微電影行業前景范文

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【關鍵詞】椎動脈型頸椎病;電針;液體張力療法;微量元素

【中圖分類號】R246.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006-1959(2009)08-0158-02

椎動脈型頸椎病中老年人的常見病、多發病。我們于2006年1月～2008年12月,用電針加液體張力療法治療椎動脈型頸椎病,取得了顯著療效。為了進一步探討其作用機理,我們觀察了椎動脈型頸椎病患者治療前后頭發微量元素含量的變化,現總結報告如下。

1 臨床資料

1.1 一般資料:

140例均為我院門診和住院患者,隨機分為兩組。觀察組80例中,男性42例,女性38例,年齡30～71歲,平均48.85歲;病程6月～8年,平均4.5年。對照組60例中,男性29例,女性31例,年齡23～75歲,平均49.45歲;病程6月～9年,平均為4年。

1.2 診斷標準 :

參照國家中醫管理局頒布的《中醫病癥診斷療效標準》[1]及1992年10月在青島舉行的第2屆頸椎病專題座談會制定的標準[2],擬定如下標準:①曾有猝倒發作,并伴有頸性眩暈。②旋頸試驗陽性。③X線顯示節段性不穩定或鉤椎關節骨質增生。④多伴有交感神經癥狀。

1.3 排除標準:

①頸椎病的其他分型。②腦源性、耳源性、眼源性、外傷性及神經官能性、顱內腫瘤等所引起的眩暈疾病。③鎖骨下動脈缺血綜合癥。④合并有心、肝、腎、造血系統等原發性疾病及其他嚴重性疾病,精神病患者。⑤未能按照實驗計劃完成治療過程者。

2 治療方法

2.1 觀察組

2.1.1 電針治療:

針刺部位:軟組織異常點。1點:C2棘突(頭后大直肌、頭下斜肌起點);2點:寰椎橫突尖(頭上斜肌起點頭下斜肌止點);3點:寰椎后結節(頭后小直肌起點);4點:下項線(頭后大直肌、頭后小直肌、頭上斜肌止點);5點:C3～C6椎橫突尖(前斜角肌、肩胛提肌起點);6點:肩胛骨的內上角及脊柱緣(肩胛提肌的止點)。操作方法:在以上諸點區,尋找軟組織異常點(硬結、條索樣變、壓痛等)中心區,常規消毒,均采用直刺,深度以達骨面或橫突、棘突為準,施用平補平瀉手法,當患者出現有酸脹感,以及向頭部或肩胛部放射樣感后,接通(中國青島鑫升實業有限公司生產)G6805-1電針治療儀,連續波,電流以患者舒適為度,頻率50次/min,留針30min,每日1次,10次為1療程,療程間隔2日,進行下1療程,共治療3個療程。

2.1.2 液體注射:

注射藥物:香丹注射液(十堰康迪制藥公司生產,每毫升相當于丹參、降香各1g)、2%的利多卡因注射液(十堰康迪制藥公司生產),按5∶1比例配制備用。操作方法:注射點同上,采用武漢市王冠醫療器械有限責任公司生產的一次性10ml無菌注射器,抽取上述混合藥液,注射區常規消毒,進針得氣后,回抽無回血時推藥,每一點注射1～1.5ml混合藥液,每次注射3～4點,隔日1次,5次為1療程。

上述兩種方法連續治療3個療程統計療效。

2.2 對照組:

采用5%葡萄糖250ml+復方香丹注射液30ml靜脈滴注,1日1次;口服西比靈 5mg,每晚1次,睡前服用。連續治療3周后評定療效。

3 觀察結果

3.1 檢測方法:

受測者均于空腹12h后晨起抽血,標本采集后離心15min(3000r/min),分離血清置于-20℃低溫冰箱保存待測。標本按操作規程處理后, 用美國Beckman公司生產的Spectra-span-V三電極直流等離子體原子發射光電直讀光譜儀(DCP-AES)進行檢測,單位用μg/ml表示。

3.2 三組治療前后血清錳、鋅濃度變化的比較,見附表。

治療后兩組血清錳濃度均呈上升趨勢,但觀察組明顯上升,且接近常值水平(P>0.05),與對照組比較,有顯著性差異(P0.05)。表明椎動脈型頸椎病血清錳水平顯著低于正常人,但血清錳水平無差異性;電針加液體張力療法治療椎動脈型頸椎病能使下降的血清錳濃度明顯上升,從而緩臨床癥狀及體征。

4 討論

椎動脈型頸椎病(CSA)是指因椎-基底動脈供血不足,最終導致局部腦血流量的改變,從而引起頭痛、眩暈、惡心、耳鳴、視物不清等一系列臨床表現的疾病。其發病的關鍵因素之一是骨質增生與骨贅形成,二者又與中老年骨質疏松關系密切,有研究發現中老年骨質疏松與微量元素錳、鋅的缺乏密切相關[3]。已知骨質增生與退行性改變有關,有報道表明機體缺錳可能是頸椎病發生的原因之一[4]。錳是體內精氨酸酶、脯氨酸肽酶的組成部分,錳離子又能激活精氨酸酶、磷酸化酶、醛縮酶和膽堿酯酶等,還參與人體的氧化磷酸化過程,影響糖和脂肪的代謝。所以錳很可能直接或間接影響鈣、磷代謝,導致骨質脫鈣,異常沉積后表現為骨質增生,并可壓迫椎動脈,引起腦供血不足。

電針具有疏通經絡、消炎鎮痛的作用,連續波電流作用于針柄,使針持續地有節律地上下跳動,令患部肌肉處于不斷收縮與舒張狀態下,僵硬,拘急的肌肉得到被動鍛煉,起到解除局部肌肉痙攣的作用。液體張力療法是在頸部各大肌群起止部位的軟組織異常點注入活血化瘀藥液,使藥物的有效成分直達病所,發揮最大的療效。由于一定量的藥液不易被機體組織迅速吸收,就會在病變局部占有一定的體積,通過液體表面的張力作用在有酸脹感或無痛的情況下充分將粘連、機化甚至攣縮的軟組織松解,消除機械壓迫、炎性介質對血管的不良刺激,使患處缺血缺氧狀態得到改善。

我們采用電針加液體張力療法治療椎動脈型頸椎病,治療后患者血清錳濃度明顯上升,與對照組比較,有顯著性差異(P

參考文獻

[1] 國家中醫藥管理局.中醫病癥診斷療效標準.南京:南京大學出版社,1994,4:186-187

[2] 孫宇,陳其福.第二屆頸椎病專題座談會紀要[J].中華外科雜志,1993,13(8):472

[3] Ditmar R.Trachtenbarg DE.Treatmento fo steoporosis.Acta Chir orthop Traumatol Cech,1989,56:143

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    進入新世紀,微電影的創作開始盛行。2006年初,自由職業者胡戈的視頻網絡短片《一個饅頭引發的血案》被認為是“微電影”的雛形,其內容重新剪輯了陳凱歌當年電影《無極》和法制頻道《中國法治報道》欄目,將對白經過重新改編,滑稽的視頻片段重新剪接,另類搞笑的廣告穿插其中。在網絡上,《一個饅頭引發的血案》的下載率甚至遠遠高于《無極》本身,并引起陳凱歌導演的起訴和中影公司的不滿。此事件在當年引起的轟動效應一直延續至今。真正意義上的第一部商業定制的“微電影”是2010年吳彥祖主演的時長為90秒的《一觸即發》,是“微時代”的產物,其實質是商業廣告,也就是說微電影產生的直接原因是經濟利益推動的結果。這種微電影成為廣告營銷市場的新寵:如在網絡上一夜走紅的微電影《老男孩》,其背后是雪佛蘭冠名;姜文的《看球記》也是與佳能合作……越來越多大牌的導演開始進入微電影領域。

    新科技不斷發展,使得各種新型媒介如雨后春筍般地涌現出來,3G手機、平板電腦、計算機、移動電視,wifi(無線上網),你方唱罷我登場。這些數字化的媒介使得人們接受信息的時間和空間都有了很大的靈活性,也使得微電影的創作和繁榮有更大的可能。就時間而言,數字化媒介打破了觀眾必須在某一時間觀看的羈絆,可以在任何時間里收看自己喜歡的節目,并且能無限重復;就空間而言,數字化媒介改變了傳統媒介地域性的局限,可以在任何地點都實現與任何形態信息的交流與溝通。特別需要強調的是,觀眾再不需要去電影院遵循規定的場次,大家一起在黑暗中非常專注地緊盯銀幕了,“電影院里莊重的聚會”被“一代又一代生產影像符號的電子產品”代替。同時,數字化媒介的出現大大拓展了電影傳播者的隊伍,即使是普通受眾也可以參與到各類傳播活動當中,信息接受者又成為了信息的傳播者和制造者。這也成為微電影不斷發展、被更多人群掌握和參與的重要原因。國家正在逐步規范和重視微電影的創作,并引導微電影產業更有效和健康發展。2010年中國國際新媒體短片節舉行,包括“短片展覽展映、新媒體產業論壇、短片交易市場、新媒體項目投融資”五大板塊;面向海內外高校學子的2012首屆華語大學生微電影節于2012年2月28日在南京大學拉開帷幕;播放微電影的網絡平臺有優酷網、V電影、微電影頻道等專業網站,已經在受眾當中形成很好的口碑。

