廣播節目范文10篇

摘要：在播音與主持藝術專業里，“廣播節目播音主持”課程是一門實踐性很強的專業核心課程。在新媒體技術快速發展的新時代，如何有效提升“廣播節目播音主持”課程的教學效果，已受到諸多高校的關注。本文從當前信息技術高速發展所帶來的機遇和挑戰入手，探討“廣播節目播音主持”課程的教學改革，以期能為相關研究提供一定的參考。

關鍵詞：“廣播節目播音主持”課程；教學改革

“廣播節目播音主持”課程是播音與主持藝術專業的核心課程之一，在相關專業課程群中起著承前啟后的連接作用。在傳統教學中主要以語言發聲、表達為基礎，培養學生各類廣播節目的播音主持技巧，有效培養學生形成良好的節目播音主持能力、即興口語評述能力以及對節目的掌控能力。然而伴隨著移動互聯網絡等信息技術的飛速發展，廣播行業也在不斷推陳出新，涌現出自媒體、大眾廣播、第三媒介時代等新概念及新應用形式。在新形勢下，高校廣播專業人才的培養迎來了新的機遇及挑戰。

一、機遇與挑戰

伴隨著新媒體技術的高速發展，廣播行業也在發生巨大的變革。傳統行業門檻被打破，廣播行業不再是少數事業單位所獨占的行業，眾多企業甚至個人都可以合法進入，進而帶動了整體行業發展；而廣播從業者不再局限于電視、廣播等媒體平臺，可以通過互聯網絡平臺實現自身的廣播職業夢想；行業人才需求也不再局限于廣播主持等崗位，從節目策劃、編排、錄制、后期制作等多方面，為從業者提供更多可以選擇的崗位機會。對于諸多高校來說，在專業方向、人才就業等方面有了更廣闊的培養空間。在面對機遇的同時，也面臨著相應的挑戰。隨著技術的進步，廣播類節目不斷推出新穎的內容及形式。而廣大受眾在接受豐富媒體信息的同時，自我意識和素養不斷提高，對廣播內容及質量產生更高的要求。面對越來越多的個性化需求，如何保持廣播節目的吸引力，將是廣播行業及從業者面臨的重大挑戰。在傳統廣播方式中，廣大受眾主要是媒體信息的被動接受者，而隨著新媒體技術的發展，受眾有更多的機會及方式參與廣播節目的實時互動，但實時互動也帶來了更多節目內容的隨機性，這給廣播從業者尤其是節目主持人掌控節目的能力提出了更高的要求和挑戰。通過新技術、設備的不斷發展應用，媒體信息可被傳送的效率越來越高，相應受眾的范圍也越來越廣，一條負面信息傳播所帶來的社會影響將越來越大，因此對廣播從業者的職業素養及職業道德提出了更高要求。面臨行業發展所帶來的新要求及挑戰，高校也應在專業設置、課程建設、教學內容及方法等方面做出適時調整。

二、“廣播節目播音主持”課程教學改革內容探討

當互聯網場景全面展開，互聯網技術更新迭代成為撬動廣播節目變革的杠桿，廣播節目的內容和形式出現了超乎想象的創新、變化和突破。無論如何發展，廣播節目主持人都是廣播事業的主力軍，是廣播行業轉型升級實現跨越式發展的中堅力量。當廣播在變革與堅守中砥礪前行的時候，當廣播節目紛繁變化的時候，我們沉下心來，探討新時代廣播節目主持人的職業素養，其實是在思考廣播節目主持人在新時代必要的堅守和創新，具有重要的現實意義。對廣播節目主持人的要求基于新聞工作者的要求，又高于新聞工作者的要求。新時代廣播節目主持人既要具有新聞工作者的政治修養、理論修養、文化知識修養和專業修養，又要具備一定的策劃、經營、組織和管理能力。在寬泛的職業素養中，廣播節目主持人必須堅持正確的理想信念，堅守精湛的專業技能，具有改革創新的能力和勇氣。

