可愛的小蜜蜂范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇可愛的小蜜蜂，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗乔趧诘膭游?，凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒有一只是偷過懶的，整天都在忙忙碌碌。

在一天傍晚，我路過一顆跟我長得差不多高的小樹，樹上開滿了金黃色的花。只聽見樹上“嗡嗡嗡”地響，“??！是小蜜蜂?！蔽殷@訝地說。出于好奇心的我，走向小樹跟前，蹲下身子，只見有一只幼小的蜜蜂從一個花房出來，又轉(zhuǎn)入到另一個花房。它的腳一蹬一蹬的，屁股一動一動的，它那金黃色的身子一縱一縱的，它的頭還不時地在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想這時它正在使著蠻勁，想把花房的花粉采完呢！大約過了半分鐘的光景，它又轉(zhuǎn)入另一個花房……不一會兒，它就爬遍了幾十朵花。我仔細(xì)一看，它的腳上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準(zhǔn)備滿載而歸呢！

我跟著這只滿身是花粉的小蜜蜂，一直來到養(yǎng)蜜蜂的黃大叔家。黃大叔還給我講蜜蜂采花釀蜜的情況。黃大叔還告訴我，蜜蜂最喜歡采花粉。不管是什么植物，只要一開花，它就閑不住了。特別是春天，各種各樣的花都爭先恐后地發(fā)放花香，忙得那些蜜蜂忘記了早晚，有時還趁著月光出來采花釀蜜呢！你看，要吃晚飯了，這些小東西才陸續(xù)回歸，它們就是這樣，整天的不停地采花釀蜜。

篇2

在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂，馬上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的。其實(shí)，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進(jìn)行的自衛(wèi)，是它維護(hù)生命作出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來一群蜜蜂跟蹤被蜇，這是蜜蜂在進(jìn)行著報復(fù)行動；蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。

其實(shí)，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的："不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得白花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細(xì)。工蜂負(fù)責(zé)采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據(jù)磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠(yuǎn)，都能找到家。

有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞",以此來與同伴交流信息。當(dāng)負(fù)責(zé)"偵探"的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，或者在外面采到蜜返回時，都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番，用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽為基準(zhǔn)指示方向。距離的遠(yuǎn)近是用飛舞的圈數(shù)多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數(shù)。更令人驚奇的是，不同地區(qū)的蜜蜂有不同的舞蹈語言。如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞".

篇3

我問那個男孩子：“蜜蜂，你是從哪里弄來的？”孩子告訴我是從商店里買的。哦，原來這自然界的小生靈竟然成了孩子們從商店里買來的。我隨即在黑板上寫上了另一題目：蜜蜂該去何處？孩子們對這個話題很感興趣，他們的思緒在腦海中翻滾著，課堂大討論就此開始。

一會兒工夫，很多小手高高舉起。

“老師，應(yīng)該讓小蜜蜂飛到花叢里采蜜。”

“老師，蜜蜂是益蟲，我們應(yīng)該好好保護(hù)它?！?/p>

“蜜蜂是我們的朋友，我們應(yīng)該放飛蜜蜂呀?！?/p>

…… ……

孩子們像連珠炮似的說出了自己的見解，我高興地笑了：“善良的孩子，讓我們就拿出行動來吧?！边@節(jié)課在不知不覺中結(jié)束了。

中午來到教室，我發(fā)現(xiàn)講桌上竟然擺著十幾盒蜜蜂，這是怎么回事？“老師，我們把商店的蜜蜂全部買回來了，想把這些蜜蜂都放飛?！闭n堂上的那個玩蜜蜂的男孩忙不迭地告訴我。多可愛的孩子們啊！我激動地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子們來到窗口，紛紛打開紙盒，只見一只只可愛的小蜜蜂扇動翅膀飛向它們自由美麗的世界。

看到此情此景，我感慨萬千，因課堂的“意外”，收獲了一次不曾預(yù)設(shè)的精彩。我們可以預(yù)設(shè)教材的講解，但不能預(yù)設(shè)課堂的“意外”。在課堂，我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生什么。只要我們有一顆關(guān)愛孩子的心，豐富的知識，深厚的專業(yè)素養(yǎng)，課堂中的“節(jié)外之枝”就是 “一枝獨(dú)秀”。

我想，我讓孩子放飛的不只是一只蜜蜂，更是放飛的一顆童稚的心靈，是對大自然的關(guān)愛，是對未來的夢想和希望。我也放飛了課堂的百花盛開，放飛了“意外”的精彩。

