合作策劃方案范文
時(shí)間:2023-04-09 05:02:00
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇合作策劃方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)各界對(duì)教育問題日益關(guān)注,并期待與學(xué)校加強(qiáng)合作,共同致力于建設(shè)教育事業(yè)。學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)是郵政局依靠健全的投遞網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的信息技術(shù)處理平臺(tái),為學(xué)校和家長溝通駕起的橋梁。
一、合作背景
教師和家長由于工作、時(shí)間等諸多因素,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績等信息大多通過學(xué)生向家長傳遞的,因此,信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性勢必會(huì)大打折扣。傳統(tǒng)的家長會(huì)和家訪等方式又無法滿足現(xiàn)代教育的需要。部分家長往往會(huì)對(duì)孩子在校的各科發(fā)展、興趣愛好和表現(xiàn)不了解,而教師對(duì)學(xué)生離校在家的日常生活和脾氣秉性也不很清楚,各管一邊,從而對(duì)孩子的教育產(chǎn)生不利因素。
二、業(yè)務(wù)簡介
學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)是帳單的一種形式,帳單是指:提供社會(huì)服務(wù)和經(jīng)營服務(wù)的企事業(yè)單位,通過寄發(fā)郵政函件的方式向公眾或客戶履行告知義務(wù)的一項(xiàng)服務(wù)。近年以來,已在各行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用:各大通信公司、金融機(jī)構(gòu),保險(xiǎn)企業(yè)和社會(huì)保障部門都已先后使用了郵政帳單業(yè)務(wù)。
郵政部門可根據(jù)學(xué)校定期或不定期提供的學(xué)生相關(guān)信息,包括各科成績、名次、近期表現(xiàn)等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、打印,并制作成信函寄遞給對(duì)應(yīng)學(xué)生家長,以便于家長及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解孩子學(xué)習(xí)情況,從而達(dá)到家教及時(shí)溝通的效果。
三、合作內(nèi)容
1、辦理成績單寄遞業(yè)務(wù)
各學(xué)校可以根據(jù)自身情況,采取向?qū)W生家長發(fā)放“學(xué)生成績單寄遞需求調(diào)查函”的方式,由家長自愿辦理學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)。首期可在部分年級(jí)或班級(jí)試點(diǎn)運(yùn)作。學(xué)校可將區(qū)市通考、月考、重大測驗(yàn)的各科成績、排名、好人好事表揚(yáng)、不良現(xiàn)象批評(píng)以及學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)動(dòng)態(tài),按期(一學(xué)期可寄送4-5次)以成績通知單的形式,通過郵政部門,采用掛號(hào)信函寄發(fā)至學(xué)生家長手中。
2、可搭載宣傳內(nèi)件或反饋
學(xué)校可以適時(shí)針對(duì)學(xué)生家長,發(fā)揮郵政商函一對(duì)一傳播的優(yōu)勢,夾制宣傳單頁或反饋卡,選擇不同成績和特點(diǎn)學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)性化宣傳或反饋活動(dòng)。開展相應(yīng)形象、招生、課程輔導(dǎo)、學(xué)科項(xiàng)目宣傳,進(jìn)行教學(xué)意見反饋等活動(dòng),通過與學(xué)生建立穩(wěn)定、友好、互相信任的人性化聯(lián)系,進(jìn)一步推波助瀾,共同促進(jìn)教育發(fā)展,提高學(xué)校服務(wù)形象,擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、發(fā)展數(shù)據(jù)優(yōu)勢,提供精細(xì)服務(wù)
郵政部門可利用數(shù)據(jù)處理平臺(tái),為學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)生數(shù)據(jù)處理服務(wù)。進(jìn)行代為錄入學(xué)生成績信息、統(tǒng)計(jì)排名、分析報(bào)表等,搞好對(duì)學(xué)生的教育服務(wù),與教育部門、學(xué)校共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。
四、相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格
秦皇島市郵政局函件分局擁有整套國內(nèi)先進(jìn)的封閉性、工業(yè)化單據(jù)打印、封裝處理設(shè)備,生產(chǎn)能力大,速度快,而且能做到字跡清晰,美觀大方。可以提供統(tǒng)一式樣或?yàn)閷W(xué)校單獨(dú)設(shè)計(jì)的形象信封、內(nèi)件,內(nèi)件采用連續(xù)紙打印,自動(dòng)切割分裝,分裝時(shí)可以夾帶內(nèi)頁。
全市統(tǒng)一服務(wù)定價(jià):本阜:3元/件
外阜:3.8元/件
(以上價(jià)格含信息整理、郵資、信封、內(nèi)件、制作、掛號(hào)費(fèi)用)
五、業(yè)務(wù)流程
詳細(xì)工作流程如下:
1)數(shù)據(jù)交換,學(xué)校提前將學(xué)生姓名、收件人地址姓名、成績及其他需統(tǒng)一打印的數(shù)據(jù)信息制作成EXCEL報(bào)表或DBF數(shù)據(jù)庫格式存儲(chǔ),并按保密程序進(jìn)行交接。
2)打印制作,郵政部門在接到制作數(shù)據(jù)后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將成績通知單打印封裝完畢,并封交內(nèi)部分揀、投遞部門。
3)帳單投遞,郵政投遞部門在接收到通知單函件后,根據(jù)收件人通信地址,簽收投遞到位,并提供查詢服務(wù)。
篇2
(簡案)
第一章中國旅游業(yè)急待廣告的出現(xiàn)
第二章葫蘆山風(fēng)景旅游區(qū)影視廣告制作的方案大綱
第三章葫蘆山旅游開發(fā)的整合傳播思考
附:導(dǎo)演介紹
第一章中國旅游業(yè)急待廣告的出現(xiàn)
廣告是什么?簡單來說,廣告就是一種吆喝、叫賣的方式與手段,一種單純?yōu)樯唐蜂N售而制作的方式與手段,一種傳播信息的方式與手段。
傳播即經(jīng)濟(jì),商品的一半是廣告。21世紀(jì),世界已經(jīng)進(jìn)入“不見廣告不購物”的后廣告時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)大人類小地球的高度信息社會(huì),一切都徹底信息化了。浩瀚和爆炸、繁復(fù)和玄微的各種信息甚至充滿了我們的每一個(gè)毛孔。廣告就是一種人為加強(qiáng)的濃縮信息,是廣告主用智慧和金錢制造的射入人們大腦和心靈的信息核動(dòng)力和原子彈。這就難怪會(huì)有人把當(dāng)今的時(shí)代形容為:“在我們每天呼吸的空氣中,除了氧氣和氮?dú)庵猓倬褪菑V告了”。麥當(dāng)勞是什么?美國人告訴我們說:“麥當(dāng)勞整個(gè)店就是廣告媒介”。通過你的五個(gè)感官通道,它向你著各種形式的廣告信息。
旅游業(yè)是一種事先看不見、摸不著,出售風(fēng)景、出售文化和出售服務(wù)的特殊產(chǎn)業(yè),廣告更有著不可估量的地位和作用。廣告是旅游業(yè)發(fā)展的助推器。然而,就是這樣一個(gè)急需廣告支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),恰恰至今還難以尋覓到廣告的有所作為。即使有,也是為數(shù)很少,自然缺乏宏篇巨制和精品力作。探尋這一怪現(xiàn)狀,我們便不難發(fā)現(xiàn):
一、旅游業(yè)界廣告意識(shí)極其淡薄。至今還有相當(dāng)一部分企業(yè)主和地方官員,把做廣告當(dāng)做可有可無的事情,認(rèn)為廣告是看得見的現(xiàn)金投入,看不見的效益產(chǎn)出。由于他們?nèi)狈?yīng)有的戰(zhàn)略眼光,所以總把必不可少的廣告投資當(dāng)成可以節(jié)省的費(fèi)用開支。
二、旅游廣告經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。由于思想認(rèn)識(shí)跟不上,自然工作排不上位置,旅游廣告的投入經(jīng)費(fèi)得不到保障。在一些著名旅游區(qū)(點(diǎn))由于體制等諸多方面的原因,旅游形象廣告必需的投入也無法保證。象張家界的黃龍洞、鳳凰古城、南岳衡山等旅游景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了公司化經(jīng)營,情況就大不一樣,每年的廣告投入在數(shù)百萬元以上。
三、旅游廣告整體水平偏低。主要表現(xiàn)為數(shù)量少、水平低。旅游廣告處于起步階段,加之經(jīng)費(fèi)捉襟見肘,談不上獨(dú)特的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),談不上精心策劃與制作,談不上廣告的藝術(shù)魅力與巨大的功效。
旅游產(chǎn)業(yè)呼喚旅游廣告。旅游廣告何時(shí)不再貧血,旅游廣告何時(shí)突圍?
