兒童視力保健知識范文

導語：如何才能寫好一篇兒童視力保健知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.26.001

隨著社會物質生活的高速發展,兒童的健康和茁壯成長越來越受到人們的關注。但是,環境的惡化、家電的輻射、兒童生活習慣的改變以及高蛋白、高脂肪的食譜等諸多不合理因素,已成為兒童健康成長的黑客,必須引起我們高度的重視。專家們尤其注意到食物污染所帶來的危害,特別是亞硝酸鹽、黃曲霉素、農藥以及鉛、汞、鎘類重金屬等難辭其咎。分析發現:食物中的硝酸鹽進入體內后可轉化成致癌物亞硝酸鹽;黃曲霉素是誘發腫瘤(特別是肝癌)的一大“元兇”;食物中的殘留農藥潛入人體并蓄積下來,輕者損害肝、腦、腎等器官,重者可致急性中毒而喪命。因此,兒童合理的飲食與保健是健康茁壯成長的關鍵。

環境及食源的污染。對策:首要一條是對孩子的食物巧加選擇,選擇那些無農藥污染、無霉變、硝酸鹽含量低,且新鮮干凈的食物,如米、面、豆類、芹菜、蔥、蒜、韭菜、土豆、蘿卜、地瓜等。對疑有農藥污染的蔬菜可用臭氧解毒機處理,或用蔬菜清洗劑或小蘇打浸泡后再用大量清水沖洗。根莖類蔬菜和水果,一律要削皮后再烹調或直接食用之,以維護孩子的身體健康。

亂用補品:有些父母對孩子偏愛過度,費盡心機,不能以平常心對待補品;聽信廣告誤導;一些家長為了迎合孩子的口味,也不惜慷慨解囊滿足孩子的要求,洋快餐,高營養;導致早熟及“文明病”,成了“小胖墩兒”。而“小胖墩兒”又易與高血壓、糖尿病、脂肪肝、肥胖腦等多種疾病結緣,嚴重危害其身體與智力發育。對策:以平常心對待補品,拒絕廣告誤導。專家建議,5歲以下的孩子不服補品,5歲以上的應根據具體情況由醫生決定。

糖食:糖食口感好,加之包裝精美、做工考究的糖類點心與零食比比皆是,這便成為兒童又一種“擋不住的誘惑”。然而,長時間嗜吃糖食卻可給兒童帶來精神衛生方面的問題,使兒童情緒失常,表現為激動好哭、撕書毀物、愛發脾氣、打架斗毆等,醫學上謂之“嗜糖性精神煩躁癥”。研究表明,由于糖分攝取過多,致使大量維生素B因幫助糖分代謝而消耗掉,從而引起神經系統的維生素B,缺乏而產生上述癥狀。對策:限制甜食,減少零食,三餐蛋白質、脂肪與碳水化合物物的比例應維持在1:3:6的水平。

酸性食物:這里說的酸性食物并非指食物的味道而是指其性質而言,如各種肉、蛋及糖類等。這類食物正是被人們所看重的“高營養食品”,往往被家長作為首選食品而列入兒童的食譜中。但是,它們進入人體后的最終代謝產物為酸性成分,可使血液呈酸性,改變血液正常的弱堿性狀態,導致酸性體質,從而使參與大腦正常發育和維持大腦生理功能的鉀、鈣、鎂、鋅等元素大量消耗掉,引起思維紊亂,使孩子患上孤獨癥。孤獨癥是一種心理障礙,特別是性情孤僻、不愛交往、對環境的適應能力特別差。對策;調整三餐結構,適當減少蛋白質、脂肪、糖類所謂“營養性食物”的比重,增加蔬菜、水果等食物。

精食:不少家庭追求“食不厭精”,將進米白面視為時尚。醫學專家認為長期吃過于精細的食物,不僅減少了B族維生素的攝入而影響神經系統發育,而且因損失過多的鉻元素還會影響到視力。現已確認,鉻元素的不足乃是近視眼的一大成因。鉻是人體內一種重要荷爾蒙-胰島素的輔因子,其量不足可使胰島素的活性減退,調節血糖的能力下降,致使食物中的糖分不能正常代謝而滯留于血液之中,導致眼睛的屈光度改變,最終形成近視。對策:適當給孩子安排一定量的粗糧糙米,供給足量的鉻元素。

