建筑工地實踐總結范文

導語：如何才能寫好一篇建筑工地實踐總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

實習時間：20xx年7月9日

實習地點：岑鞏建筑工地

實習內容：在張組長的指導下，學習國家相關的規章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。

（一）建筑學知識

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學

知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

（二）房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了

解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；6、了解建筑物的建筑裝修構造。

三）建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求；

3、了解各種鋼筋加工情況；

4、了解有關裝飾材料的情況。

（四）建筑施工

通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況；

2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；

比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

（五）基礎

1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10M

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

（六）地基

1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

實習人：周波波

篇2

關鍵詞：建筑工地;施工機械;維護;管理

前言

建筑施工過程中，最受關注的就是建筑施工機械的維護與管理問題，因為機械設備的保養能力、運作能力、運作效率與運作安全性在很大程度上決定了施工的綜合效益。因此，對當前建筑施工工地機械設備維護與管理的相關資料進行分析，制定具有針對性的改進策略，對于提升建筑施工的綜合效益是非常有幫助的。相關建筑施工企業的工作人員應當在這方面產生深刻的認識，進而用正確的認識指導行動，提升建筑工地施工機械的使用效益。

1.建筑工地施工機械的維護與管理存在的問題

1.1施工機械不匹配、質量參差不齊

當前我國建筑施工企業在工程中標后，施工機械往往是臨時從各地進行抽調，因而對施工機械的工作能力缺乏必要的核驗，使施工過程中經常出現施工機械和工程類型匹配性差、施工機械質量低、老化嚴重等問題。這樣的問題存在會嚴重制約工程質量的提升，降低工程施工進度和施工效益。

1.2機械管理人員責任心缺失、管理能力差

施工機械的作用要得到最大的發揮，就必須指派專門人員進行機械的保養和維護，以保證機械在運作時能夠保證足夠的工作效率。但是目前我國的建筑施工過程中，機械維護與管理人員往往專業性差、管理能力不足，而且普遍存在管理形式化、過場化和管理責任心缺失的情況，這種情況是導致機械維護與管理效果低下的重要原因。

1.3缺乏健全的施工機械維護與管理制度

在施工機械維護與管理的制度建設方面，我國建筑施工企業進行了重點建設，也取得了一些明顯效果，但是從目前施工實際來看，現行的施工機械維護與管理制度仍然存在可行性較差、約束性較差、工程適應性較差的情況。這種情況的產生一方面是由于沒有形成良好的制度缺陷反饋機制，另一方面是由于制度制定者沒有根據建筑施工業的發展及時對現行制度進行改進。

2.建筑工地施工機械的維護與管理提升策略

2.1施工機械在應用之初的工作能力檢驗

在工程開始之前，有必要對即將投入使用的施工機械進行系統、全面的檢驗，包括施工機械的工作能力、老化情況、安全隱患、能好情況、環境污染情況等，保證投入使用的施工機械都是符合要求的，能夠高效完成既定的施工任務的。施工機械在應用之初的全面檢驗，對于工程施工起著“門檻”的作用，是對施工機械的一種必要的篩選。

2.2施工機械在施工過程中的定期檢驗

在施工過程中，施工機械很可能出現工作能力下降、老化、耗能增加、安全隱患的發生等情況，因而施工管理人員應當定期對施工機械的進行科學的檢驗，力求使檢驗專業、全面、科學、準確。在一些施工機械比較繁多、復雜的工地，有必要制定詳細的施工機械檢驗規程，幫助施工機械檢驗人員更好、更合理地進行施工機械的檢驗工作。

2.3完善維護與管理人員的準入制度

長期的工地施工資料表明，施工機械的維護與管理人員專業能力越強，越能對施工機械進行良好、準確的檢驗，越能提升檢驗的效果并及時發現潛在的隱患。因此，建筑施工企業在招聘施工機械維護與管理人員時，應當適當提升準入門檻，對有意向進入企業從事機械檢驗工作的人員進行一定的能力測驗，考查其專業能力，從而確保進入施工企業進行機械維護與管理的人員具備足夠的專業能力。