第二章葫蘆山風(fēng)景旅游區(qū)影視廣告制作的方案大綱
一、制作內(nèi)容:影視廣告+專題介紹
按葫蘆山風(fēng)景旅游區(qū)的具體內(nèi)容制作適用于各地電視臺(tái)廣告播放的BETACAM盒帶20合及用于各業(yè)務(wù)單位、旅行社展示播放、員工培訓(xùn)教育、游客留念購買或贈(zèng)送的VCD1000張。
制作內(nèi)容可大致上分為兩大內(nèi)容,一是適用于廣告宣傳的圍繞葫蘆山各主題內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)、及不同時(shí)段不同訴訟重點(diǎn)的各種影視廣告,二是關(guān)于葫蘆山風(fēng)景旅游區(qū)的專題報(bào)道或按照一般游覽行程的導(dǎo)游片。
二、整合影視廣告的細(xì)分內(nèi)容:
不同形式的廣告訴訟著不同的廣告內(nèi)容,以便更大范圍面積的覆蓋不同層次、不同需求的客戶群體,不同時(shí)段播放訴訟重點(diǎn)不一的影視廣告主要為了不同時(shí)段的旅游熱點(diǎn)。因此,本方案的整合內(nèi)容主要從以下三個(gè)方面(主題)出發(fā):
主題一:葫蘆山的整體形象廣告:
影視創(chuàng)意文案:(略)
說明:本則廣告主題內(nèi)容定位為信息傳播、形象宣傳。其目的主要是打景點(diǎn)知名度,將葫蘆山這一鮮為人知的風(fēng)景旅游區(qū)整合包裝后重新推向市場,以一種品牌的形象推往市場,最大程度的讓社會(huì)各界旅游消費(fèi)群體及業(yè)界單位認(rèn)識(shí)、認(rèn)知這一新興的旅游品牌。
本則廣告的主題語可定為“葫蘆山——健康之旅”,或者“中國南部旅游的新明珠”、“休閑渡假覓佳境,洞天福地葫蘆山”等等。
主題二:按時(shí)段及不同訴求重點(diǎn)劃分定位的促銷型廣告:
影視創(chuàng)意文案:(略)
說明:本方案的廣告制作主要以依循整合營銷及廣告的原理、假日旅游的熱點(diǎn)而制定。主要安排在五.一、十.一、春節(jié)期間的黃金旅游周及慈云誕時(shí)間播出,從產(chǎn)品出發(fā),考慮的是盡可能增加產(chǎn)品的銷售量,抓住黃金旅游周的契機(jī)與商機(jī)。
本方案初步考慮可設(shè)計(jì)為五.一、十.一、慈云誕三個(gè)版本。為節(jié)約成本開支,五.一、十.一可使用同一個(gè)版本,在字幕、廣告語上加以變動(dòng)即可。
主題三:針對(duì)不同需求的客戶群體不同訴求重點(diǎn)的叫賣型廣告:
影視創(chuàng)意文案:(略)
訴訟一:葫蘆山——農(nóng)情之旅。主要以假日菜園、生態(tài)果園、渡假公寓為訴訟主題,以田園風(fēng)光為展示,以學(xué)生、家庭為市場定位。
訴訟二:葫蘆山——進(jìn)香之旅。主要以慈云寺、葫蘆山的神仙傳說文化為訴訟主題,以進(jìn)香祈福、古剎觀光為買點(diǎn),以旅游觀點(diǎn)、宗教信徒為市場定位。
訴訟三:葫蘆山——幸福家庭之旅。主要以葫蘆山的設(shè)施全面、渡假公寓、果園、假日菜園、游樂場等為訴訟主題,以家庭渡假、假日休閑為市場定位。
訴訟四:葫蘆山——商務(wù)旅游。主要以葫蘆山的設(shè)施全面、內(nèi)容豐富、月光會(huì)所、渡假公寓、風(fēng)味飲食等為訴訟主題,以旅游套票為買點(diǎn),以單位團(tuán)體的商務(wù)旅游為市場定位。
以上各廣告腳本皆分為國語、粵語兩個(gè)版本,視其具體內(nèi)容需要區(qū)分為5秒、15秒、30秒三種版本。
三、專題片版權(quán)所有
專題片以內(nèi)容、需求細(xì)分兩種形式的制作。一種是以旅游專題報(bào)道或旅游景點(diǎn)介紹的形式制作,內(nèi)容大約在8——12分鐘之間,主要用于電視播放的廣告宣傳;一種是以風(fēng)情片、導(dǎo)游片、資料片的形式制作,內(nèi)容大約在20——30分鐘之間,主要用于游客旅游紀(jì)念購買或贈(zèng)送、展示宣傳、員工培訓(xùn)或?qū)в涡谐搪肪€、導(dǎo)游詞(講解詞)培訓(xùn)方面。
第三章葫蘆山旅游開發(fā)的整合傳播思考
一、旅游業(yè)整合營銷傳播的來臨
我們現(xiàn)在已進(jìn)入了一個(gè)溝通的新紀(jì)元。溝通是尋求對(duì)話而非獨(dú)白,是能引發(fā)回應(yīng)而不是刻意炒作。
傳統(tǒng)的旅游傳播已經(jīng)過時(shí),“酒香不怕巷子深”觀念早已落伍,以坐待商將成昨日星辰,在信息爆炸的今天,新的旅游行銷已轉(zhuǎn)向了信息、需求、成本、便利與溝通。
過去旅游企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)是“游客請注意”,現(xiàn)在最時(shí)髦的座右銘是“請注意游客”。
新的旅游觀念如是說:
告訴人們你是誰?你有什么?
你在哪里?你有何與眾不同?
一切從游客出發(fā),了解他們的心理,把握他們的需求,提供他們的便利!
不要玩味你的旅游產(chǎn)品,而給游客一個(gè)“想要的理由”;
二、關(guān)于葫蘆山旅游的主題定位思考
歷史文化旅游,業(yè)界早已定論——
三千歷史逛西安,千年文化游北京,百年風(fēng)云看上海。
領(lǐng)略自然風(fēng)光,游客心有所屬——
美麗神秘的西雙版納,清新秀麗甲于天下的桂林山水,撲塑迷離野趣橫生的張家界,以險(xiǎn)、奇、秀著名于世的五岳雄峰。
廣東境內(nèi)的旅游渡假區(qū),主題已經(jīng)形成——
洗溫泉去從化、清遠(yuǎn),看荷花到三水,大觀園有錦繡中華、世界大觀,登高望遠(yuǎn)去羅浮山,動(dòng)物世界有香江、長隆動(dòng)物園,娛樂放松有青青世界和歡樂谷。
葫蘆山,一個(gè)知名度不高、鮮為人知的新興景點(diǎn),然而卻擁有四百年古剎、六百畝生態(tài)果園、形形的神仙文化,廣東境內(nèi)最大、最完整的仿蘇州式園林,有著優(yōu)美絕倫的自然奇跡和文化景觀的風(fēng)景旅游區(qū),如何在新世紀(jì)開始之際,為自己的旅游文化、主題重新定位?
三、葫蘆山的旅游文化是什么?
葫蘆山=慈云寺=各種神仙傳說故事文化?
葫蘆山=假日菜園、生態(tài)果園=農(nóng)情之旅?
葫蘆山=蘇州園林、負(fù)離子氧吧、可愛動(dòng)物園?
葫蘆山=渡假公寓、月光會(huì)所、風(fēng)味飲食?
不!所有這些自然人文景觀的總和才是真正的葫蘆山旅游文化。
葫蘆山是一處擁有上千年傳說文化的所在,她有動(dòng)人的傳說故事,優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀,全面完善的整體規(guī)劃與現(xiàn)有設(shè)施,真正的葫蘆山旅游文化應(yīng)該是:
自然風(fēng)光+人文景觀+健康休閑+田園風(fēng)情+宗教文化=葫蘆山旅游文化
四、旅游資源整合開發(fā)
二十一世紀(jì)的旅游主題是:人與自然的和諧統(tǒng)一。
二十一世紀(jì)的理想圣景是:回歸自然,野趣濃郁,環(huán)境幽靜,空氣清新。
這一切葫蘆山都有!
新興的葫蘆山風(fēng)景旅游包羅萬象,這里有:
四百年歷史、擁有廣東境內(nèi)最大的室內(nèi)三寶佛的慈云寺;
負(fù)離子含量極高的天然大氧吧,幽雅宛如世外桃源;
品種繁多、占地面積達(dá)600畝的生態(tài)果園;
橋、廊、亭、閣迂回環(huán)繞的仿蘇州園林;
池、溪、泉、石、花木、雕塑有機(jī)組合,構(gòu)成整體構(gòu)局的清心園;
以巖石碑廊、林木、牌樓、畫壁及詩詞歌賦題刻為主,供人們欣賞吟哦的吉慶園;
體驗(yàn)農(nóng)家樂趣、享受健康勞動(dòng)的假日菜園;
等等。
但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
加大葫蘆山風(fēng)景旅游區(qū)的整體形象與整合資源的包裝重組,加強(qiáng)對(duì)外宣傳的促銷力度;促進(jìn)旅游市場持續(xù)增長點(diǎn),在新年到來時(shí)已刻不容緩!
五、葫蘆山旅游業(yè)在2003年面臨的機(jī)遇
1.生態(tài)旅游業(yè)的驟然興起
大氣污染,噪音污染,水質(zhì)污染等嚴(yán)重籠罩城市,本來就面臨競爭壓力,在生活重壓的城市人把旅游當(dāng)作暫避污染,放松身心的救生圈。他們渴望擺脫喧嘩的鬧市,崇尚自然,享受自然,保護(hù)自然,在這種呼喚日益高漲之下,生態(tài)旅游的概念,也隨之走近了千萬游客的心中。游客追求返璞歸真的心境。
游客熱愛自然,走進(jìn)大自然的愿望由來已久,一切回歸原始,到深山野林尋寶,到奇山異峰探險(xiǎn),到歷史長河考古,放縱心情,飽覽世界風(fēng)光、奇花異草,這是現(xiàn)代人的普遍心理需求,這也為葫蘆山推向時(shí)常創(chuàng)造了極好的社會(huì)心理因素;
2.“非典”引發(fā)的商機(jī)、契機(jī)
今春非典之后,人們比以往任何時(shí)候更加注重健康、注重生態(tài)與環(huán)境。葫蘆山作為旅游風(fēng)景點(diǎn)來說,葫蘆山最獨(dú)特的是生態(tài)環(huán)境好,文化韻味濃厚,幽雅宛如世外桃源。非常符合現(xiàn)代旅游的選擇。
首先來說,葫蘆山是一個(gè)天然大氧吧,這里的負(fù)離子含量極高,人處身此地恍如仙境,渾身通泰。葫蘆山的地勢復(fù)雜多變,到處都是的灌木、雜草、枯樹、藤條,以最原始的方式存在著。其次,景區(qū)擁有一個(gè)占地27公頃的生態(tài)果園,果園里從臺(tái)灣、日本、美國、新加坡、印度、墨西哥等地引種的具保健功能的珍稀名優(yōu)水果20余種。如火龍果、青棗、金煌芒、水晶菠蘿、無核黃皮、楊桃等,還有占地8公頃的名優(yōu)巨峰葡萄園。這些水果一年四季次第成熟,不但可以供游客參觀品嘗,還可以讓游客在不知不覺中了解到各種水果生態(tài)種植知識(shí),是難得的集旅游觀光、采摘品嘗及生態(tài)教育于一體的水果生態(tài)教育園地。
3.葫蘆山獨(dú)有的自然,歷史文化景觀
葫蘆山喜得大自然的恩賜,被賦予了各種自然景觀和人文歷史勝地,這種綜合性的勝景是絕大多數(shù)旅游點(diǎn)難以比擬的。
首先來說,葫蘆山是一個(gè)天然大氧吧,這里的負(fù)離子含量極高,人處身此地恍如仙境,渾身通泰。葫蘆山的地勢復(fù)雜多變,到處都是的灌木、雜草、枯樹、藤條,以最原始的方式存在著。
其次,景區(qū)擁有一個(gè)占地27公頃的生態(tài)果園,果園里從臺(tái)灣、日本、美國、新加坡、印度、墨西哥等地引種的具保健功能的珍稀名優(yōu)水果20余種。如火龍果、青棗、金煌芒、水晶菠蘿、無核黃皮、楊桃等,還有占地8公頃的名優(yōu)巨峰葡萄園。這些水果一年四季次第成熟,不但可以供游客參觀品嘗,還可以讓游客在不知不覺中了解到各種水果生態(tài)種植知識(shí),是難得的集旅游觀光、采摘品嘗及生態(tài)教育于一體的水果生態(tài)教育園地。版權(quán)所有
整合傳播要點(diǎn)
以口碑為主導(dǎo)潮流,充分調(diào)動(dòng)一切可能的資源
全年統(tǒng)一確立主題和傳播方針,軟硬新聞廣告相結(jié)合立體攻
以假日菜園、生態(tài)果園“健康之旅”為重頭戲,以其他重要景點(diǎn)為宣傳突破口
開發(fā)多種有效媒體資源,抓好法定節(jié)日宣傳機(jī)會(huì)
巧借市民的社會(huì)關(guān)系,開展軟性宣傳活動(dòng)
以少投入多產(chǎn)出為宣傳原則,口碑傳播效果更佳!
