安全生產技能培訓范文

導語：如何才能寫好一篇安全生產技能培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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公司各級安全工作計劃

2015年元月

鹽城利民農化有限公司

2015年安全生產工作計劃

為強化我公司各項安全基礎管理，提高員工安全意識，有效控制各類傷亡和其它重大事故，預防或一般安全事故，特制定2015年年度安全工作計劃。

2015年安全工作重心：以控制“人的不安全行為”為工作核心，實施安全標準化管理，從硬件和軟件上為員工提供一個良好的安全環境。

一、2015年度安全生產控制目標

1、重大人身傷亡事故為零；

2、重大火災事故為零；

3、重大爆炸事故為零；

4、重大交通事故為零；

5、重大生產事故為零；

6、重大設備事故為零；

7、“三違”處罰率達100％；

8、“三廢”排放符合國家標準，較大污染事故和重大污染事故為零；

9、多人急性中毒事故為零；

10、輕傷率小于3％；

11、最大限度地減少一般事故，安全隱患的整改率達100％；

12、員工安全培訓上崗持證率達100％；

13、職工工作、生活環境符合國家法律、法規規定的各項工業衛生標準。

二、工作重點及要求

2015年公司安全生產工作要圍繞上述指導思想和安全目標展開。各部門、車間要牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產工作列入重要議事日程，堅持安全工作與生產經營等工作同部署、同推進、同總結、同考核，形成齊抓共管的良好局面。

（一）落實安全管理責任，夯實安全工作基礎

1、由于公司部分職能部分的領導有所變動，首先要建立健全公司安全生產領導小組及三級安全生產管理網絡體系，充分發揮安全生產領導小組的作用，加強對安全生產工作的領導。明確全年安全生產目標，采取有力措施，將安全生產責任層層落實到每一位職工，形成縱向分級管理、橫向分工負責、職責明晰的安全管理責任體系。

2、公司負責人與部門、車間，部門、車間負責人要逐級與員工簽訂安全生產目標責任書，進一步明確和落實安全生產責任。

3、嚴格落實“一崗雙責”，按照《安全生產目標責任制考核獎懲辦法》認真進行安全生產獎懲考核。

（二）堅持以人為本、安全發展，抓好職工業務技術和安全教育培訓，營造良好的企業安全文化氛圍。

1、加強安全生產法律法規知識宣傳，認真組織《安全生產法》、《崗位安全操作規程》等知識學習。

2、積極開展全國安全月活動，廣泛營造“安全發展、預防為主”的安全文化氛圍，充分利用報刊、黑板報、宣傳畫、條幅等媒體工具宣傳安全知識。

3、做好公司新進、轉崗、離崗三個月以上人員的三級安全教育，做好外協施工人員的安全培訓工作。

4、組織好年度安全再教育培訓和考試，做好特種作業人、安全管理人員、危險作業崗位操作人員等審核與安全教育培訓工作。

5、舉辦消防、防汛、急救等應急預案演練活動，提高廣大職工事故應急救援能力。

6、加強“三違”等知識的宣傳教育，加大現場反違章力度。

7、每月有計劃的對員工進行安全知識教育。

（三）健全完善安全生產規章制度，逐步推行安全生產規范化、標準化、精細化管理

1、繼續做好修訂后安全管理方面規章制度的持續改進工作。

2、進一步規范“安全作業票”的管理。

3、制訂檢修方案，規范檢修作業標準。

4、加大對各類安全整改項目管理，按照隱患整改“五定”要求進行管理。

5、定期做好特種設備及安全附件的報檢工作。

6、按照安全管理標準化要求，完善生產現場的安全設施、各種安全警示標志。

7、做好安全風險分析工作。加強危險化學品、易燃易爆物品的規范化管理。

（四）加強運行與檢修工作的安全管理，確保安全穩定運行

1、規范現場安全作業，確保安全生產。

2、按照定置管理要求保證作業現場布置安全合理。

3、嚴格執行操作規程、工作票、動火票制度。運行人員要認真執行操作規程；檢修人員要嚴格履行工作票審批手續，落實工作負責人監護職責，并做好危險因素的辯識和控制，對一些關鍵性、綜合性、危險性大的作業項目，應制定特殊施工技術方案與安全措施。

4、做好生產作業現場安全監督檢查工作，嚴厲查處“三違”現象。

（五）做好安全檢查工作，狠抓安全隱患整改。

1、做好日常、季節、節假日、專項、綜合性等的安全檢查工作，定專人、定措施、定期限按時完成隱患整改任務，并做好復查、考核和記錄。

2、按照2015年安全檢查形式及頻次開展安全檢查工作。

（六）開展重大危險源和安全風險分析，加強防范。

1、重點加強重大危險源的監控管理工作。

2、各部門、車間要定期對管轄區域內的關鍵裝置、重點部位進行檢查并做好風險分析，對照安規及有關規定制訂防范措施，并認真組織實施。

3、利用生產平衡會以及車間、班組的安全會議，開展危險源分析活動，制訂安全措施，做好交底工作。

（七）堅持“四不放過”事故調查處理原則，認真總結經驗，汲取教訓

1、按“四不放過”的原則開展事故調查、分析和考核，嚴格責任事故的追究，認真落實防范措施，做到有布置、有記錄、有檢查、有考核。

2、及時發放事故通報，廣泛組織職工學習，讓廣大職工從中受到深刻教育。

（八）加強外來施工隊伍的安全管理

1、認真貫徹執行安全生產法律法規和公司《承包商管理制度》，對外包工程單位資質嚴格審查把關，搞好安全培訓，明確雙方安全責任，嚴格開、竣工手續和安全措施管理。杜絕不具備相應資質施工隊伍承攬外包工程。