2.4完善維護與管理人員的培訓制度

對工地施工機械維護與管理人員的培訓應當形成體系、保證質量，具體來說，可以邀請機械管理崗位的優秀、資深工作人員進行授課，授課內容包含理論知識和施工實踐，確保通過科學的培訓能夠真正提升機械管理人員的專業管理能力。

2.5施工機械維護與管理責任到人

施工機械的維護與管理是由工作人員進行操作的，因而一旦由于機械管理不力而導致事故，應當第一時間追究機械維護與管理人員的相關責任。施工機械維護與管理責任到人，可以在很大程度上提升機械管理人員的工作積極性和責任心，使其產生一定的危機意識，進而有利于機械維護與管理實效的提升。

2.6適當加大機械維護與管理的資金投入

建筑工地施工機械的維護與管理要想取得良好的效果，離不開足夠的資金的支持，在當前建筑施工企業普遍重視施工綜合效益、力求減少施工成本的情況下，明智的施工方應該能認識到機械維護與管理的資金投入的重要性，提升機械維護與管理的資金投入，雖然在表面上看來增加了施工成本，但是從工程總體和長遠發展的角度分析，對施工企業是有力而無害的，不僅增加了施工綜合效益、提升了機械設備的使用壽命，也增加了施工企業的綜合競爭力，非常有利于施工企業的長遠發展。

3.總結

在未來一段時間內，隨著我國城市建設的如火如荼和建筑行業的飛速發展，建筑施工企業仍然會面臨比較激烈的競爭，在這樣的競爭中，只有重視施工綜合效益、從長遠角度分析問題的企業才能求得發展，而其中，建筑工地施工機械的維護與管理問題，就是施工企業需要認真對待的重要內容。在這方面，建筑施工企業的管理層應當有正確的認識，綜合分析得失，適當加大資金投入，增強人員培訓，制定完善的管理機制，健全管理辦法，如此方能使建筑企業的工地施工機械管理工作走上正軌，幫助企業贏得企業實力的提升。

參考文獻：

[1]馬福喜.建筑工地施工機械安全使用管理研究[J].內蒙古煤炭經濟，2014，（2）：70-71

[2]胡忠.淺談路橋施工機械的維護與安全管理[J].低碳世界，2014，（15）：276-277

[3]戰麗娜.基于工作過程的課程開發與研究――以《水利水電工程施工機械設備的維護與管理》為例[J].中國科教創新導刊，2012，（35）：56+58

篇3

3月20日至30日，以“情系農民工兄弟”為活動主題的我校社會實踐隊完成了為期10天的社會調查實踐活動圓滿結束，達到預期目標。

我校社會實踐隊以調查“農民工面臨的諸如生產生活環境如何、權益是否屢受侵犯、負擔是否過重、社會保障及子女教育面臨的問題、是否受社會歧視”等問題為活動核心，分別在江蘇無錫昊天建筑工地，德州雙德紡織公司工作車間以及昌樂寶石鑫都建筑工地等單位做了調研。

在社會實踐結束后，隊員們總結了農民工現在面臨的主要4個問題，一是農民工對維護農民工權益的法律法規不了解，在自身權益遭到侵害時不知道怎樣維權。希望有關部門將《勞動法》等有關法律法規印成宣傳單，送到外出農民工手中，提高農民工維權意識和運用法律知識維權的水平；二是農民工不能與家鄉保持聯系，在外地打工遇到困難時，家鄉難以積極協調解決農民工這些問題；三是農民工雖然不能享受到養老保險等待遇，但為了就業，只能忍氣吞聲，這點也是調查過程中最突出的一個，不少農民工說：“我們最盼有保險。希望將來年紀大了沒有后顧之憂。”四是農民工希望法律服務宣講隊經常下鄉。不少農民工深有體會地說：“青壯年夫婦大都在外打工，在家的老人和孩子遇到難題不知道咋辦。希望家鄉幫助我們解除后顧之憂。”

