幼兒園衛生工作應急預案范文

時間:2024-03-19 11:09:48

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幼兒園衛生工作應急預案

篇1

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,***幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款,特制訂出本應急預案。

一、工作目標:

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預防為主,常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害

幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規,對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

長:***

副組長:***

員:各班幼兒教師

幼兒園成立以***園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下:

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制,檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況,責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件,結合本幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應:

(一)所在地區發現屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

(二)所在地區發生重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發現健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

(三)所在地區發生特大突發事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監測力度,并做好疫情的防控情況公布。

(四)園內出現疫情

幼兒園出現疫情后要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。

篇2

一、適用范圍

本預案適用全縣中小學、幼兒園、職業中學發生的一次性死亡3人以上(含3人)或重傷10人以上(含10人)的急性中毒50人以上(含50人)或直接經濟損失30萬元以上(含30萬元)以及其他性質特別嚴重,影響重大的安全事故和重大突發事件。主要包括:

(一)學校(幼兒園)的建筑物倒塌及走廊、通道、樓梯道擁擠造成學生傷亡的事故;

(二)學校(幼兒園)發生的重特大火災事故;

(三)學校(幼兒園)建筑工程發生的安全事故;

(四)學校(幼兒園)師生發生的集體急性中毒事故;

(五)發生的造成師生傷亡和重特大交通安全事故;

(六)學校(幼兒園)鍋爐、壓力容器、壓力管道發生的重特大安全事故;

(七)各類自然災害引發的學校安全事故;

(八)學校(幼兒園)發生暴力恐怖事件等重特大安全事故;

(九)學校(幼兒園)發生的重大群體性傳染性疾病等事件;

(十)學校發生的學生重特大溺水死亡事故;

(十一)校外集體活動、集會、演出等發生師生傷亡的事故;

(十二)一年一度的高考、中考等大型考試活動中發生的嚴重影響社會穩定的重大。

二、實施原則

按照“政府統一領導,屬地管理,分級負責”的原則,在縣政府的統一領導下,在旬陽縣特大事故應急救援總指揮部的組織指揮下和旬陽縣教育局特重大事故及突發事件應急領導小組的指導下開展重大安全事故搶救和突發事件處理工作。縣教育局在職責范圍內負責對重特大事故和突發事件應急處理的統一指揮和組織實施;各學校在各自的職責范圍內啟動應急預案。

三、重特大安全事故及突發事件應急救援處理指揮機構及職責

縣教育局成立重特大安全事故應急救援和突發事件應急處理領導小組,在縣政府的統一領導下,組織開展重特大安全事故搶險救援和突發事件的應急處理工作。縣教育局局長任組長,分管副局長、紀檢書記、考試管理中心主任、政府教育督導室、督學任副組長。成員由各股辦、室負責人組成,領導小組下設辦公室,分管安全工作副局長任辦公室主任,教育股長、行政股長、人事股長、計財股長、督導室負責人分別任辦公室副主任。各鄉鎮教育辦主任、各級各類學校校長(幼兒園長)為重特大安全事故應急救援和突發事件應急處理責任人,直接負責重特大安全事故和突發事件的報告、現場保護等前期事故應急救援和突發事件應急處理工作。

四、重特大事故應急救援和突發事件應急處理領導小組及其辦公室的主要職責

(一)負責督促指導縣直學校(幼兒園)和鄉鎮教育辦制定各自的安全事故應急救援和突發事件應急處理預案;

(二)定期指導預案的演練;

(三)重特大事故和突發事件發生時,快速向縣委、縣政府、市教育局匯報并向相關部門報告事故及突發事件的實際情況;

(四)組織協調相關部門及有關人員快速開展現場安全保衛,事故區域警戒和治安管理,維護學校、幼兒園正常的教育秩序和社會治安。

(五)做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作,阻止無關人員隨意進出事故現場。

(六)組織有關學校、幼兒園和相關部門按照應急預案,快速開展搶險救援和突發事件的處理工作。

(七)配合有關部門對肇事者等有關人員采取監控措施,防止逃逸。

(八)配合上級部門對事故的調查和處理工作。

(九)做好傷亡師生家屬的善后、安撫工作。

(十)大型考試活動,有突發性的苗頭,要加強對事件的嚴密監控。若校內出現群體性突發事件,領導小組及其股辦室要及時深入事發學校,現場指揮,控制事態的進一步擴大。

五、重特大安全事故和突發事件的報告

(一)各中小學校、幼兒園要在第一時間迅速將重特大安全事故及突發事件的真實情況分別報告縣教育局和當地政府及相關部門。

縣教育局值班電話:

(二)事故發生24小時內寫出書面報告,報送縣教育局和當地政府及相關部門。

(三)事故報告包括以下內容:

1、發生事故的單位及事故類別,發生時間和地點;

2、事故的簡要經過,傷亡人數,直接經濟損失及社會影響的初步估計;

3、事故原因、性質的初步判斷;

4、事故搶救處理情況和所采取的措施;

5、事故的報告單位、簽發人和報告時間;

(四)縣教育局領導小組辦公室在接到重大安全事故及突發事件報告后,除了向局長報告外,須立即向縣政府分管副縣長報告,同時報縣委辦室和報市教育局、縣安監局和相關部門。并根據重特大事故的實際情況,請公安、消防、衛生監督、環保等相關部門趕赴現場進行事故現場保護和證據收集。

六、重特大安全事故和突發發生后的對策和措施

(一)重特大安全事故和突發事件發生后,縣教育局重特大事故應急救援和突發事件應急處理領導小組立即啟動實施應急預案,并隨時將搶險情況和應急處理情況上報縣政府和市教育局。

(二)重特大事故發生后,在縣政府的領導下,立即請交通、水電、電信等公共設施管理部門快速恢復被損壞的道路,水、電、通訊等設施。

(三)請公安、交警加強事故現場保護。請衛生部門第一時間派出醫務人員搶救傷員,并做好事故現場的防疫工作。

(四)事故發生后,各學校黨政領導、幼兒園園長要親自掛帥,組織有效的搶險救援工作,同時做好全體師生的思想穩定工作。

七、重特大安全事故及突發事件應急預案的制定及要求

(一)各鄉鎮教育辦、各級各類學校、幼兒園、各民辦教育機構要牢牢樹立“安全第一、預防為主”的思想,要把安全工作作為學校當前和今后的重中之重抓緊抓好。要建立健全學校、幼兒園各項安全制度。逐級簽訂安全責任書,明確各部門安全工作職責,并建立安全工作責任追究制度。各鄉鎮教育辦要加強對所屬村小、教學點的安全管理,經常性地檢查督促,及時消除安全隱患。

篇3

幼兒園是人群比較密集的場所,幼兒是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病,防止幼兒園爆發傳染病,保障幼兒健康發展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控,有力高效防控和遏制傳染病的發生和傳播,決定采取一下措施:

一、預防是關鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內,在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內,尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治,就失去了最佳的控制時機為時已晚,所以傳染病的防治貴在早發現、早干預,在充分認識這一點后,我們應該注意以下幾點:

1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長匯報,班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。

2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關,有異常要求家長帶孩子到醫院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明,同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負責考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告,若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離,并通知家長到正規醫院,并有保健醫生跟蹤確診結果及時上報。

3.落實衛生檢查對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進行一次大檢查,做好相關記錄,若發現問題當場改正,當場指出,及時監督,督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。

二、措施得當是保障

1.保持教學生活環境整潔衛生,通風換氣,加強檢查,嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象

2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預防性消毒是根據天氣情況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥

3.注意均衡營養,加強戶外鍛煉保證足夠休息,增強體質

4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容,在幼兒園期間發現幼兒如有發熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時,老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫及時隔離

三、具體工作安排

九月份

1.徹底打掃衛生環境進行全員安全大檢查

2.制定本學期傳染病防控計劃

3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關

4.對家長教師進行傳染病知識培訓

十月份

1.做好秋季流行病的宣傳預防工作

2.加強衛生消毒及晨檢工作,學習常規消毒

3.加強餐點環節的檢查力度

4.做好秋季傳染病預防工作

十一月份

1.組織學習傳染病應急預案

2.加強午睡環節,巡查監督

3.進行防病知識宣傳是發放與預防秋季傳染病

4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試

5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓

一月份

1.做好秋冬季衛生保健的宣傳和預防工作

2.加大衛生檢查力度,督促做好防寒保暖工作

3.收集各類資料并歸檔

三月份

1.做好春季流行病的宣傳預防工作,加強衛生消毒及晨檢工作

2.組織教師學習春季傳染病防控的知識,組織保育員學習常規消毒,加強常規檢查

3.加強餐點環節的檢查力度,加強午睡環節檢查力度

四月份

1.組織學習傳染病應急預案

2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳

五月份

1.發以預防春夏季為內容的告家長書

2.加大各班衛生消毒監管力度,檢查制度,落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查

3.及時做好體檢反饋工作,對有疾病的通知家長帶孩子就醫,進行一次健康知識培訓宣傳檢測

六月份

1.做好夏季衛生保健宣傳和預防

2.加大衛生檢查力度,滅蚊滅蠅工作

3.加強傳染病防控工作巡點檢查消毒落實

篇4

安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養。下面小編就和大家分享幼兒園安全總結,來欣賞一下吧。