方便面:方便面是時下流行的快餐食品之一,其制作方法也是從國外引進的,最大弊端在于缺乏蛋白質、脂肪、維生素以及微量元素,而這些恰是兒童生長發育必不可少的養分。對策:不能讓方便面成為孩子的主食,否則可誘發營養不良,危害孩子的身體與智力發育。

巧克力:兒童應適當限制,否則易與遺尿癥結緣。美國一位醫學博士的解釋是:巧克力可在小兒體內產生過敏反應,使膀胱壁膨脹、容量減少、平滑肌變得粗糙、產生痙攣,同時這一過敏反應又使小兒睡得過深,使其在尿液充盈時不能及時醒來,于是造成尿床。隨著小兒進入青春期,巧克力不再產生過敏反應了,遺尿現象即可消失。對策:小兒期,臨睡前應少吃或不吃巧克力。

咖啡:咖啡含有較多的咖啡因,而咖啡因有阻礙嬰兒骨骼發育的不良作用,故常飲咖啡、吃咖啡糖果或咖啡餅干的孩子,有成為“武大郎”的危險,父母不可不當回事兒。對策:提倡孩子多喝白開水,少接觸或不接觸咖啡。

魚片干:魚片干是由海魚加工制成,含有豐富的蛋白質、鈣、磷等營養元素,加上味道美,故家長樂于買,孩子也樂于吃。但要警覺的是魚片干有一種稱為氟的元素含量往往過多。據測量,魚片干中的氟元素是牛、羊、豬肉的2400多倍,是水果、蔬菜的4800多倍。而人體每日對氟元素的生理需要量僅為1～1.5mg,故每天從食物等攝入氟的安全限度不得超過4～6mg。如果超過這一限度,氟就會在體內積蓄起來,時間一長,便會引起慢性氟中毒,使牙齒變得粗糙無光。對策:為了孩子有一口潔白整齊的“玉齒”,對魚片干一定要限量,絕對不可長年累月讓孩子大量攝入。

篇2

文/丹 陽

英國科學家認,人腦體液的酸堿度與智商有關系,在體液酸堿性允許的范圍內,酸性時智商低,堿性時智商高。

與人體疲勞時機體內乳酸和尿素等酸性物質增,體液酸性上升具有同樣道理?？茖W家對42名年齡在6~13歲的男孩進行觀察時發現,大腦中的體液ph值大于7者比小于7的智商高。這是科學家第一次把人的智商與大腦體液ph值聯系起來的重大發現?？茖W家把這一發現稱為智力水平的“化學標記”。

由于體液的酸堿性是可以通過飲食來調節的,因而科學家進而提出了改善飲食結構,多吃堿性食品,提高智力水平的設想。食品按其元素成分,可分為堿性、中性和酸性食品三大類。含鉀、鈉、鈣、鎂等元素的食品為堿性食品,如水果、蔬菜、豆制品、海帶、堿性飲料等。含磷、氯、硫、碘等元素的食品為酸性食品,如肉類、谷物、油脂、酒類等。不過,具有酸味的食品不一定是酸性食品,以橘子為例,它含有較豐富的鉀,所以不是酸性食品,而是堿性食品。

科學家建議,兒童飲食要少攝入大魚大肉,多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品,多吃蔬菜水果;少吃甜食,多吃海產品。這種健康飲食習慣有益于兒童智力的提高。

胖寶寶眼屎多吃點苦菊

文/李梅郗

如果寶寶最近眼睛紅紅、眼屎很多或者眼皮上長小包,家長可以試著給寶寶降降火。

中醫理論認為肝開竅于目,寶寶如果肝火旺,一般會在眼睛上表現出來,比如眼屎增多、白眼球發紅等。

身體比較強壯的寶寶如果出現這些眼部癥狀,通常是心肝火旺引起的,這類寶寶一般身體偏胖、口氣重、舌苔厚,而且脾氣會比較急。對于這類寶寶,王仲易醫生比較推薦喝茶和薄荷茶,另外還可以用這兩種茶的熱氣熏熏眼睛,讓藥物直達眼部,蓮子心泡茶喝也不錯。另外,綠豆湯、荸薺和苦菊都是清熱的食物,可以多吃一些。

