廉潔警示教育心得體會范文

時間:2023-03-18 12:24:41

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廉潔警示教育心得體會

篇1

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對于這次警示教育活動,本人深感震撼。我覺得這次警示教育活動十分及時,十分必要,對于我們這些政法戰線上的干部嚴守黨紀國法,自覺廉潔從政,具有重要的意義。我作為組織和人民培養的國家干部,深知自我身上的重擔。經過這次警示教育和我平時學習積累,我將繼續嚴格要求自我,時刻堅持廉潔自律,不為錢所困、不為物所毀、不為色所誘,始終緊繃 “廉潔自律”這根弦,以更高的標準嚴格要求自我,提高防范意識、筑牢反腐防線。具體做到:

一、始終牢記宗旨意識,甘當人民公仆。始終牢記黨的宗旨,全力踐行孺子牛精神,在關注民生、構建和諧社會中充分發揮作用,盡心竭力。進一步增強公仆意識,正確行使手中的權力,突出一線工作方法,把對人民群眾的真情實感,融入到生活的每一天,傾注于每項工作,奮蹄樂當老黃牛,腳踏實地,廉潔奉公。

二、始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。對于腐敗分子的腐敗行為,使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而這天卻成為階下囚,究其走上犯罪道路的原因有很多,但最根本的一條,就是放松了學習,放松了世界觀的改造,理想和信念產生了動搖以至于喪失,放松了對自身的要求,一步步滑入泥潭而不自覺,直到淪為階下囚才悔之已晚。所以,在今后工作中,本人要以此為鑒,以此為戒,在緊張繁忙的工作之余,抽出時間,靜下心來,認真加強政治理論學習,學習黨風廉政建設的各項規定,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造。堅定自我的信念,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,堅決抵制各種誘惑,把好金錢關、權利關、人情關,經受住各種考驗,立于不敗之地。

三、始終堅持廉潔自律,做到警鐘長鳴。“以史為鏡,能夠知興替,以人為鏡,能夠知得失”。這次警示教育給我們實實在在地敲響了警鐘,本人要從中吸取教訓,時刻警醒自我,廉潔自律。要嚴格執行黨風廉政建設的各項規定,時刻注意以黨員干部的高標準嚴格要求自我,堅持正人先正己,以身作則,勤政廉政;時刻做到“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自勵,不斷增強是非面前的辨別本事、誘惑面前的自控本事,警示面前的醒悟本事,不斷提高慎權、慎獨、慎微、慎友的自覺性,嚴把清廉自守的每道關口。同時,對家屬和身邊工作人員嚴格要求,做到自身清、身邊清,自覺維護黨員干部的良好形象。

篇2

——赴白城市監獄警示教育活動心得體會

程坤

"以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失".2015年10月30日我有幸作為骨干會員參加了民建白城市委開展的赴白城監獄警示教育活動。參觀了服刑人員的食堂、工作的習藝間、獄舍,觀看了警示教育宣傳片,聽了服刑人員的現身懺悔講述,真切體會到了監獄高墻與現實的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。

步入白城監獄,面對高墻電網和服刑人員規矩地勞作,心情感到壓抑了許多。這些犯罪人員中許多都是國家機關干部,都曾經身居領導崗位,曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,曾經為國家和人民做出過一些貢獻、深受領導和同志們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送進了監獄大門。高墻隔開的是自由,電網攔住的是失去自由的心。

在警示教育報告會上,原為扶余縣文化館館長的服刑人員現身說法,用他聲俱淚下的懺悔,用他痛悔莫及的警醒,用他對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這個典型案件警示我們,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

作為一名民建會員,我將自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強品性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