    二、新媒體平臺下微電影的傳播特征

    微電影由于在數字新媒體平臺里更為自由和互動的傳播特征,使得電影藝術從曲高和寡的神圣殿堂回歸到了真正具有互動和體驗特點的、全民皆可參與的新電影時代。它的低門檻、廣泛參與性和互動性貼合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求,與新媒體的特征緊密相連。微電影所具有的新型傳播模式,改變了傳統電影“電影院—觀眾”這樣一種具有固定空間的傳播模式,“電影院內部那種訓導式的交流模式受到了人們的冷淡”。相比傳統的觀影方式,觀眾可以運用新媒體隨時隨地、隨心所欲地觀看電影。在微電影中,觀眾不再僅僅是一個觀看者,只是被動地接受電影創作者提供的藝術理念和“訓導交流”,而可以參與到電影的策劃、拍攝、后期反饋的全部過程中,從而成為了電影的參與者。這種主動參與極大地提高了微電影在新媒體中的認知度和參與性。

    從藝術愛好者到新媒體運營商,再到專業的電影制作公司,大家都有各自的資源和理由參與到其中。雖然作品水平參差不齊,但極大豐富了微電影的數量和內容,真正達到了全民參與的傳播特性。隨著傳統媒體開始考慮跨媒體;而新媒體面臨不斷的更新和換代,未來真正能夠實現盈利、取得影響力的微電影還是專業團隊制作出的作品,并不是那些個人隨意拍出來的作品。微電影具有與商業聯姻的天然優勢,可以將品牌、產品通過故事和流動影像來包裝、傳達,是一種相當高級的營銷手段。大型的商業廣告公司、影視制作公司為一些品牌創作的、旨在傳遞品牌價值的微電影,雖然相對來說投入成本稍高,但制作團隊專業,影片在故事情節、畫面質量上都有很強的可觀性。像“天堂鳥影像”作為最早研究國外視頻營銷的專業制作機構,陸續推出了品牌微電影、品牌故事、系列網絡劇等藝術與商業高度融合的微電影,使他們制作的產品成為一種強有力的營銷工具,逐漸為大品牌商家所青睞。相比電視廣告,微電影營銷的性價比非常高,其傳播范圍之廣、接受度之高、傳播成本之低,吸引了眾多品牌商嘗試和采用微電影營銷。其中凱迪拉克汽車、周生生珠寶、夢潔家紡、網易等等各行業商家已經成功運用微電影營銷推廣了自己的品牌。這些微電影在各大視頻網站、社交網絡平臺免費傳播,點擊率均在百萬次以上。這些由專業團隊有商業目的定制的微電影,提升了微電影的藝術質量和口碑,又達到了極大的商業利益。現在,甚至一些在院線上映的商業電影也制作出合適的微電影在新媒體上為自己宣傳造勢,為電影票房貢獻力量。2012年上映的電影《寒戰》,集結了郭富城、梁家輝、劉德華三位香港金像獎影帝,以及新生代男演員李治廷、彭于晏等強大演員陣容。與影片同時推出的微電影《唯一抉擇》是《寒戰》的官方前傳,邀請影片的主要角色李治廷傾情出演。執導這部微電影的仍然是《寒戰》的導演梁樂民與陸劍青,并用擁有魅麗拍攝體驗的HTCOneX手機參與了微電影的部分拍攝,同時該手機更以秘密武器的身份在片中展現,推動劇情的發展。這樣大膽的嘗試,極大程度推動了手機拍攝微電影的先河。在拍攝過程中,導演通過HTCOneX手機特有的“HTCMediaLinkHD功能、夜間微光快速連拍模式,讓李治廷飾演的廉政公署首席調查科主任在HTCOneX手機的幫助下一步步接近所謂‘寒戰’任務的真面目”。比如:其中有一場廚房戲,場地非常狹小,導演就利用HTCOneX手機體積小的優勢,在特別的角度拍出了特別的畫面。導演還利用手機邊拍邊錄的功能,可以“輕松在攝像的同時抓拍清晰的圖片,這樣既能回顧檢視錄制的影像,又能同時得到最想要的劇照”,讓導演在狹小的空間內保證了高品質的電影畫面。因此,HTCOneX手機不僅是該片中推動故事發展的秘密道具,更是協助影片拍攝的銳利機器。這部微電影神奇之處就是把手機“廣告”變成了故事“內容”,在新媒體上既為電影《寒戰》做了很大的宣傳,又為HTCOneX手機做了最大限度的廣告營銷,達到了商業利益最大化。另一種微電影強調個人的藝術表達,以短小的故事情節來反映社會現實、感動觀眾、傳遞情感,用相對簡陋的設備完成對這個紛繁世界的個性表達。簡易設備帶來低門檻,互聯網又逐步延升到了各種移動設備,使得現今信息時代人們追求個性解放的權利、互動交流的很好地與傳播學中全民參與、互動交流的特性有機地融合在了一起。

    微電影原本就興起于草根階層,取材于社會真實事件,相比于傳統電影更接地氣,更能得到受眾的認可。它沒有更多的商業訴求和市場回報,可以表達更多個人感受以及社會公益活動。微電影的參與者絕大多數是80后、90后的年輕人,而年輕人最不缺的就是創新理念。微電影優勢就在于創意。中國當下最大的微電影傳播平臺優酷網站上,絕大多數的微電影來自于年輕人在網絡上的投稿,內容包羅萬象,反映當今社會的各種現象,優酷則通過在片頭插入廣告來實現盈利。這些不同創意形成的微電影主要的傳播渠道是像優酷這樣的互聯網平臺,通過各類媒體的相互聯系互動,便可以將任何一個話題、任何一種理念、任何一個熱點,傳播到全社會的各個角落,從而引發公眾的廣泛關注。微電影《洞藏酒的那些事兒》、《微電影再見理想》、《我們結婚吧》、《白色戀人》、《獨立包裝》、《岸邊的記憶》、《誓不低頭》、《我的城管女友》、《空巢老人》、《假如愛情》、《老男孩》等等,都在不同時間段引起了較為轟動的社會反響,使得草根階層也可以引領時尚話題、關注社會熱點、表達藝術主張,達到了傳播主體的全民參與和相互交融。微電影的傳播特性可以概括為傳播主體的全民參與性、傳播內容的廣泛豐富性和傳播方式的多樣開放性,而這些特性又決定了微電影發展和繁榮有著商業性和自娛自樂兩方面的要求。一方面,由于全民參與,在“眼球經濟”時代背景下,微電影孕育著巨大的商業利益和產業前景;另一方面,由于微電影的門檻低和開放性,個人影像表達的權利更容易被容許,人們不用再艱難地尋找森嚴壁壘的展示平臺,也規避了嚴格的影視審查制度。

    三、新媒體狀態下微電影的困境和解決對策

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【關鍵詞】企業 微電影 營銷思考

微電影以其微時長、微周期、微規模著稱。微電影時長不定，一般在30秒—300秒之間，也有十幾分鐘的。相對電影大片，微電影的制作周期一周至數周不等，遠遠短于電影大片制作周期，并且從投資規模上看，微電影無論在拍攝設備，還是資金，團隊，流程等方面都要求較低，這大概是微電影受眾多企業歡迎的部分原因。

比較其他幾種常規形式的企業宣傳方式，微電影確實有自己獨特的優勢。

硬廣告雖然傳播速度快，“殺傷力”強，涉及對象廣泛，而且經常反復可以增加公眾印象，但成本高，投入大，消費者接觸程度低，對品牌印象膚淺。軟廣告宣傳內容詳細，滲透性好，對消費者影響潛移默化，兼具知識性，但傳播速度慢，涉及對象相對狹窄、有限，時效性太差。活動營銷，集促銷、公關、推廣等一體，零距離接觸消費者，變被動為主動，但需要活動組織籌備一系列準備，易受規模大小影響，時效性短，易讓消費者產生慣性思維。事件營銷，受眾面廣、突發性強，在短時間內能使信息達到最大、最優傳播的效果，為企業節約大量的宣傳成本，但切入點不易把握，只是短時影響大，不利于長期效應。公益營銷，樹立良好的企業形象，提高品牌美譽度，但企業品牌不易融入，若陷入“作秀門”，評價不利品牌形象。

微電影與上述企業營銷方式比較，有以下優勢：

首先，從微電影的作品表現手法與制作角度看，微電影配合品牌與劇情，將產品實物融入故事情景之中，突出產品特點，避免了硬廣告的說教，在制作過程中還可以選擇企業部分實景拍攝，更具有代表性，實現廣告片無法達到的效果。

其次，從企業宣傳成本與影響角度看，結合企業品牌，微電影采用專業演員出演，非明星大腕，可以節省不小的費用，當然也可以像硬廣告那樣采用品牌代言人、明星出演，不過相對費用較低。