在這10天中，隊員們印象最深的是農民工的憨直性格和生活工作條件的惡劣，同時也對民工不得不肩負起整個家庭的生活重擔充滿同情。隊員們通過這次實踐活動，并結合網上關于農民工的相關新聞認識到，現在，農民工問題是中國社會在過渡發展中存在的一種普遍現象，同時，作為大學生，應為解決這些問題而努力。

隊員們在完成實踐任務過程中，積極準備，及時總結，團結互助，雖然遇到一些阻礙和困難，但都沒有退縮。活動結束后，隊員們紛紛反映有很大收獲，尤其自己是對社會現狀有了更深刻的認識。

篇4

[關鍵詞] 建筑施工 管理 措施

中圖分類號： TU71文獻標識碼：A 文章編號：

一、 引言

建筑施工安全風險是建筑工程產品在生產、施工過程中可能產生的不確定性，這種不確定性可能給建筑施工企業帶來財產損失。建筑工程產品不同于普通產品，它凝聚了大量的人力、物力和財力，這種不確定性可能會帶來巨大的人員傷亡、財產損失，有時甚至會造成嚴重的社會影響。建筑施工安全管理包括工程施工質量管理、建筑施工安全生產管理兩個方面，兩者是相互關聯、密不可分的，嚴重的工程質量問題存在安全隱患，不安全的因素也會影響工程的質量。我國經濟快速發展和城鎮化快速推進，帶動了建筑業的蓬勃發展，在工程大理建設、建筑業大發展的背景下，建筑施工安全事故不斷，建筑施工安全風險也引起了全社會、全行業和所有建筑施工企業的重視。

二、 建筑施工現場安全風險管理的措施

1. 加強教育培訓，提高安全意識

一是抓好建筑施工特殊工種的安全技能教育，建筑施工現場涉及多個工種，其中部分工種屬于危險性較大的特殊工種，如電工、架子工、施工電梯、建筑起重機械操作工等特殊工種，這些工種對技術有著嚴格的要求，稍有不慎就有可能造成嚴重后果。建筑施工特殊工種必須堅持教育、培訓、考核和執證上崗的要求，堅持嚴格教育培訓，考核不合格不發上崗證，無上崗證不得上崗，嚴格建筑特殊工種管理;

二是加強崗前教育培訓和安全技術交底，建筑施工安全管理是一個動態的過程，不同的階段安全危險源不同，對建筑從業人員上崗前應結合工程進度和安全管理實際，對有關安全技術事項向所有進行施工的現場人員進行安全技術交底和崗前教育，提高安全生產意識，認識安全生產新情況新問題，掌握注意事項，消除安全隱患;

三是加強建筑施工企業內部安全教育，提高企業負責人、管理人員和建筑從業人員的安全意識和安全生產技能，認真分析總結建筑安全生產階段性工作，吸取教訓，積累工作經驗，提高從業人員安全生產，及時糾正建筑施工安全風險存在的問題;

2. 做好建筑安全防護措施，做好事故預防

由于人容易受到心理、生理等條件的局限，提高安全生產意識并不能完成杜絕建筑施工安全事故，建筑安全防護措施也是預防事故的重要手段。建筑施工安全措施主要是抓好“三寶”、“四口”、“五臨邊”的安全防護，防范高處墜落事故。“三寶”是指:安全帽、安全帶、安全網。“三寶”防護是指進入施工現場必須正確佩戴安全帽，在超過2 米以上懸空作業的須系好安全帶，懸空作業點無法掛設安全帶的，設置安全拉繩或安全欄桿等，懸空高處作業點的下方必須設置安全網，按照規定對建筑施工現場設置安全立網和水平兜網。“四口”是指:樓梯口、電梯口、預留洞口、通道口;“五臨邊”是指:溝、坑、槽和深基礎周邊，樓層周邊，樓梯側邊，平臺或陽臺邊，屋面周邊。樓梯口、電梯口、預留洞口，設置安全防護欄桿或蓋板、架設安全網，在施工的建筑物的所有出入口搭設牢固的防護棚。對溝、坑、槽和深基礎周邊，樓層周邊，樓梯側邊，平臺或陽臺邊，屋面周邊等，必須設置防護欄桿、擋腳板或設防護立網。“三寶”、“四口”、“五臨邊”的安全防護主要可降低高處墜落、物體打擊事故機率，減小高處墜落和物體打擊事故損失。安全防護設施到位，即使發生高處作業墜落，但由于安全防護設施可大大減緩高墜人員物體的沖擊，減小對人員的傷害，可有效降低事故等級、損失。

