廉潔文化宣傳內容范文

導語：如何才能寫好一篇廉潔文化宣傳內容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小學階段的孩子正處在“染之蒼則蒼，染之黃則黃”的道德發展關鍵時期，在這個關鍵期中所接受的道德教育將會成為孩子最基礎的“人格底色”，所形成的思想與品性，將很大程度地影響孩子的一生。

廉潔，是最基本的道德元素，也是一個人最基礎的品格。隨著社會主義民主和法制建設推進，從小對學生進行敬廉崇潔、誠實守信的教育，啟發和幫助學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識，培養學生從小確立公民道德觀念和社會責任感，對于培養具有良好道德素養的未來公民，確保國家的長治久安具有十分重要的意義。因此，廉潔教育應該成為學校德育教育的應有之義。

我校黨支部充分利用校園主陣地開展了一系列廉潔文化宣傳教育實踐活動，使廉潔之花遍到了校園的各個角落。

1 加強制度建設規范化，落實廉潔文化進校園

廉潔文化進校園工作的保障是制度，立足點是規范辦學行為。我校認真貫徹落實《大武口區教育體育局進一步加強廉潔文化進校園的實施意見》精神，抓好黨風廉政責任制落實，建立黨風廉政建設制度，明確工作思路。貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》、《小學生禮儀常規》，建立健全德育工作制度，有效對學生進行廉政文化教育，促進良好校風的形成。進一步完善師德行風建設責任制、細化操作程序。落實教師管理制度，不斷完善教代會制度，為進一步加強廉潔文化進校園工作，加大自查監督力度，成立由校長任組長、副校長任副組長、教導處、教科室領導和年級組組長為主要成員的廉潔文化建設工作小組，制定了廉潔文化建設的工作規劃，統一思想，提高認識。在學校師生中掀起一股崇尚“清正廉潔”之風。切實落實廉潔文化進校園工作。

2 加大宣傳力度，營造廉潔文化進校園的良好氛圍

為了促進廉潔文化建設深入人心，在宣傳形式上，我們做到：一是利用校園廣播、電子顯示屏、教師粉板字，經常廣播、播放、展示廉政文化警示語，做到入眼入心，讓教師和學生明白廉潔的重要意義。我們還利用周一早晨升國旗儀式，進行了以敬廉崇潔、誠實、正直、節儉和有責任心為基本內容的國旗下講話。二是辦好以廉政文化內容為主題的班級板報、宣傳櫥窗、校園文化墻，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，營造良好的學習宣傳氛圍。做到廉潔文化與校園文化的有機結合，既美化了校園，又起到了警示教育作用。三是以宣傳櫥窗為主制作以廉政警句為主要內容的宣傳牌，豎立在校園中心路旁，目的是為創設廉潔校園文化氛圍，營造健康優美的校園文化環境。做到廉政文化與“平安校園、快樂校園、書香校園、美麗校園”有機結合，達到潛移默化的教育效果。四是利用學校網站，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，營造良好的學習宣傳氛圍。

3 以“敬廉崇潔”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動

為了出好一期以廉潔為主題的黑板報；辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄；開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動；進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽和書法競賽；開展“倡廉潔，講榮辱”為主題的作文、詩歌等創作征集活動；開展敬廉崇潔格言警句的征集活動；開展“創節儉校園”體驗活動，例如自己動手綠化美化校園、參加義務勞動，在活動中，鍛煉自己，培養能力，幫助學生樹立正確的理想信念，對學生進行立志、成才、做人的教育，養成良好的道德品質和文明習慣。營造環境氛圍，加大廉潔文化建設宣傳力度。

4 在學科教學中滲透廉潔文化

我們要求教師在教學中，結合學科特點尋找廉潔教育的結合點和切入點，充分挖掘語文、思想品德、社會等學科內容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效的教學，通過課本劇表演、經典詩文誦廉潔等形式開展廉潔文化教育，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化進校園、進教材、進課堂、進頭腦，進網絡、進圖書館、進活動。以至“植根”到孩子們的心田。學校要求全體教師做學生的表率，在校園內逐步形成：黨員干部爭當廉潔自律的表率，教師爭當廉潔從教的楷模，學生爭當以廉為榮的好學生。

5 明廉唱廉，提升廉潔文化品味

為了提升校園廉潔文化的品味，我們讓學生了解什么是廉潔、歷史上有哪些廉潔文化作品和有哪些優秀人物.讓學生不僅學會講廉潔故事、唱廉潔歌曲等等，最關鍵的是把廉潔以及與此相關的德性融入學生心里，內化為學生的品質，成為他們抵抗各種誘惑的堅強本性。只有這樣，才能從小樹立廉潔自律意識。切實增強廣大學生廉潔守紀的自覺性，在思想、學習、生活等各方面嚴格要求自己，并把這種優秀品格和良好習慣帶人社會，做一個誠實守信、遵紀守法、品行高尚、有責任心的現代公民。

6 開設“廉政講堂”，增強防腐能力

學校黨支部結合實際，組織開展“日日廉潔月月講”活動。要求每位教師、學生天天宣傳廉潔文化，日日做到廉潔守法。由學校領導、部門負責人對全體教師、班主任對學生開設每月一次的“廉政講堂”。學校全體教師從工作的點點滴滴處入手，努力營造“風清氣正”的發展環境，進一步提高教師的政治素質，提高學生遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力。

7 家校互動促廉潔

在加強學校廉潔文化建設的同時，學校不斷推動和促進家庭廉潔建設，使學生在學校和家庭兩個環境中都能使自己的廉潔意識得以不斷強化。學校少先隊定期向家長發出學習材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。開展通過家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。我們還充分利用家長學校、家長開放日等活動，做好以廉潔為內容的宣傳活動，以“小手牽大手”為抓手，在互動教育中放大“廉潔文化進校園”的社會效應。

篇2

中央在《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》中明確提出：要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化，引導企業廉潔誠信、依法經營。加強企業廉潔文化建設是一項新的歷史任務，中鐵大橋局作為一家國有獨資的大型專業化橋梁施工企業更顯得尤為重焉。廉潔文化建設有別于廉政文化建設，前者是企業長期發展過程中提煉、倡導和積累起來的促使廣大干部職工廉潔從業，預防職務犯罪，推動企業健康發展，而后者主要是針對黨員干部特別是各級領導干部從政、廉政、勤政進行的文化建設為主的教育活動。因此，廉潔文化無論在內容和形式上都更為全面，影響更為廣泛，起到“固化于制、內化于心、外化于形”的作用，在整個企業乃至全社會樹立風清氣正、清正廉潔的良好風氣，形成預防腐敗的強大合力。