第三，對于企業品牌與傳播，微電影這種當前流行的藝術宣傳形式，一經傳播立刻引起受眾注意，并且形成永久持續性推廣，同時主動式、互動性的宣傳方式，在塑造企業品牌形象方面作用更加明顯。

不過微電影營銷有其優勢，也有其不足。

首先是故事情節的廣告植入。微電影有一個優點，就是創意，一位業內人士說“微電影的參與者多是年輕人，對于年輕人來說，最大的資本就是沒有束縛的自由的創新理念”。微電影發展與發揮微電影制作者的創新思維密切相關，這也是微電影的核心競爭力所在。作為一種藝術形式，微電影可以讓創作者盡情的發揮思維能量，而一旦為企業營銷服務，那么微電影劇情就要更多的照顧產品形象，品牌形象，那么這個時候如何傳遞品牌價值，如何為市場銷售服務，就需要頗費一番心思。如果植入的產品元素，品牌元素少，則起不到營銷的作用，但如果植入廣告過多之后就會拍成廣告片，令人反感，這個程度不好把握。

其次是微電影的宣傳推廣。一部廣告片，企業可以拿去電視媒體投放，在這方面有固定的模式和穩定的費用，但微電影做不到，時長、劇情、藝術形式，都限制了它不可能像廣告一樣投放。如果走電影路線，那會如何？常規電影都有大的投入，所以選擇報紙、電視臺的報道，還可以召開新片會等方式，只要宣傳出去，然后進入影院就會有他的觀眾，但這些資源是微電影所缺乏的。因為微電影本身的投入并不大，少則上千多則數萬即可，所以在宣傳推廣上就成了一個很頭疼的問題。當前微電影的宣傳，一部分是創作者自己想辦法，一部分企業自己想辦法，大部門的微電影作品都走向了網絡炒作，以點擊率來衡量它的效果，不過在大量的網絡信息包圍中，能夠吸引了上百萬，或近千萬的點擊量，這樣的景象是非常稀有的。一些網絡媒體對微電影的大力支持為其發展帶來了正能量，新浪、搜狐、騰訊、網易娛樂頻道合作做微電影上映推廣，四大門戶娛樂頻道鼎力推薦，這使得電影關注度迅速提高，取得了非常好的推廣效果。同時我們也能看到，一些電視媒體在紛紛開篇微電影欄目，這讓微電影走上電視熒屏看到了希望。

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微電影的制作門檻低，一是投入資金低，相比于傳統電影動輒上千萬、上億元的投入資金，微電影的投入少則幾千元，多則幾萬元就可以完成一部作品，制作成本低得多；二是對拍攝器材的要求低，不需要極其專業的攝影設備，只需要一部單反相機或者DV，甚至一部高質量手機就能拍出具有完美創意的完整故事。同時，微電影的拍攝和制作周期短，短則幾天，長則幾個月，也能滿足拍攝者僅僅是將拍電影作為一種愛好的個人需求。

在我國，微電影正在逐漸興起，并越來越受到關注。由于制作成本低廉，這種新興的表達形式，讓那些苦苦追尋電影夢想的年輕人有了更多展示才華的機會。他們或許并不奢求成為知名導演，但卻渴望自己的電影才華得到釋放和認可，自己的夢想通過微電影的方式得到飛翔。而中國各界也開始越來越多地為他們搭建圓夢平臺。例如，將于今年10月舉辦的首屆中國（杭州）國際微電影節，不僅專門開辟微電影評獎環節，以便讓那些有才華的年輕人能夠脫穎而出，還打造“夢工場”計劃，匯集年輕的微電影制作者、新人演員、電影工作室、創意工坊，旨在為微電影愛好者提供一個展示才華、結交朋友的平臺。

這屆中國（杭州）國際微電影節包含開幕電影《杭州之戀》全球首映、微電影國際論壇、優秀微電影廣場展映、浪漫電影音樂節、新微電影計劃、新人新創意夢工場等等諸多活動，其中的“夢工場”計劃則展現了當前我國大環境下為草根一族追逐電影夢給予的人文關懷。

同時，微電影的互動性和參與性很強，只要你有興趣、有想法、有行動力，就可以參與一系列電影創作環節，制作自己的微電影。一旦在播放媒體平臺上展示了自己的作品，不需要專業的宣發流程，每一個觀看過微電影的觀眾都可以參與其中，而他們的評論和轉發就是最好的宣傳方式。微電影擁有開放的傳播平臺，除在網絡上播出之外，還可在手機、公交和地鐵的移動電視等多種移動終端上播放，優秀作品還可在電影院線播放。

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[關鍵詞]微電影;商業;網絡化;美學價值

微電影從最初單純情感的渲泄已經轉變為多元化的題材，同時，它給觀影者帶來的深度思考也越來越多樣化，一些微電影的藝術形式甚至已經達到了一定的哲學深度與思想高度，在短短的數分鐘內就已經能夠觸及觀眾的靈魂深處，真正做到了見微知著。

一、微電影的時代特質

（一）平民化

微電影的實質反映的是一個時代，所詮釋的是這個時代的各種細節，從而變成了一種藝術形式，具有很強烈的真實感和深刻的意義，與新的傳媒形式相當契合。同時，它還與這個時代孕育出的一些審美方式有著完美的結合，可以說抓住了這個時代的脈搏――具有投資低、符合時代潮流的特點。從微電影剛剛起步的那一刻開始，發展狀況可謂是一帆風順，其發展的空間極其廣闊，且沒有什么定義性的模板去約束他。具體的藝術形式本身就是自由的，并沒有藝術準則去衡量它，在此契機之下，微電影的發展便呈現出燎原之勢。因此，人們便發現了新的商機，在之后一段時間，微電影的商業化氣息也變得愈加濃重。但創作者應把藝術創作與商業化分離開來，因為微電影最大的特點就是創新和自由，所具有的鮮明特點也是在這個時代生存的根基，它的很多的元素都符合當下時代特征，這些都是電影藝術獨立化形勢下一種宣揚個性的表達手法，微電影劇情之美更加的平民化，與廣大觀眾形成了良好的互動氣氛。

（二）藝術化

這個時代的特征不是遵照嚴格的劇情線索，其時間性與空間性趨于碎片化，所以微電影應運而生，其利用的就是占據觀眾的零星時間，極具當前快餐式文化的特點。同時又是利益性、創新性、娛樂性和藝術性等多種元素摻雜在一起的藝術產物。當前時代的這種藝術形式不單單滿足了大眾零星時間的生活習慣，也滿足了無數群體的創造、獨立、個性、尋求新鮮、感動等復雜的心理需求。用藝術美學以及與其有著緊密關聯的文化內心、電影臺詞、觀影者內心和傳媒學等結合愛情、友誼、親情等情緒升華元素，以完成微電影制作者的利益追求、藝術追求、娛樂追求。當前時代的微電影在對素材的選取方面都最大限度地做到了普通化、基層化，這種取材所構思的劇情即具備存在主義的創作特征和其他類型的電影制作特點，也存在著小背景、大特寫等與眾不同的風格。

（三）草根化

微電影的受眾是具有“草根文化”的群體，在這個時代，觀影者的審美需求也變得主動化，同時觀影者的年齡越來越低齡化，這些新時代的年輕人在微電影的作品內容、作品主題等方面的審美是多樣性的，單一乏味的劇情和題材是滿足不了當代觀影者的需求的。并且微電影的欣賞方式與傳統電影也并不相同，可以隨時在電腦或智能手機等設備上進行觀看，欣賞的方式更加隨意化、生活化。自從微電影創建的那一天，就吸收了影片與廣告的雙向特點，與商業宣傳的方式和傳統電影廣告的洗腦性、說服性不一樣，比傳統的電影廣告更為簡單直接，沒有任何的藝術性，反觀微電影的商業廣告，多是充滿藝術性的，其文藝氣息也很濃重。在形式上推陳出新，與以往經典電影的廣告相比更能令觀眾耳目一新，這種商業化的特點可以把感情發揮到最大化，與觀影者形成融洽的互動，將利益化與商品概念化擴大，傳播方式變得更為具體。微電影現存有幾個問題，其中有對觀眾的需求的過度討好，在劇情上反映的問題趨于相同化，這些問題都限制了微電影的發展。隨著商業利益的不斷擴大和廣告利益形式的加入，微電影的發展之路會越走越遠。

二、微電影的時代審美

（一）美學價值的表象

微電影的流行，在很多方面都把藝術與非藝術的界限變得不那么分明，這對于經典電影來說，不得不說是一種沖擊。微電影的類型十分繁雜，但喜劇類型偏多，逐漸成為微電影的主流類型。所有的形式特點都可以看出是為了滿足觀影者的心理需求，在視覺和內心得到震撼的過程中，也實現了其藝術價值。通過零星式的感官刺激讓觀眾不斷享受，最后量變引起質變，讓觀眾內心發生實質性的變化。電影將其主旨在極短的一段時間內呈現給觀影者，這種能力對于一個導演來說是不容易的，微電影的最初文化輸出是基于大眾的審美標準的，這一類人的心理需求、觀影方式已經成為當前的主流，是這個時代的代表，這種市井小民式的價值標準第一次影響了電影藝術的審美標準。