2、認真做好各外包工程的施工安全協議簽訂工作。

3、做好臨時用工管理，臨時工進廠必須經過安全知識學習、安全教育合格后方可進入現場。

4、做好對外來施工項目的安全監察。

（九）抓好消防管理工作

1、根據防火工作重點要求，明確重點防火部位和區域，進一步加強動火作業的管理。

2、定期進行消防設施、設備檢查，做好維護工作。

3、完善公司專職消防員組織，積極開展消防演練活動，提高防火自救能力。

（十）加強對職業危害因素的監督檢查，保障職工身心健康

1、做好有關職業危害方面的宣傳，督促做好個人防護。

2、嚴格按要求購置發放勞保護品，及時發放保健費用。

3、按計劃做好接觸職業危害物質崗位人員的體檢工作，體檢率達100%。

4、建立健全職業衛生檔案和職工健康監護檔案

5、配合衛生行政管理部門定期做好作業場所噪聲、空氣檢測，對現場防毒防噪措施實施監督。

6、加強現場監督檢查，對超標作業環境中未采取有效防護措施的違章現象及時糾正。

（十一）全面開展安全標準化換證工作

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關鍵詞：危險化學品　安全操作技能培訓考核場地　水介質　常溫常壓

國家安全生產監督管理總局2010年5月頒布的第30號令，了《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》（以下簡稱《規定》），其中危險化學品安全作業列入了16種工藝作業，從事這16種工藝作業崗位人員必須經培訓考核合格后方能上崗?！兑幎ā分忻鞔_了培訓考核包括理論知識和安全操作技能，本文分析了危險化學品特種作業人員安全技術培訓考核薄弱環節——安全操作技能，探索建設一套適合安全操作技能培訓考核場地。

一、危險化學品特種作業人員安全技術培訓現狀

目前，危險化學品特種作業人員安全技術培訓，由于受到客觀條件限制，主觀重視程度不夠，存在以下不足。

1.培訓內容注重理論，操作技能難實施

危險化學品特種作業人員安全技術培訓，由于沒有實際操作場地，主要是講授理論知識，學員們操作技能的學習，是在車間通過向師傅學習而逐步形成，培訓機構組織的培訓，安全操作技能培訓考核成了形式。

2.培訓時間不足，質量難以保證

學員培訓多是相對集中進行培訓，企業出于生產考慮，只是在學員休息時間要求參加學習，再加上學員對學習沒興趣，出現不來上課，各種因素導致學習時間不足，培訓的質量下降。

3.培訓形式單一，效果不夠理想

培訓主要是通過課堂教學來實現，與傳統的學校教育相似，老師講，學員聽，有條件的還能穿插部分視頻，做成多媒體課件，如果條件不允許，或者教師不能借助多媒體來實施教學，培訓便成了老師讀書，學員課堂上睡覺，培訓達不到預期的效果。

總之，無實操培訓場地使培訓陷入困境。

二、導致安全操作技能培訓考核無場地的因素

培訓機構無實操培訓考核場地的原因：其一，化工生產過程中使用有毒、有害、有腐蝕性、易燃易爆原料，工藝控制涉及到高溫、高壓。因此建一個實操培訓考核場地，安全因素令人難以解決；其二，一種工藝作業包含了多種工藝過程，各種工藝過程使用的原料不同、得到的產品不同、工藝參數不同、操作程序不同、使用的設備有著較大的區別。如：氯化工藝作業包含液氯儲存、氣化和氯化反應崗位的作業，氯化反應崗位的作業有取代氯化、加成氯化、氧氯化等工藝過程的操作作業，因此一種工藝作業實操培訓考核場地，難以涵蓋本工藝作業的各個工藝過程的實際操作；其三，危險化學品16種工藝作業，每一種工藝作業建一套實操培訓考核場地，投資過大，培訓單位難以承受。

三、安全操作技能培訓考核場地建設構想

危險化學品特種作業人員，安全操作技能培訓考核是《規定》中所要求的，也是化工企業安全生產之必須，為此，我們江蘇省鹽城技師學院與鹽城市安全生產宣傳教育中心，對安全操作技能培訓考核場地建設，做了以下構想，并已建成氯化工藝實操培訓考核場地。

1.探究一種工藝操作技能共性和重點，制定一種工藝場地建設方案

通過對危險化學品16種工藝作業崗位的調研，了解每一種工藝作業的多個工藝過程，每一工藝過程所用的化工原料、生產的產品、設計的工藝參數、所用的設備設施、采取的安全控制系統、安全附件、工藝流程、操作規程，統計各個工藝過程的開車、停車、工藝指標控制、正常操作注意事項、安全設備設施、消防氣防設施；分析每種工藝作業的各個工藝過程所用的設備設施，提出各個工藝過程所需的相同的設備設施；分析每種工藝的各個工藝過程的作業崗位，根據各個崗位的工作內容，建構崗位操作人員所需的操作技能、應急能力表；根據各個工藝過程的設備設施，繪制一種工藝作業崗位操作人員實際操作培訓與考核場地建設圖。場地建設圖要求包含一種工藝作業多個工藝過程的操作技能的共性和重點操作、氣防消防、應急設備設施。

2.探究16種工藝作業相同相近的設備設施，制定一套場地建設方案

化工生產從工藝流程來看包括物料的貯存、加料、加熱（冷凝）、反應、產品提純分離、尾氣處理等過程，生產中有很多相同相近的設備設施，如高位槽、反應釜、冷凝器、自動控制系統、氣防、消防系統等，相同的設備設施可以將其為各個工藝作業所共用，投入不同工藝作業的附屬設備設施，通過切換將公用設備與某一工藝作業附屬設備設施組成一個工藝作業，因此，一套場地可以完多個工藝作業的安全操作技能培訓，且公用設備設施可為各個工藝作業所有，從而減少重復投入。目前，我們所安裝的一套設備可以完成氯化、硝化、磺化、氟化等幾個工藝作業安全操作技能培訓及考核。

