中考模擬題范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇中考模擬題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

閱讀下面的材料，按要求作文。

親愛(ài)的同學(xué)，在你的身邊，有家門、院門、球門、校門，有心靈之門、知識(shí)之門、成功之門、幸福之門……門，伴隨我們一起長(zhǎng)大；門，見(jiàn)證我們的苦樂(lè)年華；門，連接著生活的過(guò)去和未來(lái)；門，折射著社會(huì)的發(fā)展和變化。

請(qǐng)以“門”為話題作文。可以發(fā)表議論，可以抒發(fā)感情，也可以記敘經(jīng)歷。

注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于600字。

【試題解析】

這個(gè)題目，把我們的目光引向廣闊的生活之中，也啟迪著我們的思維。題目開(kāi)放性強(qiáng)，自由度大，能為我們提供張揚(yáng)個(gè)性，展露才情的廣闊天地。面對(duì)著這個(gè)以“門”為話題的作文題目，我們又該怎么辦呢？

一、審題：把握兩類含義。正如題目的導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō)，“在你的身邊，有家門、院門、球門、校門”，這里的“門”，是指它的本義；“有心靈之門、知識(shí)之門、成功之門、幸福之門……”這里的“門”，就是指它的喻義。對(duì)于前者，需要我們找出與門有關(guān)的人物、故事或者論題；對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，需要我們用心思考，準(zhǔn)確掌握抽象概念、事物與人類行為之間的關(guān)系問(wèn)題。

二、立意：把握兩個(gè)角度。門可開(kāi)，開(kāi)門具有迎接、溝通、開(kāi)放等積極含義。門也可關(guān)，關(guān)門具有拒絕、阻隔、保守等相對(duì)消極的含義。

三、選材：把握兩個(gè)維度。要敢于跨越時(shí)間和空間兩個(gè)維度，打開(kāi)視野，從或古或今、或虛或?qū)崱⒒蛑谢蛲庵校瑥V泛搜集素材備你選用，在你的筆底化作生動(dòng)的景觀。只要符合主題表達(dá)需要，你都可以盡收囊中，為我所用。

【精彩例文】

禁錮心靈的門

林芬

伴隨著鐵門開(kāi)啟的“隆隆”聲，我走進(jìn)了這座已經(jīng)荒廢很久的庭院，這個(gè)養(yǎng)育了我15年的地方。熟悉的老屋、熟悉的鐵門，門前門后都留著我生活的足跡，記錄著我兒時(shí)的故事。沉重的開(kāi)門聲將我的思緒帶回到了十幾年前，打開(kāi)了我記憶的閘門……

“隆隆隆”，鐵門被一只大手關(guān)上了。我也被一只大手拉回了門內(nèi)，像被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)一樣，和外面的一切隔絕開(kāi)來(lái)。我常常蹲在門下，渴望的雙眼望著門外那個(gè)豐富多彩的世界。那里，我討厭這扇鐵門，它將我和快樂(lè)隔開(kāi)。我不理解人們?yōu)槭裁丛谠鹤油獍矀€(gè)大鐵門，為什么把自己的家封鎖在框框里。事實(shí)上，我常常趁家里沒(méi)人時(shí)，從門下的空隙里爬出去，到外面的世界中尋找快樂(lè)與自由。雖然一切都是短暫的，時(shí)常以遭到大人的呵斥為代價(jià)，但那還是滿足了我小小的好奇心。

在鐵門的封鎖中，我漸漸長(zhǎng)大了，逐漸習(xí)慣了它的封鎖，對(duì)外面的世界失去了那份童真的好奇。我學(xué)會(huì)了在這個(gè)框框里尋找快樂(lè)，過(guò)著平凡而單調(diào)的生活，沒(méi)有了性格的棱角和兒時(shí)的叛逆，不再在意鐵門的存在。日子就這樣在平淡中度過(guò)，在每天的開(kāi)門和關(guān)門中，我的生活也像那“隆隆”聲一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

一天，我在門前撿到一只無(wú)家可歸的小狗。我用鐵絲網(wǎng)將門下的空隙擋住，將它關(guān)在家中。小狗開(kāi)始時(shí)不停地狂叫，后來(lái)變成了嗚咽，再后來(lái)一直蹲在門前，充滿渴望地看著外面……看到它，我想到了兒時(shí)的自己。它一定恨透了這扇門，和我那時(shí)一樣。我想，它也會(huì)像我一樣，漸漸習(xí)慣這種生活的。可是有一天，它竟然在地下刨了個(gè)坑，從門里逃走了。這時(shí)，我才明白：它終究不是人，不像人一樣會(huì)輕易改變自己，它會(huì)一直保持自己的習(xí)性。

“隆隆隆”，門被風(fēng)吹開(kāi)了，又拉回了我的思緒。從開(kāi)始封鎖我的生活到最終改變我性格的過(guò)程中，門不斷地磨損著我本性的棱角，讓我失去了許多寶貴的東西。在這15年中，我不知道自己因此丟掉了多少年少的輕狂，也不知道將來(lái)還要丟掉多少，更不知道有多少人也曾經(jīng)丟掉過(guò)，改變過(guò)……

［簡(jiǎn) 評(píng)］文章真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的心路歷程，融入了“失去了許多寶貴的東西”后深深的無(wú)奈和郁悶。同時(shí)，也寄托了對(duì)本真性格的渴望，對(duì)自由生活的期盼。值得一提的是，作者寫小狗刨坑從門里逃出去一事，決不是閑筆，而是從另一個(gè)角度豐富了主題，啟發(fā)讀者對(duì)于自身進(jìn)行反思。結(jié)尾寫道：“我不知道自己因此丟掉了多少年少的輕狂，也不知道將來(lái)還要丟掉多少，更不知道有多少人也曾經(jīng)丟掉過(guò)，改變過(guò)……”將筆觸由過(guò)去回歸現(xiàn)在，由現(xiàn)在展望未來(lái)，由自己延伸到大眾，發(fā)人深省，含蓄蘊(yùn)藉，是深化主題的“豹尾”。

文章開(kāi)頭由現(xiàn)實(shí)起筆，中間著力敘述回憶內(nèi)容，結(jié)尾又拉回現(xiàn)實(shí)，首尾圓合，思路清晰。

“悶”-“門”=“心”

――讓心走出門

趙坤

生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都感到煩悶不堪。他們整天盲目地為金錢拼命，為地位打拼，為學(xué)歷奮斗，到頭來(lái)卻似乎一無(wú)所成，身心滿是創(chuàng)傷，靈魂苦悶不已。一次夢(mèng)中，神醫(yī)華佗贈(zèng)予我一劑良藥，使我終于有辦法破解現(xiàn)代人的“苦悶綜合癥”啦！那就是――打開(kāi)緊緊鎖著的心靈之門，去掉“悶”外之“門”，還心靈自由，讓心瀟灑地走出門！

讓心走了門，親近朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――

朋友是夏日的清風(fēng)，朋友是冬日的炭火；朋友是久旱的甘霖，朋友是他鄉(xiāng)的知音；朋友是一雙支持你走出困境的有力的手，朋友是能與你分享快樂(lè)的至親；朋友是與你聲氣相通、肝膽相照的鏡子。請(qǐng)看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交；請(qǐng)看看管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情；請(qǐng)看看劉皇叔與諸葛亮的互敬互信之誼。親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在明白了嗎？與知音、知己相親相近，能夠化解心中的憂愁苦悶。

讓心走出門，親近自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――

自然是孕育人類的搖籃。作為自然之子，如果我們真的能與自然相知、相通，就必能擺脫世俗的糾纏，達(dá)到超脫的境界。看那日落西山之景，聽(tīng)那雨打芭蕉之聲，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。親愛(ài)的朋友，我們何不仿效陶淵明老先生，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。那時(shí)，我們就能夠做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。

讓心走出門，親近詩(shī)書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――

詩(shī)，是養(yǎng)育五千年華夏文明的甘泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。有這兩樣圣靈之物的相伴，你必能擺脫束縛心靈的荊棘，獲得靈魂的自由。那么，何不讀讀李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；何不讀讀杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”；何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；何不走進(jìn)《巴黎圣母院》，領(lǐng)略人性的真善美；何不走進(jìn)《簡(jiǎn)?愛(ài)》的生活，體會(huì)她不卑不亢的人格力量……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書(shū)吧！它一定能讓你修煉到“勇者無(wú)懼”、“無(wú)欲則剛”的境界。

朋友，請(qǐng)記住“悶”-“門”=“心”。當(dāng)煩惱憂愁時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)門，讓心走出門，釋放靈魂的光彩，放飛心靈的輝芒！

［簡(jiǎn) 評(píng)］這篇文章是很有創(chuàng)意的優(yōu)秀作文，文章的過(guò)人之處主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上：

篇2

1.2的相反數(shù)是()

A.-2B.2 C.-D.

2.sin45的值是()

A.B.C. D.1

3.下列計(jì)算正確的是()

A.a+2a2=3a2B.a3a2=a 6

C.(a3)2=a9D.a34=a-1(a≠0)

4.若分式有意義,則 應(yīng)滿足()

A.x=0B.x≠1C.x=1D.x≠0

5.下列根式中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()

A.B. C.D.

6.已知兩圓的半徑分別為3 和4 ,圓心距為10 ,則兩圓的位置關(guān)系是()

A.內(nèi)切 B.相交C.外切D.外離

7.不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為( )

8.如果等邊三角形的邊長(zhǎng)為6,那么它的內(nèi)切圓的半徑為()

A.3B.C.2D.3

9.有一塊邊長(zhǎng)為a的正方形土地,若設(shè)計(jì)如下四種不同的圖案,則其中的陰影部分面積最大的是()

10.把函數(shù)y=2x+4的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,則所得的直線與兩坐標(biāo)軸圍成的幾何圖形的面積是()

A.0B.16C.8D.4

11.關(guān)于x的方程(x-1)(x-2)=k的根的情況是()

A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

D.是否有實(shí)根由 的取值確定

12.如圖,∠ABC內(nèi)接于O,∠ABO=20 C是過(guò)C點(diǎn)的切線,則∠BCD等于()

A.65B.45

C.85D.25

二、填空題(每小題3分,共18分)

13.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式x3+x2-2x-2=.

14.如圖所示是某種型號(hào)的正六角螺母毛坯的三視圖,則螺母的體積為_(kāi)_______ cm3.

15.如圖,ABC中,∠B=90B=6,BC=8,將ABC沿DE折疊,使點(diǎn)C'落在AB邊上的C'處,并且C'D∥BC,則CD的長(zhǎng)是_________.

16.已知,ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將ABC以點(diǎn)O為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.

17.如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,兩對(duì)角線相交于點(diǎn)O,∠BOC=120,則梯形的中位線長(zhǎng)為.

18.如圖,把一個(gè)矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系中,使OA、OC分別落在x軸、y軸上,連接OB,將紙片OABC沿OB折疊,使點(diǎn)A落在A'的位置上.若OB=2,= ,則點(diǎn)A'的坐標(biāo)為 .

三、解答題(共66分)

19.(6分)如圖是某班全體學(xué)生年齡的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖中提供的信息,求出該班學(xué)生年齡的眾數(shù),你從圖中還能得出什么結(jié)論(寫出兩條即可).

