村干部范文10篇

在建設社會主義新農村的進程中，迫切需要新的觀念、新的技術和新的管理，而要實現這些目標，關鍵是需要一批新的人才特別是現代創業型人才。我省自20**年開始，計劃利用五年左右的時間，實現每村至少一名大學生村干部。這為我們建立一支適應市場經濟發展、農業產業化需要的高素質農村干部隊伍提供了一個很好的平臺。兩年的實踐證明，大學生如果把個人的職業選擇同社會的需求結合起來，不僅拓寬了就業渠道，同時也能夠在農村這塊希望的田野上開創新天地。大學生到農村基層工作，必將對新農村建設和大學生自身成長產生積極和深遠的影響。靈丘縣委組織部高度重視大學生村官工作，在選聘辦法、培養途徑、作用方式和監督激勵方面都進行有益的探索實踐，取得了比較好的效果。

一、深入調研，不斷完善，探索一個好的選聘辦法

選聘“大學生村干部”是落實好“大學生村干部”計劃的基礎。選聘的“大學生村干部”只有政治素質好、工作能力強，才能有效地改善農村干部隊伍結構，促進農村經濟社會的發展。為保證大學生“村官”的質量，必須高標準、嚴要求進行人才選拔，制定一系列行之有效的考核選拔工作方案，才能使優秀人才脫穎而出。

一是宣傳教育是基礎。選聘優秀大學畢業生村干部這一行動，是在建設社會主義新農村的新形勢下產生的新生事物。加強選聘的宣傳教育工作，營造良好的輿論氛圍，是教育和幫助大學畢業生增強大局意識、責任意識和基層意識，激發大學生熱愛家鄉、立足基層、建設農村、服務社區的熱情和決心的根本。通過大力宣傳近年來國家和省里關于鼓勵和引導高校畢業生到基層就業的有關方針政策。及時選聘的公告，講清大學生村干部的選聘條件、選聘程序、時間安排、職級待遇、發展方向等，鼓勵廣大應屆畢業生積極報名參加選聘。通過開展多形式的宣傳教育活動，使大學生逐步確立畢業后自愿到基層就業創業的思想觀念，在校園內營造畢業生積極到基層就業、到農村創業的良好氛圍。2006年,我縣報名人數120名，20**年上升到633名，翻了四倍多，選聘大學生擔任“村官”做到了家喻戶曉。

二是資格審查是前提。堅持年輕化、知識化的原則，面向社會公開選聘，報名時嚴格審驗學歷和年齡，對不符合條件的堅決取消報名資格。

三是嚴格考試是重點。筆試由全市統一命題，按照高考要求設置考場、編排座號，統一組織考試和閱卷。面試由全市統一命題，統一評分標準，統一面試時間。市委組織部派出專人指導工作，各縣負責具體組織實施。面試堅持“三個隨機”，即考生隨機抽簽確定考場及面試順序、評委隨機抽簽進行分組、主要領導隨機進行巡視，保證了考試工作的公平公正。從考生的禮儀風度、求職動機、語言表達能力、心理素質、應變能力、組織協調能力、思維能力和社交能力等方面進行嚴格全面的考核選拔。

同志們：

今天會議的一項主要內容，是對全縣第二批干部駐村工作進行總結表彰，同時部署第三批干部駐村工作。借此機會，謹讓我代表縣委，對第二批干部駐村工作獲得表彰的單位和個人表示祝賀！并對一年多來克服各種困難，堅持駐扎在農村基層的第二批駐村干部和即將奔赴農村基層的第三批駐村干部表示崇高的敬意和誠摯的問候！對關心支持我縣駐村工作的省、市有關單位、縣直單位及省、市駐梅單位表示感謝！

關于干部駐村工作，我講兩個方面意見：

一、全縣第二批“十百千萬”干部下基層駐農村工作的主要做法和成效

**年，我縣繼續重視和加強干部駐村工作，認真落實省、市委的工作部署，精心安排領導掛點和抽調干部駐村，縣委主要領導親自帶頭，各掛鉤單位和全縣170個駐村工作組、722名駐村干部充分發揮主動性、創造性，緊緊圍繞省委提出的“三解決兩提高一推進”的駐村工作主題和市委提出的“八項目標十大任務”，深入基層，深入群眾，開展調查研究，理清工作思路，狠抓工作落實，為農村基層解決了一大批熱點難點問題，興辦了一大批好事實事，特別是在協助抓好農村開展保持共產黨員先進性教育活動和推進社會主義新農村建設中發揮了重要作用，干部駐村工作取得了良好成效，得到了基層干部群眾的普遍歡迎和一致好評。

