《新兒童研究》介紹和評論最新的兒童研究專著,梳理研究進展和未來方向。強調多學科交叉融合,鼓勵從不同角度探討兒童的成長與發展,包括心理學、教育學、社會學、文學等多方面的研究。研究兒童在歷史進程中的地位和作用,探討不同時代背景下兒童的成長環境與教育模式。報道國內外兒童研究領域的最新動態,包括學術會議、研究項目等信息。除了理論研究外,《新兒童研究》也非常重視研究成果的應用與轉化,為教育工作者、政策制定者等提供科學依據和實踐指導。
作為國內兒童學研究領域的又一重要學術平臺,該刊致力于構建和發展兒童研究的學術共同體,推動中國兒童學學科的建設與發展。新兒童研究不僅關注兒童教育,還廣泛涉及兒童史學、兒童哲學、兒童社會學、兒童文學等多個領域,旨在全面展示國內外兒童研究的最新成果,促進全球學者之間的學術交流與合作。該刊不僅關注國內兒童研究的最新進展,還積極引進國外先進的研究方法和理論,促進國際間的學術對話與交流。
1.內容摘要:反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結論,體現論文的創新性和學術影響,旨在提高論文的引用量與轉載量。一般以400-500字為宜。
2.正文標題:正文標題的層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。正文一級標題用加粗的宋體4號字,二級以下標題用加粗的宋體小4號字。
3.參考文獻一般不少于4篇,必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等,按文中引用的先后順序編號。
4.稿件中插圖與表格無論何種種形式均應插在Word文檔中規范表達。盡量避免使用不必要的圖表。
5.同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
6.文稿引文務須準確,采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻出現先后阿拉伯數字連續編碼,序號外加方括號。
7.來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
8.姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
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