基于這種目的和思考，如何探尋企業廉潔文化建設的途徑，筆者認為：一是廉潔文化建設不僅僅是強調對領導干部廉潔從政的教育，同時要加強對普通職工群眾廉潔意識的灌輸和廉潔行為的培養；二是不能把企業廉潔文化建設形式化、庸俗化，要有旗幟鮮明的良好主題氛圍，在講求實效的基礎上進行認真分析，找準廉潔文化建設的切入點和結合點。下面就企業廉潔文化建設的途徑談幾點粗淺的認識。

制度在首，讓廉潔文化固化于制。

“無規矩不成方圓。”廉潔文化建設是一項長期的基礎性工作，要想使廉潔的思想、行

為、方式真正滲透到廣大干部職工中去，產生強大的威懾力和公眾約束力，必須要有一個完善的企業廉潔文化建設工作機制和健全的工作制度。企業廉潔文化建設按照“黨委統一領導，紀委組織協調，部門密切配合，員工積極參與”的黨風廉政宣傳教育的工作機制展開。抓好企業廉潔文化建設必須加強內部管理，健全管理制度，從制度上建立長效防范機制，對各種規章制度進行梳理，修改，完善，以適應新形勢下的新要求，特別強調要“更加注重制度建設，更加注重治本，更加注重預防”。因此企業廉潔文化建設首先從制度入手，可以從以下十個方面讓廉潔文化固化于制。

一是把廉潔文化建設納入企業廉政建設發展規劃、黨委工作計劃，作為一項經常性工作，擺上重要議事日程，一時一刻不放松；二是進行目標管理。提出廉政建設總目標，按層級、按時間分解成若干小目標和階段性目標，在總目標引導下，從一點一滴抓廉潔文化；三是進行責任分解。在黨委統一領導下，黨政齊管，按層分解，形成縱向到底、橫向到邊、縱橫交錯的網絡，確保每一項工作有人負責，有人管；四是做好制度規范，形成制度約束。按照國家法律法規、條例、準則，制定既符合國家路線、方針、政策、法規，又符合單位實際，覆蓋企業經營管理和規范黨員干部經營行為的標準體系制度；五是實行陽光操作。凡是涉及員工利益的，如晉級、提薪、轉正、評先等必須進行公示或廠務公開，確定每一項公開的內容，如公司責任部門、責任人、時間、形式、程序等，物資、機械、工程建設必須進行公開招投標，簽訂陽光協議，做好及時監督、申報、回訪等；六是全員監督參與。設立舉報箱、舉報電話、電子信箱，來信來訪接待制度，認真負責地處理每一件舉報，每一封來信，每一條建議；定期召開座談會，聽取廉政建設建議；七是開展批評幫助。召開民主生活會，開展批評和自我批評，敞開思想，開誠布公，出以公心，自己找問題，互相提問題，互相幫助，共同提高；八是定期述職述廉。每年進行一次述廉報告，總結成績，查找不足，分析存在問題，制訂整改措施，也可以采取不計名測評；九是開展檢查考核。查找不足，督促落實，抓好制度執行，與評先、晉級、使用、分配等掛鉤；十是進行誡勉談話。發現黨員干部在思想、履責、作風、道德品質、廉政等方面苗頭性問題，按照干部權限，對其進行誡勉談話，做好書面記錄、簽字，紀檢部門留存。

二、教育在先，讓廉潔文化內化于心。

“道德當身，故不以物惑”。每位職工作為企業團隊中的一員，均應廉潔奉公，嚴于律己，秉公辦事，光明磊落，反對以崗謀私、貪污受賄；以強烈的事業心和責任感全身心投入到本職工作中去，精益求精，不斷超越自我，追求卓越；樹立大局觀念和長遠觀念，為了企業整體利益和長遠發展，心往一處想，勁往一處使，互相支持，團結協作。加強廉潔文化建設，思想教育是建設的前提，是建設的基礎。因此教育在先必須注重在四個結合上下功夫：

一要堅持繼承與創新相結合，把握時代性。企業廉潔文化建設既要保持優良傳統，又要體現時代特色。大橋局的前輩創造了豐富的廉潔文化，是我們大橋人寶貴的精神文化財富，形成了“橋”文化資源，成為我們新形勢下開展廉潔文化建設的基石。企業加強廉潔文化建設要注意把握時代特點，如運用廣播、電視、板報、專欄、網站、手機短信等，進行廉潔文化的宣傳、灌輸。只有把繼承和創新結合起來，才能使廉潔文化在傳承的基礎上有所創新。

二要堅持重點與載體相結合，體現群眾性。企業廉潔文化建設的主體是職工，職工群眾是企業各類文化的創造者和執行者，企業的一切文化來源于群眾，來源于群眾的實踐活動。因此，職工是廉潔文化建設的“主力軍”，應廣泛開展一些職工喜聞樂見、生動有趣的文化活動。如企業黨政領導定期主講廉政黨課、舉辦反腐倡廉文藝晚會、廉政圖片、書畫展、廉潔文化演講比賽、有獎征答等活動，增強宣傳教育的吸引力和感染力。

三要堅持內容與對象相結合，增強針對性。如針對各級領導干部的教育活動，要堅持以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題的人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本和目標；職工的廉潔文化教育，可通過舉辦廉潔主題講座，發放廉潔教育讀物，設立廉潔宣傳櫥窗等，讓職工樹立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的思想觀念；針對領導干部配偶的教育活動，可舉辦賢內助廉政培訓班，簽訂助廉承諾書等，運用情感交流，時刻提醒和誘導。

四要堅持領導帶頭與職工參與相結合，注重有效性。企業廉潔文化建設成效如何，關鍵在領導干部的認識是否到位、措施是否得力作為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的具體措施，作為密切黨群、干群關系的有效途徑來抓，進而引導好、保護好、發揮好廣大職工參與廉潔文化建設的積極性。同時注重發揮企業“大宣教”的作用，構建黨政工團齊抓共管的宣教格局，讓上下聯動、干群合力和廣泛持久的廉潔文化內化于心。

三、防范在前，讓廉潔文化外化于形。

正心以為本，修身以為基。廉潔文化其實就是一種預防文化。防范在前，讓廉潔文化外化于形，就是營造廉政建設良好氛圍，讓無形的廉政理念通過一些載體化為看得見，摸得著，感受得到的實實在在的東西。要做到外化于形，可以采取以下一些方法：