3.以水為介質替代化工原料，使實操培訓考核的安全得到了保證

實際生產中的化工原料以水替代之，氣體以空氣代替，場地使用常溫、常壓，避免了中毒、火災、爆炸等安全事故。因此，既保證了操作的真實性，又保證了安全操作技能培訓考核的安全。

4.場地與化工企業生產車間高度一致

所建場地力求達到與化工企業危險化學品16種工藝作業的情景一致，各種設備、設備安裝的安全距離要求、安全附件、安全聯鎖系統、安全泄放系統、消防、氣防設備設施等實物就是化工企業的原樣，進入安全操作技能培訓場地如同進入生產車間。

總之，危險化學品特種作業人員安全操作技能培訓考核場地的建設是一個復雜的過程，需要深入企業調查，勾勒出與企業生產情景相一致，探究一種工藝作業多個過程的共性，多個工藝作業的相同設備設施，以最少的投資實現場地建設，滿足培訓考核要求。

參考文獻

[1]《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》，國家安全生產監督管理總局令第30號，2010.

[2]《特種作業人員安全技術培訓大綱和考核標準》，國家安全生產監督管理總局宣傳教育中心編，2011.

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關鍵詞： HSE意識　HSE管理體系　安全生產

在石油化工企業中，HSE管理體系的應用是保障安全生產的重要組成部分，如何強化員工的HSE意識，提高員工的HSE技能，增強員工的HSE素質和能力，是一個非常重要的課題。據統計資料顯示，在石化行業，由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的70～80%，說明員工的HSE意識并沒有達到預期的效果和作用。

隨著社會進步及科學發展，安全生產越來越受到各個行業的重視，特別是在石化行業。HSE管理體系本身就是石油石化行業發展實踐的產物，它誕生于上世紀80年代英國北海油田帕波爾-阿爾法平臺事故和Exxon公司油輪泄油事故的實踐中，從而宣告不考慮健康、安全與環境的生產方式和安全理念走到盡頭。HSE管理體系的建立過程，是一個轉變傳統觀念，提高健康、安全與環境意識，統一企業對實施HSE管理認識的過程。實施HSE管理體系本身也需要強化員工的HSE意識，以促進企業各部門和廣大員工的響應、支持和各級參與。如今以人為本管理的HSE理念已深入到每一個生產環節當中，“安全第一”已經成為每個企業的座右銘。然而，在生產過程中，我們如何能實現安全生產，如何降低事故發生率？提高員工HSE意識， 減少不安全行為是關鍵。

一、什么是意識及安全意識

意識在心理學中定義為人所特有的一種對客觀現實的高級心理反映形式。意識是具體事物的組成部分，是人腦把世界萬物分成生物和非生物兩大類后，從這兩大類具體事物中思維抽象出來的絕對抽象事物或元本體，是具體事物的存在、運動和行為表現出來的普遍性規定和本質，是每個具體事物普遍具有的自主、自新、自律的主體性質和能力。

安全意識屬意識的一種，是人所特有的一種對安全生產現實的高級心理反映形式。安全意識是人們在從事生產活動中對安全現實的認識，它和安全認識緊密聯系著，其核心是安全知識，沒有安全知識就談不上安全意識。人的安全意識的實現既要通過思維，也要通過感知。安全認識在安全意識中占核心地位，它們并不等同，在安全意識中不僅包含著安全認識，而且也包含著體驗，因為意識到客觀現實的是具體的人，他不只是在認識著，而且也在感受著和行為著。人的安全意識具有能動性質，安全意識對生產活動、進行安全操作有調節作用；反過來，生產活動也影響著人的安全意識的形成。

二、影響員工HSE意識的主要因素

一是認識上的錯誤，很多員工對以人為本的安全管理理念存在認識上的錯誤，認為安全管理是安全相關部門的責任，和本人沒有直接關系。對安全工作缺乏主觀能動性，產生得過且過的心理。二是慣性作用和經驗主義，喜歡憑著自己工作經驗來操作，把安全操作規程視作多余的程序。比較常見的是很多員工在以前的工作中沒有戴手套的習慣，戴上手套后感覺礙手礙腳，覺得戴手套不僅沒有增強安全作用，反而影響了工作效率。三是從眾心理，看見別人一直都是這么操作，也沒有發生過安全事故，感覺不安全的操作也是可行的。四是傳、幫、帶過程中表率作用差。比較常見的是有的員工工齡長，在某一領域富有工作經驗，導致倚老賣老、我行我素、不拘小節、違反安全規定，無形中把一些不良習慣傳給了新員工。五是制度上的褻瀆，表現為員工不遵守值班制度，竄崗、脫崗現象依然存在。

三、造成上述問題的主要原因

一是對員工宣傳培訓力度不夠，部分職工對HSE理念認識不夠，沒有形成一個系統的概念。培訓方式呆板枯燥，眉毛胡子一把抓，有的員工文化層次較低，對一些專業術語理解不了，培訓過程中似懂非懂，不因人施教，不注重培訓效果，流于形式。二是員工安全技能培訓不徹底，在崗位安全技能培訓中理論脫離實際，沒有針對性。三是員工實際操作中存在僥幸心理，事故就算發生也不會發生到自己身上。四是員工工作周期長，思想容易麻痹大意。五是基層管理人員安全認識膚淺，有章不循，得過且過，管理不到位。六是基層安全人員對上級文件政策不能得到及時的解讀或培訓，在實施過程中會出現偏差。七是制度落實不嚴格，礙于面子對違反制度者不深究，睜一只眼閉一只眼，久而久之，制度變成了一紙空談。