回顧總結一年來的駐村工作，主要的做法和成效有如下幾個方面。

**年，孝昌縣440個村全部實行了村民直選村干部。到目前為止，這些選舉產生的村干部有245人因各種原因自動離職出走，涉及近200個村，導致這些村的村兩委班子不得不進行重新選配。通過民主選舉產生的村干部為什么自動離職？我們帶著這個問題，對全縣12個鄉鎮的60個村進行了調查。

孝昌縣共有440個行政村，**年村級換屆兩委班子全部實行村民直選（村黨支部實行“兩推一選”），共選舉產生了1559名村干部。到目前為止，原1559名村干部中有245人離職，占村干部總數的15.7%，其中，村黨支部書記離職45人，村委會主任離職47人，其他副職153人。這些離職的人中，有10人當起了老板，有170人外出經商或打工，有12人辦起了個人的養殖場，其余的人在家務農或半務農半打工。在沒有離職的村干部當中，有一部分人也要求離職，只因組織上做思想工作留了下來；也有相當一部分因各種原因而換了崗位。也就是說，選舉產生的村兩委干部真正按選舉結果繼續任職的只占總數的70%左右。

（二）

經過對這些離職村干部的離職心態和去向的調查了解，我們歸納村干部離職的主要原因有以下幾個方面：

離職村干部本身并不熱心村級工作。按照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規定，村民委員會委員候選人由村民直接選舉產生，這些選出來的候選人，有的根本就沒有意料到自己會當選，本人也沒有當村干部的意愿。他們當中有些人見自己選上了，就產生試一試的心理；有些人根本就不想當村干部，只是因鄉鎮干部和村里一些人做工作才肯試試。抱有這種心態的村干部，沒有干好村級工作的熱情，也不會將很大的精力投入到村級工作中，一旦在工作中遇到困難，就順坡下驢，離職了事。以此為主因而離職的干部占離職人數的10%。

村級工作耽誤了自己發家致富。一般來講，能夠在選舉中取勝的，大多數是在村里有一定水平和本事的人，他們有一技之長，在附近有一定的影響。這些人有致富本領，在當選之前就是村里的大戶，或者在外當老板，或者在外做生意，收入很可觀。當選后，因村里具體事情比較多，時間和精力都花在村里的具體事務上，沒有時間也沒有精力做自己的事，老板沒當了，生意也不做了，甚至連自己的田地都沒時間打理，家庭收入受到很大影響，在他們當中產生了當干部不劃算的心理，特別是來自家庭的阻力，使他們逐漸產生離職的念頭。以此為主因而離職的干部占離職人數的40%。

同志們：

今天，我們在這里召開全市大學生村干部工作座談會，目的是肯定成績，交流經驗，更好地推動這項工作的深入開展。為開好這次會議，前段時間，部里專門組織人員進行了調查走訪，初步掌握了一些情況。剛才，聽了大家的發言，我也很受啟發，感觸很深，感到我市大學生村干部工作有這么三點好的特點：一是受歡迎。從基層農民群眾到廣大農村干部，多數同志對大學生村干部工作非常支持、非常歡迎，而且每個大學生村干部也用實際行動在農村站穩了腳跟，找到了自己的位置。有的利用掌握的電腦知識，幫助村黨組織使用現代遠程教育網絡，加強對黨員干部科技致富能力的培訓；有的利用文字特長，幫助村里整理建立各類臺帳，幫助農民草擬合同。二是起步早。早在上個世紀90年代中后期，市委、市政府就立足全局和戰略的高度，選派大學生到農村基層任職，先后兩次公開招考了16名大學生村干部，此舉被《人民日報》、《中國婦女報》等國家級媒體報道后，產生了較大反響，目前這批同志不少已經成長為基層骨干，6人被提拔為副科級領導干部，在新農村建設中發揮了重要作用，如金城鎮黨委組織委員姜金華、市委組織部組織科長劉亦波等就是其中的優秀代表。三是管理好。我市在大學生村干部工作方面，政策、資金、培養管理等都比較配套和到位，各鎮各部門能夠齊抓共管，形成了工作合力。在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，工作中仍然存在一些問題和不足，表現在：有的單位對大學生村干部工作的現實意義和長遠意義認識還不足；對大學生村干部的跟蹤教育、培養和管理的措施還不到位；個別大學生村干部工作思路還不清，工作不夠大膽，工作成效不明顯。對這些問題和不足，我們必須在今后的工作中認真研究解決。借此機會，我想在大家發言的基礎上，再講三個方面的問題。

