成果鑒定范文
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篇1
國科發成字[1995]048號
各省、自治區、直轄市科委，國務院各有關部委、直屬機構、事業單位：
為了貫徹執行一九九四年十月二十六日國家科學技術委員會第19號令的《科學技術成果鑒定辦法》，明確規范科技成果鑒定操作規程，現將《科技成果鑒定規程)發送給你們，請遵照執行。
附件：《科技成果鑒定規程》
一九九五年二月十三日
科技成果鑒定規程（試行）
（國家科委1994年12月）
為了貫徹執行一九九四年十月二十六日中華人民共和國國家科學技術委員會第19號令的《科學技術成果鑒定辦法》（以下簡稱《鑒定辦法》），正確理解《鑒定辦法》的有關內容，規范科技成果鑒定的操作程序，特制訂本規程。
一、科技成果鑒定的一般原則
（一）科技成果鑒定是指有關科技行政管理機關聘請同行專家，按照規定的形式和程序，對科技成果進行審查和評價，并作出相應的結論。科技成果鑒定工作是主管科技工作的政府機關的行政行為。
（二）科技成果鑒定工作的目的是正確判別科技成果的質量和水平，促進科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果的推廣應用。
（三）科技成果鑒定工作應當堅持實事求是、科學民主、客觀公正、注重質量、講求實效的原則，確保科技成果鑒定工作的嚴肅性和科學性。
（四）科技成果鑒定是科技行政管理部門評價科技成果的方法之一。國家鼓勵科學成果通過市場競爭、社會實踐和生產實踐，以及學術上的百家爭鳴等方法得到評價和認可。
（五）科技成果鑒定嚴格實行歸口管理，杜絕政出多門、多頭管理帶來的不良后果，以保證《鑒定辦法》的有效貫徹。
國家科委歸口管理、指導和監督全國的科技成果鑒定工作，具體由國家科委科技成果司負責執行。
省、自治區、直轄市科委歸口管理、監督本地區的科技成果鑒定工作，具體由省、自治區、直轄市科委的科技成果管理機構負責執行。國務院各有關部門負責管理、監督本部門的科技成果鑒定工作，具體由各有關部門的科技成果管理機構負責執行。
二、鑒定范圍
（一）根據《鑒定辦法》第六條的規定，科技成果鑒定的范圍是指列入國家和省、自治區、直轄市以及國務院有關部門科技計劃內的應用技術成果，以及少數科技計劃外的重大應用技術成果。
1本條所稱的國家和省、自治區、直轄市以及國務院有關部門的科技計劃是指：
（1）國家科技計劃包括國家科委、國家計委和國家經貿委管理的國家重大科技計劃（如國家科技攻關計劃中只對專題取得的成果組織鑒定，八六三計劃只對重大技術項目和課題取得的成果組織鑒定）；
（2）省、自治區、直轄市科技計劃的范圍，可由各省、自治區、直轄市科委根據本省（自治區、直轄市）的具體情況與省（自治區、直轄市）有關部門商定，報國家科委備案。對于計劃單列市和副省級城市的科技計劃，就科技成果鑒定來說，經省、自治區、直轄市科委同意可視為省級科技計劃的一部分；
（3)國務院有關部門的科技計劃是指國務院各部門科技司（局）管理和認定的科技計劃。
2本條所稱的應用技術成果包括新產品、新技術、新工藝、新材料、新設計和生物、礦產新品種等。
3少數計劃外的重大應用技術成果申請科技成果鑒定，必須具備下列條件：
（1）技術成熟并有明顯的創造性；
（2）性能指標在國內同領域中處于領先水平；
（3）經實踐證明能應用；
（4）對本行業或本地區的經濟和社會發展以及科技進步具有重大的促進作用。
凡科技計劃外重大應用技術成果申請鑒定的，須經省、自治區、直轄市科委或者國務院有關部門的科技成果管理機構批準，否則不能組織鑒定。
4科技計劃內的基礎性研究、軟科學研究等其他科技成果的評價方法，由國家科委另行制定。
5執行科技計劃所完成的應用技術成果，也可以通過其他形式進行評價和認可，省、自治區、直轄市和國務院有關部門的科技成果管理機構可以視具體情況決定是否有必要進行鑒定。
（二）根據《鑒定辦法》第六條的規定，下列科技成果不組織鑒定。
1基礎理論研究成果是指自然科學中純理論性研究的結果，主要表現形式為學術論文。其評價方法，應根據國際慣例，通過國內外同領域的學術刊物或學術會議公開發表，引起國內外同行專家的關注、評論和引用來獲得認可，并由所在單位學術機構出具綜合評價意見。
對于可以直接指導應用技術研究和開發的理論成果，它的作用不僅表現為論文的學術價值，還表現在被該理論指導的應用技術成果上，這種應用性理論成果可以視同應用技術成果，并依照《鑒定辦法》第六條的規定申請鑒定。
2軟科學研究成果是指對推動決策科學化和管理現代化，促進科技、經濟與社會的協調發展起重大作用的研究結果，主要表現形式為研究報告。
3已申請專利的應用技術成果以該項目向中國專利局提交專利申請的日期為限，申請日后不組織鑒定，局部技術已申請專利但整體未申請專利且符合《鑒定辦法》第六條規定的應用技術成果可以申請鑒定。
4已轉讓實施的應用技術成果是指由研究開發方按照《技術合同法》的規定將研究開發的結果轉讓給其他企業，并投入工業生產的應用技術成果，應該由生產實施單位作出評價。
5企業、事業單位自行開發的一般應用技術成果，除《鑒定辦法》第六條規定的重大應用技術成果外，應通過市場機制得到社會認可。
6國家法律、法規規定，必須經過法定的專門機構審查確認的科技成果是指有專門的法律規定，或主管行業部門規章明確規定，必須按照法律、規章的規定由專門的機構進行審定的科技成果，如《藥品管理法》和《衛生部新藥審批辦法》規定，新藥必須由“衛生部藥品審評委員會”審查，經批準后方可應用；農業新品種必須經農業部確認的專門審查機構審查批準后才能正式推廣應用。這些都是評價和審查科技成果的方式，因此，無需再組織鑒定。
凡不組織鑒定的科技成果，各級科技行政管理部門都不得受理鑒定的申請。通過其它方法評價的科技成果，任何單位不得使用《科技成果鑒定證書》、（以下簡稱《鑒定證書》）格式。
（三）違反國家法律、法規規定，對社會公共利益、國家資源有破壞作用，對生態環境造成污染危害的科技成果（包括三廢未達到國家排放標準的科技成果），各級科技行政管理部門不得受理鑒定的申請。已經受理正在進行鑒定的，應立即停止鑒定；已經通過鑒定的，應當撤銷。
三、鑒定組織
（一）根據《鑒定辦法》第九條的規定，國家科委和省、自治區、直轄市科委以及國務院有關部門的科技成果管理機構是科技成果鑒定的具體組織單位。
1根據鑒定工作的需要，各省、自治區、直轄市科委可以視具體情況授權省政府有關業務廳、局和計劃單列市、副省級城市、地級市科委組織鑒定。
2國務院有關部門，有特殊情況的，經國家科委同意后，可授權其具有政府行政管理職能的單位（或派出機構）組織鑒定。
3組織鑒定單位同意組織鑒定后，可以直接主持該項科技成果的鑒定，也可以根據科技成果的具體情況和工作的需要，委托有關單位對該項科技成果主持鑒定。受委托主持鑒定的單位為主持鑒定單位。主持鑒定單位可以是科技成果完成單位的上級行政主管部門（如：國家教委可委托清華大學主持由該校某系完成項目的鑒定；農業部可委托中國農業科學院主持其所屬研究所完成項目的鑒定；冶金部可委托武漢鋼鐵公司主持其下屬企業完成項目的鑒定等）或其他有關單位；但不得委托科技成果完成單位對自己的科技成果主持鑒定。主持鑒定單位要對組織鑒定單位負責。
（二）根據《鑒定辦法》第十條、第十一條、第十二條、第十三條的規定，鑒定分為檢測鑒定、會議鑒定和函審鑒定三種形式，三種鑒定形式具有同等效力。
1檢測鑒定：凡通過國家、省、自治區、直轄市和國務院有關部門認定的專業技術檢測機構檢驗、測試，性能指標可以達到鑒定目的的科技成果（如計量器具、儀器儀表、新材料等），組織鑒定單位應采用檢測鑒定形式。專業技術檢測機構出具的檢測報告是檢測鑒定的主要依據。專業技術檢測機構應依據檢測報告對檢測項目作出質量和水平的評價。憑檢測報告難于對被鑒定的科技成果作出質量和水平評價時，組織鑒定單位或主持鑒定單位可以會同專業技術檢測機構聘請三至五名同行專家，成立檢測鑒定專家小組，依據檢測報告，提出綜合評價意見。