幼兒園安全總結在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

2、嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

4、加強對食品衛生的管理。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、重視"疾病"防治工作,措施到位,責任到人

每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何。一起安全事故。

幼兒園月安全工作總結針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。

進一步完善了每天行政值班巡視制度;

加強門衛保安人員常規管理工作制度;

幼兒入園、離園管理制度;

幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。

2、結合6月份幼兒園安全工作計劃,根據幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個特點:

一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監督管理力度;

二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。

通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環節之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養幼兒自我防范能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。

3、6月7日在端午節收假返校的第一天,安全領導小組成員在安全巡查工作中,發現幼兒園靠教學樓的圍墻有2—3公分的移位,并多處水泥磚與水泥接縫間破裂,存在一定的安全隱患,我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的__、__局長進行了匯報,根據領導的指示,我園積極展開應對措施:

①封鎖危險路段,加強教職工及幼兒的安全意識。

②對每位家長發放書面通知,說明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因,確保了幼兒安全。

③根據工程辦楊達波老師的勘察結果和建議,我園立即請專人進行拆除和維修工作。

④派安保人員6月7日—8日進行全程維修的監工工作,確保維修工作保質保量完成。

⑤引領教職工的正確言論導向,合理解釋、不夸大事實,不給社會和家長造成誤會。

4、加強食堂衛生監督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。

6月初,本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,對一些存在的問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、6月7日,在教職工會議上強調各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。

要求教師結合汛期、雷雨季節對幼兒進行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴格落實到每日的一日生活各環節,并認真組織落實。

6、我園加強每天對教育教學設施安全的檢查和記錄。

6月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時做了整改。

7、6月13日,在全園教職工會議上,要求各班繼續開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;

各班交接班記錄的認真填寫,對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長園地里。

8、6月20日,幼兒園專門召開了防洪減災安全會議,在會議上,幼兒園安全領導成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關于加強防洪減災工作的緊急通知》。

并結合我園實際情況開展如下工作:

①加強教職工樹立防汛安全工作意識;

②各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標;

③行政、后勤、中層干部提高防洪減災意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④加強門衛安保人員在汛期防汛工作的培訓:要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴格執行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛工作;

⑤加強保育員在汛期對幼兒衛生保健的技能培訓,確保幼兒身體健康,有一個舒適的學習、生活環境。

幼兒園安全管理工作總結《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。在這一學期里,我們班針對園所幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、加強安全教育、提高安全意識。

注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。 武漢市青山區小太陽藝術幼兒園 20__-7-10 安全工作匯報工作匯報 “安全伴我在幼園,我把安全帶回家”本學期我園一直將這句安全口號植根于每一位教師、幼兒園和家長心中。在區教委的正確領導下,在園長的嚴格指導下,我們每一位小太陽的工作人員時刻提高警惕,努力做到:認真、踏實、嚴謹的去完成每一天的工作,本學期我做到:一學期幼兒人身無重大傷害事故;食品安全合格沒有食物中毒事件發生;電器及消防工作在安全控制下正常運行,消毒防御工作細致到位本學期沒有出現大規模傳染性疾病。

接來我就本學期我園工作人員的具體工作向各位領導做一個簡要的匯報:

一、明確職責,建立安全管理體系

幼兒園成立了“創平安幼兒園”領導小組。園長任組長,兩位副園長任副組長,在人員配備不足的情況下,各部門抽調骨干教師以及門衛為安全小組成員;各部門分工明確:園長徐麗負責全園的安全工作,兩位副園長具體負責日常安全工作檢查、維修。田春紅、余慶老師負責日常教育教學活動和集體活動及節假日的安全工作,膳管會則有楊桂華老師負責食堂食品的安全工作,門衛張喜俊和丁師傅嚴把門衛關。

二、建立健全各項制度

1.我園根據實際情況制定了如下安全制度:《幼兒晨檢制度》、《門房出入制度》、《消防制度》、《幼兒保健制度》、《傳染病預防及報告制度》、《食堂采購制度》等等。

工作中我們以各項制度為藍本嚴格執行,園領導定期考評。

2.建立完善的安全應急預案,如《消防應急預案》、《傳染病暴發應急預案》、《防踩踏預案》、《食物中毒應急預案》等等,本學期4月我園將區消防站的工作人員請進來給老師生了一堂生動難忘的《消防課》4月中旬園長組織園部幼兒和教職工實際演練消防逃生,創造環境使每一位師生都身臨其境久久難忘。