一、堅定信念，做有思想的廣播節目主持人

新時代廣播節目主持人隊伍的年齡構成以80后、90后為主，他們的文化素質普遍較高，思想活躍、表現欲強、注重實際。新時代廣播節目主持人面臨的現實任務、外部環境都發生了新的變化，這就迫切需要用馬克思新聞觀、黨性原則統一思想，堅定信念。新時代，我國改革開放的大門越開越大，各種文化思潮不斷涌現，沖擊著人們的思想和內心。自媒體的繁榮帶來的泛輿論化，給主流媒體引領導向、服務大局提出新課題。廣播節目主持人只有樹立高度的政治責任感，牢牢把握話語權，才能做到立場堅定、旗幟鮮明、堅持真理、激濁揚清。（一）廣播節目主持人要有堅實的理論基礎。廣播節目主持人是思想和觀念的傳播者，學習、掌握馬克思主義基本理論，了解馬克思主義中國化的最新成果，把握中國特色社會主義理論體系是廣播節目主持人理論學習的基礎。堅持學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，尤其要學好新時代中國特色社會主義思想是做好新時代廣播宣傳工作的重要理論保證。廣播節目主持人要有把理論融入節目中、融入自己言談話語中的能力，并具備用理論分析、解決實際問題的能力，能夠幫助公眾通過廣播節目了解理論對現實生活的指導意義。廣播節目主持人要堅持理論學習，通過各種有益的方式學習理論，用理論中的觀點和方法指導廣播工作實踐，在實踐中更加深入地認識、理解理論的現實意義。（二）廣播節目主持人要有一定的政策水平。廣播節目主持人應具有一定的政策水平，能夠及時全面了解黨中央、國家、各級黨委政府的大政方針和工作重心，具備較為敏銳的政治洞察力，善于體察公眾需求。對政策的掌握要做到“一縱一橫”，“一縱”即了解某一領域的政策時，不僅要了解當下的政策，還要了解以往的政策，這樣才能形成對比，更清楚地認識這一領域的變化和發展；“一橫”即對各領域政策的了解要盡量全面，這樣才能更好地了解全局性，整體性的工作部署。廣播節目主持人既要注重把政策學懂弄通，更要關注政策的實施過程。廣播節目主持人提高政策水平有先天優勢，一是總能在第一時間了解政策；二是很多采訪就是跟蹤政策落實情況的過程。廣播節目主持人應當利用好這些便利條件，加強政策學習，逐步提高政策水平。無論是理論學習還是政策水平的提高都不是一朝一夕的事，要長期堅持。廣播節目主持人通過不斷提高理論和政策水平，政治信念會更加堅定，在正確理想、信念的引領下，有利于提高獨立思考的能力，對事物有獨到的見解，形成自己特有的風格，才能更好地感染人、影響人。

二、提高技能，做全媒型廣播節目主持人

廣播節目主持人是專業技術崗位，主持人要諳練廣播業務，具有相應的專業技能。新興技術對廣播的滲透，迫使廣播節目主持人必須加快適應現代化傳播技術和手段，掌握新興媒體的傳播規律，成為全媒體人才。（一）廣播節目主持人要不斷提高專業技能。不斷提高廣播節目主持人的專業技能是廣播事業發展的需要。放眼新時代的廣播，無論是內容還是形式都不再拘泥于傳統的樣式。采編播設備全面數字化；和采訪對象的聯系更加扁平化；節目編輯系統智能化水平越來越高；節目素材空前豐富；主持人主持廣播節目時借助專業網站豐富節目的語言、音樂和音效，借助自新媒體平臺增加節目的參與性和服務型，這些改變都需要廣播節目主持人加強對新技能的學習和實踐，快速適應新時代廣播的發展。技能培訓是廣播節目主持人普遍提高專業技能的有效方法，真正掌握并熟練使用專業技能、特別是現代化傳播技術還需要在日常工作中不懈實踐，專業技能只有經過千錘百煉，達到爐火純青，才能在使用時真正做到得心應手。（二）以風格為標簽塑造節目品牌。廣播節目主持人的個性風格往往會成為節目的標簽，甚至是一個廣播頻道的標志。當下的廣播節目空前豐富，沒有主持個性的節目很難吸引聽眾，能脫穎而出的節目都具有鮮明的個性。主持個性的塑造不僅要求主持人要內外兼修，還要考慮節目與主持人的契合度。主持個性化并不是主持人肆無忌憚地表現自我，更不是嘩眾取寵迎合公眾趣味，而是良好涵養的自然流露。新時代廣播節目傳播更加廣泛，影響力更大，新時代廣播節目主持人展現個性的同時必須注意不媚俗、去庸俗、遠低俗，確保節目品質，保證節目風清氣正。這就要求廣播節目主持人具備良好的思想修養和道德品質，必須不斷自我提高，自我完善。全媒型人才是對廣播節目主持人的新要求，廣播節目主持人要通過新技術、新手段、新思維，打造出適應各種新興媒體分發推送的廣播節目。廣播節目主持人必須清醒認識到基于互聯網條件下的專業技能才是目前亟待掌握和提高的。

三、創新思維，塑造新時代廣播節目主持人新形象

摘要：南寧廣播電視臺故事廣播推出的《老友笑8》節目借助一體傳播、碎片化傳播、渠道傳播、情感傳播、分眾傳播的發展策略，積極入駐“聽見廣播”App，用好微信小程序，通過抖音短視頻實現裂變傳播，重塑直播節目亮點，構建主題宣傳能量場。融媒體時代，廣播節目要想獲得大眾的喜愛，創造更多的社會價值和經濟價值，就應發揮自身優勢，關注受眾需求，揚長避短，堅持視頻化發展方向，探索分眾化設置、多平臺協同、跨領域合作的融合發展之路。