省、部級專業技術檢測機構，由省、部科技主管部門按照國家科委制定的專業技術檢測機構認定標準確定，并報國家科委備案。
2會議鑒定：對于需要組織同行專家進行現場考察或演示、測試和答辯的科技成果，組織鑒定單位可以采用會議鑒定形式。組織鑒定單位根據被鑒定科技成果的技術內容可聘請七至十五名同行專家組成鑒定委員會。鑒定委員會到會專家不得少于應聘專家的五分之四。被聘專家不得以書面意見或委派代表出席會議。組織鑒定單位或主持鑒定單位不得因專家不到會臨時更換鑒定委員。鑒定結論必須經到會專家的四分之三以上通過才有效。不同意見應在鑒定結論中明確記載。
3函審鑒定：不需要組織同行專家到現場進行考察、測試和答辯，由專家通過書面審查有關技術資料即可進行評價的科技成果，組織鑒定單位可以采用函審鑒定形式。函審鑒定由組織鑒定單位聘請五至九人組成函審組。提出書面函審意見的專家不得少于應聘專家的五分之四，鑒定結論必須依據函審專家四分之三以上的意見形成。不同意見應在結論中明確記載。
（三）組織鑒定單位選聘參加鑒定工作的同行專家應具備下列條件。
1具有高級技術職務（特殊情況下可聘請不多于四分之一的有中級技術職務的中青年科技骨干）。特殊情況是指：個別地區專業不全，缺少高級技術職務的科技人員；某些新型學科和邊緣學科高級專業技術人員比較少；某些部門因保密的需要，選聘社會上專家受到限制。
2對被鑒定科技成果所屬專業有豐富的理論知識和實踐經驗，熟悉國內外該領域技術發展的狀況。
3具有良好的科學道德和職業道德。
“同行專家”是指最接近被鑒定科技成果所涉及的專業的科技人員，選聘同行專家組成鑒定委員會（或函審小組或檢測鑒定小組）時，應盡可能同時有教學、科研、生產三方面的專家參加。
下列人員不得選聘為科技成果鑒定專家：
（1）科技成果完成單位的人員；
（2）計劃任務下達單位的人員；
（3）任務委托單位的人員；
（4）長期脫離教學、科研、生產的黨政機關管理人員。由于公安、安全、國防等特殊部門某些科技成果涉及國家秘密，不宜擴大知密范圍，可以聘請科技成果完成單位、任務下達或委托單位的同行專家參加鑒定，但不能聘請直接參加被鑒定的科技成果的研制工作的人員。
（四）參加鑒定工作的專家在鑒定工作中應當對被鑒定的科技成果進行認真負責的審查，作出實事求是的評價結論。并對作出的評價結論負責，參加鑒定工作的專家有義務和責任對被鑒定的科技成果保守秘密。
（五）組織鑒定單位和主持鑒定單位及其有關負責人，不得干涉參加鑒定工作的專家獨立地進行鑒定工作，組織鑒定單位和主持鑒定單位對鑒定專家在鑒定工作中提出與鑒定工作有關的請求，應當認真研究并及時作出明確答復。
四、鑒定程序
組織鑒定單位或主持鑒定單位應當負責鑒定的全部過程，但不得成立鑒定領導小組領導鑒定工作。
（一）鑒定申請的渠道根據《鑒定辦法》第十六條的規定，科技成果完成單位或個人可按下列渠道申請鑒定：
1完成國家、省、自治區、直轄市、國務院有關部門科技計劃內的需要鑒定的科技成果，由科技成果完成單位根據任務來源或者隸屬關系，向有權組織鑒定的單位申請鑒定；
2隸屬關系不明確的，科技成果完成單位或個人可以向其所在省、自治區、直轄市科委申請鑒定；
3兩個以上單位共同完成的需要鑒定的科技成果，經完成單位共同協商，由第一完成單位負責根據任務來源或者隸屬關系，向有權組織鑒定的單位申請鑒定，同一科技成果只能鑒定一次，不得多單位分頭申請鑒定；
4屬于多學科、跨行業的，整體性能具有國際先進水平，對我國社會經濟發展和科技進步具有重大促進作用的特別重大的科技成果，受理鑒定申請的主管機關可以向上一級科技成果管理機構提出鑒定申請報告，由上一級科技成果管理機構組織鑒定。
（二）申請鑒定的科技成果應當符合《鑒定辦法）第六條規定的范圍，并具備第十八條規定的條件。1沒有完成計劃任務書或者合同約定要求的一律不能申請鑒定，“計劃任務書或者合同約定要求，主要是指計劃任務書或合同約定的技術性能與指標。
2凡有異議或爭議的科技成果，組織鑒定單位不得受理鑒定申請，應待異議或爭議解決后方可受理鑒定申請。
3技術資料和有關文件齊全，并符合檔案管理部門的要求，主要包括：
（1）計劃任務書或者合同書；
（2）技術研究報告（包括技術方案論證、技術特征、總體性能指標與國內外同類先進技術的比較、技術成熟程度、對社會經濟發展和科技進步的意義、推廣應用的條件和前景、存在的問題等基本內容）；
（3）測試分析報告及主要實驗、測試記錄報告（包括原始記錄）；
（4）設計與工藝圖表；
（5）質量標準（企業標準、行業標準、國家標準、國際標準）
（6）國內外同類技術的背景材料和對比分析報告，以及國家科委、國務院有關部門和省（自治區、直轄市）科委認定的，有資格開展檢索任務的科技信息機構出具的檢索材料和查新結論報告；
（7）用戶使用情況報告；（8）經濟效益（一次性直接效益）、社會效益分析報告及證明材料；
（9）涉及污染環境和勞動安全等問題的科技成果，需有關主管機構出具的報告或證明；
（10）準確的完成單位（不包括一般試制加工單位及一般協作單位）和主要完成人員名單（按解決該項成果技術問題所作貢獻大小排序）；
（11）行業主管部門要求具備的其他文件。上述技術資料和有關文件的內容必須真實可靠，引用文獻資料和他人技術必須說明來源，材料文件必須打印、裝訂整齊、符合檔案部門的要求。
（三）申請鑒定的程序為：
1凡符合申請條件的科技成果，由科技成果完成單位填寫《科學技術成果鑒定申請表》，經其主管部門審查并簽署意見后向組織鑒定單位提交申請；
2申請鑒定單位應在其建議的鑒定日期前二個月將鑒定申請報告、《科學技術成果鑒定申請表》和技術資料以及起草的《鑒定證書》同時報送組織鑒定單位；3能獨立應用的重大階段性成果，經下達任務的主管部門同意，可以單獨申請鑒定。“重大階段性成果”是指在重大科技項目研究與開發過程中取得的具有創造性、先進性和獨立應用價值的科技成果。
（四）組織鑒定單位接到科技成果鑒定申請后，應及時、認真地進行形式審查和技術性審查，并在三十天內批復審查意見。形式審查由組織鑒定單位的科技成果管理機構負責，技術性審查由科技成果管理機構會同有關業務管理機構共同進行。
1形式審查的主要內容是：
（1）是否屬于鑒定范圍內需要鑒定的科技成果；
（2）《科學技術成果鑒定申請表》和起草的《鑒定證書》是否正確無誤；
（3）提交的文件、技術資料是否齊全、完整并符合要求；
（4）成果完成單位及主要完成人員排序是否正確，有無成果權屬爭議等問題。
2技術性審查的主要內容是：
（1）是否完成合同或計劃任務書規定的任務；
（2）報送的文件和技術資料內容是否正確、翔實；
（3）初步判別技術的創造性、先進性、實用性、成熟性、可靠性、推廣應用的條件和前景，以及存在的問題等。組織鑒定單位的科技成果管理機構或者其所會同的有關業務管理機構認為必要時，可聽取科技成果完成單位的技術情況介紹。
3組織鑒定單位在完成審查后，應及時作出批復，批復的主要內容包括：
（1）同意組織鑒定的
A確定組織鑒定單位和主持鑒定單位。確定組織鑒定單位和主持鑒定單位時可分三種情況：由組織鑒定單位組織和主持鑒定；由組織鑒定單位組織鑒定，委托有關單位主持鑒定；責成其他有組織鑒定權的單位組織鑒定。
B確定鑒定形式。采用檢測鑒定時，根據被鑒定科技成果所屬專業，確定專業技術檢測機構，并同時下達《科技成果檢測鑒定委托書》（以下簡稱“委托書”）；采用會議鑒定時，確定鑒定委員會名單及正、副主任委員，需要現場測試的，確定測試專家組名單；采用函審鑒定時，確定函審專家組名單及正、副組長。
C責成其他單位組織鑒定時，需要采用的鑒定形式和參加鑒定工作的專家名單由被責成的組織鑒定單位確定。
（2）不同意組織鑒定的，應說明不同意的理由。
4根據《鑒定辦法》第二十條的規定，參加鑒定工作的專家，由組織鑒定單位從國家科委或省、自治區、直轄市科委、國務院有關部門的科技成果鑒定評審專家庫中遴選，申請鑒定單位不得自行推薦和聘請。
（1）鑒于目前國家科委的科技成果鑒定評審專家庫尚處于試用階段，人庫專家的數量和專業以及地區的分布等還有待補充和完善，部分省、部的專家庫尚未建立，組織鑒定單位選聘參加鑒定工作的專家時，可先通過以下途徑解決：
