(fā)展的引領效果；加速醫(yī)療衛(wèi)生治理體制的改革和創(chuàng)新，充分發(fā)揚治理對衛(wèi)惹事業(yè)發(fā)展強根固本的主要效果。完善硬件前提，進一步提高醫(yī)療衛(wèi)生服務才能和程度，為人民群眾供應安全、有用、便利、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

二、建設目的

（一）總體目的

到2013年，全院醫(yī)療衛(wèi)生服務才能分明加強，醫(yī)療衛(wèi)生服務程度逐漸與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調，與人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務需求相順應，努力為城鄉(xiāng)居民病有所醫(yī)供應優(yōu)質醫(yī)療保健服務。

1．繼續(xù)落實衛(wèi)生部6項行業(yè)規(guī)范，工作重點是把供給室改建工作，執(zhí)行滅菌物品集中治理，使消毒供給中心評價到達規(guī)范。

2．增強院感治理常識培訓：依據(jù)省院感治理委員會的要求，重點科室的醫(yī)務人員必需承受省級院感常識專業(yè)培訓。因而，在本年的工作中，將派ICU、婦產科、查驗科等科室的醫(yī)務人員參與省級院感培訓。

3．開展目的性監(jiān)測：重生兒病院傳染的監(jiān)測、細菌耐藥性監(jiān)測、呼吸機相關肺炎的監(jiān)測、ICU中心靜脈壓管傳染的監(jiān)測、留置導尿管傳染的監(jiān)測。經(jīng)過目的性監(jiān)測，實時發(fā)現(xiàn)傳染的緣由，采取響應的辦法，避免病院傳染的爆發(fā)盛行。

4．繼續(xù)做好情況、物表、醫(yī)務人員手的監(jiān)測；無菌物品、滅菌劑、運用中消毒劑、高壓滅菌器等物品的監(jiān)測。

5．繼續(xù)做好重點科室的院感治理：增強敵手術室、人工腎、內窺鏡、口腔科等重點科室的院感治理，按期或不按期下科室進行院感質量檢查和督導。

6．繼續(xù)做好手衛(wèi)生工作：完善臨床科室洗手設備和用品。督促醫(yī)務人員做好手衛(wèi)生。

各區(qū)衛(wèi)計局、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦幼保健院、市疾控中心：

為進一步深化中國夢宣傳教育活動，豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，積極推進我市培育和踐行社會主義核心價值觀工作，進一步提高廣大人民群眾的健康生活素質，按市委宣傳部《市2016年“我們的中國夢”文化進萬家活動暨“三下鄉(xiāng)”活動工作方案》的工作部署，我局將于近期開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、工作目標

積極踐行黨的群眾路線，倡導社會主義核心價值觀，切實解決群眾看病就醫(yī)的實際問題，努力提高人民群眾健康水平。選派專業(yè)技術人員免費為群眾看病查體、解疑釋惑，推進農村醫(yī)療衛(wèi)生建設。同時，進一步提高衛(wèi)生系統(tǒng)全體工作人員的思想認識，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)為民、務實、清廉的形象。

二、活動安排

（一）活動時間：2016年6月22日

提高意識明確責任加強安全教育促進幼兒健康發(fā)展

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定。校園安全一直是社會對學校要求極高的一個方面。最近教育部下發(fā)通知：加大安全教育力度，強化師生安全意識，《通知》要求，要深入宣傳貫徹黨中央、國務院關于安全工作的指示精神，強化對校園穩(wěn)定和師生安全教育重大意義的認識。要加大對師生員工安全教育工作的力度，大力宣傳學校安全工作法律法規(guī)，加強師生自防自救教育。

本人認為，校園安全，現(xiàn)在從中央到各級教育部門到各大、中、小學校、幼兒園、托兒所，都是非常重視的，特別是各校長、園長等行政負責人，對老師、對學生都一而再、再而三地強調，各老師確實也在身體力行地實行安全教育，學校也在盡可能地提供一個無安全隱患的教育環(huán)境。然而學校還是不怎么安全，各種學生傷害事件仍時有發(fā)生，可見安全教育還是有漏洞的。