三、制度在前,執行在中,獎勵在后

為避免制度一大堆,執行如流水的現象的發生,我園專設一項“安全基金”每月考核,獎勵那些全月無重大安全事故和投訴的班級,月底兌現安全班級每位員工獎勵50元。這么以來老師們的安全意識就更加強烈了,大家都得認真工作,哪里有孩子哪里有有老師關切的目光。

四、物品損壞,危險因素,第一時間上報

每天我們領導都會去各班和廚房巡查多次,發現安全隱患和聽到反饋存在的問題都會第一時間反應到園長那,并對存在的危險物品和不安全的因素下“停用和限期整改維修的”指令,堅決不能使用。直到解除危險源確定為安全狀態方可使用。在維修人員的名單中我們積極納取賢才,專業電工、社區電工、教師工家的兼職電工全是我園的好電工。

五、專項資金創建硬件設施

幼兒園大門、操場、教室、走道、廚房架設時時視頻監控,全面直接的觀察到幼兒園的全日生活學習場景。發現問題及時記錄,立刻處理,會上學習。視頻監控的安裝大大提高了幼園的工作效率,關鍵是對突然發生的重大事件可以做到時間的可追溯性,如一次一位家長放學時間慌慌張張的來辦公室說孩子不見了,我們在詢問事情的來龍去脈后,在視頻監控中找到事發當時的情景,及時找到了孩子,原來是家長從老師手中接走孩子后在操場玩耍,中途孩子突然要上廁所,家長可沒在意,孩子直接去了平時常去的廁所,從而導致家長慌忙報案。

六、定期會議

每學期初全體老師都要集中學習幼兒園的規章制度及安全知識點,每月一次園務例會,每周一次教務和保育會議上,我么都會將“安全”作為重點時時提點。遇到社會報道有關幼兒園“安全”的新聞報道,我們必定開會學習,討論,總結:我們是否存在這樣的危險因素,避免悲劇的發生。 在“創平安幼兒園”的階段工作,全園師生積極投入,充分發揮了群眾的指揮和戰斗作用,進而促進了幼兒園安全管理工作上了一個新的臺階,在創建過程中產生的一些新的管理形式,新的措施,新的方法,值得肯定和保持,也將成為今后工作的借鑒。

同時通過查漏補缺也發現了一些存在的問題:

1、幼兒園的大門緊靠馬路,經常有車輛停靠,影響南北方向過往車輛的視線,再加上早晚兩個接送的高峰時段,幼兒園門口無交通安全標識。

2、.近期幼兒園前面的道路正處于施工和維修期間,造成一定的交通堵塞,而且灰塵比較多。

3.早晚家長接送幼兒時,部分家長將車輛停靠得過于靠近園大門,影響幼兒進出。

4、園門外小攤販的干擾,雖經過我們和城管部門的多方努力,已得到有效控制。

5.安保人員的配備不得力,工作期間偶有吸煙情況發生。

6.門衛室的安保設施有損壞,如鋼盔需要更換。

篇5

一、工作目標

(一)全面完成201*年州教育局簽訂的《州校園安全目標責任書》的相關內容。

(二)建立健全學校安全教育與管理制度,全面推動學校安全教育與管理工作規范化、制度化、長效化,增強學校安全教育與管理的實效性。

(三)進一步落實安全工作“一崗雙責”制,進一步提升學校安全保障條件和安全管理水平,進一步提升師生的安全意識和自救能力。

(四)堅決杜絕重特大校園安全事故、治安刑事案件及涉校群體性的事件發生,為創建平安校園、平安教育、平安打牢堅實的安全保障基礎。

二、工作任務與措施

(一)加強領導,強化責任

認真學習宣傳《中華人民共和國安全生產法》和省、州、縣有關學校安全工作的規定以及處理辦法等,提高安全防范意識,加強安全工作領導,明確單位的主要負責人是安全工作第一責任人,認真落實“一崗雙責”責任。認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,落實領導責任,做到安全工作各環節責任到人,并在年初由縣教育局局長與各校校長簽定《縣教育局學校安全工作責任書》和《縣教育局學校食品衛生安全責任書》。對于思想不重視,責任不落實,工作不到位,疏于預防、疏于管理而造成單位發生安全事故的學校或個人,要依照有關法律、法規嚴肅查處。