一、關于統一思想、提高認識的問題

思想是行動的先導，做好大學生村干部工作，必須首先著力解決好思想認識問題。大家都知道，解決“三農”問題一直是中國經濟發展的關鍵。而解決“三農”問題靠什么？關鍵靠人，關鍵靠人才。近年來，從中央到地方，都把選派大學生到農村基層任職，作為解決“三農”問題、為新農村建設輸送人才的重要途徑，把選派大學生任村干部作為當前和今后一個時期的重要工作。今年3月，中組部部長李源潮同志在參加十一屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時表示，中國將把大學生村官計劃上升到國家人才戰略高度予以考慮，從2008年開始，用五年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職；4月1日，中組部、、教育部在京召開到村任職高校畢業生代表座談會，李源潮同志再次鼓勵大學生到新農村建設第一線干事創業。我省在大學生村干部工作方面歷來走在了全國前列，去年省委、省政府作出了一項重要決策，選拔千名大學生到經濟薄弱村任職，并專門舉行了隆重的歡送儀式；今年春節前夕，省委書記梁保華親切走訪慰問了大學生村官，省委、省政府給到村任職的大學生發去了慰問信；前不久，省委書記梁保華還專門給大學生村官回信，鼓勵他們扎根基層，勤奮學習，努力工作，在社會主義新農村實踐中作出貢獻。所有這些，都充分表明了做好大學生村干部工作的極端重要性。就我市農村實際而言，無論是出于現實需要還是從長遠考慮，把大學生引導到農村基層干事創業，都是一件功在當前、利在長遠的戰略性舉措。其重要意義主要體現在以下三個方面：

第一，做好大學生村干部工作，是為我市新農村建設提供人才和智力支持的重要舉措。近年來，我市農村特別是城郊農村逐漸呈現出農業產業化、農村社區化、城鄉一體化的發展趨勢，新農村建設不僅需要懂得農業生產的人才，更亟需大批懂得招商引資、村鎮規劃、社會管理和科技、法律、信息等方面的新型人才。選拔有理想、有知識、有潛能的優秀大學生到新農村建設主戰場施展才干、建功立業，并通過他們把先進理念、現代知識和科學文化輻射到基層，傳播給廣大農民群眾，可以有效緩解農村人才緊缺狀況，為農村發展增添內在活力。

第二，做好大學生村干部工作，是為我市建設高素質干部隊伍培養后備力量的重要途徑。在豐富生動的實踐中培養鍛煉干部，是干部成長的基本規律。當前，我市各級黨政干部隊伍中，不缺高學歷者，也不缺精明強干者，最缺的是有基層實踐鍛煉經歷的人，特別是缺少直接擔任過村官、與最為基層百姓零距離“親密接觸”的干部。近年來，各級在黨政干部的培養、選拔和任用上，面向基層一線、強調基層經驗已經成為一種導向。我市就先后通過“上掛、橫聯、下派”等多種方式，以及推行“重點、難點、熱點工作一線”為主要平臺的干部“三點一線”實踐鍛煉機制，培養造就了一批優秀領導骨干。目前我市經濟發展的最大潛力在農村、農業，農村巨大的潛在市場需要有科學發展觀思想的人去開發，需要源源不斷地培養大批熟悉基層工作、密切聯系群眾、善于協調利益關系、化解社會矛盾的優秀干部。選拔大學生到農村基層任職，就是要進一步在農村基層一線和艱苦環境中培養后備領導人才，讓大學生到農村廣闊天地經受實踐鍛煉，體味基層甘苦，增進與農民的感情，增強做群眾工作的本領，為高素質干部隊伍建設提供源頭活水。

我任職以來，在鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，我緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團結村兩委一班人，以經濟發展為中心，堅定信心、明確目標、攻堅克難，搶抓機遇，千方百計找項目爭資金。認真履行工作職責，開創性的開展工作，取得了明顯的成效，目前我村已被授予市級“文明村”、“無傳銷村”、“先鋒在線先進站點”、“平安村”，縣級“農組進步獎”、“農組優秀獎”，鄉級“綜治先進集體”、“安全先進集體”、“計生工作先進集體”，年全鄉村級千分制目標考核榮獲第一名。黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強。同時，我在工作和生活中堅持做到清正廉潔，落實黨風廉政責任制，從小事做起，自覺地抵制各種腐敗現象，始終用一個共產黨員的標準嚴格要求自己的行為?，F就我一年來的主要工作和廉潔自律方面的情況匯報如下：