四、提高員工HSE意識的有效方法

1.宣傳教育及培訓是提高基層員工HSE意識的必要手段

只有讓員工充分的了解和熟悉HSE基本知識，才能從根本上培養員工的HSE意識。由于大部分企業工作場所分散，特別是石化企業，員工多，分布在全世界各地，很難集中組織宣傳培訓，大部分都采用以文件形勢宣傳為主，很難達到預期效果。因此，在員工的安全宣傳培訓上，一是要采取多形式、多渠道、靈活機動的宣傳培訓方式。例如采取討論式培訓，對于事故事件等培訓內容，多采取員工集體討論，讓員工參與到培訓中來，在增強員工安全意識的同時增強了員工參與到安全工作的積極性。二是在宣傳培訓教育內容上要切合實際，不僅僅要宣傳安全生產的法律法規、安全生產的基本常識、基本要求，也要宣傳安全與石油企業、公司發展、個人利益的關系，既要宣傳安全生產的中一些好的事跡、做法，也要列舉出違反規章制度和操作規程等違章行為、事故案列等反面典型。通過宣貫培訓真正達到提高安全意識、掌握基礎安全知識、自覺的遵守規章制度、增強防范能力、杜絕習慣性違章行為的目的。

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安全教育培訓：公司安全管理人員、項目經理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉崗人員）

一、公司安全教育培訓計劃管理人員

安全生產發展新動向，1.安全教育培訓內容：建筑企業安全生產法規、政策。安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓計劃目的強化安全生產意識。搞好安全生產。

二、項目經理

項目安全管理制度，1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策。施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓計劃目的強化安全生產意識。搞好安全生產。

三、安全員

公司安全管理制度，1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策。施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓目的強化安全生產意識。搞好安全生產。

四、特殊工種、技崗人員。

安全生產常識，1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度。施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

每個工程培訓次數不少于2次。3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排。

4.培訓地點：工程所在地會議室

安全操作技能，5.安全教育培訓目的強化安全生產和保護他人意識。搞好安全生產。

五、教育培訓計劃實施措施：

涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作?？梢詫T工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產需要相。

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關鍵詞：安全文化 安全教育培訓 安全法制觀念 安全責任 安全技能 應急能力

企業安全文化是企業安全生產管理的靈魂。企業建立良好的安全文化，就會提高職工的安全意識和安全技能，培育出職工良好的安全習慣、安全信念，從而有效地預防事故，保護職工的生命和健康，保障生產的順利進行，實現企業安全生產的可持續健康發展。那么，在企業建設安全文化過程中，職業安全教育培訓工作從一開始并一直持續承擔著培育安全文化的重任，推動著安全文化的不斷發展。從安全文化的價值觀和行為準則的外在主要表現來看，就是安全意識、安全心里、安全理念和安全行為，作為安全教育培訓，其中心任務就是以安全文化為中心，為企業培育安全靈魂，這就必然要求安全教育培訓應在具體工作中著重抓好以下幾項工作，并建立起長效工作機制，堅持不懈地進行下去，才能培養出企業所需的本質安全型員工，推動企業安全文化健康發展。

一、加強對從業人員的安全法制教育，強化法制觀念

企業從業人員普遍存在安全生產法律觀念淡薄和知識欠缺現象，為此，必須在進行安全教育培訓過程中繼續普及安全生產法律法規基本知識，加強法律、法規內容學習，特別是2002年實施的《安全生產法》及2007年實施的《突發事件應對法》，強調法律賦予從業人員的權利和義務及不履行法定義務所承擔的法律責任。并指明我國安全生產已經進入法制管理階段，正在步入本質安全管理的新階段，教育他們認清形勢，適應發展。同時，教育引導他們樹立安全就是關愛生命，關愛家庭、關愛社會、對他人負責，就是對自己負責的思想和價值觀，從而自覺主動接受安全生產法律、法規及企業規章的要求。通過法制教育，使從業人員依法管理，依法操作，依法維權和依法履行自己的權利和義務。

二、加強對從業人員的安全責任教育，強化安全責任意識

安全生產責任是安全生產管理的核心。在企業不斷完善健全安全生產責任制的情況下，可謂安全生產人人有責。安全教育培訓工作應加強對他們的安全責任意識培養教育。因為在安全生產過程中，“三違”現象和安全事故發生的原因往往是安全責任不落實或落實不到位所造成的，而責任不落實，更多的不是責任能力不夠，而是安全責任意識差，安全責任心遠遠不能滿足安全生產工作的要求。因此，在安全教育培訓過程中要從安全責任的三個層次含義（即對自己負責——不傷害自己，對他人負責——不傷害他人，對社會負責——不對社會造成危害）上進行教育，并且要明確告知從業人員在我國安全生產事故的處理實行的是事故責任追究制，原則是“四不放過”，要求他們牢記安全責任于心，養成自覺履行安全職責的職業習慣。同時，通過典型事故案例分析和發生在他們身邊的鮮活事例進行生動教育，使他們認清“三違”的危害和后果的嚴重性，以此來增強安全意識和責任意識，培養牢固的安全責任心，進而從根本上大大消除違章指揮，違章操作、違反勞動紀律的行為，從而提高“人的本質安全可靠性”。

三、加強對從業人員的安全技能培訓，提升崗位從業人員的安全操作技能

企業安全生產系統中，人人有崗，崗崗有責。安全生產要求崗位從業人員不但要有牢固的安全意識，還要有過硬的安全操作技能，為此安全技術培訓工作必須牢牢把握安全操作技能培訓這一中心任務，突出安全操作特點，注重操作實訓，嚴格執行操作規程和工序流程的規定。通過系統培訓，使崗位從業人員尤其是特種作業人員牢記安全操作規程，熟練掌握安全操作技能，工作中自覺規范操作，做到安全生產、文明作業。做好此項工作，將在企業安全生產中和企業安全文化建設方面起到重要的推動作用。