（二）深度審美

不管影視的“革命浪潮”是否到來，微電影中的美學評價標準對于經典電影的學習和傳承是極其有意義的，這種傳承的風格對其作品的內涵美學是不可或缺的，內涵與結構的制衡仍舊是主要的問題。對于影片的理性體驗已經變成了感性體驗，對電影作品“隔岸觀火”也變成了現在的“身在其中”的體驗感和加入感，不單單要觀影者體會到影片主人公的獨特性，也要使觀影者從內心深處去更深層次地理解電影內涵，保證了微電影和觀影者的溝通，這是傳統電影的審美價值達不到的。不管作品給觀影者帶來的是心靈上的震撼，還是思想上的沖擊，對其藝術性以外的東西避而不談，作品的最終目的是要引起觀眾內心共鳴的同時，也讓觀眾能去思考其意義，不單單是為了搞笑、有趣，更是要讓其具有深刻的內涵。

（三）后現代主義的審美分析

當這種美學發展到了今天，審美意義也變得由原來的淺層次討論到哲學類的探討，比如哲學家康德的感知與時間，黑格爾的否定之否定的辨證法，或者是哲學家、精神研究者弗洛伊德的潛意識的自我，都成為現在所拋棄的對象。在玄幻類作品盛行的時候，最受人喜愛的哥特式的真實與虛幻，到了現代都被冷落起來，那就更不必說索緒爾的電影語言和邏輯主義了，現在所推崇的是一種輕質化的藝術形式，這種美學能夠一點即通，觀眾不需要理解什么簡單的哲學原理，也不需要去思考什么價值與內涵，因為電影本身已經把這種深層次的意義深入淺出地表達了出來。現在的美學價值觀是通過藝術作品把其劇情、內涵直觀地傳達給觀影者，由此看來，美學與藝術的創作之路還很漫長。

三、微電影的產業前影

據中國網絡資源統計部門的信息顯示，一直到2014年，中國的上網人數達到了6億人之多，僅10年增加的上網人數就有六千萬。中國人正在走向信息化、自動化的生活，由真實的日常生活陣地轉移到了虛幻的網絡陣地，人們更愿意把其生活的主旋律放在網絡上。

微電影的經營形式在為其打開了市場大門的同時，也加快了中國人文行業的前進速度。互聯網提供數據顯示，和商業相結合的微電影，到了10年之后可能呈曲線增長，“小規模”的作品可以造就其獨特的“大夢想”。中國微電影產業才發展沒有多久，和電影產業比較發達的國家相比，晚了很多年，但這不能說明中國的微電影就不如先發展的國家。微電影這種創造性的藝術形式成為了價值輸出的主力，對發展中國家人民的思想內涵和提升經濟速率有著重要且深遠的作用。

在發展的過程中仍舊有很多阻力，比如國家部門出臺的一些限制娛樂產業過度消費的政策。但是一些互聯網視頻網站也有著很大的生存空間，搜狐、優酷等視頻網站得到了商業公司的關注，有著和傳統視頻播放機構并駕齊驅之勢，這也為微電影提供了其棲息場所，成為商業公司最適合的利益獲取地。對于經典影片來說，觀影者買票走進電影院是其主要獲得利益的方式，整個流水線也有明確的規則和形式。相比之下，微電影是不需要票房的，一個剛發展起來的產業要形成一個流水線式的制作流程并且運行順利，需要長時間的摸索和大膽的嘗試，在此基礎上墊定平穩的收益基礎。從這些方面來說，國內的所有微電影的創作者任重而道遠，還需要努力的培養一代能夠獨當一面的權威性團隊，在各大媒體對微電影盈利形式的大膽嘗試中，目前已經有了極大的成就，商業發展的前景也無限光明，在保證了劇情新穎和內容質量高，要求達到標準的微電影一定會更加蓬勃的發展。

從總體上來說，與傳統電影或是長視頻相比，微電影更符合商業發展所需的特征。商業的發展對電影作品這一棲息地越來越關注，其需求也飛速增加，這種對于合作的渴望也是微電影發展壯大的源動力，也是在其推動下，微電影由牙牙學語走向“成人”，中國的電影藝術行業在未來的幾年中會達到100億元之上的成就。

一首歌，一部電影，一個人都可以代表一個時代，而近幾年的飛速發展，帶動了時代符號的發展，一個字也可以象征一個時代。如“微幸福”“微小說”“小時代”“小確幸”，等等。這些詞語簡短而精致，生動而具體，言簡意賅地代表了一個時代的特性和形象，也暗含了這個時代的政治制度和文化形態、經濟發展。在如今時代，“微生活”的節奏還在保持，微博、微信等網絡信息傳播使其飛速發展。如今這個快節奏的時代，信息飛速傳播，而當人們習慣了信息量快速更新時，慢速的信息已經逐漸被淘汰，此時“微電影”以其簡短而精致的特性牢牢把握住了人們的內心，并逐漸演變成新時代的文化之一。從“微電影”走進人們視線發展至今，所用的時間并不長，但是已經可以預見到其蓬勃的發展趨勢和十分明朗的未來。而想要這一行業持續發展，每一位從業人員都必須學習行業模式和思考如何運作企業，就如同人想要成才就必須樹立遠大理想一樣，電影藝術科學發展的前提也必須是明確發展目標，其次要綜合市場的全部資源，時刻更新信息，其話題要足夠吸引人們的目光，但是要確保內容的豐富，而在如今這個健康向上的時代，微電影必須以傳播正能量、樹立正確價值觀為己任。

時代符號向來能夠引導時尚潮流和社會發展方向，而微電影制作方“相信夢想、追求夢想”的價值觀念無疑是發展的最大動力。如今隨處可見的新媒體設備，加強了信息的傳播力度。微電影中傳遞出的積極向上的價值觀，像一陣風刮過每一位觀眾的內心，并播種下健康向上的希望種子，讓每一位觀眾都能在生活中發現自己的人生價值，從生活中感受每一份美好。這是時代風向最有影響力的一種形式，并且其全民化的制作更拉近了與群眾的距離，并帶動更多的人融入其中。就目前市場來看，微電影有專業的制作團隊，有精明的營銷策略，也有業余愛好者的愛好加盟，精心投入卻不問結果，也有剛入門的學員用微電影證明自己的能力，讓其作為自己打開電影大門的敲門磚，但所有人員都有一顆敬業之心。

四、結語

在信息簡短化的社會，任何的價值與觀念都是多樣化的，微電影的精髓就是為人們呈現了一個多元化的世界，讓人與人之間的聯系緊密起來，也讓正能量不斷增加，越是生活在物質化的社會，人們就越需要這種心靈上的釋放。微電影不會就這樣安于現狀，它必將承載著人們的希冀一路前行;微電影也不會僅僅是曇花一現，它必然會和更加新鮮的血液結合，迸發出更新的活力，獲得更大的發展空間，充實人們每個人的生活，在我們自己的“微”時代，成就我們每個人的“微”夢想。

[課題項目] 本文系河南省二一四年軟科學研究計劃項目“市場經濟與網絡化時代意識形態與大學生思想政治教育研究”（課題編號：142400410228）的階段性研究成果。

[參考文獻]

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[3] 文勁松.今天你“微”了嗎――以微電影《老男孩》和《玩大的》為例[J].電影文學，2011（18）.

[5] 毛文實，嚴超.微電影的時代內涵及其美學價值分析[J].電影評介，2015（21）.

篇6

這是2015年11月14日第二屆中國醫院微電影節頒獎盛典上令人難忘的一幕幕，這場頒獎禮無疑成為第九屆中國醫院院長年會的又一筆濃墨華彩。

創新：更多、更廣、更強

由卓信醫學傳媒集團出品，《中國醫院院長》雜志社、《醫師報》社、《中國社區醫師》雜志社、中國醫院院長網、醫師網、中國社區醫師網聯合主辦的中國第二屆微電影節活動，自2015年3月啟動以來，得到全國15個省、市、自治區各級醫院的積極響應和配合，征集作品超過100部。作品經多家公眾平臺進行展播，得到醫界及社會各界的廣泛好評，經專家評委團嚴格甄選評出40家入圍作品后根據網絡投票、專家評選和年會現場投票復評結果，最終優選出最佳影片獎等多個單項獎。

最佳微電影獎、最佳導演獎花落江蘇常州市第二人民醫院選送的《錢途》，最佳網絡人氣獎被浙江省人民醫院選送的《愛在“浙”里》收入囊中，廣西南寧市第一人民醫院的《百年醫航 愛的見證》主演蘇曉言摘取最佳女主角桂冠。影視導演衛青、演員李鳳鳴、臺灣歌手馮千芮、影視歌女導演曹桂千、國安樂團業務團長馮欣、東北亞出版傳媒集團黨委書記蔣科、吉林省委宣傳部產業處處長英安臣、昆明積大藥品銷售有限公司總經理余旗以及卓信醫學傳媒集團董事長、《中國醫院院》長雜志社社長王雁鵬分別為獲獎者頒獎。

