嬰幼兒日常護理的內容范文

導語：如何才能寫好一篇嬰幼兒日常護理的內容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：日常綜合護理；嬰幼兒濕疹；護理滿意度

1資料與方法

1.1一般資料分析

我院從2016年9月-2018年5月診治的42例嬰幼兒濕疹患兒，按隨機數字表法分為對照組和觀察組。對照組20例，男性12例，女性8例；年齡2個月～3歲，平均（1.15±0.35）歲；病程4d～12個月，平均（5.5±0.5）個月；慢性型4例，混合型5例，亞急性型6例，急性滲出型5例。觀察組22例，男性15例，女性7例；年齡3個月～3歲，平均（1.17±0.36）歲；病程5d～13個月，平均（5.7±0.6）個月；慢性型5例，混合型7例，亞急性型4例，急性滲出型6例。以上整理的所有數據資料，差異無統計學意義（P＞0.05），可處理分析。

1.2方法

對照組給予常規護理。嚴格遵醫囑，對癥處理皮炎、皮膚感染、皮膚瘙癢等癥狀，提供一個適合患兒的舒適治療環境。觀察組給予日常綜合護理干預。具體內容為：（1）皮疹局部護理。急性期濕疹的皮膚損傷不同，對應用藥也應有所區別。若濕疹為水皰、滲出、糜爛類，可采用濕敷，應用水溶液藥劑治療；若濕疹為丘疹、紅斑，可采用粉劑、洗劑外涂于患處作用。慢性期濕疹皮膚損傷會產生痂皮或鱗屑，可在患處涂抹糊、油類藥劑。護理人員或患兒家屬應注意做好患處皮膚的保護工作，叮囑患兒不要抓撓，且減少周圍過敏源與皮膚接觸而產生的不良刺激。哺乳后若意外乳汁溢出到下頜與頸部間，應及時抬起患兒頭部，用軟毛巾干凈，保持患兒皮膚干燥清潔。（2）日常護理。用藥治療同時，進行濕疹患兒日常護理，具體內容：忌頻繁給患兒洗澡，且洗澡時要控制合適的室溫，若患處有明顯分泌物滲出，可先用流動水進行沖洗；盡量讓患兒穿著寬松棉質衣物，被褥選擇棉質的，枕頭、被褥等勤換洗，保持干爽，被單枕巾及時清洗及太陽暴曬，且要注意保持清潔衛生，避免接觸過敏原；若患兒突然出現瘙癢，患兒啼哭會影響其睡眠質量，導致病情惡化加重，因此需營造舒適的環境，保證患兒充足的睡眠時間；保持空氣流通，控制合適的溫度、濕度，不能過分吵鬧，盡量保持安靜。（3）飲食護理。濕疹發病原因復雜，主要以過敏為主，濕疹過敏源中，食物是最為常見的過敏源。分析導致嬰幼兒濕疹的食物包括：①攝入糖分含量過多，導致胃腸內出現異常發酵；②乳腺接觸到致敏因素，或食用某些不潔食物，經乳汁影響嬰幼兒自身對蛋、魚、蝦、牛羊奶、牛羊肉過敏等。針對上述致敏因素，臨床可實施以下護理：為避免異體蛋白而導致濕疹，盡量進行母乳喂養；哺乳期間禁止食用辣椒、魚、海鮮等刺激性食物；濕疹治療期間可給予嬰幼兒適當添加輔食，選擇添加微量元素的輔食，若發現食用后濕疹加重，應立即暫停進食。

1.3觀察指標

（1）觀察比較兩組濕疹消退時間以及瘙癢評分。瘙癢程度根據視覺模擬評分評價，無瘙癢0分，劇烈瘙癢10分。（2）臨床療效評價。評估內容包括患兒哭鬧、睡眠、搔抓、濕疹創面色澤、深度、大小、肉芽組織生長情況。療效判定標準[3]：痊愈：皮疹徹底消退，瘙癢癥狀消失；明顯改善：皮膚愈合面積＞60%，炎癥有明顯改善；改善：皮膚愈合面積30%～60%，炎癥有改善，但不明顯；無效：皮膚愈合面積＜30%，瘙癢癥狀無改善，且病情加重。總有效率=（痊愈+明顯改善+改善）/總例數×100%。（3）觀察比較兩組隨訪3個月的濕疹復況。（4）兩組患兒家屬的護理滿意度比較。根據護理滿意度程度進行調查，總分100分，優＞80分，良60～80分，差＜60分。

1.4統計學處理

上述整理中涉及的數據經spss20.0軟件處理。組間計數資料用n（%）表示，采用χ2檢驗，計量資料用x±s表示，比較采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組嬰幼兒的濕疹消退時間、瘙癢評分比較

觀察組的濕疹消退時間短于對照組，瘙癢評分低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.2兩組臨床療效比較

觀察組的治療總有效率為95.45%，高于對照組的70.00%，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.3兩組復況比較

隨訪3個月，觀察組濕疹復發率為4.55%（1/22），對照組濕疹復發率為30.00%（6/20），觀察組低于對照組，差異有統計學意義（χ2=4.89，P＜0.05）。

2.4兩組患兒家屬對護理滿意度比較

觀察組患兒家屬對護理滿意度優為86.36%，高于對照組的35.00%，差異有統計學意義（P＜0.05）。

篇2

家政服務員培訓計劃(一)

一、培訓任務

家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓，初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領，較快勝任一般家庭的服務工作。

二、培訓對象

女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準備從事家政服務工作的中國公民，可參加家政服務員培訓。

三、培訓方式與時數

采用集中培訓與自學、統一考試相結合的培訓方式，集中培訓與自學時數比例。

備注：“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務;“專項技能培訓”主要完成專項職業技術培訓的任務。

四、考核要求

(一)考核標準

1.家政服務員培訓合格考核標準

(1)基礎理論考核標準(根據試卷的答題標準給予評分)：

掌握家政服務的定義和主要內容;家政服務員的職業操守;了解家政服務相關法律常識;掌握相關安全和衛生常識。

(2)專業技能考核標準：

會使用日常禮貌用語;

會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;

懂得家庭居室清潔衛生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛生間整潔無異味;

會鑒別服裝面料，并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。

會使用一般的家用電器(電視機、電冰箱、電風扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃氣具(燃氣熱水器、煤氣灶);

懂得常見花卉養護、一般家庭寵物的飼養;

掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);

掌握基本的護理產婦、新生兒的技能;

掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒;

能對老年人進行飲食起居護理。

能對病人進行簡單的生活護理。

五、培訓工作的原則與要求

(一)培訓工作的基本原則

1、實用性原則。根據各級家政服務員的實際需要，解決學員應知應會的問題。

2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合，加強能力培養，克服純學術性教學的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當采用參觀考察、研討等方式，使學員開闊思路和眼界。

家政服務員崗前培訓教學內容綱要、課時及授課教師

家政服務員培訓計劃(二)

培訓目標：初級家政服務員

一、培訓課時：

總課時數(180)學時

理論授課(100)學時

技能授課(80 )學時

二、課程設置和要求

(一)應知知識要求

1. 基礎知識

三、培訓教學計劃安排表

四、考核方法

1、單元測試

2、結業考試

3、國家技能鑒定

家政服務員培訓計劃(三)

為解決失業農民工和下崗職工的就業問題，并提高他們的再就業能力，更好地促進我市家政服務業與和詣社會的發展，針對當前我省失業農民與下崗職工的現狀，及全國和我省家政服務業的現狀，利用湖南商務職業技術學院教學、設備與其它相關資源優勢，通過在校集中面授、專家現場指導與技能訓練等理論與實踐相結合的培訓方式，定期對我省新農村初、高中畢業生，返鄉和下崗農民工，省直單位下崗職工組織開展家政服務員相關知識與技能培訓，以提高他們的綜合素質與相關技能，決定舉辦家政服務員培訓班。考慮到培訓對象的地域、年齡、性別、經濟條件及受教育程度等方面的差異，特分初級、中級與高級家政服務員三個層次的培訓。現就初級家政服務員培訓制定如下計劃：

一、培訓目標

通過培訓，使受訓人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物;同時掌握“照料孕、產婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