“對于身體比較瘦弱的寶寶,清肝的方法就不奏效了,要改用健脾補腎的路子”,王仲易說,比較瘦弱的寶寶出現眼睛上火,通常是脾腎虛引起的,所以適合吃一些黑色的食物,例如桑葚、黑芝麻、黑豆,另外也可以吃山藥、蓮子等健脾的食物。

很多人推薦用穴位按摩法緩解眼睛上火癥狀,是可以嘗試按摩一些穴位,比如寶寶手掌心處的勞宮穴,因為勞宮穴是心包經的穴位,對于心肝火旺引起的眼部紅血絲增多、眼屎多可能有緩解?！暗茄鄄恐車难ㄎ蛔詈脛e按摩,以免加重眼睛的紅熱。”

如果通過以上的方法仍然無法解決問題,建議還是去找專業的醫生看看,臨床上有用耳尖放血治療眼睛上火的,不過需要比較專業的操作,家長們不要輕易嘗試。

兩歲時多給孩子嘗嘗鮮

文/安文吉

美國兒科協會營養委員會成員嘉廷德?巴蒂亞博士建議:在孩子兩歲時,應該喂他不同的食品,以鼓勵他在飯桌上的“探索之路”。同時父母們要注意:

1.避免食物導致孩子窒息的危險。因為“放進孩子嘴里的任何食物都是可以吞下去的,而且是不需要咀嚼的”。

2.注意過敏反應,最好在喂你孩子固體食物前,先和兒科醫生討論一下。

篇3

為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合2021近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:

一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

篇4

關鍵詞：健康體檢；體格發育；集體兒童

中圖分類號： R194.3 文獻標識碼： B 文章編號： 1008-2409(2007)06-1270-02

為了解我院管轄社區范圍內集體兒童健康狀況的動態變化，并在此基礎上運用科學的統計方法找出兒童健康的變化趨勢，為加強和改進幼兒園衛生保健工作提供依據，筆者進行了此調查，現報告如下。

1 資料和方法

1．1 資料來源

為2002~2006年我院管轄社區內10所幼兒園1～6歲兒童健康體檢的統計資料。

1．2 方法

1．2．1 測量方法 每年5月份對幼兒園兒童進行體檢，專人測量兒童體重、身高。體重測量時被測兒童只穿單衣單褲，身高測量時被測兒童脫去鞋帽，3歲以內用嬰兒測量床，3歲以上用身高坐高計。采用全自動血細胞電腦分析儀測定血紅蛋白含量。

1．2．2 體格發育評價 采用WHO推薦的兒童體格發育標準。年齡別體重和身高≥中位數(M)分別為體重、身高達標；營養不良界值點為M-2s；肥胖：身高別體重>M+2s[1]。