關鍵詞：融媒體；廣播節目；視頻化；《老友笑8》

隨著短視頻的興起和網絡廣播的快速發展，廣播聽眾逐漸被分流，廣播市場陷入“四面楚歌”的境地。在媒體深度融合的過程中，如何結合自身定位進行發展，一直是主流媒體持續探索的問題。面對日趨激烈的媒體競爭，南寧廣播電視臺故事廣播（以下簡稱“故事廣播”）與時俱進，推出融媒體娛樂節目《老友笑8》，在內容設置上增強互動性，多平臺同步視頻直播，主持人靠演微喜劇開辟道路，成功“出圈”，找到了適合自己發展的新路徑，提高了廣播節目的影響力、競爭力。短短兩個月的時間里，《老友笑8》節目全網粉絲數突破10萬，短視頻播放量突破50萬，視頻直播最高觀看人數達到1萬＋，得到了市場和聽眾的認可，樹立了良好的口碑，發展態勢良好。

一、《老友笑8》廣播視頻化的發展思路

（一）先網后臺，啟動廣播視頻化工作

《老友笑8》這檔節目通過各個有趣、有用、有獎的環節，釋放南寧廣大網友及廣播聽眾內心的苦悶和焦慮，在笑過之余，讓他們反思當下的社會現象。與其他廣播娛樂節目相比，《老友笑8》一個顯著的特點就是采用“先網后臺”的播出方式。2021年6月開始，節目首先在南寧廣播電視臺抖音賬號上發布多個以搞笑段子為內容的短視頻造勢，7月正式在廣播端播出。之后，節目再逐步引入視頻直播、有獎互動等。《老友笑8》的推出，可以說是南寧廣播電視臺探索“多個平臺，一支隊伍”的一種模式，也是“廣播視頻化”的一次有益嘗試，為全臺構建起移動傳播、全媒傳播、分眾傳播、互動傳播一體化發展的新格局，帶來了新的想象空間。值得一提的是，在“廣播視頻化”工作中，廣播電視臺擁有直播和視頻內容生產的經驗、設備和技術優勢，而且擁有大批專業人才，通過打破部門“壁壘”，快速打造“廣播視頻化”所需的專業隊伍。《老友笑8》在團隊打造上意識到這一點，通過申請，獲得了臺內人才、平臺、設備的支持。南寧廣播電視臺融媒體中心派出1名運營人員，專門對短視頻的內容制作提供運營指導，并提供200多萬粉絲的“南寧廣播電視臺”抖音號作為短視頻的發布陣地。同時，融媒體中心還解決了節目視頻直播的所有設備，可以說為廣播視頻化發展打下了堅實基礎。

摘要：面對政策變動和傳播迭代，教育類廣播節目的融媒創新勢在必行。當前，部分教育類廣播節目發展面臨三大矛盾，表現為選題豐富與受眾細分的矛盾、投入有限和融媒發展的矛盾、公益屬性和經營變現的矛盾。融媒節目《佛山教育觀察》的階段性成功為區域垂類內容融媒創新提供了思路：一是審慎考慮內容定位，最大化圈定目標流量的受眾群體；二是孵化垂類IP賬號，以MCN模式激勵團隊，實現臺與人的雙贏；三是在保證內容公益屬性的同時多渠道增收，用“廣電+服務”變現促成經營正循環。

關鍵詞：教育類廣播；融媒；廣電MCN

伴隨著“專業化辦臺”思路的興起，教育廣播經歷了從“專業化”到“社會化”的轉變。專業化要求節目內容嚴謹可靠，能夠深挖教育資源，依托官方媒體渠道，為公眾提供可靠信息；社會化要求將節目核心建立在社會需求之上，以更有效的傳播方式實現精準觸達。但在實際發展過程中，新媒體崛起，教育廣播遭遇瓶頸，面臨聽眾流失、收聽場景弱化、入不敷出等困境。《佛山教育觀察》節目在這樣的背景下開辦，兼顧專業化內容和社會化傳播，以精準定位鎖定賽道，搭建起“廣播+短視頻+直播+社群”的融媒創新格局，獲得良好的社會效益和經濟效益。

