交通工程專業(yè)就業(yè)前景范文

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中國(guó)大學(xué)生薪酬排名榜_20xx大學(xué)生專業(yè)就業(yè)率排名20xx年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜計(jì)算出了各高校畢業(yè)生畢業(yè)五年后的平均薪酬。其中，清華大學(xué) 畢業(yè)生平均薪酬14918元位居榜首。

20xx大學(xué)生專業(yè)就業(yè)率排名

NO.1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

畢業(yè)生/年：100000人以上

青睞指數(shù)：

就業(yè)前景：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來(lái)的，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使計(jì)算機(jī)的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運(yùn)算工作，還成為了信息時(shí)代人們進(jìn)行交流的重要工具。

NO.2 通信工程

畢業(yè)生/年：30000—50000人

青睞指數(shù)：

就業(yè)前景：

該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。

重點(diǎn)院校推薦

重點(diǎn)高校：武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、河海大學(xué)、湖南大學(xué)、南昌大學(xué)、鄭州大學(xué)北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)。

NO.3 電子信息工程

畢業(yè)生/年：80000—100000人

青睞指數(shù)：

就業(yè)前景：

信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會(huì)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。

重點(diǎn)院校推薦

重點(diǎn)高校：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、南京理工大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、暨南大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、安徽大學(xué)、東北大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、新疆大學(xué)。

NO.4 電氣工程及其自動(dòng)化

畢業(yè)生/年：30000—50000人

青睞指數(shù)：

就業(yè)前景：

該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

重點(diǎn)院校推薦

重點(diǎn)高校：北京航空航天大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、華北電力大學(xué)、天津大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、大連理工大學(xué)、武漢大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)。

NO.5 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

畢業(yè)生/年：80000—100000人

青睞指數(shù)：

就業(yè)前景：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。

篇2

1、軟件工程方向就業(yè)前景很廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到眾多軟件企業(yè)、各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

2、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到大中小型電信服務(wù)商、通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

3、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程，學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。

4、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、郵電、交通等機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

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篇3

關(guān)鍵詞：電氣工程自動(dòng)化；認(rèn)識(shí)；發(fā)展方向

0前言

認(rèn)識(shí)電氣工程及其自動(dòng)化主要包括了解電氣工程的含義、電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)要求以及學(xué)科分支等內(nèi)容，從而能夠?qū)﹄姎夤こ碳捌渥詣?dòng)化有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展。

1對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)

1.1電氣工程概況

傳統(tǒng)的電氣工程是電氣系統(tǒng)與電子有關(guān)學(xué)科的總稱，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電氣工程被賦予了新的含義，即現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的關(guān)鍵學(xué)科與核心學(xué)科，簡(jiǎn)而言之，電氣工程包含了百分之八十的光子和電子有關(guān)的工程行為，涵蓋面更加廣泛。電氣工程及其自動(dòng)化不僅是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科，還是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的學(xué)科，對(duì)電氣工程的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用，能夠?yàn)殡姎夤こ膛囵B(yǎng)專業(yè)型人才。

1.2電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)要求

由于電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)，電子技術(shù)，因此學(xué)生不僅應(yīng)該具有計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作能力，還需要學(xué)習(xí)電工技術(shù)，信息控制技術(shù)，電子技術(shù)等內(nèi)容，提升解決電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)問(wèn)題的能力，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)學(xué)習(xí)中需要具備一定的專業(yè)素質(zhì)，比如掌握一定的英語(yǔ)知識(shí)，具有一定的數(shù)理基礎(chǔ)，基本的計(jì)算機(jī)能力，熟練掌握電學(xué)與力學(xué)知識(shí)，這些知識(shí)都是學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)，是必要的專業(yè)素質(zhì)，由于電氣工程及其自動(dòng)化是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)型人才的學(xué)科，因此，學(xué)生還需要具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，善于思考，大膽創(chuàng)新，具有研發(fā)能力。

1.3電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)科分支

1.3.1電氣技術(shù)

電氣技術(shù)是指多種電子技術(shù)相結(jié)合的技術(shù)，包括電工裝備制造和電能的生產(chǎn)、傳輸、分配、使用等技術(shù)，并以電氣技術(shù)和電氣設(shè)備為手段進(jìn)行空間和環(huán)境的維持。此專業(yè)的目的就是培養(yǎng)高素質(zhì)電氣工程技術(shù)人才，電氣技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景較好，學(xué)生畢業(yè)后主要有兩個(gè)就業(yè)方向，一、進(jìn)入專門的研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究，推進(jìn)電氣技術(shù)及電氣工程技術(shù)的發(fā)展，二、進(jìn)行電參量信息獲取的研究工作，成為技術(shù)型人才。

1.3.2應(yīng)用電子技術(shù)

應(yīng)用電子技術(shù)是電氣工程技術(shù)中極具特色的專業(yè)之一，應(yīng)用電子技術(shù)主要培養(yǎng)具有智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)，生產(chǎn)，管理，質(zhì)檢等技術(shù)能力的應(yīng)用型人才。此專業(yè)是信息電子專業(yè)和電力專業(yè)相結(jié)合的專業(yè)，具備兩大專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，能夠有效培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才，應(yīng)用電子技術(shù)的就業(yè)前景較好，在多個(gè)領(lǐng)域都可以進(jìn)行就業(yè)，通訊領(lǐng)域，交通領(lǐng)域，電子領(lǐng)域等都需要應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才，發(fā)展空間較大。

1.3.3電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化

電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化是電氣工程中的重點(diǎn)學(xué)科，此專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行高壓電器設(shè)備的制造、設(shè)計(jì)、維護(hù)、運(yùn)行等工作，培養(yǎng)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)需要的高級(jí)技術(shù)人才。作為國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化的就業(yè)前景非常好，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向主要有三種，一、進(jìn)入大型工廠工作，例如電業(yè)局，發(fā)電廠等大型工廠，發(fā)展前景好，工資待遇高，二、可以從事電力設(shè)備制造行業(yè)，由于電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化是培養(yǎng)能夠進(jìn)行高壓電器設(shè)備制造人才的專業(yè)，從事制造業(yè)，專業(yè)對(duì)口，發(fā)展空間較大，三、進(jìn)入高校進(jìn)行教學(xué)，教授學(xué)生電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化知識(shí)，培養(yǎng)更多的技術(shù)人才，同時(shí)還可以在學(xué)校申請(qǐng)項(xiàng)目，進(jìn)行研究工作，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展。

2電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展方向

電氣工程及其自動(dòng)化是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，就業(yè)方向較多，就業(yè)前景較好，調(diào)查表明，近三年來(lái)，電氣工程及其自動(dòng)化的就業(yè)率都較高，由此可見，電氣工程及其自動(dòng)化是具有發(fā)展前景的學(xué)科，下面主要闡述電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展方向。電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展方向如下：就大型電力行業(yè)來(lái)看，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)能夠應(yīng)用于發(fā)電廠、供電局、廠礦企業(yè)、電力公司等，提高行業(yè)生產(chǎn)效率。另外，電氣工程及其自動(dòng)化結(jié)構(gòu)也在不斷的優(yōu)化，集中精力強(qiáng)化系統(tǒng)集成與關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)，同時(shí)通過(guò)社會(huì)化的協(xié)作與市場(chǎng)化的外包分工，來(lái)充分推動(dòng)相關(guān)技術(shù)的市場(chǎng)化步伐，從而有計(jì)劃的進(jìn)行開發(fā)與研究重要技術(shù)，從而有效提升資源配置的效率。另外，在未來(lái)的發(fā)展中，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的精度也在不斷的提高，工作效率也會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，同時(shí)能夠充分的提高行業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3結(jié)語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的相關(guān)概念、專業(yè)要求、學(xué)科分支等進(jìn)行分析，探析電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)。認(rèn)識(shí)到電氣工程及其自動(dòng)化是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子技術(shù)等多方面知識(shí)，能夠有效培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才，且就業(yè)方向較廣，發(fā)展前景較好。

參考文獻(xiàn)：

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[3]李靖,黃紹平,謝衛(wèi)才.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2008,02(04):118-119.