作為一名民建會員,在今后工作中我要加強學習,提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。

篇3

近期,黨委組織教師學習了教師警示教育學習讓我受益匪淺,內心受到了很大的沖擊,一句句醒世警言、一例例鮮活事例、一張張悔恨淚臉,無不發人深省。

通過這次活動,我深刻認識到:作為一名黨員,一定要不斷強化廉潔自律意識,從“小節”做起,學會自我約束,堅持做到自尊、自愛、自潔、自警、自控。

教師是值得我們尊敬的,是值得我們永遠尊敬的,但部分教師卻又是讓我們不齒的,讓法律法規所不容的。

在承擔著教書育人任務的教師隊伍中間,大部分教師是優秀的,是值得尊敬的,但并不是整個教師隊伍的都是如此。這種事實告訴我們,絕不能被一片大好的形式所迷惑,而忽視了對教師尤其是部分教師的管理和教育。同時,也再次告訴我們的教師,讓社會尊敬和愛戴是值得我們自豪的,但更要從部分非法教育教學行為和部分禽獸教師身上吸取教訓,引以為戒,為人師表,以身立教。而喚醒教師自尊自醒意識,提高教師加強師德修養的緊迫感和責任感,使廣大教師自覺做到以優秀教師為榮,以教師敗類為恥,對于教師樹立自身形象、科學地承擔神圣職責而言,才是至關重要的。

篇4

一是在監獄現場,全體人員參觀了服刑人員的生產、生活場所,親眼目睹了服刑人員失去人身自由、接受強制教育和勞動改造的場景,聽取了監獄領導對監獄情況的全面介紹。二是兩名服刑犯人現身講述自己因貪欲膨脹而身陷囹圄的犯罪過程。他們都曾是很有前途的科局級領導干部,當他們分別講訴自己走上犯罪道路的心路歷程的時候,是滿腔的悔恨和無盡的懺悔。他們曾有過職業人生的美好時期和規劃,并取得非常好的工作業績,但由于放松思想改造,存在僥幸心理,最終走上犯罪的道路。他們聲淚俱下的懺悔和追悔莫及的警醒,以及對親人、家庭的感念,對向往自由生活的渴望,感染了在場的每一位員工,讓在場員工得到心靈的洗禮。三是活動結束后,該行結合此次警示教育,向全行干部員工提出三點要求:第一、潔身必須自律。要常修為官之德、常懷律己之心、常思貪欲之害,不僅要從思想上、更要從行動上做廉潔自律的模范,時刻保持清醒的頭腦,更要經得住誘惑,耐得住寂寞,做到警鐘長鳴。同時做到以案為鑒,增強拒腐防變的自覺性和警覺性。第二、結合目前開展的“加強廉政文化建設,推進廉政風險防控”教育實踐活動,要求各單位、各部門切實抓好廉政建設和案防教育。用典型案例做為全行的警示內容,時刻營造全行干部員工不想作案,不能作案,不敢作案的氛圍,增強案件防范工作有效性和針對性,確保安全經營。第三、活動結束后,要求參加警示教育活動的客戶經理撰寫心得體會,使干部員工深刻認識到只有加強自身修養和世界觀改造,遠離犯罪,遠離罪惡,嚴格要求自己,廉潔自律,才能立足崗位,做好本職工作,讓法律的警鐘在以后的工作和生活中時時敲響。

抓住時機主動出擊

農行吉林白城分行委托資產銀行卡透支清收取得重大突破

張勝利 郝美玲

篇5

近日,**單位召開了竊取公民個人信息警示教育大會,**心潮澎湃、感慨良多。

他們都曾經是****,受到黨和人民群眾的信任,有的還曾經在工作崗位上做出過成績,但是,由于他們疏于學習,放松思想意識,個人權利私欲膨脹,公然觸犯法律,做出了侵害了人民群眾權益的可恥行為,給國家和人民造成了巨大的損失,最終受到了法律的嚴懲,們用自己慘痛的教訓再三發出忠告,莫伸手,伸手必被捉,一定要遵守黨紀國法,千萬不能做出觸犯法律、喪失底線原則、損害人民群眾利益的事。