3. 制定應急預案防止事故擴大

對建筑施工安全風險管理來講，采取培訓教育、安全防護等措施可降低事故發生的可能性，但并不能從根本上杜絕建筑施工安全事故，需要制定應急救援預案、加強應急救援演練，在發生事故時，采取有效措施，防止事故進一步擴大。應急救援預案主要是針對可能發生的建筑施工安全事故，為迅速、有效、有序地開展應急行動而預先制定的方案，通過制定應急救援預案明確事前、事發、事中、事后的各個進程。一旦發生事故，施工企業具有應急處理程序和方法，能快速反應處理故障或將事故消除在萌芽狀態的初期階段，使可能發生的事故控制在局部，防止事故的擴大和蔓延。同時，采用預定的現場搶險和搶救方式，在突發事件中實施迅速、有效的救援，指導群眾防護，組織群眾撤離，減少人員傷亡，拯救人員的生命和財產。

4. 購買工程保險，轉移事故風險

隨著建筑科學技術的發展，新技術、新材料、新工藝和新裝備不斷出現，并在工程實踐中逐漸推廣應用，建筑施工企業面臨承接技術沒把握、管理經驗不足的工程，需要加強對建筑施工新技術、新材料、新工藝和新裝備的技術咨詢，重視工程質量安全檢測，盡量降低建筑施工安全風險。購買工程保險是轉移和減少建筑施工企業自身建筑施工安全風險的有效措施，建筑施工風險的不確定性使建筑工程保障日益發揮出重要的作用。一旦發生建筑安全事故，由保險公司按照保險合同約定進行賠付，從一定程度上降低了建筑施工企業自身建筑施工安全的風險，減輕了建筑施工企業在發生建筑安全事故后對人員傷亡賠付壓力。

5. 采取多種措施，降低安全風險

建筑施工安全風險管理涉及到工程項目建設單位、施工企業、監理單位、監測單位、政府監管部門和所有參建人員，需要各方統籌合力共同做好各自的工作，采取多種措施，才能從總體上降低建筑施工的安全風險。

一是科學設計工程施工流程，減少違章操作機會。建筑施工流程科學對于降低建筑施工安全起著至關重要的作用，建筑施工流程不科學，就無法保證工程質量和施工安全。

二是提高建筑施工企業的機械化水平，減少人員的使用。中國目前的情況是，建筑業基本還是一個勞動密集型的產業，機械化程度低。提高建筑施工企業的機械化水平，降低建筑工地內從業人員數量，也可能降低建筑施工的風險。建筑工地的機械化水平提高，會對人員的素質提出更高的要求，安全意識會有所提高，安全隱患也會相應減少;建筑工地的機械化水平提高，會大大降低建筑工地平均面積內作業人員數量，即使發生質量安全事故，由于作業人員少也會大幅度降低人員的傷亡;建筑工地的機械化水平提高后，有利于提高工程質量，規范建筑施工現場秩序，減少建筑施工安全隱患。

三是加強安全隱患的管理。從建筑安全事故的統計來看，由于建筑施工安全自身的特點，建筑安全生產事故主要集中在高處墜落、觸電、物體打擊、坍塌、機械傷害等五大類事故上，因此要重點抓好這五類安全隱患的管理，減少這五類建筑安全事故，就能從根本上減少建筑施工安全事故，降低建筑施工安全風險。

三、 總結

一個事故不斷的企業是無法生存的，不斷的建筑施工安全質量事故所造成的損失也是一個建筑施工企業所無法承受的，因此建筑施工安全風險應該引起越來越多建筑施工企業的關注，尊重生命、關注安全。必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照建筑施工安全管理的要求，采取各種行之有效的安全技術，強化建筑施工企業內部管理，充分調動建筑施工企業內部力量，降低企業成本，取得最大經濟效益，推動企業正常健康快速發展。

參考文獻

[1]沈建明.項目風險管理[M.北京:機械工業出版社,2003.