篇4

1、鐵路信號(hào)專業(yè)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知識(shí)。

2、鐵道通信信號(hào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，主要面向鐵路、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作。

3、本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號(hào)工作的基本業(yè)務(wù)能力和基本技能，能應(yīng)用本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，具有一定的信息收集與處理能

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因?yàn)閳?bào)考專業(yè)會(huì)直接影響報(bào)考的學(xué)校的選擇。在這溫馨提醒大家，如果不是對(duì)本專業(yè)徹底失望或失去興趣，或者覺得本科的專業(yè)沒前途，最好不要隨意跨專業(yè)報(bào)考，畢竟跨專業(yè)報(bào)考難度較大。

有一種情況，是可以跨專業(yè)報(bào)考，就是報(bào)考相近的專業(yè)。比如，學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)、或?qū)W經(jīng)濟(jì)學(xué)的報(bào)考金融專業(yè)；學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化或電子信息工程的，報(bào)考自動(dòng)化專業(yè)等，這些專業(yè)相近，專業(yè)課上有交叉重疊，跨專業(yè)難度相對(duì)小一些。

2、確定報(bào)考學(xué)校檔次

根據(jù)自己的實(shí)力，綜合評(píng)估一下自己的能力，切忌盲目。

比如你是普通二本院校的學(xué)生，建議報(bào)考211工程或普通的985大學(xué)，報(bào)考清華大學(xué)或北京大學(xué)這種風(fēng)險(xiǎn)很大，一來(lái)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，二來(lái)這些學(xué)校部分老師可能會(huì)對(duì)第一學(xué)歷有要求。

比如是211工程或985的大學(xué)，同等條件下，建議首選本校，或者選擇比自己學(xué)校稍高層次的大學(xué)，專業(yè)上水平更高，就業(yè)前景更好的大學(xué)。

3、確定報(bào)考城市

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環(huán)境工程專業(yè)屬于工科學(xué)科中環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。它是一門綜合應(yīng)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)原理和工程技術(shù)手段協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展,保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的新興的綜合性、邊緣性學(xué)科。它的主要任務(wù)是研究保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的理論、技術(shù)原理和工程措施。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

1.熟悉環(huán)境科學(xué)發(fā)展前沿,掌握系統(tǒng)的環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能。

2.具備較強(qiáng)的環(huán)境工程基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和環(huán)境規(guī)劃及管理能力,以便應(yīng)對(duì)高層次科研和工程技術(shù),成為專門性人才。

各招生單位研究方向和考試科目不同,在此以北京交通大學(xué)為例:

(三)研究方向

北京交通大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要研究領(lǐng)域:

01交通環(huán)境規(guī)劃與管理

02交通環(huán)境系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)

(四)考試科目

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③302數(shù)學(xué)二

④944環(huán)境管理概論

推薦院校

以下院校是該專業(yè)研究生院實(shí)力較強(qiáng)者,建議選報(bào):

清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、湖南大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、北京師范大學(xué)、東華大學(xué)、昆明理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)、東南大學(xué)。

相同一級(jí)學(xué)科下的其他相關(guān)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)

課程設(shè)置(以天津大學(xué)為例)

主要課程名稱:科學(xué)技術(shù)論與方法論、第一外國(guó)語(yǔ)、工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理引論、現(xiàn)代管理學(xué)、實(shí)驗(yàn)技能、環(huán)境工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代環(huán)境工程理論、傳遞過(guò)程原理、高級(jí)水污染控制理論與技術(shù)、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)理論與技術(shù)。

就業(yè)前景

(一)國(guó)家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會(huì)地位

隨著各種環(huán)境問(wèn)題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大,環(huán)保問(wèn)題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn),環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高,國(guó)家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富,使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一,未來(lái)前景不言而喻。

(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項(xiàng)目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無(wú)限廣闊

我國(guó)環(huán)/，！/保產(chǎn)業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化政策的引導(dǎo)下,環(huán)保技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和技術(shù)推廣的力度不斷加大。環(huán)保新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品層出不窮,各種技術(shù)和產(chǎn)品基本覆蓋了環(huán)境污染治理和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的各個(gè)領(lǐng)域。

(三)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位大量空缺,需要專業(yè)人才給予補(bǔ)充。

我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足,并且現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家十分需要專業(yè)人才來(lái)增強(qiáng)該領(lǐng)域的運(yùn)作能力,尤其在一些大中城市表現(xiàn)最為明顯。

(四)國(guó)家對(duì)環(huán)保的大力投入顯示著該領(lǐng)域工作人員薪資待遇的優(yōu)厚

有資料顯示,2000年國(guó)家在環(huán)保方面的支出已達(dá)到了國(guó)民生產(chǎn)總值的1%,到2005年后我國(guó)每年的環(huán)保項(xiàng)目投資將不低于國(guó)民生產(chǎn)總值的1.5%,到2010年將投資1500億元用于環(huán)境治理與建設(shè),其中600億元用于升級(jí)環(huán)保和改造污染控制設(shè)備,220億元用于環(huán)境保護(hù)科學(xué)和技術(shù)研究。國(guó)家對(duì)環(huán)保力度投入的逐步加大,說(shuō)明了入職該領(lǐng)域,可謂衣食無(wú)憂。

總之,環(huán)境工程專業(yè)是極富發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),不論從政治上還是從經(jīng)濟(jì)上而言,無(wú)疑給廣大該專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展空間。同時(shí),該專業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè),在人才需求上,更側(cè)重的是人才的專業(yè)性,只要您具備真才實(shí)學(xué),前途不可限量!