A從國家科委科技成果鑒定評審專家庫、部已建科技獎勵評審專家庫中選聘；
B通過行業主管部門推薦；
C通過高等院校、科研院所、企業的業務管理部門推薦；
D由本單位相關業務管理部門推薦。
（2）組織鑒定單位在確定參加鑒定工作的專家名單時，應事先征得專家的同意。
（五）鑒定步驟1檢測鑒定步驟
按《科技成果檢測鑒定規則（試行）》進行，程序如下：
（1）由組織鑒定單位指定對口的檢測機構，向檢測機構和成果完成單位下達“委托書”“委托書”是檢測機構受理檢測鑒定的依據；
（2）成果完成單位持“委托書”并攜帶成果實物和相關技術資料到指定的檢測機構進行檢測。必要時，成果完成單位應向檢測機構介紹成果的具體情況，但不得干擾檢測機構獨立進行檢測工作；
（3）檢測機構在接到“委托書”和被檢測的成果后，一般在一個月之內完成檢測工作，并出具“檢測報告”。“委托書”的有效期為二個月；
（4）檢測機構須在檢測報告上加蓋“成果鑒定—檢測專用章”（以下簡稱“專用章”），“專用章”由檢測機構的認定機構統一刻制；
（5）檢測機構對被檢測成果的個別技術指標不能進行檢測時，可委托其它機構對該指標進行檢測，必要時可使用成果完成單位的儀器或設備，但事先必須確定該儀器或設備的可靠性；
（6）檢測機構認為被檢測成果不在本機構的檢測范圍之內時，應及時向組織鑒定單位提出，由組織鑒定單位指定其它檢測機構；
（7）檢測數據難以全面表證被鑒定成果性能、水平時，組織鑒定單位可會同檢測機構聘請同行專家，并指定一名負責人，對成果作出綜合評價，形式書面評價意見；
（8）檢測機構將檢測報告和評價意見一并送組織鑒定單位審查，組織鑒定單位將檢測報告和評價意見作為《鑒定證書》中鑒定意見；
（9）《鑒定證書》的頒發，按會議鑒定步驟中《鑒定證書》的頒發規定辦理；
（10）檢測報告和評價意見（原件）由組織鑒定單位存檔。
2會議鑒定步驟
（1）會前準備
A，組織鑒定單位批復鑒定申請后，應當及時擬定并發出召開鑒定會的通知（其他任何單位不得另發與鑒定會有關的通知或請柬），通知的主要內容包括：批準組織鑒定的文號和機構；組織鑒定單位和主詩鑒定單位名稱；鑒定形式；鑒定日期、地點、聯系人、聯系電話等具體事宜。
組織鑒定單位或主持鑒定單位應在鑒定會前十天將召開鑒定會的通知和技術資料以及起草的《鑒定證書》寄（或）送到應聘參加鑒定工作的專家，應改變召開鑒定會時發資料的做法。
B，需要進行現場測試的，測試組專家必須在鑒定會召開前完成測試工作，并寫出測試報告，測試報告需經測試組專家簽字。測試組工作期間，成果完成單位應該為測試組積極創造條件，配合測試組順利完成測試工作。
C申請鑒定單位應在鑒定會前認真做好會務的準備工作。
D組織鑒定單位和主持鑒定單位以及鑒定委員會的正、副主任在鑒定會前開預備會，聽取成果完成單位關于鑒定會準備情況的匯報，并商定會議的具體議程，必須安排充裕的時間保證專家進行討論和評議。
E鑒定委員會主任指定一名鑒定委員起草鑒定意見。
（2）鑒定會過程（通常程序）
A組織鑒定單位或主持鑒定單位的負責人宣布鑒定會開始，宣讀組織鑒定單位對鑒定的批復文件，宣布鑒定委員會成員名單，報告出席鑒定會專家人數，宣布由鑒定委員會主任或副主任主持技術鑒定。
B在鑒定委員會主任或副主任主持下，成果完成單位、專家測試組、用戶單位等分別作技術報告、測試報告、應用報告。
C專家進行現場考察或觀看演示。
D專家質疑。專家根據已經審閱的鑒定材料和聽取的技術報告、測試報告、用戶報告、現場考察或觀看演示等，提出質疑。成果完成單位必須據實回答專家提出的問題和提供所需要的原始技術資料。
E專家評議。采取背靠背的形式，由鑒定委員會進行獨立評議，組織鑒定單位和主持鑒定單位可派一至二名代表列席會議（其他人員一律不得參加），了解專家評議情況，但不得對被鑒定的科技成果發表評價意見。
鑒定委員會評議內容包括：是否完成合同或計劃任務書要求的指標；技術資料是否齊全完整，并符合規定，應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度；應用價值推廣的條件和前景；存在問題和改進意見；核對起草的《鑒定證書》與提交鑒定會審查的技術資料是否相符。評議時，作出的總體性能、水平的評價要有可比的對象。
根據評議情況，由鑒定委員會指定的鑒定委員起草鑒定意見，不能由其他人代擬。不明確寫上“存在問題”和“改進意見”的鑒定意見視為無效鑒定，組織鑒定單位或主持鑒定單位應退回重新鑒定，予以補正。
參加鑒定會的專家和列席會議的人員不得以任何理由將評議情況，特別是討論中的不同意見對外泄露。
F鑒定意見形成后，鑒定委員會委員在鑒定意見原稿和《鑒定證書》中“鑒定委員會委員簽字表”欄簽字。不同意鑒定意見的委員有權拒絕簽字。經專家簽字的鑒定意見原件由組織鑒定單位存檔，復印件交成果完成單位填寫《鑒定證書》用。
科技成果經鑒定委員會評議未通過的，鑒定委員會應正式寫出未通過的理由，經組織鑒定單位審核后，通知成果完成單位，并報其主管部門。
組織鑒定單位或主持鑒定單位發現鑒定意見有不符合《鑒定辦法》和本規程有關規定的，應及時向鑒定委員會指出，責成鑒定委員會改正。
G鑒定意見形成后，組織鑒定單位或者主持鑒定單位的領導主持會議，鑒定委員會主任或副主任在鑒定會上宣布鑒定意見，有關領導講話。鑒定會結束。
特別注意事項：鑒定會開始時，組織鑒定單位或者主持鑒定單位不能對被鑒定科技成果發表導向性評價意見；專家的技術咨詢費應在專家評議后由組織鑒定單位或者主持鑒定單位發給，經費由成果完成單位支付。
（3）頒發《鑒定證書》
科技成果鑒定結束后，由組織鑒定單位按照國家科委制訂的格式頒發《鑒定證書》。
A成果完成單位將專家簽字的鑒定意見填寫在《鑒定證書》的“鑒定意見”欄中，再將《鑒定證書》送主持鑒定單位和組織鑒定單位主管領導審查簽署意見。省、自治區、直轄市、計劃單列市、副省級城市科委組織鑒定的，由主管主任簽字；各省（自治區、直轄市）業務廳（局）組織鑒定的，由主管廳（局）長簽字；國務院有關部門組織鑒定的，由科技司（局）主管司（局）長簽字。
B《鑒定證書》由組織鑒定單位按年度統一編號，并填寫“鑒定批準日期”。
C成果完成單位按國家科委制訂的格式和尺寸要求印刷《鑒定證書》，《鑒定證書》最多不超過五十份。
D印制的《鑒定證書》先送主持鑒定單位審核無誤后，加蓋主持鑒定單位印章，再送組織鑒定單位審核，無誤后加蓋組織鑒定單位“科技成果鑒定專用章”，《鑒定證書》生效。
E科技成果鑒定會全部程序完成后，組織鑒定單位按照檔案管理部門的要求，及時將成果鑒定的有關文件、資料整理歸檔，鑒定會的所有原始文件和資料由組織鑒定單位存檔。
3函審鑒定步驟
（1）組織鑒定單位選聘函審專家組成函審組，并指定正、副組長。
（2）組織鑒定單位將同意鑒定的批復件、《科學技術成果函審表》（以下簡稱《函審表》）和技術資料以及起草的《鑒定證書》初稿送函審專家審閱，函審專家收到函審材料后，按會議鑒定評議內容進行審查，在《函審表》中填寫審查意見，一個月內將已填寫審查意見的《函審表》、技術資料、《鑒定證書》初稿寄回組織鑒定單位。
（3）組織鑒定單位將各函審專家已填寫審查意見的《函審表》寄函審組正、副組長，函審組正、副組長根據專家的函審意見，寫出綜合鑒定意見，簽字后寄組織鑒定單位。
（4）鑒定意見經組織鑒定單位審核后填寫在《鑒定證書》的“鑒定意見”欄。
（5）函審鑒定意見原件和《函審表》由組織鑒定單位存檔。版權所有
（6）《鑒定證書》的頒發程序與會議鑒定相同。
五、鑒定的管理
篇2
成 果 名 稱：
完 成 單 位：
申 請 鑒 定 單 位： （蓋章）
申 請 鑒 定 日 期：
申請組織鑒定單位：
組織鑒定單位受理日期： 經辦人： （簽字）
國家科學技術委員會
一九九四年制
科技成果
中文名稱
（限35個漢字）
研究起始時間
研究終止時間
申請鑒定單位
單位名稱
隸屬省部
代碼
名稱
所在地區
代碼
名稱
單位屬性（ ）
1.獨立科研單位2.大專院校3.工礦企業4.集體個體5.其他
聯 系 人
郵政編碼
聯系電話
1. 2.
