初步范文10篇

摘要：改革開放以來，中西文化交流更加頻繁，語言接觸作為一種“催化劑”使我國的語言文字發生了多方面的變化，其中商標詞也在悄悄發生著改變：從過去的漢語拼音商標詞改進為正規的英語商標詞；從過去的專有名詞、普通名詞商標詞擴大到臆造詞匯商標詞。本文試圖從社會語言學的角度對我國商標詞的“歐化”現象進行初步探討。

關鍵詞：商標詞；仿擬型外來詞；歐化；語言接觸

1引言

語言總是在不斷地發展變化。莎士比亞時期的英語與現代英語不同，時期的漢語與現代漢語不同。語言變化的原因既有內部原因又有外部原因，語言接觸這一典型的外部原因對語言變化的影響最大。Weinreich的LanguageinContact:FindingsandProblems（1953）是第一部對語言接觸進行系統性論述的專著。語言接觸引起語言借用：等級借用和文化借用（Bloomfield，1933：42）。等級借用是單向的，一般是“低級語言”從“高級語言”借用；“文化借用”多是雙向的，參與語言無高低之分，一般互相自由借用。英漢語言接觸引起的語言借用是文化借用，由于許多說英語國家在科技、藝術、醫學等方面居于領先地位，而漢語中沒有恰當、確切的對應詞，因此目前漢語中有相當一部分的詞便從英語中借過來。詞匯借用是語言借用的主要部分，一直以來很多語言學者就詞匯借用做了大量的研究工作，如高名凱，劉正埮，1958；Chan,M&Kwok,H，1982；Ma,X.N.，1997；邵志洪，1999；吳東英，2001；郭鴻杰，2002a,2002b；潘文國，葉步青，韓洋，1993；史有為，2000/2002；胡兆云，2001；萬紅，2007；楊錫彭，2007等。商標詞也同樣隨著時代的不同在發展變化著。當前我們在研究漢語中的外來詞過程中發現我國許多企業、商標、店鋪中出現了歐化的名字，很多企業給自己的產品取了一個英語商標名和一個漢語商標名，而這個漢語商標名卻不具備表意的功能，只是作為其英語商標名的讀音符號。面對這些西方化的商標詞，本文將從社會語言學的角度入手對它們的形成過程和產生原因進行初步的分析。

2商標詞的歐化現象

2.1英語商標詞的出現

[摘要]會展旅游是國際上新興的一種旅游產品，因其具有顯著的社會經濟效益，越來越受到業界的關注。文章從樂山發展會展旅游的可行性出發，綜合考察了樂山發展會展旅游的機遇、條件以及面臨的不利因素，然后提出樂山發展會展旅游的類型和幾點建議。

[關鍵詞]樂山會展旅游旅游產品

自20世紀80年代以來，會展旅游逐漸成為國際旅游業發展的熱點，越來越多的國家和城市加入到會展旅游市場競爭中來。據國際聯合會統計，會展業每年為全球帶來的收入高達2880億美元。我國各城市也逐步認識到發展會展旅游的重要意義，理論研討和實踐探索都已展開。北京、上海、廣州、云南、成都、武漢等省市紛紛提出大力發展會展旅游，建立國際會展中心的戰略目標。桂林、深圳、蘇州、重慶等城市的會展旅游亦得到了大力發展。2002年5月，在北京還舉行了“中國會展旅游發展研討會”。

樂山的文化積淀深厚，旅游資源豐富。其中以世界自然和文化遺產峨眉山——樂山大佛最具世界影響力。樂山有條件也有必要大力發展會展旅游，完善旅游產品結構，拓展旅游業的發展空間，帶動社會經濟文化的發展，提高社會就業率，促進旅游城市的各項建設，提高城市知名度。

一、會展旅游

會展旅游，即指國際上通稱的“MICETourism”(Meetings,incentives,Conventions,Exhibitions)，包括舉辦各類專業會議、博覽交易活動、文化體育盛事、科技交流、獎勵旅游活動在內的綜合性旅游形式。會展旅游的關鍵是主體的轉化，即將會展代表及因會展活動而流動的外圍受眾變成旅游者。與通常的觀光度假型旅游相比，會展旅游具有組團規模大、客人層次高、逗留時間長、消費能力強、經濟效益高、帶動作用強等特點。