篇4

今天下雨了，我在家里畫砂畫。

這張砂畫的主人公是一只可愛的小蜜蜂，她在快樂的煽動著翅膀邊飛邊拍手，好像還在唱春天的歌兒呢。

我先用牙簽挑起黑邊，灑上黑砂，畫出了小蜜蜂的輪廓。接著，我又給她畫上紅帽子、黃頭發(fā)、藍(lán)衣服，還有五彩繽紛的星星和泡泡……在我的打扮下，小蜜蜂栩栩如生，就像要飛出來了一樣。

這次是我獨(dú)立完成的砂畫。我太開心了！

篇5

花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。

一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽?；?，十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽?；瑹o語。

一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。牽?；ㄕ姓惺终f：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜?！毙∶鄯溥B忙飛過去，自此它們成了好朋友。

第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽?！鄙吲肋^來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”

篇6

案例一：愛的教育

幼兒園里，隨著夏天的到來，美麗的花朵競相開放，引來一群群小蜜蜂飛來飛去，這當(dāng)然也引起了孩子們的注意。他們興趣十足，特別是我班上的蘇涵和佳州，他們利用課間休息的時間把報紙折成了剪刀型，當(dāng)做小夾子去捉蜜蜂，然后把“勝利品”放在廢舊的飲料瓶中。而可憐的小蜜蜂有的受傷，有的死去，兩個捕蜂“小英雄”也受了傷，哭喊著回到了教室。我看到他們受傷的小手，看到那簡單而富有創(chuàng)意的捕捉工具，心疼又好氣，不知道說什么好。我?guī)椭麄兦謇硗陚冢瑫r向班上的孩子提問：“小蜜蜂蟄了小朋友之后，跑到哪里去了？”孩子們紛紛爭著說：“飛走了”?！安擅廴ダ病?，“藏起來啦”?！?dāng)我用心疼的語氣告訴孩子們小蜜蜂蟄了人之后不久就會死去時，孩子們都驚訝得說不出話來。我乘機(jī)編織了個故事，講了蜜蜂的可愛、勤勞、和團(tuán)結(jié)。當(dāng)聽到蜜蜂蟄完人后，毒針會把它的腸子扯斷，不久它就會死去時，孩子們的表情一下子變得嚴(yán)肅起來，有的難過地說：“多可憐的小蜜蜂??！” 蘇涵和佳州對看了一下，一起跑到戶外把小蜜蜂放了。孩子們都說：“我們以后不捉小蜜蜂啦，我們要愛護(hù)它”?！拔覀冞€要保護(hù)象蜜蜂一樣的弱小動物！”……我聽著聽著，也被孩子們的天真所感動了：“多么可愛的心靈呀！”

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，要讓幼兒“愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然”。而這些初步的意識和情感，正是從生活中的點(diǎn)滴小事培養(yǎng)起來的。孩子們對身邊的一草一木都感興趣，對可愛的小蜜蜂充滿了好奇心。他們捉蜜蜂的本意是喜歡蜜蜂，而當(dāng)他們知道自己的行為會傷害到蜜蜂時，他們馬上停止，并主動放走了小蜜蜂，這是一個自我反思與自我教育的過程。可以說，從生活中得到的教育和受到的心靈震撼都是令人難忘的。

案例二：捕捉身邊的美

喜歡這樣一段話：著名的雕刻大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，美在我們身邊，它無處不在，但是很多人都像空氣一樣無視美的存在。如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會了自愛。賞識好似一道陽光，能給孩子帶來溫暖和希望；賞識猶如一劑良方，能使孩子受益匪淺……賞識教育的本源是愛。這種愛，應(yīng)該是真摯的愛。只有對孩子充滿愛的教師，才能真正尊重孩子、寬容孩子、激勵孩子。

