世界森林日范文10篇

世界森林日

森林！要保護(hù)的，不過說真的，我真的很少聽說，有時(shí)也覺得重復(fù)，明明3月12日已經(jīng)是植樹節(jié)了（樹植得多就成了森林了），也不知為什么又多個(gè)森林日，不過意義上來說可能不同，前者是植，后者除了植還要保護(hù)，但事實(shí)上保護(hù)一向都需要的了（汗。。。好像自己跟自己打官司一樣）

近年來，由于消費(fèi)國大公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地量消耗木材及林產(chǎn)品，導(dǎo)致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬公頃，這不僅僅是某一個(gè)國家的內(nèi)部問題，它已成為一個(gè)國際問題。

1971年第七屆世界森林大會(huì)決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國對(duì)人類的綠色保護(hù)神－－森林資源的重視，通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。

這一天除了是世界森林日外還是世界睡眠日，嘻嘻，睡眠日，不知是不是不用干活就睡覺就行了？

嘻嘻，這天對(duì)于像我這種人來說實(shí)在太好了，因?yàn)槲医?jīng)常睡懶覺的，這天真是睡覺也有借口了。

世界森林日

“世界森林日”，又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”，英文是“WorldForestDay”。

這個(gè)紀(jì)念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月，聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）正式予以確認(rèn)。

1972年3月21日為首次“世界森林日”。有的國家把這一天定為植樹節(jié)；有的國家根據(jù)本國的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹節(jié)；中國的植樹節(jié)是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問題。

森林是人類的搖籃。

古代，人們出于對(duì)森林和樹木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就一起死亡。”

每年3月21日是世界森林日（WorldForestDay）。

綠色植物的“光公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地合作用”可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護(hù)人類。

近年來，由于消費(fèi)國大量消耗木材及林產(chǎn)品，導(dǎo)致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬公頃，這不僅僅是某一個(gè)國家的內(nèi)部問題，它已成為一個(gè)國際問題。

1971年第七屆世界森公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地林大會(huì)決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國對(duì)人類的綠色保護(hù)神－－森林資源的重視，通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。

親愛的老師、同學(xué)們、朋友們：

大家好！

利用課余時(shí)間，我閱讀了《我愛祖國的藍(lán)天》一書，受益匪淺！我深刻了解到森林對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。在此，我想和大家分享一下森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫對(duì)人類生存和發(fā)展的重要意義。

森林，是一個(gè)高密度樹木的區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，并對(duì)二氧化碳下降、動(dòng)物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環(huán)境保障。

首先，森林是“人類文明的搖籃”。我們知道：人類的祖先最初就是生活在森林里，他們靠采集野果，捕捉鳥獸為食，用樹葉、獸皮做衣，在樹枝上架巢做屋、生息繁衍。

其次，森林是“地球之肺”。科學(xué)研究表明:一棵椴樹每天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可生產(chǎn)100噸氧氣，也就是說，假如城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去向,所需要的氧氣也有了來源。

世界環(huán)境日

各位老師、同學(xué)：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境、從我做起》。

讓我們來看看本周的日歷：3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日是世界氣象日；本周又是“中國水周”。毋庸多言，作為萬物之靈的人類日漸意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要。

回眸過去，人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技取得的巨大進(jìn)步的同時(shí)，一系列全球生態(tài)環(huán)境問題對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來了影響和危害。人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。種種跡象表明，地球的“健康”令人不安。

世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

2007年世界地球日

環(huán)保小知識(shí)

1、今年4月22日是第幾個(gè)世界地球日，主題是什么？

2006年第37個(gè)“世界地球日”，今年的宣傳主題是“善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。有關(guān)環(huán)境的日期還有2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、世界戒煙日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月17日世界保護(hù)臭氧層日等。

2、什么是環(huán)境？

環(huán)境是指圍繞著人群的空間，及其中可以影響人類生產(chǎn)、生活和發(fā)展的各種自然因素、社會(huì)因素的總體。

各學(xué)院學(xué)生會(huì)、青年志愿者服務(wù)分站：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以“三·五”中國青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，推進(jìn)我校青年志愿服務(wù)事業(yè)的新發(fā)展，經(jīng)校學(xué)生會(huì)、青年志愿者服務(wù)總站研究決定，開展“志愿服務(wù)獻(xiàn)真情、愛心傳遞促和諧”系列活動(dòng)月，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地

志愿服務(wù)獻(xiàn)真情、愛心傳遞促和諧

二、活動(dòng)時(shí)間

2007年3月

為深入貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的及二中、三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)對(duì)工作的重要指示批示及黨中央和省委、市委、縣委的決策部署，現(xiàn)就我局開展“三創(chuàng)四建”活動(dòng)（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、建設(shè)城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展體系、建設(shè)一流營商環(huán)境體系、建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)治理體系），加快實(shí)現(xiàn)生態(tài)興縣、旅游強(qiáng)縣、建設(shè)美麗，制定如下方案。

一、總體工作目標(biāo)

2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及“十三五”規(guī)劃收官之年。在全省部署開展“三創(chuàng)四建”活動(dòng)，是省委、省政府立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、擔(dān)當(dāng)使命，作出的一項(xiàng)重大決策部署，對(duì)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，拓展提升“雙創(chuàng)雙服”“三深化三提升”活動(dòng)成效，堅(jiān)決當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”具有重要意義。希望在全局干部的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成黨和政府交給我局的工作任務(wù)。

二、具體工作任務(wù)

（一）推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建

1、社會(huì)宣傳。旅游景點(diǎn)、窗口單位等其他公共場(chǎng)所要設(shè)置12處公益廣告；文化館、圖書館、博物館、科技館、少年宮、美術(shù)館、紀(jì)念館等要設(shè)置6處公益廣告和8處道德模范事跡展覽展示。各窗口單位要設(shè)置8處核心價(jià)值觀公益廣告和展示行業(yè)規(guī)范。做好日常維護(hù)，長(zhǎng)期保持。