附:導(dǎo)演介紹
導(dǎo)演簡歷
姓名:劉昶
1997年畢業(yè)于武漢科技大學(xué),1998年前往北京電影學(xué)院進(jìn)修,1999年開始從事獨(dú)立導(dǎo)演職業(yè)。
沒有著作。沒有論文。只有作品。
主要作品簡介:
廣告類:
·海爾冰箱微笑篇
·科龍冰箱仙子座
·立白洗衣粉機(jī)場篇、機(jī)艙篇(陳佩斯主演)
·蒙娜麗莎瓷磚
·椰樹椰汁
·四川移動(dòng)通信形象篇(雪山篇)
·廣西電視臺(tái)形象篇(參與制做)獲莫比銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)
·高富力洗潔精寶寶篇
·聯(lián)邦家居廣場
·五羊傲飛摩托……
·浪奇加香洗衣粉
·伊億莉蘆薈葉汁潤白滋養(yǎng)霜(林心如)(參與制做)
·老伙計(jì)(黑白篇)
·藍(lán)田蓮藕汁(參與制做)
·昂立邦膠囊
·順聯(lián)世紀(jì)家私城
專題類:
·三九集團(tuán)企業(yè)形象片
·重慶宗申集團(tuán)企業(yè)形象專題篇
篇3
菏澤市H公司的核心產(chǎn)品就是以曹州木瓜為核心原料的木瓜酒和木瓜葉茶系列產(chǎn)品,不僅色澤純正,口感獨(dú)特,清香四溢,而且長期飲用對(duì)人體具有:防癌抗癌、降血壓、降血脂、降血糖、美容養(yǎng)顏、抗衰老、保肝護(hù)肝、預(yù)防骨質(zhì)疏松等顯著的保健功效。H品牌公司面臨的主要營銷難題是,好產(chǎn)品不知道怎么賣出去。
品牌站在了進(jìn)退的十字路口
H公司通過開設(shè)幾家店面銷售菏澤牡丹系列產(chǎn)品以及其他菏澤地方特產(chǎn),積累了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,初步具備了繼續(xù)做大企業(yè)規(guī)模的基礎(chǔ),但是其主力產(chǎn)品木瓜酒和木瓜葉茶銷售不暢,導(dǎo)致H公司和產(chǎn)品銷量難以快速做大做強(qiáng),此時(shí)的H公司已經(jīng)站在了進(jìn)退的十字路口。借助專業(yè)的營銷策劃外腦,幫助H公司的核心產(chǎn)品木瓜酒和木瓜葉茶成功營銷已成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
為H公司品牌的LOGO設(shè)計(jì),木瓜酒和木瓜葉茶的生產(chǎn),產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),公司高管以及市場部、銷售部的主管們都付出了大量的心血,聘請了大學(xué)的平面設(shè)計(jì)老師為H公司品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)標(biāo)志,跟當(dāng)?shù)氐臓I銷策劃公司也進(jìn)行了合作。同時(shí),H公司與北京、上海的多家策劃公司也進(jìn)行了頻繁的接觸,但結(jié)果都是不滿意,沒有達(dá)到企業(yè)預(yù)期的效果。
菏澤H公司與北京精準(zhǔn)企劃合作洽談的氛圍是非常真誠和友好的,客戶對(duì)我們非常客氣和熱情,但是整整一個(gè)下午的合作協(xié)議談判過程卻是一波三折。主要原因是H公司有過與營銷策劃公司合作失敗的教訓(xùn),對(duì)策劃公司乃至策劃行業(yè)不信任的心理陰影短時(shí)間揮之不去,因此對(duì)雙方的合作方式、合作協(xié)議的細(xì)節(jié)特別在意,經(jīng)過了反復(fù)的修改,還是難下最后的決心。正是因?yàn)榫珳?zhǔn)企劃在食品策劃行業(yè)領(lǐng)先的品牌位置,19年專注食品策劃,良好的客戶口碑,才有了雙方成功合作的開始。
合作協(xié)議正式簽訂45天后,H公司木瓜產(chǎn)品品牌與市場整合營銷策劃提案在菏澤舉行,H公司所有高管及全體員工參加了提案會(huì)。北京精準(zhǔn)企劃從基礎(chǔ)的營銷策劃概念、營銷理念、木瓜酒和木瓜葉茶品牌定位、目標(biāo)市場細(xì)分、產(chǎn)品核心賣點(diǎn)、品牌廣告語、品牌個(gè)性和基調(diào)、H公司產(chǎn)品線規(guī)劃、產(chǎn)品價(jià)格定位、H公司品牌LOGO、企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、終端宣傳品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌傳播、產(chǎn)品市場推廣方法到產(chǎn)品招商策劃等方面,全面、專業(yè)、成體系講解了H公司營銷策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。
追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美
市場競爭的激烈程度和消費(fèi)者需求的不斷變化,對(duì)食品企業(yè)推出新產(chǎn)品或老產(chǎn)品進(jìn)一步提升的要求越來越高。品牌力、產(chǎn)品力和銷售力三個(gè)方面中哪一個(gè)部分是營銷短板都不可能成功營銷。而品牌力、產(chǎn)品力和銷售力分別都需要體系化運(yùn)作,同時(shí)這三大部分共同又構(gòu)成一個(gè)完整的營銷策劃體系。新產(chǎn)品進(jìn)入市場前期,雖然在品牌知名度和產(chǎn)品銷量方面比不過知名品牌,但是必須把整合營銷策劃體系中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到最好,才能在后面的品牌傳播和產(chǎn)品市場推廣中花更少的錢,擔(dān)更少的風(fēng)險(xiǎn),用更短的時(shí)間快速提升品牌和產(chǎn)品銷量。所以追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美,精準(zhǔn)企劃才能幫助H公司木瓜酒和木瓜葉茶產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)低風(fēng)險(xiǎn)成功營銷。
木瓜在中國素有“萬壽果”之稱,所以我們將H公司木瓜酒定位為中國長壽酒,把H公司木瓜葉茶定位為中國長壽茶。H公司木瓜產(chǎn)品在市場上首先開創(chuàng)長壽酒和長壽茶這兩個(gè)新的產(chǎn)品品類,通過專業(yè)的品牌傳播和產(chǎn)品市場推廣,搶先占據(jù)“中國長壽酒第一品牌”和“中國長壽茶第一品牌”的市場位置。沒有人能記住第二,食品企業(yè)只有通過品牌和產(chǎn)品的差異化,首先在某個(gè)細(xì)分市場占據(jù)第一品牌的位置,才能長久、持續(xù)拉動(dòng)產(chǎn)品的銷售。
營銷策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案贏得客戶的一致認(rèn)可
精準(zhǔn)企劃為H公司重新創(chuàng)意設(shè)計(jì)的品牌LOGO,使H公司品牌和標(biāo)志達(dá)到了高度的和諧和統(tǒng)一,由地方小企業(yè)的標(biāo)識(shí)一下變成了國際化、規(guī)范化的品牌LOGO。在產(chǎn)品線的規(guī)劃方面,我們把H公司木瓜酒主力產(chǎn)品分成三大系列:5度的代表喜酒文化,每瓶價(jià)格定位在20-30元;8度的代表福酒文化,兩瓶禮盒裝產(chǎn)品定價(jià)在120-160元之間;12度的代表祿酒文化,兩瓶禮盒裝產(chǎn)品定價(jià)在220-260元之間,形成了H公司高低搭配的完整產(chǎn)品線規(guī)劃。在木瓜葉茶的包裝設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)了H公司產(chǎn)品與木瓜葉茶文化的完美對(duì)接,產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的檔次、品位和視覺沖擊力都是菏澤地方特色食品中最好的。北京精準(zhǔn)企劃為H公司木瓜產(chǎn)品做的整合營銷策劃方案,從品牌策略、產(chǎn)品線規(guī)劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)到銷售策劃都得到了客戶的一致認(rèn)可。
食品企業(yè)選擇營銷策劃公司需要智慧,決定實(shí)施營銷策劃方案需要智慧,同樣放棄以前不適合企業(yè)發(fā)展的策劃和設(shè)計(jì)也需要智慧。H公司前期的LOGO設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)的成品較多,
放棄這些禮盒、酒瓶會(huì)造成不少的經(jīng)濟(jì)損失。放棄以前不適合市場需求、老的LOGO設(shè)計(jì)和產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),義無反顧地實(shí)施新的營銷策劃方案,需要考驗(yàn)H公司決策層的智慧和膽略。
策劃方案的執(zhí)行比方案的制定難度更大
只有把一生的精力和熱情奉獻(xiàn)給食品策劃事業(yè),才能為食品企業(yè)做出真正優(yōu)秀的、經(jīng)得起市場和消費(fèi)者檢驗(yàn)的整合營銷策劃方案。精準(zhǔn)企劃核心團(tuán)隊(duì)在食品策劃行業(yè)默默耕耘了近二十年,我們才逐步發(fā)現(xiàn)策劃方案的執(zhí)行其實(shí)比制定優(yōu)秀的策劃方案本身難度更大,這也是為什么很多策劃公司與食品企業(yè)的合作只有好的開始,而不能善始善終的根本原因。營銷策劃方案的實(shí)施需要策劃公司與食品企業(yè)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相支持,互相包容,特別是遇到意見分歧的時(shí)候,更需要體現(xiàn)雙方的合作智慧。
優(yōu)秀的食品營銷策劃公司需要同時(shí)具備優(yōu)秀的溝通能力、策劃能力、服務(wù)能力和責(zé)任能力,僅僅有出色的專業(yè)策劃和設(shè)計(jì)能力,還不足以為食品企業(yè)成功策劃。真正優(yōu)秀的職業(yè)策劃人需要從第一次與客戶進(jìn)行電話溝通開始,到面談、正式合作、方案提案、方案執(zhí)行到日常的客戶服務(wù),都是站在客戶的角度與客戶溝通,整個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)都需要把食品企業(yè)的事情當(dāng)成自己家里的事情來做,才能最終贏得客戶的信任,幫助食品企業(yè)做大做強(qiáng)。
中國營銷策劃行業(yè)不規(guī)范的主要原因是很多營銷策劃公司,包括多數(shù)知名的營銷策劃公司只是自己收取策劃費(fèi)用,把市場風(fēng)險(xiǎn)完全留給客戶承擔(dān)。這些策劃公司只宣傳自己20%過五關(guān)斬六將的成功案例,而不會(huì)提及自己80%走麥城的失敗案例。這些策劃公司自己掙了錢,很風(fēng)光,規(guī)模也很大,但是把整個(gè)策劃行業(yè)的信譽(yù)做低了,實(shí)際上給社會(huì)輸出更多的是負(fù)能量。用做生意的心態(tài)與客戶合作,永遠(yuǎn)不可能成為優(yōu)秀的策劃人。營銷策劃公司的價(jià)值是讓食品企業(yè)付一份的錢,產(chǎn)生十份,甚至是一百份的品牌和經(jīng)濟(jì)效益,幫客戶掙錢才是硬道理。
H公司正由門店企業(yè)向正規(guī)化公司快速邁進(jìn)