論文關鍵詞：靈芝種類化學成分藥用價值

內容摘要：

本文較詳細地介紹了靈芝的種類，化學成分，以及藥用價值。

論文內容：

0前言

靈芝屬于自然界分布的一類真菌生物，是祖國中醫藥寶庫中的珍品，素有"仙草"之譽。古今藥理與臨床研究均證明，靈芝確有防病治病、延年益壽之功效。現代藥理學與臨床實踐進一步證實了靈芝的藥理作用，并證實靈芝多糖是靈芝扶正固本、滋補強壯、延年益壽的主要成分。現在，靈芝作為藥物已正式被國家藥典收載，同時它又是國家批準的新資源食品，無毒副作用，可以藥食兩用。從公元前一世紀以來，靈芝經歷了數千年的考驗，仍不失藥用功效，現在又成為科學家多方面研究應用的對象。

一、說教材

說課內容：九年義務教育六年制小學數學第五冊112-113頁的內容，認識幾分之幾中的幾分之一。

"分數的初步認識"這一單元教材是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的，主要是使學生初步認識分數的含義。這是學生第一次接觸分數，從整數到分數是學生認識數的概念的一次質的飛躍，因為無論在意義上，還是在讀、寫方法上以及計算方法上，它們都有很大的差異。分數概念比較抽象，學生接受起來比較困難，不容易一次學好，所以，分數的知識是分段教學的，本單元只是"初步認識"。認識幾分之一又是認識幾分之幾的第一階段，是單元的"核心"，是整個單元的起始課，對以后學習起著至關重要的作用，為此，教材例1--例5借助一些圖形和學生所熟悉的具體事例，通過演示和操作，使學生逐漸形成分數的正確表象，建立分數的初步概念，為以后學習分數和小數等知識打下初步基矗教學大綱對這一部分知識的要求是：初步認識分數，會讀、寫簡單的分數。

根據大綱的要求和教材所處的地位，確定本節課教學目的如下：（1）使學生初步認識幾分之一，了解具體分數所表達的意義，會讀寫簡單的分數，知道分數各部分的名稱。（2）通過演示、操作、觀察、比較，培養學生初步的抽象、概括能力。（3）滲透"知識來源于實踐，又服務于實踐"的觀點。

教學重點：建立幾分之一的表象。

教學難點：初步認識分母、分子表示的含義。

一、基本情況

鎮村地處縣東南部，幅員面積9.2平方公里，村民居住分散。轄區共有8個村民小組，625戶，2309人，其中黨員61人，勞動力1430人，外出務工850人，富余勞動力109人。耕地2740畝（其中水稻1828畝、蔬菜110畝、青見50余畝、油茶樹100余畝），人均占有糧食180公斤，養殖業以養豬、養鴿為主，有年出欄100頭以上的養豬大戶1戶，年出籠1000對以上的養鴿大戶3戶，是傳統的農業村。全村社會治安良好，全年無刑事、治安案件發生，無涉穩遺留問題。2013年末建檔立卡農村貧困人口82戶253人，貧困發生率11%。2014年減少貧困人口19戶42人，目前尚有貧困人口61戶211人，貧困發生率9%，2014年村農民人均純收入6548元，比全縣人均低3414元。

干部駐村幫扶情況：村第一書記為鎮黨委副書記，扶貧攻堅工作組成員有鎮勞保所所長、農經員、黨政辦工作員。

村干部有：支部書記、支部副書記、村主任、文書、婦女主任。

二、致貧原因分析

（一）文化素質低致貧。從村里211民貧困群眾的文化結構來看，文盲和半文盲約占35%，小學文化約占63%，初中及以上文化程度約占2%。文化知識的缺乏導致群眾思想守舊，缺乏創新意識。一些貧困戶生活困難，消極悲觀，聽天由命思想嚴重，缺乏脫貧信心和勇氣；有的兩手朝上，依靠國家救濟，“等靠要”思想在個別人身上依然存在；有的觀念保守，不愿接受新技術，甘愿受窮。

小學三年級是個承上啟下的過渡年級。培養三年級學生的語文能力，應著重放在段的訓練上。三年級上學期是段的訓練的開始，應著重讓學生理解自然段，進行連句成段的訓練。具體地講應著重進行兩個方面的訓練：一是要理解一段里句子與句子之間的聯系，知道一句話一句話是怎樣連接成段的；二是要理解段與段之間的聯系，知道文章是怎樣由一段話一段話連接起來的。

段的訓練應當由易到難，由讀懂一段話到讀懂幾段話，再到讀懂整篇文章。首先是讓學生讀懂一段話，因為一段話的內容較少，便于學生通過重點詞語了解每句話，思考句與句是怎樣連接起來的，找出它們之間的內在聯系，以利學懂每段話乃至整篇文章。

三年級上學期如何進行段的初步訓練呢?