二、培訓對象

新農村初、高中畢業生，返鄉和下崗農民工，省直單位下崗職工。

三、培訓時間

每期150標準學時。

四、培訓內容

1、社交禮儀：言談舉止;人際交往;家庭人際關系。

2、制作家庭餐：制作主食;烹制菜肴。

3、家居清潔：清潔家具;清潔家具及用品。

4、洗滌擺放衣物：洗滌衣物;擺放衣物。

5、照料孕、產婦：照料孕婦;照料產婦。

6、照料嬰幼兒：主食料理;生活料理;異常情況應對。

7、照料老年人：飲食料理;生活料理;異常情況應對。

8、護理病人：飲食料理;生活料理;異常情況應對。

五、培訓方式

1、學校面授。分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。

2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現場技能訓練，加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解及掌握。

3、理論教學與情景模擬教學相結合。

4、理論教學與穿插案例相結合

家政服務員培訓計劃(四)

一、課程任務和說明

通過培訓，應使培訓對象掌握初級家政服務員的理論知識和操作技能。培訓完畢，培訓對象應能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作，并有選擇性地掌握照料孕、產婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。

在教學過程中，應以理論教學為基礎，注重實際操作技能的訓練。教學方式應以情景模擬教學法為輔助手段，以實際操作演練為教學重點。制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務工作的基本內容，是每個家政服務員必須完成的基礎性工作，應強化訓練，使每個培訓對象都能通過基礎性知識和技能的培訓。在此基礎上，使培訓對象掌握1至2項專業選修課程的知識與技能。

二、教學目標

依據《國家職業標準》中對初級家政服務員的理論知識與實踐技能的要求，通過培訓，使培訓對象掌握職業道德，擇業與就業、相關法律法規常識，掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關知識與技能。

三、課時安排

1、課時安排：150標準課時。

理論知識課占總課時的40%。理論知識各部分的比重為：職業道德10%，基礎知識30%，制作家庭餐15%，家具清潔15%，洗滌擺放衣物10%，照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。

操作技能課占總課時的60%。操作技能各部分的比重為：社交禮儀3%，制作家庭餐25%，家居清潔25%，洗滌擺放衣物15%，照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人與護理病人32%。

2、授課形式：以理論授課為基礎，以情景模擬教學為輔助手段，以實際操作技能演練為教學重點。

四、教學大綱內容

第一部分 基礎知識

(1)職業道德

教學要求：掌握家政服務員的職業道德與職業守則知識

(2)擇業與就業常識

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握家政服務員的擇業與就業常識。

(3)安全與衛生常識

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握與家政服務工作相關的案例與衛生常識。

(4)社交禮儀常識與能力

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握與家政服務工作相關的社交禮儀常識與能力。

(5)相關法律、法規知識

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握與家政服務相關的法律、法規知識。

第二部分 制作家庭餐相關知識與能力

(1)制作主食(和制面團的基本方法;餡料調拌常識;主食成熟性狀鑒別常識;燃氣灶具、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握烹飪原料及烹飪器具的方法和注意事項。

(2)烹制菜肴(采買記賬基本知識與能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性狀鑒別常識與能力;常見調味品的使用;菜肴原料搭配常識與能力)

教學要求：掌握食物成熟性狀的鑒別、采買記賬的相關知識與技能

第三部分 家居清潔相關知識與能力

(1)清潔家具(家庭常見清潔用品和用具知識;家用電器的使用方法;常見清潔劑、消毒劑的使用方法)

(2)清潔家具及用品(家具擦試、清潔常識與技能;燈具清潔常識與能力)

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握家庭常見清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項，以及家用電器的使用。

第四部分 洗滌擺放衣物

(1)洗滌衣物(服裝面料鑒別常識與能力;常見洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機使用方法)

(2)擺放衣物(常見衣物折疊方法;常見衣物擺放常識與能力)教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握服裝面料鑒別常識與能力、 常見洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機的作用、常見的衣物折疊常識與能力。

第五部分 照料孕、產婦

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點;孕婦飲食常識;孕婦日常生活起居常識;孕婦盥洗與沐浴方法)

(2)照料產婦(產婦飲食基本要求;產婦日常生活起居常識;產婦盥洗與沐浴方法)

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握孕婦生理變化特點，孕、產婦營養常識，孕、產婦日常起居常識，以及她們的飲食制作知識與能力。

第六部分 照料嬰幼兒

(1)飲食料理(嬰幼兒人工喂養方法與能力;嬰幼兒進食、進水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護常識與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)

3)異常情況應對(緊急呼救常識與應對能力;外傷和燙傷緊急處理常識民應對能力)

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力，以及異常情況應對的基本常識與能力。

第七部分 照料老年人

(1)飲食料理(老年人飲食特點;老年人進食注意事項;老年人進水注意事項;)

(2)生活料理(老年人生活特點;老年人性格特點;老年人居家注意事項;老年人外出注意事項;與老年人相處的基本方法)

(3)異常情況應對(老年人常見的意外情況;老年人常見外傷和燙傷緊急處理)

教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力，掌握異常情況應對的基本常識與能力。

第八部分 護理病人相關知識與能力

(1)飲食料理(病人飲食特點;給臥床病人喂水的基本方法與 能力;給臥床病人喂飯的基本方法與能力)

(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力;臥床病人便溺護理方法與能力;體溫測量基本常識與能力;給臥床病人洗頭基本方法與能力;給臥床病人擦澡的基本方法與能力)

(3)異常情況應對(病人常見的異常情況;緊急呼救常識) 教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力，以及異常情況應對的基本常識與能力。

服務員培訓計劃(五)

第一天 開歡迎會。人事主管帶領熟悉酒店環境、內部組織機構(認識相關領導)。學習著裝要求。學習禮儀規范。介紹本崗位的位置及上、下班時間、員工通道等等。

第二天上午大課，資深經理培訓酒店意識。第二天下午開始培訓酒店的應知應會。常用的禮貌用語及服務忌語。客房管理理論。

第三天 培訓了解領、交磁卡的手續，了解房態、接聽電話、敲門通報，使用磁卡開門，熟悉房間內物品擺放及設施設備與使用方法。

第四天 熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法，及掌握走廊過道燈，空調開啟的時間和規定。

第五天 培訓如何準備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點后進行打掃，先請領班打電話到房間詢問客人是否要打掃，如無人可請領班陪同進去打掃。

第六天 培訓查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時針或逆時針方向，抹布折疊使用，補充房內所需物品。

第七天 培訓細節服務，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來時的處理，以及遇到客人要求開門需注重的事項。

第八天 培訓如何打掃衛生間，正確使用消毒藥水，補充物品。

第九天 培訓在工作中要學會自查，如物品是否有漏放，衛生間門是否呈45度，文件夾內信簽是否4張。

第十天 培訓如何填寫清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯系報送棉織品，及各營業點的電話號碼和營業時間。新員工培訓計劃第十一天 培訓整理工作間、服務臺、公共區衛生、花木、地毯的保養工作。

第十二天 培訓服務員的素質，如心理素質、職業素質、服務態度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領導和老顧客的名字、職稱、習慣，以便在日后更好地服務客人。介紹以往有關案例，如動用客人物品等的后果。

第十三天 培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務。

第十四天 培訓個性化服務，服務員應想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務，有關案例分析。

篇3

關鍵詞：健康教育；母乳喂養；應用效果

嬰幼兒是國家未來發展的中堅力量，而嬰幼兒正處于生長發育的重要時期，其營養狀況直接影響著其發育狀況。而當前諸多研究結果證明，母乳喂養是改善嬰幼兒營養狀況的有效方式[1]。但當前統計結果顯示，越來越多的產婦分娩后拒絕進行母乳喂養，直接影響嬰幼兒的健康成長。加強臨床母乳喂養率是當前臨床關注的重點問題。健康教育是一種社會教育活動，其主要目的是向人們傳播健康的生活和行為方式，以減少相關健康危險因素，減少疾病的發生。此次研究中探討健康教育在母乳喂養中的應用效果，以期提高臨床母乳喂養率，保證嬰幼兒營養狀況優良。以下進行具體報道。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇2015年12月～2016年12月在本院婦產科120例足月孕產婦作為作為研究對象，所有孕產婦均排除婦科疾病及相關妊娠期嚴重并發癥；均排除嚴重內科疾病；所有患者均能自主表達意愿；均自愿配合研究。將孕產婦隨機分健康教育組和常規組，各60例，健康教育組孕產婦年齡20～40歲，平均年齡（28.4±6.5）歲；學歷水平：小學及以下18例，中學24例，大學及以上18例；分娩方式：自然分娩36例，剖宮產24例。常規組孕產婦年齡21～40歲，平均年齡（28.6±6.5）歲；學歷水平：小學及以下19例，中學24例，大學及以上17例；分娩方式：自然分娩37例，剖宮產23例。兩組臨床資料比較差異無統計學意義，可在研究中進行比對分析。