在私欲面前,每一名民警都要時刻保持清醒的頭腦,時刻認識到一個民警的責任,時刻堅守自己的信念和理想。人有時候就是被利益沖昏了頭腦,從而為自己的貪欲付出了慘痛的代價。在利益面前忘記了自己的身份和職責,忘記了當年曾有過的理想抱負,把職位當成自己撈取利益的資本。一般而言他們在金錢和利益面前也曾矛盾過、斗爭過,但是巨大的利欲最終使他喪失了理智,喪失了民警的理想信念,成了金錢的俘虜,而最后等待他們的是锃亮的手銬和后悔的淚水。他們的腐化不僅嚴重敗壞了黨風政風和社會風氣。因此,我們一定要從中,認真汲取教訓,引以為戒,在工作中時時處處嚴格要求自己,認真發揚求真務實的精神,增強工作的責任感和緊迫感。

篇6

一、指導思想

堅持以深入貫徹“三個代表”重要思想、保持黨的先進性為指導,以科學發展觀為統領,以培養優良的黨風政風為目標,廣泛開展形式多樣的學習教育和廉政文化活動,通過發揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范和導向作用,全面推進人社機關廉政文化建設,逐步建立起具有人社特色的廉政文化體系,樹立廉政人社新形象。

二、活動目標

以“為民、務實、清廉”為主題,以黨風廉政教育和從政道德教育為重點,以培養優良的機關作風為目標。通過開展廉政文化進機關活動,進一步增強干部的廉政意識,加強干部的黨性修養,營造機關的廉政氛圍,從而提高人社系統工作效能。

三、活動單位

局機關及下屬各中心

四、活動內容與實施步驟

(一)組織部署(5月份)

成立縣人社廉政文化建設領導小組,做好對全局廉政文化進機關活動的統一部署。召開全體干部職工大會,積極動員機關全體干部職工投入到廉政文化建設活動中。

(二)創建機關廉政文化活動陣地(5-6月份)

根據《廉政文化進機關示范點建設標準》的要求,在機關辦公場所設立反腐倡廉宣傳欄、黨務和政務公開欄,張貼廉政文化宣傳圖片、字畫等;在機關黨員活動室設立“廉政書架”,定期或不定期播放電教片,提供給機關工作人員觀看、閱讀;利用機關簡報等窗口,開設專欄,利用學習園地交流反腐倡廉學習心得,營造濃厚的廉政文化氛圍。

同時,積極開展文藝促廉活動。一是組織黨員干部積極參加“學習貫徹黨的十精神,全面推進現代海洋經濟強縣建設”黨的知識競賽活動。二是舉行廉政征文、讀書和演講比賽等豐富多彩的文體比賽,引導黨員干部培養積極向上的生活情趣。

(三)開展讀書修德、讀書思廉學習教育活動(6-9月份)

通過以縣直黨工委統一購買的《理論學習你問我答1000題》為主要讀本開展“學習十、讀書創佳績”讀書思廉活動。《理論學習你問我答1000題》立足機關實際,匯集黨的十精神、新、反腐倡廉和作風效能建設等內容的知識答題,內容豐富,針對性強。

此外,通過征訂廉政報刊和廉政宣傳光盤,定期推薦廉政教育文章,收看廉政教育影視片,閱讀廉政書籍,組織全體黨員干部聯系實際撰寫心得體會文章,做好讀書筆記。借助對書籍的學習與探討,引導機關黨員干部開拓視野、提升素養、改進作風、增強能力。

(四)開展廉政格言警句征集活動(10-11月份)

廉政格言警句要以“為民、務實、清廉”為主題,以理想信念、道德修養、價值觀念、行為準則、生活情操和社會主義榮辱觀為重點,提倡廉潔奉公、弘揚正氣,反對鋪張浪費、不正之氣,弘揚愛國守法、敬業奉獻等。黨員干部要帶頭撰寫、選定廉政格言警句作為自己的廉政座右銘,在辦公桌擺放廉政座右銘或廉政臺歷,形成人人廉政、倡廉、促廉、思廉的廉政文化氛圍。

(五)開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育(全年)