一、啟發思路，讓學生掌握分析過程

讀懂一篇文章要遵循一定的過程，一步一步地讀下去，達到透砌理解。過程得當，能理解得順，理解得深。我通常是遵循如下過程進行段的訓練的：粗讀課文，弄清這一段主要寫了什么內容，使學生獲得初步認識棗細讀課文，弄清本段共有幾句話，理解每句話講的是什么棗深讀課文，分析理解重點詞句棗把句子聯系起來思考，體會本段文章的感情。為使學生認識這一閱讀過程，教師要設計一組問題，以啟發學生的思路。如教學《瑞雪》一課，引導學生觀察掛圖，使學生認識到圖上畫的是雪后的美景，圖文對照，學生知道第三自然段描寫雪景。我出示如下一組思考題：

1這段主要寫了什么?

教學內容:教科書P34的例1、例2.

教學目的:

1、使學生知道除法的含義,知道一個數平均分成幾份,求一份是多少,用除法解答.

2、使學生初步學會除法算式的讀法和寫法.

3、培養學生動手操作能力.

教學重難點:

近年來，*站在抓城市建設就是抓經濟發展的高度，以科學發展觀為指導，以“三城同創”（創建省級環保模范城、創建省級文明縣城、創建省級衛生縣城）為抓手，強力推動城市面貌“一年一大步、三年大變樣”，舊城改造、新區開發和城市管理工作取得明顯成效。工作之中，針對舊城拆遷改造難這一熱點、焦點問題，該縣通過深入探索、大膽實踐，走出一條“行政拆遷、凈地出讓”（政府所屬土地儲備中心作為拆遷主體，由拆遷指揮部統一組織協調拆遷，拆為凈地后掛牌出讓開發）的路子，有力推進了舊城改造工作，有效加快了城市建設步伐。

一、行政拆遷、凈地出讓的背景

在舊城改造過程中，由于輿論導向一邊倒，由于司法配合不到位，由于社會認識有誤區，*與國內其他城市一樣，拆遷工作曾一度陷入僵局，甚至到了“山窮水盡疑無路”的境地。2006年，該縣舊城改造工程涉遷面積2萬多?，當時采取的是“毛地掛牌出讓”的方法，以開發商為主體分片拆遷開發。歷經一年多的艱辛努力，動遷不足20%，進展緩慢、成本偏大，而且滋事上訪現象比較普遍，嚴重制約城市重點建設項目的順利實施，給社會帶來較多不和諧、不穩定因素。

深入調查分析認為，上述舊城拆遷改造模式存在許多矛盾和問題：一是被拆遷人補償期望值過高，拆遷工作協商難；二是開發商無法給城中村農民提供宅基地，被拆遷戶安置難；三是被拆遷人對開發商存有偏見，信訪矛盾化解難；四是開發商的補償標準公開、透明不夠，被拆遷人相互猜疑攀比心理消除難；五是操作過程中執行補償標準不嚴格，先拆與后拆所得利益統一難；六是司法強遷程序復雜、期限較長，“釘子戶”的負面影響解除難。基于這種情況，縣委、縣政府緊密結合實際，總結經驗教訓，經過反復分析論證，探索與實踐了“行政拆遷、凈地出讓”的舊城拆遷改造工作模式。

二、行政拆遷、凈地出讓的主要做法

（一）加強領導，落實責任。一是成立城市拆遷指揮部。為了加強對城市拆遷工作的組織領導，20*年5月，縣委、縣政府成立了以縣長任總指揮、相關縣級領導為副總指揮、28個部門“一把手”為成員的城市拆遷指揮部。指揮部下設“一辦六處”，分別由縣委常委掛帥，進行直接督戰。二是組建拆遷工作組。縣委、縣政府從縣直32個部門抽調了35名業務素質高、責任心強、基層工作經驗豐富的副科級以上領導干部組成拆遷工作組，深入一線開展拆遷動員工作。三是嚴格落實責任。實行部門“一把手”一崗雙責、拆遷工作組成員負全責制度，明確各部門既要對本部門所包保的被拆遷戶負責，又要對被拆遷的本單位職工（包括離退人員）負責，確保按時限要求簽訂協議。