20.(8分)甲、乙兩個(gè)商店到同一廠家按同樣價(jià)格購(gòu)進(jìn)同一種方便面,共進(jìn)貨100箱,但甲、乙兩店進(jìn)貨數(shù)量不同.由于兩店所處的位置不同,因此,兩店的銷售價(jià)格也不同,兩店將所進(jìn)的方便面全部銷售完后,銷售額相同,如果將甲、乙兩店的進(jìn)貨量互換銷售,并保持兩店的原銷售價(jià)格不變,由甲店銷售額為2700元,乙店銷售額為1200元,問(wèn)甲、乙兩店誰(shuí)在原銷售中獲利較多,為什么?

21.(10分)如圖,AB是O的一條弦,ODAB,垂足為C,交O于點(diǎn)D,過(guò)B作O 切線BE交OD延長(zhǎng)線于E.

(1)若OC=3,OA=5,求AB的長(zhǎng);

(2)試判定∠ABE與∠AOD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

22.(10分)如圖,將矩形紙片ABCD沿其對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B'的位置,AB'與CD交于點(diǎn) .

(1)試找出一個(gè)與AED全等的三角形,并加以證明;

(2)若AB=10,DE=4,P為線段AC上任意一點(diǎn),PGAE于G,PHEC于H .試求PG+PH的值,并說(shuō)明理由.

23.(10分)如圖,大樓AB的高為20米,遠(yuǎn)處有一塔CD,小李在樓底A處測(cè)得塔頂D處的仰角為60處測(cè)得塔頂D處的仰角為45、C兩點(diǎn)分別位于B、D兩點(diǎn)正下方,且A、C兩點(diǎn)在同一水平線上,求塔高CD.

24.(10分)如圖,已知ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,AB在x軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0).

(1)求B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn),求它的解析式;

(3)過(guò)點(diǎn)D作DF∥AB交BC于E,若EF=,判斷點(diǎn)F是否在(2)中的拋物線上,并說(shuō)明理由.

25.(12分)已知二次函數(shù)y=x2+(2m-1)x+m2-1(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,且頂點(diǎn)M在第四象限.

(1)求m的值,并寫出二次函數(shù)解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)A是拋物線上位于O、M之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)A作x 軸的平行線,交拋物線于另一點(diǎn)D,作ABx 軸于B,DCx軸于C.當(dāng)BC=1時(shí),求矩形ABCD的周長(zhǎng);

(3)請(qǐng)問(wèn)(2)中矩形ABCD的周長(zhǎng)是否存在最大值?如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值,并指出此時(shí)A點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(參考答案見(jiàn)下期)

篇3

1．給下面加著重號(hào)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

中學(xué)生正處于積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜大好光陰，在刻苦學(xué)習(xí)中等待，攢聚日后“浪遏( )飛舟”的力量，為理想殿堂簽下無(wú)悔的qì 約。

①遏（） ②qì

2．依次填入下面句子中橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）()

2008年10月8日，中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動(dòng)（），這次活動(dòng)以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題，大力（ ）循環(huán)經(jīng)濟(jì)法，努力（）全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)資源的法制觀念和意識(shí)，為（ ）資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。

A．開(kāi)啟 宣揚(yáng) 增強(qiáng) 推動(dòng) B．啟動(dòng) 宣傳 增加 推動(dòng)

C．啟動(dòng) 宣揚(yáng) 增加 推進(jìn) D．啟動(dòng) 宣傳 增強(qiáng) 推進(jìn)

3．下面句子有兩處語(yǔ)病，在原句上改正過(guò)來(lái)。（2分）

①“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視合舉辦的大型公益。②這堂課以生命意識(shí)教育為主題，③由“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”、“生命”四節(jié)課組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近四億多名青少年的一份禮物。

4.下列句子中加著重號(hào)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）()

A．中國(guó)游泳“夢(mèng)之隊(duì)”在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)屬妙手偶得。

B．實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制”就是要讓領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，。

C．天然溶洞深410米，鐘乳妙懸，石筍奇立，怪石嶙峋，姿態(tài)萬(wàn)千，大自然的鬼斧神工，塑造了無(wú)數(shù)的奇觀異景。

D．談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）()

A．《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。

B．唐代文學(xué)家王維善書(shū)畫(huà)，通音樂(lè)，他的詩(shī)被人稱為“詩(shī)中有畫(huà)”。

C．從文學(xué)常識(shí)的角度來(lái)看，《孔乙己》和《我的叔叔于勒》有三點(diǎn)相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小說(shuō)；都是以主人公的名字命名的。

D．“唐宗宋祖，稍遜”中的“”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》；“騷”原指《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”就是出自這部作品。

6．填空。（5分）

①_________________，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）

②“月”常常入詩(shī)，李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“_________________，

_________________ ”想象奇特，賦予月亮濃濃的感彩。

③神舟七號(hào)發(fā)射成功，翟志剛太空漫步，讓全世界再次感受到了中華民族“_____________，

_________________”的雄心和氣概。（填寫杜甫《望岳》中的詩(shī)句）

④《陋室銘》中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是：_________________，

_________________ 。

⑤“愁”雖然是一種負(fù)面的心理情緒，但古詩(shī)詞中卻不乏以各種方式寫愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：_________________，

_________________ 。

7．2008年10月，教育部、國(guó)家體育總局、聯(lián)合印發(fā)開(kāi)展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知，要求中小學(xué)生在2008年10月26日至2009年4月30日?qǐng)?jiān)持每天跑1000米以上距離，其中初中生1500米，高中生2000米。某校九年級(jí)（2）班同學(xué)開(kāi)展了“讓陽(yáng)光體育融入我們的生活”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

①針對(duì)此次活動(dòng)，出一期黑板報(bào)，把主要內(nèi)容寫在下面的橫線上。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

②針對(duì)此次活動(dòng)，網(wǎng)上有人評(píng)論說(shuō)“不人道”，你是怎樣看待這次活動(dòng)的？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

8．“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩。”2008年，由中國(guó)承辦的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)均取得了圓滿成功，如此壯舉，全球矚目。更令國(guó)人為之自豪，為之驕傲！很多網(wǎng)友發(fā)帖留言祝賀，你將發(fā)表什么樣的留言呢？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

第二部分：閱讀理解（9～28題，48分）

一、閱讀張渭的《早梅》一詩(shī)，回答9~10題。（3分）

早 梅

張 渭

一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。

9.本詩(shī)側(cè)重寫了梅的什么特點(diǎn)？從哪句詩(shī)可以看出來(lái)？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

10.本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)？（1分）

答：___________________________________________________

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二、閱讀文言語(yǔ)段，完成11～16題。（共12分）

（一）

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

11．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（2分）

①余拿一小船 拿：_________________

②湖中焉得更有此人 更：_________________

12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中句子。（2分）

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

譯文：___________________________________________________

13．作者為何要以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

（二）

魏田父有耕于野者，得寶玉徑尺，弗知其玉也，以告鄰人。鄰人陰①欲圖之，詐之曰：“此怪石也。畜②之弗利其家，弗如復(fù)之。”田父雖疑，猶錄以歸，置于廡下。其夜玉明，光照一室。田父稱家大怖，復(fù)以告鄰人。鄰人曰：“此怪之征，遄棄③，殃可銷。”于是遽而棄于遠(yuǎn)野。鄰人無(wú)何④盜之，以獻(xiàn)魏王。魏王召玉工相之。玉工望之，再拜卻立，曰：“敢賀大王得此天下之寶，臣未嘗見(jiàn)。”王問(wèn)其價(jià)。玉工曰：“此玉無(wú)價(jià)以當(dāng)之。五城之都，僅可一觀。”魏王立賜獻(xiàn)玉者千金，長(zhǎng)食上大夫祿。

（尹文《大道上?田父得玉》）

注釋：①陰：暗中。②畜：收藏，保留。③遄（chuán）：快，迅速。遄棄：趕快丟棄。④無(wú)何：沒(méi)多久，不久。

14．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（2分）

①鄰人陰欲圖之 圖：_________________

②以獻(xiàn)魏王 以：_________________

15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中句子。（2分）

于是遽而棄于遠(yuǎn)野。

譯文：___________________________________________________

16．這個(gè)故事給你什么啟示？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

三、閱讀下面的文字，回答17～19題。（共6分）

①一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓！

②這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

③使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！

④使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！

⑤使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！

⑥容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！

（劉成章《安塞腰鼓》）

17．對(duì)文中畫(huà)線句進(jìn)行賞析。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

18．選文第⑥段內(nèi)容應(yīng)怎樣理解？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

19．安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。你還知道哪些民間舞蹈？請(qǐng)寫出一種。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

四、閱讀下文，回答20～23題。（共11分）

e時(shí)代生活如何異彩繽紛？

蔣秀娟

看起來(lái)遙不可及的科學(xué)技術(shù)實(shí)際上與老百姓的生活貼得很近，10月中旬舉辦的中國(guó)蘇州電子信息博覽會(huì)展現(xiàn)著異彩繽紛e時(shí)代生活。

“看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》的人，可能會(huì)夢(mèng)想擁有一個(gè)《次元袋》，可以隨時(shí)從次元袋中取出自己所需要的東西：想飛的時(shí)候，拿出竹蜻蜓；上學(xué)來(lái)不及，拿出時(shí)空門。有了次元袋，大雄的生活變得相當(dāng)方便。eUnoBox就像是你我的軟件次元袋，我們可以隨時(shí)從eUnoBox中取得你所需要的軟件、文件、郵件，甚至慣用的操作環(huán)境（桌面設(shè)置、鼠標(biāo)設(shè)置……）。究竟軟件次元袋eUnoBox是什么東西呢？“eUnoBox可以是一個(gè)U盤，也可以是一個(gè)企業(yè)服務(wù)器。”北京優(yōu)諾威訊科技有限公司技術(shù)總監(jiān)蔡學(xué)鏞如此形象地比喻。

eUnoBox，PersonalEdition（個(gè)人版）讓你將所需要的應(yīng)用軟件、文件、環(huán)境配置，全都放在U盤上，只要將此U盤插入任何計(jì)算機(jī)，這部計(jì)算機(jī)就像是靈魂附體一般變成你所慣用的環(huán)境，和你家里或辦公室的計(jì)算機(jī)環(huán)境一模一樣。更重要的是你的數(shù)據(jù)全都在eUnoBox的掌握之中，不會(huì)殘留在別人的計(jì)算機(jī)上。

什么是最新最炫的數(shù)字產(chǎn)品？在數(shù)字生活館你可以一飽眼福。它以“流行、新奇―領(lǐng)航者”的概念，帶來(lái)了數(shù)字生活多姿多彩的應(yīng)用，也掀起了一股IT節(jié)日旋風(fēng)。

在展區(qū)，筆記本、U盤、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、手機(jī)、移動(dòng)電視等都呈現(xiàn)出體積越來(lái)越小、外形越來(lái)越炫、易攜帶的趨勢(shì)。在華碩展區(qū)，電腦PC一改過(guò)去笨重碩大的形象，面積設(shè)計(jì)得比A4紙還小、超薄1.6公分，甚至還可以附掛在屏幕后方。不僅節(jié)省空間，而且也節(jié)能環(huán)保，其用電量?jī)H20瓦/小時(shí)，比一般電腦的平均用電量少了90%%。