校園安全，一是要有無隱患的安全環(huán)境，學校的各項設施布置，都要有良好的安全檢測，大到危房、食物中毒，小到體育設施電線插座，這是學校的硬件合格性。二、還要有一支過硬的教師隊伍，熟知各種自防自救技能技巧。三還要有一群配合教師學校安全教育的學生，有能力自我保護和自我防護。這是學校的軟件合格，只有做到三者合一，校園才會真正的安全。雖然對于學校的安全，校方是責無旁貸，但是學生呢？難道說他們一點責任都沒有？我的回答是：不！

學生的自我保護意識不強是學生身體受傷害的最大前提。

如果學生能聽從老師的話的話，有些學生傷害事故完全是可以避免的。如果說從秋千上摔下來是教師責任和學校責任的話，那么學校、教師、班主任再三強調課余不能追逐打鬧而偏偏有那么幾個特別調皮搗蛋的學生無視學校規(guī)定而又在追逐打鬧中受傷，這個責任又該誰來承擔?很多的校園傷害事故都是學生不遵守學校規(guī)定、不聽教師勸說而造成的。當然，中小學生在學校尚且會不因聽教師的話而受到傷害，更何況是稚嫩的幼兒呢？再怎么說，在學校里發(fā)生的事情，即使是學生自己造成的，學校也脫不了干系。對于幼兒園來說，最重要的是如何把這種傷害降到最低呢？本人以為應該從以下幾個方面去做：

1.

一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質。

一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，比較系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、十七大和十七屆三中、四中全會精神，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫(yī)療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業(yè)務工作論文篇。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人（次）。

三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

2014年全市衛(wèi)生工作的總體思路是：認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以維護群眾健康為中心，以深化醫(yī)改為動力，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，實施“居民健康促進工程”，落實各項民生保障措施，加強基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作，推進公立醫(yī)院改革，不斷強化能力建設和作風轉變，著力提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和管理水平，努力建設人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)，為加快建設“幸福”作出更大貢獻。

一、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，抓好民生實事項目

（一）加快構建濟萊衛(wèi)生一體化發(fā)展格局。深化聯(lián)合辦醫(yī)，充分利用省級綜合醫(yī)院的技術優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，帶動全市醫(yī)療水平和服務能力的提升，努力實現(xiàn)資源互補、優(yōu)勢共用、共同發(fā)展。推動疾病預防控制、醫(yī)療急救、傳染病救治、婦幼保健等公共衛(wèi)生服務合作，提升服務能力。

(二)全力完成為民辦實事項目。按照全市統(tǒng)一管理和屬地組織管理相結合、資質準入和劃片包干服務的原則，為6-8歲適齡兒童免費實施窩溝封閉，使目標兒童口腔衛(wèi)生常識知曉率達85％以上，口腔疾病篩查率、口腔健康檔案建檔率均達90%以上，第一恒磨牙窩溝封閉完好率達85%以上。繼續(xù)加快推進市醫(yī)院擴建工程建設，年內完成主要安裝工程。

（三）鞏固完善基本藥物制度和基層運行新機制。有序推進非政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和村衛(wèi)生室實施基本藥物制度。規(guī)范處方行為，引導合理用藥。建立基本藥物制度實施績效考核評價體系，嚴格執(zhí)行基本藥物中標企業(yè)誠信記錄和市場清退制度，強化基本藥物貨款統(tǒng)一支付監(jiān)管。落實基層醫(yī)療衛(wèi)生機構穩(wěn)定長效的多渠道補償政策，完善績效考核和人事分配制度，提高獎勵性績效工資比例，合理拉開收入差距。強化基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設，規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)管理，落實多種形式的補償政策，積極探索養(yǎng)老保障政策措施。配合做好新農合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保整合工作。