通過北京精準(zhǔn)企劃營銷策劃方案的實(shí)施,不到一年時(shí)間,菏澤H公司已基本由以前的推銷模式逐步演變成現(xiàn)在的營銷模式。H公司品牌在菏澤市場的知名度得到了快速提升;H公司的核心產(chǎn)品木瓜酒和木瓜葉茶產(chǎn)品的銷量也出現(xiàn)了大幅增長的營銷態(tài)勢;H公司正由門店型企業(yè)向正規(guī)化公司快速邁進(jìn)。做成功一個(gè)品牌、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)企業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,企業(yè)做得越大,品牌做得越強(qiáng),遇到的困難也會(huì)越多。H公司與精準(zhǔn)企劃會(huì)在戰(zhàn)勝一天天的困難后逐步走向成熟,不斷發(fā)展壯大。
篇4
關(guān)鍵詞:會(huì)展專業(yè)人才;校園平臺(tái);人才培養(yǎng)
會(huì)展專業(yè)人才需求隨著會(huì)展城市建設(shè)的步伐與日俱增,從會(huì)展人才從事的崗位上來說,會(huì)展人力資源缺口主要表現(xiàn)在以下方面:會(huì)展策劃人員、會(huì)展?fàn)I銷人員、會(huì)展設(shè)計(jì)人員、會(huì)展項(xiàng)目經(jīng)理。從掌握的基礎(chǔ)技能和職業(yè)技能來說,會(huì)展從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面:外語運(yùn)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職業(yè)能力,其中會(huì)展從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)能力,首先是溝通能力,比例為100%;其次是策劃能力,比例是90%;再次是商務(wù)禮儀、市場能力、組織能力、創(chuàng)新能力,比例是72%;要求具備設(shè)計(jì)能力的比例是60%。其中,實(shí)踐應(yīng)用能力不夠強(qiáng)是目前令企業(yè)最頭痛的問題之一。
1 人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析
為了增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,學(xué)校也正在探索各種人才培養(yǎng)模式,主要有校企合作、建設(shè)實(shí)習(xí)基地,或者新建各種實(shí)訓(xùn)教室,為每位學(xué)生提供模擬會(huì)展場所等等。實(shí)踐或者模擬畢竟是有限的,而且受到諸多制約。校企合作雖然是運(yùn)用最多的一種模式,但是在本質(zhì)上,企業(yè)的使命是生產(chǎn)、銷售或服務(wù),賺取利潤,它不是教育機(jī)構(gòu),它不是為了培養(yǎng)人才而存在的。企業(yè)與學(xué)校合作的目的是人力資源儲(chǔ)備,或者利用勞動(dòng)力。但是學(xué)校的目的卻是在教育,希望企業(yè)共同負(fù)擔(dān)起教育的角色這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此,如今的大受追捧的校企合作弊端重重,而建設(shè)模擬的實(shí)訓(xùn)場所作用也是狹窄的。會(huì)展專業(yè)的人才培養(yǎng)完全可以摒棄這兩種模式,發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢,借用學(xué)校的資源,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的各種會(huì)展策劃來培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)展專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。
2 在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)策劃方案的作用分析
2.1 揚(yáng)長避短,讓資源得到有效利用
從某些角度看來,校園內(nèi)可以提供會(huì)展活動(dòng)的場地有很多,操場、體育場、體育館、報(bào)告廳等可以滿足不同的會(huì)展活動(dòng)對(duì)場館的要求,這是有利的一方面。但是這些場館內(nèi)的配套設(shè)施就十分有限,所以對(duì)于會(huì)展活動(dòng)項(xiàng)目的選擇需要因地制宜,揚(yáng)長避短。讓學(xué)生能夠充分利用這些資源,但又能避開這些不足所帶來的局限,這比社會(huì)性的會(huì)展更難,對(duì)學(xué)生來說是一次挑戰(zhàn)。雖然校園內(nèi)可實(shí)現(xiàn)的會(huì)展項(xiàng)目是有限的,但是卻可以讓學(xué)生全員參與到會(huì)展活動(dòng)中,發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢,讓學(xué)校提供活動(dòng)的平臺(tái),設(shè)備短缺建設(shè)不完善,策劃時(shí)完全可以避開這些弊端,會(huì)展活動(dòng)本身就是需要因地制宜的。讓每位學(xué)生能夠切實(shí)體驗(yàn)會(huì)展的流程,掌握會(huì)展技能這是每個(gè)學(xué)校的目標(biāo),無關(guān)乎是否在企業(yè),只要這個(gè)場景是真實(shí)的就會(huì)有效果。
2.2 實(shí)現(xiàn)策劃方案激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)
激勵(lì)指利用某種外部誘因調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力,向所期望目標(biāo)前進(jìn)的心理過程。在企業(yè)中,盡管薪酬不是激勵(lì)員工的惟一手段,除了薪酬激勵(lì)這一物質(zhì)激勵(lì)手段外,還有其他物質(zhì)激勵(lì)手段和精神激勵(lì)方法,但薪酬激勵(lì)卻是一個(gè)非常重要、最容易被管理者運(yùn)用的激勵(lì)方法。那么,在會(huì)展課程的教學(xué)過程中,是否也能夠采取一些激勵(lì)手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性呢,筆者認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的策劃方案是能夠起到激勵(lì)作用的。在教學(xué)過程中,筆者曾分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行過簡單的調(diào)查,班級(jí)一的調(diào)查問題是“學(xué)了會(huì)展策劃后你是否愿意自己動(dòng)手寫一份策劃方案?”班級(jí)二問了同樣的問題,但是加了一個(gè)條件“如果你的策劃方案能夠有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),你是否愿意自己動(dòng)手寫一份策劃方案?”得到的結(jié)果是回答問題二是的有90%,而班級(jí)一回答是的只有50%。非常明顯的差異表明了“實(shí)現(xiàn)”對(duì)于學(xué)生而言就是一個(gè)誘導(dǎo)因素,這個(gè)誘導(dǎo)因素會(huì)激勵(lì)學(xué)生去完成本不太愿意去完成的任務(wù)。所以學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì),如果學(xué)生的策劃能夠?qū)崿F(xiàn),那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就能得到激發(fā)。
2.3 在方案實(shí)施過程中轉(zhuǎn)化理論知識(shí)
理論知識(shí)需要在實(shí)踐中進(jìn)行轉(zhuǎn)化,學(xué)生在校園內(nèi),依托校園周邊環(huán)境,利用有效資源對(duì)會(huì)展主題進(jìn)行調(diào)研和設(shè)計(jì),并組織
管理以及實(shí)施,這一過程正是理論知識(shí)在實(shí)際中運(yùn)用、鞏固,并轉(zhuǎn)化為會(huì)展專業(yè)需要的實(shí)踐應(yīng)用能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。理論知識(shí)在實(shí)踐過程中經(jīng)過學(xué)生的運(yùn)用和思考,能夠增強(qiáng)學(xué)生的理論理解和掌握水平。在這一過程中,學(xué)生不僅運(yùn)用了知識(shí),而且也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)把握的程度,更能督促學(xué)生去自覺的學(xué)習(xí),以熟練掌握知識(shí)并完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),更快地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3 以校園為平臺(tái)的人才培養(yǎng)模式的再探究
工廠化的校園建設(shè)現(xiàn)在也是屢見不鮮,目的無非就是讓學(xué)生在學(xué)校就培養(yǎng)起企業(yè)所需的人才,所以讓學(xué)生提前進(jìn)入工廠化的氛圍。但是,學(xué)校的機(jī)器設(shè)備是否能與時(shí)俱進(jìn),人才培養(yǎng)方案是否能跟得上社會(huì)發(fā)展的步伐,這些都是學(xué)校人才培養(yǎng)過程中面臨的難題。但是會(huì)展項(xiàng)目因其自身的特點(diǎn)決定了在學(xué)校實(shí)現(xiàn)的可能性。任何一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)都講究實(shí)施的策略,校園主題展會(huì)也不例外。個(gè)人認(rèn)為,校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)會(huì)展活動(dòng)的實(shí)施策略主要可以從以下三個(gè)方面來考慮:
3.1 校園原有資源的利用、完善以及主題創(chuàng)新
為豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校原有很多的活動(dòng),這些活動(dòng)都是一些規(guī)模較小的會(huì)展活動(dòng),由團(tuán)委組織實(shí)施。但是由于負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生缺乏專業(yè)會(huì)展知識(shí),很多活動(dòng)因襲守舊,不注重效果,只注重效率。如果把這些原有的比較成熟的活動(dòng)經(jīng)過專業(yè)的調(diào)研分析策劃,必定能夠起到錦上添花的作用。所以,需要與學(xué)校團(tuán)委合作,模擬成立策劃公司,讓學(xué)生進(jìn)行某些活動(dòng)的策劃,通過競爭的方式優(yōu)選出可行性較強(qiáng)的策劃案,學(xué)生不僅是主要策劃人,而且也是管理者、服務(wù)者等角色。在實(shí)施策劃案的過程中,把學(xué)生分配到各個(gè)崗位上,體驗(yàn)不同角色的工作。另一方面,學(xué)生還可以通過調(diào)研,策劃新的題材和主題,摒棄那些已經(jīng)過時(shí)的或者不符合學(xué)生市場的校園活動(dòng)項(xiàng)目。最后,通過學(xué)校、老師、活動(dòng)效果三方對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3.2 學(xué)生永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主體