一是企檢共建法。通過企業與地方檢察院共同開展“創雙優”活動，讓企業的廉潔文化入眼入耳、入腦入心，實現廉政制度、廉潔理念、廉潔信息“五進五上”，既“進班子、進部門、進崗位、進家庭、進班組”和“上網站、上報紙、上櫥窗、上墻壁、上工地”以及運用工、料、機臺賬的季報制度、法律下基層的專業服務，公開的舉報電話和郵箱，從而搭建起了廉潔文化宣貫和預防的立體平臺。

二是環境熏陶法。廉潔文化是企業文化的一個重要組成部分，在宣傳企業文化的同時，可在辦公樓走廊、工地、廠房、辦公室等地，懸掛、張貼廉政標語和廉政理念、格言、警句、卡片，制作廉政燈箱，營造濃厚的敬廉崇廉的文化氛圍，增強廉政文化的渲染力、滲透力和影響力。

三是陣地宣傳法。充分運用企業報、黑板報、宣傳窗、多媒體等宣傳陣地，大力宣傳廉政文化，如在報紙上開辟“廉政建設專欄”、刊登廉政故事，交流廉政體會，介紹廉政經驗，宣傳廉政事跡；利用“中心組”組織理論學習，黨支部舉行“”機會，播放反腐倡廉電教片進行警示教育等。

四是讀書思廉法。要求企業的每位管理人員，特別是中層以上領導干部和重要部門的管理負責人建立起廉政學習的長效機制，除簽定廉政承諾書以外，還要定期讀一本有關廉政建設方面的書籍，并撰寫學習心得體會，從而常修為官之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常保清正之節。

五是作品教化法。組織開展職工喜聞樂見各種形式的主題活動，吸引和激發廣大黨員干部職工積極參與反腐倡廉的熱情，如定期組織征集廉政書法、繪畫、警句、格言等作品，并進行評選，各單位可結合實際組織舉辦以敬廉崇潔和反腐倡廉為主題的圖片展示，工會組織可舉辦以廉政文化為主要內容的趣味活動，力求通過寓教于樂的形式，使廣大黨員干部和職工群眾在濃厚的文化氛圍中受到感染和教育。

六是參觀教育法。組織黨員干部參觀反腐倡廉成果展覽和到紅色、黑色教育基地接受教育，讓活生生的事跡使黨員干部從中受到思想與靈魂的震撼，經常算好“政治賬、經濟賬、人情賬”的“腐敗成本”，使黨員干部深知觸摸“高壓線”以及職務犯罪“不合算”和“沒必要”。

七是榜樣示范法。培養和選樹一批叫得響、立得住、學得了，在職工中有良好口碑的先進個人和集體，并通過各種形式進行大力宣傳，用先進典型的人格魅力和示范效應促進廉潔文化建設。

八是廠務公開法。將“三重一大”、“工料機”合同評審、與協力隊伍“雙簽”準入情況、黨政聯簽情況、黨政聯席會議決定、重要規章制度的頒布和執行都通過廠務公開的形式向廣大職工群眾進行公布，讓他們參與到企業的管理和決策中來，提出合理化建議，提高參政議政的熱情和干勁。

篇3

一、珍惜崗位，促廉潔從業教育；工區堅持以廉潔從業教育為切入點，召開工區全體員工大會，傳達省、市、縣公司《建設“蓮潔荷美”文化工程實施方案》有關精神，并研究成立了工區“蓮潔荷美”創廉潔模范班組組織機構。加強班組職工以“珍惜崗位、廉潔從業”為主題的反腐倡廉思想教育，努力從班組職工思想上構筑廉潔從業防線。一是堅持深入開展廉潔從業教育，通過組織觀看警示教育片、先進典型宣傳片、開展革命傳統教育、學習古今廉潔人物典范故事、廉潔文化書籍等各種形式，不斷提高全體職工的廉潔從業自覺性；二是堅持開展班組談心活動，通過思想交流，及時掌握職工的思想動態，幫助解決思想困惑，全年中心班子成員與員工談心達20余次；三是堅持以人為本，注重從精神生活上關心、愛護、幫助每個職工，提倡高尚的精神追求，倡導積極向上的生活情趣，中心開展了講廉潔故事、贈送廉潔小飾品等活動，創造良好的廉潔從業文化氛圍。

二、載體宣廉，促廉潔理念融入；通過載體宣傳在一線班組開展一系列行之有效的廉潔文化活動，讓大家時刻接受廉潔文化的熏陶，不斷提高個人政治素質，有效的引導和規范個人的思想行為，筑牢反腐倡廉防線，切實提升班組廉潔文化建設水平，重點圍繞“蓮潔荷美”創廉潔模范班組內容，制作了創廉潔班組活動宣傳櫥窗；制作以廉潔為主要內容的電腦屏保、筆記本、桌面警示牌等廉潔宣教實物以載體宣廉，加強了創建活動宣傳力度，深化員工創建活動意識，營造“干事干凈”廉潔氛圍；在網頁上加強先進典型、黨員模范事跡聞宣傳報道，擴大創建活動影響面和影響力；充分利用手機短信平臺，每月定期向工區干部員工發送廉潔提醒短信、廉潔理念、格言警句等，做到時常提醒，天天廉潔。

三、崗位保廉，促服務水平提升；推行班前會“三分鐘廉潔教育”活動，把廉潔自律要求貫穿到崗位工作各個方面；服務行為規范化，工區開展“讀書思廉活動”，加強員工廉潔教育學習、在每月“中心組活動”及每周“安全活動日”上開展促廉潔“五分鐘活動”、開展“創廉潔模范班組、干事干凈員工”討論活動。從各個方面教育引導員工廉潔從業，工區和全員職工簽訂“創廉潔模范班組、做事干凈員工”承諾書，增強廣大員工爭先創優意識。按照責任分工，班子成員對包保班組責任對象每月進行兩次以上廉潔從業談話；設立“廉潔從業監督崗”，強化對支部負責創建活動的日常管理、監督、檢查、考核和協調工作，規范操作程序和工作方法，突出重點部位和關鍵環節的效能監察，切實履行國家電網公司供電服務承諾，切實加強用電報修質量，縮短搶修時間，提高工作質效和服務水平。

四、體系固廉，促各項工作發展；班組廉潔文化建設的開展，凸現綜合效應，喚醒了班組職工的民主意識、參與意識和監督意識，凈化了發展環境，營造了風清氣正的局面，形成了特色亮點，一是打造廉政文化建設長廊，充分調動員工的積極性和創造性；二是突出地方文化特色，把廉政文化建設同傳統的十字繡、剪紙、手工工藝有機結合，實現了藝術性和教育滲透性的完美結合；三是突出員工參與為主體，在員工中廣泛征集廉政文化作品，實現了員工自我管理、自我教育、自我監督、自我約束的目的。以體系固廉形成黨政齊抓共管，力爭把“創廉潔模范班組、建和諧供電企業”打造知名品牌。