類似這樣的嬌小產(chǎn)品，不僅是華碩PC主機(jī)，三星、惠普、明基等著名廠商的迷你型產(chǎn)品也一一亮相。此次三星推出的一款迷你筆記本倍受關(guān)注，其屏幕大小只有10.2英寸，重量?jī)H達(dá)1.19千克，并且內(nèi)存1G，含120G的硬盤，售價(jià)卻不貴，引來(lái)眾多觀眾咨詢。

除了在體積上不斷追求便攜，數(shù)字科技也在不斷創(chuàng)新，惠普的一款全屏式觸摸電腦就極大地滿足了“懶人”們的要求。這是全球第一款也是唯一一款全屏式觸摸電腦，惠普將人類最自然的“觸摸”習(xí)慣帶到了電腦的使用當(dāng)中，讓信息的分享更加暢通無(wú)阻。

（選自《走近科學(xué)》2008年10期，有改動(dòng)）

20．本文主要介紹了哪些新型電子產(chǎn)品？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

21．eUnoBox有什么主要特點(diǎn)？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

22．華碩電腦PC的“用電量?jī)H20瓦/小時(shí)”，能否把此句中的“僅”字刪去？為什么？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

23．科學(xué)技術(shù)看起來(lái)遙不可及，但本文的介紹卻讓人感到通俗易懂。試就本文的寫作手法作簡(jiǎn)單分析。（4分）

答：___________________________________________________

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五、閱讀下文，回答24～28題。（共16分）

為牛

劉兆陽(yáng)

“對(duì)牛彈琴”這一成語(yǔ)，始見(jiàn)于《莊子?齊物論》，“彼非所明而明之故以堅(jiān)白之味終”，晉代郭象注：“是猶對(duì)牛鼓簧耳，彼竟不明，故己之道術(shù)終于昧然也。”眾所周知，它比喻的是對(duì)愚蠢的人講高深的道理，或指說(shuō)話做事不看對(duì)象。實(shí)際上這種理解有斷章取義之嫌。

南朝（梁代）僧《弘明集?理惑論》載：“昔公明儀為牛彈《清角》之操（古琴曲），伏食如故。非牛不聞，不合其耳也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤?tīng)僦Q，即掉尾奮耳，蹀蹀而聽(tīng)。”公明儀為一頭牛撫琴，孰料此牛仍低頭吃草，無(wú)動(dòng)于衷。公明儀認(rèn)為錯(cuò)不在牛，而是自己沒(méi)有了解牛的習(xí)性所致。于是模擬蚊蟲(chóng)和牛犢這些牛經(jīng)常聽(tīng)到的聲音彈琴，牛便立即豎耳聆聽(tīng)了。所以，這則成語(yǔ)的原意并非是輕蔑，而應(yīng)是理解他人，與“因材施教”說(shuō)有相通之義。如東漢學(xué)者牟融，在向儒家學(xué)者宣講佛經(jīng)時(shí)，便引用《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》等儒家典籍來(lái)釋義，意即在此。現(xiàn)代養(yǎng)殖廠為乳牛播放音樂(lè)而使牛奶產(chǎn)量增加，就可以證明牛并非是對(duì)音樂(lè)充耳不聞的蠢物，而荀子《勸學(xué)》句“昔者瓠巴鼓瑟而流魚(yú)出聽(tīng)，伯牙鼓琴而六馬仰秣”也是為牛的有力佐證。

諸如此類轉(zhuǎn)義的成語(yǔ)還有“難兄難弟”。《世說(shuō)新語(yǔ)?德行》載，陳元方和陳季方兩兄弟之子都夸耀自己父親的功德，為此爭(zhēng)執(zhí)不休，便去問(wèn)祖父陳。陳說(shuō)：“元方難為弟，季方難為兄。”這則成語(yǔ)的本義是形容兄弟倆才德都好，難分高下。如吳敬梓《儒林外史》第四十九回：“高老先生原是老先生同盟，將來(lái)自是難兄難弟可知。”而如今則衍變出新義――彼此共過(guò)患難或同處困境的人，或指兩人同樣低劣無(wú)賴，語(yǔ)義色彩可謂有天壤之別了。

這種本來(lái)是中性或褒義，而后轉(zhuǎn)為貶義色彩的成語(yǔ)還有很多。如“左右逢源”，《孟子?離婁下》中本指學(xué)識(shí)豐富，運(yùn)用自如，現(xiàn)多指待人處事圓滑；“變本加厲”，蕭統(tǒng)《文選?序》中指改變其根本而加以發(fā)展，而今指情況（多指缺點(diǎn)、錯(cuò)誤）愈加嚴(yán)重；“喪家之犬”，《史記?孔子世家》中指有喪事人家的無(wú)人喂養(yǎng)的狗，比喻落魄不得志的人，現(xiàn)指無(wú)處投靠，到處亂竄的人。凡此種種語(yǔ)義轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象，仿佛在說(shuō)明――人類越向前發(fā)展，表明不滿的欲望越強(qiáng)烈。其實(shí)，去回溯探尋一下習(xí)以為常之事物的本源，也不失為一種返璞歸真的樂(lè)事。

（選自《北京青年報(bào)》）

24．文章以“為牛”為題有什么好處？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

25．本文例舉了哪些語(yǔ)義轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

26．文中多處引經(jīng)據(jù)典，任選取一處說(shuō)明其作用。（3分）

答：___________________________________________________

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27．我們應(yīng)該怎樣理解文章最后一句話？（3分）

答：___________________________________________________

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28．本文在寫法上有哪些特點(diǎn)？試舉例說(shuō)明。（4分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

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第三部分：寫作（29題，50分）

29．作文。（50分）

篇4

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共30分）

在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，恰有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi).

1.計(jì)算[]16的值為（）

A.±4B.±2

C.4D.2

2.觀察下列圖案，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有（）

第2題圖

A.1個(gè)B.2個(gè)

C.3個(gè)D.4個(gè)

3.下面左圖是兩個(gè)長(zhǎng)方體堆成的物體，則這一物體的主視圖是（）

4.“拋一枚均勻硬幣，落地后正面朝上”這一事件是（）

A.必然事件B.隨機(jī)事件

C.確定事件D.不可能事件

5.下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（）

A.對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)情況的調(diào)查

B.對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查

C.對(duì)通信衛(wèi)星零部件的質(zhì)量情況的調(diào)查

D.對(duì)某爆竹燃放安全情況的調(diào)查

6.已知圓錐的側(cè)面積為8πcm2，側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角為45°，則該圓錐的母線長(zhǎng)為（）

A.64cmB.8cm

C.22cmD.24cm

7.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則反比例函數(shù)y=xa與一次函數(shù)y=bx+c在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是（）

第8題圖

8.如圖，直徑為10的A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C和點(diǎn)O，點(diǎn)B是y軸右側(cè)A優(yōu)弧上一點(diǎn)，∠OBC=30°，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（）

A.（0，5）

B.（0，53）

C.（0，523）

D.（0，533）

9.如下表，從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等，則第2012個(gè)格子中的數(shù)為（）

A.2B.-3

C.0D.1

第10題圖

10.如圖，正方形ABCD中，AB=6，點(diǎn)E在邊CD上，且CE=2DE.將ADE沿AE對(duì)折至AFE，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，連接AG，CF.分析下列結(jié)論：①ABG≌AFG；②BG=GC；③EG=DE+BG；④AG∥CF；⑤SFGC=3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（）

A.1B.2

C.3D.4

二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）

11.地球上的海洋面積約為361000000km，用科學(xué)記數(shù)法可表示為km2.

12.分解因式：3x2-27=

第14題圖

13.若方程2x2-kx-5=0的一個(gè)根是-1，則方程的另一個(gè)根為

14.如圖，D是AB邊的中點(diǎn)，將ABC沿過(guò)D的直線折疊，使點(diǎn)A落在BC上F處，若∠B=50°，則∠BDF=度.

第15題圖

15.如圖，AB是O的直徑，PA切O于A，OP交O于C，連BC.若∠P=30°，則∠B=°.

16.一組數(shù)據(jù)-1，x，0，5，3，-2的平均數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

17.如圖，曲線y=[SX（]4[]x[SX）]（x>0）交梯形AOCE于A，E兩點(diǎn)，已知點(diǎn)OA∥CE，點(diǎn)C的坐標(biāo)是（3，0），則CE的長(zhǎng)為

第17題圖第18題圖

18.如圖，矩形ABCD中，AB=4，BC=8，E為CD的中點(diǎn)，點(diǎn)P，Q為BC上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且PQ=3，當(dāng)CQ=時(shí)，四邊形APQE的周長(zhǎng)最小.

三、解答題（本大題共10小題，共96分）

19.（本小題滿分10分）

（1）計(jì)算：-12012+（12）-2-（tan62°+2π）0+|[]27-8sin60°|.

（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（a2-5a+2a+2+1）÷a2-4a2+4a+4，其中a=2+[]3.

20.（本小題滿分8分）

如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫(huà)出A1B1C1和A2B2C2.

（1）以O(shè)為位似中心，在點(diǎn)O的同側(cè)作A1B1C1，使得它與原三角形的位似比為1[DK]∶2；

（2）將ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到A2B2C2，并求出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的路徑的長(zhǎng).

第20題圖

21.（本小題滿分9分）

如圖，已知AD為O的直徑，B為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，BC與O切于C點(diǎn)，∠A=30°.求證：

（1）BD=CD；

（2）AOC≌CDB.

第21題圖

22.（本小題滿分8分）

某中學(xué)對(duì)九年級(jí)準(zhǔn)備選考1分鐘跳繩的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果如下表：

頻數(shù)分布表

第22題圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）此次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在第組中；

（2）如果成績(jī)達(dá)到或超過(guò)180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分，那么本次測(cè)試中獲得滿分的人數(shù)占參加測(cè)試人數(shù)的%；

（3）該校九年級(jí)參加體育測(cè)試的總?cè)藬?shù)為200人，若要繪制一張統(tǒng)計(jì)該校各項(xiàng)目選考人數(shù)分布的扇形圖（如圖），圖中A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比，那么該扇形的圓心角應(yīng)為°；

（4）如果此次測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?71次/分鐘，那么這個(gè)成績(jī)是否可用來(lái)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生跳繩的平均水平？為什么？

23.（本小題滿分8分）

有甲、乙兩個(gè)不透明的口袋，甲袋中有3個(gè)球，分別標(biāo)有數(shù)字0，2，5；乙袋中有3個(gè)球，分別標(biāo)有數(shù)字0，1，4.這6個(gè)球除所標(biāo)數(shù)字以外沒(méi)有任何其他區(qū)別.從甲、乙兩袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)球，用畫(huà)樹(shù)狀圖（或列表）的方法，求摸出的兩個(gè)球上數(shù)字之和是6的概率.

24.（本小題滿分8分）

如圖，小明在大樓30米高（即PH=30米）的窗口P處進(jìn)行觀測(cè)，測(cè)得山坡上A處的俯角為15°，山腳B處的俯角為60°，已知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1[DK]∶[]3，點(diǎn)P，H，B，C，A在同一個(gè)平面上，點(diǎn)H，B，C在同一條直線上，且PHHC.

（1）山坡坡角（即∠ABC）的度數(shù)等于度；

（2）求A，B兩點(diǎn)間的距離（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：[]3≈1.732）.