通信地址
任務來源
( )
1-國家計劃 2-省部計劃 3-計劃外
成果有無密級
( )
0-無 1-有
密級
（ ）
1-秘密 2-機密 3-絕密
內 容 簡 介
內 容 簡 介
技 術 資 料 目 錄
主 要 研 制 人 員 名 單
序號
姓 名
性 別
出生年月
技術職稱
文 化 程 度
（學 位）
工作單位
對成果創造性
貢 獻
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
注：主要研制人員超過15人可加附頁
申 請 鑒 定 單 位 意 見
領導簽字 （蓋章）
主 管 業 務 部 門 意 見
領導簽字 （蓋章）
任 務 下 達 單 位 意 見
領導簽字 （蓋章）
組 織 鑒 定 單 位 意 見
經辦人 （簽字）；主管領導 （簽字）
鑒定形式
填 寫 說 明
1.《科技成果鑒定申請表》：本表規格為標準A4紙，豎裝。必須打印或鉛印，字體為4號字。
2.成果名稱：由成果完成單位填寫。
3.完成單位：指承擔該項目主要研制任務的單位。由兩個以上單位共同完成時，原則按計劃任務書或技術合同中研制單位的順序由第一完成單位填寫，如有變化，填寫前，完成單位必須協商一致。
4.申請鑒定單位：由成果完成單位填寫，名稱必須與單位公章完全一致。兩個以上單位完成的，原則由計劃任務書或合同書中第一承擔單位提出申請，如有變化，在提出申請鑒定之前，各完成單位必須協商一致。
5.申請鑒定日期：由成果完成單位填寫，并以申請鑒定單位蓋章日期為準。
6.申請組織鑒定單位：指向有組織鑒定權，并向其提出鑒定申請的單位。由成果完成單位填寫。
7.組織鑒定單位受理日期：指申請鑒定單位將本鑒定申請表送達申請組織鑒定單位的日期。由經辦人填寫并簽字。
8.申請表中的“科技成果名稱”必須填寫全稱，并與封面上的科技成果名稱完全一致。
9.研究起始時間：是指該項成果開始研究或開發的時間，應以計劃任務書或合同、協議書上的時間為準。
10.研究終止時間：是指該成果最終完成的時間為準。
11.申請鑒定單位：
（1）單位名稱：封面上的申請鑒定單位。
（2）隸屬省部：指申請鑒定單位的行政隸屬關系屬于哪個地方或部門，如果本單位有雙重隸屬關系，請按本單位最主要的隸屬關系填寫。隸屬省部的名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照“省、自治區、直轄市名稱與代碼；國務院各部、委、局及其機構名稱與代碼”填寫。
（3）所在地區：是指鑒定申請單位所在的省、自治區、直轄市，地區名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照“省、自治區、直轄市名稱與代碼”填寫。
（4）單位屬性：是指成果第一完成單位在1.獨立科研機構 2.大專院校 3.工礦企業 4.集體個體 5.其他五類性質中屬于哪一類，并在括號中選填相應的數字即可。
（5）聯系人：是指申請鑒定單位的該項成果的技術負責人。
（6）通信地址：指鑒定申請單位的通信地址，要依次寫明省、市（區）、縣、街和門牌號碼。
12.任務來源：是指該項目隸屬于哪個計劃，請在括號中選填1.2.3即可。
13.成果有無密級：根據國家有關科技保密規定，確定該項目是否有密級。
14.密級：根據國家有關科技保密的規定確定的密級。該項目如無密級此欄可不填，如有密級請在括號內選填1.2.3即可。
15.內容簡介，應包括如下內容：
（1）任務來源：計劃項目應寫清計劃名稱及其編號。計劃外的應說明是橫向或自選項目。
（2）應用領域和技術原理。
（3）性能指標（寫明計劃任務書或合同書要求的主要性能指標和實際達到的性能指標）。
（4）與國外同類技術比較。
（5）成果的創造性、先進性。
（6）作用意義（直接經濟效益和社會意義）。
（7）推廣應用的范圍、條件和前景以及存在的問題和改進意見。
16.技術資料目錄：指按照規定應由鑒定單位提供的主要文件和技術資料。
17.主要研究人員：由成果完成單位根據研究人員對成果的創造性貢獻大小順序填寫。并應得到所有完成單位的認可。
18.申請鑒定單位意見：由申請鑒定單位填寫，經領導簽字后，加蓋單位公章。
19.主管業務部門意見：由申請鑒定單位的上級業務主管部門填寫，經領導簽字后，加蓋單位公章。
20.任務下達單位意見：由該項目的任務下達單位填寫，經領導簽字后，加蓋單位公章。
篇3
(函審鑒定用)
一、項目名稱：
二、項目來源：
國家計劃：計劃名稱及項目編號
省科技廳計劃：計劃名稱及項目編號
計劃外項目
三、第一完成單位：
四、研制起止時間：
五、鑒定類別：
新產品
新技術
新材料
新工藝
生物礦產新品種
新設計
六、鑒定依據：
計劃任務書或項目合同
委托開發合同
相關技術標準
其它
七、鑒定組織：
省教育廳組織并主持
省教育廳組織委托
主持。
由組織鑒定單位聘請
名同行專家組成鑒定委員會，設主任委員1名，副主任委員
名，委員
名。
八、鑒定內容：
1、技術資料是否完整、規范。
2、選題是否準確，方法是否得當。
3、是否完成計劃任務或合同要求。
4、對應用技術成果的新穎性、先進性、實用性做出評價。
5、對取得的社會經濟效益、潛在效益做出評價。
6、對項目總體水平做出評價。
7、提出存在問題和改進意見(需實質性具體技術問題和意見，否則視為不合格鑒定)。
九、鑒定程序：
1、由主持鑒定單位將項目資料及科技成果鑒定函審表寄送各位鑒定委員。
2、各位鑒定委員認真審查材料后，填寫科技成果函審表，寄(送)到主持鑒定單位。
3、主持鑒定單位將各位委員的《科技成果鑒定函審表》寄(送)函審組長。函審組長匯總各位委員的意見，按少數服從多數的原則，寫出綜合評價意見，并指出其存在問題及改進意見，將全部資料及綜合評價意見寄(送)到主持鑒定單位。
4、主持鑒定單位審查制作鑒定證書，蓋章后報組織鑒定單位審批。
十、提供鑒定資料及提供單位：
1、鑒定大綱及鑒定委托書
2、工作報告
3、技術報告
4、檢測報告
5、試驗報告
6、查新報告
7、效益分析報告
8、用戶意見
9、產品標準
10、測產報告、田間檢測報告等
11、計劃任務書及計劃下達證明
12、其它。技術資料(說明)
河北省教育廳
年
篇4
【關鍵詞】公共政策制定；行政倫理；價值導向
公共政策在制定過程中面臨著許多未知的困境，信息的有效性及時效性、措施能否不打折扣的施行都是很現實的問題，而政府在決策的時候，往往存在一些道德上的困境以及由于外部干擾或垂直領導階層的內部壓力，從而導致決策出來的政策未必都具有可行性，筆者試圖通過本文來探索公共政策制定過程中所面臨的道德困境，從行政倫理理論的角度來闡釋決策過程所存在的問題，從而提出相應的針對策略。
一、行政倫理對公共政策制定的影響途徑
所謂行政倫理，一般是指行政人員在行政管理活動中的行為規范的總和，它是維持行政管理活動相關各方之間和正當關系的原則和規范。從理論上來說，倫理問題涉及的是諸如善、正確和應該這樣的概念。
行政倫理側重于對公共行政人員職業道德的研究，包括公共行政人員職業道德生成和變化的前提與基礎。它是以倫理精神為主導和以權力、法律為支持力量的一種新型倫理關系1；是規范公共管理主體的行為，以保證公共事業的公正性，合理有效地實現公益事業目標的價值準則體系②。
行政倫理影響公共利益分配的均衡機制。行政價值向關于正義、公平、公益的追求要滲透到公共行政行為的每一個領域，包括公共政策領域以及公共政策制定行為。行政倫理要求政策制定者對于各個社會利益團體或者利益階層要進行合理的度量和考慮，在不違背社會正義與公平的前提下探索能夠增進某一階層或者全部社會利益的政策決策或方案，這不僅維護和體現了社會公平，也與公共行政追求的工具性價值和目的性價值的目標相一致。
二、行政倫理對公共政策制定過程的作用機制
1、行政倫理對公共政策制定過程的作用：
（1）政策問題進入政策議程過程
行政倫理對公共政策制定過程的影響首先通過政策問題能否進入、如何進入以及能否及時進入政策議程來產生作用，其突出表現為政策問題的及時性與時效性。同時，公共問題從界定為政策問題到進 入政策議程還需要具備相應條件和抓住適當時機。
（2）政策目標的確定
政策目標的確立也是利益價值導向確定的過程。首先，政策制定者要分清楚政策目標實現的是近期還是長遠利益；其次，分析政策目標是否帶來綜合效益，并最終選擇綜合效益較好的目標；最后，在公共政策目標確定過程中，公民精神的高低、公民參與公共問題討論的程度以及由此表現出的倫理精神與價值取向，都會作用于公共政策制定體系，成為推動解決目標、制定合理政策的動力。
（3）方案的設計與評估
政策方案設計是政策方案選擇的基礎，在方案設計中采納多重角度的建議是政策綜視化的理念要求，但在具體操作中方案要多元到何種程度、政策主體依據何種原則采納哪些建議都涉及到了價值判斷。在政策方案的提議和設計中，主流的行政倫理觀在諸多具體細微方面都發揮著十分重要的作用。
（4）方案的選擇
在一個設計良好的政策方案選擇制度中，權利的表達應該是自由平等的，管理的形式應該是民主公開的，倫理要求應該是自主信任的，價值取向應該是公平公正的。
2、行政倫理對公共政策制定過程的指導原則：
（1）公平、公正、公益原則。這是公共政策制定的最基本的要求
羅爾斯在《正義論》中明確指出過，制度倫理是研究社會制定的正義問題。一個道德的、文明的社會必須以實現最大限度的公平和正義的制度安排為存在與發展的前提。
（2）公共利益至上原則
公共利益指在一個組織中占大多數的人的價值取向和價值選擇，是組織在做出重大決策時要考慮的重要因素。在公共政策的制定過程中，政策的目標設立、方案選擇都要以大部分人的利益為轉移，因此在具體操作中就應該處理好長遠利益與眼前利益、直接利益與間接利益、形式利益與內容利益的關系，并且綜合考慮收益與代價的關系，追求利益的綜合化。
（3）可持續發展原則
從可持續發展的立場來約束公共政策制定的過程，一方面要在公共政策問題的提出和確認、方案的設計和分析上綜合考慮當前利益與將來利益、社會效益與生態效益、人文與自然、社會與經濟的關系，統籌兼顧當代社會公平與代際公平、人類與自然的公平；另一方面在政策決策和調試中也要用可持續發展的眼光處理問題。
（4）公平與效率相結合原則
公共政策是對公共利益的權威性分配，旨在追求增進公共利益、公平地分配公共利益。但當前社會還在以效率優先為主導，不可避免與社會公正原則的沖突。效率優先是市場經濟的根本要求，社會公正則是倫理價值的要求。
三、從公共政策制定過程的改進展望公共政策的未來模式
從分層次和體系化的角度考量，可以對公共行政價值進行目標的整合，從而架構一個關于公共行政價值的體系框架③。追求政策環境的公平性。從制度的視角分析，追求政策環境的公平是首當其沖的。與此同時，經濟體制、分配制度、戶籍制度、社會改革和社會保障等方面政策所體現出的公平來源于制度公平，可以使社會弱勢群體的利益得到有效的保障和保護，但是只從制度方面控制政策是不夠的，還要其他輔助控制系統，共同推進社會多元化的沖突自控與調節。
關注政策內容的合理性。道德性也是公共政策的一個基本特征，在價值理性或目的理性方面與工具理性在性質上有根本的區分。從價值理性的角度分析，政策內容是公共政策制定過程關注的焦點。其實質是從道德的角度尋找政策的公平和正義，從多方面共同實現公共政策倫理的意義和作用。
注重政策主體的倫理觀。政策分析過程中要求決策者具備倫理自主性，需要通過政策分析者有意識地培養自己的內部控制資源。從角色道德分析，政策主體的倫理觀念影響著政策制定的結果。而政策分析者的職業道德存在一定的困境，這種困境在于個體自身精神氣質及其養成的途徑。“當行政人員在處理具體倫理困境中或大或小地界定自己責任的界限和內容時，他們使自己具有‘倫理身份’，這種倫理身份認同形成了他們的道德品性 ”④。
四、結語
公共政策主體的倫理素質建設直接關系著民眾對公共政策的認同度，也是政府行政改革過程中十分重要的關鍵環節之一。依照當前的現狀和發展形勢，在未來的行政倫理建設中務必要形成一套完備的行政倫理規范，既能促使行政人員的自我定位，又能體現其價值追求，還要盡可能符合時代精神，具備一定的指導意義，最終形成較高的公共素養和行政倫理素質。
參考文獻：
[1]張康之.《公共管理倫理學》[M].北京：中國人民大學出版社，2006 版第10頁.