(二)加強管理,狠抓落實

1、調整充實各學校安全工作領導機構,明確學校校長(園長)為本單位或本轄區安全工作第一責任人,分管副校長(副園長)為直接責任人,各校安全工作領導小組的其他成員對其分管范圍內的安全工作負責。

2、在學年初與所轄村小、全鄉教職工、簽訂“一崗雙責”責任書,與學生家長簽定安全目標責任書,特別要與有車職工簽定“機動車駕駛員安全責任書”,要配合相關職能部門,加強對非校車、校車及集中搭乘學生的安全管理,開展其運送學生的全面統計,建立臺帳、購買保險、并與相關學生家長簽訂安全責任書。

3、各校要建立完善各種安全制度,把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環節中。為做好防范工作,各學校、幼兒園要補充和完善學校各種安全事故應急預案,即《地震應急預案》、《地震應急演練預案》、《危房監控報告制度》、《樓道管理保障制度》、《危險化學藥品管理制度》、《突發安全事故報告制度》、《節假日和重大節日值班報告制度》、《防汛防洪防泥石流等地質災害應急處理預案》、《消防事故應急預案》、《交通意外事故處理預案》、《食品衛生安全應急預案》、《傳染性疾病突發應急預案》、《校園內意外傷害事故應急預案》。縣教育局加強對各中小學、幼兒園安全管理工作制度的建設和落實情況的檢查。各學校幼兒園要定期組織中小學生應對公共安全和自然災害的演練活動,提高中小學生面臨安全突發事件的自我防護能力和學校的應急處理能力,把安全工作重心放到事前預防和事中控制上來,避免各類安全事故的發生。

4、加強安全教育,不斷提高師生安全意識。各校要根據季節更替、敏感時期和重要節點等,把法制、防溺水、食物中毒、傳染病防控、學生乘車、防踩踏、防墜落、消防、森林防火、反恐防暴等安全工作放在重中之重的位置,時刻警惕,大力開展警示教育。高度重視心理健康、禁毒、禁賭、反、艾滋病防控、防雷電等教育,切實提高廣大師生的自我保護意識和應對突發事件的能力。采取靈活多樣的教育形式,抓好安全法規、安全常識、消防知識、道路交通、自我保護、寒暑假學生離校前和開學初的相關安全教育,有效預防和減少安全事故發生。

5、加大對學校安全隱患的排查力度(特別有畢業班學校要做好學生矛盾排查、防止惡性的事件發生的專項工作),即每月不少于1次的安全排查(要有安全臺帳記載),健全安全隱患臺帳,填寫《州學校安全隱患排查表》和《學校食堂食品安全專項自查表》(每月28日前上報縣教育局學校安全辦公室),對重大安全隱患須及時提出整改方案,并及時整改。

6、扎實做好飲食衛生管理和傳染病預防工作。嚴格食品采購進貨渠道,嚴格索證、索票、登記制度,嚴格從業人員持證上崗制度,嚴肅規范食品加工流程管理。加強飲食衛生管理。積極做好營養午餐食品衛生安全工作。重視傳染病防控工作,認真做好晨檢、因病缺課追查,嚴格落實隔離,及時上報各類傳染病信息,預防群體性的事件的發生。

7、抓培訓促提高,各校要加強對學校的安全管理人員和食堂從業人員進行專業知識和常規業務的培訓,努力提高管理人員的安全保衛、健康從業的專業水平。

8、在6—9月防汛期間,各校要高度重視防汛防洪防泥石流工作,建立防洪、防汛預警制度,一旦發生災情,按相關規定及時上報,并立即啟動預案,保證師生生命安全為最大責任。

9、開展好地震應急演練,堅持“一周一跑”。

10、堅持重大節日值班制度,做好防火、防盜、防水等安全工作,減少財產損失。

11、縣教育局將不定期對全縣各中小學、幼兒園(包括民辦幼兒園)進行安全工作檢查。重要時段還將加大檢查督導力度。

篇6

幼兒園消防平安自查報告范例為了強化幼兒園的平安工作,增加師平安意識,確保幼兒人身、飲食平安,保證幼兒歡樂健康成長,依據訓練局平安工作規定的指示精神,我園針對自身狀況進行具體周密的自查。現將自查狀況匯總如下:

一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園平安工作領導小組,針對各項具體平安工作開展排查活動。要求老師提高責任意識,增加平安常識,切實認識到幼兒平安工作的重要性,保證把孩子訓練好,管理好,愛護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防平安工作管理。