據頒獎典禮總導演、卓信醫學傳媒集團戰略發展部部長羅超銳介紹，由戰略發展部承辦的本屆微電影節與第一屆中國醫院微電影節相比，至少有三方面突破。第一是“更多”，體現在參選醫院“更多”、作品征集“更多”、作品主題“更多”，從人們熟知的急診科到不太熟悉的重癥監護室，從繁華都市的三甲醫院到邊遠地區的社區衛生服務站，從醫務人員的真實故事到醫患群眾的親身經歷。第二是“更廣”，表現為傳播方式“更廣”、受眾“更廣”，借由六個公眾號（超媒體）第一時間將作品傳遞給眾多粉絲，視頻媒體和專業網站――中國醫院院長網、醫師網、中國社區醫師網、搜狐、騰訊、優酷、愛奇藝平臺――同步推送。第三是“更強”，意味著參與程度“更強”、影響力“更強”、作品深度“更強”。本屆醫院微電影節逐漸引起了影視界的關注和重視，多位導演、演員和演藝界人士積極參與評選、助陣頒獎典禮。

王雁鵬介紹了微電影節的意義：“新的時期，醫患矛盾突出，為緩解矛盾、展示醫界正能力，作為行業最具規模和影響力的媒體，我們義不容辭。選擇微電影這種媒介傳播方式顛覆醫院的傳統文化宣傳模式，既是嘗試，也是挑戰。是我們未來的發展方向，更是我們的奮進目標。”

愿景：打造醫界“奧斯卡”

第二屆中國醫院微電影節頒獎盛典同時拉開了以“樹醫魂、強傳播、新啟航”為主題的第三屆中國醫院微電影節評選活動的序幕，開啟了中國醫院微電影節的新征程。

對于未來，許多參賽和獲獎醫院院長紛紛滿懷信心。獲得最佳微電影獎和最佳導演獎的常州市第二人民醫院院長秦錫虎坦承，醫院微電影節主題鮮明――“展現醫界新形象，傳遞社會正能量”，在當前醫患矛盾突出的情況下方向明細、意義重大。作為連續兩年參與微電影節的鐵粉，“此次選送的微電影《錢途》耗時3個月，從導演、編劇、演員到后期制作全程由醫院員工獨立完成，獲獎令人鼓舞，而參與更是整體提高的過程。明年我們還會參評，力爭拍出更優秀的作品回饋社會。”

憑借《天之大，愛無涯》摘得最佳MV獎、最佳剪輯獎桂冠的濱州沾化區人民醫院宣傳部主任劉敏同樣感觸很深，她將微電影節贊譽為“為傳播醫界正能量打開了一扇美麗的窗戶”。它方式新穎，更能吸引社會和醫院關注，參與其中，既是一次展示，也是一次考驗，未來延伸空間很廣。

《一束光》獲得最佳其他類型片獎，東南大學附屬中大醫院宣教部程守勤認為，微電影的平臺給予醫護工作者一個與大眾接觸的機會，讓人們更深刻地了解醫護工作者的工作和生存狀態。明年，醫院將籌備更出色的作品展示“厚德精業、止于至善”的精神風貌。

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關鍵詞　微電影廣告；媒體融合；整合傳播

中圖分類號G22　文獻標識碼A

作者簡介　康初瑩，武漢大學新聞與傳播學院博士研究生，湖北武漢430072；河南工業大學新聞與傳播學院講師，河南鄭州450001

伴隨著微電影的迅猛發展，微電影廣告也備受追捧，一大批廣受贊譽的佳作紛紛涌現，并引發熱議。在媒體融合的時代背景下，微電影廣告的前景既充滿機遇，生機勃勃，也布滿荊棘，危機四伏。不得不承認，一場深刻的廣告革命，已然迫在眉睫。在此基礎上，微電影廣告如何順應媒體融合的趨勢進行策劃、創意和推廣，成為廣告傳播者不得不面對的問題。

一、微電影廣告概述

要界定微電影廣告，首先要從微電影人手，且有必要進一步厘清微電影廣告與傳統影視廣告之間的區別。

(一)微電影

微電影(Micro Film)，又稱微影，是繼微小說、微博之后又一依托網絡環境而盛行的新生事物，2010年凱迪拉克推出《一觸即發》作品，首次正式提出了這一概念。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的、具有完整故事情節的視頻短片，其內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。微電影作為一種新的傳播手段，情節緊湊，結構簡單，觀賞時間短，非常符和現代人的生活節奏和信息接收心理。

(二)微電影廣告

微電影廣告是伴隨微電影的廣泛傳播而催生的新型廣告形式，通常指播放時長在5至50分鐘之間，采用電影的創作、拍攝和表現手法，具備電影情節和特征，直接或間接宣傳某個特定品牌或產品的短片。

幾乎所有著名的微電影作品都是由廣告主投資拍攝的，直接或間接具有廣告目的。正是由于微電影廣告與微電影的這種聯系，造成了微電影和廣告之間產生了一種天然的伴生關系。

微電影廣告一般有兩種產出方式：第一，由專業的團隊進行劇本的創作和電影的拍攝，而品牌或產品廣告，多以植入的方式放置其中，成為電影的一部分，沒有明顯的廣告痕跡，以《老男孩兒》為代表；第二，由廣告主提出、廣告公司策劃并拍攝，以推廣品牌或產品為目的，帶有濃重的廣告色彩，以《一觸即發》為代表。

(三)微電影廣告與傳統影視廣告

無論是微電影廣告還是傳統影視廣告，在本質上都是采用視覺化的表現方式，廣告效果是其最根本的推力。

然而，微電影廣告是“通過廣告看電影”，它有兩個最根本的特點：一方面，它是一個廣告，是為品牌和產品服務的；另一方面，它又是一部電影，在拍攝技法和表現手法上勢必打著電影的烙印，必須要帶給觀眾感官享受。

微電影廣告和傳統影視廣告有著本質的區別。在表現形式上，傳統影視廣告偏重于采用直白的介紹或說服，而微電影廣告則具有更加委婉含蓄的風格；在信息傳播渠道與費用上，傳統影視廣告主要選擇電視、電影、戶外LED屏或車載顯示屏等進行播放，且必須支付高額的費用，而微電影廣告則通過投放到主流視頻網站，進行免費播放；在信息接受與擴散方式上，傳統影視廣告基本上是灌輸式傳播，受眾只能被動地接收信息，且受眾無法直接對信息進行原樣的轉播和擴散，而微電影廣告的信息接收和擴散是以主動的、高保真的方式進行。

二、媒體融合背景下的微電影廣告

“媒體融合”(media convergence)，最早由美國馬薩諸塞州理工大學教授浦爾提出，原意是指各種媒介呈現多功能一體化的趨勢。隨著時展，這一概念已得到極大的拓展，不僅涵蓋了媒介形態的融合，還包括媒介功能、傳播手段、所有權、組織結構等多種要素的融合。特別是最近幾年，互聯網的快速發展，尤其是移動互聯網-的廣泛應用以及智能手機等新興終端的普及，各種媒介資源的有機整合呈現加速態勢。

媒體融合是時展的必然要求，也是多種客觀因素的綜合作用。廣告作為一種依托信息傳播而生存和發展的行業，對媒體環境的變化極為敏感。媒體環境的新變化必然會帶動廣告傳播形式的變化。微電影廣告，雖然不能說是新媒體環境下最適宜的廣告形式，但它有獨特的發展優勢，會給整體廣告業帶來強勁的推動力和新的增長點。

(一)媒體融合背景下微電影廣告的傳播特點

微電影廣告作為廣告的一種形式，除了具備傳統廣告的一些基本特征外，在媒體融合的新環境下，還具有時代賦予它的新的特色。

1.內容的“微”特征。“微時”(30秒-300秒)放映、“微制作”(1-7天或數周)和“微投資”(幾千-數千／萬元)是微電影廣告最基本的三個特征。

2.平臺的新型化。在傳播平臺上，微電影廣告具有鮮明的特色，它有別于傳統廣告的傳播渠道，而是采用互聯網、移動終端等新媒體平臺進行傳播。

3.專業性與草根性并舉。一方面，從策劃到劇本的創作、再到拍攝和，微電影廣告吸引了越來越多的專業團隊進行運作；另一方面，隨著門檻的降低和拍攝器材的普及，越來越多的“草根”階層加入到微電影的創作大軍中。

4.時效性強。由于微電影廣告制作周期短，片長短，信息量有限，作品大多緊扣時事熱點，幾乎無法提供讓人長久保持興趣的信息，因此微電影廣告具備極強的時效性。

5.注重互動。微電影廣告與新媒體緊密結合，它改變了傳統媒體單向傳播、以點向面傳播的模式，具有雙向傳播、交互傳播的特點。特別是與微博等社交網站的結合，使其從創作到推廣，都能與受眾保持高度互動，實現了信息傳播的主動性