四、加強對從業人員的隱患辨識和事故應急措施培訓，提升其辨災和避災的能力

在生產系統中，當存在導致事故發生的人的不安全行為，物的不安全狀態，管理上有缺陷時，就有可能導致安全事故的發生。一方面，為消除隱患，防止事故發生，要求崗位從業人員就必須具有能夠主動并且會查出隱患和排除隱患的能力；另一方面，一旦發生事故，怎樣最大限度減少事故傷害及財產損失，要求從業人員必須具有妥善自救、互救、救災、避災及急救的能力。因此，必須對從業人員進行隱患辨識與排查、事故現場處置的強化培訓，讓從業人員掌握其崗位工作環境中的危險有害因素的辨識知識和技能，教會他們如何預防、消除事故隱患和事故發生后如何減災避災，這既是安全技術培訓的基本任務，更是安全生產對從業人員特別是高危行業的從業人員的基本素質要求，同時，也是企業安全文化建設的基本要求。

安全教育培訓工作是建立企業安全文化和推動企業安全文化建設的一項基礎性的重要工作，更是一項長期工作。相信通過包括企業安全教育培訓在內方方面面的工作持續深入開展，“安全第一，預防為主”、“以人為本，自主管理”“人人都是安全員，處處都是安全崗”、“本質安全，科技興安”的安全理念必將融化每位員工的心中，安全文化真正成為企業安全生產的靈魂，企業的安全生產一定會更加持續和諧，健康發展。

參考文獻

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一、培訓的目的、意義

當前，受國際金融危機影響，我縣在東部地區務工的部分農民工已返鄉，給我縣農村勞動力轉移就業帶來了嚴峻考驗。同時，我縣受震災影響，災后重建、中央擴大內需等一大批項目已經開工建設，全縣建設任務異常繁重，建筑技工嚴重短缺。由于建筑技工從業文化要求低，農民工是建筑產業的主力軍，我縣建筑業從業農民工接受培訓的比例較低，因此，開展全縣建筑業技能培訓，加快培養建筑技工，將有效緩解我縣技工短缺矛盾，推動我縣農村勞動力順利實現轉移就業，加快經濟社會發展、促進農民增收具有十分重要的作用。

二、培訓的組織實施

縣人事和勞動社會保障局、縣城建局和縣財政局共同成立全縣建筑業農民工技能培訓工作領導小組。建筑業技能培訓工作在“培訓工作領導小組”的指導監督下，由縣勞動服務局會同相關鄉鎮組織實施。具體培訓工作應根據各鄉鎮災后重建任務、進度以及建筑業從業人員數量的實際情況，分期分批有計劃地組織實施?？h城建局負責建筑業農民工技能培訓工作培訓師資和實訓場所的協調工作；縣勞動服務局擬定全縣培訓計劃，負責培訓工作的日常管理及職業技能鑒定考核工作；縣人事和勞動社會保障局負責對建筑業農民工技能培訓工作進行指導監督和對培訓補貼申請進行審核；縣財政局負責審定培訓補貼資金，對經考核合格的農民工實施職業培訓補貼。

建筑業農民工免費技能培訓工作以鄉、鎮為單位。各鄉鎮負責培訓人員的組織和管理，縣勞動服務局負責培訓的教學工作和職業技能鑒定考核工作。

三、培訓對象、任務和培訓內容

（一）培訓對象：在勞動年齡內，有勞動能力和從業愿望，戶籍在本縣范圍內的農村勞動者。

（二）培訓任務：全縣計劃培訓1000人。

（三）培訓內容和培訓時間：培訓內容主要包括安全生產常識、職業基礎知識和職業技能操作。培訓工種主要為砌筑工、鋼筋工、抹灰工、混凝土工、木工、架子工等建筑業關鍵崗位工種。

培訓課程、時間根據國家職業標準并結合實訓生產情況進行安排，在保證培訓質量的前提下，基礎知識培訓由縣勞動就業訓練中心負責組織實施，實際操作訓練可依托當地施工現場進行，初級工培訓時間不少于80學時，中級工培訓時間不少于100學時，實際操作訓練不少于總培訓時間的60%。

（四）培訓師資：聘請市漢中建筑設計院、縣城建局、縣建筑設計院、縣建筑質量技術監督管理站、縣安全生產監督管理局專業技術人員及相關建筑施工企業高級技工擔任培訓教師。

五、技能培訓與考核鑒定

（一）科學制訂并嚴格執行培訓計劃。縣勞動服務局要按照國家或行業統一的技術工人等級標準和鑒定規范的有關規定，科學制訂培訓計劃，合理設置培訓課程，確保培訓的時間和質量。

（二）培訓工作要按照災后重建、建筑市場需要以及農民工的自身需求，開展有針對性的職業技能培訓。

（三）堅持以操作技能培訓為主。縣勞動服務局具體負責職業技術考核的實施工作，在保證安全的前提下，確保每個學員都能進行必要時間的實習實訓，增強動手操作能力，確保參訓人員學到一技之長。同時，要按照建筑業職業資格要求和國家標準，本著方便、快捷、確保工程質量和安全生產的原則，依托本地施工現場對參加培訓的農民工進行職業技能鑒定考核，對經鑒定合格的，按規定核發相應的《職業資格證書》。

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一、指導思想

堅持以“關注安全、關愛生命”為共同價值觀，以實施“用安全文化助推安全生產”戰略為主線，以提高全民安全生產意識和素質為長遠目標，廣泛深入地開展安全宣傳教育活動，大力推進安全文化理論和建設手段創新，積極倡導先進的安全文化，爭取用三到五年時間，在全市廣大人民群眾中逐步形成具有地方特色的大家共同信守的安全文化，為全市安全生產形勢持續穩定好轉提供強大的思想保證、精神動力和群眾基礎。