1.2方法

給予常規組孕產婦進行常規護理，給予孕產婦常規傷口護理、陰道護理、飲食護理、常規哺乳指導等。給予健康教育組孕產婦進行健康教育聯合常規護理，常規護理方法與常規組相應，健康教育方法為：（1）建立健康教育體系。根據科室實際狀況，在科室內部組建健康教育管理小組，以科室護士長出任健康教育管理小組組長，并在科室中選擇理論知識和實踐經驗均較為豐富的人員作為成員，健康教育管理小組需對科室各護理人員進行健康教育工作職責分工，并及時了解護理人員實際健康教育知識了解狀況，定期組織護理人員進行健康教育相關知識培訓，并不定期檢查健康教育實踐狀況，對科室健康教育實踐執行效果進行評價，并可根據各護理人員的實際表現狀況給予針對性合理獎懲，提高護理人員工作積極性。（2）健康教育實施內容。護理人員需在孕產婦圍產期加強對孕產婦健康教育，及時了解孕產婦文化程度、性格特點等相關基礎資料，給予孕產婦針對性母乳喂養健康教育，告知孕產婦母乳喂養的優點、方法等，加強對孕產婦心理干預，促進孕產婦及時轉換角色，提升孕產婦母乳喂養的信心，促進孕產婦與嬰幼兒之間的情感交流。護理人員需在孕產婦每次進行產檢時，加強對孕產婦母乳喂養知識教育，指導孕產婦進行喂養，喂養技巧包括：在新生兒分娩斷臍30min內，護理人員需積極輔助產婦與新生兒進行皮膚接觸，并指導產婦進行母乳喂養；加強產婦對吸允的正確認識，促進產婦了解吸允能促進乳汁分泌，促進相關并發癥發生等，并定期在醫院進行母乳喂養相關知識培訓，向孕產婦演示母乳喂養正確姿勢，指導產婦正確擠奶，并指導孕產婦觀測嬰幼兒母乳喂養不足表現特征，告知孕產婦喂養過程中的常見異常狀況，指導孕產婦進行常規應對處理。給予孕產婦發放母乳喂養手冊，并堅持母嬰同室24h，盡可能保證母乳喂養成功[2]。（3）產后健康教育。護理人員需在產婦產后1周進行訪視，及時了解產婦日常喂養狀況，及時了解嬰兒發育狀況，并根據產婦喂養狀況給予針對性指導[3]。1.3觀察指標對比健康教育組和常規組孕產婦母乳喂養知識掌握狀況。母乳喂養知識掌握狀況使用醫院自制調查表進行調查，每項調查包括10個項目，總分100分。以90～100分為優，以80～89分為良，以80分以下為差。對比兩組孕產婦母乳喂養率。

1.4統計學方法

采用SPSS19.0軟件進行分析處理，計量資料采用“x±s”表示，組間比較采用t檢驗；計數資料組間率（%）的比較采用c2檢驗。P＜0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組孕產婦母乳喂養知識掌握狀況

健康教育組孕產婦母乳喂養知識掌握優良率與常規組相比明顯較高，差異有統計學意義（c2=15.420，P＜0.05）。

2.2兩組孕產婦母乳喂養發生率

健康教育組60例產婦均進行母乳喂養，常規組母乳喂養46例，健康教育組產婦母乳喂養率與常規組相比明顯較高，差異有統計學意義（c2=15.849，P＜0.05）。

3討論

嬰幼兒是祖國的未來，而嬰幼兒的營養狀況直接影響著嬰幼兒的成長發育，平衡營養，保證嬰幼兒正常生長發育越來越受人們關注。以往嬰幼兒營養問題與喂養行為的研究較少，而隨著當前醫療水平的不斷提高，嬰幼兒營養發育狀況與喂養行為之間的關系也越來越受人們關注。多項研究結果證實，母乳喂養是嬰兒獲取營養物質的最佳方式[4]。因此加強孕產婦母乳喂養知識教育是當前研究的重點。當前研究結果顯示，一些產婦產后出現拒絕母乳喂養的狀況，分析其原因多為擔心母乳喂養影響自身身材、擔心發育狀況影響哺乳效果或年輕女性對于母乳喂養不夠重視等[5]。上述原因的形成與母乳喂養知識缺乏存在緊密關聯。因此此次研究中探討健康教育的實施效果。研究結果顯示，健康教育組孕產婦母乳喂養率與常規組相比，明顯較高，說明母乳喂養健康教育能提升孕產婦對母乳喂養的重視，提升母乳喂養率。一些產婦產后擔心產后哺乳會引起變形，也擔心影響體型恢復，但實際采取哺乳時，不僅能為嬰兒提供諸多營養物質，提高嬰兒抵抗力，且哺乳能發揮避孕作用，減少卵巢癌及乳腺癌的發生；采取正確的哺乳方式，并加強鍛煉還能促進產婦體型恢復。此次研究中對健康教育組孕產婦進行健康教育，有效促進孕產婦認識到母乳喂養不僅能促進嬰兒健康發育，還能減少自身乳腺炎等相關并發癥發生率，提升孕產婦母乳喂養積極性[6]。給予孕產婦針對性健康知識教育和母乳喂養方式指導，有效提升孕產婦母乳喂養知識掌握狀況。此外，進行母乳喂養健康教育時，護理人員還需加強對孕婦孕期營養檢測，及時根據孕產婦實際狀況調整飲食；指導孕產婦進行、保養，可指導孕產婦進行十字操等，改善形態，指導孕產婦進行按摩，預防下垂等；指導孕產婦定期入院進行產前檢查，及時了解機體狀況，為產后母乳喂養提供良好的機體條件，促進孕產婦產后母乳喂養成功率[7-8]。綜上所述，健康教育能有效提高母乳喂養率，提升孕產婦母乳喂養知識掌握優良率，在母乳喂養宣傳中具有良好的推廣運用價值。

參考文獻

[1]汪新菊,舒新蓮,王樂霞,等.規范化健康教育對剖宮產術后母乳喂養的影響研究[J].中國全科醫學,2012,15(34):4009-4011.

[2]韓明芳,王莉萍,王曉云,等.情景導入式健康教育對產婦母乳喂養能力形成的影響[J].廣東醫學,2013,34(21):3367-3368.

[3]張利娟,楊明,張廣清,等.PRECEDE模式在初產婦母乳喂養健康教育中的應用[J].廣東醫學,2014,35(20):3286-3288.

[4]李玉娥,高亞莉.孕產期健康教育培訓對剖宮產率及母乳喂養的影響[J].山東醫藥,2013,53(41):42-43.

[5]黃偉嫦,彭政.以家庭為中心的產前教育對產婦分娩方式及母乳喂養的影響[J].現代臨床護理,2013,12(7):26-29.

[6]吳雪華,劉慶娟,洪惠珠,等.賦能教育模式對改善初產婦母乳喂養效果的評價[J].中國實用護理雜志,2015,31(7):503-505.

[7]劉蓉,鄭雅寧,吳彤彤,等.孕期情景導入式健康教育對產婦母乳喂養能力影響的研究[J].護理研究,2013,27(2):124-125.