一、教育類廣播節目的發展瓶頸

以教育內容為傳播主體的廣播媒體在我國有很長的發展歷史，其中既有獲得國家廣播電視總局批準設立的教育廣播頻率，也有各種獨立教育節目，積累了一定的公信力和影響力。但不得不承認，在專業廣播頻率建設體系中，對比交通、音樂等大類，教育廣播往往處在規模小、人手少、經營難的劣勢地位，難以形成有效發展。總體來說，造成教育類廣播節目發展瓶頸的原因有以下三點。一是選題豐富與受眾細分的矛盾。有孩子的家庭都可視為教育廣播的目標受眾，其規模在任何城市都非常龐大，但教育廣播卻普遍出現規模小、內容散的情況，其原因可歸結為受眾需求愈發精細。教育內容看似具有垂直性，但需求可一再細化，其內容可分家庭教育、政策解讀、校園生活等，受眾年齡又分學齡前、小學、中學等。這造成雖然選題很廣，但面面俱到的報道難以精準切中需求，反而使內容冗雜，無法穩固“圈粉”。此外，傳統的報道形式連年語境相似，造成了“出稿容易出彩難”的情況，已無法適應當下受眾對精準內容的需求。二是投入有限和融媒發展的矛盾。教育類廣播節目普遍人手不足、投入少、經營難。一檔節目往往配置1至2名主持人。主持人在完成節目的同時，既要跑采訪線，又要更新公眾號，往往分身乏術，難以對內容精耕細作，更不用說進一步在融媒和經營上創新了。同時，教育類廣播還面臨著自媒體的競爭。大量教培從業者在短視頻平臺開設家庭教育、學習力培養等賬號，以更強的針對性和服務經驗爭奪教育市場。三是公益屬性和經營變現的矛盾。教育內容天然具備公益屬性，這要求教育類媒體要關切人民利益，嚴控內容導向。在以廣告為主要收入考核的當下，如何創收成為教育類廣播節目的難點。從“雙減”“民轉公”等政策的接連發布可以看出，國家在極力抑制教育市場化。公共媒體有義務堅守教育內容的公益屬性，嚴格篩選商業合作對象，應特別注意避免以娛樂化或販賣焦慮的方式植入廣告。同行業也有發展“教育+媒體”產業的嘗試，但落實起來投入大、鏈條長、見效慢，還有一定的政策風險，鮮有成功案例。上述三種矛盾是相互作用的。經營變現困難導致資源和人力投入受限，這種現狀又成為融媒創新的障礙。基于以上背景，佛山人民廣播電臺于2021年5月開辦《佛山教育觀察》融媒節目，以廣播為根基，打造出1個公眾號、2個音頻出口（廣播長節目+花生FM短音頻）、3個短視頻賬號（抖音號+快手號+視頻號）、N個社群的融媒矩陣（下文簡稱“1+2+3+N”），取得了良好的社會效益和經濟效益。該節目的抖音賬號于2021年年底突破10萬粉絲，這在地區行業垂類賬號中實屬難得。

二、內容創新：以高需求選題圈定最大受眾群

為幫助更多的農民看上電視、收聽到廣播，國家廣電總局確定2005年為廣電系統的“農村服務年”。國家將加大財政投入力度，提高農村廣播電視人口的有效覆蓋率……讓廣大農民群眾能夠享受到、享受好基本的廣播影視服務,讓黨和政府的聲音更快、更好地傳入千家萬戶。

為幫助更多的農民看上電視、收聽到廣播，國家廣電總局確定2005年為廣電系統的“農村服務年”。國家將加大財政投入力度，提高農村廣播電視人口的有效覆蓋率……讓廣大農民群眾能夠享受到、享受好基本的廣播影視服務,讓黨和政府的聲音更快、更好地傳入千家萬戶。①廣播是對農宣傳的主陣地，由于縣級廣播電臺最接近農村，是對農宣傳的排頭兵，擔當著地方經濟發展中服務農民群眾的宣傳員的角色。“在服務性方面，地方媒體更具優勢。”②常熟市地處江南水鄉，經濟比較發達。常熟電臺領導對農村節目一貫重視，今年進一步強化了對農服務理念，提出農村節目要：“走進農業龍頭企業，走進種養殖大戶，走進農業生產基地，為農業發展服務，為農民增收服務，為增產增效服務。”我們為了扎實開展“三走進三服務”的活動，加大節目組織宣傳策劃，優先考慮對農節目的人員配置，由具有資格證書的播音員競爭上崗擔任主持，組成以節目部主任為首的報道組，充實采編播力量，提高對農節目的報道水平。同時把宣傳大片頭內容更新為：“種什么，養什么，不懂科技怎么行；買什么，賣什么，不問市場怎么行。拉著農民兄弟的手，跟著市場走。”制定詳細的采訪計劃，在唱好農村四季歌的基礎上更注重對農精品節目的打造。力求節目內容貼近三農，以農民需求為目標，做好對農宣傳的各項工作，并充分利用15萬只農村有線喇叭的陣地，緊扣本地農業經濟發展的脈搏，真實反映農民群眾的心聲，引導農民致富，培養新型農民。總結常熟臺對農節目的成功經驗，筆者就縣級臺廣播如何加強對農節目的服務性提出以下幾點思考。