[2]高力.《公共倫理學》[M].北京：高等教育出版社，2002年版第12頁.
篇5
[關鍵詞]工程費用；O計控制；過程控制；過程動態；控制
[中圖分類號]TU723.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1727-5123(2011)03-006-02 建O工程造價是對一個工程項目而言，是在形成全過程所需要花費的全部投資費用。也就是從工程項目確定開始至全部按要求建成，竣工驗收交付使用的整個建O期間所支出的全部費用。這是保證工程項目正常進行必要的資金，也是項目投資中最主要的費用。
1 建O造價控制的基本原則
一般建O工程項目由于工期比較長，規模大小相差也較大，造價高等特點，在建O項目實施階段，要對其費用進行有效控制，以提高投資效益和建O企業的經濟效果。所謂的有效控制即是在優化建O方案、O計方案的前提下，在建O程序的各個階段采取必要的方法和措施，把工程的費用控制在一個合理的范圍和核定的造價限額以內。從投資控制角度看：是O計在控制著整個投資費用的95％以上，投資標才能決定合同價；合同條款及計價方式為施工控制投資提供依據；施工過程中發生的工程變更洽商將直接進入工程總造價中。熟悉并掌握住O計、投資標、施工過程管理，決算工作管理就抓住了工程造價的核心問題，工程進度及過程管理就處于主動的位置。工程實施前制定好合理的投資控制目標，并在整個過程中逐步得以實施，跟蹤糾偏促使項目投資按O定的計劃進行，就能順利實現工程造價系統的有序管理良性控制。
有效控制工程造價必須要重視的基本原則是：
1.1 以O計階段作為重點進行全過程造價控制。O計過程造價分析可使價格的構成更趨合理性，有效提高利用效率。在一些資料介紹中表明O計費不足時占建O工程全壽命期費用的1％，但正是由于這少于1％的費用，對工程造價的影響度卻占75％以上。在決策作出之前，控制工程造價的關鍵在于O計階段。
1.2實行自主控制，也可以取得良好的效果。長期以來業內同行一直把控制理解成目標值的比較，及當實際量偏離目標值時，分析其產生偏差的原因，并確定下一步的對策。在工程建O全過程進行這樣的造價控制是極其重要的。但問題在于這種立足于調查――分析――決策基礎之上的偏差，經過糾偏再偏離，再糾偏的控制是一種被動控制，因為這樣處理只能發現偏離，不可能預防所產生的偏離。為了盡量減少或者避免目標值與實際值的偏離，還要立足于事前主動的采取控制措施，實施主動限期控制。即是工程造價控制不僅要反映投資決策，反映O計、發包和施工、被動的控制工程造價；更要能動地去影響投資決策，影響O計發包及施工，主動影響投資決策。
1.3是技術與經濟相結合，是控制工程造價最有效手段。長期以來國內建O項目領域中的技術與經濟是相分離的。在多年的建O實踐中表明，在工程建O過程中只有把技術與經濟相結合，通過技術比較和經濟分析評價，正確處理技術先進與經濟合理兩者之間的對立和統一，力求在技術先進條件下的經濟合理，在經濟合理基礎上的技術先進，才能對各個階段工程造價作到有效的控制。
對于有效控制工程造價重視的幾個方面來看，做好從O計階段到竣工結算階段的控制，是切實重要的關鍵控制環節。
2 項目O計階段造價控制措施
在建O工程進入O計階段中，建O單位要充分認識到項目O計是達到建O目標實現建O項目開始的關鍵點，O計目標及水平是工程進行招投標，施工管理及完成施工后竣工結算的重要依據，O計質量直接影響到招投標報價的準確合理性，更涉及到施工全過程投資費用的控制。O計階段投資控制中建O業主的控制作用要充分體現發揮出來。
2.1 建O業主要加強自身管理。建O單位要充分認識到工程O計對造價影響的巨大力，控制好O計就是抓住了造價控制的根本源頭。要在O計過程中做到兩個不要：①不要認為我是業主就可以任意改變O計；②不要認為O計就是O計單位的事，對O計的方案不聞不問。
正確態度是對于O計提出的方案要遵重，減少了自己的隨意性，同時還要認識到自己也應是O計的一員，積極主動建議并影響O計，與O計人員一道對項目的功能O置，建O費用及運行成本多方比較，達到優化O計的目的。
2.2通過O計招標優化O計，對待O計項目建O單位要通過招標選擇資質信譽高的單位O計。通過選擇優秀方案，投資經濟的O計比較提高方案質量。對于重大O計方案必須進行技術功能，效益和經濟價值方面的論證，在滿足技術及整體效果的基礎上再考慮價格因素。
2.3 用價值工程原理優化O計，價值工程是通過各相關專業的協作，對O計產品的功能與投資費用進行系統分析，以達到最佳的綜合效益。通過實施價值工程可以解決各相關專業的協調配合，做到技術經濟的統一，獲取較大投資效應。
3 項目施工招投標階段的造價控制
工程項目的招投標過程是一個選擇錄取施工單位，確定最終合同價及所有條款，承諾約定的過程，工程項目的招投標成功與否，將直接影響工程項目施工過程中管理易難與投資的效益。要做好招投標工作過程的控制，要從以下幾個方面進行：
3.1 要準備好招標文件及合同條款內容的編制。建筑企業從2003年開始按工程量清單報價以來，到現在全都采取這種模式計算及報價，對于清單招標的項目，其清單是文件的重要內容，也是投標報價確定綜合單價，調整工程量和簽訂合同及支付工程價款，竣工結算的基礎依據，所以在招投標階段清單編制的準確性對后期變更洽商，最后的價款決算十分關鍵。
合同條款的約定尤其是爭議比較多的內容，例如甲供材料的損耗問題范圍界定，總承包與專業分包之間施工范圍及服務項目，界面收口處理界定，風險范圍及風險幅度劃分等。要結合工程性質對于合同適用條款不相符的，在補充條款中要特別說明，作為后期結算與現場簽證的依據。
篇6
關鍵詞：建筑工程；施工技術；
引言：在現代建筑結構設計和施工中，建筑結構的安全、可靠是建筑工程的頭等大事。現場施工技術管理是做好工程質量的一個重要階段，做好現場施工技術質量控制，有利于工程的質量驗收，也有利于一個施工企業在競爭中求得生存。
1.常用檢測方法
結構檢測工作包括的內容比較多，一般有結構材料的力學性能檢測、結構的構造措施檢測、結構構件尺寸檢測、鋼筋位置及直徑檢測、結構及構件的開裂和變形情況檢測及結構性能實荷檢測等。
2.常用結構加固方法
2.1粘結外包鋼加固法：粘結外包型鋼加固法是把型鋼（鋼板）包在被加固構件的外邊，即采用環氧樹脂化灌漿等方法把型鋼與被加固鋼筋混凝土構件粘結成整體，使鋼材與原構件共同受力。加固后的構件，由于受拉、受壓區鋼材截面積增大，從而正截面承載力和截面剛度都有大幅度提高。該方法常用于柱、桁架、梁和一般鋼筋混凝土構筑物的加固，特別是適用構件加固后不允許顯著增大原構件截面尺寸，但又要求大幅度提高構件承載能力的鋼筋混凝土構件。
2.2粘鋼加固法：外部粘鋼加固法是在鋼筋混凝土受彎構件承載力不足區段表面用特制的建筑結構膠粘貼鋼板，使其整體工作共同受力，以提高結構構件承載力的一種加固方法。該方法的實質是一種體外配筋，提高原構件的配筋率，從而相應提高構件的剛度和抗拉的性能，適用于承受靜力作用荷載且處于正常濕度環境中的受彎或受拉構件的加固。
2.3增設支承加固法：增設支承加固法是在需要加固的結構構件中增設支承，減少受彎構件的計算跨度，從而減少作用在被加固構件上的荷載效應，達到提高結構構件承載力水平的目的。常用于對使用條件和外觀要求不高的場所。該法簡單可靠，受力明確，易拆卸，易恢復原貌。但是，嚴重損害原建筑物的原貌和使用空間，所以要用在具體條件許可的鋼筋混凝土結構加固。
2.4預應力加固法：該法是一種采用外加預應力鋼拉桿或撐桿，對結構進行加固的方法。預應力加固法廣泛用于混凝土梁、板等受彎構件以及混凝土柱的加固，具有廣泛的應用前景。該法加固效果好而且費用低，但增加了施加預應力的工序和設備。
3.建筑工程現場施工技術管理的意義
科學合理的施工技術管理，可以有效確保工程的施工能遵循客觀規律進行，可以提高施工企業的現代化技術水平，提高員工的現場施工技術素質，能預見性地發現施工中存在的技術問題，并提出合理化建議，進而進行科學化的攻關排艱，并采取有效措施處理和解決出現的技術難題，消除建筑工程施工的技術隱患，保證整個工程現場各項施工工序的安全有效進行，從而有效確保施工質量，最大限度地降低工程造價，提高工程效益，實現建筑企業市場競爭力的提升。
3.1在建筑工程的施工現場，每一項工作、每一道工序都應該嚴格的按照科學的、合理的原則來進行，只有這樣才能真正符合現代化工程施工生產的客觀要求。
3.2建筑工程的施工現場應該以最低的成本以及最高的效率為基礎，既要抓好工程的進度和質量，又要確保工程的經濟效益。
3.3優化建筑工程的施工現場主要是優化施工管理、監督，優化物資流通管理，優化施工質量管理以及現場整體管理的標準化診斷、崗位責任制的職責規范落實等。
4.加強人的控制
現場施工應有明確職責，以一個口徑說話，統一處理施工現場的全部問題，管理人員要逐步適應建設管理的需要，努力學習工程管理的新知識、新技術、提高自身的素質水平。
5.嚴把工程質量關