依據上級消防平安指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行不用即封處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的用法狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問訓練,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲?處理,嚴格掌握接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,老師要準時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報,有特別狀況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值班老師應盡職盡責,依據季節改變和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康平安地午休。

四、食品衛生管理狀況。

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生平安,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理,非挺直工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理,徹底檢查了班級的物品擺放,消退了隱患。

六、幼兒平安常識訓練狀況。

幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行平安學問的滲透,讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通,讓家長配合幼兒園的訓練工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強,對各項平安工作和應急處理方法有了更深化地了解,幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

附:

自檢狀況:

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合平安要求。

2、無平安隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。

4、我園消火栓不符合平安標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。

6、我園保健醫有從業證書。

7、幼兒食品的選購均有憑證,嚴格把好選購關。儲存、加工及留樣均根據標準嚴格執行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。

9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學習,提高個人素養,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防學問貫穿到訓練教學當中,為幼兒講解平安自救常識,增加幼兒的自我愛護意識。

12、幼兒園平安工作會議健全,定期開會,使每位員工把平安工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的平安要求。把平安工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛生平安管理制度并嚴格根據制度執行。

14、事故準時報告制度、突發大事的應急預案均建立。

15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身平安。

17、辦園條件符合有關規定,并持有訓練部門頒發的辦園許可證。

18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心

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一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛生管理情況。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

附:自檢情況

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。

4、我園消火栓不符合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、我園保健醫有從業證書。

7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。

9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。

15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關規定,并持有教育部門頒發的辦園許可證。

18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心

篇8

為防止手足口病等各類傳染病在學校和托幼機構流行,確保師生身心健康,經研究決定,立即啟動《市教育系統突發公共衛生事件應急預案》。現將有關要求緊急通知如下:

一、成立市教育局應急處置工作領導小組

組長:*

二、主要應對措施

1、加強組織領導,抓好防控措施的落實。縣、區教育行政部門和學校、托幼機構要成立公共衛生事件防控、應急處置領導小組,迅速響應本預案,相應啟動本地本校應急預案,并以高度的責任感和政治敏銳性,切實履行職責,做到各司其職,消除麻痹僥幸心理,認真落實公共衛生事件防控措施。

2、認真落實晨檢制度。小學、幼兒園把好兩道晨檢關,入校入園必須進行第一次晨檢,進入班級再進行第二次晨檢,不得漏檢。凡是發現身體不適者,立即與家長取得聯系,及時送診,有疑似手足口病等傳染病的一律不能進校,回家休息。密切觀察幼兒、小學生在園在校一日生活,發現異常立即與家長取得聯系。

3、嚴格信息報告制度。各園各校掌握幼兒、學生到校情況,落實缺勤登記制度,與缺勤學生家長逐一取得聯系,了解缺勤原因,生病的問清病因,逐一登記在冊,每日匯總,一式二份,加蓋公章存留備案一份,另一份報送市教育局安全辦。市直小學、幼兒園、中心幼兒園等每日下午3點報送,縣、區教育行政部門將本轄區學校情況匯總后,每日下午5時報送;安全辦每日下午5時30分匯總分別向胡建華局長、朱永春副局長、廖小余助調報送。

4、加強環境衛生管理。全市各級各類學校要迅速開展愛國衛生運動,清理校園環境衛生;室內、生活場所保持經常通風;禁止食用生食和路邊小攤販食品;教室、寢室、食堂及玩具等堅持每天消毒;托幼機構相關人員要注意個人衛生,食堂工作人員要戴口罩穿工作服,禁止無關人員進入幼兒園教室;要加強學校飲用水管理,確保供水符合衛生標準。

5、加強傳染病防控知識的宣傳教育。各中小學校、托幼機構要利用板報、宣傳欄、主題班會、主題活動等有針對性地進行一次衛生防病教育,加強常識教育,消除師生員工對病情了解的盲點,教育學生養成良好的個人衛生習慣,減少和避免到人群集中、空氣流通不好的場所活動,積極參加體育鍛煉、保持充足的休息,增強抵抗能力。當前各中小學校、托幼機構暫停校外集體活動和大型活動。

6、采取果斷處置措施。發現手足口病等惡性傳染病病例,該班立即放假兩周。同一托幼機構連續發生兩例以上病例,全園放假兩周。放假時,應做好家長的宣傳解釋工作。對因傳染病流行而導致暫時集體停課的,必須對教室、寢室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課;因傳染病暫時停學的學生、幼兒,必須在恢復健康,并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學;因水源污染造成傳染病流行的學校,其水源必須經衛生部門檢測合格后,方可重新啟用。