羽凡是我班的一個“小調(diào)皮”。記得有一次離園時，我請孩子們把自己的腳收收好，不要絆倒其他小朋友，可羽凡故意把腳伸到外面，果然小軒被絆倒了。由于調(diào)皮，班上很多孩子都不喜歡他。我們也經(jīng)常批評、教育他，但還是沒有什么明顯的效果。有一天，我的身體有點(diǎn)不舒服，離下班還有一段時間，我的兩條腿已經(jīng)發(fā)軟，我用手撐著桌子站立著。忽然，一把小椅子悄無聲息地出現(xiàn)在我面前，羽凡撅著小嘴說：“老師，你請坐。我再幫你敲敲背吧。”那一刻，我真的很詫異。羽凡接著神秘地告訴我說：“我看出來你身體不舒服，所以搬一張椅子給你坐，讓你休息一下?！币粋€五歲的小男孩竟然會有這樣的洞察力！“謝謝你，好孩子！”我真誠地感謝了他。這時，我發(fā)現(xiàn)羽凡的眼神特別明亮。從那以后我主動跟羽凡的交流多了，漸漸用發(fā)現(xiàn)美的眼睛細(xì)致的觀察他，發(fā)現(xiàn)他很樂于幫助別人，他的調(diào)皮只是因?yàn)樗麐寢屔滦∶妹煤缶鸵恢笔韬隽藢λ年P(guān)心，所以他想引起別人的關(guān)注，想得到別人的愛。從此，我改變了以往對他以批評為主的教育方法，努力去了解他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，從而去贊賞他、關(guān)愛他。同時孩子也在用心細(xì)細(xì)地解讀老師的言行，他體會到了我的改變以及對他的愛，他也在悄悄地改變，變得不那么調(diào)皮了，變得可愛和有愛心了。

羽凡的故事告訴了我們，愛一個好孩子容易，因?yàn)樗旧砭涂蓯?。愛每一個孩子才是大愛。不是好孩子才需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好。是啊，不是孩子的身上缺少美，而是我們真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。賞識教育的奧秘在于“承認(rèn)差異、允許失敗、無限熱愛”。讓我們帶著賞識走進(jìn)童心，用大愛關(guān)注每個孩子的成長過程。在幼兒的一日生活中，處處有美好的事物，只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛就會撲捉到，因?yàn)槊谰驮谖覀兊纳磉叀⒚谰驮谖覀兩钪?、美就在我們的學(xué)習(xí)中……，及時利用生活中的美來及時引導(dǎo)和教育孩子更是美中之美！

篇7

百利威迪士尼――米奇寶寶七巧板

適合年齡：18個月以上定價：31元

完整的七巧板上趴著一只可愛的米奇寶貝，拿掉一塊后，米奇寶寶就少了身體的某一個部位。寶貝一心想幫可愛的米奇恢復(fù)原形，不要急，一步一步地慢慢來，充分開動小腦筋，一定能完成這次任務(wù)。拼貼七巧板可以培養(yǎng)寶寶對于形狀、位置的判斷力和獨(dú)立思考的能力，還可以啟發(fā)寶寶的想象力和創(chuàng)造力，本款玩具只有7塊拼圖構(gòu)成，圖像也相對簡單，所以比較適合年齡小的寶寶。

木馬――智慧屋

適合年齡：1～4歲定價：54元

漂亮可愛的木馬智慧屋，里面裝了些什么好東西，你不想知道嗎？讓寶寶自己發(fā)現(xiàn)小屋子里的秘密吧！寶寶對照屋頂上的形狀，把相對應(yīng)的積木塊放進(jìn)屋內(nèi)。別小看這個簡單的動作，它可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力和良好的判斷力，讓寶寶靈活運(yùn)用小手。這款智慧屋積木玩具，能夠讓寶寶輕松地認(rèn)識繽紛的色彩和各種形狀，其環(huán)保、輕便的木制材料寶寶用小手很容易拿起，是寶寶童年的好玩伴。

注意事項(xiàng)：在寶貝玩耍時，不要讓他(她)把小塊積木放入口中。

Smoby――魔方積木

適合年齡：24個月以上 定價：99元

可愛的拼接畫面積木，設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎。將12塊積木完整地拼在一起，可以看到正反兩面是兩幅可愛的沙灘嬉戲圖，不過要想順利地將正面圖片正確拼好，是需要寶寶有一定的耐性和能力的。不要懷疑這個魔力積木的功能，拼好整個圖只是其中的一小部分，仔細(xì)研究每個小方塊，你還會發(fā)現(xiàn)里面暗藏玄機(jī)，有的藏有形狀，有的藏有可以轉(zhuǎn)動的小球，有的甚至還有能發(fā)聲的按鈕，真是一款功能強(qiáng)勁的魔力積木。相信這款積木可以伴隨寶寶度過很長一段游戲時間，是媽媽物超所值的選擇。