5.1材料購銷中，運到現場的材料、配件與訂貨前的樣品不符是可能遇到的事。在材料質量控制方面要掌握材料的質量標準、材料性能、材料抽樣、試驗方式和施工要求。主要裝修和建設配件到貨后應及時開箱檢驗、不合要求，應及時更換或退貨。主要材料，進場時必須具備正式的出廠合格證和材料化驗單，各種構件必須具有廠家批號和出廠合格證。總之，嚴格把好材料關，絕不能讓不合格材料投入工程當中。
5.2認真進行圖紙匯審 施工圖紙凝聚了設計人員的大量心血，必須認真、細致地進行全面審閱，從平面、立面、剖面到各建筑大樣，從各層的結構配筋圖，都應系統有聯系地對照負責，將不清楚、有疑問和不合理的地方記錄下來，匯同設計人員、施工單位和建設方一起進行細致的匯審，對圖紙進行必要的、集思廣益的修改，為施工的順利進行打下堅實的基礎。
5.3勤檢查，嚴管理 在現場施工管理中，做到勤和嚴，“勤”就是深入施工現場的每一個工作面，按圖紙的材料、規格作認真、細致的檢查和驗收。和施工隊的技術人員一起，解決工地的實際問題。
5.4開工前認真審查施工隊的施工組織設計 確定主要的施工方案及方法，制定施工進度計劃、詳細計算施工機械、勞動力用量、主要材料用量、設計總的施工平面布置圖。對于工程較為復雜，技術要求高，施工難度大的結構，作為現場管理人員對方案應該認真審閱，對不正確的施工方法和方案作出必要的修改，使工程的施工按照正確的方案進行，確保工程進度和工程質量。
6.做好工程的工期管理
6.1及早做好裝飾材料的選定 作為現場施工人員應該及時提醒有關方面人員，盡快確定有關材料的品種、規格、顏色，施工隊才能作出相應的施工計劃，定購材料，合理安排勞力和機械，做到胸有成竹，確保工期。
6.2適時做好各方協調工作 作為現場施工管理人員，對影響施工的停水停電，積極主動排除故障，盡快恢復施工，以免造成停工損失。加強與工程周邊相關部門及單位的聯系，盡力解決與施工有關的糾紛。同時及時提醒施工隊人，各種管道和配電線的位置及走向，督促各班組的分工合作，按圖施工，以免日后造成返工而拖延工期，確保按期保質交付使用。
7.把握工程質量的驗收和評定
分項工程質量的評定是分部工程和單位工程質量評定的基礎，對此，現場施工管理應認真、仔細、嚴格把關，對分項工程的質量保證項目、檢驗項目和實測項目應盡力進行檢查，不合格的，督促施工單位返工，返工合格的方可簽字，達不到合格標準的不能予以驗收。這樣，一方面控制了工程質量，另一方面又促進施工單位提高管理水平。
8.結束語
基建工程的現場管理是對提高人員的技術素質、保證工程質量和質量，為人們提供一個安全而舒適的生活和工作環境等進行深入有效的、全方位的施工管理。對于現場施工管理人員必須具有高度的責任感，以及吃苦耐勞、兢兢業業、一絲不茍的工作態度，這樣才能使工程項目的投資發揮更大的經濟效益和社會效益。
參考文獻
[1]成虎.工程項目管理.東南大學出版社，1997.
篇7
關鍵詞：建筑工程；施工過程；質量管理；確定
1 房屋建筑工程各階段的質量管理
目前房屋建筑工程主要是人們居住、生活、學習、工作等方面的重要場所之一，對人類的生存起著重要的作用，是當下必不可少的物質基礎，但是由于建筑施工中存在很多的影響因素，而且現在監管的控制力度不足，導致工程施工質量存在問題，從而建造的房屋建筑工程結構上的性能和使用性能各個方面都出現質量問題，這樣就要對工程實施監督管理，一旦出現問題就對產生的問題進行解決，這樣業主才能放心的使用。
1.1 可行性質量管理是對建筑本身進行的有關研究，主要包括質量、效益、生態環境等方面的分析和調研，然后針對所研究的項目分析完成后確定可以實施的方案，對方案中，企業產生的經濟進行估量，以及為社會帶來的經濟和生態可行性效益進行科學的估計，從而確立建筑方案的，因此，項目建立后，制定出有效的質量方案是最重要的基礎，這是建筑施工時穩定的條件之一。所以工程施工時要按照國家提出的有關規定進行安全有效的施工，合理的使用資源，完成項目的建設，推動經濟的發展。
1.2 設計階段的質量管理。建筑工程項目設計階段是將項目決策階段所確定的質量目標和水平具體化的過程，是建筑工程項目質量的決定性環節。設計方案是施工的依據，其技術是否可行、工藝是否先進、經濟是否合理、設備是否配套、結構是否安全可靠等因素，不僅決定著建筑工程項目的使用價值和功能、項目投資的經濟效益，還事關人民生命財產安全。
建筑工程項目設計質量就是在嚴格遵守技術標準、規程的基礎上，正確處理和協調費用、資源、技術和環境等條件的制約，使設計項目滿足業主所需功能和使用價值。
1.3 施工準備階段的管理工作包括：有效的控制工程項目質量、安全、進度和投資，加強信息的管理制度，而且要協助建設的雙方的工作。管理單位對施工的質量、施工的安全、施工的進度和工程投資費用等方面的控制要符合合同責任，合理管理的內容涉及合同履行管理、違約的管理，項目管理、質量的管理等方面。施工完成后對于事后產生的各種監督管理的問題進行有效的分析。
1.4 驗收階段的質量管理。建筑工程質量竣工驗收階段就是對項目施工階段的質量進行試車運轉和檢查評定，以考核質量目標是否符合設計階段的質量要求。此階段是建筑工程項目建設向生產轉移的必要環節，影響建筑工程項目能否最終形成生產能力，體現了建筑工程項目質量水平的最終結果。控制建筑工程質量就是要構筑一個市場運行規則，并保證這個規則的正常實施。
2 建筑工程施工質量的主要確保措施
要重視質量意識，提高施工人員整體素質，加強施工質量的予控教育和素質教育。工程質量管理是一項集法律、技術、經濟于一體的綜合性工作。因此，良好的管理隊伍素質，是搞好工程質量管理的基礎。
建筑第一線的工作人員素質是建筑設計的一項重要體現，我國現在這樣技術人才比較缺少，所以對建設施工的技術人員要重點培養，以及對施工的人員的安全知識，管理和工作能力都要進行，培訓和學習，在這樣的基礎上才能保證工程的質量和進度，但是現在企業的工作人員在這方面的素質普遍偏低，他們的教育和培訓工作還要慢慢的進行，但有些企業在發展過程中出現了過分追求經濟效益把不符合要求的人員應用到施工工作當中，他們在相關的施工基礎的知識還不了解的情況下，在施工的時候就會產生問題，例如，混凝土調配的比例和溫度不清楚就進行施工，鋼筋擺放的位置和使用不了解就搭建，就會給其他工作人員帶來安全上和經濟上的損失，降低企業的經濟效益。
3 施工單位要不斷完善自身的質保體系
質保體系的完善與否將直接影響施工期間能否真正進行質量控制的重要環節，施工單位一定要不斷完善自身的質保體系，才能真正保證質量控制的實施，要建立一個質保體系，最重要的是使其有效運行。其次，建立和運行質量保證體系。再者，從工程調研和任務承接、施工準備、材料采購、施工生產、試驗與檢驗、建筑產品功能試驗、施工交驗、回訪用戶與保修這八個環節完善和改進質量體系結構，并使之有效控制運行，旨在嚴密控制建筑產品質量。人人提高質量意識，才能確保質量的提高。
4 加強房屋建筑項目施工現場管理，做好事前質量控制、事中質量控制和事后質量控制，做到“三控制”
為了加強項目施工現場質量控制，明確各個施工階段質量控制重點，在施工現場質量管理過程中確立事前質量控制、事中質量控制和事后質量控制三個階段。事前質量控制，是指在正式施工前，以整個項目施工現場為對象而進行的各項施工準備。事中質量控制，是指在施工過程中進行的質量控制。事后質量控制，是指在工程項目完成施工過程形成產品的質量控制。準備竣工驗收資料，按規定的質量評定標準，對已完成的分項、分部工程，單位工程進行質量評定。
5 建設好現場質量管理制度
工程建設的現場管理主要是工作人員的責任制，在施工時，質量的檢驗，設計人員的方案要采取復查的制度，數據系統的分析，施工時對于時間和管理的控制，發生事故時處理的意見等方面的制度。
5.1 質量責任制度。人是工程施工的操作者、組織者和指揮者。人既是控制的動力又是控制的對象；人是質量的創造者，也是不合格產品和工程質量事故的制造者。因此，在整個現場質量管理的過程中，應該以人為中心，建立質量責任制，明確從事各項質量管理活動人員的職責和權限，并對工程項目所需的資源和人員資格做出規定。
5.2 技術復核制度。包括建立嚴格的技術管理體系和做好施工過程技術控制。
5.3 質量事故報告和處理制度。工程建設過程中，由于設計失誤，原材料、半成品、構配件、備不合格，施工工藝、施工方法錯誤，施工組織、指揮不當等責任過失的原因造成工程質量不符合規定的質量標準和設計要求，或造成工程倒塌、報廢或重大經濟損失的事故，都是工程質量事故。
6 結束語