1、注重本土內容，突出對農節目的“農味、農色”。

任何“三農”的節目都應該“姓農”，要貼近農民、貼近農村生活、貼近農業實際。為了對農節目內容的本地化，就要真正深入農村，靠近農民，從心理上走近農民兄弟，聽農民說話，為農民說話。農村生活是我們取之不盡用之不竭的節目創作源泉，只有深入農村采訪，才能獲得我們對農節目的鮮活素材。借用一位受訪者的話“要做農民心目中的好節目，就讓你的身上沾滿泥漿吧！”當然，我們不必要求農村條線的記者和編輯每次采訪都腳穿膠鞋，深入田邊地頭，但是必須要求是來自農村一線的真實聲音，以保證對農節目的純正“農味、農色”。我們主動和市農林條線的專家緊密聯系，開設“農林專家走進直播室”，增加他們走進直播室的次數，進一步把增強為農服務意識落到實處。通過熱線電話，講解和指導農民朋友關心的話題，及時幫助農民解決生產中遇到的難題，向農民朋友傳遞第一手生產技術方面的信息，解決農民朋友的實際困難，內容涉及作物栽培、植保植檢、水產養殖、農機推廣、畜牧獸醫、家畜改良、漁政管理、種子繁育等各個方面，進一步突出該節目的本土特色，深受農民朋友的歡迎，聽眾來信、來電、短信咨詢踴躍。

從我市農業發展情況來看，目前已經形成了東部優質蔬菜、中部優質糧油、南部特色水產、西部瓜果草皮、北部綠化花木五大特色區域。雖然擁有2家省級龍頭企業、4個省級名牌農產品、77個無公害農產品，但是缺乏在全國叫得響的農產品品牌，在品牌的培育、宣傳、保護、發展等方面做得還不夠，難以適應我市農業實施戰略性調整、推進現代農業發展的需要。今年年初，我市召開農產品品牌建設會議，邀請各界人士共同探討如何更好地發展我市的品牌農業，以品牌農業的發展，促進農業增效、農民增收。針對這一情況，我臺對農積極配合，相應調整節目內容的報道重點，集中推出能夠代表常熟水平的名牌農產品，列出了我市農產品的名單，重點篩選出具有實力、具有代表性的產品進行重點報道，并且做好隨后的跟蹤報道，通過對外宣傳，使劍門綠茶、沙家浜陽澄湖大閘蟹等農業品牌，聲名遠播。這些品牌在縱橫市場的同時帶動了一批相關產業，激活了一方經濟。我們加大對本地農業品牌產品和企業的宣傳力度，目的是提高這些產品的知名度，促進品牌農產品的銷售，增加農民的收入，營造全市上下大力發展農業品牌的濃厚氛圍。

2、使用鄉土化的廣播語言，提高對農節目內容的有效到達率。

摘要：融媒體時代，經濟廣播節目的傳播范圍越來越大眾，傳播方式和生產方式都發生了巨大變化，在堅持原有的系統內容生產的優勢外，應在激發專業用戶生產內容、打造連接平臺和生產個性化經濟音頻產品方面做出嘗試。

關鍵詞：系統生產能力；專業用戶；連接平臺；個性化經濟音頻產品

隨著網絡技術的不斷發展，信息的傳播方式、傳播渠道都在不斷變化，以微信、微博為代表的新媒體已經成為信息傳播的日常途徑。而獲取信息的便捷性、多樣性和個性化、定制化已經成為受眾的普遍要求，廣電媒體與新媒體的媒介融合已經成為大勢所趨。

一、變化中的經濟廣播

經濟廣播節目因為自身的專業化等特點，面臨著以下變化：

（一）經濟新聞的傳播范圍從相對小眾到越來越大眾

同志們：

廣電中心開播農村廣播節目，是進一步增強對農宣傳服務工作的重要載體，是推進全區農村廣播服務均等化的重要舉措。下面我簡單提幾點要求：

一是要確保導向正確。農村廣播節目必須做到輿論引導有力、新聞宣傳到位。要為農民朋友提供豐富的信息資訊和前沿知識，積極助推新農村建設；要為實現經濟社會又好又快發展，營造良好的輿論氛圍。

二是要確保播出安全。廣電中心及各鎮（開發區）有插播功能的廣播站及各行政村的村廣播室，要切實增強安全防范意識，不斷完善安全播出制度，嚴把廣播節目審查關，嚴防不健康的節目信號插入，確保農村廣播節目安全播出無事故。