二、主要內容

（一）開展安全發展理念宣教行動。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和戶外標志、標語、電子顯示屏等宣傳設施和手段，大力宣傳貫徹落實各級關于加強安全生產工作的方針政策和決策部署，廣泛宣傳“科學發展、安全發展”和“堅決不要帶血的GDP和帶血的企業利潤”的理念，在全社會形成濃厚的“關注安全、關愛生命”安全文化氛圍，使安全發展理念家喻戶曉、深入人心，成為各級領導干部和人民群眾的共同意識和自覺行動。

（二）開展樹立“三種意識”、加強“三種能力”建設行動。即在社會公眾中樹立“人人珍惜生命、人人重視安全的意識，學法守法、安全行為的意識，從我做起、互相關愛的意識”；在從業人員中加強“遵章作業、規范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險、應急處置能力”建設。采取各種形式和手段，在全社會形成共識，掀起樹立“三種意識”、加強“三種能力”建設，進一步強化安全生產基礎保障。

（三）開展安全文化“五進”行動。創新形式和手段，打造平臺和載體，以典型引路，廣泛深入地開展安全文化進企業、進校園、進社區、進農村、進家庭活動，培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活動品牌，使活動更加貼近實際、貼近百姓、貼近基層，具有知識性、趣味性、吸引力和感染力，讓人民群眾喜聞樂見、宜于接受，提高社會公眾和從業人員參與的主動性和積極性。

（四）開展全民安全教育行動。在社區、村鎮、居民中廣泛開展形式多樣、寓教于樂的安全宣教活動，普及安全生產法律法規知識和安全常識，強化安全生產警示教育，筑牢安全生產思想防線，提高社會公眾安全防范意識和自救互救能力。特別要樹立“安全教育從娃娃抓起”的理念，加強校園安全文化建設，推動安全知識進課堂，在中小學開設安全知識和應急防范課程，在高等院校開設安全文化知識和應急管理選修課程，全方位、多角度強化學校安全教育。

（五）開展安全社區創建行動。充分調動社會各方面的力量和積極性，積極創建國家級、省級和市級安全社區。以安全社區建設為平臺，立足安全預防，建立安全防范機制，提高社區民眾預防和應對事故與傷害的能力。加強社區安全環境建設、社區應急能力建設，提高社區安全保障能力，為安全生產提供堅實基礎，推動基層社區安全文化建設的全面發展。

（六）開展安全文化建設示范企業創建行動。把企業安全文化建設和精神文明建設結合起來，積極探索企業安全文化建設模式，不斷充實和豐富創建內容，完善企業安全文化建設評定標準，加強對企業創建工作的指導和服務，在重點行業領域培育一批國家級、省級安全文化建設示范企業，發揮典型示范帶動作用，推動企業安全文化建設深入發展。

（七）開展企業全員安全培訓行動。大力開展企業全員安全培訓，加強從業人員安全生產知識和技能培訓，重點加強高危行業和中小企業一線員工特別是新入廠職工安全生產知識和技能培訓，強化對生產經營單位主要負責人、安全管理人員和特殊工種作業人員的上崗資格培訓。把安全技能培訓納入農民工就業技能培訓的重要內容，完善農民工向產業工人轉化過程中的安全教育培訓機制，提高他們的安全意識和自防自救能力。

三、組織實施

（一）加強組織領導，構建齊抓共管工作格局。為加強對安全文化建設的組織領導，市里建立安全文化建設工作聯席會議制度，由市政府安委辦、市委宣傳部、市總工會、團市委及教育、公安、人力資源和社會保障、城鄉建設、交通運輸、海洋與漁業、文化廣電新聞出版、質監等部門組成，定期研究有關安全文化建設的重大問題。聯席會議辦公室設在市政府安委辦，具體負責安全文化建設的組織協調工作。各市區(開發區)也要建立聯席會議制度，充分發揮各成員單位的工作優勢，各負其責，密切配合，齊抓共管，共同推進全市安全文化建設的發展。

（二）細化建設方案，積極穩妥推進。市安全文化建設工作聯席會議各成員單位按照市里的統一要求和部署，結合各自業務范圍，制定本部門加強安全文化建設的具體方案（見附件）。各市區(開發區)及有關部門和單位也要按照全市總體方案要求，結合當地工作實際，制定自己的實施方案并認真抓好貫徹落實，上下聯動，橫向聯合，步調一致，全面、深入、扎實地推進安全文化建設，在全市掀起加強安全文化建設的熱潮。

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一、工作目標

扎實開展安全生產“三項行動”，加強安全生產全員、全過程、全方位管理，推進“安全生產年”目標任務的落實。通過開展安全生產“三項行動”，進一步強化安全管理，推進安全生產標準化管理，構建安全生產長效機制，堅決遏制重特大安全生產事故發生，促進收費站安全生產形勢的持續穩定發展。