1．2．3 視力檢查 3歲兒童用字母匹配視力表，以可疑和異常為視力低下。4歲以上兒童用E字對數視力表，4歲低于4．9、5歲以上低于5．0為視力低下。

1．2．4 疾病診斷標準 參照《實用兒科學》診斷標準[2］及小兒四病防治方案手冊。

1．3 統計學方法

采用χ2檢驗。

2 結果

2．1 兒童體重、身高增長情況

2002年與2006年兒童體重增長合格率比較，差異有非常顯著性(P

2．2 兒童常見疾病的檢出率變化情況

①兒童貧血檢出率由2002年的 1．97％，上升至13．49％，差異有非常顯著性(P

3 討論

3．1 兒童體重、身高合格率呈上升趨勢

隨著我國經濟發展，人民生活水平的提高，我院管轄社區內集體兒童體重和身高增長合格率呈現上升趨勢，這與羅衛[3]的報道一致。

3．2 加強營養性疾病的預防和干預

多年來，我院嚴格按《托幼機構衛生保健管理辦法》，對幼兒園開展衛生保健及膳食營養指導，對膳食營養的質量進行監控。但是，由于社區中幼兒園全部為私立幼兒園，而且70％為小型幼兒園，存在著辦園條件差、收費普遍較低、流動兒童較多、家長健康意識較差等諸多不利因素，造成膳食結構不合理，幼兒園帶量食譜的制定形同虛設，膳食營養管理已成為幼兒園一項重點、難點問題。本次調查顯示營養不良、單純性肥胖、營養性貧血的檢出率與全市水平相比[3］仍存在差距，今后應加強對營養性疾病的預防和干預，遏制營養性疾病患病率的上升趨勢。

3.3 加大口腔保健力度

我院從2000年以來，把飯后漱口列入幼兒園衛生保健工作的重要考核內容，把口腔保健知識貫穿到日常教學工作中，讓兒童掌握正確的刷牙方法，每個學期在幼兒園開展一次氟化泡沫防齲工作，防齲率達80％以上，對降低乳牙齲齒患病率起到了重要的作用。

3．4 加強視力低下的篩查和干預

2006年社區幼兒園3歲以上兒童視力低下檢出率雖已下降至5年來最低點，但與全市整體水平相比[3]仍有較大差距，3~6歲是兒童視力功能發育的敏感期，也是視力保健的關鍵階段[4]。有學者認為我國單純性近視人數不斷增多，與現代文明發展，視覺負擔加重和視覺環境不佳有關，甚至與飲食有關[5]。因此，應加強幼兒園視覺環境的改善及兒童膳食的合理搭配，從而減少視力障礙的發生。

參考文獻：

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篇5

[關鍵詞] 口腔健康教育；學齡前兒童；口腔衛生行為；乳牙；齲病；患齲率

[中圖分類號] R473.78；R781.1 [文獻標識碼] B [文章編號] 1673-9701（2016）32-0129-04

我國學齡前兒童存在患齲率高、口腔健康行為養成率低的現象[1]。第三次全國口腔健康流行病學調查中全國5歲兒童患齲率為66%，齲均為3.09。良好的口腔健康行為是預防齲病的有力保障。而學齡前兒童家長的口腔健康理念可能直接影響兒童的口腔衛生行為[2，3]。本調查選擇杭州主城區和城鄉結合部兩所幼兒園，研究對象分別是主城區兒童和城鄉結合部外來務工人員兒童，分別進行口腔齲齒檢查和家長口腔健康教育，并進行比較分析。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用隨機整群抽樣方法于2015年3月在杭州市兩所公立幼兒園：一所位于主城區，抽取124名兒童，其中男童67名，女童57 名，年齡3～6歲，平均4.5歲；一所位于城鄉結合部（為外來務工人員子弟幼兒園），抽取137名兒童，其中男童64名，女童73名，年齡3～6歲，平均4.5歲。2016年3月對這兩所幼兒園再次進行口腔齲病檢查，主城區幼兒園共抽取123名兒童，其中男童67名，女童56名，年齡3～6歲，平均4.5歲，城鄉結合部幼兒園共抽取122名兒童，其中男童60名，女童62名，年齡3～6歲，平均4.5歲。

1.2 方法

1.2.1 檢查方法和診斷標準 在口腔健康教育前、后分別對兩所幼兒園的兒童進行口腔檢查。檢查項目按照《第三次全國口腔健康流行病學抽樣調查方案》的診斷標準進行記錄[4]。檢查在人工光源下，以視診結合探診的方式進行。檢查器械包括平面口鏡和CPI探針。分別記錄乳牙齲壞牙數（decayed teeth，dt）、乳牙因齲缺失的牙數（missing teeth，mt）、乳牙因齲充填的牙數（filling teeth，ft）。計算乳牙齲均（人均乳牙齲壞、因齲缺失及因齲充填的牙數，dmft/受檢人數）、齲補充填比[因齲充填的牙數與患齲牙數及因齲充填牙數總和的百分比，ft/（dt+ft）×100%]和患齲率（患齲人數占受檢人數的百分比）。