學(xué)生在調(diào)研、策劃實(shí)施的過程中,由老師進(jìn)行輔導(dǎo)和支持。老師的角色主要就是輔導(dǎo)學(xué)生如何邊學(xué)邊做,邊做邊學(xué),為學(xué)生解疑答惑。在做中學(xué)和學(xué)中做的教學(xué)方法中,老師不再擔(dān)任主導(dǎo)角色,學(xué)生才是主體,老師思考的是如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用,而不是為學(xué)生代勞。老師的輔導(dǎo)工作的實(shí)施主要包括:第一,建立輔導(dǎo)平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)資源建立與學(xué)生的互動(dòng)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)生能方便的與老師溝通,并且分享自己的成果。老師利用這個(gè)平臺(tái)任務(wù),把握任務(wù)的進(jìn)程。第二,老師就是主辦方領(lǐng)導(dǎo)。老師扮演主辦方角色,當(dāng)學(xué)生完成調(diào)研或者策劃方案后由老師進(jìn)行挑選審核,并提出意見和建議,讓學(xué)生修改,共同為完成任務(wù)而努力。
3.3 實(shí)施流程管理
流程管理(process management),是一種以規(guī)范化的構(gòu)造端到端的卓越業(yè)務(wù)流程為中心,以持續(xù)的提高組織業(yè)務(wù)績效為目的的系統(tǒng)化方法。流程管理理論由20世紀(jì)90年代美國著名管理學(xué)家和咨詢專家哈默博士提出。無論會(huì)展項(xiàng)目大小,一次規(guī)范的活動(dòng)必須要有調(diào)研、策劃、招展招商、現(xiàn)場管理和服務(wù)、效果評(píng)估等環(huán)節(jié),而且是按此順序進(jìn)行,前一步驟是后一步驟的基礎(chǔ),環(huán)環(huán)相扣,具有明顯的流程化特點(diǎn)。因此,在校園內(nèi)的會(huì)展活動(dòng)同樣適用流程管理理論。雖然校園內(nèi)的會(huì)展活動(dòng)不以經(jīng)濟(jì)效益為主,而是側(cè)重社會(huì)效益,但是實(shí)施流程管理策略同樣可以達(dá)到節(jié)省時(shí)間、節(jié)約經(jīng)費(fèi)、提高效率、運(yùn)行規(guī)范的目的。流程化程度的高低,將決定會(huì)展活動(dòng)的整體效果。
在校園中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的策劃方案時(shí),還有很多因素需要注意,畢竟是在校園內(nèi)舉辦的會(huì)展,與企業(yè)性會(huì)展存在一定的差距,學(xué)生作為策劃、運(yùn)作的主體局限在校園這樣的平臺(tái)內(nèi),自然達(dá)不到社會(huì)展會(huì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),所以雖然在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的策劃,讓學(xué)生自主辦展能夠培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)展方面的知識(shí)和能力,但是必須認(rèn)識(shí)到與企業(yè)辦展之間的不足。帶領(lǐng)學(xué)生走上社會(huì),去參加本區(qū)域內(nèi)的一些大型會(huì)展活動(dòng),吸取專業(yè)會(huì)展公司的辦展經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)展服務(wù)是非常有必要的,也是對(duì)校園會(huì)展不足的彌補(bǔ)。以校園為平臺(tái)在校園就能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的會(huì)展策劃最終的目的是培養(yǎng)會(huì)展專業(yè)人才,解決目前普遍存在的實(shí)踐能力弱的問題,但是具體的培養(yǎng)方案仍然需要不斷進(jìn)行推敲探究。
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篇5
關(guān)于年會(huì)的活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過本次年會(huì)活動(dòng),向外界及合作單位展現(xiàn)山東XXXX企業(yè)實(shí)力與未來的發(fā)展前景,堅(jiān)定合作發(fā)展信心;
2、展現(xiàn)山東XXXX員工風(fēng)采,通過年會(huì)活動(dòng)鼓勵(lì)、答謝、團(tuán)結(jié)公司團(tuán)隊(duì)一年中的各項(xiàng)努力,并增加企業(yè)凝聚力,明確新一年目標(biāo);
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì),樹立榜樣力量,并借此契機(jī)增強(qiáng)部門之間協(xié)調(diào)溝通,為XX任務(wù)達(dá)成設(shè)立保障。
二、活動(dòng)主題
國之棟梁恢弘巨獻(xiàn)山東XXXXXX華彩盛典
備選主題:
1、山東國弘共繪精彩
2、國弘騰飛筑夢遠(yuǎn)航
3、迎喜悅、新跨越、至卓越
4、國弘融合夢想拼搏贏在未來
三、活動(dòng)要素
四、年會(huì)活動(dòng)思路
本次公司年會(huì)應(yīng)以“全民參與、共同聯(lián)歡、創(chuàng)新形式、促進(jìn)團(tuán)結(jié)”為原則進(jìn)行內(nèi)容安排,要實(shí)現(xiàn)通過年會(huì)真正達(dá)到公司員工之間,上下級(jí)之間,部門之間相互增加了解,增加默契的目的,年會(huì)還應(yīng)結(jié)合時(shí)尚娛樂節(jié)目形式,內(nèi)容豐富新穎,加深印象。
五、年會(huì)活動(dòng)籌備事項(xiàng)
1、場地及物料籌備事項(xiàng)
2、年會(huì)節(jié)目籌備事項(xiàng)
本次年會(huì)節(jié)目選取方式將依據(jù)舉辦原則設(shè)置,放棄按照部門進(jìn)行劃分表演節(jié)目的傳統(tǒng),設(shè)立以刺激、有趣的形式征集節(jié)目。目前征集方案共設(shè)計(jì)兩種,最終以行政部門決定下文為依據(jù)。
現(xiàn)場互動(dòng)游戲可選取時(shí)尚節(jié)目游戲進(jìn)行設(shè)置,例如“奔跑吧!兄弟!”、“挑戰(zhàn)了不起”等等。
3、年會(huì)其他籌備事項(xiàng)
六、年會(huì)活動(dòng)流程
七、晚會(huì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品建議
本次晚會(huì)抽獎(jiǎng)建議分為兩套方案進(jìn)行選擇,方案一:實(shí)物獎(jiǎng)品;方案二現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
方案一:
抽獎(jiǎng)范圍:公司全員進(jìn)行抽獎(jiǎng)
八、活動(dòng)籌備與人員分工
九、活動(dòng)費(fèi)用
注:費(fèi)用為粗略概算,待各項(xiàng)確定后進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)算。
關(guān)于年會(huì)的活動(dòng)策劃方案
一、年會(huì)主題:
廣州公司年度年終總結(jié)會(huì)以及公司新年的發(fā)展方向
二、年會(huì)時(shí)間
20xx年1月18日下午14點(diǎn)30分至22點(diǎn)00分
會(huì)議時(shí)間:14:30——18:30
晚宴時(shí)間:18:30——22:00
三、年會(huì)地點(diǎn)
國貿(mào)酒店多功能宴會(huì)廳
四、年會(huì)參會(huì)人員
公司全體員工
五、流程與安排
年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分:
(一) 年終大會(huì)議程安排
(二) 晚宴安排以及年會(huì)創(chuàng)意節(jié)目表演
六、相關(guān)注意事項(xiàng):
(一) 年會(huì)的通知與宣傳:公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于年終總結(jié)會(huì)的通知》,對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳,達(dá)到全員知悉。
(二) 條幅的制作
(三) 物品的采購:抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌(會(huì)議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會(huì)場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎(jiǎng)箱;會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需、各類干果小食品。
(四) 現(xiàn)場拍照人員安排,做好大會(huì)以及活動(dòng)拍攝工作。
七、年會(huì)籌辦任務(wù)
主要包含:會(huì)務(wù)前期人員,中期協(xié)調(diào)工作人員,會(huì)議階段主持人,晚宴階段主持人,物品購置,會(huì)場布置、條幅、證書、人名臺(tái)制作、鮮花預(yù)定、現(xiàn)場拍照的人員。
關(guān)于年會(huì)的活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
1、 增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,提升xx的競爭力;
2、 對(duì)20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制定新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、 表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵(lì)作用,將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來,投入到未來的工作之中。
二、年會(huì)主題:
三、年會(huì)時(shí)間:
20xx年 月 日下午 點(diǎn)到 點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐
四、年會(huì)地點(diǎn):
xx酒店x樓xx廳
五、年會(huì)組織形式:
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員:
客戶群,領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員;
1、會(huì)場總負(fù)責(zé):xxx
主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2、策劃、會(huì)場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:xxx
主要工作:年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場咨詢采集。
3、人員分工、補(bǔ)償撤場安排xxx;
4、嘉賓接待、簽到:xxx
5、音響、燈光:xxx,會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備:xxx
主要工作:禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場布置:
會(huì)場內(nèi):
方案:
1、舞臺(tái)背景噴畫:
內(nèi)容:
文字內(nèi)容:
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)目氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè),內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化;
文字內(nèi)容:
會(huì)場外:
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內(nèi)放置指示牌;
文字內(nèi)容:
八、年會(huì)流程:
形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐;
備注
1、 主持人開場白,介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;
2、 分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;
篇6
社團(tuán)招新策劃方案一:
舞蹈社團(tuán)成立于2019年9月,宣傳舞蹈、健身、健美等運(yùn)動(dòng)知識(shí);成立舞蹈、健身、健美小隊(duì);組織會(huì)員參與健身、健美活動(dòng);舉辦健身、健美知識(shí)講座以提高在校學(xué)生的健身、健美意識(shí),活躍校園文化,增進(jìn)交流。協(xié)會(huì)將發(fā)展一批舞蹈、健身、健美愛好者,為他們提供一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),豐富會(huì)員的健身知識(shí);
舞蹈社團(tuán)有會(huì)長1名,副會(huì)長2名,技術(shù)部長、宣傳部長、活動(dòng)部長、后勤部長各1名,其中后勤部分為辦公室和財(cái)務(wù)組。
技術(shù)部
簡介:本部門主要是舞蹈校隊(duì)成員,負(fù)責(zé)每次協(xié)會(huì)訓(xùn)練人員的安排。有相對(duì)的舞蹈基礎(chǔ),可以定期帶領(lǐng)社團(tuán)成員練習(xí)舞蹈。推薦協(xié)會(huì)內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入舞蹈校隊(duì)。
要求:需要一定的舞蹈基礎(chǔ)或者健美操基礎(chǔ)。對(duì)舞蹈有較高的興趣,能吃苦耐勞,耐心好。
宣傳部
簡介:本部門主要是平時(shí)在微博、貼吧、Q群之類推廣我們舞蹈社團(tuán),在有活動(dòng)的時(shí)候做好宣傳工作,負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)與外界的交流和溝通。在有活動(dòng)的時(shí)候聯(lián)系廣播臺(tái)的攝影方面。協(xié)助后勤部辦公室做海報(bào)宣傳之類的。
要求:平時(shí)喜歡微博貼吧,交際圈廣,活潑開朗大方,適合做宣傳打人際交道的。
活動(dòng)部
簡介:本部門在有人提出舉辦活動(dòng)的時(shí)候策劃活動(dòng)方案,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程安排,或者在有意向與其他協(xié)會(huì)社團(tuán)舉行聯(lián)誼的時(shí)候?qū)ν饴?lián)系。
要求:需要有過做活動(dòng)策劃方案的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)流程安排時(shí)能隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)付臨時(shí)狀況。
后勤部
辦公室
簡介:本部門負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)需要的海報(bào)制作,會(huì)基本的PS繪圖和手繪,協(xié)助活動(dòng)部工作,每次開會(huì)負(fù)責(zé)通知成員。
要求:需要會(huì)簡單的PS制圖或繪畫基礎(chǔ),有耐心,不怕繁瑣的工作。
財(cái)務(wù)組
簡介:負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)的收入和支出。每次活動(dòng)需要的物品采購和保管,每次物品采購必須做好相應(yīng)的記賬和發(fā)票。
要求:做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),最好有過費(fèi)用管理的經(jīng)驗(yàn)。
社團(tuán)招新策劃方案二:
一 活動(dòng)背景及活動(dòng)意義
每一年的這個(gè)時(shí)候都是我們興奮是時(shí)刻,因?yàn)橛泻芏嗟男旅婵准磳⒓尤搿4髮W(xué)生活是豐富的,社團(tuán)就是大學(xué)生文化生活的一個(gè)載體。心協(xié)是一個(gè)校級(jí)的社團(tuán),擁有我們富有特色的活動(dòng)。我們誠摯希望,在我們這個(gè)平臺(tái)上,能給來自全國各地的同學(xué)提供鍛煉,并且豐富生活,讓他們感覺到心協(xié)這個(gè)家庭的歡樂,同時(shí)也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信,他們也會(huì)像我們一樣,在對(duì)心協(xié)深入全面了解的時(shí)候,對(duì)心協(xié)滿懷深情,熱愛心理,并且獲得自我的提升。
二 活動(dòng)對(duì)象:在校全體新老學(xué)生
三 活動(dòng)內(nèi)容
分為兩個(gè)階段:前期的宣傳和活期的招新
(1)前期宣傳
時(shí)間 :2019年9月16日(暫定)
宣傳的形式:
我們主要的形式是通過走進(jìn)宿舍分發(fā)宣傳單,這就要求宣傳單要將我們協(xié)會(huì)全面介紹,具體要包括:協(xié)會(huì)宗旨,特色活動(dòng),內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,招新的具體時(shí)間等等。需要強(qiáng)調(diào)的是,要用協(xié)會(huì)的全稱,要提及我們協(xié)會(huì)對(duì)于自我發(fā)展的影響,抓住吸引眼球的點(diǎn),心理學(xué)對(duì)于絕大部分的人確實(shí)是很有吸引力的,只是他們對(duì)于心理學(xué)并沒有全面的了#解。我個(gè)人的建議是在宣傳單的背面印上錯(cuò)覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時(shí)候,注意言行,適當(dāng)關(guān)心師弟師妹并介紹我們協(xié)會(huì)。
辦公室負(fù)責(zé)將宣傳單打印,于十四號(hào)之前印好。
宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào),三張,老地方貼。
分小組分區(qū)域進(jìn)行分發(fā),具體分組情況待定,我們會(huì)視情況讓10心理同學(xué)幫忙。
(2)后期招新
時(shí)間:新生軍訓(xùn)結(jié)束以后
地點(diǎn):待定
內(nèi)容:
1 擺攤填寫報(bào)名表
2 多媒體展示
各部門職責(zé):
1 外聯(lián)部負(fù)責(zé)攤位以及多媒體教室的申請
2 技術(shù)部和編輯部負(fù)責(zé)PPT的制作,其中需要的照片等等要及時(shí)收齊
3 宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào),三張
4 辦公室負(fù)責(zé)有關(guān)物品的準(zhǔn)備,報(bào)名表、宣傳單以及筆
篇7
關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文 同學(xué)們大家好:
今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動(dòng),通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持
三、活動(dòng)安排
1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……
3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文
一、活動(dòng)目的
1.了解樹的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:
2010.3.11---2010.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動(dòng)
(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
篇8
Abstract: Due to students in the higher vocational college, there is a large gap in students' learning consciousness, learning achievement, learning attitude, ability of social practice. This is reflected in higher vocational marketing course teaching, including two aspects: one is that students with strong social practice ability have a poor learn; the other is that students with a good learning attitude always have a weak social practice ability. So how to adapt to different types of students to carry out related teaching work, teachers need to design the teaching about professional courses seriously, and take double parallel projects mode to carry out related work of teaching.