深入推行黨務政務公開,把廉政文化作為一項專題內容,堅持陽光操作,在方便群眾的同時,主動接受群眾監督,方便服務單位,提高工作效率,改進機關作風。把反腐倡廉教育列入黨務工作重要內容,落實領導干部上廉政黨課制度;開設廉政課堂,對干部職工進行經常性教育,以先進人物和事跡教育引導黨員干部,用反面典型進行警示教育,引導廣大黨員干部不斷增強拒腐防變能力。

開展“學、守紀律、轉作風”為主題的教育實踐活動。根據我局實際,組織黨員干部通過各種方式開展學習新活動,提高活動的覆蓋面。通過學習,使廣大黨員干部提高認識,進一步嚴肅黨的紀律特別是政治紀律,維護中央、省委、市委和縣委的權威。深入開展“學廈航、塑形象,打造優質軟環境”主題實踐活動,發揮黨員干部帶頭示范作用,切實轉變機關作風,提高機關工作效率。

五、具體要求

(一)統一思想,提高認識。要認識到開展“廉政文化進機關”活動是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的重要措施,是培養機關干部職工自覺養成遵紀守法、誠信自律良好行為規范的重要途徑,

加強領導,精心組織,切實抓出成效。

篇7

反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的反腐倡廉先進性教育活動的學習,本人深刻認識到,作為一名領導干部,只有認真執行領導干部廉潔自律的有關規定,時刻

牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行“三個代表”和“八榮八恥”,才能保證我們的事業從勝利不斷走向勝利。

一是加強學習,堅定信念。縱觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對世界觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅持經常性的深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,本人結合先進性教育活動的開展,觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認識到,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到,作為一名中層領導干部,應該時刻牢記一個領導干部的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識,忠實踐行“三個代表”重要思想,廉潔自律、潔身自好。

篇8

一、基本情況

我們把第一階段動員學習作為"兩項活動"的重要環節來抓,迅速成立了"兩項活動"領導小組和工作專班,制定了活動方案,召開了全系統干部職工動員大會和分層動員會議,將省委省政府及省局、__市局有關會議精神及市局的安排部署傳達到每個干部職工,確保全員知曉"兩項活動"的主題、目標、方法步驟和有關要求。同時,嚴格按照第一階段討論課題和必學篇目,認真組織學習討論活動。活動期間,全局召開集中動員和分層動員會議22場次,組織集中學習60多次,舉辦專題討論17場,撰寫心得體會文章400多篇,增強了全員執行力意識、文明執法意識和廉潔行政意識,進一步提升了隊伍的整體素質。

二、主要做法

為確保第一階段學習討論活動取得實效,我們緊密聯系實際,注重方案制定的操作性、活動對象的廣泛性、學習形式的多樣性、學習內容的針對性和學習效果的實效性。

一是精心制定方案,增強活動的操作性。方案制定之前,我們就深入各基層單位和監管服務對象,對群眾關注的"證、照、案、費"等敏感問題以及系統干部職工執行政令、政務值班、作風紀律、執收執罰等方面情況進行走訪調研,了解市場主體訴求和干部職工的意見與建議。同時,多次召開局黨組會議集中研究方案,廣泛征求基層單位意見,不斷增強方案的操作性。如我們把是否存在搭車收費、預先收費、超標準收費和擅自減免規費、收人情費的問題納入了查擺內容,把建立服務經濟社會發展長效機制納入整改內容等等,在確保"規定動作"的前提下,豐富了方案內容。

二是擴大對象范圍,增強活動的廣泛性。我們按照"兩項活動"確保在職干部職工100%參與、100%自查不足和問題、100%制定具體的整改措施、100%收到實效的要求,將活動對象擴大到監管服務對象、民主(行風)監督員等范圍,邀請人大代表、政協委員和市場主體代表全程監督活動,并要求各基層單位邀請企業、個體工商戶代表參與不少于10名。同時,利用紀委開辟的"蒲城風紀"電視欄目,集中宣傳工商部門"兩項活動"開展情況,活動公開信和監督電話,廣泛接受社會監督。