篇4

[關鍵詞]醫學生；廉潔文化教育；四個載體；構建

[作者簡介]朱衛東（1967―），男，贛南醫學院圖書館副研究館員，研究方向為信息管理；蔡德清（1978―），男，贛南醫學院圖書館館員，研究方向為信息管理；曾亮宇（1989―），贛南醫學院圖書館助理館員，研究方向為信息管理。（江西贛州 341000）

[基金項目]贛州市2015年社會科學研究課題“醫學生廉潔文化教育載體研究”（15111）

廉潔是中華民族的傳統美德，也是當代醫學生應有的政治修養和品德情操。醫學生是醫療事業的后備軍和接班人，醫學生的專業技能、廉潔素質、職業精神將直接影響到醫療事業的健康發展。高等醫學院校是培養高等醫學人才的重要基地，對醫學生實施高等醫學教育，廉潔文化教育是重要的組成部分。醫學生廉潔文化教育，是指用廉潔文化的思想論述，對醫學生開展有目的、有計劃、有組織的教育，引導醫學生不斷提升廉潔自律意識，增強拒腐防變的能力。通過廉潔文化教育來培育醫學生正確的職業價值觀，使他們牢固樹立“選擇醫學就是選擇奉獻”的理念，正確對待地位與待遇、辛苦與快樂、奉獻與索取[1]。

醫學生是醫療衛生領域未來的重要力量，對他們進行的廉潔教育其實質是一種崗前職業道德教育。在當前醫患關系緊張、人民醫療保障水平仍需大幅提高的背景下，對醫學生進行廉潔文化教育，可以使醫學生充分認識到醫療腐敗的表現、產生原因及其巨大危害，從而自覺樹立起正確的榮辱觀，規范日常學習生活行為，抵制醫療腐敗行為。對醫學生進行廉潔文化教育是醫學生職業道德教育和培養社會主義合格醫療人才的必然要求。只有準確把握醫學生廉潔文化教育的內在要求，不斷拓寬思路，豐富內容，創新載體，才能在醫學生職業道德早期教育中做出有益探索，將醫療腐敗扼殺在萌芽狀態。

然而，任何一種文化都需要用載體來承載，廉政文化自然也不例外。醫學生廉潔文化教育載體是指高等醫藥院校通過有意識、有目的地開展各類活動，將廉潔文化教育的內容寓于各類活動之中，使醫學生在各類活動過程中受教育，進而促使醫學生形成正確的生活學習習慣、廉潔的人格品質和高尚的職業道德。把醫學生廉政文化教育的相關內容及要求自然地滲透到媒介、環境、課堂、活動所構建的“四個載體”中，使之融為一體，互相促進。通過正面引導，使醫學生樂于和易于接受，在潛移默化、潤物無聲的影響浸潤中，引導和影響醫學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚思想道德情操。

一、以媒介為載體，進行全方位滲透

廉潔文化教育的目的是要對醫學生一生的行為產生影響，這種廉潔意識的影響到底能有多深，這與他們接受廉潔文化教育時所形成印象的強弱是分不開的。要結合青年學生的特點，選取貼近生活的、易于接受的、能產生強烈共鳴的形式和手段開展廉潔文化教育。充分重視運用新媒體開展教育，新媒體具備“內容碎片化”特征和資源豐富、信息容量大、覆蓋面廣、交互性強等優勢，可以很好地適應廉潔文化教育體系所具有的知識量大、分階段推進的特點。利用醫學生經常接觸的微博、微信、論壇、QQ群等平臺，組織內容豐富、形式多樣的廉潔教育素材，以增強廉潔文化教育的吸引力[2]。

學校可以依托網絡、報紙、廣播、電視等立體化的宣傳媒介營造濃郁的廉潔教育氛圍。廣泛搭建平臺，以校廣播站、校園網、校報校刊、板報等為載體，定期播報廉潔人物事跡，大力營造廉潔文化的聲勢，為醫學生架設全方位的教育環境；通過組織醫學生觀看反腐倡廉教育片進行廉潔教育；可以在校園櫥窗、班級黑板報開辟“廉政文化進校園”專欄；還可以利用網絡陣地，在學校網站學生工作版塊中增添醫學生廉潔教育內容，充分利用網站中的廉潔箴言、廉潔小故事、警示教育視頻等內容教育醫學生，真正讓互聯網成為醫學生將來廉潔從業的“護廉網”。

二、以環境為載體，開展經常性熏陶

我們可以按照校園文化建設的目標，對校園環境進行凈化、美化，激發廣大醫學生樹立遠大目標；在墻壁上懸掛名人名言、治校理念、廉潔警句，時時給師生以啟迪，不斷產生有益的人生聯想，激勵師生的人生進程；定期征集、評選師生格言，并制成宣傳標語點綴于校園和教室，既使校園文化貼近現實，又提升校園的文化品位；立足廉潔教育主題，充分挖掘校園環境在開展廉潔教育的隱性作用，墻壁上的字畫、名人的警句、操場邊的溫馨提示語，無不為醫學生營造崇廉敬廉的文化氛圍[3]。

緊密結合校園文化與校園環境建設，認真規劃校園布局，可以依托秀美的校園景觀，將園林文化與廉政文化融為一體，形成風格迥異、景致秀麗的廉政文化教育園地。譬如建設廉政文化長廊、制作廉政警句警示牌，增強廉政文化傳播的滲透性和感召性，把廉潔理念滲透在師生休閑中，讓人們在移步換景中接受廉政文化熏陶，感受道德教化；經常開展廉政文化圖片展，展出廉政、勤儉和誠信教育掛圖；在校園人文景點、宣傳櫥窗、文化廣場設置宣揚高雅藝術和清廉文化的作品；在辦公室、會議室布置廉潔書畫，美化環境，潛移默化，陶冶情操。

篇5

完善機制　加強協調

形成廉政文化建設整體合力

兵團黨委高度重視廉政文化建設，以弘揚兵團精神為主要內容，以筑牢思想道德防線和提高拒腐防變能力為目的，將廉政文化融入兵團經濟社會發展的各個領域，納入黨的宣傳思想工作和反腐倡廉建設的總體部署，列入構建屯墾戍邊核心價值觀教育的重要內容，統籌規劃，整體推進。建立健全了廉政文化建設聯席會議協調機制，研究部署重點工作，推動廉政文化建設各項工作的深入開展。