一、不斷學習提高自身素質

作為一名村黨支部書記，我始終堅持學習來完善提高自己，每年都參加縣、鄉黨委政府組織的村干部培訓班認真學習，同時，在深入學習實踐科學發展觀和創先爭優活動中，又系統的學習了黨在農村的一系列相關政策和黨的十七屆三中、四中全會精神，通過學習，進一步堅定了自己的理想和信念，使自己在大是大非問題上立場更加堅定，態度更加鮮明，在服務我村經濟發展上有了更高的政策指導。在抓好個人學習的同時，我還注重抓好班子的集體學習。先后組織學習了十七屆四中全會和中央經濟和農村工作會議精神。并帶領全村干部開展了八個方面良好作風的學習。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、村級財務收支管理情況

幾年來，我村的財務管理達到了年清月結、帳務公開。在財務管理方面，嚴格壓縮非生產性開支，不應花的錢堅決不能花，應該花盡量壓縮開支，做到勤儉節約，廉政嚴明。

三、農田水利、道路及新農村建設情況

一、村干部的現狀及特點：

我鄉共有村干部*人，平均年齡*歲。其中男性*人，占*%；女性*人，占*%。村黨支部書記*名，高中文化程度的*人，大專以上的*人。目前我鄉在全市唯一實現了書記村長“一肩挑”，支村委交叉任職率達100%。工作主要有以下特點

1、工作最直接:生活在基層，工作在基層，天天與老百姓打交道，對老百姓的生活、思想最了解，對老百姓最有說服力。

2、事情最繁雜：上管天文地理，下管雞毛蒜皮，基層的每一項工作，村干部都是事事要管，時時要管，要做到完全脫產工作。

3、待遇最低?。阂环矫姹憩F為現任工資低，正職每年*元，副職每年*元，這與現在的消費水平相差甚遠；另一方面表現為離任村干部養老保險體制等不夠健全，離任補助低，村干部離任后可以說是一無所有。

二、村干部的成長和培養：

*村位于*市習家店鎮中部，地理位置優越，交通便利，丹鄖公路穿境而過，村域廣闊，全村有6個村民小組，1681人。村兩委會實行交叉任職，村干部共4人，中專以上文化程度的3人，初中文化程度的1人。改革開放以來，新老一代的兩委班子成員經歷了生產小組和承包經營兩種生產模式，全村的經濟發展水平也是一年一個新臺階。在這期間，從被動工作到主動工作，從完成任務到創造財富，從帶頭致富到帶領致富，村干部思想觀念發生了本質的轉變。與此同時，村干部在適應現代社會發展和生活保障等方面的問題也突顯出來，影響了村干部積極性的發揮。

一、村干部的思想動力與阻力并存

1、為民服務成為思想基礎

隨著生產方式發生了根本的變化，村干部的職能也隨之改變，由簡單的“帶隊”到深入“服務”，工作職能的轉變也帶來思想觀念上的轉變，從按部就班的完成任務到致富觀念的產生。在這期間，農村干部的思想可謂受到了一次巨大的沖擊和洗禮，他們的思想在社會的不斷進步中被逐漸“激活”。從某種程度上來說，農村干部對村民的服務意識就是在這一個時期正式形成并逐步增強的。隨著經濟社會的發展和對農村干部政治思想教育力度的加大，到現階段，為民服務已經成為農村干部的思想基礎，而且其責任感和事業心空前高漲。

2、發展經濟成為思想主流

隨著改革開放的深入，農村經濟步入了一個快速的發展時期，農村干部在經濟發展領域的思想觀念迅速轉軌，“發展才是硬道理”已經成為農村干部的思想主流。一方面，農村經濟發展首先要加強基礎設施的建設。盡管國家每年在農村基礎設施方面的投資力度加大，但這種投資是統籌規劃、按計劃逐步到位的，其速度和數量都不可能完全滿足農村的發展需求。就*村而言，作為省、十堰市、*市三級社會主義新農村建設示范村和全國扶貧開發整村推進重點村，在上級各部門先后籌資120余萬元集中進行整建，優化村莊環境。硬化通村、組入戶路6.5公里，修建“三結合”沼氣池300余口，興建小游園一個，美化庭院42戶，水、電、路各工程建設進村入戶。另一方面，村干部要有敢為人先的氣魄、勇于進取的觀念和積極創業的思想，帶領群眾致富奔小康。*村自從選準發展柑橘產業致富路以來，4名村干部帶頭大力發展柑桔，全村柑橘面積達到3200畝，年收入達150多萬元，村支書劉豐斌就有橘園263畝，年產柑橘50多萬斤，收入20多萬元，成為遠近聞名的種植大戶。在自己富裕起來的同時，他還積極為村民提供優良品種、技術、肥料和信息等服務，帶領桔農組建柑橘專業合作社，實現柑橘產業種植、管理、銷售一條龍服務，為柑橘產業健康發展開辟一條新途徑。此外，帶頭大力發展養殖業，在原有養鴨、養豬、養牛的基礎上，開發了80畝龍蝦水產養殖，實現群眾多渠道增收。