就業(yè)方向

主要工作部門:

1.各級(jí)政府環(huán)保部門;

2.規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、

設(shè)計(jì)研究院所、環(huán)境工程公司、國(guó)企等事業(yè)單位; 3.科研單位、高等院校

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關(guān)鍵詞：測(cè)控技術(shù)與儀器；就業(yè)前景；就業(yè)準(zhǔn)備

中圖分類號(hào)：G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）33-0156-02

一、引言

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是由精密機(jī)械、電子、光學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)等多門學(xué)科互相滲透而形成的技術(shù)密集型綜合學(xué)科。其涉及面之廣，小到制造車間的檢測(cè)，大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控；能不同程度的服務(wù)于機(jī)械、電子、能源、化工、航天航空、兵器、通訊、交通等眾多領(lǐng)域。然而，也正是由于測(cè)控專業(yè)應(yīng)用的廣泛性，測(cè)控人才務(wù)必要求自身努力做到廣學(xué)博識(shí)，觸類旁通，才能迎合各行各業(yè)的獨(dú)特要求。

就業(yè)，于大眾看來(lái)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，它必然揉合了諸多的主、客觀矛盾。若要以更理性的角度分析就業(yè)，我們應(yīng)著眼于專業(yè)應(yīng)用和所服務(wù)的行業(yè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的貢獻(xiàn)、以及社會(huì)給予這些行業(yè)的發(fā)展環(huán)境和空間等方面進(jìn)行探討。

二、就業(yè)前景

人們一般習(xí)慣通過(guò)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)率來(lái)判斷某專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀和前景。本文認(rèn)為，就業(yè)率只在一定程度上反饋了當(dāng)前就業(yè)供需平衡的結(jié)果，并不足以完全的反映該專業(yè)的就業(yè)層次、空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。本文選擇通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)分析測(cè)控專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：

（一）測(cè)控技術(shù)產(chǎn)品的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

雖然測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)代的實(shí)際應(yīng)用早已突破了傳統(tǒng)計(jì)量?jī)x器儀表器具的范疇，但琳瑯滿目的儀器儀表產(chǎn)品和測(cè)控設(shè)備仍然是本專業(yè)最為直觀的技術(shù)載體。這里我們以儀器儀表行業(yè)作為測(cè)控技術(shù)應(yīng)用的代表來(lái)進(jìn)行闡述。

近年來(lái)隨著政府引導(dǎo)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我國(guó)儀器儀表行業(yè)呈現(xiàn)出非常活躍的供需交流。這主要得益于工業(yè)自動(dòng)化和與民生相關(guān)行業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用需求的提升。在工業(yè)自動(dòng)化方面，我國(guó)工業(yè)企業(yè)的技術(shù)改造、節(jié)能減排和機(jī)電產(chǎn)品的升級(jí)換代，極大地提升了對(duì)工業(yè)測(cè)控、自動(dòng)化產(chǎn)品的需求。與民生有關(guān)的分行業(yè)雖然在企業(yè)規(guī)模上相對(duì)稍小，但由于基數(shù)低，在國(guó)家重視民生的方針指引下亦可實(shí)現(xiàn)一定規(guī)模的需求增幅。此外，近幾年儀器儀表行業(yè)營(yíng)銷額度的同比增幅由近30%的高點(diǎn)降至10%以下的調(diào)整過(guò)程較為平緩，沒有出現(xiàn)需求大幅波動(dòng)、產(chǎn)能過(guò)剩、產(chǎn)業(yè)瀕臨困境等嚴(yán)峻情況。因此，只有行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，從業(yè)者才能從中得到自我提升和成長(zhǎng)。

（二）國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策指導(dǎo)下的行業(yè)發(fā)展空間

我國(guó)儀器儀表行業(yè)發(fā)展較晚，起點(diǎn)低，但經(jīng)過(guò)近些年的迅速發(fā)展，在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面開始有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這其中離不開國(guó)家的大力支持。新時(shí)期，為更好地適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的需要，國(guó)家以“加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為主題，出臺(tái)了關(guān)于重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的指導(dǎo)意見。政策導(dǎo)向的結(jié)果必然引導(dǎo)測(cè)控技術(shù)與儀器的服務(wù)對(duì)象由工業(yè)和科技需求為主向的狀態(tài)向工業(yè)、科技、民生需求均衡發(fā)展的狀態(tài)轉(zhuǎn)變；其服務(wù)領(lǐng)域?qū)⒂芍毓I(yè)占比過(guò)高的情況向與當(dāng)前各工業(yè)領(lǐng)域發(fā)展相應(yīng)的較均衡的方向調(diào)整。

此外，儀器儀表、測(cè)控系統(tǒng)的集成、服務(wù)性業(yè)務(wù)增長(zhǎng)超越實(shí)體的生產(chǎn)制造將是一個(gè)主流的發(fā)展趨勢(shì)。目前，一批以節(jié)能減排、專業(yè)性技改、測(cè)試服務(wù)為主業(yè)的企業(yè)已快速成長(zhǎng)起來(lái)，在發(fā)展較快的工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)中，其產(chǎn)值已達(dá)到了非常高的占比。很多以產(chǎn)品制造為主的企業(yè)，已陸續(xù)設(shè)立了工程集成和服務(wù)業(yè)務(wù)的子公司或事業(yè)部，其經(jīng)營(yíng)額在總經(jīng)營(yíng)額中的占比也在不斷上升。測(cè)控產(chǎn)業(yè)服務(wù)對(duì)象和領(lǐng)域的均衡拓展以及集成、服務(wù)性的市場(chǎng)理念將為大量畢業(yè)提供從業(yè)渠道和多方向的發(fā)展空間。

（三）國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

國(guó)家提出大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，將重點(diǎn)支持電子信息產(chǎn)品制造、軟件開發(fā)和新型信息服務(wù)等領(lǐng)域；在先進(jìn)裝備制造業(yè)方面，將重點(diǎn)支持大型裝備制造、新能源裝備制造、數(shù)控機(jī)床、電工電器設(shè)備制造和核電輔助裝備等領(lǐng)域；在新能源產(chǎn)業(yè)方面，將重點(diǎn)支持大型風(fēng)力發(fā)電及裝備制造；在循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)方面，將重點(diǎn)扶持高效節(jié)能、先進(jìn)環(huán)保的技術(shù)、裝備和產(chǎn)品的研發(fā)，等等。在“十二五”時(shí)期，上述新興行業(yè)的發(fā)展、研發(fā)水平的提高、應(yīng)用市場(chǎng)的旺盛需求為儀器儀表產(chǎn)業(yè)提供了良好的機(jī)遇。比如在節(jié)能減排、低碳環(huán)保等環(huán)保和資源可持續(xù)利用的壓力下，國(guó)家對(duì)能源的需求帶動(dòng)了風(fēng)電、核電、太陽(yáng)能等新能源開發(fā)應(yīng)用的發(fā)展；交通壓力促使高鐵和軌道交通業(yè)建設(shè)得到大力支持；電子商務(wù)的發(fā)展直接促進(jìn)了物聯(lián)網(wǎng)的建立和完善。這些都間接地成為測(cè)控技術(shù)和儀器儀表產(chǎn)業(yè)獲得智能化、信息化提升的良性動(dòng)力。

（四）國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)壓力帶來(lái)動(dòng)力

我國(guó)儀器儀表行業(yè)盡管取得了一定程度的發(fā)展，但是在自動(dòng)化控制系統(tǒng)及現(xiàn)場(chǎng)儀表和關(guān)鍵精密測(cè)試儀器等領(lǐng)域與國(guó)際先進(jìn)水平還存在較大的差距。其次，在講究便捷的現(xiàn)代社會(huì)，實(shí)際應(yīng)用中希望儀器設(shè)備能方便攜帶，同時(shí)還必須具有完備的功能，目前國(guó)內(nèi)本土產(chǎn)品很難做到讓客戶滿意。再次，有相關(guān)的產(chǎn)業(yè)報(bào)告指出，在某些產(chǎn)品領(lǐng)域，雖然我國(guó)自主研發(fā)的產(chǎn)品在性能和功能方面已經(jīng)達(dá)到國(guó)際水平，但在可靠性和適應(yīng)性方面卻稍遜一籌。這也是我國(guó)儀器儀表行業(yè)未來(lái)發(fā)展應(yīng)解決的一大瓶頸，只有盡快解決這些問(wèn)題，才能使國(guó)產(chǎn)儀器儀表具有更強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在未來(lái)，我國(guó)儀器儀表行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是：達(dá)到、趕超、引領(lǐng)世界一流水平。這一目標(biāo)也促使儀器儀表行業(yè)出現(xiàn)了一些新的動(dòng)向，比如出現(xiàn)了具有較強(qiáng)創(chuàng)新研發(fā)能力的定制化設(shè)備提供團(tuán)隊(duì)，他們提倡從客戶的深層需求出發(fā)，采用深度定制的模式，有針對(duì)性的響應(yīng)工業(yè)生產(chǎn)線的設(shè)備需求與反饋。從而不斷提升產(chǎn)品的功能性、可靠性和適用性。這樣的創(chuàng)新型研究團(tuán)隊(duì)必然需要新鮮血液來(lái)發(fā)展壯大，共同實(shí)現(xiàn)躋身世界一流的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