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[關鍵詞]微信平臺；電影市場；新片推介

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.18.043

[中圖分類號]J943；G206 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）18-00-02

近幾年來，國內電影市場越來越火爆，票房節節攀升。2016年1月22日在武漢舉行的“2016年中國電影長江論壇”資訊，2015年中國電影票房67.8億美元，占全球票房17.8%。一部新電影想要在中國獲得觀眾和影迷的關注，新片推介是其中非常重要的一個環節。隨著科技的創新和發展，尤其是移動互聯網的迅猛發展，新片推介也呈現出越來越豐富的表現形式，基于微信平臺的新片推介，就是這樣一種新興的新片推介方式。

1 新片推介及其意義

新片推介是指把一部新電影向大眾推廣介紹宣傳，希望獲得廣大影迷的關注，從而引發觀影人群的觀影意愿。一次優秀的新片推介，可以極大地提高電影關注度，提升電影公司品牌價值，獲取觀影人群年齡分布及觀影興趣等數據，提高影迷忠誠度，從而提高電影票房收入，獲得價值回報。而不成功的新片推介，往往會影響影片口碑甚至拉低票房收入。

2 新片推介形式

2.1 傳統形式

傳統的新片推介形式，一般分為軟宣傳和硬廣告兩種形式。軟宣傳常見形式有安排影片主演的采訪活動推介、電影預告片推介、請電視電影頻道推介，請知名影評人影評推介，有些影片現在還會上一些熱門電視綜藝節目推介，比如：《快樂大本營》《奔跑吧兄弟》之類的節目做宣傳。硬廣告常見形式有電影雜志、時尚雜志推介，地鐵、公交、機場廣告推介以及電影海報推介等。這些傳統新片推介形式仍在廣泛采用，有些時候依然能夠獲得良好效果，但這些推介形式難以避免宣傳范圍相對較小、推介受眾不可控、推介效果無反饋、推介成本相對較高的缺點。

2.2 現代形式

現代手段的新片推介形式越來越豐富，比如：前幾年有些新片上映前會在百度帖吧、論壇BBS集中發帖，建立影片官方微博影片資訊，在優酷、土豆、愛奇藝等網站提供視頻的片頭部分插入影片預告，部分影片還會創建電影獨立域名官網。這些推介形式的共有特點是依托互聯網，采用數字手段資訊進行宣傳。

進入21世紀以來，隨著數據通信和多媒體業務需求的發展，尤其是第四代移動通信技術的興起，中國進入移動互聯迅猛發展的階段，截至2015年12月底，全國移動電話用戶總數達到13.06億，2015年手機上網總流量達到37.59億GB。隨著觀影人群中移動互聯使用率的極速提高，新片推廣媒介也需要從傳統互聯網向移動互聯網方向轉型，其中基于微信平臺和微信軟件的新片推介形式，就是其中最引人關注的組成部分。

3 基于微信平臺的新片推介

3.1 微信及微信公眾平臺

微信（WeChat）是騰訊公司在2011年的即時通訊軟件，微信公眾平臺是基于微信的給個人、企業和組織提供業務服務與用戶管理能力的服務平臺。2016年1月，騰訊公司公布了2015年業績報告，而CuriosityChina則根據這份報告制作了2015年微信用戶數據，數據顯示，微信覆蓋90%以上的智能手機，每月活躍用戶已達5.49億，用戶覆蓋200多個國家，超過20種語言。微信用戶的平均年齡只有26歲，86.2%的用戶在18～36歲之間。而根據易觀智庫的2014-2015年度中國電影觀眾觀影行為調研報告的數據顯示，中國影迷18～36歲人群占總人數比達到89.43%。對比兩份數據可以得出，中國主要觀影人群年齡數據和微信主要用戶群年齡數據幾乎一致，換句話說，幾乎每個電影觀眾的手機中都安裝了微信軟件，都可以接收微信公眾平臺的推送信息。

3.2 新片推介微信平臺的構建

3.2.1 功能設計

新片推介微信平臺的功能設計，分為前臺功能和后臺功能。其中后臺功能向電影制作方、發行方提供設計和管理功能以滿足他們的宣傳需求，電影制作方、發行方可通過該后臺，發送新片相關的文字、圖片、視頻等群體推送信息，比如：介紹影片拍攝進度的圖文，供影迷了解影片精彩內容的片花視頻；可管理虛擬機器人自動回復影迷咨詢最多預設問題；可以查看影迷發送來的消息；還可以統計關注平臺的影迷人數以及他們查看最多的影片資訊等數據。

關注平臺的影迷可借助多種智能終端（手機、平板電腦、個人電腦）登錄平臺，通過前臺功能給片方發送消息，可以發送預設問題給虛擬機器人獲得資訊，也可以查看片方發送的圖文、視頻推送消息。

3.2.2 平臺實現

筆者以2015年美國大片《火星救援》為例建立新片推介微信平臺，首先登錄微信公眾平臺注冊一個名為“新片推介平臺”的微信公眾賬號，并選擇訂閱號模式，電影企業還可以注冊為服務號獲取更多功能。注冊成功之后，影迷用戶既可以通過掃描二維碼關注公眾號，也可以通過搜索設置好的公眾微信號“xptjpt”來添加關注。

登錄“新片推介平臺”，在平臺后臺設置“發送消息”模塊和“影片介紹”“音樂原聲”和“電影片花”三個菜單，為“影片”設置4個子菜單：“劇情簡介”“演職員表”“角色介紹”和“影片海報”；為“音樂原聲”設置5個子菜單“Mars”“Emergency Launch”“Making Water”“Crossing Mars”和“I Got Him！”；為“電影片花”設置2個子菜單“Help”“Still Alive”。通過這些菜單及其功能模塊，添加各種宣傳資源，就可以實現新片推介微信平臺的相應功能。微信公眾平臺的版本不斷更新，功能也越來越豐富，這樣設計的平臺既可以完全依托微信公眾平臺，也可以和在云服務器或物理服務器建立的Web網站鏈接使用，實現更強大的功能。

片方在推介平臺后臺設置好之后，就可以出來，影迷只需要簡單地添加關注，就可以登錄該平臺，通過前臺界面的發送消息功能，可以向片方發送自己對于影片的看法；可以點擊“影片介紹”菜單，了解影片的劇情、演員陣營、片中角色和電影海報；可以打開“音樂原聲”菜單，聆聽影片中波瀾壯闊的音樂原聲“Mars”“Emergency Launch”“Making Water”等；還可以打開“電影片花”菜單，欣賞精彩的宣傳大片“Help”和“Still Alive”，方便快捷地全面了解影片資訊。

4 結 語

移動互聯網發展的腳步并沒有減緩，4G技術目前已經可以覆蓋全國大部分城市鄉村，下行速率能達到100～150 Mbps，上傳速度也能達到20～40 Mbps，這種速率完全可以滿足現有基于微信平臺的影片推介的所有需求。而且還要看到，第5代移動通信技術（5G）的研發正在如火如荼地進行當中，2015年9月，美國移動運營商Verizon無線公司就宣布，將從2016年起開始試用5G網絡，2017年在美國部分城市全面使用。而5G技術的傳輸速度可以達到每秒1 Gbps。這意味著，在5G網絡下人們下載一部高清大片僅僅需要幾秒鐘，那時候新片推介微信平臺的功能將不僅僅局限于現在的宣傳推介和交流，完全可以添加付費功能作為一個新的影片發行渠道供片方和影迷使用，前景非常廣闊。

主要參考文獻

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但那時候的深圳既沒有互聯網氛圍，也沒有創業氛圍。恰好劉琬喬在微博上認識了天使投資人王利杰，王利杰問她：投你10萬塊錢，敢不敢自己做點什么？

就這樣，2011年劉琬喬跑到北京，拉來了自己在大學時的老師，又拉來了老師的一個學生，然后從網上招了個員工，從百子灣大成國際公寓一間40平米的LOFT和一排二手辦公家具開始，做電影外包。

她創立的水母互動幾乎是最早給電影開發獨立App的公司。“當時還沒有H5，也沒有朋友圈，我們統稱這些產品為WebApp。當然那時候3G網絡普及度還不高，所以流行度不像今天這樣好。”目前在推廣渠道上，水母互動已經整合了當下最熱門的180家App，成為這些App的內容提供方。

到C端去

“當時可以做兩個方向，電影和音樂，都是我喜歡的。”劉琬喬回憶說。但是，音樂在2011年時受困于版權等問題，產業前景尚不明朗，再加上電影的營銷方式才是她喜歡的，短暫試水后，劉琬喬就全力投向電影了。

“電影宣傳比歌曲宣傳好在它有短期內的爆發性。如果電影是一個產品，這個產品的推廣周期從上映前半年到上映后一個月內，密集轟炸式的宣傳，大面積的報道、大面積的路牌廣告，都能讓我更好地發揮創意。”

她自認為是互聯網圈里最懂電影的，也是電影圈里最懂互聯網的，雖然她既不是學電影的，也不是學互聯網的。她的公司也奇葩，兩個部門一個是傳統廣告型，一個是傳統技術型，在一起碰撞出火花，相互促進生長。 劉琬喬