第24題圖

25.（本小題滿分9分）

小明同學(xué)周日幫媽媽到超市采購(gòu)食品，要購(gòu)買的A，B，C三種食品的價(jià)格分別是2元，4元和10元，每種食品至少要買一件，共買了16件，恰好用了50元，已知A種食品購(gòu)買m件.

（1）用含有m的代數(shù)式表示另外兩種食品的件數(shù)；

（2）請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)購(gòu)買方案，并說(shuō)明理由.

26.（本小題滿分10分）

如圖，在菱形ABCD中，P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），連接DP交對(duì)角線AC于E，連接EB.

（1）求證：∠AEP=∠BEC；

（2）若∠DAB=60°，試問(wèn)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，∠BEP=60°？為什么？

第26題圖

27.（本小題滿分12分）

如圖，直角梯形OABC中，AB∥OC，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在y軸正半軸上，點(diǎn)C在x軸正半軸上，點(diǎn)B坐標(biāo)為（2，2[]3），∠BCO=60°，OEBC于點(diǎn)E.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)，沿線段EO向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)，沿線段OA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

（1）求OE的長(zhǎng)；

（2）若OPQ的面積為S（平方單位），求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并求t為何值時(shí)，OPQ的面積最大，最大值是多少？

（3）設(shè)PQ與OB交于點(diǎn)M.

①當(dāng)OPM為等腰三角形時(shí)，求（2）中S的值.

②探究線段OM長(zhǎng)度的最大值是多少，直接寫出結(jié)論.

第27題圖

28.（本小題滿分14分）

如圖，拋物線y=a（x+2）2+k與x軸交于A，O兩點(diǎn)，將拋物線向上平移4個(gè)單位得到一條新拋物線，它的頂點(diǎn)在x軸上，新拋物線上的D，E是A，O平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn).設(shè)兩條拋物線及線段AD和OE圍成的圖形的面積為S，P（m，n）是新拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且滿足2m2+2m-n-w=0.

（1）求新拋物線的解析式；

（2）當(dāng)m=-2時(shí)，點(diǎn)F的坐標(biāo)為（-2w，w-4），試判斷直線DF與AE的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

篇5

1. 圖1所示的汽車儀表中，用來(lái)測(cè)量汽車運(yùn)行速度的速度表是（ ）.

2. 寒冷冬天，冷風(fēng)颼颼；炎熱夏天，大汗淋漓.能正確描述四季天氣變化的物理量是（ ）.

A. 熱量 B. 內(nèi)能 C. 溫度 D. 功

3. 能夠說(shuō)明組成物質(zhì)的分子，處在永不停息運(yùn)動(dòng)中的事實(shí)是（ ）.

A. 將一杯芝麻與一杯黃豆混合后體積只有一杯半

B. 先后向一端封閉玻璃管中注入等量水和酒精，充分混合后酒精和水總體積變小

C. 每到第四節(jié)課，坐在教室里就能聞到廚房飄來(lái)的陣陣飯香

D. 用力壓兩個(gè)表面光滑的鉛塊，鉛塊會(huì)黏到一起

4. 生活中的以下現(xiàn)象或事實(shí)，不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ）.

A. 醫(yī)生將針筒里的藥液快速向外打出

B. 壓緊兩個(gè)吸盤，用很大的力才能將其分開(kāi)

C. 用塑料吸管能方便的將飲料吸到嘴里

D. 將硬紙片放在滿水杯口上倒置，水不流出

5. 樂(lè)音和噪聲與人們的生活息息相關(guān)，以下有關(guān)樂(lè)音和噪聲的理解正確的是（ ）.

A. 雙簧管甜美圓潤(rùn)的樂(lè)音肯定不是噪聲

B. 嘶啞的喉嚨發(fā)出的聲音肯定是噪聲

C. 樂(lè)音和噪聲既與發(fā)聲體有關(guān)，又與聽(tīng)聲者的感受有關(guān)

D. 樂(lè)音和噪聲與發(fā)聲體沒(méi)有關(guān)系，決定于聽(tīng)聲者的感受

6. 學(xué)校醫(yī)務(wù)室室內(nèi)溫度是28℃，陳芳將一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中抽出，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)（ ）.

A. 下降B. 上升

C. 先下降后上升 D. 先是升后下降

7. 汽車駕駛員看到路旁交通標(biāo)志牌上寫著“前方進(jìn)入雷達(dá)測(cè)速區(qū)”.雷達(dá)測(cè)速所運(yùn)用的物理原理是（ ）.

A. 聲納定位系統(tǒng) B. 紅外多普勒效應(yīng)

C. 紅外熱效應(yīng)D. 聲波多普勒效應(yīng)

8. 美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：淡水池塘中有一種細(xì)菌，能抵抗多種惡劣環(huán)境，分解有機(jī)污染物.這種細(xì)菌可用于制成連續(xù)發(fā)電的燃料電池，電池中的細(xì)菌通過(guò)分解有機(jī)“食物”持續(xù)釋放出帶電粒子.此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是（ ）.

A. 生物能轉(zhuǎn)化為電能

B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電能轉(zhuǎn)化為生物能

D. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

9. 用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝，就是說(shuō)，雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大.關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）.

A. 焦距變大，像距也變大

B. 焦距變小，像距也變小

C. 焦距變大，像距變小

D. 焦距變小，像距變大

10. 測(cè)定血液的密度不用密度計(jì)（因?yàn)檫@樣做需要的血液量太大），采用的辦法是：先在幾個(gè)玻璃管內(nèi)分別裝入濃度不同的，呈淡藍(lán)色的硫酸銅溶液，然后分別在每個(gè)管中滴進(jìn)一滴血液.分析人員只要看到哪一個(gè)管中血滴懸在中間，就能判斷出血液的密度.其根據(jù)是（ ）.

A. 帕斯卡定律

B. 物體的浮沉條件

C. 液體內(nèi)同一深度各方向壓強(qiáng)相等

D. 血滴上部所受硫酸銅溶液的壓強(qiáng)等于下部所受硫酸銅溶液的壓強(qiáng)

11. 陳明和張華兩位同學(xué)比試力氣：拉同一個(gè)有三根彈簧的拉力器.陳明的手臂較粗，張華的手臂較長(zhǎng)，結(jié)果兩人都將手臂撐直了，則（ ）.

A. 孫明同學(xué)的力氣較大

B. 兩人所用的力氣一樣大

C. 張華同學(xué)的力氣較大

D. 無(wú)法比較兩人用力大小

12. 塔吊是建筑工地的主要搬運(yùn)設(shè)備，以下給出的方案中能提高塔吊機(jī)械效率是（ ）.

A. 增加塔吊的配載質(zhì)量

B. 減小塔吊所吊物體的質(zhì)量

C. 增加塔吊的配載質(zhì)量

D. 增加塔吊所吊物體的質(zhì)量

13. 單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，有些沖程是輔助沖程，要靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來(lái)完成，只有一個(gè)沖程是不用靠飛輪的慣性來(lái)完成的，這個(gè)沖程是（ ）.

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

14. 雷雨天，總是雷聲隆隆不絕于耳，主要原因是（ ）.

A. 多次打雷 B. 雷聲的反射

C. 耳朵的錯(cuò)覺(jué) D. 雷聲的分裂

二、 填空題（本題共9小題，第空1分，共18分）

15. 對(duì)應(yīng)物理量密度，如果我們引入物理量“體度”，用符號(hào)γ表示，且γ=V/m（V表示體積，m表示質(zhì)量），則“體度”的單位是_______，γ值_______（選填“能”或“不能”）表示物質(zhì)的屬性.

16. 冬天兩只手相互搓一搓便感到暖和，是因?yàn)槭值腳______能增加的緣故，用熱水袋同樣能使手變暖和，前者的方法是_______，后者的方法是_______.

17. 實(shí)踐證明，當(dāng)通過(guò)人體的電流超過(guò)30mA時(shí)，就有生命危險(xiǎn).人體正常電阻為2000Ω,但若人體出汗或淋濕時(shí)，電阻會(huì)減小到400Ω，此時(shí)如果接觸220V的照明電壓，人將_______（選填“有”或“沒(méi)有”）危險(xiǎn)，這一事實(shí)提醒人們 _________________________________________________.

18. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)發(fā)熱，但只要通風(fēng)良好，一般不會(huì)影響它的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如果轉(zhuǎn)軸被卡住不能轉(zhuǎn)動(dòng)，電機(jī)就會(huì)急劇升溫，以致燒壞電機(jī).其原因是：______________________________________________________________________

19. 初夏的早晨，劃著小船，蕩漾在明鏡的湖面上，體驗(yàn)“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水中游”的美妙奇觀.畫(huà)面中看到的“魚(yú)”是由于光的_______形成的虛像；“鳥(niǎo)”是由于光的_______形成的虛像.

20. 安全用電的常識(shí)之一就是不要靠近高壓電.但是，兩爪站在高壓線上的小鳥(niǎo)卻不會(huì)發(fā)生觸電事故，原因是___________________________________.

21. 圖2是一個(gè)電表的表盤.也許你沒(méi)有學(xué)過(guò)這種電表的用法，但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法，你也能知道，它的示數(shù)是_______，單位是______________.

22. 圖3，R為旋盤式電阻箱，面板示數(shù)為Ω.將電阻箱接入圖示電路，電阻箱的“×100”旋盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)2格后，電流表A和電壓表V的示數(shù)變化情況是：A示數(shù)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），V示數(shù)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）

23. 星期天王紅同學(xué)陪媽媽到超市購(gòu)物，王紅用5N的水平推力推著一輛購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)購(gòu)物車受到的阻力是_______N.王紅突然發(fā)現(xiàn)，前面有一小孩擋住去路，立即用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，減速過(guò)程中小車受到的合力是 _______N.

三、 作圖與實(shí)驗(yàn)題（本題共6小題，第24、第25題2分，第26、第27題4分，第28、第29題6分，共24分）

24. 作出圖4中，站在地球上的陳明同學(xué)的受力示意圖.

25. 畫(huà)出圖5平行的一束太陽(yáng)光射到放大鏡上，經(jīng)放大鏡折射后的光路.

26. 做“研究物體的浮沉條件”實(shí)驗(yàn)，陳明同學(xué)將一只雞蛋放入濃鹽水，發(fā)現(xiàn)雞蛋漂浮在液面上，陳明向鹽水中加入 （選填“鹽”或“水”），并進(jìn)行攪拌，雞蛋慢慢下沉.雞蛋處于懸浮狀態(tài)時(shí)，圖6所示，陳明得出此時(shí)鹽水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋的密度，這一原理的實(shí)際應(yīng)用（舉一例）是：_______.

27. 圖7所示，張華和陳明同學(xué)合作做光的色散實(shí)驗(yàn).張華將一塊平面鏡斜放入水中，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)水面照射到平面鏡上，此時(shí)觀察到光屏上出現(xiàn)了彩色的光帶.則光線通過(guò)水射到平面鏡上發(fā)生了_______和_______.光帶的紅色端是 （選填“a”或“b”）使光色散的三棱鏡是_______.

28. 孫明同學(xué)做完“觀察水的沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

（1） 試在坐標(biāo)圖8中通過(guò)描點(diǎn)，畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.

（2） 根據(jù)數(shù)據(jù)，推斷陳明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的環(huán)境溫度______________.