三是豐富學習形式,增強活動的多樣性。在堅持集中學習和自學相結合的前提下,采取專題討論、警示教育、典型交流、領導宣講、以考促學、學習征文和爭創學習標兵等形式,不斷豐富學習形式,增強學習效果。如我們每次學習安排一名干部作中心發言、每周組織一次考試、包片局領導每周到責任單位宣講一課。我們還注重典型引路,組織了"學習整訓月"活動中涌現出的典型進行交流,推薦了以所為家、忘我工作的陳衛兵,忠于職守、熱情服務的吳麗莉,公而忘私、頑強拼搏的華平俊等一批先進典型。

四是突出學習重點,增強活動的針對性。除認真組織規定課題和必學篇目學習討論外,我們堅持邊學邊議,學用結合,突出崗位實際,組織開展了"提高科室執行力"、"我為基層和監管服務對象做哪些實事"等專題討論;突出法律法規學習,開展了"一月一法一季一考"和"五項能手"爭創活動;突出正反典型教育,深入開展了向劉江濤同志和身邊先進典型的學習活動;突出警示教育,以內部"焦點訪談"的形式,集中曝光了一批著裝不整、遲到早退、粗暴執法等違紀違規行為。

五是嚴格學習要求,增強活動的實效性。在確保各單位學習活動有"有學習資料、有學習筆記、有學習記錄、有學習心得、有交流文章"外,做到每個責任單位有統一的學習記錄簿、每位干部有學習筆記、每天組織集中學習至少2小時、每人學習筆記不得少于5000字、撰寫學習心得不得少于2篇,并把學習情況作為干部職工績效考核的內容和評比"學習標兵"的重要依據。同時,抽調精兵強將成立"兩項活動"工作專班,加強對全系統活動開展的組織、協調、檢查和督辦,確保第一階段活動取得實效。

三、存在問題及打算

篇9

一、黨風廉政宣傳教育工作進一步深化

半年來,鄉紀委深入開展牢記“四大紀律、八項要求”、樹立正確的“權力觀、政績觀”等主題教育活動,認真抓好黨政領導干部的廉潔自律,增強領導干部廉潔從政的自覺性。一是抓好黨政領導干部的廉政學習,增強廉潔自律意識。鄉紀委制定了詳細的學習計劃,經常組織黨政班子成員開展政治理論學習,學習黨的十七以來大關于加強黨的作風建設的決定,學習上級廉政建設文件精神和黨的有關廉政理論,組織觀看反腐警示教育片。在學習的過程中,要求黨政班子成員結合工作實際,寫出學習心得體會,并用以指導自己的行動實踐。二是抓好黨政領導干部廉潔自律專題民主生活會的召開。鄉紀委經常組織召開黨政領導干部廉潔自律專題民主生活會,要求班子成員深入剖析,對照檢查,及時整改,自覺接受黨員、干部和群眾的監督。通過召開領導干部民主生活會,班子成員之間互相溝通了感情,對一些不良苗頭及時敲響了警鐘,增強了班子團結和領導干部廉潔自律的積極性和自覺性,做到了黨政領導干部的自重、自省、自警、自勵。三是加強對黨員干部的針對性教育。利用政府支部會、民主生活會、鄉村黨員干部大小會議進行黨的政治紀律教育,推進廉政文化進機關、學校、農村,通過多層次、寬領域的宣傳教育,進一步增強了黨員干部的勤政廉政意識,提高了黨員干部的拒腐防變能力。

二、領導干部廉潔自律工作進一步深入

篇10

最近,從**縣行風評比辦公室傳出喜訊:**國稅局在140個部門的無記名投票過程中,榮獲第一,至此,**縣國稅局連續三年在全縣重點單位行評中蟬聯第一。他們的主要做法是:

一、突出一個重點,全面提高人員素質

他們牢固樹立“以人為本”的觀念,把做好思想政治工作作為行風建設的重點,廣泛開展多種形式的教育。一是加強思想道德教育。針對當前一些社會不良風氣的影響,人們價值取向容易出現一定程度偏差的問題,他們注重加強思想道德教育,善于以典型引路,用模范人物的先進事跡引導稅務干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使思想這個“總開關”不出問題。二是開展職業道德教育。結合自身的行業特點,在全局開展了“假如我是納稅人”的換位思考活動;“我與下崗職工比待遇”的討論活動,用身邊的生動事例教育全體人員珍惜自己的崗位,自覺做到愛崗敬業,無私奉獻,樹立良好的公仆形象。三是開展法制教育。他們堅持每周一次法制學習制度,著重加強了對新《刑法》、新《征管法》、《行政復議法》、《行政許可法》的學習,把法律知識考試與業務技能考試結合起來,每季度進行一次,并將成績與責任制考核掛鉤,年終獎優罰劣。四是搞好警示教育。他們除利用一些全國的典型案例對稅務干部進行教育外,還定期組織收看省局錄制的警示教育片《警鐘》,要求每人都緊密聯系工作實際,寫出各自觀后感,做到引以為戒,警鐘長鳴,防止出錯。通過不懈的學習教育,廣大稅務干部形成了濃厚的學習氛圍,政治業務素質得到明顯提高,為深入搞好行風建設奠定了堅實的基礎。

二、解決一個難點,著力提高執法服務質量

他們面對全縣連續的多年災害,造成經濟下滑,稅源銳減,稅收難度加大的情況下,堅持依法治稅與以德治稅相結合,規范了執法程序,提高服務水平。努力做到在執法中服務,在服務中執法,既能把應收的稅款及時收上來,又能讓納稅人滿意地納稅,有效解決了執法與服務相統一的這一難題。一方面是嚴格執法,公平了稅負。為使納稅人在公平的條件下競爭,他們針對稅收工作中存在的突出問題,著重加大了對個體業戶的管理力度,多次開展稅源調查,根據業戶的經營情況調整了稅額,并將稅額調整情況張榜公布。由于堅持了“公開、公正、公平”的原則,不“搞暗箱操作”,杜絕“人情稅”,部分納稅戶的稅額雖有所上調,但業戶卻毫無怨言,普遍認為較為合理。凌云市場賣服裝的兩名個體業戶還給他們送去“廉潔奉公,依法治稅”的錦旗。另一方面是用足用活政策,積極搞好服務。充分利用國家出口退稅的優惠政策,積極為企業搞好服務。他們真心實意為納稅戶著想,充分利用國家出口退稅的優惠政策,大力扶持企業發展,先后啟動停產業戶**戶,實現利稅****萬元,辦理出口退稅***萬元。在為企業排憂解難的同時,也有效解決了稅源嚴重不足的問題。連續多年縣委、縣政府授予“突出貢獻單位”的榮譽稱號。

三、找準一個切入點,切實增強領導責任

在行風建設中,他們找準領導干部這個切入點大做文章,充分發揮他們的“火車頭”作用。一是增強合力。他們要求領導班子成員要以身作則,清正廉潔,嚴以律己,做行風建設的表率,并通過民主生活會等形式,深入開展批評與自我批評,互相幫助克服缺點。同時在中層干部中開展了“如何愛護干部的大討論活動。讓每個人結合自身的工作實際,從愛護干部的角度出發,寫出了心得體會,并提出合理化建議,受到較好的效果,有效增強了局領導班子的凝聚力和戰斗力。二是明確責任。年初,局長都與各單位負責人簽定廉政責任狀,實行分級負責,層層把關,真正做到“看好自己的門,管好自己的人”,確保不出現差錯。同時還把各單位負責人的評先樹優同“精神文明先進單位”結合起來,對未取得“精神文明先進單位”的負責人,年底取消評先樹優資格,連續三年未取得先進單位的,堅決實行戒免,有效增強了單位負責人抓行風建設的責任心。

四、瞄準一個“焦點”,從源頭上治理腐敗