三是要確保資金到位。各鎮（開發區）和區級有關部門要高度重視農村有線廣播“村村響”工作，要確保節目編排、人員、工作以及相關設施設備維護管理等經費及時足額到位，全力保障農村有線廣播能長期響、優質響、安全響。

四是要確保管理長效。新聞口要做好節目的優質播出和前端設備的維護與管理，傳輸口及各鎮（開發區）、行政村要負責“村村響”的安全傳輸以及相關設施設備的維護與管理，同時區級有關單位要切實加強督查考核，保障農村有線廣播長期正常運轉。

【內容摘要】本文通過對一檔廣播談話節目的個案分析，對節目主持人的觀點提出了質疑；同時對主持人的表達方式進行思考，提出了建設性的策略與方法。

【關鍵詞】廣播節目主持人；談話節目；女性話題；表達方式

當今，媒介之間日趨交叉與融合。廣播電臺與出版社的聯手，使得受眾既可以在第一時間聆聽到直播的廣播節目，又可以隨后閱讀到將廣播節目的內容結集成冊的出版物。2002年初，由中國國際廣播出版社出版的《女人花園》一書，就是中央人民廣播電臺《午間一小時》節目的周六同名專欄節目《女人花園》的結集出版物。《午間一小時》系中央人民廣播電臺的“黃金節目”。據2001年7月中央臺委托權威調查機構的調查顯示，該節目的收聽率“在專題類節目中名列第一。”⑴與此相類似，《女人花園》節目“在開播短短的幾個月時間里，在沒做任何媒體宣傳的情況下，已經擁有了那么廣泛的聽眾群”。⑵《女人花園》一書以2001年播出的27期節目為文本，該節目以“平等、交流、互助”⑶為宗旨，力圖找到一把“識別女性身份與群體，從而更好地了解與認識自我的鑰匙”。⑷

《女人回家備忘錄》是2001年9月22日該欄目播出的談話節目的文字版，本期節目討論的話題是“女人該不該回家”。該話題起因于在2001年春季一位男性人大代表提出的讓女人回家，為男人騰出位子來以緩解就業壓力的提案。主持人是一位出生于60年代，受過高等教育并有海外學習新聞與女性研究經歷的女性。本期節目邀請的嘉賓是四位女性，其中一位是職業女性，三位為無職業的女性，為方便論述，將這位職業女性(職業為作家)代稱為嘉賓1，三位無職業女性(原為留美博士、銀行儲蓄員、工人)分別代稱為嘉賓2、嘉賓3、嘉賓4。

一、對主持人表達觀點的思考

節目文本顯示，在為期1小時的節目中，主持人和四位嘉賓總計發言59次，其中，主持人明確表述觀點12次。主持人12次發言中所涉及的主要領域包括：1.女人回家與社會進步；2.女人回家與個人選擇；3.女人工作與幸福；4.女人回家與社會保障；5.女人回家與經濟問題；6.女人回家與性別歧視；7.女人回家與回家后的女人等。

一、引言

由于社會的快速發展，人們的經濟水平不斷提高，越來越多的家庭都開始自己購入汽車，來方便自己的日常出行，所以可以看到近幾年私家車的數量在不斷增加。而隨之相伴而來就是城市的交通擁堵以及乘車人員在車廂中的長時間逗留。也正因為如此，眾多的駕乘人員開始選擇收聽交通廣播作為開車之余的消遣。當然了，除了收聽交通廣播獲得休閑之外，還可以及時從廣播節目中收聽城市道路交通信息，及時獲得相關的路況情報，增加出行的便利。所以城市交通廣播也呈現出良好多的發展態勢，正在不斷吸引年輕人加入這個行列，而其中廣播主持人則在廣播節目中則承擔了重要的角色。交通廣播要面對的駕駛人和乘車人這么一個很龐大的集體，廣播主持人的形象很大程度上代表了廣播節目的形象，為了做好這份工作，必須具備相應的職業素養。