P鍵詞: 雙項(xiàng)目并行;課程;教學(xué)設(shè)計(jì);優(yōu)化
Key words: double parallel project;curriculum;teaching design;optimization
中圖分類號(hào):G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2017)14-0202-02
0 引言
高職營銷策劃課程是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌m應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,具有一定實(shí)際工作能力和研究能力,能在企事業(yè)單位從事營銷策劃與商務(wù)管理活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。在本課程的教學(xué)過程中,怎么才能做到讓學(xué)生掌握市場營銷管理與策劃理論,具有較強(qiáng)市場營銷業(yè)務(wù)水平與策劃組織能力,是高職教師開展教學(xué)工作時(shí)必須重點(diǎn)研究的一個(gè)課題。
1 高職院校雙項(xiàng)目并行教學(xué)的必要性
高職院校在人才培養(yǎng)方面,定位是根據(jù)未來就業(yè)市場的需求,培養(yǎng)出適應(yīng)相關(guān)專業(yè)的技能性人才。而技能性人才的培養(yǎng)不僅需要有很好的專業(yè)理論做基礎(chǔ),更要有與之理論知識(shí)相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐能力和操作技能。因此,在高職院校專業(yè)教學(xué)過程中,應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以理論課堂教學(xué)為主的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)化為以企業(yè)實(shí)際工作為重心的項(xiàng)目化教學(xué)。在高職營銷策劃課程的教學(xué)中,也應(yīng)一方面通過模擬工作場景進(jìn)行項(xiàng)目化的操作與分析,提高學(xué)生將理論知識(shí)進(jìn)一步深化的能力;另一方面通過將企業(yè)實(shí)際工作場景切入至專業(yè)化的教學(xué)工作中,以能夠勝任工作所需的專業(yè)技能為目標(biāo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生營銷策劃綜合能力的實(shí)踐能力。就高職院校教學(xué)工作而言,項(xiàng)目化教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)是十分必要的。
2 高職教育“項(xiàng)目化”課程的主要特點(diǎn)
所謂項(xiàng)目化課程,是指以工作任務(wù)(項(xiàng)目)為中心,選擇、組織課程內(nèi)容,并以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式的課程模式。職業(yè)教育的項(xiàng)目化課程的主要特征:學(xué)習(xí)內(nèi)容是企業(yè)或職業(yè)活動(dòng)中典型的工作任務(wù);課程的編制與教學(xué)實(shí)施必須打破學(xué)科型專業(yè)知識(shí)的縱向體系結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)相關(guān)職業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力的橫向構(gòu)建;專業(yè)學(xué)習(xí)再也不是理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的兩張皮;學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自主行為;學(xué)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)際工作,從學(xué)院到企業(yè)現(xiàn)場的過渡,真正達(dá)到就業(yè)準(zhǔn)備教育的目標(biāo);學(xué)習(xí)的教室或?qū)嵱?xùn)中心是盡可能真實(shí)的工作環(huán)境或者仿真的工作環(huán)境;產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、安全生產(chǎn)等非常重要的職業(yè)意識(shí)和素質(zhì)也得到有效培養(yǎng)。
3 營銷策劃課程對(duì)學(xué)生的能力要求
3.1 處理和獲取相關(guān)信息能力
在營銷策劃課程教學(xué)過程中,我們發(fā)現(xiàn),營銷策劃工作者必須具備良好的處理和獲取相關(guān)信息的能力,才能做好市場調(diào)研分析工作,才能使其制定的策劃方案更加科學(xué)和可行。在這方面,需要學(xué)生能夠主動(dòng)、自覺地去思考研究,通過不斷地提出問題,解決問題,一步步提高其工作技能。要從已有的知識(shí)中找到解決問題的方法,要能在未知的領(lǐng)域有良好的解決問題的思路和渠道。
3.2 創(chuàng)新能力
營銷策劃工作中,創(chuàng)新是營銷策劃方案靈魂所在,一份具有創(chuàng)新精神的方案,才能真正打動(dòng)企業(yè)的決策者,才能使得營銷策劃方案在實(shí)施后得到良好的工作效果。那么,在高職營銷策劃課程的教學(xué)工作中,也要注意學(xué)生創(chuàng)新能力的不斷提高。創(chuàng)新能力的提高,需要有良好的活o輕松的教學(xué)氛圍,也需要教師在教學(xué)工作中不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,通過發(fā)散性思維習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步促使學(xué)生具備和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí),達(dá)到將來在實(shí)際工作中,營銷策劃方案制定得更具有創(chuàng)新性、超前性,同時(shí)又不脫離工作實(shí)際。
3.3 拓展知識(shí)能力
營銷策劃人員要想制定一份優(yōu)秀的策劃方案,需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)做為積累。而做為高職院校而言,學(xué)生一般都在學(xué)校完成相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗(yàn)欠缺很多。為了彌補(bǔ)學(xué)生的此種能力的欠缺,需要他們在學(xué)習(xí)過程中不斷積累相關(guān)知識(shí),并對(duì)學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)有一定的拓展和延伸的能力,通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)知識(shí)面的擴(kuò)充,使其在未來的營銷策劃方案制定時(shí),更加專業(yè)化和技巧化,為其未來就業(yè)與職業(yè)發(fā)展提供良好支撐。
3.4 表達(dá)與寫作能力
我們都知道,營銷策劃方案制定的再完美,也需通過合適的渠道將其呈現(xiàn)給企業(yè)負(fù)責(zé)人,并獲得認(rèn)可才能得到進(jìn)一步的推進(jìn)和實(shí)施。在這方面,就需要營銷策劃人員具備良好的表達(dá)與寫作的能力,能夠?qū)⒁粋€(gè)營銷方案以合適的文字表達(dá)出來,同時(shí),能夠針對(duì)本策劃方案做M一步的詳盡的說明與溝通。這就需要一個(gè)是文字表達(dá),一個(gè)是口語表達(dá),二者缺一不可。因此,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)與寫作能力,是高職營銷策劃課程教學(xué)過程中必不可少的教學(xué)任務(wù)。
4 雙項(xiàng)目并行的高職營銷策劃課程教學(xué)設(shè)計(jì)
4.1 模擬項(xiàng)目+真實(shí)項(xiàng)目平臺(tái),達(dá)到“真學(xué)、真做”效果
在營銷策劃課程教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化過程中,采用由結(jié)果導(dǎo)向轉(zhuǎn)為過程導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計(jì),重視專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能雙教學(xué)工作。在營銷策劃教學(xué)中,教師采取由學(xué)生給出多個(gè)策劃模擬項(xiàng)目,讓學(xué)生通過抽簽的方式來選取。然后,圍繞該策劃項(xiàng)目,由學(xué)生制定相應(yīng)的方案,制作PPT,在課堂匯報(bào)與演示。整個(gè)過程中,由學(xué)生整理資料,設(shè)計(jì)線路,宣傳講解,從而很好地實(shí)現(xiàn)授課目標(biāo)。如在《會(huì)展策劃》課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路上,教師在對(duì)工作過程和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)不同教學(xué)模式和方式。通過將該課程分為展會(huì)策劃和展會(huì)實(shí)施兩部分來進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。整個(gè)學(xué)期,學(xué)生分組策劃了6個(gè)活動(dòng),經(jīng)過學(xué)生自評(píng)和互評(píng),最終選擇比較科學(xué)合理的營銷策劃方案。此次“學(xué)生策展、學(xué)生布展、學(xué)生現(xiàn)場管理、現(xiàn)場服務(wù)、教師現(xiàn)場考核”的課程考核方式完全顛覆了以前由一紙?jiān)嚲砜己藢W(xué)生會(huì)展策劃的基本知識(shí)、流程的傳統(tǒng)考試。學(xué)生反映他們體驗(yàn)了前期調(diào)研、策劃、辦展會(huì)的全部過程,將會(huì)展策劃理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,同時(shí)也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、溝通、協(xié)調(diào)以及處理突發(fā)事件的能力,學(xué)生們表示更有信心去策劃、舉辦展會(huì)了。在《市場營銷學(xué)》的考核方式上,教師將自己在企業(yè)從事營銷工作的經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)資源帶進(jìn)了課堂。整個(gè)學(xué)期,教師將營銷理論和營銷實(shí)踐相穿插,并將過程性考核與期末考核相結(jié)合,學(xué)期中通過讓學(xué)生參與相關(guān)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,鍛煉營銷素養(yǎng),學(xué)期末以某一設(shè)計(jì)營銷策略為主題,由企業(yè)介紹現(xiàn)狀、營銷問題,學(xué)生分組討論問題,給出營銷策略進(jìn)行考核,由企業(yè)為主導(dǎo)對(duì)學(xué)生的營銷策略給予點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
4.2 依托信息化平臺(tái),有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程化
在《電子商務(wù)概論》課程考核中,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生從注重“考試結(jié)果”向注重“學(xué)習(xí)過程”導(dǎo)向。為了加強(qiáng)過程管理,將紙質(zhì)作業(yè)比例降低,提高了課堂參與的分?jǐn)?shù)比例,教師利用暢課(Tron-Class)平臺(tái),將學(xué)生對(duì)案例分析的發(fā)帖、點(diǎn)贊、互評(píng)以及陳述觀點(diǎn)的準(zhǔn)確清晰程度作為課堂成績的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并通過穿插在授課過程中的問答、測試、練習(xí)題、實(shí)操訓(xùn)練等環(huán)節(jié),全過程實(shí)時(shí)測評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在《高級(jí)辦公自動(dòng)化》課程教學(xué)中,由于課程主要培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)辦公能力,課程教學(xué)主要以設(shè)計(jì)和應(yīng)用為切入點(diǎn),由過程考核和期末考核構(gòu)成。過程考核包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)和作業(yè)考核三個(gè)部分。教師考核主要是對(duì)學(xué)生的考勤、教學(xué)視頻的觀看、討論的參與以及在線測試進(jìn)行考核;學(xué)生互評(píng)是指學(xué)生根據(jù)教師事先設(shè)置好的教學(xué)評(píng)價(jià)量規(guī),對(duì)其他學(xué)生完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià);過程考核借助Tron-Class教學(xué)系統(tǒng)完成,學(xué)生的平時(shí)成績根據(jù)系統(tǒng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡得出。期末考核突出的是設(shè)計(jì)性和應(yīng)用性,基于工作任務(wù)的開放式題目,考察學(xué)生的信息檢索和信息組織能力、基本知識(shí)的掌握能力以及創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)思維。
4.3 標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化,教學(xué)成果可視化
課程《營銷策劃》以學(xué)生為中心,以營銷策劃職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向,以工作過程系統(tǒng)化為基礎(chǔ),進(jìn)行課程體系解構(gòu)和知識(shí)重構(gòu),設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃、廣告創(chuàng)意策劃、營銷推廣策劃三個(gè)情境。通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),最終完成33份營銷策劃書,多分營銷策劃PPT簡報(bào)的教學(xué)成果。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)方面,突出三個(gè)特色:一是評(píng)價(jià)貫穿始終。課程圍繞知識(shí)、素質(zhì)、通用能力和專業(yè)能力的課程培養(yǎng)目標(biāo),借助信息化教學(xué)手段,通過定性、定量相結(jié)合,對(duì)教學(xué)效果采取多元化全過程性評(píng)價(jià)。二是量化先行。結(jié)合課程教學(xué)目標(biāo)和項(xiàng)目內(nèi)容細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)教學(xué)量化表單,涉及多個(gè)量化指標(biāo)。三是參與多維度:教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與性;課程最后,教師利用“問卷星”對(duì)課程評(píng)價(jià)做了調(diào)研,學(xué)生也認(rèn)為,這門課程是他們最忙碌、最有用的一門課,通過學(xué)習(xí),提高了他們的營銷策劃能力、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、辦公自動(dòng)化操作能力。
5 結(jié)束語
我國高等職業(yè)教育教學(xué)改革的重要目標(biāo),是要提高高職專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力。針對(duì)營銷策劃課程教學(xué)而言,需要教師改變“理論教導(dǎo)為主,實(shí)踐教學(xué)為輔”教學(xué)模式,通過“技能本位”替代“知識(shí)本位”。而要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)轉(zhuǎn)變,還有很長的路要走,也需要專業(yè)教師付出更多的努力,通過“理論實(shí)踐性,技能實(shí)戰(zhàn)性,師生互動(dòng)性,任務(wù)挑戰(zhàn)性”的教改理念,針對(duì)不同課程實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計(jì),以學(xué)生職業(yè)能力素養(yǎng)的提高為教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施到考核方式的一系列系統(tǒng)的改革,以教學(xué)高質(zhì)量來推動(dòng)院校的教學(xué)力量的不斷增加與教學(xué)品牌的持續(xù)提升。
參考文獻(xiàn):
[1]張海燕,曹深艷.高職經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)改革系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].職業(yè)技術(shù)教育,2010(08).