（3） 沸水冷卻過(guò)程中與外界的能量交換關(guān)系是：______________

29. 在圖9中，_______是電流計(jì)的符號(hào).電流計(jì)是一種能顯示微弱電流的電流表，如果經(jīng)過(guò)有關(guān)計(jì)算選擇一個(gè)合適的電阻R與它串聯(lián)，并將刻度盤上的電流值刻為相應(yīng)的電壓值，它就成了可以測(cè)電壓的電壓表了.

（1） 在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小張同學(xué)按照將電流計(jì)改裝為一個(gè)量程為5V的電壓表的要求，根據(jù)理論知識(shí)計(jì)算確定了串聯(lián)電阻R的值.但在檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：在用這個(gè)電壓表測(cè)5V以下不同的電壓時(shí)，每次的讀數(shù)總是比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)偏小一些.這說(shuō)明，根據(jù)理論計(jì)算確定的R值，放到實(shí)際電路中時(shí)是有一定的偏差的.問(wèn)題：實(shí)踐檢驗(yàn)證明，小張計(jì)算確定的R值是偏大了還是偏小了？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

（2） 聰明的小張想到，再用一個(gè)可變電阻接入電路進(jìn)行微調(diào)修正，即通過(guò)調(diào)節(jié)可變電阻的阻值使它的示數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)電壓表的示數(shù)一樣.可變電阻的符號(hào)如圖10虛線框上方所示.這個(gè)可變電阻怎樣接入電路呢？請(qǐng)你在圖10虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

四、 推理與計(jì)算題（本題共4小題，第30、第31題4分，第32、第33題6分，共20分）

30. 初春的季節(jié)，乍暖還寒.陳明同學(xué)感冒后，媽媽領(lǐng)著陳明到醫(yī)院打吊針.陳明看到吊瓶上標(biāo)有500mL的字樣，細(xì)心的陳明記錄到平均3s時(shí)間，吊針滴了1滴.從打吊開(kāi)始至結(jié)束共用時(shí)2h40min，試幫助陳明推算每一滴藥液的體積.

31. 張華用標(biāo)有“3000r/（kW•h）”字樣的電能表，測(cè)量用電器的電功率.表盤轉(zhuǎn)過(guò)15轉(zhuǎn)時(shí)，所用的時(shí)間為3min，則該用電器的功率為多少？該用電器可能是什么？

32. 學(xué)校組織綜合實(shí)踐活動(dòng).星期天，張華帶領(lǐng)一幫同學(xué)來(lái)到陳明爸爸的建筑工地.簡(jiǎn)單的了解情況后，每位同學(xué)戴上陳明爸爸借來(lái)的安全帽，動(dòng)手將重為1000N的建筑材料運(yùn)送到6m高的樓上，所用的工具是一只重為100N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子.實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：每位學(xué)生站在地面上可產(chǎn)生的平均拉力為300N，而站在樓上時(shí)為了安全起見(jiàn)可產(chǎn)生的平均拉力為150N.經(jīng)過(guò)激烈的討論，大多數(shù)同學(xué)建議采用圖11中方案甲，少部分建議采用方案乙（設(shè)建筑材料的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩重和摩擦）.

（1） 請(qǐng)你算出甲、乙方案中各需幾個(gè)人？

（2） 請(qǐng)你算出甲、乙方案中的機(jī)械效率？

（3） 你認(rèn)為哪一種方案好？簡(jiǎn)述理由.

33. 太陽(yáng)能被稱為21世紀(jì)能源.太陽(yáng)能汽車是利用太陽(yáng)能電池將接收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的一種新型汽車.圖12所示的是一輛太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)車，車上的太陽(yáng)能電池接收太陽(yáng)能的面板的有效面積S=8m2，太陽(yáng)光照射到電池板每平方米面積上的輻射功率P0=1kW，在晴朗的天氣，電池對(duì)著太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生的電壓U=120V，對(duì)車上的電動(dòng)機(jī)提供I=10A的電流.試問(wèn)：

（1） 太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能效率是多少？

（2） 此輛車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)，受到的牽引力為150N，則汽車行駛的速度有多大？

五、 探究與應(yīng)用題（本題共2小題，第34題4分，第35題6分）

34. 玻璃制品在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.例如① 溫度計(jì)的玻璃外殼；② 白熾燈的燈泡；③ 五顏六色的玻璃珠；④ 種類繁多的玻璃餐具、容器；⑤ 現(xiàn)代裝飾用的玻璃幕墻；⑥ 平面鏡及玻璃臺(tái)板等.它們所利用的玻璃屬性有：

（1）____________________________；

（2）____________________________；

（3）____________________________；

（4）____________________________.

35. 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電冰箱成為常見(jiàn)的家用電器.陳明同學(xué)使用電冰箱的過(guò)程中，早就發(fā)現(xiàn)，開(kāi)關(guān)電冰箱門時(shí)總有一股力的作用，學(xué)習(xí)物理知識(shí)后知道，冰箱門的四周鑲有磁條，磁條具有磁性.“磁條周圍的磁感線與條形磁鐵相同嗎？”反復(fù)思考后，陳明提出了這樣的問(wèn)題.

請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)陳明提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的猜想，并說(shuō)出猜想的理由.

猜想：________________________________________________________

理由：________________________________________________________

根據(jù)你的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想的正確性.

選取器材：________________________________________________________

主要步驟：________________________________________________________

篇6

A.收集證據(jù)B.猜想假設(shè)

C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析論證

2.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（）

A.打開(kāi)香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)

B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

D.鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力

3.高強(qiáng)同學(xué)在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)，洗澡也要涉及一些物理知識(shí)，于是他總結(jié)了以下幾點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）

A.房間內(nèi)充滿的“白氣”是水珠

B.房間窗戶玻璃變得模糊不清是水蒸氣液化在外表面造成的

C.地面鋪上凹凸不平的地板磚是為了增大摩擦

D.熱水沖洗全身變暖是熱傳遞的結(jié)果

4.下列幾種估測(cè)中，最符合實(shí)際情況的是（）

A.你今天午餐大約吃4kg米飯

B.你現(xiàn)在考試的試卷厚度大約為1mm

C.你現(xiàn)在考試時(shí)教室的氣溫約為50℃

D.你考試用的2B鉛筆全新時(shí)長(zhǎng)約為18cm

5.一個(gè)蹲著的人如果突然站起來(lái)，會(huì)由于腦部暫時(shí)缺血而感到頭暈，能用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的物理知識(shí)是（）

A.慣性B.力的作用效果

C.密度D.重力

6.如圖1小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向上或勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，在忽略空氣阻力時(shí)，小球M的情景分別是圖中的（）

A.①B.②C.③D.④

7.如圖1所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器，打開(kāi)閥門后，下列說(shuō)法正確的是（）

A.噴口處冒“白氣”，這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w

B.二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大

C.瓶壁有水滴，是液化形成的

D.應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶，而不應(yīng)該握著上面的木支架

8.小芳用如圖2所示的電路進(jìn)行如下操作，下列說(shuō)法正確的是（）

A.直接將A、B連接，閉合開(kāi)關(guān)后電路短路

B.測(cè)量電流時(shí)，應(yīng)將電流表“+”接線柱接在A點(diǎn)，“-”接線柱接在B點(diǎn)

C.在A、B間接電壓表，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表無(wú)示數(shù)

D.在A、B間接另一燈泡，兩燈泡是并聯(lián)的

9.為了防范灰太狼的入侵，聰明的喜洋洋給羊圈安裝了一套報(bào)警系統(tǒng)，要求：用細(xì)導(dǎo)線a、b將羊圈圍住，合上開(kāi)關(guān)，值班室的燈亮而鈴不響；當(dāng)灰太狼碰斷導(dǎo)線a、b進(jìn)入羊圈時(shí)，電鈴就會(huì)響起來(lái)。下列電路圖中符合要求的是（）

10.如圖3所示的四幅圖中能說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是（）

11.平常我們吃熟雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)被蛋白包圍的蛋黃是圓球形的，那么生雞蛋的蛋黃形狀是否也是球形的呢？為探究這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一些方案，其中最合理的是（）

A.取一只雞蛋磕破倒入玻璃茶杯中從正面觀察蛋黃形狀，然后多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論

B.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，然后一次取多只雞蛋磕破倒入杯中，從上面觀察各只蛋黃形狀，得出結(jié)論

篇7

一、積累與運(yùn)用(18分)

1、用課文原句填空。(每空1分，共4分)

(1)俱往矣，__________，還看今朝。 (《沁園春?雪》)

(2)無(wú)可奈何花落去，_____________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)_____________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)

(4)自云先世避秦時(shí)亂，_____________。(陶淵明《桃花源記》)

2、根據(jù)要求在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。(每空1分，共4分)

(1)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花自比，表達(dá)自己雖被迫辭官卻不忘報(bào)國(guó)情懷的名句是：____________________。

(2)《記承天寺夜游》中描寫月夜景色的句子是：_____________，_____________，蓋竹柏影也。

3、閱讀下面的文字。完成后面的問(wèn)題。(6分)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在于積累，厚積才能薄發(fā)。讀、寫是語(yǔ)文的兩翼；少讀，對(duì)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)是釜底抽薪。怎樣積累呢?首先，應(yīng)培養(yǎng)寫讀書(shū)筆記的習(xí)慣，即可以寫心得，也可以摘錄優(yōu)美詞句。其次，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。第三，堅(jiān)持練字。寫字也是語(yǔ)文品質(zhì)、語(yǔ)文能力的表現(xiàn)。總之，積累多了，自然會(huì)文思泉詠。

(1)給下面加著重號(hào)的字注音。(2分)

④厚積薄( )發(fā) ②釜(　)底抽薪

(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分)

①___________應(yīng)改為_(kāi)____________

②_____________應(yīng)改為_(kāi)____________

(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(2分)

答：__________________________。

4、某班要舉行一次名著閱讀交流會(huì)，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書(shū)目中任選一本。圍繞下面兩個(gè)話題準(zhǔn)備發(fā)言材料。假如你是該班的一名同學(xué)，請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(任選一個(gè)話題，不少于50字)(2分)

書(shū)目：《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》

話題：(1)我最喜歡的一個(gè)人物。(要寫出人物性格特點(diǎn))(2)我最熟悉的一個(gè)故事。

答：_______________________________________。

5、“拒絕”在生活中是一門藝術(shù)，對(duì)別人提出的不合理要求我們必須拒絕，但怎樣拒絕卻需要根據(jù)不同情況、不同場(chǎng)合確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾句話，幫助王強(qiáng)拒絕李明的要求。(2分)

李明、王強(qiáng)是一對(duì)好朋友，李明想邀請(qǐng)王強(qiáng)一起去網(wǎng)吧打游戲。

李明：王強(qiáng)，咱倆明天下午去網(wǎng)吧，我請(qǐng)客。

王強(qiáng)：不行，我媽不讓去。

李明：沒(méi)事，就說(shuō)咱倆值日，回來(lái)晚。

王強(qiáng)：唔……(不情愿，又礙于情面)

李明：就一次，沒(méi)事。

王強(qiáng)：__________________________

二、古詩(shī)文閱讀(13分)

閱讀下面的文言文，完成6～10題。

生于憂患，死于安樂(lè)