“六進”活動牽頭部門積極發揮職能作用，狠抓工作任務的落實。從1999年起，每年7月在全兵團開展黨風廉政教育月活動。從2002年起，每年3月開展“家庭助廉”教育活動，并從2010年開始，將每年3月確定為“兵團廉政文化建設活動月”。兵團各級黨政和紀檢監察機關緊密結合實際，不斷創新形式，豐富內容，形成齊抓共管推動廉政文化建設的整體合力，廉政文化建設在繼承中發展，在發展中創新，體現了特色，積累了經驗，取得了新成效。

體現特色　拓展陣地

擴大廉政文化建設的影響力

近年來，兵團更加注重在優秀傳統文化中挖掘廉政文化，在屯墾戍邊歷史中提煉廉政文化，大力推進具有兵團特色的廉政文化建設。以進機關、進企業、進學校、進社區、進連隊、進家庭的“六進”為載體，堅持不懈地開展以弘揚兵團精神為主要內容的廉政文化創建活動。廣大黨員干部和職工群眾積極參與，擴大了廉政文化的規模和聲勢，形成了廉榮貪恥的社會氛圍和輿論環境，為推動兵團反腐倡廉建設深入開展，提供了強有力的思想保證和文化支撐。

深入挖掘各類愛國主義教育基地、軍墾紀念館和軍墾遺跡中蘊含的廉政資源，充分發揮廉政教育基地的作用。兵團軍墾博物館入選第一批全國廉政教育基地，兵團紀委監察局命名授牌了7個社會影響大、教育功能強的兵團反腐倡廉教育基地。

堅持把弘揚廉政文化與實施文藝精品創作工程有機結合，不斷豐富廉政文化產品，相繼推出了《兵團精神》等弘揚革命精神叢書，全面展示了兵團人無私奉獻、艱苦奮斗的精神風貌。突出加強廉政先進典型的宣傳，基本做到電視有廉政專欄、報刊有廉政專版、網絡有廉政網頁，重大活動有集中報道，從新聞輿論上積極推動廉政文化建設的宣傳影響。

突出主題　貼近實際

增強廉政文化活動的吸引力

兵團精神蘊藏著巨大的人文力量，幾代兵團人以此為自豪，在屯墾戍邊的光輝歷程中，不辱使命、拼搏進取，在萬古荒原上創造了一個又一個人間奇跡，忠實地履行了屯墾戍邊的歷史使命。在大力推進經濟社會發展的同時，在弘揚兵團精神的實踐中，不斷傳承廉政文化，“六進”活動取得了豐碩成果。

開展“為民務實、清正廉潔”的廉政文化進機關活動。通過表彰勤廉兼優的先進典型，開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。組織黨員干部學習反腐倡廉理論和法律法規、實行廉政承諾、組織廉政考試、發送廉政短信、演唱廉政歌曲、創作廉政書畫、觀看廉政影視片等，營造了機關濃厚的廉政文化氛圍。

開展“廉潔守信、守法經營”的廉政文化進企業活動，把廉政文化建設納入企業發展戰略，融入企業黨建工作和企業文化建設中，為企業發展戰略的順利實施提供了有力保障。

開展“廉潔新一代、軍墾接班人”的廉政文化進學校活動。廣泛開展了唱革命歌曲、講廉政故事、寫廉潔家信、辦主題班會以及演講比賽、征文比賽、板報比賽等宣傳教育活動，弘揚兵團精神，培養一代新人。

開展“創清風樂園、建和諧社IX"的廉政文化進社區活動。社區建立廉政櫥窗、長廊、燈箱等設施，舉辦以廉政為主題的唱紅歌等群眾性文藝活動，宣揚廉潔理念，打造和諧社區。

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近年來，××公安分局高橋派出所在上級公安機關的正確領導下，牢固樹立“立警為公，執法為民”的理念，大力弘揚先進典型，營造了剛正不阿、積極向上的警營文化，充分發揮廉政文化建設是預防腐敗孳生“凈化器”、隔絕腐敗傳播“防火墻”的作用，激勵民警愛崗敬業、務實創新，實現了派出所從建所以來單位和民警皆無違紀的“雙無”目標，贏得了人民群眾的普遍贊譽和上級組織的充分肯定。據統計，該所先后16次獲得全國級榮譽，112次獲得省、市、區各類表彰，尤其是20*至20*年，該所先后被公安部榮記集體一等功，被團中央授予“全國青年文明號十年成就獎”，連續2次被評為全國優秀公安基層單位；20*年，該所再次被公安部評為全國優秀公安基層單位，被××省人民政府授予“全省模范派出所”榮譽稱號。

一、樹立“三種意識”，奠定廉政建設的思想基礎。該所在廉政文化建設中，主動從民警的意識形態入手，通過座談、個別談話、培訓等一系列行之有效的手段，在潛移默化中提高全警對廉潔從警重要性的認識，并逐漸形成了“參與、知足、垂范”三種意識，為廉政文化建設奠定了扎實的思想基礎。一是參與意識。該所平時注重加強廉政教育，使全體民警認識到廉潔從警的重要性，體會到“100-1=0”的內涵，主動參與到廉政建設中去。目前，全所民警都深知自己肩上的責任，生活、工作中都時刻注意自己的言行，許多民警還為自己身在高橋派出所而自豪。二是知足意識。該所以開展爭先創模工作為契機，注重引導和教育民警樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，自覺樹立知足意識，工作生活中能做到知足常樂，廉潔從警。去年復天，該所利用休息日組織民警幫助轄區農民收割稻谷，頭頂烈日，汗流浹背，許多青年民警親身體驗農民伯伯體力勞動的艱辛，深感自己的幸福生活，更加珍惜自己的工作。三是垂范意識。在日常工作中，該所班子成員主動從自身查找問題，剖析原因，有側重地抓好落實。所長、教導員在模范遵守派出所規章制度的同時，還經常在所務會上敢于向全所民警提出“廉潔從警向我看齊”的口號，帶頭做好勤政廉潔。