二、領導機構

為加強對“三項行動”工作的領導，確保相關工作的順利開展和有效落實，經研究，收費站決定成立安全生產“三項行動”領導小組，成員如下：

三、安全生產“三項行動”重點內容。

1、執法行動。配合安全生產領導小組，重點對以下行為進行打擊和查處：

（1）違反收費站安全規定，違法違規在崗進行工作的；

（2）虛報、瞞報事故的；

（3）重大隱患隱瞞不報或不按規定期限予以整治的；

（4）不按規定進行安全培訓或無證上崗的；

（5）拒不執行安全監管監察指令、抗拒安全執法的；

（6）其他非法違法生產行為。

2、治理行動。結合實際，重點對以下情況進行嚴格治理：

（1）安全機構不健全、安全制度不完善、安全責任不明確的；

（2）隱患整改措施、資金、責任不落實，整改不及時、不到位的；

（3機器裝備、作業環境、勞動防護用品配備等不符合安全生產規定要求的；

（4）危險性較大的特種設備完好率不達標及不按規定進行檢測檢驗的；

（5）應急預案制訂、修訂、演練不及時，應急救援隊伍不健全；

（6）受自然災害威脅而未落實防范措施的；

（7）安全生產專項資金未落實的；

3、宣傳教育行動。結合白城分局安全生產宣傳教育方案，著力開展以下宣傳教育活動：

（1）宣傳安全生產法律法規、規章制度，增強安全法制意識；

（2）深入開展“安全生產月”活動，宣傳“安全發展”理念，推進安全文化建設；

（3）推進安全生產管理標準化建設，樹立典型，宣傳推廣安全生產工作的先進經驗和做法；

（4）加強各級安全責任人和安全管理人員的培訓；

（5）加強收費站新進人員安全教育和特種作業人員培訓，強化全員安全技能培訓。

（6）組織、督促各參建單位加強安全意識教育和安全技能培訓。

四、實施步驟

“三項行動”要貫穿全年安全生產工作始終，同步部署、同步實施、同步檢查推進。我站結合自身實際，統籌兼顧，突出重點，有計劃、有步驟、有針對性地組織開展。

（一）自查自糾階段

我們要結合本單位工作特點和全年安全生產工作的部署，進一步細化本單位“三項行動”工作方案。各班組要按照“三項行動”的內容要求，抓好組織發動，提高思想認識，認真開展自查自糾，針對存在的問題和薄弱環節，嚴格落實整改，嚴防事故發生。

（二）全面推進階段

1、配合領導小組，積極參與聯合執法行動，嚴厲打擊轄區內違反安全生產法律法規行為。

2、進一步加強轄區內存在的各類安全隱患的排查治理力度，切實防范遏制重特大安全事故的發生。

3、落實汛期防洪、防透水、防坍塌、防臺風、防雷電等措施，制訂應急預案，嚴防因自然災害引發的安全事故。

4、認真組織開展“安全生產月”等宣傳活動，進一步抓好安全生產方針政策和各項任務措施的宣傳貫徹落實；加強安全意識教育和安全防范技能培訓，促進從業人員安全素質的全面提高。

5、9月份末開展全國安全生產大檢查，為國慶周年創造安全穩定環境。

（三）鞏固成果階段

針對第四季度工作的特點，繼續深入開展安全檢查和隱患排查治理，認真落實防火、安全用電措施，切實消除事故隱患。各單位要認真做好“三項行動”的全年工作總結，并于12月末報分局，白城分局屆時將組織開展綜合督查。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各單位要切實加強“三項行動”的領導，認真組織開展。針對“三項行動”的內容，強化各項措施，確保安全生產。

（二）抓好協調推進。要深刻理解安全生產各項活動的內容和精神，充分協調好“安全生產年”、“安全生產月”和“三項行動”各項活動的開展，并結合安全生產日常工作，加強“三項建設”（安全生產監管機制建設、安全生產監管隊伍建設和安全生產保障能力建設），推進安全生產標準化建設，確?；顒尤〉脤嵭?。

（三）突出工作重點。狠抓安全生產規范化、標準化建設，杜絕違規違章現象，提高安全基礎保障水平；嚴格督促落實工程施工重要節點和關鍵工序的安全保障措施，加大力度做好汛期、“十一”、第四季度等重點時段的安全預防措施和檢查工作，堅決遏制重特大安全事故發生。

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關鍵詞：礦井建設；高效；策略

高產高效現代化礦井就是采用先進的采掘設備，專業化的技術，安全的生產系統，科學的管理體系來提高礦井采掘機械化水平和礦井綜合生產能力，實現礦井集中生產，達到提高單產、提高工效、提高經濟效益的目的。高產高效現代化礦井必須布局合理、生產集中、機械化程度高、產量高、效率高、安全好、效益好、環保好，同時礦井的設計、施工、管理等要全方位滿足提高單產單進的需要。隨著經濟的不斷發展，社會對能源的需求量越來越大，依賴性越來越強。而對能源需求的不斷增加與能源的不可再生性及安全生產之間產生矛盾，形成對立，給社會帶來巨大壓力，也迫使煤炭企業必須走節約化、可持續化的發展道路。

一、合理優化設計、減少井巷工程量、實現集成化生產

從一定意義上講，高產高效是建立在優化設計的基礎之上的，誕生于集成化生產的過程中。對于一個基本建設煤礦，能否快速建成，并在建成后短期內達到高產高效，生產系統設計是否合理，井巷工程量最省、流通環節最簡、能否實現集成化生產是關鍵。出于這些關鍵角度考慮，我們多次組織相關專業技術人員進行內部分析討論，并不斷與設計院及集團公司進行多方面、多層次溝通和交流，在各相關系統健全的情況下，將形成首采工作面前的井巷工程量降低到42000m左右，同時，根據煤層群賦存條件，在滿足健全系統的前提下，盡可能將開拓巷道為上、下水平服務，最大限度地減少井巷開拓量，降低成本投入。為了礦井后期建設和發展的需要，滿足礦井生產能力提升需求，減少后期技改擴能工程量及技改資金投入，我們在礦井建設初期就將礦井的提升運輸、供電、通風等系統及設備能力均按照滿足180萬t/a的需求進行設計建設和選型，為礦井在達產后的擴能發展夯實基礎。