當(dāng)今世界，人類面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題:全球氣候變暖、酸雨頻繁、臭氧層遭到破壞等。全世界約有11億人生活在空氣污染嚴(yán)重的城市中。有些地區(qū)的環(huán)境仍在受到破壞，如亂砍濫伐森林、亂排廢水廢氣、非法開采礦山等。眾所周知，人類必須依存于環(huán)境才能生存與發(fā)展，而要使人們保護(hù)環(huán)境及合理利用環(huán)境，就必須實(shí)施環(huán)境教育。

環(huán)境教育既能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣。《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確規(guī)定:“注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。充分利用社會(huì)教育資源，開展各種課外及校外活動(dòng)。”這就為具體而有效地實(shí)施環(huán)境教育創(chuàng)造了廣闊的空間和保障。近幾年，我校在教育教學(xué)工作中注重環(huán)境教育的實(shí)踐與研究，在如何培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保行為習(xí)慣方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)介紹如下:

1.在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育

學(xué)校作為環(huán)境教育的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢(shì)。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體。”因此，教師在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取深入研究、善于發(fā)現(xiàn)、靈活滲透的原則，注意將環(huán)境教育滲透其中。化學(xué)、生物、物理、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科中的知識(shí)與環(huán)境聯(lián)系緊密，是學(xué)校教育貫徹落實(shí)環(huán)境教育的重要學(xué)科。這就要求教師在平時(shí)要注意收集資料，然后有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高環(huán)保意識(shí)及培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育。例如，學(xué)習(xí)化學(xué)課本中香煙煙氣里含有一氧化碳、尼古丁等幾百種有害物質(zhì)時(shí)，教師投影一首小詩:“我愿用生命去交換，不要讓煙霧窒息熟睡中的嬰兒，不要奪走清新的空氣，不要讓煙霧成為孩子的玩具，請(qǐng)給他們陽光和青草的氣息;不要用火焰灼燒你的肺，不要用毒劑涂抹你的神經(jīng)，不要焚毀僅存的記憶，它曾經(jīng)那么年輕又那么靈敏;啊，親人不要在煙霧中向死亡奔跑，不要拋下愛你呼喚你的人，不要讓孩子無聲地哭泣;終止你手中曼延的煙堿吧!如果早知道這一天終將來臨，我愿意用生命去交換你手中的香煙。”教師向?qū)W生介紹，一對(duì)相敬如賓的夫妻，面臨著失去彼此的巨大痛苦——丈夫被確診為肺癌晚期，妻子看到丈夫遭受的痛苦折磨，心疼、無奈，她在這種凄慘、悲痛的心境下寫了上述這首小詩。這極大地激發(fā)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境，珍愛生命的意識(shí)。

2.在節(jié)日活動(dòng)中豐富環(huán)保知識(shí)

節(jié)日是師生生活的一部分，是開展環(huán)境教育的良好契機(jī)。我們結(jié)合每年的3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、5月31日世界無煙日等紀(jì)念日，采用觀看錄像、開展講座、展覽圖片等形式，圍繞紀(jì)念日主題開展相應(yīng)的環(huán)境教育和環(huán)保宣傳活動(dòng)。向?qū)W生介紹我國的環(huán)境狀況，警示他們保護(hù)環(huán)境。例如，通過“植樹節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生了解樹木與氣候的關(guān)系，亂砍亂伐對(duì)人類造成的危害，讓學(xué)生意識(shí)到樹木對(duì)人類的重要性，懂得保護(hù)自然就是保護(hù)人類的道理;在“世界地球日”活動(dòng)中，可以設(shè)計(jì)“地球是我家”的主題系列教育活動(dòng);在“人類只有一個(gè)地球”的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀，認(rèn)識(shí)海洋、河流、山脈、平原、城市等標(biāo)志;在“地球母親生病了”的活動(dòng)中，組織學(xué)生討論“地球母親為什么會(huì)‘生病’”“人類該怎么辦”等。通過層層深入的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解人和環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行為。

為進(jìn)一步強(qiáng)化普法工作的主體責(zé)任，推進(jìn)落實(shí)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，全面推進(jìn)我縣自然資源系統(tǒng)法治建設(shè)工作，根據(jù)市自然資源局普法工作要求及《市林業(yè)局關(guān)于落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制實(shí)施方案的通知》（市林〔2020〕203號(hào)）精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)普法責(zé)任制工作內(nèi)容和要求，進(jìn)一步落實(shí)普法內(nèi)容、普法措施、普法責(zé)任，以全面推進(jìn)自然資源法治建設(shè)為核心，突出保障社會(huì)公正、促進(jìn)社會(huì)誠信、維護(hù)社會(huì)秩序，強(qiáng)化各單位法治宣傳教育責(zé)任，不斷提高干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自然資源法治意識(shí)，為推進(jìn)全縣法治自然資源建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作原則

（一）堅(jiān)持普法工作與法治實(shí)踐相結(jié)合。把法治宣傳教育融入到自然資源執(zhí)法的各環(huán)節(jié)和全過程，加強(qiáng)與管理對(duì)象、服務(wù)對(duì)象、執(zhí)法對(duì)象和社會(huì)公眾互動(dòng)交流，推動(dòng)全民守法。

（二）堅(jiān)持日常宣傳與主題宣傳相結(jié)合。廣泛開展日常普法宣傳，把握特殊時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，及時(shí)開展社會(huì)關(guān)注、公眾需求的主題法治宣傳教育活動(dòng)。