三、就業(yè)準(zhǔn)備

社會(huì)職業(yè)的結(jié)構(gòu)和分類隨著社會(huì)的開放和發(fā)展在不斷變化，畢業(yè)生所能選擇的就業(yè)性質(zhì)也相應(yīng)的在向多樣化發(fā)展。

（一）盡早建立就業(yè)危機(jī)感、樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

面對(duì)就業(yè)，希望測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生能明確一個(gè)事實(shí)，那就是就業(yè)市場(chǎng)的客觀需求與就業(yè)期望有很大差距。畢業(yè)生主觀上堅(jiān)持非某個(gè)行業(yè)不去、非國(guó)有大中型企業(yè)或事業(yè)單位不進(jìn)、非北上廣不留的選擇態(tài)度必然是非常不利于成功就業(yè)的。還有部分同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在“象牙塔”，在面對(duì)走出校門、獨(dú)立踏入社會(huì)時(shí)，會(huì)手足無(wú)措；加之他們可能突然發(fā)現(xiàn)自己并沒有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力去爭(zhēng)取某個(gè)崗位，就會(huì)大受打擊，退縮于一種“等待”的消極狀態(tài)：等待學(xué)校和家長(zhǎng)幫自己一把，等待“被挖掘”，或者盲目的轉(zhuǎn)戰(zhàn)考研。為了盡可能的避免這些情況，希望同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)早期就要樹立就業(yè)危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（二）用知識(shí)和實(shí)踐充實(shí)自己

做一個(gè)有準(zhǔn)備的求職者，一開始就要有“直面就業(yè)市場(chǎng)需求，服務(wù)各方經(jīng)濟(jì)”的領(lǐng)悟。首先應(yīng)學(xué)好各類基礎(chǔ)學(xué)科，掌握如語(yǔ)言、各種計(jì)算機(jī)輔助工具的操作；再通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參加實(shí)踐鍛煉、考取等級(jí)證書等多種途徑去接觸和了解實(shí)際應(yīng)用，從中找到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而爭(zhēng)取把興趣發(fā)展成為職業(yè)，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、獲得成功。

（三）用技能和信息武裝自己

從使命感的角度，我們要用知識(shí)和實(shí)踐充實(shí)自己。從競(jìng)爭(zhēng)的角度，我們要用專業(yè)的態(tài)度和技能來(lái)武裝自己。專業(yè)的態(tài)度體現(xiàn)在對(duì)行業(yè)的認(rèn)知深度和就業(yè)信息的掌握度。無(wú)論今后從事工程現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)計(jì)，還是管理、營(yíng)銷、技術(shù)支持等工作，同學(xué)們不妨選擇一到幾個(gè)自己最為感興趣的領(lǐng)域，花時(shí)間搜集相關(guān)的基礎(chǔ)信息，包括經(jīng)典理論支持、發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀、前沿動(dòng)向等等。這個(gè)環(huán)節(jié)重在認(rèn)識(shí)和理解技術(shù)知識(shí)到實(shí)際產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。接下來(lái)，挖掘出有相應(yīng)產(chǎn)出的科研院所及有實(shí)力的生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)，分析他們的企業(yè)文化和人才策略，明確其人才需求；參考其歷年的招聘要求，有的放矢的做自薦準(zhǔn)備。

技能，泛指能通過(guò)練習(xí)、訓(xùn)練而獲得的一些能力。對(duì)于測(cè)控本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以簡(jiǎn)單概括為各類工具的熟悉水平。譬如英語(yǔ)水平，材料撰寫、文獻(xiàn)查找能力，計(jì)算機(jī)程序讀寫能力，基本測(cè)試儀器和工具的熟練操作能力，行業(yè)輔助軟件如Excel、Matlab、AutoCAD、Protel、EDA等的使用熟練度，等等。企業(yè)或科研院所在面對(duì)具有相似教育背景的求職者時(shí)，更愿意接納交流無(wú)障礙，求知欲強(qiáng)，入職后培訓(xùn)投入少、周期短的對(duì)象。

（四）自我營(yíng)銷，自信面對(duì)

最后，在就業(yè)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我營(yíng)銷，這其中包括簡(jiǎn)歷的制作、求職面試、求職技巧還有交流技巧等。社會(huì)調(diào)查顯示現(xiàn)在的大學(xué)生普遍很重視自己社交能力的培養(yǎng)，這是一個(gè)好的現(xiàn)象。但要想在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)擁有致勝的砝碼，還需要我們充分的發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，利用資源，主動(dòng)推銷。

自信是自我營(yíng)銷的基礎(chǔ)，往往畢業(yè)生會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大、求職反饋相對(duì)少而使得自信心遭受嚴(yán)重打擊。但越是不自信，導(dǎo)致企業(yè)對(duì)學(xué)生的估量和評(píng)價(jià)發(fā)生負(fù)面偏差的可能性也越大。因此畢業(yè)生在不斷提高自身能力的同時(shí)，首先要肯定自己，正確的定位自我價(jià)值。其次，要學(xué)習(xí)求職技巧。畢業(yè)生要積極參加就業(yè)指導(dǎo)講座，了解就業(yè)實(shí)用技巧；另外，向成功就業(yè)的校友咨詢面試經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備問(wèn)題的回應(yīng)策略，尋找面試實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn)就是要敢于表達(dá)。就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使得部分大學(xué)生面對(duì)用人單位時(shí)表達(dá)能力大打折扣，有的同學(xué)緊張時(shí)說(shuō)話結(jié)巴，甚至不能完成一個(gè)完整的自我介紹。如此，大學(xué)生在校期間有必要注重鍛煉自己的膽量和口頭表達(dá)能力，這樣才能在競(jìng)聘時(shí)落落大方，充分地展現(xiàn)自我風(fēng)采。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：高職院校機(jī)械專業(yè) 就業(yè)情況 調(diào)查

在我國(guó)普通高等院校中開展機(jī)械類專業(yè)的高等院校有890所，這表明機(jī)械類專業(yè)已成為工程教育中第二大專業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械工業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為我國(guó)高職院校機(jī)械專業(yè)學(xué)生提供了大量的工作崗位以及才華展示舞臺(tái)。據(jù)有關(guān)權(quán)威部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)目前我國(guó)機(jī)械工業(yè)一直處于旺盛的人才需求狀態(tài)，社會(huì)對(duì)機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的總需求位列社會(huì)需求的第一位。現(xiàn)目前，生源好和就業(yè)旺是機(jī)械類專業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。本文對(duì)我校2014屆畢業(yè)生機(jī)電維修專業(yè)和機(jī)控專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，以期為反映高職院校機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況。