篇4

早教老師感悟心得隨筆1

從事幼兒教育工作半年多，經歷了數不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發自內心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業理論知識，才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在這里面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動，通過學習，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態度和科學的教育方法是體現真正的師德師風的精神風貌。

教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養，從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當的批評，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創造了和諧。

態度決定一切，不管做什么事情，態度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業，用職業道德標準來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責任心，才能體現工作的價值。

當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學健康地成長，我們教師應該多學習教育理論，提高自己的專業技能，掌握科學的教育方法，才能做到有的放矢。

早教老師感悟心得隨筆2

雖然已有4年時間沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程滲透都不及別的老師，但既然接手了這個班，我想我有責任把這個班級管理好，服務好。每個學期初，每年新生入園，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經驗的基礎上不斷進行探索與實踐，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎上，嘗試采用幼兒園教育/趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入園適應

年齡小的孩子，用小食品轉移其注意力很有效。當孩子哭鬧較厲害時，老師將事先準備的小食品分發給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉移其注意力很有效。孩子吃著自己平時熟悉的食品時，就像生活在家中一樣，一個個喊著：“老師給我，我不哭了。”

(二)良好常規的培養

1、設立規則明確、要求統一。良好的常規是在不斷鞏固中建立的，兩位老師的要求一定要一致，孩子們就有了標準。

2、要注意自身的演示和行動，創設良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學習收得快的方法：兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的，再幫別人收……。

3、要注意常規設立目標的循序漸進。常規培養不能只追求即時效果，如培養幼兒穿脫折疊衣服的常規培養我實施的“序”是這樣的。小班上學期的培養目標是：認識自己的衣服和正反，會脫—衣服，知道放在固定的地方。小班下學期的培養目標是：在老師幫助下會穿脫—衣服，初步學會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規的培養我們提出的要求也是這樣的，小班上學期的前半學期：以適應、熟悉為主;后半學期：以初步遵守為主。小班下學期的前半學期：以鞏固、提高為主;后半學期：以樂意遵守為主。

4、采用兒歌等藝術形式培養良好的常規。在培養和訓練孩子們正確洗手環節中，孩子們不是把先后順序弄錯，就是細節達不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌：“吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。”這樣既可讓孩子熟練地掌握要領又可把握動作的先后順序。

5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育，經常與孩子談“愛”，我們把“愛”融進一天活動當中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，老師經常會說：“寶貝，真乖，老師愛你”。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進步，及時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學的、有本事的。

早教老師感悟心得隨筆3

20__年9月23日到29日我有幸參加了鄂爾多斯計生局組織的0—3歲嬰幼兒早期教育工作的培訓學習，通過聽兩位經驗豐富的老教授的有關講座，使我對0—3歲早教工作有了更深入、清晰地了解。更讓我看到做好0—3歲早教工作的重要性，尤其是老教授的經驗非常值得借鑒，讓我受益匪淺。做為早期教育的先行者，我國的早期教育已經取得了不菲的成績，給我們今后的工作指明了道路，同時也讓我感受到身上的責任和重擔。

這次培訓為加快推進了我市0至3歲嬰幼兒早期教育工作，促進嬰幼兒身心全面發展和人口素質的普遍提高。 9月23日至29日，我市計生干部“0-3歲人口早期發展教育”培訓班伊旗正式開課，各地區計生辦工作人員、社區計生專干及幼兒園教師近300名人員參加了本次培訓。特邀請北京李教授和謝教授前來授課。謝教授重點對0—3歲嬰幼兒保健方面問題進行深入剖析，并提出科學的解決方法，同時還現場解答嬰幼兒喂養、發育、保健及日常護理等方面的實際問題，提高了廣大計生干部對人口早期發展教育重要性的認識。在培訓活動現場，李教授系統的闡述關于“0—3歲嬰幼兒早期教育”的專題講座，講座內容豐富、形式多樣、針對性強，參加培訓的廣大計生干部還就0—3歲嬰幼兒早期發展教育活動開展可能遇到的熱點難點問題展開熱烈的討論和交流。

首先讓我感受到的是教授的經驗及教學理念，對0～3歲嬰幼兒教養方案的熟悉，形成一套專門的早教管理體系，我市對 0—3歲嬰幼兒早教指導人員的培訓，聘請專家、組織培訓、考核、持證上崗。0—3歲的早期教育，不同于3—6歲孩子的教養環境，它是能為孩子提供身心安全，有充分自主活動，能激發家長溝通、交流、互動，具有人文色彩的生活環境。同時，它又必須以孩子日常生活和發展需要為基礎，以滿足孩子情感為需要。0—3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構外的家庭和幼兒園共同來完成的，早教中心是起到早教課程的開發研究和為看護者提供早教指導和示范的功能，所以我們要注重親子老師的培養，組織各種親子游戲應簡單易學，能在家庭中得以延伸，從而整體推進0—3早教的有效性。我園以已經逐步的形成了自己的早教課程體系，這次的培訓更為為我們今后的早教開展起到了引領，少走彎路。此次培訓對促進我市0—3歲嬰幼兒早期教育社區化的推廣起到一定的作用。

總之，非常感謝計生局為我們幼兒園提供了這次學習的機會，我將把這次學到的好經驗帶回來，并結合我園的實際情況，嘗試、探索切合實際的嬰幼兒園早期教育的管理體系、教育教學方法，不斷提高我園的早期教育教學質量。這次培訓不僅僅給了我學習的機會，更是我以后工作的“及時雨”。我將把這種感激之情化為一種工作動力，把所學到的知識與感悟運用到以后的工作實踐中去，為0—3歲的早期教育發展做出應有的貢獻。

早教老師感悟心得隨筆4

作為教師首先應該是孩子的朋友，在平等的關系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現自己，見到客人能主動打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導的。但是有些孩子，他們在里比較活潑，一旦離開了們們熟悉的環境，或家里來了客人，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導，將嚴重影響幼兒一生的發展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、現在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。教師以親切的話語，關心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關系，又使我們目標得以實施。

第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。

在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正做到“規程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

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幼兒園20xx年保育員培訓工作計劃(一)為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目，根據《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神，結合分析農村幼兒園骨干教師的實際情況，特制訂本方案。

一、培訓目標

(一)總目標

幫助保育員樹立科學的保教觀念，培養熱愛保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛生保健基本技能和方法，提高科學保教能力。

(二)具體目標

通過培訓，使保育員做到：

專業理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業標準、幼兒園教育基本特征，樂意從事幼兒教育事業，具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業知識方面:了解幼兒生長發育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛生保健任務、目標、內容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環節保育基本規范與流程;熟悉幼兒園衛生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內容。

專業技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協助班級教師制訂幼兒常規，創設班級環境，設計、組織衛生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養幼兒良好生活衛生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長發育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛生保健知識的能力。

二、培訓對象

農村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名。

三、培訓方式

短期集中培訓10天，共計60課時。

四、培訓內容

分專業理念與師德、專業知識、專業技能與能力三個模塊，內容、學時及培訓方式見下表。

幼兒園20xx年保育員培訓工作計劃(二)一、目標：

通過操作技能的培訓，使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規要求，提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

二、培訓內容：

環境衛生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導值日生

安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培訓方案：

1、集體學習：學習各項內容的質量標準與技能技巧。安全管理工作技能。

2、實際操作：環境衛生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、觀摩指導：保健醫進班指導。

幼兒園20xx年保育員培訓工作計劃(三)一、指導思想：

為了認真貫徹落實《臨汾市托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規程》，加強我園的衛生、保健業務的規范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培養現代公民為主體。

二、目前保育員隊伍素質(現狀)：

1、85%的保育員是新上崗的(暑假期間面向社會公開招聘的)，即8個保育員中只有一名有工作經驗的。

2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業知識欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內體弱兒的照顧和護理等。

4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。

6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。

7、參與輔助教學能力差。

8、電腦操作能力差。

三、培訓目標：

1、認真學習《規程》、《細則》，提高認識，樹立良好地保育員隊伍形象。

2、組織對保育員有關衛生、保健、防病、營養等方面的學習、培訓。

3、要求保育員積極參加高一層次的培訓，進一部優化保育員隊伍的達標率。

四、培訓目的：

樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來。世界衛生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態和適應社會的能力。根據這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養都屬于素質教育的內容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉變觀念，確立幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質教育的管理目標。