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

6、文章選自《_____________》。(1分)

7、填空。(4分)

本文的突出特點(diǎn)是_____________的論證過(guò)程。先由具體的_____________入手，而后逐一加以分析，由個(gè)人經(jīng)歷推演到_____________。這些都體現(xiàn)了論述的層次性。最后得出結(jié)論：_____________。

8、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)的含義。(3分)

(1)傅說(shuō)舉于版筑之間　舉：_____________

(2)人恒過(guò)然后能改　過(guò)：_____________

(3)出則無(wú)敵國(guó)外患者　敵：_____________

9、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

入則無(wú)法家拂士。出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

譯文：__________________________

10、你怎樣理解“困于心衡于慮而后作”這句話?(2分)

答：_______________________________________。

三、現(xiàn)代文閱讀(39分)

(一)閱讀下面的文章，完成11～14題。(11分)

汽車尾氣：都市中的“無(wú)形殺手”

①對(duì)于都市中的人們來(lái)說(shuō)，危害最大的恐怕要數(shù)有“城市無(wú)形殺手”惡名的汽車尾氣排放物所造成的空氣污染了。

②汽車尾氣有多達(dá)150～200種無(wú)機(jī)和有機(jī)化合物，以及它們的混合物、反應(yīng)物。現(xiàn)已測(cè)定，空氣中的有害氣體和物質(zhì)里，69％的鉛，70％的一氧化碳，33％的二氧化碳，35％的烴類化合物，都是汽車排放的。汽車尾氣污染占整個(gè)大氣污染的60％，最高的地區(qū)可達(dá)90％。

③既有污染，必有危害。以汽車尾氣污染與肺癌死亡率相關(guān)性為例：當(dāng)?shù)缆奋嚵髁慷ㄖ禐?000輛次時(shí)，居住地離車道的距離與肺癌死亡率的關(guān)系是：25～50米為萬(wàn)分之1.69；50～75米為萬(wàn)分之1.54；75～100米為萬(wàn)分之1.23。當(dāng)居住地離車道的距離定為100米時(shí)。車流量與肺癌死亡率的關(guān)系是：1000輛次為萬(wàn)分之1.04；10000輛次為萬(wàn)分之1.40；20000輛次為萬(wàn)分之1.82。也就是說(shuō)，車流量越大，居住地離車道的距離越近，肺癌死亡率越高。而問(wèn)題是實(shí)際情況較之這些定值測(cè)量要嚴(yán)重得多。車多時(shí)，人亦多，距離更近。

④目前，我國(guó)車輛80％還在使用有鉛汽油，這種汽油不光使生產(chǎn)工人的身體受到危害，而且汽油燃燒過(guò)程中鉛不參加燃燒，隨尾氣排放到大氣中。眾所周知，鉛對(duì)人體是有百害而無(wú)一利的。空氣中的鉛進(jìn)入人體，它能刺激人的中樞神經(jīng)，使人慢性中毒。對(duì)婦女兒童影響更大，它能擾亂婦女的生理功能，誘發(fā)胎兒畸形。嬰兒、兒童體內(nèi)含鉛過(guò)高，會(huì)引起智商下降，心血管及神經(jīng)系統(tǒng)病變。我國(guó)包括北京在內(nèi)的10座城市，兒童的血鉛濃度已達(dá)到了國(guó)際認(rèn)定的警戒線。

⑤另?yè)?jù)日本科學(xué)家的研究，柴油汽車尾氣有一種叫“3－硝酸苯蒽酮”的物質(zhì)是迄今發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)致癌物，它可以導(dǎo)致血液細(xì)胞中的染色體發(fā)生畸變，比以前人們所知道的最強(qiáng)誘變劑――二硝基芘的毒性還要高0.6倍。

⑥滑雪微粒的吸收和“光化學(xué)煙霧”(汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔铮?jīng)太陽(yáng)紫外線照射所發(fā)生的光化學(xué)反應(yīng))的危害，也是十分驚人的。如美國(guó)每年有10000人因吸入化學(xué)微粒而死亡；美國(guó)洛杉磯

市1952年所發(fā)生的一次“光化學(xué)煙霧”事件，造成大批急性損傷：流淚、咳嗽、氣喘、嘔吐等，并使大面積植物受害，車禍增多，400多人死亡。當(dāng)時(shí)該市汽車保有量為9萬(wàn)輛。

⑦而今，僅以武漢為例：人口達(dá)780萬(wàn)，汽車保有量約為30萬(wàn)輛。在去年舉行的全國(guó)生態(tài)環(huán)境報(bào)告會(huì)上，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)葉汝求明確指出：“北京、廣州、上海、武漢等城市的汽車尾氣已成為影響人們健康和生活的嚴(yán)重‘公害’。”這決非危言聳聽(tīng)，而是一個(gè)亟須改變的現(xiàn)狀。

⑧目前，全國(guó)汽車總保有量約7.6億輛，且以每年10％的速率增長(zhǎng)。嚴(yán)重的汽車尾氣污染，自然令世界各國(guó)大傷腦筋，而同時(shí)也迫使全球的科研人員為此而大動(dòng)腦筋。因此，呼喚綠色車輛已成為地球人的共同心聲。

11、汽車尾氣這個(gè)“無(wú)形殺手”會(huì)對(duì)人產(chǎn)生哪些危害?(4分)

答：__________________________

12、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?(2分)

答：__________________________

13、除列數(shù)字外，文章還運(yùn)用了其他說(shuō)明方法。請(qǐng)舉出一種，并說(shuō)明其作用。(3分)

答：__________________________

14、從“目前，全國(guó)汽車總保有量約7.6億輛”這句話中找出一個(gè)能表明說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)，并簡(jiǎn)述其作用。(2分)

答：__________________________

(二)閱讀下面的文章，完成15～18題。(13分)

背書(shū)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功　梁　衡

①語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法固然很多，但我以為最基本的也是最簡(jiǎn)便的辦法之一就是背書(shū)。

②一切知識(shí)都是以記憶為基礎(chǔ)的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)更是如此。要達(dá)到一般的閱讀、書(shū)寫水平。你總得記住幾千個(gè)漢字；要進(jìn)一步使文字自然、流暢、華麗、優(yōu)美，你就得記住許多精詞妙句；如要再進(jìn)一步使文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、清晰、新奇，你就得記住許多體式、結(jié)構(gòu)。正像跳舞要掌握基本舞步一樣。只有肚子里滾瓜爛熟地裝上幾十篇范文，才能循規(guī)為圓，依矩成方，進(jìn)而方圓自如，為其所用。至于文章內(nèi)容的深淺，風(fēng)格的高下。那是其他方面的修養(yǎng)。又當(dāng)別論。

③當(dāng)然，只有理解了的東西才便于記憶，所以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要盡量講清字、詞、文章的含義。但遺憾的是人腦的生理規(guī)律正好相反，年輕時(shí)長(zhǎng)于記憶，稍長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)于理解，如果一切等理解之后再記，便會(huì)“失之東隅”。因此有必要少時(shí)先背誦記憶一些優(yōu)秀詩(shī)文。以后再慢慢加深理解。我國(guó)古代的幼兒語(yǔ)文教學(xué)多用此法，現(xiàn)在國(guó)外教育也很注意這點(diǎn)。蘇聯(lián)在小學(xué)低年級(jí)教材中就加進(jìn)普希金的詩(shī)歌，讓學(xué)生背誦。這種知識(shí)的積累方法，好比先貯存上許多干柴，以后一有火種，自然會(huì)著。前不久，我在娘子關(guān)看瀑布，那飛泉后的半壁山上長(zhǎng)滿青苔葛藤，密密麻麻，隨風(fēng)擺動(dòng)。我觀察良久，總難對(duì)眼前景物加以描繪。猛然想起柳宗元《小石潭記》里“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”的描寫何其傳神!當(dāng)初對(duì)柳文只是記住了，理解得并不深，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)生活的觀察、印證，便立即融會(huì)貫通。這有點(diǎn)像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃進(jìn)草去，它閑時(shí)臥在樹(shù)下，就是把自己的胃囊全翻出來(lái)，也是不會(huì)反芻出新養(yǎng)分的。

④俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊。”這文章之“炊”，就是由字、詞、句之“米”組成的。要使自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，便要有足夠的后備詞句來(lái)供選擇，這就要記要背。比如那鳥(niǎo)的動(dòng)作吧，小時(shí)作文只須一個(gè)“飛”字，就全部解決。后來(lái)背的詩(shī)多了，腦子里記下許多：燕剪春風(fēng)、鷹擊長(zhǎng)空、雁橫煙渚、鶯穿柳浪等，以后再遇到寫鳥(niǎo)時(shí)，就很少以一“飛”字搪塞了。可現(xiàn)在也常遇到這種情況，那筆握在手里，卻晃來(lái)晃去，半晌落不下去，好像筆干得流不出墨一樣，其實(shí)是腦子里干得想不出恰當(dāng)?shù)脑~。這時(shí)就更恨當(dāng)初記得少。

⑤強(qiáng)調(diào)背和記，絕不是限制創(chuàng)造，文學(xué)是繼承性很強(qiáng)的，只有記住了前人的東西，才可能進(jìn)一步創(chuàng)新。古代詩(shī)文中有許多名句都是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之作。宋詞人秦觀的“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”，就是從那個(gè)暴君隋煬帝楊廣“寒鴉千萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”的詩(shī)中化來(lái)；王勃的“落霞與孤鶩齊飛。秋水共長(zhǎng)天一色”，則脫于庾信的“落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色”。就是詩(shī)詞中也有不少“天若有情天亦老”等取于古人的句子。試想王勃肚子里如果不裝有前人的那么多佳詞麗句，絕不可能即席揮就那篇《滕王閣序》。高明的文章家在熟悉前人文章的基礎(chǔ)上，不但能向前人借詞、借句，還能借氣、借勢(shì)，翻出新意。文章相因，從司馬遷到韓愈、柳宗元，再而歐陽(yáng)修、蘇軾，總是在不斷地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)造。你看，人們現(xiàn)在不是多記任了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了楊、庾等前人的舊作嗎?這正說(shuō)明文學(xué)在繼承中前進(jìn)。我們應(yīng)該多記多背些最新最美的詩(shī)文，好去提高語(yǔ)文水平，到時(shí)也會(huì)壓倒秦觀、王勃的。

15、作者在這篇文章中表達(dá)的中心意思是什么?(1分)

答：__________________________

16、文章第③～⑤自然段，作者結(jié)合自身的實(shí)踐。集中筆墨從三個(gè)角度具體深刻地闡述了背書(shū)對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三大好處，請(qǐng)你分別寫在下面。(6分)

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

(3)_______________________________________

17、請(qǐng)分別舉例說(shuō)明文章中出現(xiàn)的兩種論證方法。(4分)

答：______________________________________

18、本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，試舉一例闡釋。(2分)

答：_______________________________________

(三)閱讀下面的文章，完成19～24題。(15分)

百朵千朵絲瓜花　丁立梅

①盛夏的鄉(xiāng)下，最美的風(fēng)景，莫過(guò)于滿眼滿眼的絲瓜花了。

②那花是怎么開(kāi)的?簡(jiǎn)直像一群活潑的孩子，在田地間撒野，草垛上伏著，院墻上爬著，樹(shù)上攀著。最讓人驚艷的是。滿屋頂?shù)幕ㄐχ痤侀_(kāi)。是的，那是笑了，一朵一朵的小花，異常干凈地笑著。仿佛聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，厚重的絲絨帷幕緩緩拉開(kāi)，它們就要來(lái)一場(chǎng)大型舞蹈了。