1.2.2 質量控制 調查前統一診斷標準，4名檢查者經過標準一致性實驗，Kappa值均>0.8，并且由高年資醫師負責質量監控。兩所幼兒園檢查均由同一批醫生完成。

1.2.3 健康教育方法 針對幼兒家長和老師開展持續一年幼兒口腔知識講座，每月一次，每次20 min，每次圍繞一個主題，內容涉及（1）胚胎期乳牙恒牙的發育；（2）乳牙的重要性；（3）齲齒是怎么發生的；（4）為什么要刷牙？何時開始刷牙？（5）正確的刷牙方法；（6）乳牙齲齒的危害；（7）兒童定期口腔檢查的重要性；（8）乳磨牙窩溝封閉的意義；（9）甜食與齲齒的關系；（10）如何讓寶寶愛上刷牙；（11）父母是孩子最好的老師；（12）正確的口腔保健理念等。每月舉行一次幼兒刷牙比賽；給家長發放口腔健康知識小冊子及折頁等宣傳資料，教室內張貼愛牙刷牙宣傳畫，組織兒童觀看愛牙刷牙動畫片。

1.3 統計學方法

采用SPSS19.0軟件建立數據庫，對資料進行統計分析。計量資料以（x±s）表示，比較采用t檢驗。計數資料以[n（%）]表示，比較采用χ2檢驗。P

2 結果

乳牙齲指數用dt、mt和ft表示。群體患齲情況用齲均和患齲率表示，齲補充填比表示乳牙齲得到治療的情況。

2.1 杭州市兩所幼兒園兒童乳牙齲均、患齲率及齲補充填比比較

口腔健康教育后與之前相比，主城區幼兒園兒童乳牙齲均（t=0.023，P=0.037）和患齲率（χ2=8.569，P=0.024）均呈下降趨勢，差異有統計學意義。主城區幼兒園齲補充填比在健康教育后明顯提高，差異有統計學意義（χ2=10.237，P=0.012），而城鄉結合部幼兒園兒童患齲率和齲補充填比在教育前后無差異（P>0.05），僅乳牙齲均呈下降趨勢（P0.05），齲補充填比差異有統計學意義（P

2.2杭州市兩所幼兒園兒童乳牙dt、mt、ft及構成比比較

兩所幼兒園兒童在健康教育后，齲齒均數呈下降趨勢，差異有統計學意義（P

2.3 杭州市傷幼兒園兒童乳牙齲、失、補人數百分比及構成比比較

健康教育后，主城區幼兒園乳牙齲壞人數百分比呈下降趨勢，差異有統計學意義（χ2=5.423，P=0.041）；因齲乳牙缺失人數百分比持平。健康教育后，主城區幼兒園齲齒充填人數百分比明顯上升（χ2=6.875，P=0.032），而城鄉結合部幼兒園上升不明顯（P>0.05）。健康教育前，兩所幼兒園d、m和f人數及構成比無差異。健康教育后，主城區幼兒園的ft人數和構成比明顯高于城鄉結合部幼兒園（χ2=6.214，P=0.023）（表3）。