篇5

不同的人要求不同，工作總結格式也不同。有的會要求用ppt來寫，有的要求用word來寫，而你知道怎么寫比較好嗎?親愛的讀者，小編為您準備了一些工地實習個人工作總結范文，請笑納!

工地實習個人工作總結范文1一、實習目的

1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力住宅建筑工地參觀實習報告三篇實習報告。

3、通過畢業生產實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;

7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策，正確使用本專業的有關技術規范和規定，熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準，掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

9、將學習運用到實際中來，了解住房就等于了解了當今的經濟，也就是社會發展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房發展建立最基本的信息WiseMedia為以后工作奠定扎實基礎

二、工程概況

工程概況：邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結構實際設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設防裂度為六度。

結構類型：磚混結構

設計標高：本集資住宅工程為6層磚混結構建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.

屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

三、實習內容及心得

一：熟悉工地

本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區，流動人員較多，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道，交通方便。

二：熟悉圖紙

在實習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實習過程中發現一個我們不懂的標注：JQL-1：表示基礎圈梁1號。

三：現場施工

測量工程

采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作：

1)、主控制軸線的測量

根據工程特點，當±0.000以上主體施工時，先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面，為方便施工及達到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記，在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好，發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準控制線引上來。具體操作：(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題：梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調，導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題，在B部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米，然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現在施工雖然講究效率，那么質量應該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工，保證工程質量。

2)、樓層軸線引測

基礎梁及承臺施工完畢后，將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時，可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時，對主控制線原則上從外框架梁外側引測，但結合本工程具體特點，為方便施工，在各主控制線上埋設若干200×200吊線孔，以方便吊線及數層軸線復核。

3)、構件細部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線，對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線，對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時，還應采用“五線控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

4)、高程控制

高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行，根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后，應將標高標注于建筑物四角角柱外側，用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高，在抄控制標高前，必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測，在用水準儀引測標高時，要注意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以減少誤差、提高精度住宅建筑工地住宅建筑工地參觀實習報告。

工地實習個人工作總結范文2過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現場的時候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發現吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關鍵的環節，如果模板移位，會直接導致墻體的偏移，所以質量員對此異常細心。

等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經過實際的操作，熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法，并在技術負責人的允許和監督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協同去放線，并多次進行抄平，確定“五零線”。

由于多次地實際操作，我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇，趙工經常帶著我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合，普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設置須符合相關規范規定。

工地實習個人工作總結范文3在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;

建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。

工地實習個人工作總結范文4我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。

在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務范圍，還有在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業中有更好的發展。

工地實習個人工作總結范文520_年12月的建筑認識實訓開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業，說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業知識學扎實的。

12月的第一周我們全專業的同學在徐州的各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓住!

什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。

通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，有足夠的興趣去學習專業知識。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

篇6

 

一、課程調研目的

 

通過調研，學習骨干示范院校對課程建設的最新要求，找到職業崗位對技能、知識的需求，確定課程體系與教學內容的改革方向，按照“項目導向、三層遞進、教學做一體化”的人才培養模式，構建與崗位能力相適應的課程體系，找到實現“項目導向、教學做一體化”的具體途徑，實現崗位與課程建設的深度融合，為課程標準的制定和課程內容的設計奠定基礎。

 

1、調研工程造價咨詢公司、了解本門課程的教學方法、教學手段、結合企業的崗位生產特點，確定課程教學模式;

 

2、調研工程造價咨詢和勘測設計院，了解本課程開課的學時數是否合理、內容的選取與學時的分配情況是否符合實際的崗位需求;

 

3、調研施工單位的現場實際情況，確定本課程的考核標準與形式;