③其實(shí)，單朵看絲瓜花，不美。但清純、樸素的一張小臉。讓你忍不住喜愛(ài)，是心底留存的潔凈。而百朵千朵的絲瓜花一齊開(kāi)放，就是壯觀了。看著它們，心里不能不涌起一種震撼：微弱的生命，原也有這等的爆發(fā)力。

④有首著名的寫春天的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，我猜想詩(shī)里的花，是桃花，或梨花。若是換成絲瓜花呢?定是“千朵萬(wàn)朵壓藤低”了。那些絲瓜藤，實(shí)在關(guān)妙得很，細(xì)細(xì)的，沿著什么攀援而上。又是裊娜的，如風(fēng)情萬(wàn)種的女子，有著纖弱的腰肢。一步一步，都藏了生動(dòng)，藏了語(yǔ)言。牽牽繞繞，繞

繞牽牽的。像蓄著一段暗生的情愫，理不清，說(shuō)不盡。

⑤我不能不想到我老去的祖母。我在懷念絲瓜花的時(shí)候，很懷念她。記憶里的每個(gè)夏天，她都會(huì)把房前屋后打扮成絲瓜花的樂(lè)園。這還不夠，她還搭了絲瓜架，專門長(zhǎng)絲瓜。她會(huì)做很好喝的絲瓜湯，她會(huì)用絲瓜做許多菜肴，如絲瓜炒雞蛋，絲瓜炒豆瓣。一院的絲瓜花，這朵謝了。那朵又開(kāi)了，那種濃烈的美好，是記憶里永存的景象。一個(gè)人可以離去，但他(她)曾經(jīng)的印跡，會(huì)因一株植物而復(fù)活。

⑥偶然間看過(guò)一幅齊白石畫(huà)絲瓜的畫(huà)，黑墨鋪開(kāi)，上有幾根結(jié)好的絲瓜，還有一些未開(kāi)好的花骨朵兒。他為畫(huà)取名為《子孫綿延》。畫(huà)自然是好的，我卻很是遺憾，他為什么不畫(huà)一些開(kāi)好的絲瓜花呢?那些朵朵奔放的熱情，那些生命存在的勇氣和美好，是極有資格入畫(huà)的。

⑦夏天又到了，不幾日，那絲瓜架上，就爬滿青青的藤和葉，而葉間，一朵一朵的小黃花開(kāi)了，開(kāi)不敗的樣子。我路過(guò)，駐足，對(duì)著那一架的小黃花看，看出感動(dòng)來(lái)。

(選自2007年7月5日《新民晚報(bào)》，有增刪)

19、作者最后說(shuō)：“我路過(guò)，駐足，對(duì)著那一架的小黃花看。看出感動(dòng)來(lái)。”通讀全文。你覺(jué)得作者為什么“感動(dòng)”?(3分)

答：_______________________________________

20、題目告訴我們。作者要贊美的是絲瓜花。但為什么要寫“百朵千朵”呢?(2分)

答：_______________________________________

21、比照寫法。(3分)

《紫藤蘿瀑布》里有一段描寫：“‘我在開(kāi)花!’它們?cè)谛Α！以陂_(kāi)花!’它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_(kāi)、下面的待放。……船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。”

本文有一個(gè)寫法類似的段落，即第_____________段，兩段的共同寫法是以_____________的寫法寫花，給花以____________，都突出描寫了花的____________的情態(tài)。寫花，終歸為了示人，作者筆下的絲瓜花就有一種____________的精神。

22、試從意趣和內(nèi)容方面比較閱讀，說(shuō)說(shuō)下面哪則材料與第④段畫(huà)線詩(shī)句的差異最大?(2分)

材料一　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(朱自清《春》)

材料二　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

材料三 草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)

答：____________________________________

23、文章第⑤段寫了對(duì)祖母的懷念。請(qǐng)用一句話概括作者心目中的祖母是個(gè)怎樣的人。(1分)

答：____________________________________

24、作者在第⑥段提到齊白石的畫(huà)時(shí)說(shuō)：“畫(huà)自然是好的，我卻很是遺憾”。其中“自然”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情?作者為何遺憾?這樣寫的目的又是什么?(4分)

答：____________________________________

四、作文(50分)

篇8

A)．閱讀下列短文或表格，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容從每題所給的A．B．C．D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，將其標(biāo)號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)。(每小題2分)

(1)

If you travel by air across the centerof Africa or South America, you fly overforests for thousands of kilometers. Thesegreat forests are the ocean of trees.They are full of thousands and thousandsof different kinds of paints and animals.

However, the world forests are get-ting smaller and smaller all the time. Weare cutting down-the trees because weneed wood, and need more farmland. Somepeople say that there will not be any for-ests like those in 20 or30 years.

If we cut down our forests, a lot ofplants and animals will disappear from theworld. In a lot of places the new farmlandwill soon look like the old deserts. Cropswill not grow there. It will not rain veryoften, and the weather will change. Thiswill be dangerous for everyone in the world.That is why we must take care of ourforests.

( )56 .The passage mainly tells usabout________.

A. the importance of taking care of our forests

B. the result of cutting down trees

C. where great forests are

D. the world forests are getting smallerall the time.

( ) 57. Which of the following is true?

A. Africa and North America are theoceans of forests

B. Forests are homes for different kindsof animals

C. Different plants can' t be found inthe same forest.

D. Forests are usually very large

( ) 58. If we go on cutting forests,what will happen?

A. The world climate(氣候) will changebadly.

B. Many plants and animals will disap-pear

C. There will be more deserts and lessfarmland.

D. All of above

( )59.The writer thinks_______.

A. it dangerous for everyone to cutdown the forests.

B. it necessary for everyone to takecare of the forests.

C. it impossible for everyone to takecare of the world

D. it important for everyone to keepanimals

(2)

House Prices in England

House prices in England went up quicklybetween 1955 and 1972. The following records(記錄) show how much a house in Londonhad risen(上升) in price since 1955.

Take No. 29 Smith Terrace for example.In 1955, Jane Grey sold it for $2,000. MrsBlack bought it next to $4,900 and sold itnine years later to Bill White for $22,950.Now four years later, in 1972, the house isat the price of $30,000.

( )60.The price of the housewas_______as high in 1972 as in theyear when Jane Grey sold it.

A. about 10 times

B. twice

C. 150 percent

D. 15 times

( )01.Mrs Black made a profit of(凈賺)

A. $2,900

B. $8,050

C. $18,050 D. $7,050

( )62.Of all the people, who got mostmoney?

A. The Whites

B. Jane Grey

C. Mrs. Black

D. No one

( )63.Jane Grey lived in No. 29 SmithTerrac_______.

A. for four years

B. for nine years

C. between 1951 and'1972

D. before 1955

(3)

Signs

A.NO SWIMMING /FISHING /CRABBINGFROM ANY PART ON THE BRIDGE

B.EAT SOME CHICKEN CAKE IN SAND-WICH SHOP OR OUT NOT COLD SAND-WICHES

C.SAT. HOURS OPEN 4.30 ~10.00 P.M. DINNERS ONLY WEEKDAY HOURS 11:00

A.M.---10:00 P. M.

Read the ads (廣告) and choose thebest answer.

( )64.Sign A also tells you not to____.

A. sell fish on the right side of thebridge.

B. fish from any part of the bridge.

C. sel car parts beside the bridge.

D.Take photos here.

( )65.Sign B means you can______here.

A. see a film

B. get tickets

C. buy food

D. Know the weather

( )66.From Sign C, you can_______inthe restaurant.

A. have breakfast on weekdays.

B. have dinner on Tuesday

C. have something at 11:00 p.m. onSaturday.

D. Have lunch on Saturday

(4)

Of London’s estimated(估計(jì)) 75, 000homeless people, a high percentage(百分率)are between the ages of seventeen andtwenty-five. Every year in Britain, over 5,000 young people leave home. Most of theseyoung people are over sixteen but someare even younger. Most of them are es-caping from an unhappy home life but a fewof them just want the bright lights of a bigcity and a chance to earn some money.

When their money runs out, some startbegging or busking (賣藝) to earn money.They start living on the streets and sleep-ing in doorways or in squats(蹲踞). Many ofthem return home after a few months butthe rest stay. Some say they prefer thefreedom(自由) of the streets to life at home.

( )67.How old are most of the home-less people?

A. 16

B. 25

C. Over 16 but less than 25

D. More than 25

( )68.Why do they leave home?

They__________.

A. escape from an unhappy life.

B. Want the bright lights of a big city

C. Want a chance to earn money.

D. All of above

( )69.What does “runs out” mean inthe sentence when their money runs out.

A. 外出

B. 跑出

C. 用完

D. 丟失

( )70.According to the passage ,which of the following is right?

A. The writer hopes young will go outfor a living

B. The writer hopes young people willstay at home.

C. The writer writes about the youngand homeless people.

D. The writer agrees with the youngand homeless people.

B).閱讀下面的短文,照后根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問(wèn)題.(每小題2分)

All my friends at school smoked. Mydad smoked; he didn't want me to smokebut my friends kept saying I was foolish.They asked when I was going to grow up.So I started when I was sixteen and after amonth I couldn't stop. [But two years laterI could feel what smoking was doing to me.I couldn't run far, and I coughed everymorning. I got very iii and decided to stop.It wasn't easy, but now I 've done it, I feelbetter. And I have the money for otherthings.

If you smoke, you are twice as likely(可能) to die from a heart attack. And the

more you smoke, the earlier the heart at-tack is likely to be. For example, a 50year-old who smokes more than 20 ciga-rettes a day, is four times more likely tohave heart disease(病) than a non-smokerof the same age.

What does smoking do to the heart?First of all, it makes it beat faster andincreases the blood pressure(壓). The ciga-rette smoke also reduces(減少) the amount(量) of oxygen(氧) in the blood. Consequently(因此), the heart has to work harder, withless oxygen. Finally, your arteries(動(dòng)脈) willnarrow faster if you smoke.

So if you want to reduce chances ofgetting heart disease, the answer is easy

don't smoke. Don't copy your friendsand other people who smoke. If you smoke,find out how to stop. Stopping isn't easy,but you' II be healthier, and you' II havemoney for other things.

( )71.What had happened to author(作者) after smoking?

___________________________________

( )72.What are good things that theauthor finds after she/he stopped smoking?

___________________________________

( )73.1s a smoker or a non-smokermore likely to have heart disease?

___________________________________

( )74.What can make you reduce thechance of getting heart disease?

___________________________________

( )75.What does the author want thesmokers to do?

___________________________________

二、補(bǔ)全對(duì)話

根據(jù)對(duì)話內(nèi)容將空白處填上適當(dāng)?shù)木渥樱寡a(bǔ)充后的對(duì)話意思通順，前后連續(xù)，結(jié)構(gòu)完整，(每空2分)

A: What are you going to do during thesummer holidays, Wu Dong?