2.4 杭州市兩所幼兒園性別對乳牙齲均及患齲率的影響

兩所幼兒園男女生齲均及患齲率在健康教育前后差異均無統計學意義（P>0.05）（表4）。

3 討論

齲齒對學齡前兒童口腔健康危害巨大。由于乳牙髓角高，髓腔大，根管粗，一旦齲病累及牙髓腔，牙髓病會快速發展形成根尖周病變[5]，引起根尖周組織的腫脹，疼痛，患兒不能咬合，對進食和消化均會產生影響，不利于兒童對營養物質的消化吸收，影響兒童的生長發育和身心健康[6]。長時間未受到控制的根尖周病變甚至可能引起兒童頜骨和牙弓的發育異常，導致恒牙列萌出后牙列不齊，給孩子和家長的心理均會帶來負擔[7]。但家長常常認為乳牙總是要換的，忽視乳牙齲壞的危害[8]。因此學齡前兒童家長口腔保健知識掌握情況直接影響家長對兒童口腔衛生行為的引導和監督[9，10]。有研究表明家長讓兒童越早開始刷牙并堅持早晚刷牙，用正確的方法刷牙，其防齲效果越好[11]。本研究針對杭州市主城區和城鄉結合部兩所幼兒園兒童家長進行為期一年的口腔健康教育，內容主要涉及口腔保健知識、正確的刷牙方法、正確的護牙愛牙理念、乳牙的重要作用等，以期提高兒童家長的口腔保健知識認知度進而引導學齡前兒童建立良好的口腔衛生習慣，并探討其對學齡前兒童齲病狀況的影響。

本調查結果表明，口腔健康教育后，主城區幼兒園兒童乳牙齲均和患齲率均呈下降趨勢，差異有統計學意義。而健康教育前、后主城區幼兒園兒童乳牙齲均和患齲率均低于城鄉結合部幼兒園，但差異無統計學意義。主城區幼兒園齲補充填比在健康教育后明顯提高，差異有統計學意義，城鄉結合部幼兒園患齲率和齲補充填比在教育前后無差異，但乳牙齲均呈下降趨勢。家長經過口腔健康教育，提高了口腔保健知識認知度，能夠正確認識乳牙的重要性，關注幼兒的口腔衛生健康，引起兒童口腔衛生行為的改變，乳牙齲均和患齲率呈現下降趨勢。然而目前，從幼兒園教育開始的健康教育活動不多，重視力度不夠，因此建議政府重視對學齡前兒童家長的口腔健康教育[12，13]。口腔健康從娃娃抓起。對學齡前兒童家長的健康教育應制定合理的計劃，納入常規，并擴大范圍到社區[14]。

本次調查發現城鄉結合部幼兒園兒童的患齲率和齲均均高于主城區幼兒園，而齲補充填率卻明顯低于主城區幼兒園。且在口腔健康教育后，城鄉結合部幼兒園兒童的乳牙齲補充填率并無明顯改變。城鄉結合部幼兒園兒童父母多為進城務工人員，文化程度相對較低，口腔保健意識欠缺，收入相對有限，對子女口腔健康的投入欠缺。由此可見父母的職業、受教育程度、口腔健康教育接受度、對口腔疾病狀況的重視度以及對學齡前兒童的口腔健康投入度均與學齡前兒童口腔齲病情況相關[15]。

對乳牙齲均構成比和乳牙齲失補百分比深入分析表明，健康教育后，患齲牙齒均數依然占據較高的比例，因齲缺失牙齒均數比例較低，但齲補充填比依然不太理想，尤其在城鄉結合部幼兒園。這提示雖然健康教育后學齡前兒童的齲均和患齲率有明顯下降趨勢，家長對乳牙齲壞的危害有了一定程度的認識，但杭州市的兒童齲病防治策略仍需要進一步的推進?？谇槐＝∫庾R的提高是一個緩慢的過程，失牙人數的下降表現緩慢，但齲齒充填人數的變化可以出現的更早。對兒童家長應進行持續不斷的口腔健康教育，提高家長的口腔保健意識，繼續提倡正確的刷牙方法，養成良好的口腔衛生習慣，把口腔衛生知識教育納入公共衛生健康教育體系，推動全社會尤其是家庭和學校的廣泛參與。對經濟困難家庭政府需要投入較多的資金改善學齡前兒童齲齒治療情況[16]。

有關性別與齲病的關系，目前尚無明確的定論，大多數調查顯示乳牙患齲率男性略高于女性[17]，但本次調查中男女兒童患齲率與患齲程度差異無統計學意義，與國內部分省市調查結果一致[18，19]。

本研究表明，對幼兒園家長進行口腔健康教育，可以增進兒童及家長口腔健康知識認知度，是督促學齡前兒童養成良好口腔衛生行為可改善兒童患齲狀況的有力措施，應該引起全社會的關注，尤其是外來務工人員子弟幼兒園及農村留守兒童幼兒園更應加大教育宣傳力度[20]。

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