五、培訓時間：

每周一上午理論培訓。

六、學習內容與方法：

1、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習，不斷地優化服務質量。

3、各種常見病護理常識。

4、18種意外事故急救常識。

5、32種生活中易發意外防范常識。

9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛生保健工作的質量。

10、每周對保育員進行一次理論培訓。

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【關鍵詞】

社區；健康教育；計劃免疫；影響

隨著人們生活質量的提高，對感染疾病的防患意識也日益加強。越來越多的家長為孩子選擇接種疫苗，未雨綢繆，提前杜絕感染病的傳染。接種疫苗不僅是衛生防疫部門的保健工作，也是兒科工作和基本的公共衛生安全的保障。為兒童接種各種疫苗可最大的減少傳染性疾病的發病率和死亡率，解除父母的后顧之憂，減輕了家長的心里負擔。通過在社區開展健康教育，可以讓家長掌握相關的知識，提高在免疫方面的認知水平，從而確保家庭的核心嬰幼兒的健康。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我社區接受健康教育的免疫接種的適齡兒童家長共347名，其中大專以上學歷為112名，中學、中專學歷家長為156名，68名家長為小學學歷，11名家長的文化水平近于文盲；家長年齡主要在25～34歲之間，平均年齡為（26.8±2）歲，其中301名家長為女性，46名家長為男性。

1.2 方法

1.2.1 誠摯的服務耐心的態度為家長提供相關的免疫接種知識。有些接種兒童的家長由于比較年輕，缺乏照顧孩子的經驗，往往對孩子照顧不周。也有一部分家長由于對免疫知識的匱乏，不相信健康的嬰兒也需要免疫接種，認為接種產生不良反應，擔心這樣反而會傷害孩子的健康。也有父母在嬰兒和年幼免疫接種后出現正常反應時，由于對免疫接種知識不了解，于是產生擔心、焦慮，加之對免疫的意義不是很了解和不夠重視，因此不再繼續免疫接種。所以在開展健康教育時，詳細解釋免疫相關知識是重點內容，介紹了免疫程序的操作，家長在孩子接種后應該注意哪些相關事項，有哪一些正常反應及應該如何處理。告知兒童家長麻痹糖丸要空腹口服，服用后不能立刻進食，要保持一段時間的空腹。嬰幼兒接種卡介苗，某些接種兒接種疫苗后會出現一些正常的反應如：會有局部化膿反應發生；局部疼痛或紅腫，也有的會有硬結現象，可能導致出現發燒高熱現象。針對上述現象，家長按照接種后的知識可以給予相應的處理，若反應嚴重要和接種單位取得聯系，及時就診。

1.2.2 和家長溝通的過程中要有針對性。接種兒童父母的生活背景和文化層次不同，講解免疫知識的方式和方法也要不同。不文化程度不同，加之不同的年齡、生活習慣和背景，進行健康教育時要因人而異，因人講解，有重點，有針對性。

1.2.3 大力宣傳免疫給兒童帶來的益處和重要性。兒童的免疫系統與成年人相比，發育還不完全，對疾病的抵抗能力還很弱，若想增強對傳染病的抵御能力的有效途徑就是進行免疫接種。如果孩子沒有進行正常的疫苗接種，對傳染病沒有抗體，又因發育不完全沒有如成年人一樣的免疫屏障，就非常容易被傳染病感染。

1.2.4 社區健康教育的開展，內容要豐富多彩，形勢要多種多樣，群眾易于接受。在兒童接種疫苗相關知識的傳播的同時，還應該向家長講解一些兒童日常的保健知識和護理知識。傳播方式不僅僅限于宣傳欄或者發放一些小冊子、張貼一些海報之類的方式，還應該利用一切和兒童家長直接接觸的方式，進行面對面交流。

2 結果

我社區347名接種適齡兒童的家長，有337（97.1%）名家長對免疫相關知識有了基本的了解和掌握。本社區4歲以下（含四歲）兒童都按照國家計劃免疫程序順利完成接種工作，所有兒童都沒有不良反應出現，沒有任何感染病發生。

3 討論

通過在社區開展健康教育，接種兒童的家長對計劃免疫接種知識有了更多的了解，對兒童相關的保健知識有了更多的掌握，提高了兒童家長對孩子接種后出現反應的處理能力。在社區開展健康教育后，進行調查，兒童家長的相關免疫知識和保健知識的知曉率普遍提高，對全面提升社區兒童計劃免疫接種質量具有重要意義。社區居民們也紛紛表示，通過社區各種健康教育的開展，兒童家長懂得了許多接種知識，對保護兒童健康起到了很大的幫助。

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在新的一年里，您想要創業嗎？哪些行業將最紅最火、最具前景？通過分析當前市場潮流中的“脈搏跳動”，《科學投資》發現絕大多數創業研究專家和生意場上的實戰人士，都比較看好以下10個行業項目的發展“錢景”。

TOP 1 早餐、休閑飲品、中式特色小吃等餐飲行業

民以食為天，因此餐飲業仍是2008年最被看好的大眾化創業行業。另外餐飲業因投資門坎最低、爆發力最強，也一直大受創業人士的歡迎。

餐飲行業專家分析，現階段做餐飲最具賺錢潛力的項目，當屬早餐店、休閑飲品店和中式特色小吃店。

早餐店與休閑飲品店具有本低利豐、回收快的優勢，平均投資成本在2-10萬元，平均凈利25％-35％，一般6-9月可收回投資，因此是許多創業者首先應考慮的選擇。

行業專家建議，現階段這兩類店的單店形式已不太容易在較短時間內取得較好業績，甚至在一些競爭特別激烈的地段已不太容易生存，所以創業者不妨考慮以加盟知名品牌的方式創業，但在挑選真正有競爭力的加盟總部時，一定要格外用心。

另外隨著中國很多地方的城市建設近年逐漸成形，創業者在經營思路上要改變過去以經營“過路客”為主的思維，而應以培養“熟客、回頭客”、創造顧客忠誠度為主。

中式地方特色小吃，一直被看好。隨著各地百姓生活檔次的提高，相較于鍋貼、粥品等傳統中式小吃，2008年可能會興起沿海風味的“平價海鮮快炒店”。平價海鮮快炒店，每盤海鮮只要二三十元的價格，能被城市居民普遍接受，據說目前在一些城市生意興旺。其開店成本相對較高，約20萬元左右，但如能以連鎖加盟方式經營，可以通過壓低海鮮進價而降低成本，并提高毛利和增大贏利空間。平價海鮮快炒店一般適合開在夜市或是人潮較多的住商混合區。

TOP 2 服務多元化的城市便利店行業

隨著中國經濟的平穩發展和生活節奏的加快，目前上海、北京和深圳等少數發達都市中服務多元化的便利店行業已發展迅速，甚至一些便利店日營業額已高達萬元以上。

但縱觀中國的整個便利店行業，目前仍處于起飛階段。種種跡象表明，服務多元化的便利店將是中國大多數地區下一階段零售業發展的重心。

根據國外的便利店行業發展經驗，便利店行業發展的基本條件是地區人均收入達到3000美元。目前我國人口數超過500萬的一線城市如上海、北京、廣州等，以及二線城市深圳、蘇州、無錫、杭州等，人均GDP均已超過了3000美元。這就是說，上述城市具備了大規模發展便利店的大環境，并且市場空間非常大。

便利店行業規模目前在中國還遠未飽和。以北京為例：從便利店的發展規律看，每3000人就需要一家便利店。以北京城區人口800萬計算，北京至少需要2000家便利店，而據北京市商委統計，目前全北京的便利店僅為300多家，便利店還有很大的發展空間。

現代便利店與傳統便利店或日雜小店的重要區別是其服務多元化。行業人士建議：在目前整體商業零售業競爭激烈的情況下，傳統便利店或日雜小店僅靠出售商品已無法取得“異業競爭”優勢，所以創業者應在自己的店中擴展其服務功能。比如全球知名的便利店“7-11”，多年來根據顧客要求不斷補充服務內容，利用其店鋪網絡之便，擴展了包括速遞、存取款、發傳真、代收公用事業費、代訂車票和飛機票、代沖膠卷等有關的多項24小時便民服務。