二、提高機械化水平、實現快速掘進連續排矸

隨著科學技術的迅猛發展和科技成果向生產力的轉化，科技進步日益成為現代化生產中最活躍和最主要的推動力。機械化、智能化、集成化是當今現代化礦井的重要標志，是煤礦增產、提高勞動效率、增加經濟效益的重要手段，是煤礦建設與發展的重要方向。實現連續排矸成為快速掘進、快速建井的先決條件。過去傳統的掘進方式，全巖石巷道炮掘、礦車或箕斗排矸，每月單進一般都只能保持在80～100m左右，大斷面巷道掘進單月進尺最多也不會超過120m。按照這樣的掘進速度，我礦4200m的本建設工程量，至少需要60個月左右的建設時間，這將極大的制約了集團公司的建設和發展規劃。為此，我們從提高機械化作業水平、實現皮帶化連續排矸、減少勞動力投入等方面著手，結合我礦煤層賦存傾角大、井巷掘進坡度大（最大23°）、巖層硬度大（巖石堅硬系數達到f=10）等實際，對市場綜掘設備進行了調查和比選，準備選用三一重裝生產的爬坡能力最大的（-25°～18°）EBZ160CD型掘進機掘進，提高破巖速度。在掘進機使用初期，采取引進來、走出去的方式，力爭用好、用活、用精綜掘機，保證礦井“三超前”； 在實際工作中，不斷總結經驗，找出問題，有利于今后的工作；不斷完善綜掘機管理的辦法，強化考核。下一步要盡可能擴大綜掘機的使用范圍，特別是有條件的掘進頭，今后從部署設計上就要首先考慮上綜掘，為公司建設高產高效礦井奠定基礎。解決了快速破巖為題，并不意味著實現了快速掘進，要實現快速掘進，還必須解決礦井靠礦車或箕斗提升排矸慢的問題。因此，我們準備對市場進行調查比選，選擇能適應相應傾角的卷筒式膠帶運輸機配合綜掘機工作，達到連續排矸，實現真正意義上的綜掘，為快速建成礦井、早日投產打下基礎。

三、建立健全高產高效礦井相關制度

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【摘要】隨著安全管理工作的不斷完善，煤礦企業安全管理水平也在不斷提高。我們八礦從抓人的安全入手，我們提出了從職工的安全意識養成，創新培訓模式，提供安全配置等一些工作思路，并結合我礦實際，總結出了一些行之有效的工作方法，努力塑造本質安全型企業，確保企業長治久安。

【關鍵詞】意識 技能 資源 制度 流程

我們常常說，讓職工的安全意識要實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，這只是安全意識養成的問題。筆者認為，在塑造本質安全人的過程中，這僅僅是個開始。我們要從意識養成起，對職工進行技能培訓、資源配置、制度規范、流程約束進階修煉，就能塑造出本質安全人，最終實現礦井的長治久安。

一、抓意識養成，我要安全

安全意識養成，目的就是要轉變職工的安全行為，這不是一朝一夕的事，我們要進行教育引導，讓職工對安全有個清醒的認識。一是抓注意力教育。在礦區內從井上至井下設置安全標語和漫畫，甚至延伸到各個工作面，讓職工從每個生產任務的開始和結束都沉浸在安全提醒的氛圍中，以此來提高職工的安全注意力。二是抓警示教育。要讓職工經常學習典型事故案例，特別是身邊因缺乏自我安全造成事故，并學會事故案例分析，掌握預防措施，讓他們從思想上有一個警示。三是抓典型教育。選擇在生產過程中上正反兩方面的典型人物進行“現身說法”，讓他們講自己的經驗、教訓，增強教育的效果。四是抓感情培養。各級管理干部要和職工建立好感情，通過談心、家訪的方式，讓職工明白安全究竟為了誰，知道為他好，管理者抓安全時就會減少很多阻力。

二、抓技能培訓，我會安全

讓職工從“我要安全”到“我會安全”，這是由被動到主動，是安全管理的一次大提升。因此，我們有策略、有方法的χ骯そ行技能培訓，讓安全培訓從應試教育變為素質教育。一要完善培訓內容。除從生產的各項規章制度、崗位安全技術知識、設備的操作原理和操作規程等安全基礎知識培訓外，還要抓好健康知識、隱患處理和事故應急措施、安全文件學習的培訓。二要創新培訓模式。采取技術人員現場培訓，對職工進行一對一、手把手的培訓指導，以便隨時發現和糾正職工在作業中出現的各種問題；采取“技能大師授課”強化培訓，根據職工崗位不同，將專業知識進行修編，組織職工研討學習；采取“輪流換崗”強化培訓，檢修班與生產班定期輪流換崗作業，讓職工實現一崗多能；采取“導師帶徒”強化培訓，創新實施“一師多徒”、“多師多徒”和“多師一徒”的新模式，讓職工在實操培訓中不斷掌握更多的業務技能。

三、抓資源配置，我能安全

在企業內部，我們除了讓職工會安全外，還要給他們提供能安全的條件，這是職工人身安全的基礎。一要配置好基礎設施。每個作業前，都必須配備有安全可控的設備、靈敏可靠的安全設施，良好的作業環境也是不可或缺的，這既是企業的法定責任，也是對職工愛護的具體體現。二要配置好人力資源。每個工程都要根據措施安排合理的施工人員，避免少人或人海戰術，讓職工的體能處于完成作業的最佳狀態。三要配置好技術資源。從工程的開始、驗收到結束都必須有安全技術措施，重點工程都必須有專業技術人員和安全管理人員現場指導，避免職工違章或蠻干。四是配置好財力資源。每對礦井都必須提供足夠的安全生產投入，確保對安全風險控制所需資金，并保證維持安全生產的物資儲備標準，這樣才能提高礦井抗風險能力。

四、抓制度規范，我須安全

俗話說，無規矩不成方圓。制度永遠是企業規范職工安全行為的準繩，這就要求我們必須要做到安全規章制度常抓不懈。一要重點解決“三大規程”的落地生根問題?！叭笠幊獭笔敲旱V各項規章制度的總綱，我們要根據它來完善各專業的操作規程和安全生產責任制，做到有制可依。二要建立安全生產管理的約束激勵機制。用考核獎懲機制來約束各級領導的指揮行為和職工的作業行為，保證各項安全規章制度到位，做到有制必依。三要建立安全管理的組織保障。建立健全各級安全管理的組織機構，將安全工作指標分解落實到每位領導、每個部門和每位職工，做到有人落實。