7、加強督促檢查和指導。縣、區教育行政部門應主動爭取衛生行政部門的支持,與疾病預防控制機構的專業人員共同對學校重點是民辦幼兒園傳染病預防與控制工作進行一次督促檢查和指導,促進學校認真落實各項防控措施。。

篇9

一、完善傳染病防控制度和應急預案

1、完善幼兒園突發公共衛生事件應急預案;

2、開學后加強師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報告等;

3、發現疑似病人,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。

二、落實后勤和衛生設施保障

1、在開學前應做好全園飲用水的安全監管,嚴格落實營養員的每日晨檢工作;

2、食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;

3、儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、體溫計,洗手間必須配備肥皂或洗手液;

4、幼兒返園前,整治幼兒園環境衛生并做到日常通風換氣;

5、全面做好除四害工作;

三、開學后疫情防控具體措施

項目

具體措施

晨間入園

防控工作

1、

晨間接待人員做好個人防護工作,對幼兒入園體檢嚴格實施晨間檢查。

2、幼兒園大門口——班級主管協同門衛:測查幼兒及接送家長體溫,無異常才能進入幼兒園。(有條件的園所,家長止步大門口,不讓家長進入校區內。)進行手部免洗液的清潔。

3、幼兒進入校園——保健醫:嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進行嚴格的晨間檢查,發現異常無條件的一律接回家觀察,班長配合保健醫做好家長的解釋工作。

4、班級做好晨間開窗通風、物表消毒工作。

晚間離園

防控工作

1、

要求家長離園接孩子一定要佩戴防護口罩,有序的在幼兒園大門口進行排隊接孩子。

2、

幼兒園對班級離園時間進行規劃安排,固定每個班級的接送時間,要求班級在規定的時間內整理好幼兒衣物及物品,準時帶幼兒到幼兒園門口進行離園工作。(按家長排隊的順序放行幼兒)

3、

班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。門衛在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口,不在幼兒園門口聚集。

午間午睡

防控工作

1、

合理安排班級午餐后的散步環節,不讓幼兒長時間的在走廊中聚集。

2、

做好幼兒午睡期間體溫抽查,做好幼兒午睡情況的記錄。

3、

管理干部加強午睡環節的值班檢查,杜絕教師串班、幼兒串班的現象。

4、

午睡后幼兒起床環節避免集體起床。14:00后,做好隨醒隨起隨時整理床鋪。

5、

幼兒全部起床后,做好班級開窗通風工作,幼兒的被褥適當透氣后再進行整理

物品、空氣

防控工作

1、

洗手水龍頭,配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、衛生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標記。

3、公用電腦的鍵盤和鼠標、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。

4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛生室)、電梯等的地面、墻壁以及經常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔,并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。

5、廁所(衛生間)做到清潔通風、無異味。每日定時打掃,保持地面干燥,地面每天不少于2次用清水拖擦清潔,每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時清洗干凈,同時做好廁所清潔記錄。

6、蹲坑必須每天放園后進行消毒,可用含有效氯500~1000mg/L消毒劑浸泡30分鐘,坐便器應一用一消(用醫用75%酒精噴霧擦拭)。

7、教室自然通風,盡可能打開門窗,促進空氣流通。每日通風2-3次,每次不少于30分鐘。

8、每天安排專人對飲水設備進行衛生清潔、消毒。具體消毒方法如下:用棉簽蘸取75%酒精伸進水龍頭嘴口中進行消毒,消毒完成之后打開水嘴流水10秒。

9、下班后關閉門窗,進行空氣紫外線消毒,要求專人負責,并做好記錄

10、班級教師及時在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關宣傳。

日常管理

防控工作

1、

幼兒園食材的采購商戶一定采取定點采購,幼兒園采購員建立食材供應商戶群,要求商戶每天在群里進行健康的報備。

2、

商戶送食材到幼兒園不允許進入幼兒園,由食堂班長和采購員接收食材后,由食堂員工搬進幼兒園。由供貨通道的幼兒園,要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道,不能與幼兒和家長接送通道共用。

3、

家長不能進入小區,有事聯系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通,保持彼此1米的距離。并戴好個人防護口罩。

4、

幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施,盡量不聚集在一起生活。

篇10

本學期在園領導的正確領導下,在同事們的大力支持和配合下,后勤工作圍繞幼兒園的中心工作,對照梁子湖區幼兒園安全工作的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、安全管理方面

1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務。

2.按照創建平安校園的工作要求,認真按照要求做好并完成所有資料的歸檔整理工作。

3、確定每周一對戶外大型玩具、戶外活動區、校車、消防器材進行全面的隱患排查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。

4、加強校車的安全管理,規范校車接送流程,嚴格接送制度,學期初與校車司機和跟車老師簽訂安全責任書,進一步提高校車跟車老師的安全責任意識,做到文明禮貌,熱情接送每一個位幼兒,熱情接待每一位家長,受到家長朋友們的一致好評!