目前，人們的生活水平越來越高，對于建筑房屋要求也越來越多，在這種時代的背景下，企業更應該對建設工程嚴格要求，監督好建設施工過程中產生的各種問題，這樣才能夠讓企業在建設完成后產生更多的經濟效益，提高企業綜合水平，打響知名度，為以后的建設增加更多投資的項目機會，同時，也要利用科技的手段引進人才研究和專業設計者對項目的本身有更好的靈感設計，更加符合人性化、舒適性、安全性等方面的要求，使施工的項目更加完善。另外，對于建筑的本身質量是它的生命，也是當下建筑事業的生命應該把提高高層建筑工程質量作為今后建設系統工作的重中之重，使我國建筑業以其巨大的推動力帶動著相關行業的發展。然而建筑業的發展也存在著嚴重的質量問題，這都是血的教訓，給國家和企業的發展帶來巨大的損失，所以要在保證質量、加強管理、努力創新的前提下快速的發展，使建筑業翻開新的篇章。
參考文獻
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一、準確定位教學目標
準確的定位和實現教學目標是有效教學的保證。小學英語閱讀教學目標由培養學生閱讀理解能力和訓練學生閱讀技能兩個方面組成。學生只有掌握了正確的閱讀方法，理解并且獲取語言信息，對語言的結構功能有所了解，才能培養自己語言綜合運用能力。小學英語閱讀教學的首要目標就是讓學生掌握閱讀英語短文的方法，培養學生的閱讀能力；再者就是指導學生通過閱讀獲取重要的語言信息。
二、合理分配教學時間
小學英語閱讀教學的主體是語篇的整體性教學，鋪墊是課文的導入和生詞的處理，所以我們大部分的時間要用來接觸語篇。將一半或者一半以上的時間花在教詞匯和語句上面，然后隨便的對語篇進行處理是不正確的。這樣，不能體現語篇教學的目標，更不能理解文本意義，更不能突出語篇的整體性。閱讀課就成了詞匯的句型的教學課。所以，閱讀教學應合理的分配時間，把篇章的理解和學習作為重點。
三、合理的設計教學過程
一個合理的教學的設計能夠讓學習興趣得到激發、閱讀能力得到提高。閱讀過程中遇到生詞的情況在所難免，教師應注重培養學生根據上下文語境推測詞意的能力。
四、巧妙設計和利用理解性環節
為了提高學生對課文的理解能力和閱讀能力，我們要巧妙的設計和利用理解性環節。這兩種能力的提高方法是不同的。課文理解活動具有層次性。主要以學生活動為中心，以教師的指導為輔，圍繞課文開展一系列活動。在開展教學活動時，教師可以事先提出一些指導性問題，讓學生帶著問題去閱讀，了解文章主要信息和大致內容。然后讓學生再次閱讀課文，以討論的形式對事先提出的問題進行回答。在學生掌握了文章結構、內容之后，教師再對學生的吸收和運用進行指導，引導學生使用文章內容進行交際，達到活學活用的效果。例如，讓學生嘗試仿寫，進行角色扮演等，運用文章中重點詞匯和句型模情景對話，實現知識的巧妙遷移。
五、對學生的閱讀能力進行訓練
閱讀能力的提升是閱讀教學的目的之一，然而教材中的文章有限，所以讓學生利用課外閱讀提升閱讀能力很有必要。廣泛的課外閱讀，能夠開拓學生視野，擴寬學生知識面。所以，教師首先要讓學生了解閱讀方法，在教學過程中，根據課文需要和教學活動的需要，選擇一些恰當的方法，進行有目的的訓練。例如：
1.學生在自主閱讀前由教師進行指導
根據閱讀材料的不同，教師可以講解一些與之相關的背景知識，使學生對閱讀材料的內容有一定程度的了解，從而激發學生閱讀的興趣。
2.在學生了解大致內容的前提下進行跳讀
在學生大致了解內容后，讓學生帶著目的去閱讀文章，抓住文章大致內容，了解文章基本信息，不重要的部分和細枝末節可以直接跳過。
3.在對文章信息有大致了解的前提下進行掃讀
在學生對文章有大致了解后，可以讓學生在幾分鐘之內找到相關信息，完成教師設置的閱讀任務。如果說跳讀是在學生事先對閱讀內容一無所知的情況進行的，那么掃讀就是要求學生在對閱讀材料有所了解的情況下尋找文章中的某些信息。
4.學生對閱讀材料有所了解后再細讀文章
為了掃清語言障礙，在進行跳讀和掃讀后，學生大致理解了閱讀材料的意思，但是部分詞匯和語句理解的還不是很清楚，這時就需要教師來進行細致的指導。細讀，對學生正確理解詞義，正確使用語言能力的培養有很大幫助。對全文意思的進一步理解有很大作用。
5.擴寬學生的閱讀渠道
學生除了對教材上的詞匯、短語、對話、短文能夠認讀理解之外，還要能理解賀卡等表達的簡單信息。這就是新課程標準對學生在小學畢業時提出的要求。要達到這種要求，我們可以采取一些小的方法，比如：借助簡單的圖片故事和短文，英文動畫片甚至電影。讓學生養成良好的閱讀習慣，對故事或者短文進行正確的朗讀。這就要求學生每周的閱讀時間要在20到25分鐘之間，每學年的閱讀時間不少于10小時。而事實上，學完牛津英語3A-6B八冊書后學生所掌握的詞匯和習慣用語是遠遠不夠的，要達到新課程標準所規定的要求，沒有足夠閱讀經歷和語言輸入能力是萬萬不行的。
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關鍵詞：電度表檢定 誤差分析
中圖分類號：C35文獻標識碼： A
一、電能表檢定的常用方法
1、瓦秒法
瓦秒法包含定圈測時法和定時測圈法。運用定圈測時法進行電能表檢定時先預先規定圈數，然后根據電能表轉過這個預先規定圈數耗費的時間來確定電能表的誤差。運用定時測圈法進行電能表檢定時先預先規定時間，然后根據電能表在這個預先規定時間轉動圈數確定電能表的誤差。運用瓦秒法檢定電能表，其系統誤差主要包括三個方面，分別是外界條件、人為誤差和裝置誤差，其中外界因素所導致的誤差主要有：（1）溫度變化所導致的誤差：溫度發生變化時相位補償裝置的鐵心的磁阻、電阻及制動磁鋼的電壓線圈、磁通均會發生變化，并引起相位、電流工作磁通、制動電壓等發生變化，從而導致誤差。（2）電壓變化所導致的誤差：電壓發生變化時，會導致電壓鐵心補償、自制力矩發生變化，從而產生誤差。（3）傾斜度所導致的誤差：電能表偏離垂直位置運行時，其元件上的摩擦力矩、側壓力等會發生變化，從而產生誤差。
2、標準電能表法
標準電能表法是利用標準電能表的讀數來判斷被檢電能表的數值的誤差，這種檢定方法優點是勞動強度低、測量時間短、比較直觀、操作容易、設備要求簡單。標準表法檢定誤差主要包括三個方面，分別是：（1）裝置誤差：裝置誤差主要由操作水平、檢定裝置內的輔助設備、標準表、環境條件等產生。（2）人為誤差：人為誤差主要是操作人員在啟動電能表和停止電能表時所帶來的讀數誤差。（3）標準電能表本身的誤差：標準表接通電源后會消耗電能，引起各部件發熱，這樣會產生一定的誤差。
二、錯誤接線對電能表誤差檢定的分析
1、單相電能表接線錯誤對誤差檢定的分析
單相電能表的四個接線端有兩種接線方式，如果不分清楚，裝在校驗臺上就會出現兩種情況：其一，電壓回路錯誤，電能表不走字，校驗臺不出誤差；其二，電流回路錯誤，電流回路馬上報警，校驗臺停止工作。出現這兩種錯誤，電能表無法進行檢定。
因此，在我們拿到電能表的時候，首先看電能表蓋的接線圖，檢查電能表的外觀及接線柱，根據接線柱方式來選擇檢定方式。當電能表的電壓正極性的連接片和電流的流入端的連接片是連著的，可采用電流、電壓共用方式接線，這種接線方式也稱為同電位接線；若連接片不相連，可采用電流、電壓分開方式接線，這種接線方式也稱為異電位接線。
2、三相電能表接線錯誤對誤差檢定的分析
1）三相三線電能表檢定。三相三線電能表的檢定容易出錯是由于它的B相的電流線和電壓的零線未區分清楚。由于部分廠家生產的三相三線電能表的接線柱與三相四線的接線柱基本相同，雖然外觀看上去是三相四線式電能表，可實際上B相不接電流進出線以及沒有零線，如不注意區分，在檢定三相三線電能表時就會忘記短接B相電流的進出線，則B相電流開路。這樣，電壓、電流回路就會馬上報警導致檢定中斷。檢定前要弄懂接線情況，接線完畢后要認真檢查接線是否正確。
2）三相四線電能表檢定。三相四線電能表檢定時，三相電壓、三相電流的進出線以及零線都要接好。某一相電壓或者電流回路沒有接好，校驗臺都會自動報警，校驗臺馬上停止工作。三相電能表在檢定時，在校驗臺上接線時要特別注意，電流回路要接好，不能開路。電壓回路不能短路。接錯線的情況下，輕則回路報警，不能校驗，重則燒壞三相校驗臺。
在區分三相電能表接線的最好方法是看電能表銘牌型號，清楚型號最關鍵是看前兩個大寫字母：DS是三線式電能表，DT是四線式電能表。當然也有例外的，如國產紅相電能表，銘牌上標的是DY3050是三相三線式電能表，DY3060是三相四線式電能表。
3、由軟件控制的多功能電能表誤差檢定的分析
此類電能表最為特殊，其特點是三相三線和三相四線同為一體的接線方式，且接線方式由軟件來控制，如進口紅相電能表EDMIK6表，在其表蓋上標示著Vn：3×57-120V 3P3W/3P4W，單從外表難以區分是三相三線還是三相四線，在誤差檢定之前就必須先從廠家那里獲悉該批次的電能表出廠設置的接線方式，也或者可以通過軟件讀取電能表的參數，看是三相三線式（3P3W）還是三相四線式（3P4W），以便在誤差檢定的時候不會出現錯誤接線。
4、多表位檢定，其中有一只表接線錯誤對誤差檢定的分析
無論是單相電能表還是三相電能表的校驗，每個校驗臺上都能同時檢定至少12只電能表，只要其中有一只電能表接線有誤，校驗臺都不能進行工作。因此必須保證每一只安裝在校驗臺上的電能表接線都是正確的，才能保證安裝在校驗臺上的所有電能表能夠得以順利檢定。