二、城市交通廣播直播節目主持人需具備的職業素養

（一）熟悉城市的交通政策。城市交通廣播顧名思義在于播報城市的交通，那么作為這類型的節目主持人，除了要具備自身的作為主持人的相關專業知識，同時也需要熟悉城市的交通法規。只有具備豐富的交通知識，不斷提高相關方面的素養，才能更好地為交通廣播的聽眾服務。作為交通廣播直播的主持人，在工作中需要時刻保持兩種清楚的判斷。一種是事實判斷，作為主持人要將事實判斷的結果即當前實時的交通信息說清楚、說準確、說全面并且說具體。只有這樣聽眾才能明明白白地了解前方路況發生了什么，是否與自己的出行相關并能及時根據廣播內容作出行計劃調整。而另一種是價值判斷，這種判斷需要主持人根據多種多樣的交通資訊進行整合分析，并在此基礎上為聽眾提供相應的意見、見解、解釋和說明。為相關聽眾提供一定的參考依據。從以上兩點可以看出，雖然直播的時間并不是很長，但卻需要主持人的節目之余，進行長時間的積累，這樣才能保證在直播過程中，處于交通繁忙的高峰期時，通過主持人專業的視角以及專業的分析，為出行者提供及時的道路資訊。而同時由于是直播節目，更不允許主持人在直播過程出現對道路情況判斷失誤的情況。所以作為一名合格的城市交通廣播節目主持人，必須熟讀熟悉城市交通法規、政策。（二）熟悉城市道路交通的情況。熟悉了城市交通法規之后，如果對當地平時不同時刻不同路段的交通情況不熟悉的話，在播報實時路況時，也不能很清楚的說明具體的路況信息。想要成為一名優秀的交通廣播節目主持人，應對所在地的國道、省道城市周邊的鄉村公路都應有一個詳細了解。對于事故多發生的路段、容易出現早晚高峰擁堵的路段、限速測速點以及在冬季容易發生凝凍的路段都應該熟熟的記在心里，這樣在路況播報的時候，會讓聽眾覺得主持人是很可靠的，更加容易獲得聽眾的信任。對于事故多發生地帶和測速限速點，作為主持人也可以的直播過程中抽空隙時間播報，提醒相關的出行者，讓聽眾感受到城市交通廣播節目確實是在為出行者提供貼心的服務，并且認為收聽廣播節目是很有必要的。此外，對于聽眾來電環節，也不至于出現聽眾說的路段不清楚難以應對的局面，更加容易獲得聽眾和主持人的共鳴，增加節目的品牌效應。正如在浙江金華的城市交通廣播節目“打開天窗說亮話”中，由于其節目主持人，不僅熟悉相關的城市交通法規，并且對當地不同高速公路、國道、省道及其城市交通道路特別熟悉，具備了很高職業素養和綜合能力，并且對于聽眾的來電可以提出中肯的建議，被許多聽眾稱為“交通法規的活字典”。如果我們每一位交通廣播節目主持人都能做到這個程度，我相信，我們每一位節目主持人都可以成為“交通法規的活字典”。（三）要具備應急廣播的專業處理能力。交通廣播主要播報的就是實時的路況信息，而駕駛人和乘坐人員作為收聽廣播的主要人群，由于其不斷的處于行駛狀態，交通情況也會隨之具有不同程度的改變，所以交通廣播節目的特點就是快速報道現場情況并為出行者提供相應的應對措施。作為交通廣播節目的主持人，必須具有應對突發事件的機智和穩妥處理事件的能力。比如在夏季，很多地區容易突然產生暴雨，在很短的時間內就容易達到比較大的降雨量，這是就會嚴重影響車輛的出行。如果恰好遇到晚高峰，道路很容易出現擁堵的情況。這種情況下，僅依靠道路上交警的疏通是遠遠不夠的，作為交通廣播節目這時很有必要為大家及時提供路況信息。盡管有時并不是交通廣播的播出時間，但是面對這種情況，主持人應及時進行調整節目內容，并和交警指揮中心進行連線，通過廣播節目提醒大家前方路況信息，如是否通行或需要繞行等等。此外，也應在節目中提醒廣大的駕駛人員，在雨天出行應該注意的事項，以免發生不必要的意外。此外，在日常生活中除了這種極端惡劣的天氣，各種突發事件，如火災、重大交通事故等也常有發生，作為城市廣播節目的主持人，應該有意識地培養自己的靈活應對能力，并不斷地學習他人的經驗。之有這樣做才能提升交通廣播的公信力，提高與其他類型廣播的競爭力，不斷發揮廣播媒體的宣傳責任。（四）建立社會責任感，用心做好交通廣播交通廣播首要的責任是為聽眾出行提供方便，而其次作為一種媒體力量，主持人在具備過硬的專業知識和靈活的頭腦之外，還需要肩負起社會責任感。城市交通廣播同其它廣播一樣，也需要承擔向應的社會責任，如在假期期間，為外來游客介紹當地的民俗風情，推薦好玩好吃的去處，宣傳本城市的名片，讓外地游客感受本城市的熱情。此外，在播報路況之外，主持人可需要具備諸如廣播尋人、答疑解惑的素質。由于交通廣播聽眾眾多，并且聽眾遍布城市的每個角落，經常會出現廣播播報尋人的事件，作為節目主持人，要清楚地講明白丟失人的信息和相關的聯系方式，及時承擔社會責任。此外，對于想買車的聽眾詢問節目組的情況也是常用發生，通過主持人和嘉賓的分析討論，給的聽眾一個滿意的答復。而對于坐車過程中遺失物品的情況，也是廣播節目中的一種常態，作為主持人應盡可能地為失主提供幫助。爭取利用廣播節目的優勢，將其打造成節目與聽眾之間緊密溝通的橋梁，形成一方有難，八方支援的態勢，充分發揮廣播傳播的伴隨性和現代傳播互動性的優勢。（五）營造自身獨特的話語風格。作為廣播節目主持人，整個節目的氛圍是通過自身的聲音進行傳遞的，所以想要成為優秀的節目主持人，其自身獨特的話語風格也是必不可少的。也只有這樣才能讓聽眾在眾多的廣播節目中引起注意。比如可以是適當形成符合自身形象的慣用問候語，或者當地比較通俗易懂的方言等等，不僅可以創造獨特的風格，同時也可以拉近聽眾與節目主持人的距離。這種具有個人魅力的話語風格并不是一蹴而就的，需要主持人與聽眾聯立良好的關系之后，才可以逐步形成，這也需要節目主持人在節目之余不斷摸索，在提高自身專業素質的同時，發展自身的個人特色，使得聽眾每每聽到這些獨特的極具個人特色的表達之后，就能夠想起這個節目主持人。