一、樣本描述

在2013年9月～10月間，筆者對(duì)我校2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生機(jī)電維修1101班（60人）、1102班（60人）、1103班（61人）、1104班（65人）的246名學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)跟蹤情況和2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生機(jī)控1101班的64名學(xué)生，總計(jì)310名學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)跟蹤情況的調(diào)查，我校2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)分布情況如表一所示：

二、調(diào)查結(jié)果

（一）我院2014屆畢業(yè)生機(jī)械專業(yè)就業(yè)崗位

為了更加準(zhǔn)確和具體地反映我校2014屆畢業(yè)生機(jī)械專業(yè)就業(yè)崗位的就業(yè)情況，本次抽樣調(diào)查將我校2014機(jī)械專業(yè)屆畢業(yè)生機(jī)電專業(yè)就業(yè)崗位分為以下幾大類型：①技工類，如維修工、鉗工、接線員、售后服務(wù)等崗位。②銷售類，如銷售、策劃市場(chǎng)專員崗位，③文職類，如文員、客服、倉(cāng)管、實(shí)習(xí)生等崗位。④其他，如離職在家、無(wú)法聯(lián)系、辭職待業(yè)、考公務(wù)員、學(xué)車等。我校2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)崗位分布比例情況如圖一所示。從圖一中可以看出，我校2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)情況如下：48.3%的學(xué)生能獲得技工類崗位，如維修工、汽車吊臂、鉗工、接線員、總裝、售后服務(wù)等崗位，24.2%的學(xué)生能夠獲得機(jī)械銷售類崗位，如銷售、策劃市場(chǎng)專員等崗位，17.7%的學(xué)生能夠獲得文職類崗位，如文員、客服、倉(cāng)管、實(shí)習(xí)生等崗位，9.8%學(xué)生從事其他崗位工作，屬于靈活就業(yè)，如繼續(xù)升學(xué)、考公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)等。該調(diào)查結(jié)果同時(shí)也表明我校機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向與美國(guó)社區(qū)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生相類似，并具備一定的工程應(yīng)用性特征，同時(shí)有接近五成的學(xué)習(xí)就業(yè)為技工類，學(xué)生的就業(yè)崗位也與擴(kuò)招前的精英教育時(shí)代有所不同，就業(yè)崗位分層相對(duì)明顯，具備大眾化教育時(shí)代的性特征。

三、抽樣數(shù)據(jù)分析

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械工業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為我國(guó)高職院校機(jī)械專業(yè)學(xué)生提供了大量的工作崗位以及才華展示舞臺(tái)。從我校2014屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)崗位情況可以看出，有接近五成的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位為本專業(yè)對(duì)口工作，如維修工、汽車吊臂、鉗工、接線員、總裝等工作。這與我校大多數(shù)機(jī)械專業(yè)學(xué)生把從事機(jī)械行業(yè)內(nèi)的工作作為自己個(gè)人職業(yè)發(fā)展的優(yōu)選方向有關(guān)。現(xiàn)目前，機(jī)械行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈相對(duì)較長(zhǎng)，機(jī)械行業(yè)的相關(guān)配套中小企業(yè)也相對(duì)較多，這也為高職院校學(xué)生的就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)我校2014屆畢業(yè)生機(jī)械專業(yè)就業(yè)崗位的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高職院校機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較好，有接近五成的學(xué)生從事機(jī)械專業(yè)對(duì)口工作，如維修工、鉗工、接線員、售后服務(wù)等工作。隨著我國(guó)機(jī)械工業(yè)的不斷發(fā)展，機(jī)械行業(yè)的相關(guān)配套中小企業(yè)也相對(duì)較多，為高職院校學(xué)生的就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李愛國(guó).2009屆工程機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查及分析――以湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，8（6）：110-112，116.

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篇9

想要考研的你，提及納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，是否會(huì)列出“神秘”“高薪”“高就業(yè)率”“高科技”這一系列關(guān)鍵詞呢？

真正的“高富帥”專業(yè)

如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容納米專業(yè)，那就是“高富帥”。

說(shuō)它“高”，是因?yàn)樗牡拇_確是高科技的產(chǎn)物。1納米是1米的十億分之一，20納米也僅相當(dāng)于1根頭發(fā)絲的三千分之一。也正是這么小的尺寸，才能夠用來(lái)做材料。不僅如此，納米材料還都帶著“特異功能”，具有奇異的化學(xué)物理特性。納米雖小，用途卻大，小尺寸成就大空間，真是高不可測(cè)。而研究生階段需要學(xué)的課程也很“高”：納米材料的結(jié)構(gòu)、尺寸和形貌的表征技術(shù)、納米粉體材料的制備與表面修飾、一維納米材料的制備、納米復(fù)合材料的制備、納米結(jié)構(gòu)材料的制備、納米材料的物理特性與應(yīng)用、納米電子器件的基本原理和微加工技術(shù)、納米材料與納米技術(shù)的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)等都是該專業(yè)的主干課。是研究生的必修課，而新專業(yè)的科研空間更加廣闊，所以發(fā)SCI的概率大大增加。想要寫好論文，你就要了解納米材料與技術(shù)的最新學(xué)科發(fā)展動(dòng)向、理論前沿、應(yīng)用前景等。而如果你打算游學(xué)海外，就更要在研究生階段狂抓英語(yǔ)了。這一專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)詞匯非常龐雜，有醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理、材料學(xué)等諸多領(lǐng)域，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。筆者碩士一年級(jí)的時(shí)候大家每周都會(huì)用英報(bào)告，這樣能有效提高英文水平，即使不打算出國(guó)，閱讀國(guó)外文獻(xiàn)也會(huì)非常流暢，開闊視野。納米專業(yè)確實(shí)很“高”，但當(dāng)你真正鉆研進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂趣。

說(shuō)它“富”，一點(diǎn)也不夸張。納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)被譽(yù)為本世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱。納米從20世紀(jì)80年代末，90年代初開始起步，經(jīng)歷二十多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為突飛猛進(jìn)的前沿、交叉性新型學(xué)科。納米技術(shù)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，將在生物醫(yī)學(xué)、航空航天、能源和環(huán)境等領(lǐng)域“大顯身手”。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的納米技術(shù)高級(jí)顧問(wèn)米哈伊爾·羅科甚至預(yù)言：“由于納米技術(shù)的出現(xiàn)，在今后30年中，人類文明所經(jīng)歷的變化將會(huì)比過(guò)去的整個(gè)20世紀(jì)都要多得多。”如此看來(lái)，納米技術(shù)必將創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)也能為該專業(yè)的同學(xué)提供良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