（四）加快推進公立醫(yī)院改革。認真學習試點縣公立醫(yī)院綜合改革經(jīng)驗，積極落實價格調整、財政補償、醫(yī)保支付等改革政策，同步推進人事分配制度改革，完善績效考核和科學薪酬制度。改革縣級公立醫(yī)院藥品招標采購辦法，實行招采合一、量價掛鉤、雙信封制。建立二級及以上公立醫(yī)院藥品優(yōu)先配備使用制度。開展高值醫(yī)用耗材集中采購，規(guī)范醫(yī)療機構高值醫(yī)用耗材使用管理。推進醫(yī)療服務價格改革，提高技術勞務價格，嚴格控制醫(yī)療費用不合理過快增長。探索建立分級診療模式，加快緊密型醫(yī)聯(lián)體建設，年底前全市至少建立2個緊密型醫(yī)聯(lián)體。

一市托幼機構生活制度

合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。科學合理地生活作息制度，是完成教育任務的先決條件，有利于兒童的身心健康。

（一）合理安排一日生活作息時間

1、睡眠年齡越小睡眠時間愈長，次數(shù)愈多，幼兒期（1-3歲）晝夜睡眠3次，學齡前兒童（3-7歲）晝夜睡眠2次，午睡時間夏季3小時左右，冬季2小時左右，夜間睡眠時間不得少于10小時。

2、進餐幼兒期每日4-5次，學齡前期“三餐一點”，兩正餐間隔時間不宜超過4小時，午點時間安排在中晚餐之間約下午3時左右。

3、上課學齡前期兒童注意力的發(fā)育仍以無意注意為主，穩(wěn)定性差，直到5歲以后，有意注意才有逐步的發(fā)展，注意力較能夠集中，小班每節(jié)課10-15分鐘，中班20-25分鐘，大班25-30分鐘，上午9-10點之間幼兒頭腦最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排兩節(jié)作業(yè)課，下午安排游戲或室外活動，課間要有10-15分鐘休息時間，讓眼睛和大腦得到充分的休息，消除疲勞，小班宜每日1節(jié)課，逐漸過渡到2節(jié)課，中班每天2節(jié)課，大班每天2節(jié)課。

第一章總則

第一條為貫徹落實《國務院關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》（國發(fā)〔*〕10號），加強對城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構設置與運行的管理，保障居民公平享有安全、有效、便捷、經(jīng)濟的社區(qū)衛(wèi)生服務，根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》等相關法律法規(guī)制定本辦法。

第二條本辦法所稱社區(qū)衛(wèi)生服務機構是指在城市范圍內設置的、經(jīng)區(qū)（市、縣）級政府衛(wèi)生行政部門登記注冊并取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》的社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站。

第三條社區(qū)衛(wèi)生服務機構以社區(qū)、家庭和居民為服務對象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，開展健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發(fā)病的診療服務，具有社會公益性質，屬于非營利性醫(yī)療機構。

第四條衛(wèi)生部負責全國社區(qū)衛(wèi)生服務機構的監(jiān)督管理。區(qū)（市、縣）級以上地方政府衛(wèi)生行政部門負責本行政區(qū)域內社區(qū)衛(wèi)生服務機構的監(jiān)督管理。

第二章服務功能與執(zhí)業(yè)范圍

第一章總則

第一條為貫徹落實《國務院關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》(國發(fā)〔2006〕10號)，加強對城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構設置與運行的管理，保障居民公平享有安全、有效、便捷、經(jīng)濟的社區(qū)衛(wèi)生服務，根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》等相關法律法規(guī)制定本辦法。

第二條本辦法所稱社區(qū)衛(wèi)生服務機構是指在城市范圍內設置的、經(jīng)區(qū)(市、縣)級政府衛(wèi)生行政部門登記注冊并取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》的社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站。

第三條社區(qū)衛(wèi)生服務機構以社區(qū)、家庭和居民為服務對象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，開展健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發(fā)病的診療服務，具有社會公益性質，屬于非營利性醫(yī)療機構。