TOP 3 藥品店和健康食品店等健康服務行業

隨著中國人知識水平和收入水平的提高，大家都對健康概念越來越關注，因此與人們健康緊密相關的藥品店和健康食品店，都是錢景不錯的創業方向。

綜合藥品店或中藥店的投資平均都在50萬元以上，毛利約35％，投資回收期較長，適合資金較充足的創業者長期發展。

健康食品店，可分成天然健康飲品店和講求養生、食療的健康食品餐飲店，后者開店成本較高，平均約在40-60萬元。而健康飲品店的投資門檻則相對較低，開店成本平均約10-15萬元，不僅較易入行，且目前毛利可高達60％，一旦成功將是健康概念行業中賺錢速度最快的。

TOP 4 加工、批發及零售等服飾行業

服裝與紡織是每年為中國提供9％以上GDP和25％以上外匯收入的支柱產業，中國紡織服裝出口額占世界紡織服裝出口總額的1/5。

“佛靠金裝、人靠衣裝”，今天的中國人“愛美之心人皆有之”，因此在全國各城市服飾行業里都蘊含了巨大的商機。

以童裝市場為例。據統計數據，目前中國0到16歲兒童有3.8億，年童裝消費需求量在8億件左右。權威機構預測今后幾年，中國童裝市場每年仍將以8％左右的速度遞增，是中國最有增長性的市場之一。

在服飾行業創業，一是可以辦服飾加工廠或工作室，進行服裝加工。其最關鍵的一點就是設計必須要能跟上潮流，否則不會有很強的競爭力。二是可以做服裝的市場銷售，批發或零售皆可。

對于資金少的創業者而言，開家服裝零售店以完成原始資金的積累，是邁向成功的第一步。而有一定資金量的創業者，可以開小公司做服裝生產商的銷售，或進入服裝批發市場。

投資服裝批發市場的攤位有以下幾個優勢：1.批發市場的攤位是固定的，省去了創業者的裝修投資；2.服裝攤位聚集，客源豐富，也容易從其他攤位的同行身上學習經驗，總結教訓。但是競爭是必然的，所以銷售壓力也是在批發市場投資攤位的最大難點。

TOP 5 化妝護理、瘦身減肥等美容行業

以往想創業的多為男性，但從近期調查中發現，女性與男性想創業的比例已躍升為1：1。

女性創業意愿提高，除了其他因素，也是因為近年很多女性都看到了“化妝護理”、“瘦身美容”等專門針對她們的商機。

女人的“美麗產業”大有賺錢機會。買菜時可能會為了一兩塊錢計較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟，尤其近年化妝護理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個女人愛美的天望，也因此拉動了女性美容產業的興起。

據行業協會統計，中國目前美容行業市場每年約3000億元，美容經濟平均以每年15％的速度遞增，增長率遠遠超過了GDP的增長率。

高額利潤、龐大市場和每年都有難以計數的美容新產品、高科技護理儀器、高科技瘦身設備等問世，為美容行業帶來了巨大的商機。《中國美容經濟年度報告》指出：中國“美容經濟”正在成為繼房地產、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費熱點”。

以化妝護理為主的美容院。隨著女性經濟能力的提高和消費觀念的更新，如今各種新型化妝護理概念每天都在改變著中國女人們的生活，嫩膚、美甲、頭療、SPA、舍賓等新名詞吸引著不少女性消費者大膽嘗試。

據業內人士透露，以前有兩三個美容師、兩三張美容床，最多不過幾萬元的投資，就可以辦成一個以化妝護理為主的美容院；但如今隨著美容業的發展，投資一家有競爭力的以化妝護理為主的高檔美容院，平均需要60-90萬元，其入門門檻已大幅提高。不過，由于其高額的利潤回報，如果生意走上正軌，投資一般也能在兩年內收回。

以瘦身美容為主的美容院。目前國內有瘦身減肥需求的人數，仍在不斷攀升。根據調查，有高達70％以上的女性，對自己的身材不滿意。因此，瘦身美容業大有商機。

隨著社會的發展，瘦身美容業也已不再局限于單純的臉部、身體美化，為求在市場競爭中立于不敗之地，協助女性全方位身心提升的美容業已是發展趨勢。因此創業者除了充分應用高科技儀器與天然營養品外，還應結合SPA與美容講座活動，這將是瘦身美容產業未來的經營重點。一般來說，目前一家較規范的瘦身美容院投資成本約30-50萬元，其毛利高，正常運營后一年半內可收回投資。

TOP 6 專賣店形式的嬰幼兒用品行業

嬰幼兒用品市場到底有多大？據第五次人口普查的統計公告，中國大陸每年新生嬰兒1600萬，0-3歲的嬰幼兒約6900萬，其中城市0-3歲的嬰幼兒數量超過1000萬，相當于澳大利亞的人口總和。

從市場資料分析得知：我國城市新生兒用品的家庭月平均消費達900元。再加上廣大農村城鎮地區嬰幼兒消費，中國大陸的嬰幼兒用品市場每年將超過1000億元的市場規模。

家長們在為嬰幼兒選擇衣物、玩具等商品時，特別注重商品的安全性、教育性和個性化，這就使家長們把目光盯在了嬰幼兒用品的專賣店或大商場的專柜上。因此，一些品質優良、價位適中的品牌兒童用品的專賣店經營形式，將成為未來嬰幼兒用品市場的主流。

目前投資國內品牌嬰幼兒用品專賣店的起點已較高，一般在15-25萬元左右。但由于采取的是品牌專賣經營形式，貨品質量能得到嚴格保證，且利潤較豐厚。

創業者必須注意：品牌嬰幼兒用品專賣店產品價格較高，易受區域消費水平的限制，所以在選址時應特別小心，一般應選在高檔或成熟社區附近。

TOP 7 兒童早期教育行業

超過半數的中國城市家庭，孩子每月花費占家庭總收入的20％以上，44％的家庭每月用于養育子女方面的費用在500元至1000元之間。

以北京一個城市為例：月收入在1500元的家庭，孩子月消費額為532元；月收入達到5000元的家庭，每月用于孩子的消費額則是1135元。如果按每個孩子月消費額的30％用于教育消費計算，北京一個城市的兒童早教市場每年就高達數百億元。

望子成龍是中國家長的普遍心態，為了孩子出人頭地，很多家長認為“花再多精力與金錢都值”。所以，兒童早教正在全國掀起新一輪熱潮，各地紛紛辦起了美術班、舞蹈班、鋼琴班，生意十分興隆。

投資兒童早教機構平均約10-20萬元，選址較適合在少年宮、兒童游藝場所及學校附近。選擇熟悉兒童心理、有一定實踐經驗的老師，是在此行業競爭中致勝的關鍵。只要生意走上了正軌，未來的生源根本不用愁，1年半內完全可以收回投入。

TOP 8 成人在職教育行業

隨著市場競爭的加劇和大學畢業生失業情況的增多，越來越多的上班族感受到了前所未有的壓力。為了尋找或保持一份好工作或一份好薪水，越來越多的中國成年人加入到在職教育中，周末培訓班、夜校“充電班”等成人教育行業正日益壯大。

成人教育可以分成兩個概念，一是上班族培養第二專長的補習班，如英語、計算機知識或創業知識等補習班；二是利用雙休日，針對成年人的個人興趣進修班，如插花藝術班、時尚廚藝培訓班等。

前者目前商機較大，投資金額平均10萬元，較適合開在辦公商務區等商圈。師資是致勝關鍵，只要打出了口碑，生意就會源源不絕。

TOP 9 老年用品和服務行業

我國老年用品和服務的市場需求為每年6000億元，但目前每年為老年人提供的產品和服務則不足1000億元，供需之間的巨大差距讓老齡產業“商機無限”。

按照國際上60歲以上老年人口達到10％、65歲以上老年人口達到7％，即為進入老齡化社會的標準，我國1999年就已經進入了老齡化社會。目前，我國已成為世界上老年人最多的國家，60歲以上老年人口達到1.4億，占總人口的11％。