 

4、通過企業對課程涵蓋崗位能力要求的調研，確定課程內容模塊，明確典型工作任務，知識要求及技能要求;

 

5、通過調研，獲取目前建筑企業對建筑工程造價軟件的應用情況。

 

6、收集企業專家在施工現場中進行工程造價方面的經驗及相關事故案例分析;

 

7、觀摩施工企業和造價咨詢單位對工程預算軟件建模、鋼筋算量，圖形算量、計價等軟件的使用方法，以及定額和清單的使用情況。

 

8、認真聽取專家對本課程建設的建議、總結企業專家豐富的現場生產實踐與同行的教育教學經驗，最后對本課程的建設作出相應的調整與改進。

 

二、調研時間、地點、目標

 

三、調研任務完成情況

 

通過本次在學校和企業的調研找到實現“項目導向、教學做一體化”的具體途徑，實現崗位與課程建設的深度融合，為課程標準的制定和課程內容的設計奠定基礎。

 

四、專家座談級論證意見

 

1.專家座談

 

重慶宏達工程造價咨詢有限公司的劉經理指出：《造價軟件應用與實務》是建筑各專業中一門實踐性很強的技術基礎課，為了培養學生綜合利用所學專業知識進行實際工程造價工作，提高學生的造價軟件的運用能力，建議在本課程授課過程中用實際工程作為案例進行教學，不要采用教材上的案例，因為教材案例是比較理想化的和實際工程的差別比較大。

 

學生在上課期間應該以自己動手為主，老師把基本的方法和命令講解完后，應該讓學生根據實際工程邊做邊練，來完成對軟件的熟練操作。同時劉總和方總還建議把《工程造價軟件》和《造價實訓》兩門課合成一門課，這樣就不會出現軟件應用和工程實際脫節的現象。

 

重慶正平工程造價咨詢對課程建設的內容和教學方法進行調研，公司的造價負責人郭工程師指出：在造價學習中要是學生心中應該有一個基本的框架，最普通的辦法就是讓學生熟練掌握費用表，只有熟練掌握費用表才能使學生在做造價的過程中知道哪些內容應該計算，哪些內容不應該計算，不至于使學生經常出現漏項的現象。同時郭總還指出，學生應該熟悉最新的造價規范，比如2013清單計價規范，以及最新的計量規則，建議在前序課程中增加對新規范的講解。

 

《造價軟件應用與實務》課程組來到永川文昌苑建筑工地現場，對課程建設的內容進行調研，并向該公司駐工地項目部人員咨詢現場的造價管理工作，現場造價工程師張工指出：現在學生實踐能力普遍較差，應該加強學生現場實習實訓，避免學生走向工作崗位連最基本的圖紙都看不懂。

 

同時還指出，學生畢業后的思維都比較理想化，認為所有的工程圖紙都應該和教材上的一樣是標準圖紙，圖紙稍微有點不標準，就不知道怎么處理。同時還指出，現在學生的吃苦能力普遍不強，造價工作本身就比較枯燥，很多學生在工作工程中，任務催的緊，工程稍微有點復雜，就堅持不住，建議在學校培養專業知識的同時加強對學生的思想教育，培養學生的吃苦精神。

 

2.論證報告

 

通過我項目組對直接與企業負責人及企業技術人員進行接觸和調研，為課程的建設掌握第一手資料。經過項目組成員對資料的整理總結，對課程建設與改革主要從以下幾個方面

 

(1)關于本課程的課程標準問題

 

本課程目前我系安排48學時，通過調研了解到本課程學時明顯偏少，應該增加到1個學分，16個學時，共64學時，《造價軟件應用與實務》是建筑各專業中一門實踐性很強的技術核心課，建議在《建筑構造》、《建筑工程計量與計價》、《建筑施工技術》等課程之后才適宜開設該課。

 