說(shuō)它“帥”，是因?yàn)樗歇?dú)到魅力，吸引青年學(xué)子投其懷抱。其實(shí)，大部分工科生的研院生活都是相同的，讀文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)、組會(huì)、聽報(bào)告，這些幾乎就是我們讀研生活的全部。想學(xué)好納米專業(yè)，你首先要做個(gè)雜家。在研究生階段，你要掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境納米材料的綠色制備及其規(guī)模化，面向環(huán)境檢測(cè)的納米結(jié)構(gòu)與器件的構(gòu)筑原理、方法，并且了解納米材料與納米結(jié)構(gòu)性能與機(jī)理。而做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槔砉た茖I(yè)的直接目標(biāo)在于應(yīng)用，因此還需要學(xué)習(xí)納米材料在污染治理中的應(yīng)用原理、技術(shù)與裝置研發(fā)、納米材料的環(huán)境效應(yīng)與安全性評(píng)估、納米材料在節(jié)能和清潔能源中的應(yīng)用等，掌握材料學(xué)的工藝裝備、測(cè)試手段與評(píng)價(jià)技術(shù)，具備相應(yīng)的科研能力，具有從事科學(xué)研究和解決工程中局部問(wèn)題的能力。運(yùn)用納米技術(shù)解決這些問(wèn)題和一般的常規(guī)思路有著很大的不同，有著前路未知的期盼和發(fā)現(xiàn)時(shí)的狂喜，為此我們都成為典型的“技術(shù)宅”，大部分時(shí)間會(huì)宅在實(shí)驗(yàn)室里，在外人看來(lái)，可能是只顧科研無(wú)心生活的“苦行僧”，而只有我們才能體會(huì)到納米的“帥”及給我們生活所帶來(lái)的樂趣。

想要學(xué)好納米專業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力必不可缺。其學(xué)習(xí)都是以課題組和實(shí)驗(yàn)室為單位，很多作業(yè)和項(xiàng)目都是大家集體完成，比如開發(fā)一種新型的納米材料，大家都有不同的分工，這就需要我們能緊密地合作與溝通，分擔(dān)辛苦分享成功。

同時(shí)，我們還需要有極強(qiáng)的表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)沙龍，需要大家上臺(tái)演講，不僅本專業(yè)的導(dǎo)師在場(chǎng)，其他專業(yè)的學(xué)生和老師也會(huì)來(lái)聽，并從不同角度提出意見，所以我們要足夠有氣場(chǎng)才能HOLD住場(chǎng)面。而實(shí)踐方面，我們都有做老師科研助理的機(jī)會(huì)，同時(shí)開展自己的課題研究，不僅要寫得好論文，還要做好實(shí)驗(yàn)。想讀納米專業(yè)，要做的功課非常多，你只有都嘗試了，才能體會(huì)到這個(gè)專業(yè)的巨大魅力，才會(huì)在科技的海洋里盡情遨游。

就業(yè)面窄是誤區(qū)

對(duì)于納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，很多人對(duì)它的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。很多人認(rèn)為，納米作為高精尖技術(shù)與日常生活相距太遠(yuǎn)，所以想當(dāng)然地認(rèn)為其就業(yè)難。

其實(shí)，納米真實(shí)地存在于我們的日常生活中，而隨著科技的發(fā)展，未來(lái)有一天我們的衣食住行都將離不開納米技術(shù)。所以如果你能有幸就讀該專業(yè)研究生，并在學(xué)術(shù)上有所造詣，愿意將所學(xué)學(xué)以致用，那么你的就業(yè)前景無(wú)限光明！

那么納米技術(shù)到底是怎樣和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)的呢，而我們工科生，又將以何種方式參與這種科技改變?nèi)藗兩畹倪M(jìn)程呢？

衣：在紡織和化纖制品中添納米微粒，可以除味殺菌。化纖布結(jié)實(shí)耐磨，但會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，加入少量金屬納米微粒就可消除靜電，穿起來(lái)非常舒適。

食：利用納米材料，冰箱的抗菌能力大大增強(qiáng)。納米材料做的無(wú)菌餐具、無(wú)菌食品包裝用品已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)。利用納米粉末，可以使廢水有效凈化，完全達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)，納米食品色香味俱全，還對(duì)健康大有裨益。

住：對(duì)于我們這代人而言，居家做家務(wù)、清理房間是一大愁事，納米技術(shù)的應(yīng)用可以省下我們很多力氣。通過(guò)納米技術(shù)，墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層，可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚，完全不需要擦洗。含有納米微粒的建筑材料，還可以吸收對(duì)人體有害的紫外線。既省時(shí)省力又對(duì)身體好。

行：在出行方面，納米材料可以提高和改進(jìn)交通工具的性能指標(biāo)。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機(jī)等發(fā)動(dòng)機(jī)部件的理想材料，可以大大提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率、工作壽命和可靠性。納米球添加劑可以在機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)加入，起到節(jié)省燃油、修復(fù)磨損表面、增強(qiáng)機(jī)車動(dòng)力、降低噪音、減少污染物排放、保護(hù)環(huán)境的作用。納米衛(wèi)星可以隨時(shí)向駕駛?cè)藛T提供交通信息，幫助其安全駕駛。

而這些，只是納米科技應(yīng)用在生活中的很小一部分，納米技術(shù)興起晚，發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛，更多的核心技術(shù)需要我們這一代去發(fā)掘，以期使之更好地為民生服務(wù)。可見納米技術(shù)在日常生活中無(wú)處不在，各行各業(yè)都需要擁有高技術(shù)高學(xué)歷的納米技術(shù)專業(yè)人才，所以就業(yè)前景廣闊。

具體的就業(yè)方向，男生、女生之間相差很大。納米專業(yè)的大部分女碩士，特別是女博士一般選擇到大學(xué)或科研院所做研究。研究領(lǐng)域涵蓋納米材料、黏合劑、涂料、電鍍、陶瓷等相關(guān)領(lǐng)域，從事相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)和檢測(cè)等方面。大部分男生會(huì)去納米材料行業(yè)企業(yè)或傳統(tǒng)材料相關(guān)企業(yè)供職。可以從事納米材料表征、石墨烯及碳納米材料研發(fā)、納米材料改性、納米材料合成、無(wú)機(jī)納米材料制備以及交叉學(xué)科納米材料應(yīng)用的相關(guān)工作。

跨專業(yè)報(bào)考受青睞

納米科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)，不過(guò)并不限制跨專業(yè)報(bào)考，納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不僅不是個(gè)排外的“高富帥”，反而非常歡迎跨專業(yè)的學(xué)生融入其中，共同搭建納米專業(yè)的大舞臺(tái)。納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在工科或理科門類招生，不同學(xué)校有所不同，但都非常歡迎與之類似的材料專業(yè)同學(xué)報(bào)考，因?yàn)槎忌婕安牧蠈W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以學(xué)起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手。同時(shí)，理工科專業(yè)背景如物理、化學(xué)甚至數(shù)學(xué)這類基礎(chǔ)學(xué)科出身的學(xué)生，也很受該專業(yè)歡迎。

在報(bào)考納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生中，也有一部分醫(yī)學(xué)生。未來(lái)納米技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是大勢(shì)所趨。利用納米技術(shù)制成的微型藥物輸送器，可將適當(dāng)劑量的藥物，通過(guò)體外電磁信號(hào)的引導(dǎo)準(zhǔn)確送達(dá)病灶部位，有效地起到治療作用，同時(shí)可以減輕藥物的不良的反應(yīng)。用納米制造成的微型機(jī)器人，它的體積可是小于紅細(xì)胞的，你能想象到嗎？通過(guò)它向病人血管中注射，能疏通腦血管的血栓，清除心臟動(dòng)脈的脂肪和沉淀物，還可“嚼碎”泌尿系統(tǒng)的結(jié)石等。而隨著納米技術(shù)的發(fā)展，它與醫(yī)學(xué)還會(huì)有更多的交叉。