5、電壓變化對電能表誤差檢定的分析
對于機械表來說，當加于電壓線圈兩端的電壓超過允許值（90%～105%Ue）時，將引起電壓鐵芯中磁通的變化，產生非線性變化，致使工作磁通的大小發生變化，破壞了驅動力矩、制動力矩等相互間原有的比例關系，使電能表產生了電壓附加誤差，使其檢定的誤差失真。
6、頻率對電能表誤差檢定的分析
當頻率發生變化超過允許值（50±2%Hz）時，將引起流入校驗臺的電流、電壓線圈的磁通發生變化以及它們之間的相位差的變化，致使校驗臺輸出的電流、電壓發生變化，從而導致電能表的電流、電壓線圈的工作磁通發生變化，致使電能表的平衡被打破，產生頻率誤差，最終導致電能表誤差偏大。
7、溫濕度對電能表誤差檢定的分析
當環境溫度發生變化時，其電能表制動磁通、電流、電壓工作磁通及相位角φ都有不同程度的改變，由于傳動部分及金屬部件的熱膨脹系數的不同，也會產生附加誤差。環境溫度升高時，由于永久磁鐵的磁通量減少，使其制動力矩減小，電能表呈現正誤差。當環境溫度降低時，其影響相反。以上各影響因素合格的依據見《中華人民共和國國家計量檢定規程交流電能表》影響量及其允許偏差：
8、電能表脈沖常數輸錯對電能表誤差檢定的分析
許多電能表的脈沖常數只有一種情況：（有功、無功）光脈沖、電脈沖常數都是同一個脈沖常數，然而某些廠家生產的電能表則是將光脈沖、電脈沖常數分開，如進口的型號為ZMQ202C.4r4af6型的蘭吉爾三相電能表，光脈沖的常數是20000imp/kWh，而電脈沖的常數則用英文標示在表蓋右下方i1=+A=0.1Wh/imp、i1=-A=0.1Wh/imp，在電能表誤差檢定的時候，不注意看電能表參數，就會將光脈沖常數輸入校驗軟件里，再把取誤差的電脈沖信號線接在電脈沖接線端上，其檢定的誤差為-50%左右。
9、電能表內部電流極性接反對電能表誤差檢定的分析
在檢定三相多功能電能表時，電能表正確的接線柱是電壓接線柱在電流進出線的中間，電壓接線柱左側是電流的進線端，右側是電流的出線端（我們稱為減極性）。這樣，在檢定電能表時，電流的接線就是左進右出，誤差檢定在合格范圍內，正向有功就計量在正向有功模塊里。然而，由于電能表生產廠家在生產電表時，誤將電能表內部的電流極性接反，且也保證了電能表的誤差在規程規定的范圍內。可我們在實驗室內檢定的時候，我們的接線則是按減極性接法，在檢定電能表誤差時，電能表的誤差也是合格的，但是按照正常的接線方式，導致原本該計量在正向上的電量計量在反向模塊上，該計量在反向上的電量計量在正向模塊上。所以，我們在檢定誤差合格的時候，還應該調取電能表上的電量，看電量是否計量在正確的模塊里。
三、電能表檢定中應注意的問題
1、 直觀檢查問題
對于安裝式交流電能表進行直觀檢查時，除按照電能表檢定規程所要求的條款進行檢查以外，還應該檢查被檢電能表電壓線圈和電流線圈的斷路和通路情況。
目前使用的電能表檢定裝置，其上的電壓輸出端和電流輸出端相當于一個交流電壓源和交流電流源，對于電流源來說是避免開路的；對于電壓源來說是嚴禁短路的；因為這樣會使電壓源燒毀；電流源是避免開路的，因為開路也會使電流源燒毀。如果被檢電能表的電壓線圈處于短路狀態，不是具有一定阻值的阻抗狀態，這樣接入檢定裝置以后，就會造成電壓電路部分短路，從而使檢定裝置被燒毀；如果被檢電能表的電流線圈是開路，不是通路，造成電能表檢定裝置電流回路開路報警，面對這種情況，有些檢定人員會認為可能是檢定裝置出了問題，進而對檢定裝置進行檢查。所以，在對被檢電能表進行直觀檢查時，除按照電能表檢定規程中所要求的條款進行直觀檢查以外，還應該檢查其電壓線圈是否短路和電流線圈是否斷路。
2、 潛動試驗問題
按照電能表檢定規程的規定，進行電能表的潛動試驗時，給電能表加規定電壓值且其電流線路無負載電流條件下，觀察被檢電能表的轉盤的轉動或脈沖輸出情況。若脈沖輸出不超過一個或轉盤轉動不超過一轉，則被檢電能表的潛動試驗判定為合格，否則為不合格。問題是如何使被檢電能表的電流線圈無電流流過，一般說來，若使被檢電能表的電流線圈無電流流過的話，將檢定裝置的電流輸出設置為零就可以了。但在現實操作中不是這樣的，有些檢定裝置由于制造工藝的原因，盡管電流輸出設置為零，但是其輸出電流卻不為零，實際還有少量的電流輸出，輸出電流流過被檢電能表的電流線圈，就會在電能表的轉盤上產生力矩，可能使電能表的轉盤轉動超過一轉脈沖輸出超過一個，進而判斷被檢電能表的潛動指標不合格，這是不科學的。嚴格來講，做電能表的潛動試驗時，應將被檢電能表的電流回路接線完全斷開，這樣才能保證沒有電流流過被檢電能表的電流線圈，確保試驗質量，避免作出錯誤的判斷來。
3、 起動試驗問題
電能表檢定規程明確規定了各等級各類電能表起動電流的大小，若選取一只具有止逆器的2.0級電能表，其額定電流為5A。按照規定，這種電能表的起動電流允許值為0.05A，即為其額定電流的1%。若采用量程為5A、準確度為0.5級的電流表進行測量，將會帶來r=±0.5%×5A/0.05A=±50%的測量誤差，而電能表檢定規程中要求起動電流的測量誤差不應超過±5%。因此應采用與待測起動電流值相近的電流表進行測量。目前部分電能表檢定裝置生產廠生產的電能表檢定裝置只能通過檢定裝置上的電流互感器來變換監視電流表的量程值，因為其沒有設置有專門用來測量起動電流值的電流表。由于大多數檢定裝置上所配備的電流互感器只能將監視電流表的量程變換成0.1A，使用這樣量程的0.5級的電流表測量0.05A的電流，其測量誤差為r=±0.5%×0.1A/0.05A=±1%，這就滿足了檢定規程對起動電流測量誤差的要求。當檢定裝置上的電流互感器的所有量程中都滿足不了檢定規程對起動電流測量誤差的要求時，應該在進行電能表的起動試驗時，外接一塊與被測起動電流值相近的多量程毫安級電流表，以保證測量誤差在規程規定的范圍內。
4、監視儀表的使用問題
電能表檢定裝置上的監視儀表有功率表、電壓表和電流表，一般電能表檢定人員不注意監視功率表的指示值究竟是多少，認為交流電能表的功率值就是監視電壓表的指示值、監視電流表的指示值及相位轉換開關所確定的功率因數值三者之積，忽略了檢定裝置上相位調節器的正確使用，從而導致檢測結果存在一定相位誤差，尤其是在功率因數為0.5時更明顯。所以在檢定過程中，確保監視功率表的指示值和監視電壓表的指示值、監視電流表的指示值及相位轉換開關所確定的功率因數值三者之積相一致。
結語：
隨著科技的發展，一些先進技術在電能表領域的應用越來越廣泛，在實際的檢定過程中，導致誤差不合格（電能表檢定不合格）的因素還有很多，只有嚴格按照電能表檢定規程的規定，嚴格落實電能表校驗制度，嚴格控制各項影響誤差的因素，才能做好室內電能表的檢定工作。
參考文獻：
[1]中華人民共和國國家計量檢定規程 JJG 307-1988（交流電能表）[S].
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有較好的組織能力和領導能力。有較好的學習能力和適應能力。有較好的溝通能力和團隊協作精神。個性平易近人,容易相處。
在班級里一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的辦公室。對待工作，我一直是很認真負責的，按時并且保質保量地完成上面交代的各項任務，并且能夠做到學習和工作兩不誤，曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀干事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動，參加了學校的健美操大賽，并且榮獲第3名的好成績，也參加過1000米環城接力跑，并且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動，像電腦節，迎新晚會等都有上臺表演過。
在大二時擔任計算機66班的班主任助理，幫助學弟學妹們更快地了解學校，適應學校，在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員，公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去云南支教，學到不少東西。
大三一年在分院學工辦擔任學生助理，獲得學院優秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員，協助支部書記開展各項活動。
人非圣賢，每個人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什么資本，只有一顆追求美好生活，尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣，剛剛步入社會，當然沒什么工作經驗，不過我認為這恰恰說明我具有好的可塑性。