為了培養學生綜合利用所學專業知識進行實際工程造價工作，提高學生的造價軟件的運用能力，建議學生在上課期間應該以自己動手為主，老師把基本的方法和命令講解完后，應該讓學生根據實際工程邊做邊練，來完成對軟件的熟練操作。同時劉總和方總還建議把《工程造價軟件》和《造價實訓》兩門課合成一門課，這樣就不會出現軟件應用和工程實際脫節的現象。

 

(2)關于教學重點和教學方法以及新規范的應用問題

 

工程造價學習，要求學生有一個基本的框架，最普通的辦法就是讓學生把費用表一定要熟記，然后借助工程實例，運用軟件解決實際問題。以學生做為主，遇到問題，有老師來解決。

 

(3)關于課程內容的重點設置以及學生教育問題

 

當前我們學校建筑工程造價專業的學生實踐能力比較欠缺，亟需設置現場實習和實訓，在教學內容上增加實訓課程，實訓內容以實際工程為為例，不要拿標準圖。現在教材我院采用的是圖紙是標準圖紙，構件是標準構件，結構也是最簡單的基本構件，建議認可教師編著一些符合工程實際的教材，給學生創造一些困難，找到解決辦法，盡可能接近工程實際。另一方面也可以培養學生的吃苦精神。

 

五、結束語

 

通過此次調研項目組看到了本課程未來發展的空間，確定了課程發展的方向。后續工作實施計劃如下：

 

1.重新制定課程標準和大綱;

 

2.對《造價軟件應用與實務》內容進行重新設計;

 

3.結合企業實際調整的教學內容，并按照新規范和模塊化教學標準，重新編寫新的適合建筑工程造價專業的教材。

篇7

關鍵詞：虛擬現實；計算機仿真技術；建筑工程

Abstract: This paper deals with the application of virtual simulation technology in architectural engineering structure the meaning of teaching, and combined with the reality of the foreground of application of virtual simulation technology.

Keywords: virtual reality; computer simulation; construction

中圖分類號：C42文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2013）

1、建筑教學重要性

隨著建筑行業發展，建筑市場競爭越來越激烈，建筑企業對人才的要求越來越挑剔，要求畢業生除具備扎實的工程理論基礎、合理的工程知識結構外；還要有較強的創新意識及解決建筑工程實際問題的能力。對于建筑類畢業生，要求畢業生到單位就能編制預算和進行工程技術指導及工程質量監督。因此原有以理論教學為重點的教學模式已經遠不能適應現代人才市場的需求，必須加強實踐性教學改革，注重學生實際能力的培養，使學生畢業后上手快、動手能力強，把學生培養成為單位滿意的實用型人才。

2、現階段傳統教學存在弊端

而傳統實踐性教學環節主要是通過兩點進行開展的。1、開展實訓項目，如：墻面抹灰、鋼筋綁扎等比較簡單的實訓操作。這種方式可以一定程度上加深學生學習的印象，可以起到一定的實訓教學的作用，但是，對于整個工程項目的流程實訓則是無法完成的。并且，有些高職院校的實訓條件有限，建筑材料無法循環使用，導致實訓成本過高，大大影響實訓的可操作性。2、帶領學生去工地參觀。帶領學生到現場參觀是最為直接的實訓教學，也是最貼近實際工作環境的實訓教學，但是這種方式也有弊端。比如天氣原因有可能導致工地停工，學生無法進行參觀學習。另外建筑工地危險因素多，存在很多安全隱患，也會給建筑實訓帶來一定的問題。

因此，有沒有一種方法即能讓學生學習到現場才能學到的東西，直觀的學習工地上的知識，又能不受天氣等環境條件的約束，可以在室內就可以進行多種角度和全過程的實訓模擬呢？答案是肯定的，那就是虛擬仿真技術。

3、三維仿真的優點

什么是虛擬仿真呢？虛擬（Virtual Reality)，仿真(simulation)，就是依托計算機通過人的視覺、聽覺等進行現實情況的再現。90年代初，美國將虛擬現實技術應用于軍事領域，開發有虛擬戰場模擬、單兵訓練的模擬、諸兵種聯合訓練模擬以及訓練指揮系統等。虛擬現實技術隨著網絡、經濟、社會的發展在各個領域得到了廣泛的應用，其中在虛擬建筑施工的應用中，鋼結構施工方面的研究顯得尤為多。