奇智奇思――聰明蜜蜂隧道

適合年齡：18～36個月 定價：192元

3只造型可愛的小蜜蜂可在小寶寶們?yōu)樗鼈冃拗乃淼乐写┎逋嫠＃?dāng)小蜜蜂熟悉了這種隧道，媽媽可以鼓勵寶寶改變隧道的軌跡，重新組合，變換不同的花樣，讓小蜜蜂永遠(yuǎn)都有新的隧道可以玩耍，變換的同時寶寶會發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力。寶寶在給小蜜蜂搭建隧道時，由于抓握的力道不同，玩具會發(fā)出不同的聲音，這些不同頻率的聲音可以促進(jìn)寶寶聽覺發(fā)育。除此之外，寶寶還可以做各種想象游戲呢！多變是這款積木組合游戲最大的特點(diǎn)。

木馬――狗與骨頭

適合年齡：2～6歲 定價：25元

寶寶都知道，小狗愛吃骨頭，這款玩具就是要讓小狗和自己最愛吃的骨頭來陪寶寶一起做游戲。媽媽可以和寶貝一起來玩游戲，寶寶可以選擇小狗，媽媽則選擇骨頭，游戲就這樣開始了，寶寶先放只小狗進(jìn)棋盤，媽媽要想方設(shè)法讓骨頭阻止小狗橫平豎直以及斜著成3個，如果不行，看到3只小狗連到一起，那恭喜寶貝，贏了陪玩的老媽！這個游戲也適合兩個小朋友一起玩，可以鍛煉他們對骨頭與狗狗的認(rèn)知、鍛煉小手的拿捏能力，能有效地培養(yǎng)其思維能力，還可以歡度親子時光，是媽媽的好選擇。

木馬――拼字母游戲

適合年齡：3歲以上

定價：61元

超級英語寶貝的玩具來了！媽媽們都希望寶寶能從小得到英語方面的培養(yǎng)，雖然不需要寶寶學(xué)得多么多么好，但也決不會放過一個讓寶寶接觸英語的機(jī)會，這款字母拼圖游戲就給了媽媽一個吸引寶寶的機(jī)會。每個小拼圖上的單詞都非常簡單，所以拼圖的塊數(shù)都是3塊左右，在字母的上方會有一個與單詞對應(yīng)的卡通圖畫，即使寶貝不能準(zhǔn)確地拼出英文字母，也不會徹底打消他(她)拼圖的積極性。當(dāng)一個圖案拼好后，媽媽可以適當(dāng)?shù)靥釂枺⒆釉谟螒蛑胁恢挥X就學(xué)會了許多有趣的單詞和知識。

Lalababy――四合一魔方

適合年齡：1～3歲 定價：39元

布質(zhì)的四塊魔方,外觀看上去有點(diǎn)類似于布書,但它和布書在本質(zhì)上是有所不同的，隨意轉(zhuǎn)動哪一個小方塊，都能讓寶寶有新奇的發(fā)現(xiàn),每個小方塊上都能讓寶寶學(xué)習(xí)不同的數(shù)字、顏色，還可以看到自己喜歡的小動物。寶寶可以按自己的發(fā)揮隨意組合，鍛煉寶寶的思維能力，培養(yǎng)運(yùn)用線索解決問題的能力。魔方的中間是用海綿填充的，柔軟、不傷手,在其內(nèi)部還藏有搖鈴，能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?定會讓寶貝愛不釋手。

拼圖書――這是誰

適合年齡：10個月以上 定價：15元

有哪種玩具能將書及拼圖的功能二合一呢？《這是誰》會讓你和寶寶愛不釋手。這本寶貝動手玩的書結(jié)合了拼圖和書的功能，既可認(rèn)知，又可操作。一方面幫助幼兒辨識物品的名稱、形狀、顏色；一方面鼓勵幼兒應(yīng)用手指，讓寶寶透過觸摸和拼插畫面、翻動書頁來和您產(chǎn)生心靈的互動。在書中，整個故事全部采用中英文對照，既是一本認(rèn)知類圖書，又是一本非常好的低幼英語啟蒙讀物。

《母子健康》

媽媽在為寶寶選購拼圖、積木時，要注意材質(zhì)和安全性，以免小朋友刮傷手指；

篇8

太陽剛剛從東邊升起，白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，透過晨曦，我仿佛看到群山像一匹匹披著綠色大衣的駱駝縱隊(duì)排列，緩緩前進(jìn)，一座接一座。那些山連在一起的被白而濃的霧環(huán)繞起來就像動畫片里的仙山一樣，朦朦朧朧，亦真亦幻。