二、開展“三個一活動”，營造濃厚的廉政文化氛圍。近年來，該所從細節抓起，結合實際，積極開展“五個一活動”，營造了濃厚的廉政文化氛圍。一是開辟一個廉政文化建設宣傳陣地。該所對所內的宣傳窗進行重新的定位，專門開辟了廉政建設宣傳專欄，不定期將民警的廉政事跡和教育內容進行宣傳；同時，針對民警平時工作任務重、集中學習有困難而電腦普及率高等實際，本著方便民警學習的原則，積極依托派出所局域網站，專門開辟了一個廉政文化教育平臺，并與分局等廉政文化建設網進行鏈接，開展網上宣傳教育。同時，為了使廉政建設深入人心，該所對服務群眾的一次性杯子進行重新的設計，在杯子的外殼刻上了“廉潔從警，嚴格執法”的宣傳標語，在民警的辦公室、會議室、服務大廳都擺放著印有廉政字樣的服務杯，讓群眾也感受到派出所的廉政氛圍。二是聘請一支廉政建設監督員隊伍。該所注重對民警廉潔從警的日常監督，今年重新聘請了一支涉及面更廣的廉政監督員隊伍，加強對民警平時的監督。所領導則通過上門走訪、召開座談會等不同形式及時聽取監督員對民警的評價和廉政情況，從而有針對性地抓好預防措施，杜絕違紀苗頭的滋生。由于強化監督，社會各界反響較好，在不久前省廳對派出所等級評定的群眾滿意度隨機測評中，群眾對派出所隊伍滿意度達到100%。三是制作一塊廉政格言宣傳牌。20*年1月開始，該所組織全所民警圍繞“繃緊廉政弦，走好從警路”這一主題開展為期3個月的大討論，通過座談和本人挖、同事評、領導點等不同形式，互相談體會、談認識，人人形成一句廉潔從警的座佑銘公開上網，并進行合理制作，貼于民警桌牌的背面。桌牌的正面朝著辦事群眾，背面朝著民警，只要民警坐在辦公室一抬頭就能看到廉政座右銘，起到了時刻提醒民警“廉潔從警，嚴格執法”的效果。

三、抓住“三個結合”，確保廉政建設常抓不懈。近年來，該所以加強正規化建設為契機，主動將黨風廉政建設融入隊伍正規化建設之中，確保廉政建設常抓不懈。具體工作中，注重做好以下“三個結合”：一是廉政文化與警營文化的有機結合。該所主動將廉政文化納入了警營文化建設的范疇，做到同步策劃、同步建設，收到了較好的效果。尤其是今年初以來，該所對新辦公大樓進行設計時，大量地穿插了廉政文化建設內容。如將廉政格言與名人名言一同設計上墻激勵民警，將民警平時加強基礎工作的圖片與廉政圖片一同納入宣傳圖冊，請書法家書寫廉政作品等等，營造了濃厚的廉政氛圍。二是廉潔從警與嚴格執法的有機結合。該所針對前幾年公安機關普遍存在的民警執法主觀隨意性大等問題，注重對民警進行清正廉潔、規范執法教育，讓每位民警真正體會廉潔辦案與嚴格執法的關系，工作中主動做到廉潔從警，執法為民。今年3月，民警小吳在主辦一起賭博案件中，當事人王某的妻子托人找到了小吳，并送來5條中華煙的提貨券，請他在制作王某的筆錄中給予關照，讓原本組織賭博的王某變成一般的參賭人員，小吳不但沒有收下禮券，還嚴厲地批評了這種行為，結果小吳依法、公正地處理了這起案件。三是落實責任與工作考核的有機結合。為了將廉政建設落到實處，該所主動將廉政建設內容列入民警的月工作考核內容，并細化到了具體工作中。例如派出所為了杜絕民警接受吃請，規定派出所民警中午必須回單位食堂用餐；為了杜絕民警公車私用問題，推行了私車公用補貼制度等等，在考核過程中，實行了廉政建設一票否決制。派出所規定，一年當中民警因廉政建設連續3個月被扣分的，將向分局黨委建議采取組織措施，連續3個月考核末位的，由所領導廉政談話一次，從而確保了廉政建設各項措施的落實。

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井研縣純復鄉九年制學校高度重視“廉潔教育活動周”活動，健全了組織機構，將“廉潔教育活動周”與干部作風建設、師德師風建設、校園文化建設、學校德育建設和“書香校園”讀書活動結合起來，統一安排，統一部署，統一落實。

廉潔教育進課堂。為進一步加強師德師風建設，營造風清氣正教育生態，助力教育深化改革發展，學校在全校教師中開展廉潔教育課堂活動。組織召開全體教職工主題會議，對違反師德師風行為的具體內容進行了說明、解讀與提示、強調，提出了扎實做好宣傳工作、全面公開監督方式、彰顯專項整治的決心等工作要求及紀律。各學科教師利用微信群、班級QQ群公開向家長進行廉潔從教承諾。

讀書活動巧結合。在全體師生中積極開展“書香校園”讀書活動。讓書籍成為教師的第一至愛，喜愛讀書成為學生的第一愛好。并通過學生帶動家庭：爸爸媽媽，我們一起讀書吧！讓全校所有的家長、老師、學生捧起書本，與書為伴，與經典為友，點燃讀書的激情，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！在教育活動中，將“廉潔教育活動周”與學校的讀書活動相結合，在教師中開展“傳承優良家風”主題經典誦讀活動，讓讀書成為學習之本，生存之道，在讀書中增長智慧，修煉人格，為追求事業成功和生活幸福奠定基礎。

教育活動拓新途。在學生教育中，把廉潔教育融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育，將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數學課上的節約計算、美術課上的繪畫創作等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；同時還廣泛開展廉潔教育主題隊會，通過國旗下講話等形式進行廉潔教育，使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

文體活動妙滲透。為豐富校園文化生活，強健學生體魄，增強班級凝聚力，營造團結活潑、積極進取的和諧氛圍，學校開展“親子書寫共同成長”、傳統文化熏陶、養成教育及感恩主題教育。

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1.堅持“以人為本”

首先對待員工要真誠關懷。企業是由一個個員工組成的大家庭，在工作和生活上要做到尊重員工、善待員工，認真聆聽員工的想法，關心員工的成長。盡可能在保證實現企業效益增長的同時提升員工的利益。切實把人力資源當作企業發展重要的資源。“以人為本”的“本”，不僅是以員工為核心，更深的意義是提升員工自身的素質。只有員工不斷成長，才能為企業注入新鮮的血液，促使企業不斷發展。從而不會由于員工的能力跟不上企業技術進步的步伐而被淘汰。其次是嚴格管理。要樹立正確企業人才觀。正確的運用員工的能力，根據不同的才華安排適合的崗位，切實做到才盡其用。綜合運用經濟、制度、契約、思想政治工作等多種手段管理那些甘于現狀、不思進取的員工，催其奮起，認真工作為企業的建設多做貢獻，還要全面提高員工的知識水平和敬業精神，對員工實行嚴格管理。對于那些多次違反企業紀律、偷懶散漫，缺乏敬業精神的員工要加大管理力度，絕不縱容。俗話說“不以規矩，不成方圓”對于違反企業制度的員工應嚴格按相關制度予以處罰。對再三催其回來上班仍不歸者，按《勞動法》登報予以除名。制度高于一切，用制度管理人，約束人，真正實現制度面前人人平等。