第四條衛(wèi)生部負責全國社區(qū)衛(wèi)生服務機構的監(jiān)督管理。區(qū)(市、縣)級以上地方政府衛(wèi)生行政部門負責本行政區(qū)域內社區(qū)衛(wèi)生服務機構的監(jiān)督管理。

第二章服務功能與執(zhí)業(yè)范圍

一．鼓勵保教人員學校后繼續(xù)教育，激勵職工不斷提高自己的業(yè)務和文化水平。為達到這一目的，幼兒園制定了鼓勵政策，對參加學歷學習的職工，在排班和學習等方面予以照顧。教師們通過自學、函授、夜大等形式的學習，95%達到大專文化水平，本科及本科在讀的人數(shù)逐年上升，科研水平加速提高。自1996年至今，有近90篇論文獲獎，有的論文在全國年會上獲獎。保育員也有多人進修了大專和本科。從而，使我們教職工的文化素質，上了一個新的臺階，為服務質量和教學質量的提高，打下了堅實的基礎。

二．堅持“請進來，走出去”的方法。“請進來”一是堅持業(yè)務學習，學習《幼兒園教育指導綱要》精神，學習有關幼兒教育改革的信息，學習幼兒教育理論，認真貫徹幼兒園的教育目標。二是請外面有豐富教學經(jīng)驗的幼兒教師或幼兒教育理論研究的專家，來我園進行教科研工作。我園還積極承辦市、區(qū)的觀摩教學活動，使教師不出園門也能學倒好的教學經(jīng)驗，增長見識，從而使幼兒園增添了生機，如，2001年6月我園承辦了歷下區(qū)多媒體教學現(xiàn)場交流會，濟南市及歷下區(qū)200余名幼教專家、同行云集我園進行學習和交流。我園還積極“走出去”，學習，參加濟南市多媒體教學現(xiàn)場交流會，成功的進行了大會發(fā)言。并選送教師參加全國、省、市、區(qū)舉辦的各種幼兒教育講座及業(yè)務培訓和教學觀摩活動。通過“請進來、走出去”的辦法，提高了教職工的學術視野，學習到了其他單位和專家的好的經(jīng)驗，積累了豐富的教學和管理知識。

三．開展崗位練兵、互相觀摩學習，交流教學經(jīng)驗和體會的活動。我園在全體保教人員中相繼開展了“愛崗敬業(yè)演講比賽”“熱愛孩子象媽媽”的活動，又進行了“怎樣對待特殊幼兒”以及“主體網(wǎng)絡教學活動”經(jīng)驗交流會。還觀摩了英語教學、多媒體教學活動等。我園教職工中有一人獲山東省優(yōu)秀教師、四人獲歷下區(qū)優(yōu)秀教師的稱號，還有山東大學及后勤系統(tǒng)的優(yōu)秀教師多人。在各類業(yè)務比賽中也取得的了較好的成績。

四.規(guī)管理的規(guī)范化和現(xiàn)代化

1、提高領導效能。

首先，作為幼兒園領導者要加強自我修養(yǎng)，刻苦學習，努力提高思想和業(yè)務水平。其次，深入群眾，了解教職工的工作、生活，分清主次矛盾，具體幫助指導，不斷研究改進工作方法。我園領導班子有園長、副園長共四人。特別是一個幼兒園分在新校和老校兩個不同的地方，給幼兒園的實際工作帶來許多不便，但是，我們園領導一班人，對各項工作進行了科學分工，對有關制度進行了相應完善，工作中身兼數(shù)職、率先垂范、以身作則、不搞空頭說教，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、臟活累活搶在先、干在前，每周一次的辦公會上，大家對幼兒園的各項工作進行交流總結，對下一步的工作，各抒己見、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一言行。在園領導的帶動下，全園上下形成了一個互相關心、互相幫助、一呼百應、團結協(xié)作、人人以園為家的良好氛圍。我們還努力搞好以“尊重人、關心人、理解人”為核心的人本工程建設，從而，使領導班子產生強大的凝聚力，發(fā)揮了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使幼兒園形成了團結、進取、向上的良好的幼兒園園風。