B. I'm going to make a trip to Paris withmy family.

A.___________________________________

B. I'm going there by air.

A.___________________________________

B. We' re leaving the next Monday.

A.___________________________________

B. Thank you, where are you going tospend your holiday?

A.___________________________________

I'll never forget my hometown, l'd liketo go there to see all the villagers

B.___________________________________

I hope you will have a good you',reyour villagers

三．書(shū)面表達(dá)

假如你是二中的學(xué)生王偉，熱愛(ài)你們的城市。但情況是你們學(xué)校附近的河流污染十分嚴(yán)重，工廠把廢水排入河里，人們把垃圾也扔到河里，河里的魚(yú)死了……為此要求你給市長(zhǎng)寫一封信反映情況并建議市政府盡快采取措施阻止這種現(xiàn)象，凈化河水，保護(hù)環(huán)境．(要求內(nèi)容完整，語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，不少于80字?jǐn)?shù))

篇9

1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）.

A.菠蘿榨汁

B.食物腐爛

C.玻璃破碎

D.水分蒸發(fā)

2.下列“家庭實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）.

A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈活

B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等做家庭凈水器

D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

3.以下物質(zhì)屬于混合物的是（）.

A.石油

B.鋅

C.氧化鎂

D.硝酸鉀

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）.

A.原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子，鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)

B.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)后溶液不一定呈中性

C.光合作用可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭谒屑尤胝崽悄茉鰪?qiáng)溶液的導(dǎo)電性

5.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）.

A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C.Na+、M g2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D.同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率

6.下面有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）.

A.電解水得到H2和02，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B.生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D.KMn04、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

7.已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是磷肥中的一種，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）.

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料

B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成

C.磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1：6：1：4

D.磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生

8.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是（）.

A.用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)

B.白磷在冷水中，通人空氣后也能燃燒

C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D.天然氣、乙醇均是可再生能源

9.下列有關(guān)規(guī)律正確的是（）.

A.所有的酸中一定含有氫元素和氧元素

B.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液質(zhì)量都增加

C.NaOH具有堿性，可以治療胃酸過(guò)多癥

D.酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨

10.下列說(shuō)法正確的是（）.

A.某固體遇稀鹽酸有氣泡放出，則同體一定含碳酸根

B.合金一般比組成它們的純金屬更耐腐蝕

C.飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

11.將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，能大量共存的是（）.

A. NaCl、AgN03、Na2S04

B.H2S04、NaCl、BaCl2

C. Na2S04.KN03、NaOH

D.FeCl3、NaCl、KOH

12.現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，分別放人三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）.則下列說(shuō)法中不正確的是（）.

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲〉乙>丙

B.相對(duì)原子質(zhì)量：乙〉丙>甲

C.金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）

13.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明且國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氫原子____；（2）二氧化氮分子-；（3）氫氧根離子______.

14.人類的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)水.

（1）河水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低河水的硬度，日常生活中可采用的方法是______.

（2）要除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是______ .

15.溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù).

（1）氯化鈉晶體是由______（填微粒符號(hào)）、Cl-構(gòu)成的，氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻衉___；而蔗糖溶于水，溶液很難導(dǎo)電，是因?yàn)開(kāi)_____ 的緣故.

（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60/0的氯化鈉溶液，需要15 010的氯化鈉溶液______g.

16.圖2是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.

（1）要使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈貌扇〉姆椒ㄊ莀___（填1種）.

（2）t2℃時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___，將t2℃時(shí)A、C的飽和溶液同時(shí)升溫，A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“大于”、“小于”或“等于”）C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

17.A～G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖3所示.

（1）檢驗(yàn)D物質(zhì)的方法是______ .

（2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_(kāi)___.

（3）藍(lán)色溶液G中構(gòu)成溶質(zhì)的陽(yáng)離子符號(hào)是 ______ .

18.漂白粉的有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（Cl0）2+X+H20=CaC03 +2HC10，則X的化學(xué)式為_(kāi)_____.

三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共12分）

19.如圖4為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn).

（1）通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是什么？

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈蓋滅，該滅火方法的主要原理是什么？

20.如圖5所示，打開(kāi)分液漏斗，使其中的無(wú)色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式.

（1）分解反應(yīng)：____.

（2）化合反應(yīng)：____.

（3）復(fù)分解反應(yīng)：______ .

（4）置換反應(yīng)：____.

21.今年以來(lái)，總理外出訪問(wèn)時(shí)曾多次“推銷”中國(guó)的高鐵，促進(jìn)中國(guó)與其他國(guó)家合作，對(duì)外輸出高鐵技術(shù)，進(jìn)行高鐵開(kāi)發(fā).

（1）高鐵建設(shè)時(shí)要使用大量鋼鐵，請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式.

（2）鋼鐵在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，給人類帶來(lái)了巨大的損失.鋼鐵銹蝕的原因是什么？請(qǐng)你說(shuō)出一種防止鐵銹蝕的方法.

22.某同學(xué)在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸，忘記滴加指示劑酚酞.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).

（1）從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色.此現(xiàn)象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)？原因是什么？

（2）我們可以改為加入什么試劑來(lái)判斷是否完全反應(yīng)？

四、綜合應(yīng)用題（共10分）

23.在實(shí)驗(yàn)考試前夕，小明在實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中發(fā)現(xiàn)用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質(zhì)量的大塊大理石、小塊大理石分別反應(yīng)，大塊的反應(yīng)速率要慢，原因是什么？

小明又發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末.為了確定白色粉末的成分，他進(jìn)行了如下探究.

（1）小明猜測(cè)白色粉末中含有碳酸鈉，請(qǐng)指出他的理由：______（用化學(xué)方程式表示）.

（2）為了確定自己的猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用

檢驗(yàn)，看到溶液中有______產(chǎn)生，從而使自己的猜想得到了證實(shí).

（3）玻璃中的Si02可以和氫氧化鈉發(fā)生類似的C02的反應(yīng)，則Si02與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為 ______

.

（4）為了進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到了白色沉淀1 g.

篇10

1.對(duì)待我國(guó)文化和世界其它文化，有的人“看自己一朵花，看別人豆腐渣”。這種認(rèn)識(shí) ( )

A.正確，這是民族自信心的表現(xiàn) B.錯(cuò)誤，全盤否定了其他民族文化

C.正確，是熱愛(ài)民族文化的表現(xiàn) D.錯(cuò)誤，沒(méi)有看到中華文化的優(yōu)點(diǎn)

2.不同的國(guó)家，有不同的節(jié)日，如巴西的狂歡節(jié)、日本的筷子節(jié)、加拿大的楓糖節(jié)、泰國(guó)的宋干節(jié)、北美的南瓜節(jié)……而且同是圣誕節(jié)，受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，各國(guó)的慶祝方式各有特色。這表明 ( )

A.文化具有多樣性和豐富性 B.各國(guó)都有很多節(jié)日

C.各國(guó)都會(huì)過(guò)圣誕節(jié) D.各國(guó)都有自己的代表人物

3.2008年北京奧運(yùn)會(huì)后，來(lái)我國(guó)觀光旅游的外國(guó)游客不斷增多。在與外國(guó)游客交往中，我們應(yīng)該 ( )

①不卑不亢，禮貌待人 ②尊重他們，滿足他們的一切需求

③尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣 ④維護(hù)中國(guó)“禮儀之邦”的形象

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式體現(xiàn)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主旨精神，以中華文明的演進(jìn)和世界文明的交融為主線，表達(dá)“和諧”的核心思想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化元素與奧林匹克元素的完美結(jié)合。這主要體現(xiàn)了 ( )

A.中華文化是世界上秀的文化B.全球化導(dǎo)致了世界文化的單一性

C.人類社會(huì)孕育了千姿百態(tài)的文明形態(tài)　D.中華文明與世界文明之間的交流與合作

4.2007年4月，孔子學(xué)院總部在北京成立。迄今為止，全球已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)創(chuàng)辦了150多所孔子學(xué)院，為各國(guó)人士學(xué)習(xí)中國(guó)文化提供了便利。( )

A.中國(guó)不需要吸收別國(guó)優(yōu)秀文化 B.孔子的儒家思想任何時(shí)候都是正確的

C.世界各國(guó)文化應(yīng)該走向單一化 D.不同文化之間應(yīng)相互借鑒、交流、融合

5.多元的世界文化開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，對(duì)于外來(lái)文化，我們應(yīng)該 ( )

A.敞開(kāi)胸懷，全盤接受 B.排斥外來(lái)文化，保護(hù)本民族文化

C.取其精華，棄其糟粕 D.尊重外來(lái)文化，但抵制其對(duì)中華文化的影響

6.互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)人類的一大發(fā)明。下面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)正確的是 ( )

A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 B.網(wǎng)絡(luò)交往有利無(wú)弊

C.網(wǎng)絡(luò)是生活的全部 D.不要拒絕網(wǎng)絡(luò)上的誘惑

7.要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為此應(yīng)該做到 ( )

①提高自己的安全防范意識(shí) ②隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求

③提高自己的辨別覺(jué)察能力 ④提高自己的抗誘惑能力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.上網(wǎng)同陌生人聊天時(shí)，要做到 ( )

①不輕易信任網(wǎng)友 ②不輕易泄露個(gè)人信息

③盡量滿足對(duì)方的要求 ④能及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別對(duì)方的虛假信息

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

9我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)時(shí)，要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值就要 ( )

①善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題②幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情③在網(wǎng)絡(luò)上盡情地發(fā)表自己的言論

④幫助名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

10.一則來(lái)自新華社的消息令人震驚，南昌市一名17歲的高三學(xué)生幾個(gè)月來(lái)逃學(xué)，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死網(wǎng)吧。這說(shuō)明 ( )

A.中學(xué)生沒(méi)法享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往B.網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人成癮，我們要拒絕網(wǎng)絡(luò)

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給我們的身心帶來(lái)極大的損害D.上網(wǎng)只要不玩游戲就沒(méi)事

11、學(xué)校組織同學(xué)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題展開(kāi)了一次大討論。下列見(jiàn)解中正確的是()A.上網(wǎng)和賭博、吸煙一樣，都是不良誘惑B.網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們有幫助，因此可以聽(tīng)之任之C.上網(wǎng)要有健康的心態(tài)，遠(yuǎn)離形形不健康的東西D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，就能抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑

12、對(duì)待“文化”差異，正確的態(tài)度是 ( )

① 排斥 ③ 既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值

② 溝通 ④ 對(duì)不同的文化，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

13、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，下列屬于不道德行為的是 ( )

① 語(yǔ)言輕松幽默 ② 對(duì)求助者，盡力相助

③ 對(duì)不順意的人，想罵就罵 ④ 與網(wǎng)友交流，盡量哄他、詐他

A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

14、做一名友好往來(lái)的使者，我們應(yīng)該 ( )

①以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化 ③ 宣傳、弘揚(yáng)我的民族文化

②讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化 ④ 對(duì)看不順眼的外來(lái)文化拒之門外

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D ②③④

15、近年來(lái)，我國(guó)相繼舉辦了“中法文化年”、“中俄文化年”“中意文化年”，讓世界文化進(jìn)入中國(guó)，同時(shí)“中國(guó)文化美國(guó)行”等活動(dòng)也讓中國(guó)文化走向世界。這說(shuō)明( )

①我國(guó)以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化

②我國(guó)抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)一切文化成果

③東西方民族文化之間的交流、影響在加強(qiáng)