與此同時，我國老年人的消費能力相當可觀。據調查，目前我國城市60歲至65歲的老年人口中約45％的人還在就業；而城市老人中有42.8％的人擁有存款，另外僅退休金一項到2010年就將增加到8383億元，老年消費市場應是一個現實存在的巨大市場。

目前我國的老年用品和服務產業才剛剛起步，涉及養老機構、醫療保健產品、旅游、房地產等領域，在各方面的專項產品及服務都還亟待開發。

TOP 10 汽車后續服務行業

汽車后續服務市場，是指消費者自購車之日起至若干年后報廢之日止，期間若干年之內在該車上的所有花費所引發的商機，稱之為汽車后市場。

專家預測，近20年左右汽車產業會一直是中國國民經濟發展的支柱產業之一，將一直保持較高的發展速度。雖然整車銷售利潤將呈現下滑趨勢，但與汽車相關的售后服務市場卻將是上升勢頭。

許多創業者認為，搞汽車服務必須要有龐大投資。其實汽車服務業的資金起點并不如想象的那么高不可攀，獨立投資一家汽車服務企業，啟動資金在10-50萬元之間皆可。

另據了解，我國汽車美容養護連鎖企業如馳耐普等，其加盟店中投資要求最少的基礎店，啟動資金為7萬元左右；投資要求最高的旗艦店，啟動資金為80萬元左右。如果經營得法，一般1年左右就可以收回投資，回報率非常高。

據業內人士預測，到2010年，中國汽車售后市場規模將達1900億元，在亞洲僅次于日本。汽車服務業巨大的市場潛力可見一斑。

另外，除上述十大機會外，《科學投資》經過調查發現，一些新的投資亮點也將在2008年快遞發展，帶來更多機會。

農村創業亮點凸現

從創業的角度看，我國農村過去幾乎是一張白紙，由于新農村、新郊區建設的紅火，帶動了農民的需求和農村市場的興旺，催生了大量創業機會，不僅農民創業熱情高漲，而且吸引了城里人和大學生前去創業。

如今，城市創業成本高，競爭激烈，農村則生機盎然，優勢凸現。農村的勞動力充足，自然資源豐富，創業成本低；逐漸富裕起來的農民，對物質文化生活需求的層次在提高，各地政府相繼出臺了系列創業資金扶持政策，使農村創業成了吸引力最強、利潤最高的行業之一。農村飼養野兔、野豬、野雞、草雞、藍孔雀，種野菜等非常受城里人歡迎，市場很大，而農村又急需城市人的知識、技術、科技和人才。創業的機會多而且誘人，許多城里人和大學生發現了這一巨大商機，紛紛放棄城市優越的生活，踴躍投入到農村創業大潮之中。過去一些想盡法子在城市落戶的“農轉非”，現在出現了“非轉農”到農村創業的趨勢。浙江臺州近年相繼有4000多名大學畢業生到農村落戶創業，不少創業者已經獲得了成功。嘉定菊園新區舉辦的就業講座，深受農民朋友的歡迎。問卷數據顯示，近三成的農民聽眾在創業，七成一年內有創業意向，他們認為農村和郊區創業比城市具有更多的優勢。

社區需求專業服務

在城市化的進程中，社區已成為城市居民居住、生活的平臺，也是創業就業的沃土。隨著社區建設的發展，社區服務不再局限于看門、搞衛生和修修補補等基礎內容，而是出現了更加專業的服務需求，給社區創業者提供了機遇。

比如，老齡化的提前到來，社區老人越來越多，滬上目前獨居老人就多達70萬。他們的生活孤單，情感寂寞。養老護老已經成為可供創業的服務項目，其中就有老人的日常生活照顧與料理，看病住院陪護，心理陪伴等專業服務；再比如，生育高峰的到來，社區新生兒不少，時尚新潮的產婦，追求高質量的母嬰護理，專業月嫂很受歡迎。在社區開設母嬰護理社，既方便用戶，又有市場，前景也很好。圖文、碟吧、電腦維修等專業服務也有發展的空間。

網上開店生機勃勃

互聯網的發展，網上購物群體的擴大，網上開店是新一年創業更便捷、更實惠的模式，將會受到眾多網民的青睞。

對于上網族來說，申請網上店鋪既輕松，又快捷，只要按照網站的要求申請注冊，足不出戶就可獲得一間網上店鋪。即便是網絡生手要在網上開店也不是難事，只要花上幾十元最多不超過200元，就可在網站上購買到相關服務，獲得自己的店鋪。網上開店幾乎不需要成本，創業當老板就這么簡單。從盈利的角度看，網上店鋪不需要租賃、裝修、水電、工資、稅收等，產品銷售比實體店便宜，利潤卻比實體店豐厚。網上店鋪連接世界各地的千家萬戶，網絡銷售不受時間、空間、地域限制，消費者點擊上網非常方便，人流量大，成交概率高，利潤也就水漲船高。

都市情感需要經營

社會開放，經濟發展，人們的興趣愛好日益呈現出多樣性，并且出現了一些自發的松散的交流形式。比如，網友群，粉絲聯誼，老三屆知青聚會，旅游、美食、音樂、體育等愛好者活動。目前有的存在著松散的組織，有的由熱心人臨時牽頭或召集。少數精明者發現和捕捉到了其中的商機，進行專人有償運作，收益也不薄。2005年，當“超女”比賽掀起全國性的粉絲熱潮之時，有個自稱“隱性粉絲”的王先生突然發現，周邊平時不茍言笑的朋友們心底都隱藏著做粉絲的激情，似乎一夜之間都有了自己的新偶像，大家工作之余的話題就是“超女”，周邊人群也在慢慢卷入。2005年10月，他辦起了一個致力于為所有粉絲服務的專業網站，從中獲利不少。上海的“好男兒”評選活動，也有人為粉絲們出面組織活動，一次活動就可收入幾千元。專家預測，經營都市情感需要從松散組織到專人運作，完全可能變成公司化經營。

篇8

創業項目

1、家電清洗

隨著經濟的發展，人們的生活水平有了很大的提高，空調、電視、洗衣機等家用電器早已進入家家戶戶。然而，清潔家用電器不僅麻煩，而且可能會損壞，所以很多家庭選擇花錢請人清潔。俗話說，有需求就有市場。對于窮人來說，家電清洗行業不僅市場空間大，不需要太多投資，而且更容易學習相關的清洗技術。

2、早餐店

現在，每個人的生活都越來越好，但由于周圍的早餐店很少，許多年輕人不愿意走很遠的路買早餐，加上最初的時間更匆忙，花時間在買早餐的路上，收益大于損失。漸漸地，每個人都養成了不吃早餐的習慣。眾所周知，不吃早餐對身體有害，尤其是胃。因此，選擇合適的地理位置，以營養為主題，開早餐店，推出各種特色美味的早餐，無疑是一個不錯的選擇。

3、農村快遞點

在當今時代，隨著電子商務行業的快速發展，網上購物已經成為每個人的日常必需品。但在許多農村地區，快遞點相對較少。因此，在鄉鎮開設快遞點，用電瓶車將快遞送到每個家庭，解決快遞行業的最后一公里。這個項目的成本相對較低，對于窮人來說，這也是一個很好的創業項目。

4、短視頻

短視頻種類繁多，深受大家喜愛。現在也是短視頻風口時代，只要能做好短視頻內容，就能吸引無數粉絲。粉絲夠了，怕沒有收入來源嗎？而且，短視頻前期只需要一部手機，與其他行業相比，成本確實很低。

5、嬰幼兒教育

“授人以魚不如授人以漁”，如今，許多家庭逐漸意識到教育的重要性，越來越愿意為孩子的教育付出代價。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在孩子很小的時候就開始計劃。因此，嬰幼兒教育領域有很大的創業空間。

篇9

【關鍵詞】 注射室；護理；常見問題；對策

【中圖分類號】R-1

【文獻標識碼】B

【文章編號】1007-8231（2011）10-1618-01由于注射室系醫院臨床的服務窗口，而護理人員也同患者直接接觸，所以也是臨床護理糾紛比較多發的環節 ［1]［2] 。而我院地處市中心，并且患者也相對集中，同時層次也較為復雜。伴隨著社會的不斷發展與進步，廣大患者對醫療服務也有了較高的要求與期待。怎樣滿足患者的服務需求，已經受到了廣泛的關注。本文對我院自2007年11月至2009年12月以來門診注射室日常護理工作中的常見問題進行總結，并加以分析，旨在探討相應的對策。報道如下。