水母互動創始人兼CEO

2011年從深圳來到北京，創立水母互動，為電影做全案營銷，至今已整合當下最熱門的180家APP。

攝影 | 黃更生

最初，水母互動定位在移動互聯網，但后來劉琬喬發現出發點不能如此局限，水母互動因此不斷升級，加入微博、微信業務，直到現在的全案營銷。

現在營銷戰場已經變成整體――微信、微博、門戶、雜志、報道等，創意才可能得到全面的施展。B端可以賺錢，但空間并不大，所以還是要到C端去。電影營銷是站在片方的角度，而C端產品是真正站在用戶的角度。劉琬喬自問：水母互動能在C端做點什么？

賣票是一個環節，但其實移動互聯網還有很多可做的事，何況如果是賣票的話，線下的模式太重，而劉琬喬希望水母互動是一個快速增長的輕公司。

她想到了社交――電影是具有社交性的產物，茶余飯后的討論、朋友圈的分享、論壇上的影評，正在讓電影成為日常生活消費文化的一部分，且越來越重要。

來自貓眼的一個數據顯示，2014年有8.3億觀影人次，當中22%是自己去看電影的。劉琬喬覺得自己可以為這22%的人做一點事。“一個人看電影是需要勇氣的。走到成雙成對的人群中間，感覺會很奇怪的。”App“陪你看電影”應運而生。

但是用戶接受影視社交嗎？劉琬喬很有信心：“很多人會打個問號，覺得第一次跟陌生人見面是在電影院，很怪很尷尬。但是10年前你想過會跟陌生人住在一個房間里嗎？不會。但是現在會，因為你會合租。10年前你想過跟一個陌生人出去旅游嗎？現在也會。它是一種消費觀念的轉變，我希望這樣去嘗試。”

一個女生眼里的陌生人社交

“陌生人社交”對這個年輕女生來說，顯然不是什么敏感詞。“其實很多人都會做啦。現在碎片化的時間這么多，人很容易空虛，就需要這樣的產品。”劉琬喬說。但是她承認因為自己是女生，所以做陌生人社交產品時，和男創業者相比走了很多彎路。

首先，是過多地注意細節，導致在做產品時的整體速度上出了一點問題。此外，她覺得自己過去總是過于重視產品的情懷，擔心是否安全，而不像其他產品那樣“直接”。

“現在我更愿意看數據，從數據中找用戶喜歡什么和不喜歡什么。”比如，她過去非常不喜歡“勾搭”這個功能，“覺得太直接了”，就把它隱藏在App的三級頁面下，但數據又表明用戶很喜歡，“勾搭”現在的活躍度甚至高于“小組”，于是在新版本中，“勾搭”又回到了一級頁面。

“陪你看電影”現在的用戶男女比例可以達到73甚至64――比起其他陌生人社交應用的8∶2甚至9∶1，這個數據顯然均衡得多。不過，劉琬喬也發現用戶匹配度還不高，比如用“勾搭”了想看某個電影的女性用戶大多是文藝女青年，但與之匹配的文藝男青年則活躍在“小組”中，而勾搭的大部分男性用戶――“就是潘浚”劉琬喬笑著說，“成功率慘不忍睹。”

所以，數據告訴她，下一步要引導“潘俊保首先是讓用戶完善資料，加強社交安全性，其次是要鼓勵用戶抒發見解，為自己的個人信任度背書。

劉琬喬自己就是資深影迷，親身體驗了電影社交需求的發展。最早期的影迷社交在DVD店里淘碟完成，通過在店里跟老板和其他碟友交流得到好電影的資訊;互聯網興起后，影迷漸漸轉向在線看電影，同時一些電影論壇成立，供影迷交流討論;再之后就有了微博，大家通過關注牛人影迷獲得資訊。

“但這些方式都要靠影迷主動去追。”劉琬喬說。她希望用戶成為陪你看電影的朋友之后，能夠不費力地得到電影推薦。“所以小組功能會繼續優化，我們基于人的標簽去推薦，希望給用戶的推薦是無處不在的。”

創業三年，劉琬喬曾經有各種害怕，害怕自己的產品沒人喜歡，經常睡不著覺。后來她想通了一件事――我為什么要怕？“老天本來就會不僅僅給你開心和快樂，還會給你痛苦和悲傷。創業的苦你也要自己去享受。當痛苦不再是痛苦的時候，它就只是你的一種感受了。”

她希望自己一直在草原上像一匹野馬那樣奔跑，并不在意自己最終會到達哪里，也不太在意草原上的其他對手：“因為草原足夠大，如果你總是想做到第幾的話，你就把自己框死了。”

Q&A

Q：你覺得工作第一還是生活第一？

A：沒有把這兩件事分得特別開，或者說對這兩件事定義得特別清楚，就是它們都是人生的一部分。

Q：你覺得制約你進一步發展的可能的瓶頸是什么？如何提升自己？

A：在中國要做文化，受到政策的制約是非常難的。我擔心公司是否能一直維持這種速度，并且保持質量。辦法就是多花時間，多看書，多思考。

Q：更喜歡搭檔男性還是女性？傾向于組建什么風格的團隊？

A：我老搭檔男生，但還是適合的人最重要。

Q：創業過程中是如何克服所謂“女性的弱點”的？

篇10

關鍵詞：微電影；職業心理健康；考核方式

引言

微電影作為一種全新的媒體形式，因其較之電影更為短小精巧、制作簡便，在過去的十年中獲得了越來越多的重視與喜愛，在不少行業和領域發揮了重要作用。微電影的“微”有三方面的意思：一是指放映時間短，一般不超過30分鐘；二是指制作周期短，從最少一天到最多幾周；三是指投資規模小，往往不超過一萬元。和電影一樣，微電影也具有時間、地點、人物、主題和情節幾大要素，既可以單獨成篇，也可以系列成劇。但同時，微電影因為要在短短十幾分鐘內講述一個完整的故事，其劇情往往更加緊湊，表演更為生動，語言更為夸張，感情更為直接，能夠讓觀眾迅速產生代入感，從而達到傳播思想、闡明態度，或單純地娛樂觀眾的目的。基于新媒體時代所產生的對教育教學改革的迫切需求，眾多教育專家嘗試將其納入教育教學領域中來。然而，迄今為止這些嘗試幾乎都集中在知識傳授層面，即利用微電影時間短、生動直觀等特點，通過組織觀看微電影，闡明學習內容，或加深對知識的理解。在這個層面上，僅僅是微電影的結果被有效地利用起來，而其制作過程則被忽略了。調查顯示，相當多的大學生樂于拿起攝影機，用錄制微電影的方式講述自己的故事、展現自己的思想。很多學校也通過競賽、評獎的方式鼓勵大學生的這一創作。那么，在教學上，是否也能通過由學生制作微電影的方式檢驗學生的知識掌握程度、激發其學習興趣，繼而更全面的考核學生呢？這便是筆者通過實踐將要在本文闡述的議題。

一、微電影與職業心理健康

職業心理健康是中國民航大學民航空中安全保衛專業必修課程，旨在幫助學生在面對未來職場壓力和意外沖突時具備一定的心理抗壓性和調節能力，在外界幫助和引導沒有到位前，能夠進行簡單的自我疏導，保持自身心理狀態的相對穩定。同時也能夠在工作中正確進行自我評價，從而積極面對在空中安全保衛這種高負荷工作中出現的適應不良和心理問題。對于在校學生來說，即便下個學期就要奔赴航空公司實習，但在對崗位有切身體會前還是無法對其將面對的困難產生實質的理解，也就很難真正重視在課堂中展示的大量問題實例。因此，如何使學生感同身受從而引發對學習的關注便是本課程產生實際作用和深遠影響的關鍵。而微電影正是激發學生同感和關注的嘗試之一。通過對連續3屆（2012級-2014級）學生的觀察，筆者注意到學生對新穎而具高自由度的教學模式和學習任務更為青睞，尤其是對于新媒體的依賴逐年加強。因此，筆者將注意力集中在尋找同時具備新穎、易操作、自由度高等特質的新媒體教學模式上，而微電影正是滿足以上條件的理想選項之一。作為一門關注實際應用的學科，職業心理健康的理論知識與實踐之間的聯系異常緊密，學生的學習內容大體來源于空警和民航安全員的一線經驗和案例。從過往經驗來看，對于這類一手材料的學習，最好的辦法就是角色代入，即由學生自行發起、自行探索，通過對情景模擬，重現事件發生時的狀況，從而體會當時將面對的困難和心境，在這個過程中完成對知識的吸收和內化。由學生扮演事件中的不同角色，再將模擬的情景用視頻的形式記錄下來，經過剪輯、優化、錄音等操作，就形成了完整的微電影。對學生的觀察還發現，學生對于學習帶有強烈的目的驅動性，即更愿意參與對自己成績有利的活動。為了提升學生參與制作微電影的熱情，筆者將微電影作為學生期末考核的重要組成部分，一方面提升了為學生帶來了新的挑戰，變以往的死記硬背型考試為更具靈活性的開放式考核，另一方面要求學生將理論知識融入實際操作，對知識的理解和遷移能力要求更高，從而更為有效地達到考核的目的。下文將具體闡述本次教學改革的實際操作情況。