[2]潘春燕.復(fù)合型人才及其培養(yǎng)模式的構(gòu)建思考[J].學(xué)理論,2015(17).
[3]姜大源.論高等職業(yè)教育課程的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)――關(guān)于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的解讀[J].中國高教研究,2009,04(1).
篇9
一年一度中秋節(jié)到來,中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因 此,又稱八月十五為“團(tuán)圓 節(jié)”。下面是小編精心推薦的慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎閱讀!
慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案一本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的:
1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時(shí)間:中秋節(jié)晚7:00―9:00
四、地點(diǎn):華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場
五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
六、內(nèi)容:
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。
提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案二一、目標(biāo):
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。
有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效;
3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。
每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案三中秋佳節(jié)來臨,我司決定于_月_日舉辦一場中秋晚會(huì),活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)背景
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。
二、活動(dòng)主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動(dòng)目的
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向,增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。
5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合,成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
_月_日晚上
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__電_
六、參加人員
__有限公司全體職工
七、活動(dòng)流程
1、晚上17:30點(diǎn)開始,員工進(jìn)入現(xiàn)場。
2、18:00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開場。
4、18:05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。
5、18:10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。
6、18:20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。
八、節(jié)目征集方式
活動(dòng)前向全公司征集通知,以班組為單位,節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目,具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。
九、節(jié)目評(píng)選方法
1、活動(dòng)設(shè)置8名評(píng)委。
2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容,表演形式,舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。
3、單個(gè)節(jié)目滿分80分,以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。
十、活動(dòng)籌備
1、8月16日下午節(jié)目征集以及主持人招募通知。
2、8月19日下午17:00點(diǎn)之前各個(gè)部門把節(jié)目形式,名稱及表演人員上報(bào)到行政部。
3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。
4、8月22日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。
5、8月23日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。
6、9月9日中午到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排。
7、9月6日之前,活動(dòng)所需購買物品到位完畢并檢查。
8、9月8日之前,活動(dòng)所需各類器具到位完畢并檢查。
9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開始對(duì)場地進(jìn)行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃:___
2、主持人:____
3、器材負(fù)責(zé)人:___
4、后勤負(fù)責(zé)人:___
5、攝影負(fù)責(zé):___
十二、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對(duì)活動(dòng)主題,活動(dòng)節(jié)目征選,主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、后期宣傳:對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容,在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道,并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。
3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿意度調(diào)查,全公司抽選30—50人不等。
慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案四一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日――__月__日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
為回報(bào)廣大顧客朋友,凡于活動(dòng)期間在福隆錢柜KTV一次性消費(fèi)滿288元,均可憑單據(jù)到服務(wù)臺(tái)參與“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng),您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號(hào)碼,投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi),即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得錢柜KTV贈(zèng)送的禮品:
一等獎(jiǎng):價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎(jiǎng):高檔紅酒一支
三等獎(jiǎng):精美果拼一份
三、國慶中秋錢柜送大禮
活動(dòng)時(shí)間:20__、__、__――__、__號(hào)
中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券,到錢柜KTV消費(fèi)滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費(fèi)滿200元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金
活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日――__月__日(八天)
活動(dòng)內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報(bào)廣大顧客朋友,活動(dòng)期間,凡在錢柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費(fèi)多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費(fèi)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題
“中秋同歡喜,好禮送不停”
三、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng),有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間
__月__日――__月__日
五、活動(dòng)形式
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。
并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。
同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
九、嗅覺營消,讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人,讓月餅的芳香,顧客便主動(dòng)聞香而來
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動(dòng)應(yīng)急措施,同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案五一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的長假。本次活動(dòng)為"中秋篇"與"國慶篇"。中秋篇圍繞"中秋情濃意更濃"這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的 "團(tuán)圓""情意""禮品"三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。而國慶篇?jiǎng)t以"歡樂國慶歡樂頌"為主線,分"幸運(yùn)""實(shí)惠""會(huì)員""時(shí)尚" 四個(gè)系列進(jìn)行,通過國慶系列商品促銷活動(dòng),我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月22日――20__年10月8日
三、活動(dòng)主題:
"同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)"
四、活動(dòng)內(nèi)容:
準(zhǔn)備條件:借助短信群發(fā)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的推廣。
短信群發(fā)推廣就是通過短信群發(fā)的形式將淘客所要推廣的產(chǎn)品、服務(wù)等信息傳遞給手機(jī)用戶(客戶購物群體),從而達(dá)到廣告的目的。當(dāng)今社會(huì),使用手機(jī)購物的人越來越多,淘寶手機(jī)短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節(jié)約開支、提高效益而產(chǎn)生的,它可將"產(chǎn)品推薦"、"節(jié)日問侯"、"使用效果推薦"等相關(guān)信息到親朋好友的手機(jī)上,為自己所推廣的產(chǎn)品創(chuàng)造無限商機(jī),從而也為淘客們帶來滾滾財(cái)源。就以往的合作經(jīng)驗(yàn),再此特別聲明,使用深圳市君賢科技發(fā)展有限公司天行通軟件,產(chǎn)品質(zhì)量信得過。 中秋篇:"歡樂中秋,情濃意濃"
(本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)
"歡樂在華聯(lián),情濃意更濃"
1、__年中秋美食節(jié)――月餅展
結(jié)合美食節(jié)舉辦"名月賀中秋――名牌月餅大聯(lián)展",集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、__年滋補(bǔ)保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模"送禮送健康"的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的`利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
3、__年名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動(dòng),我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價(jià)銷售,便可以避免。)
4、"華聯(lián)送情意,中秋禮上禮"
篇10
廣告商: (下簡稱乙方)
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著互惠互利的原則,就甲方委托乙方的宣傳策劃事宜,達(dá)成如下條款:
第一條:甲方委托乙方宣傳策劃的項(xiàng)目:_________________________
___________________________________________________________
第二條:宣傳策劃原則
乙方按甲方規(guī)定,提供全程宣傳策劃包括廣告策劃與設(shè)計(jì)的服務(wù),為甲方市場定位及市場區(qū)域提供參改依據(jù),為決策服務(wù)。
第三條:方式
甲方委托乙方全權(quán)全程宣傳策劃,并委托平面設(shè)計(jì)、廣告等業(yè)務(wù),全面負(fù)責(zé)本次項(xiàng)目的宣傳策劃工作。
第四條:甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、在約定期限內(nèi)要求乙方提交有關(guān)宣傳策劃方案,從市場調(diào)查依據(jù)確認(rèn)后再由甲方協(xié)助組織實(shí)施。
2、有權(quán)要求乙方在委托范圍內(nèi)從策劃角度提供書面意見和建議。
3、要求乙方向甲方提供策劃方案及調(diào)整宣傳策略和建議。
4、批準(zhǔn)乙方制訂的整體宣傳策略,()承擔(dān)有關(guān)宣傳推廣、廣告等所需的各項(xiàng)費(fèi)用。
5、按合同約定與乙方結(jié)算宣傳策劃費(fèi)并按時(shí)支付。
第五條、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、有權(quán)按照合同要求甲方支付宣傳策劃費(fèi)。
2、負(fù)責(zé)根據(jù)甲方要求和項(xiàng)目進(jìn)度的不同階段,提報(bào)廣告計(jì)劃,經(jīng)甲方認(rèn)可后組織實(shí)施。
3、乙方提供:
⑴、項(xiàng)目報(bào)紙軟性文章撰寫;⑵、項(xiàng)目各種展銷、促銷、優(yōu)惠活動(dòng)的策劃。
4、承擔(dān)因乙方過錯(cuò)造成的索賠或其他法律責(zé)任。
第六條:期限
甲方委托乙方宣傳策劃期限分為: ______年___月___日至______年___月___日止;
第七條:項(xiàng)目宣傳策劃費(fèi)的給付標(biāo)準(zhǔn)和方式
1、宣傳策劃費(fèi)共計(jì)¥________元(大寫______________________)。
2、本合同簽訂后,甲方即向乙方支付人民幣¥____________整(大寫___________________________)為預(yù)付款。
3、活動(dòng)結(jié)束后,甲方向乙方支付合同余款,即人民幣¥____________________整(大寫________________________)。
第八條:違約責(zé)任
1、因甲方未提供有關(guān)許可證及相關(guān)法律文件資料、活動(dòng)優(yōu)惠政策而造成損失的,則甲方承擔(dān)全部責(zé)任。
2、如因乙方原因,不及時(shí)提供宣傳策劃方案,甲方追究責(zé)任或終止合同。
3、甲方如未按照雙方約定支付給乙方宣傳策劃費(fèi),乙方有權(quán)解除合同。
4、在合作過程中任何一方泄露商業(yè)秘密或?qū)⒂嘘P(guān)資料提供給第三人的,另一方有權(quán)要求對(duì)方承擔(dān)相關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。
5、任何一方單方擅自中止合同或解除合同均屬違約行為,需由違約方承擔(dān)因此給守約方造成的相關(guān)損失和違約責(zé)任。
6、本合同執(zhí)行過程中,如有因不可抗力因素影響有關(guān)條款之執(zhí)行的,應(yīng)由雙方協(xié)商,妥善解決,在雙方達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上而中止合同或改變合同的有關(guān)條款的不視為違約。
第九條:附則
1、雙方可對(duì)本合同的條款進(jìn)行補(bǔ)充,以書面形式簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2、本合同之附件均為合同有效組成部分,具有同等效力。
3、本合同及其附件和補(bǔ)充協(xié)議中未規(guī)定的事宜,均遵照中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。
4、本合同壹式貳份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,均具同等法律效力。
5、本合同在履行中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商或調(diào)節(jié)不成的,雙方同意由仲裁委員會(huì)仲裁。
6、合同期滿本合同自然終止。雙方如續(xù)訂合同,應(yīng)在該合同期滿七天前向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖姟?/p>
7、本合同自雙方代表人簽字或蓋章之日起生效。
甲 方: 乙 方:
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