三、總結

城市交通廣播作為出行者“路上的朋友”，廣播節目與聽眾的接觸是通過主持人的主持活動和與聽眾的互動形成的，想要成為一名合格的城市廣播直播節目主持人，必須具有過硬的支持專業知識、熟悉城市的交通法規，熟知城市道路交通的情況，具有靈活應對突發事件的機智以及社會責任感和個人魅力等等。之后不斷地加強自身的專業交通廣播主持人的素質，才能不斷地讓聽眾滿意，成為優秀的出行者“路上的朋友”。

摘要：隨著受眾審美水平的不斷提高，他們對節目的文化內涵要求越來越高，由此提高了對主持人的要求。對廣播音樂節目主持人而言，音樂修養固然重要，而文化涵養也必不可少，因為其直接影響節目的整體品質與檔次。當前，我國廣播音樂節目主持人對文化涵養的培養意識不高，導致廣播音樂節目主持人整體文化涵養不高，制約了廣播音樂節目的整體發展。本文從文化涵養對廣播節目主持人的重要性出發，分析廣播音樂節目主持人文化涵養與相關素養之間的關系，并能總結出當前提高廣播音樂節目主持人文化涵養的對策。

關鍵詞：文化涵養；廣播音樂節目主持人；職業素養

廣播節目主持人與電視節目主持人之間存在很大區別，電視節目主要通過聲畫結合傳播訊息，觀眾可通過視聽語言來獲得訊息。而廣播節目僅能通過聲音傳播訊息，無法通過生動形象的肢體語言引導聽眾，打動聽眾。對于廣播節目主持人而言，語言表達能力直接決定著節目的收聽率，廣播音樂節目主持人在節目中的語言狀況直接反映出主持人的知識儲備及修養狀況。當前廣播節目收聽范圍和收聽受體范圍逐漸擴大，廣播音樂節目主持人的文化涵養也成為當前節目主持人亟待提升的素養之一，其對于廣播音樂節目的長久發展具有重要意義。

1文化涵養對廣播節目主持人的重要性

1.1文化涵養是當前主持人提高自身職業素養的重要方面

我國廣播誕生于20世紀20年代，20世紀80年代我國廣播主持人行業開始發展，并逐漸壯大，為廣播節目的發展提供了重大助力。隨著當前新媒體的發展，廣播節目不僅受到了傳統媒體的競爭，也受到了新媒體的沖擊，廣播行業內部的競爭也越來越大、越來越激烈，導致主持人在競爭中需不斷提升自身能力，才能滿足發展需求。當前主持人行業競爭中，其不僅僅注重對主持人專業素養及業務技能的提升，也注重對主持人文化涵養的競爭。修養，是指人的綜合素質，是指修行后的表象，通過修行后表現出來的一種狀態。文化涵養是指一個人在文學創作、傳播、交流等相關行為、語言、思想等層面的水平。對于廣播音樂節目主持人而言，文化涵養是指主持人的人文社科類文化知識。當前，播音主持專業是屬于藝術招考類范疇，所以這類學生文化分數相對較低，所以存在先天不足，有的文化功底不扎實、有的口頭表達能力較弱等,再加上有的主持人在實際工作中，被虛榮心所迷惑、被光環所陶醉，從而不思進取，導致節目質量難以提升,而受眾的需求要求主持人不斷提高自身文化涵養與綜合素質。