院校介紹

對(duì)納米科學(xué)與技術(shù)這種新興學(xué)科來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色和側(cè)重，所以這里重點(diǎn)介紹一下。而通過(guò)這些不同院校的專業(yè)方向設(shè)置，我們也可以多角度地了解這一專業(yè)。

國(guó)家納米科學(xué)中心

國(guó)家納米科學(xué)中心是中國(guó)科學(xué)院與教育部共同建設(shè)并具有獨(dú)立事業(yè)法人資格的全額撥款直屬事業(yè)單位，自2005年開始招收研究生。現(xiàn)有博士學(xué)科專業(yè)點(diǎn)3個(gè)：凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)和材料學(xué)；碩士學(xué)科專業(yè)點(diǎn)3個(gè)：生物物理、生物工程和材料工程。鑒于納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的前沿交叉特性，在招生階段，現(xiàn)將該學(xué)科掛靠在物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程和生物學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科下，并相應(yīng)產(chǎn)生4個(gè)專業(yè)代碼。涉及納米科技系列進(jìn)展、納米檢測(cè)系列講、文獻(xiàn)信息利用、人文系列講座、納米功能材料等課程。

國(guó)家納米科學(xué)中心2013年在7個(gè)專業(yè)招收碩士研究生35人，專業(yè)包括納米科學(xué)與技術(shù)、凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)、材料學(xué)、生物物理學(xué)、材料工程和生物工程，研究方向涵蓋高分子納米功能材料、生物納米結(jié)構(gòu)、納米醫(yī)學(xué)、納米復(fù)合材料、納米電子學(xué)等幾十個(gè)方向，方向非常細(xì)化，具有材料、半導(dǎo)體、物理、化學(xué)、微電子、生物、醫(yī)藥等專業(yè)背景的學(xué)生都可以報(bào)考。相信有志于納米專業(yè)的學(xué)生，一定會(huì)在這里找到適合自己的研究方向。

國(guó)家納米中心是比較典型的科研所，其吸引考生的除了實(shí)力，很重要的一點(diǎn)就是待遇優(yōu)厚。該中心不需學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)，如遇國(guó)家政策調(diào)整還會(huì)有高額的獎(jiǎng)學(xué)金返還制度，碩士研究生根據(jù)不同年級(jí)，每個(gè)月可以拿到1300～2500元的獎(jiǎng)學(xué)金，博士會(huì)拿到3100～4500元的獎(jiǎng)學(xué)金。此外，還會(huì)有其他生活補(bǔ)助等。研究生公寓已經(jīng)完全賓館化管理，非常舒適。在國(guó)家納米中心深造，沒有經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，這樣你才可以將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

大連理工大學(xué)

大連理工大學(xué)的工程力學(xué)系開設(shè)生物與納米力學(xué)專業(yè)，已然在行業(yè)內(nèi)一枝獨(dú)秀。該學(xué)科依托于工程力學(xué)系和工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，軟硬件條件優(yōu)越，擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器。學(xué)生有充足的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，能在宏觀、微觀等不同層次上，進(jìn)行跨學(xué)科的數(shù)值模擬和力學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，也有國(guó)家自然科學(xué)基金、重點(diǎn)基金、“863”“973”等眾多項(xiàng)目和基金支持。

該專業(yè)現(xiàn)在有生物器官生物力學(xué)模型及新材料應(yīng)用研究、分子模擬和計(jì)算機(jī)輔助藥物分子設(shè)計(jì)、微納米與多尺度力學(xué)研究、生物材料的力學(xué)行為及其多功能化4個(gè)研究方向，涉及到力學(xué)、醫(yī)藥、生物、機(jī)械、材料、電子、控制、測(cè)量、微納科技等領(lǐng)域。

大連理工大學(xué)這個(gè)專業(yè)的直博生學(xué)制是4年，而一般的直博生需要學(xué)習(xí)5年時(shí)間，而分開讀碩士和博士一般需要6至7年，這吸引了不少學(xué)生報(bào)考，因?yàn)榭梢怨?jié)約1～3年時(shí)間。當(dāng)然，在4年的時(shí)間里完成碩士和博士學(xué)業(yè)，是一件很具挑戰(zhàn)的事情，需要最大限度地提升效率。

蘇州大學(xué)

蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院是蘇州大學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)政府、加拿大滑鐵盧大學(xué)攜手共建的一所高起點(diǎn)、國(guó)際化的新型學(xué)院。該學(xué)院建立于2010年，由全球著名納米與光電子材料學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士李述湯教授擔(dān)任院長(zhǎng)，教學(xué)科研實(shí)力雄厚，是國(guó)內(nèi)高校中為數(shù)不多的專門的納米科學(xué)學(xué)院。招生方向涵蓋納米生物化學(xué)、納米技術(shù)工程、納米材料、有機(jī)無(wú)機(jī)復(fù)合納米材料等。有關(guān)納米的專業(yè)在物理、化學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程4個(gè)學(xué)科下招收學(xué)術(shù)型研究生，相關(guān)專業(yè)學(xué)生都可以報(bào)考。

需要提醒大家的是，蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院初試提供詳細(xì)的輔導(dǎo)書和真題，有意報(bào)考的同學(xué)要多關(guān)注學(xué)院的網(wǎng)站，以獲得第一手信息。

武漢大學(xué)

武漢大學(xué)的納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院均有招生，各有側(cè)重。前者分為納米復(fù)合材料、納米光催化材料與技術(shù)、納米光電子學(xué)、納米管線陣列及其智能傳感器、納米材料制備與表征和納米尺度結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系6個(gè)方向。后者在納米催化、納米生物醫(yī)學(xué)、納米材料分離分析、微納傳感技術(shù)和高分子納米藥物載體。很多方向在國(guó)內(nèi)上處于領(lǐng)先地位，每年也有大量學(xué)生報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)。

武漢大學(xué)與國(guó)外多所大學(xué)有合作關(guān)系，大家如果在武大讀研，出國(guó)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多。

華中科技大學(xué)

華中科技大學(xué)是典型的工科學(xué)校，其納米專業(yè)當(dāng)然也首屈一指。華科的納米專業(yè)同樣是熱門，除去每年招收本校內(nèi)推的學(xué)生，考研的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

在培養(yǎng)模式方面，華科非常重視學(xué)、研、產(chǎn)相結(jié)合，科研成果轉(zhuǎn)化率非常高。在就業(yè)方面，很多碩士研究生在各科研機(jī)構(gòu)及高校任職。如果你求學(xué)在華科，就不用愁生活保障的問(wèn)題，學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制非常完善。學(xué)院對(duì)每位研究生在校期間將發(fā)放生活津貼，并設(shè)立各類獎(jiǎng)學(xué)金以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的研究生，其獎(jiǎng)勵(lì)比例達(dá)80%。

篇10

    作為區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素之一的教育,應(yīng)該有何作為和如何作為,其重要性自然不言而喻。

    關(guān)鍵字:長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)  教育   商務(wù)英語(yǔ)  就業(yè)

    一、長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)