2.加強成本控制和質量管理意識

企業經營的目的就是以最小化的投入獲取最大化的利潤。由于技術水平的提高，市場競爭越來越激烈，為了在激烈的競爭中占有一席之地，企業只有努力提高產品的質量水平，做出精品，才能爭取到更多的市場占有率，同時贏得大家的認可。提高品牌競爭力。

二、以黨建思想政治工作促進企業管理水平提高

1.加強文化宣傳工作

企業文化建設各項工作的落實和黨的宣傳思想工作是緊密相連的。黨的宣傳思想工作也是促進企業文化建設不斷得到深入貫徹落實的重要手段。加強宣傳思想工作，并以弘揚企業文化，展示企業形象為目的，本著合理投入、簡練、規范的原則，為宣傳企業樹立了良好的品牌和形象。

2.加強廉潔文化建設

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新時期廉政文化建設的豐富內涵和基本特征

1.廉政文化是一種嶄新的文化。廉政文化是積極內容與完美形式的統一，是一個豐富、完備、充滿活力的思想和知識體系，滲透到物質文明、政治文明、精神文明各個領域，作用于黨的各項工作的各個環節。用廉政文化來熏陶、夯實人們的精神支柱，就能使黨員干部站得高、看得遠、想得深，更明確真正價值和道德情操，從內心深處確立“不想腐敗，不會腐敗，不要腐敗”的思想。2.廉政文化內容豐富。廉政文化內容從其縱向角度考察，可分為三個方面：一是社會廉政文化，它營造健康向上的社會廉潔氛圍；二是政府廉政文化，它營造權為民所用、情為民所系、利為民所謀的政府廉潔氛圍；三是公職廉政文化，它營造遵紀守法、秉公辦事、廉潔奉公的公職廉潔氛圍。以上三個內容相互滲透和相互影響。3.廉政文化表現形式多樣。開展廉政文化活動，可以堅持行之有效的傳統教育形式，又可開辟新途徑，通過采取舉辦反腐成就覽，做公益欄目，進行現身說法教育，在媒體上開辟專欄，拍反腐敗專題片來加強廉政文化建設，避免空洞的說教和形式主義，因地制宜采取人民群眾樂于接受、樂于參加、喜于觀看的教育形式，做到潛移默化、潤物無聲，使人在不知不覺中接受教育。4.廉政文化教育的對象廣泛。廉政文化教育對象由黨員干部擴大到整個社會，延伸到領導干部的家屬及親人，延伸到學生群體及社區干部和企業員工等組織。作為新時代的黨員干部，要把廉潔作為一面鏡子，時刻提醒自己，抵得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞，兩袖清風、一身正氣，坦坦蕩蕩為民眾，留得清白在人間。從而使廉潔自律、崇廉尚廉成為清新的社會風尚。廉政文化是政治文明和精神文明相互融合的一種文化形態。具有一般文化所共有的延續性、承接性和超前性的特征，同時更具有時代性的文化特征。

當前形式下廉政文化建設的構建

廉政文化建設作為中國先進文化建設的重要組織部分，需各個部門參與并共同努力。積極調動各層面來共同參與廉政文化建設的主動性、創造性，采用生動活潑的方式、獨特新穎的載體，營造一種“崇尚廉政、褒揚廉政、以廉為榮、以貪為恥”的嶄新社會風尚，用健康向上、追求清廉的文化充實人們的精神世界。加強廉政文化建設，體現“大宣教”工作格局，著力做好三方面：1.要加強組織協調。廉政文化是以反腐倡廉為主題，體現時代特點的先進文化，它具有巨大的教育、激勵、導向和約束功能。黨風廉政建設不單是政治現象和政治行為，是一種文化現象和文化行為。各級黨委、政府要切實加強對廉政文化建設的領導，把廉政文化納入黨的建設和文化建設的整體規劃，統一安排，統一部署，統一落實，同其它各項工作同部署、同檢查、同考核、同評比、同獎懲，特別是各級領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者。紀檢監察機關、宣傳部門要充分發揮黨風廉政宣傳教育聯席會議的作用，搞好組織協調，文化、廣電、新聞媒體等要各司其職，加強配合，充分調動人民群眾基礎參與廉政文化建設的良好局面；完善激勵機制，對優秀廉政文藝作品和優秀廉政文化項目、活動要進行獎勵，鼓勵和扶持企業、社會團體和個人從事文化產業，開展廉政文化活動。2.要突出重點。廉政文化建設是要著力開展理想信念、廉政道德、艱苦奮斗、風險意識、黨紀法規等宣傳教育，提高黨員干部的精神境界、價值觀念、人格品德、廉潔操守。重點突出，抓陣地。以清廉勤政的精神塑造人，以腐敗可恥的典型案例教育人。3.要創新內容和手段。廉政文化不完全等同于黨風廉政教育，它是黨風廉政教育的延伸和擴大，無論是內容還是形式，都具有一定的特殊性。要我們不斷創新內容和手段，不斷深化和提高教育效果。一是推行網絡教育形式。信息化網絡具有輻射范圍廣和有效的信息、共享的特點，有效增強黨風廉政教育工作的輻射力、感染力和說服力。二是運用新聞媒體教育形式，開設黨風廉政教育專欄，做到報紙有陣地、電視有專題、廣播有聲音，營造黨風廉政建設和反腐敗斗爭的良好輿論氛圍。三是文化教育形式。把反腐倡廉教育題材寓于各種文化藝術形式當中，內容淺出，易于接受。如結合地方的文化背景和黨員干部群眾的文化愛好，創造出形式多樣的文化作品，通過廣場文藝晚會、表演具有鄉土氣息的文化節目，以廉政文化進社區、進鄉鎮、進企業、進校園為抓手，進行電化教育、開展“清風樓”“正氣樓”評比、講廉政故事、唱廉政歌等活動，創造出濃厚的廉政文化氛圍。不斷提升黨員干部的精神境界。總之，廉政文化對社會政治生活產生著巨大影響和作用，建設廉政文化，對深入推進反腐倡廉工作和搞好中國先進文化建設，都是十分有意義的，我們必須高度重視廉政文化建設。