5、加大門衛的監管力度,嚴格執行來訪登記制度。一切外來人員,必須登記在冊,方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,樹立我園的良好形象。

6、結合平安校園創建工作,要求各班老師加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。每班制定了安全工作日志,要求每天都要對幼兒進行安全教育,做到每天一提醒,每周五確定一次安全主題班會課進行專題教育,通過各方面的安全教育,逐步建立幼兒的自我保護意識。本學期未發生一起重大幼兒安全事故。

7、每月召開一次安全工作會議,增強全體教職工的安全意識;本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織全園師生進行了一次防震應急逃生演習、一次防誘拐安全演練活動以及一次校車安全逃生應急演練活動,都取得圓滿成功。在“六一”文藝匯演等大型活動之前制定活動安全應急預案,確保活動的順利開展。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。

8、本學期在上級領導的關懷及園長的努力督促下,幼兒園的消防設施設備工程基本完工,可正常投入使用。

二、膳食管理

1、本學期通過業務考核,加強了食堂工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《幼兒園陪餐制度》,接受園長和廣大家長對幼兒飲食的監督,增強了食堂工作人員的食品安全責任意識。

2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。對幼兒園布置的任務,都能積極認真的完成。

3、為了保證孩子足夠的營養量,協同保健李醫生、食堂大姐們共同制定好幼兒每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。

4、嚴格操作規程,精工細做;確保幼兒每天開水、點心的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食物中毒應急預案。本學期幼兒園未發生一起食物中毒事件。

6、為了響應上級有關部門“明廚亮灶”通知精神,同時也為了加強食堂管理,提高食堂人員的安全責任意識,實現幼兒園食堂透明化管理,2019年4月幼兒園啟動明廚亮灶工程項目,目前幼兒園“明廚亮灶”視頻監控已經全部完工,實現了幼兒園食堂工作的透明化,確保孩子舌尖上的安全。

三、配合教育教學

1、根據教育、教學的需求,及時添置和發放幼兒必要的生活用品,確保教育教學工作正常進行;

2、后勤人員任何時候都能積極主動配合各項教學工作活動,以及臨時的應急調度工作。

四、物品管理

1、根據幼兒園教育教學的需要,及時采購后勤用品,生活用品,及時做好對新買物品的登記和發放工作;

2、做到后勤物品進出明細清楚,領用物品都有簽名。每學期末進行匯總。

3、教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。各種玩具擺放安全、合理,隨時排查對幼兒造成安全隱患的物品。

4、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限物品,盡量做到廢物利用,物品的重復使用;為幼兒園辦實事,辦好事。

五、物品維修

1、認真做好幼兒園的維修工作;為確保幼兒室外活動的安全,幼兒園操場上鋪設防撞條,幼兒園各個角落有隱患的地方都貼上防撞包邊,確保孩子的安全。

      

2、對各班報修登記的物品、場地、設備,簡單的請保安師傅來幫助解決,解決不了的再請專業人士修理;在確保幼兒教師安全的前提下,盡量節省幼兒園的開支。

3、努力號召全園各個部門、班級、個人齊抓共管,愛護公物;節水節電,把浪費現象降到最低限度。

六、環境衛生

本學期我們組織各班班主任連同園委會進行幼兒園衛生檢查活動,共同打分,找出優點與不足,以此提高工作質量;設定檢查標準,劃分檢查項目,分工到人,堅持每天一次檢查,每周五一次大檢查,相互促進,確保幼兒生活在一個清潔衛生的環境里。

七、其 它

1、積極認真的完成園長布置的工作;

2、積極協助工會搞好教職工活動的準備及后勤工作。

八、不足及整改

1、加強自我業務能力的提升,加強學習,增強自我管理能力,發現問題,及時解決,更好地協助園長做好幼兒園的后勤工作;

2.提升食堂人員隊伍建設,要進一步加強食堂人員的業務培訓,提高食堂人員的服務意識和業務能力進而提高幼兒伙食的烹飪質量和水平。