一、德育教學形式的多樣化

首先,豐富的校園文化每周的升國旗儀式,培養學生的愛國主義思想;晨讀朗誦《弟子規》,讓學生熟悉為人處事的禮儀與規范;溫馨的校園環境,教學樓中到處鮮花簇擁,讓學生感受人生的美好;宿舍的軍事化管理,增強學生的組織紀律性,磨礪他們的耐性……

其次,制作《感恩》教育等系列專題德育課件課件集故事、圖片、音樂、詩歌于一體,教師的精彩演講,聲情并茂,讓許多學生都因感動而流下熱淚學生的心靈被洗涮、被震撼,有的學生到下課還無法從那種激動中自拔,跑出去藏到角落獨自哭泣,課后大多數學生的體會,從前不知道父母的辛苦,現在知道了人活著要感恩的人和事太多了,“感恩每一滴水珠,它把我滋養;感恩親愛的父母,給予我生命……”

第三,開展豐富多彩的校園活動每班每月結合學生的思想動態,針對班級的一些現象,開展主題班會,學校高度重視,每班活動都要邀請領導和老師參加,營造氣氛,讓學生以演講、演小品、講故事、做游戲、唱歌、討論等多種形式來反映活動的主體思想,以達到教育的目的,學生在活動中成長;開展公民道德規范“知識競賽”,并結合動畫故事回答《弟子規》中的一些知識,讓學生在活動中愉快地學習知識;定期進行“心理健康”講座,以調整學生的心態;開展“學生職業技能大賽”及系列“體育活動”,在活動中提高學生的專業技能水平,培養學生健康的心理素質,讓學生充分展示才華,從中體驗成就感;組織大型誦讀《弟子規》方隊,大型表演《太極扇》方隊,學生身著傳統服裝,演藝和展示著中華傳統文化的魄力;開展“我的班級我裝扮”活動,讓學生運用自己的智慧,充分發揮自己的才能,裝扮自己的教室,通過活動增強學生的班級集體感

德育教學形式的多樣化,可以激發學生爭做文明學生,自覺做到思想進步,道德高尚,行為文明,學習努力,身心健康

二、德育課堂教學的精心設計

摘要：隨著我國的快速發展，會計信息環境也隨之發生了巨大的改變，會計作為財務管理的關鍵部分，而精確的財務管理工作是促進企業可持續發展的重要方式。因此，必須采取有效措施。文章基于我國會計信息環境進行初步分析，通過對會計信息的需求、種類的多樣化的了解，得出提高監管力度、提升會計從業人員的綜合素質的有效措施。

關鍵詞：會計信息環境；措施；企業

一、引言

無論是國家的管理人員還是從事會計工作的人員，分析我國的會計信息環境是至關重要的一部分。要想使得企業可持續發展，就要確保會計工作的信息環境，會計從業人員要分析會計的發展前景。使得企業以及國家的經濟水平更好的發展，因此，探究我國會計信息環境就顯得尤為重要。

二、會計信息的需求

會計改革的動力是政府部門，機關部門為了需求社會的穩定，可持續發展，陸續出臺一些政策規定控制我國的經濟水平。我國經濟的好與壞與會計信息環境有著息息相關的關系。因此，政府機關部門是會計改革的推動力。政府部門的細微改動都會導致會計信息環境出現巨大的變化，主要是以下幾個方面。首先，政府機關部門的所謂控制需要運用國民經濟核算的相關信息，同時需要統一的財務信息來保障監管部門工作的質量以及效率。主要原因是由于統一的財務信息更便于管理匯總，提升相關工作人員的工作效率，以上問題分析同樣也是各大企業需要注重的問題所在。其次，征管稅收。伴隨著我國社會主義經濟體系的改變，我國的稅收管理方式有傳統的歸家管理轉換為企業管理。所以，稅收征管的效果越來越明顯。國家的角色從經營者轉變為稅收者。嚴重影響著我國會計的信息環境，雖然目前的征管稅收和財務管理能夠分開，但是在制定會計的相關規定時還是要考慮稅收的影響效果。最后，考核以及監管。目前，我國市場尚未發展完善，市場的管理仍然存在著諸多問題。然而，出現問題的同時政府機關完全摸不清頭緒，解決不了實際問題。使得政府的考核和監管就往往趨于形式。政府機關部門的收益同樣也會受到財務管理的影響，少數政府機關的政績來自于企業的業績，因此，政府為了提高政績，采取了很多不合理的措施，與企業私下勾結，私自篡改企業信息。