本文作者：楊龍英工作單位：浙江省云和縣青少年宮

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一、機關廉潔文化建設現狀

1、多管齊下，“三位一體”的機關廉政文化建設格局初步形成。綜觀聯系點整體情況，各單位能夠結合行業部門特點，以加強先進性建設為主線，結合*經濟快速發展，新情況新問題超前出現等現狀，多管齊下，創造性地將教育、制度、監督三方面融為一體，整體推進，充分體現了各單位在廉政文化建設方面已經形成的新的思路。各單位在加強宣傳教育的同時，普遍將制度管理、加強監督放到了突出的位置，跳出了過去單純“為教育而教育”的狹隘圈子，收到了良好的效果。如財政局開展讀廉政書、聽廉政課、寫廉政文活動，黨員干部人人書寫廉政勤政文章、格言和心得體會，還編輯了“廉潔文化進機關”財政信息專輯，并開設“廉政之窗”網頁，設立局長信箱，每月舉行一次中層干部廉政勤政集體談話會，加強監督；質監局堅持廉政談話和廉政早課制度，開辟了一個經常性的教育平臺，對每一個中層干部的崗位進行剖析，一針見血地指出每個崗位可能或容易出現的問題，教育黨員干部必須珍惜手中的權力，正確作用手中的權力，要自尊自愛，切不可忘乎所以；國稅局通過“誠信服務、廉潔從稅、創建和諧國稅”主題教育活動，將政治學習、調查研究、誡免談話、交流溝通和明查暗訪等多種方式結合起來，并堅持明查暗訪通報制度；海關在與全關人員簽定“四個決不”廉政承諾書，實現廉政承諾全覆蓋的基礎上，探索“廉政風險擔保金”制度和“個人重大事項報告制度”；行政審批中心將監督延伸到社會各界，聘請了8名特邀監督員，對中心工作效率、服務質量及廉政建設進行監督，并開通監督投訴電話；司法局通過“愛崗敬業志成才，我為司法添光彩”和“全市律師教育整頓”兩項活動為主旋律，倡導和引導司法系統工作人員以廉為美，以廉為榮，以廉為樂的人生觀和價值觀。

2、形式豐富多彩，增強機關廉政文化的感染力和滲透力。各聯系點充分利用各種資源和載體，運用群眾易于參與和接受的文體活動等形式，將廉政文化滲透進機關的每個層面，營造了春風化雨式、充滿人情味的廉政文化氛圍，使廣大機關黨員干部在輕松和諧的氛圍中得到潛移默化的啟迪。如工商局、環保局、法院等單位樹立身邊人身邊事先進典型，并通過事跡報告會進一步加強宣傳，營造學先進樹先進的良好氛圍；地稅局辦了廉政圖書室、廉政宣教室和廉政活動室，將廉政文化融入到職工日常業余生活中；國土局開展“知榮辱、樹新風、愛國土”系列活動，通過合唱、演講、征文等形式，深刻挖掘全系統干部職工的閃光點和感人事跡，弘揚尚勤倡廉的社會新風尚；公安局、檢察院、商檢局、環保局等單位高唱“革命歌曲”和“廉政歌”，并以比賽形式進一步活躍機關氛圍，充分展示黨員干部的特長和才華；法院結合身邊違法亂紀案例，組織開展“怎樣當好一名院、庭長（主任、科長、局長、隊長）”大討論，剖析原因，反思教訓，增強拒腐防變能力；人事局、商檢局等單位積極參與省、蘇州、機關工委等有關部門的書畫、攝影等廉政文化藝術活動，不斷提升廉政文化的品位和內涵。

3、拓展領域，擴大機關廉政文化輻射面。廉政文化進機關是“廉政六進”活動中的一個重要組成部分，從一個部門而言，是相對獨立的；從社會整體而言，是與其他“五進”相融互動、密不可分的。市級機關各聯系點在開展機關廉政文化的同時，將機關廉政文化融入延伸到社區、家庭、企業、農村、學校等領域，從而豐富了機關廉政文化的內涵，擴大了機關廉政文化的外延，使公道正派的機關廉政文化與社會文化融為一體。如地稅局開展“四進”、“五評”活動，將機關廉政文化與進家庭、進企業、進社區、進學校結合起來，每年從地稅干部職工中評選“廉標兵”、“廉潔崗”、“廉內助”、“廉監督”、“廉稅戶”，大力提倡干部守廉，部門護廉，家庭助廉，社會促廉、納稅人評廉的人文環境；人事局不斷豐富“基石工程”幫扶內容，與農村老黨員們開展“新農村”建設交流會，全體在職黨員和入黨積極分子分組扶持有關貧困村，將機關的好作風好行為帶到了農村；公安局、檢查院、商檢局等單位將機關廉政文化延伸至家庭，舉行了“廉內助”座談會、“廉內助”評選等活動；公安局開展了在職民警工作情況通報制度，將在職民警的工作時間和加班等情況通報給家庭，請家庭一起監督；工商局將執法與監管結合起來，實行廉政執法返回制度，執法后由監管發單到企業，由企業返回意見表；環保局以文藝匯演的形式，將群眾喜聞樂見的廉政文藝節目帶進社區。從而營造出了廉政文化“六進”相融互動的良好局面。

二、促進廉政文化的對策和途徑

縱觀現狀，當前廉政文化在認識上、組織上和落實上仍有一些問題需加以解決，否則必將對新時期反腐倡廉工作全局造成不利影響。

1、要提高認識，進一步增強開展廉政文化建設的自覺性。廉政文化是對傳統教育方法的一個重大突破，符合反腐倡廉工作從根本抓起的發展方向。在開展工作中我們感受到，人們對廉政文化的理解并不全面。有的認為廉潔文化就是要另搞一套，只要應付走過場就可以了；有的認為廉潔文化是紀檢或黨支部的事，與其他職能部門沒有關系等，這些片面的想法影響了廉潔文化的發展。如何進一步增強開展廉潔文化建設的自覺性，還是要從克服和解決思想認識這個問題入手。尤其是各部門主要領導，要進一步明確廉政文化建設旨在廉政，文化建設僅僅是載體、過程和手段，著眼點和落腳點在于優化廉政環境，促進領導干部立黨為公、執政為民，而不是浮于表面的形式主義；要進一步明確廉政文化建設貴在不斷創新和發展，牢牢把握黨風廉政建設的探索和實踐活動，深入推動社會主義物質文明、精神文明和政治文明的協調發展，是一項全方位、貫穿于部門工作全過程的重要建設，是可以由紀檢或支部具體負責，各職能科室、部門相互配合協調的系統性建設。孤立地看待廉政文化問題，把廉政文化與精神文明、教育、科普、文娛、體育等分割開來都是不正確的。同時，要把廉潔文化“六進”融合起來，現在許多部門已經把機關廉潔文化與社區、學校、農村、企業、家庭結合起來開展，是一個很值得推廣的方式。