    (1)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析。

    長(zhǎng)三角目前已形成以滬寧、滬杭、杭甬交通沿線為城市密集帶,產(chǎn)業(yè)集中帶和生產(chǎn)力發(fā)展主軸線的格局。初步形成滬寧、滬杭甬鐵路沿線的產(chǎn)業(yè)軸、蘇南臨江產(chǎn)業(yè)軸和蘇北沿江產(chǎn)業(yè)軸線,這些產(chǎn)業(yè)軸線也成為經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)散軸線,以沿鐵路擴(kuò)散最為重要。經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市分布呈“之”字型,恰好與主要交通線的“之”字型分布吻合。位于擴(kuò)散軸線死角的舟山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,南通、泰州和揚(yáng)州雖然沿江,與上海距離較近,但由于長(zhǎng)江阻隔,接受上海輻射少,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。

    三地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重,浙江與江蘇的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更是高度趨同,投資和生產(chǎn)分散,各地區(qū)不能發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致生產(chǎn)能力閑置和資源的浪費(fèi),降低了整體經(jīng)濟(jì)效益。目前長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)總量不斷擴(kuò)大的同時(shí),增速卻出現(xiàn)了不同程度的回落,總體上說(shuō)與宏觀調(diào)控、行業(yè)環(huán)境、原材料、用工等成本增加有關(guān),但根本原因在于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式?jīng)]有有效轉(zhuǎn)變,技術(shù)投入低、創(chuàng)新步伐慢,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)滯后。

    (2)“十一五”時(shí)期長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)

    長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈已處在向工業(yè)化中后期發(fā)展的階段,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,今后五年,城市化進(jìn)程將明顯加快。未來(lái)10年內(nèi),長(zhǎng)三角必將是我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極,并有可能成為亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)之一,具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的外向型經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。通過(guò)高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的改造,一個(gè)世界性的新型制造業(yè)基地有望在此崛起。

    城際間軌道交通、杭州灣跨海大橋等重大基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,極大地促進(jìn)內(nèi)部各要素流動(dòng)的通暢性和流通速度。2010年的上海世博會(huì)也將是長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大動(dòng)力。上海向國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心不斷邁進(jìn),會(huì)對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)區(qū)域整體效益的全面提高。江浙兩地將依托產(chǎn)業(yè)的分工不同,繼續(xù)完善各自的產(chǎn)業(yè)鏈并加快外向型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

    通過(guò)以上對(duì)長(zhǎng)三角“十”五期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的分析和“十一五”期間長(zhǎng)三角對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用分析預(yù)測(cè)之后,本研究認(rèn)為長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)在“十一五”時(shí)期將呈現(xiàn)以下特點(diǎn):區(qū)域一體化進(jìn)程將進(jìn)一步加快;區(qū)域綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力將進(jìn)一步增強(qiáng);經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力繼續(xù)由內(nèi)資帶動(dòng)向內(nèi)外資并舉轉(zhuǎn)變;人力資源、技術(shù)、知識(shí)等的集聚優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸現(xiàn);區(qū)域內(nèi)的分工將更加完善合理;蘇浙兩地的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度仍快于上海,上海在長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)比重會(huì)進(jìn)一步弱化;上海依然面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和服務(wù)功能的提升;世博會(huì)對(duì)長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生明顯拉動(dòng)效應(yīng);地區(qū)發(fā)展的不均衡性依然存在。

    二、長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育的需求

    1、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)對(duì)各類人才的迫切需求

    長(zhǎng)三角地區(qū)是中國(guó)現(xiàn)代化先導(dǎo)區(qū),對(duì)各類人才需求迫切。有關(guān)信息顯示,通信、軟件、微電子、生物醫(yī)藥、中高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理、資深營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域人才,以及各類制造業(yè)人才和高技能實(shí)用人才,特別是技術(shù)藍(lán)領(lǐng)都已成為長(zhǎng)三角2005年的緊缺人才。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),長(zhǎng)三角的高技能人才僅能滿足實(shí)際需求量的10%,如數(shù)控人才的需求量是1萬(wàn)人,但具有中級(jí)以上職業(yè)證書的只有1000人。2005年1月中旬,蘇州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在蘇州進(jìn)行的用工調(diào)研發(fā)現(xiàn),藍(lán)領(lǐng)只能滿足用工的1/3。[2]即使在裝備制造業(yè)實(shí)力雄厚的上海市,高級(jí)技工占技工總數(shù)的比例也只有6.2%,與發(fā)達(dá)國(guó)家30—40%的比例相去甚遠(yuǎn)。所以很多有識(shí)之士指出,高級(jí)藍(lán)領(lǐng)的欠缺已成為制約長(zhǎng)三角制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。

    當(dāng)然,我國(guó)要成為先進(jìn)的世界制造業(yè)中心,需要的不僅僅是高級(jí)藍(lán)領(lǐng),還需要大量的高科技人才。目前長(zhǎng)三角的制造業(yè)水平還有待提高,從國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈看,長(zhǎng)三角的制造業(yè)只處于中低端環(huán)節(jié),產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)基本上由國(guó)際跨國(guó)集團(tuán)所控制,產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中大量的關(guān)鍵材料、關(guān)鍵零部件須通過(guò)國(guó)際采購(gòu),先進(jìn)生產(chǎn)裝備的65%到70%也得從國(guó)外進(jìn)口;從國(guó)際價(jià)值鏈看,長(zhǎng)三角地區(qū)能得到的利益只是極少的一部分,如在加工裝配中得到的利潤(rùn)僅為10%;從產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)能力看,國(guó)際跨國(guó)公司對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)的制造業(yè)已具有較強(qiáng)的主導(dǎo)能力。這種狀況使得長(zhǎng)三角的制造業(yè)發(fā)展后勁不足,雖有市場(chǎng)輻射優(yōu)勢(shì),但依靠生產(chǎn)成本優(yōu)勢(shì)、缺乏技術(shù)含量的密集型產(chǎn)業(yè)也最容易被移植和替代。所以,長(zhǎng)三角的制造業(yè)必須提高科技含量,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),因而也需要大批高科技創(chuàng)新人才。

    2.現(xiàn)代技術(shù)教育對(duì)人才的培養(yǎng)

    社會(huì)需要的人才類型.從本質(zhì)上說(shuō),是由不同的社會(huì)需要所決定的。培養(yǎng)出社會(huì)所需要的專門人才是職業(yè)技術(shù)教育的基本功能.培養(yǎng)的人才的差異性是高教形式最本質(zhì)的特征。不同類型的人才要由不同類型的教育來(lái)造就。一般來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)型、科研型和工程型人才由普通高等教育來(lái)培養(yǎng),而技術(shù)型、技能型人才則由職業(yè)教育來(lái)造就。其中的技術(shù)型人才一般由高等職業(yè)教育來(lái)培養(yǎng)。職業(yè)技術(shù)教育最本質(zhì)的特征就在于其培養(yǎng)目標(biāo)是技術(shù)型人才;其他的特性都是圍繞著這個(gè)特性而產(chǎn)生的,并為這個(gè)特性所制約。所以,現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育要在為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)要求的人才方面有所作為,要具有競(jìng)爭(zhēng)力。

    三、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)趨向

    目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入WTO以后,以及2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。

    據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。所以我們的學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生的就業(yè)前景將一片光明!

    我們相信,我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力,必將有一個(gè)美好的明天。

    長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育,而現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育促進(jìn)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)的發(fā)展!長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我的將來(lái)的職業(yè)生涯提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái),我們也應(yīng)該把握住現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,為自己以后能有個(gè)很好的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

    第一組 趙如新

    參考文獻(xiàn):