那些茂盛的大樹像一個個士兵在“站崗”呢！草地上盛開著小草和花朵，好像一塊綠色的大地毯，花兒在大地毯上，笑呵呵地，仿佛在說：“春天來了，春天來了！春來來臨了。”在這美麗的森林里可不能缺少小動物?。∏?，那不是有一只美麗的蝴蝶和一只黃色帶有黑色條紋的小蜜蜂嗎？它們正在花從中翩翩起舞呢！聽，那動聽的歌兒是誰在唱?。课姨痤^一看，原來是百靈鳥妹妹在枝頭上唱“迎春曲”，難怪小蝴蝶和小蜜蜂才會跳得那么開心！可愛的小雞也從媽媽的懷里跑出來，在綠油油的草地上捉蟲子。

清澈見底的小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里；一群群可愛的小魚兒在水中自由自在地游著。青蛙在荷葉上睡著懶覺，另一只青蛙看見了，立馬跳過去大聲說到：“青蛙弟弟起床了，太陽曬屁股了。”青蛙這才慢慢地醒了過來。

春天來了，小動物都出來活動了，整個森林變得熱鬧起來。

春天的森林真美?。?/p>

篇9

早晨，天還沒亮，動物們都起來了，因?yàn)榻裉炫e行選美大賽。

動物們紛紛前來觀看，大家爭先恐后，都想擠到最前邊。

比賽開始了，第一個上場的是孔雀。它驕傲地說：“我是世界上第一美的動物，我的尾巴五彩繽紛，像一把華麗的大扇子。”說著就把尾巴展開,炫耀起來,真是艷麗奪目,漂亮極了.大家一片喝彩聲．

第二個上場的是梅花鹿。它細(xì)聲細(xì)語地說：“我身上開著一朵朵梅花，我才是最美的?！彼鼉?yōu)雅的在舞臺上轉(zhuǎn)了幾圈，活象一個高貴的公主．

第三個上場的是蛇。它翹著尾巴卷起話筒，炫耀道：“你們看我身上的花紋，多漂亮?。〗裉斓墓谲娨欢ㄊ俏遥　?/p>

第四個上場的小白兔，只見它一臉神氣：“我身上雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒雜色，我一定奪冠軍?！?/p>

沒等小白兔說完，豹子就一個箭步?jīng)_上臺來，它兇猛地吼道：“你們看，我身上全都是花紋，我是最美的！”它又?jǐn)[了一個健美的姿勢，露出一塊塊健壯的肌肉．臺下一片寂靜,或許是被這陣勢嚇到了吧.

第六個上場的是小蜜蜂。大家都嘲笑它：“你也敢來參加選美大賽？算了吧！你一點(diǎn)也不美！”小蜜蜂卻說：“我能為人們釀造蜂蜜，還可以為花朵傳播花粉，為什么我不能參加呢？”

大家開始議論。機(jī)靈的猴子說：“孔雀最美，它仿佛是一位下凡的仙女?！笨蓯鄣男‰u說：“小白兔最美，它非常干凈，像一團(tuán)棉花?！边@時，一直沒有出聲的大象伯伯開口了：“小蜜蜂最美，它能為人們做貢獻(xiàn)?！薄皩?，小蜜蜂最美！小蜜蜂最美！”大家異口同聲地嚷道。

篇10

來到櫻花樹下，樹上已滿是花朵，甚至連葉子都被“淹沒”了，擠擠嚷嚷的，像說“給我留點(diǎn)位。”“好擠！”“我要開花，我要開花！”

瞧，櫻花們的世界好不熱鬧。

快看，那一朵櫻花含苞欲放，好像漲紅了臉的小姑娘，默默無語。那半開半放的花兒正努力的開呢！開了，開了，花兒真的開了，完全綻放了！粉得透明的花瓣，一片一片，像鄰家大姐姐的薄紗衫，更像是仙女的絲絨裙，讓我忍不住想入非非?？蓯鄣男』ㄈ?，一點(diǎn)點(diǎn)的，像個微小的球，雄蕊略顯粗大，但也不失可愛。下雪了，下雪了！四五月份怎么會下雪？哦，原來是“退役”的櫻花在完美的謝幕。雖然沒有盛開時那么美，但有句古詩說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”，這句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，因?yàn)楸M管隕落，但美麗依舊。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，美麗的櫻花似乎更害羞了，像個粉紅的球，多么可愛，多么美麗，多么迷人！小蜜蜂采走了香的粉，卻留下了更美的希望……