二、實踐

（一）實踐對象

本次實踐對象為2015級民航空中安全保衛專業全體學生。本專業在學生入學后的第四學期開設職業心理健康課程，正處于學生從學校生活向校外實習過渡的階段。在這一階段，很多與行業及職位相關的信息開始吸引學生的注意，為學生帶來了無盡的想象、期待與忐忑。在此時開設職業心理健康這門課程，目的不僅在于讓學生具備一定的心理健康常識和應對能力，更重要的任務是讓學生對即將從事的職業有更多的了解和更深的體會，為其職業生涯迎來一個良好的開端。

（二）實踐目的和預期

本次改革實踐的目的是，通過微電影的形式提高學生的學習熱情，變被動為主動，加深學生對職業心理健康課程相關知識的理解和運用。同時，在期末考核中加入微電影的成績，使期末成績更加客觀地反映學生對知識的綜合掌握能力。

（三）實踐教學內容

本次實踐涉及職業心理健康課程的全部6章教學內容，即：導論、工作應激源、健康與工作壓力、情感勞動、情緒管理和沖突管理。

（四）實踐程序

1、學生在完成既定的理論課時學習后，進行材料整理和復習。2、教師下達實踐任務，并給予相應的指導和幫助；學生進入實踐課時環節，通過自由組合形成小組，每組人數上限為8人。3、實踐任務內容：按照要求創作劇本（見表1），可適當參考教師給出的信息，拍攝時長為10-15分鐘的微電影。同時提交演職員表，組內每位同學在表中必須有明確工作內容，各項工作可以兼任。微電影要盡可能生動地表現民航安全員的工作和生活狀態，模擬安全員遇到的問題和應對方式，主題積極向上，視角新穎獨特。在拍攝的過程中要求學生用心體會，充分利用學習過的知識，通過團隊協作和深入思考拍攝出優秀的作品。4、學生在實踐任務下達兩周后統一提交制作好的微電影和演職員表，演職員表是為了對照學生在組內的表現，便于教師給出相應的分數。5、在接下來的課時中逐一播放各組學生作品，開展組外評價。播放時班級和班級之間交叉，即某班級課上播放的微電影均為其他班級的作品，目的在于避免班級內部打分不公的情況。6、除了組外評價分數之外，每組作品還會綜合教師評點、組內互評和小組自評的分數，最終得分作為此小組成員的得分。其中，教師評點是指教師針對各項要求，尤其是劇本的創作給予微電影打分；組內互評是指小組內成員對于彼此的貢獻和完成任務的質量給予打分；小組自評是指組內成員對于本組作品的完成度給予打分。7、微電影的分數會以30%的加權計入期末總成績，總成績其余的分數來源于期末的卷面測試和平時的課堂表現等。

（五）實踐結果

本次實踐共收到35部微電影。每一部微電影都有其可取之處，從作品中能看到學生的成長和努力，也能看出質量上的差異。其中，31部微電影采取了在教師給出的劇本雛形上進行加工創作，4部微電影創作了全新的劇本。

三、結論和探討

本次改革實踐受到了學生的熱情響應，也收獲了良好的效果。從眾多微電影作品中可以看到，通過拍攝微電影的形式促進學生學習、探索創新的目的基本達成。90.3%的學生上交了微電影的作業，與67.2%（2014級）和70.4%（2013級）的傳統作業上交率相比，有了較大幅度的提升。對學生的訪談和問卷調查顯示，81.5%的學生支持加入微電影后的期末考評形式，并希望更多課程可以加入類似考評方法；12.3%的學生更傾向于純粹紙筆測試作為期末考評的方式，認為微電影不足以反映知識的掌握水平；6.2%的學生表示不確定哪一種期末測評方式更好，但認為微電影是較為有趣的活動，愿意更多參與。這個統計結果很明顯地反映出學生的訴求和傾向性，也印證了對課程內容和模式進行深入改革離不開作業形式和考評方式的改變。在對期末考試（卷面）成績做分析后得出在案例分析題目和情境模擬題目中，2015級在這兩類題目的作答明顯好于2013級和2014級（見表2）。3個年級在基礎題目（60/100）的得分上并不存在顯著差異。說明學生在基礎知識的掌握層面上沒有出現差別，都能較好的理解課上所講的內容；但在更為考察運用和實踐能力的題目方面，學生出現了差異。從成績也不難看出2015級學生經過拍攝微電影的過程，對知識的掌握更加牢固，運用的更加靈活有效，對于這類題目的作答質量也較高。可以看到，微電影的實踐促進了學生對知識更深層次的掌握和運用。除了分析此次改革的成果，其過程也值得我們深入探討。以下就是在此次實踐中筆者所進行的觀察和思考。

（一）微電影拍攝加深知識理解，提高分數水平

在微電影環節表現突出的學生，其卷面成績也較為理想，尤其表現為在案例分析類題目的回答上具有層次感，并能準確找到案例所考察的知識點。可以想見，在微電影環節用心體會的過程加深了對理論知識的理解。想象以一名民航安全員的身份體驗這份工作的酸甜苦辣，不僅幫助他們創作出了有深度的劇本，演繹出了鮮活的角色，更為知識的升華奠定了基礎。

（二）微電影拍攝突破課堂邊界，引導主動學習

很多學生為了呈現最好的微電影，利用課余時間搜集了大量關于民航安全員的信息和故事，又自學了剪輯軟件，運用眾多特效素材，不僅將完整的故事呈現出來，還加入了很多網絡用語和流行元素，使微電影更具有“95后”的特點。在高速發展的新媒體社會，大學生的學習時間和以往相比是零散的，對知識的攝入是碎片化的、被動的。微電影提供了一次在相對集中的時間里主動學習、主動創造的機會，這本身對于學生就是一份收獲。

（三）微電影拍攝發掘學生潛能，加強個體自信

在微電影拍攝過程中，學生常常令人眼前一亮。有的學生平時表現并不突出，甚至懈怠消極，但面對微電影這個任務時，展現出了意料之外的認真和才華。有一位學生主動向教師提出借用機艙模擬艙，因為在他的劇本中，關鍵的幾場是在主人公工作過程中發生的，使用模擬艙的場景可以達到逼真的效果。在布置微電影任務時，教師曾經告知所有學生可以要求教師提供協助，但并未指明具體的方向，正是為了激發學生的創造力而不做約束和暗示。學生能夠提出這樣的要求，足見其對拍攝任務的興趣和熱情，同時也必然對普通環境和模擬艙環境的拍攝效果進行了深入的思考。在全部班級中，僅有兩組學生借用了模擬艙進行拍攝。上述提到的這名學生所在組拍攝的微電影在所有班級都進行了播放，得到了全體學生的一致好評，這位學生得以在此次實踐中展示其卓越的才華和能力。

（四）微電影拍攝創造合作機會，提升團隊意識

民航安全員的工作性質需要大量溝通合作，而在校大學生普遍欠缺這方面的能力。因此，為學生創造與他人共同完成任務的機會對教學人員來說就顯得尤為重要。微電影的拍攝需要明確的職責分工和角色定位，不可能靠一己之力完成，這就要求學生必須參與團隊協作。可喜的是，在拍攝過程中學生們展示了在溝通、組織、協作方面的巨大潛能：很多組的演員都有其他組的“客串”，很多學生甚至邀請了其他班級和專業的朋友參與拍攝。學生們對團隊的投入也超出預期，有些學生負責后期剪輯工作，連夜奮戰，只為不讓本組同學失望，真正展現出當代大學生的責任心和榮譽感。

（五）微電影拍攝促進學生和教師共同成長

在指導學生拍攝微電影的過程中，筆者發現學生對新想法和新技術的領悟之快令人自嘆弗如。作為教師，被學生感染和激勵，對專業知識和職業領域的了解更需要與時俱進，永不松懈。另外，與學生共同思考，一起拍攝的過程也加深了教師與學生之間的感情，幫助雙方建立更為濃厚的互相學習，互相尊重的教學氛圍。

（六）微電影拍攝實踐的改進方向

這次微電影實踐任務也顯現了許多不足。首先，有些學生仍舊存在渾水摸魚的情況，這需要教師制定更為有效的監控策略。其次，對部分學生而言，這一任務難度太高，需要教師的跟蹤指導，但如何平衡教師的指導參與和學生的原創能力需要進一步的探索。另外，這次任務下達時未對攝錄質量做出具體要求，導致個別作品畫面模糊，對白不清晰，影響了角色的塑造和感情的表達。在下一次實踐活動中將對這些情況一一進行改進，以使下一屆學生能夠更好的完成整個過程。

四、結語

利用微電影這一短小、便捷、靈活的媒體形式為教學服務，既迎合大學課程改革進一步深化的需要，也是基于現今大學生學習特點的一種成功嘗試。在本次實踐中，微電影的拍攝不僅激發了學生的學習熱情，同時為教師提供了更豐富全面的評價視角，與傳統的卷面測試配合，使期末分數更客觀的反映出學生的學習狀態和程度。此外，劇本創作、角色代入及團隊協作這些高自由度的元素令學生體會到學習的樂趣，發掘出自身潛質，從而有效地幫助學生重新認識自我，培養健全的社會人格和職業心態。

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