1 注射室的常見問題

1.1 注射時的疼痛分析與對策

注射疼痛能夠令人產生不快的感覺，以及情緒上出現波動。而注射室的臨床護理環節中，也為護患雙方均需要面對的一類常見問題。怎樣針對疼痛的產生分析其不同原因，從而正確的應用臨床操作技能與技巧，來幫助患者盡量避免疼痛以及減輕疼痛，已經成了護理工作當中最重要的問題。

1.2 操作人員未能熟練掌握無痛的注射技巧

1.2.1 需嚴格依據兩快一慢的方法來進行注射

即進針與拔針均要快，而推藥時則要慢，遇到不合作治療的患者，需盡量在對其注射前先將患者固定好，以避免由于患者出現注射時的掙扎，避免快速推藥導致患者疼痛。

1.2.2 應用按壓方法進行穴位注射

患者臀部的環跳穴，其位置是股骨大轉子的最高點同骶管裂孔的連線中外協與內扔的交界處。于臀部進行肌肉注射的操作過程，需以左手的拇指采取適當的指力來按壓環跳穴，并同時對其進行肌肉的注射，這樣能夠顯著減輕其注射部位產生的疼痛感。經實踐證明，對環跳穴按壓來減輕患者注射疼痛，此方法對很大一部分患者均有顯著效果 ［3]［4] 。

1.2.3 采取皮內注射的改良方法

有多種藥物在使用前均需進行皮內的注射試驗，同時皮內注射也為患者感覺最豐富的區域。其方法為：首先選擇患者前臂的掌側腕橫紋其上三橫指的中點處，進行常規的消毒皮膚后抽取藥液，應驅盡注射器的內部空氣，以左手握住患者手臂，并將左手拇指放在消毒范圍的下端，注意不能夠繃緊皮膚，以右手將注射器針尖的斜面向上同皮膚貼緊，盡量呈平行狀，并維持此姿勢不動，以左手的拇指輕輕往下拉緊患者皮膚，并隨著皮膚的彈性，將針尖的斜面刺進皮內，在放松左手的拇指同時，以右手再順勢將注射器放平，以左手拇指將針栓固定，并注入0.1ml的藥液，同時使局部能夠隆起一個圓形皮丘，待隆起皮膚逐漸變白并且顯露毛孔。該方法能夠減輕患者于皮內注射時出現的疼痛強度［5]［6]。

1.3 由于患者緊張，能夠導致局部的肌肉收縮，以致增加在注射時產生的疼痛：

一部分患者在肌注前會產生一些緊張情緒，從而導致局部的肌肉收縮，不僅進針難，而且增加注射時產生的疼痛。盡量分散患者注意力能夠有效減少其注射時產生的疼痛。并針對處在不同年齡段的患者盡量采取不同方法。其中嬰幼兒多采用其有興趣的玩具與飾物以及食品來分散其注意力［年齡稍大的兒童則采取夸獎以及激勵的方法，同患兒溝通，使患兒對護士能夠產生信賴感，以消除其緊張情緒；而對待成人則需同患者談話以分散注意力，其談話內容需以生動有趣為主，同時也可以對患者進行健康宣教。

1.4 一部分藥品因其特性致使注射的疼痛加重

較強刺激性的如硫酸鎂與胸腺肽等相關藥物，而維生素與黃體酮等該類的藥物也不宜吸收，能夠導致患者出現顯著的疼痛。對患者進行該類藥物注射這類時，還需選擇有較厚肌肉，以及離大血管的和大神經均較遠的部位，而且還要特別需要注意其注射深度。假如注射過淺，其藥物則在脂肪層內，吸收不僅較差，同時會導致其脂肪液化等較嚴重的不良反應。而合適的部位與適宜的深度，能夠讓藥物迅速的達到治療效果，并減少該藥對患者產生的疼痛。

1.5 多種藥物同時注射

當劑量較大，并且藥物集中起來，既影響藥物的吸收效果，更易造成患者皮膚局部的硬結，從而引起局部的疼痛發生，尤其嬰幼兒，其肌肉層薄，較易出現此類情況。針對該類情況，經常予以分藥物及分部位的注射，不僅注射到其局部的藥量較少，而且避免了硬結出現，同時還還避免出現藥物配伍的禁忌。

2 潛在問題：

多數患者的注射時間不具有規律性，同時護理人員也較少，經常出現患者在排隊等待的情況。患者如果久等，不僅耽誤治療，還容易引起患者的煩躁與無助以及不滿等情緒，此類負性情緒經常能夠導致更深層次的護患沖突以及潛在的糾紛因素。所以針對該類情況，采取彈性排班的方法，注射高峰期對崗位增派2人，能夠緩解患者等待與擁擠等情況［還能夠同時緩解患者其負性情緒。

3 結果

患者均能夠得到滿意的護理服務，門診護理工作者受到了患者的一致好評。

4 結論

綜上所述，門診注射室的日常護理工作，應以滿足患者所需為根本原則，不僅需要為患者提供滿意的護理服務，還需注重自身規范及保護，從而為患者創造優質的就醫環境。

參考文獻

［1］林風梅,黃瑛.門診護理工作中的常見問題與處理對策［J].內蒙古中醫藥,2008,27(4):74-75.

［2］高文華.淺談基層醫院護理工作中常見問題及防范［J].山西職工醫學院學報,2011,21(1):83-83.

［3］張勤鳴.健康教育中常見問題的分析及對策［J].當代護士（綜合版）,2006,(2):30-31.

［4］耿艷慧.護理工作中的常見問題及對策［J].中醫藥管理雜志,2006,14(12):70-71.

篇10

2007年6月～2007年12月在某社區中隨機選取自愿被調查的保健對象100例作為研究對象。其中男39例，女61例；年齡為20～62歲，其中20～30歲24例，30～40歲24例，40～50歲32例，50歲以上20例；文化程度為初中59例，高中22例，大專14例，本科及本科以上5例。

方法①調查方法：采用自行設計的調查問卷。問卷制成后請4位專家進行效度測試，問卷的內容包括兩部分：第一部分為一般資料，如年齡、性別、職業、病史、文化程度：第二部分為預防急救知識指導的需求調查，包括食物中毒、誤服藥物、毒物、外傷出血、異物窒息、外傷斷肢、斷趾(指)、外傷骨折、強酸強堿或其他原因導致的燒傷燙傷、電擊傷、心肌梗死、煤氣中毒、高熱共10項。另外在導言中對這10項需求進行排序，共發放問卷100份，回收率100％。②分析資料的方法：第一部分數據采用構成比；第二部分指導需求的排序采用賦值法，即被調查者將其需要列入第1位賦值10分，列入第2位賦值9分，依次類推，然后依據各項需求的賦值從大到小排列出順位。

結果

100例調查對象院前急救指導需求順位見表1。不同年齡調查對象院前急救指導需求順位見表2。

討論

高熱在急救指導需求列在第1位的人數占26％，分析其原因主要為：①大多數人對高熱的特點、性質、并發癥等并不完全了解，他們急需知道高熱的概念、臨床癥狀以及對高熱的一般處理措施。例如：體溫超過多少度才為高熱?如何正確地進行藥物降溫、物理降溫?什么情況下才可以使用物理降溫或藥物降溫等；②高熱是嬰幼兒、少年兒童的常見病、多發病，特別是嬰幼兒高熱往往伴有不同程度的驚厥。③目前市場上降溫藥物較多，但多數人對如何合理使用這些藥物一知半解，需要得到大量知識支持，這也是調查對象把高熱急救指導選擇在首位的原因之一。

外傷出血遍發于人們日常家居生活、勞動工作、交通出行之中，及時有效的止血方法、傷口消毒常識、包扎處理措施等都是調查對象關注的熱點。尤其年輕人愛運動，防范意識差，又缺乏處理安全意外、外傷出血的經驗，所以對此項指導需求較高。