**年9月初開始，我縣按照全市統一部署和要求，公開選拔了一批村級主要干部，11月底正式赴村任職。一年來，縣委從規范公選村干部任期管理入手，以完善各項制度為保障，以落實待遇報酬為激勵措施，以強化檢查指導為抓手，督促履行職責，公選工作取得了明顯成效。近期，我們結合上半年對公選工作檢查情況以及完成縣委下達的調研課題，對一年來的公選工作進行了全面的調研。

基本情況

在去年公開選拔村級主要干部工作中，我縣經過層層選拔，共選拔村級主要干部45名，其中村支書44名,村主任1名。這45名公選村干部中,縣級機關1名，縣級企事業單位2名，鄉鎮機關15名(鄉鎮黨委委員4名)，農村黨員26名，城鎮居民黨員1名；異地任職的3名；女性2名；35歲以下的4名，36至45歲的26名，46歲以上的15名；大專文化程度9名,中專及高中19名，初中17名。

主要做法

在公選村干部管理中，我縣主要采取了以下幾條措施：

1、抓領導，規范日常管理

為深入學習十七大貫徹落實科學發展觀，加快推進建設中國特色的社會主義新農村建設，中組部決定，用五年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。選拔高校畢業生到村任職，是加快推進社會主義新農村建設的務實舉措，開辟了一條在基層培養人才的新道路，找到了化解大學生就業難問題的新平臺，對促進我國經濟社會全面發展、促進社會和諧和培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，具有重大而深遠的戰略意義。年，江蘇省率先在全國試行選調高校大學生到村任職，中央辦公廳和國務院辦公廳于年下發了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》后，才在全國推開。從一定意義上來說，推行大學生村干部制度后，為村級組織注入了新鮮血液，使村級干部觀念有所改變，對于推動社會主義新農村建設、農村基層組織建設都起到了積極的作用。然而，如何管好用活高校大學生村干部？如何充分發揮其工作積極性、主動性，激發其干事創業的熱情等等問題，仍然有待于我們去思考，去探索。為此，筆者帶著這些問題，對鄉8名高校大學生村干部進行走訪，得出幾點有益的啟發，僅供參考。

一、鄉基本情況

鄉位于省縣西北部，鄉政府駐地距縣城11公里，總面積66.2平方公里。全鄉轄11個村，90個村民小組;總戶數5612戶，總人口22541人;耕地面積16730畝，其中田5500畝。全鄉共有黨支部20個，黨員529人。

二、鄉高校大學生村干部現狀

鄉現8個村有高校大學生村干部8人，占全鄉11個村的72.7%，其中男生3人，女5人，本科3人，?？?人，本鄉的3人，鄉外的5人，專業方面，計算機的3人，法律的2人，中文的1人，財會的2人。報酬方面也不相等，按照正式職工套的有1300元，其他的只有600元。8個人各有所長，都分別任8個村的主任助理。在工作安排上，都采取揚長避短，用人所長，所以，他們在工作中都能夠盡心盡職，愛崗敬業，扎實工作。

三、高校大學生村干部工作情況

一、學法內容

堅持“一月一法”制度，以黨章、十八屆四中全會精神、憲法、民法、行政法和黨的重要方針政策為主要學習內容，按照附件學習計劃進行。

二、學法方式

全體鎮、村干部按照學法計劃內容，結合自身實際，采取辦班培訓、舉辦講座、專題輔導等多種形式組織學法，有計劃的組織集中聽課或個人自學，確保每人全年學法課時達標。

三、學法要求

（一）提高對學法重要性的認識。全體鎮、村干部要充分認識到學法用法在目前推進依法行政、建設法治政府和法治國家中的重要性，從思想上提高對學法用法的重視程度，認真學習計劃中的法律法規知識和黨的政策方針，做好學習筆記和心得體會的記錄。