分析國內外的現狀總結得出: 虛擬建筑施工的開發工具有 Open GL、CAD、3ds max、3dsviz、Ansys、UG、Virtools、X3D 等。Virtools主界面見圖1，應用于輔助教學的虛擬房屋建筑的系統，目前有學者和專家已經提出，并有部分一線的教師開始著手研究，改革傳統建筑教學先進理念、理論和設計相關的論文也在報刊雜志中有刊登，但針對《建筑結構》的虛擬輔助教學系統具體的開發和應用尚處于萌芽狀態，筆者也在積極地探索中。

本文所使用的三維仿真主要是利用 CAD、Photoshop 和 3Ds max 在 Virtools 開發平臺上開發一款適合于土木工程專業、工民建專業和建筑施工人員崗位培訓的輔助教學系統。通過觀摩建筑虛擬形成過程的動畫展示，自主進行房屋建筑搭建的實踐操作，達到學習新知識，復習舊知識的目的。觀察形成過程，模擬施工工序的步驟，充分培養學習者把二維圖紙三維實物化的能力，使學習者不僅能形象生動觀摩房屋建筑形成的過程，而且通過自主構建房屋主體結構的練習使得施工技術的概念得到不斷的強化和鞏固，并最終掌握相關知識。全面認識房屋構造結構，把書本上的知識統籌、梳理清楚，具體應用在以后的工作中。激發學習興趣，進行更深入的自主探索房屋建筑施工過程，創造性的理解施工組織與設計，從而更好地掌握《建筑結構》課程的知識內容。

4、三維仿真在教學中的應用

建筑結構虛擬教學系統的建立可以通過計算機虛擬一個可控制的、無破壞性、安全性強、并允許多次重復操作的平臺，利用虛擬現實技術的特性，造就桌面式房屋建筑虛擬環境。它不僅能提高教學效果，更重要的是讓缺乏實踐和觀摩條件的學生不受時間、地點等多方面條件的限制，通過屏幕就能夠“身臨其境”觀摩建筑過程，并且通過計算機的虛擬，掌握施工設計的技術，對《建筑結構》中不容易理解的知識點有了更具體的認識。因此，房屋建筑過程和結構的可視化模擬是一個很重要的研究方向，有著廣闊的應用前景，具有較高的實用價值和現實意義：

⑴克服了房屋建筑施工現場實習、見習活動在時間和空間的限制，學生可以在計算機平臺上利用系統輔助見習，教師針對教學內容進行演示操作等相關的教學活動。

⑵把抽象的理論知識具體化，學生不但可以直觀明了的觀看整個建筑形成的過程，而且還能通過系統掌握二維圖紙三維化識別的能力以及建筑設計能力。

⑶解決了學生由于缺乏現場感觀而學習效率底的教學難點，一定程度上擺脫了安全、材料消耗、沒有見習場地等方面的制約。降低了實踐教學的成本和節省施工所用材料、機械設備、交通等方面的經費。按照教學需求或施工圖紙進行反復演示或操作，讓學生觀看內部構造結構，正好彌補了現實施工中不可“復制、再生、切割”的這一缺陷。

⑷教學系統的運用改變了傳統《建筑結構》的教學模式，促使理論教學更有效率、向更加科學化的方向發展，為突破傳統的房屋建筑教學頸瓶，提供了良好的條件。

篇8

【關鍵詞】 運用；形式美；規律；進行；美術教學

美術課是對學生進行美育的一門課程，通過繪畫理論和實踐，對學生進行美的陶冶，培養學生對自然美、社會生活美和藝術美的感受與愛好，提高審美能力，促進學生德育、智育、體育、美育的全面發展。

在進行美術教學活動的過程中，一個重要的課題是講授形式美的法則，使學生能運用形式美諸法則來表現內容。形式美談的是形式反映內容的規律問題，目的在于達到內容與形式的和諧統一，使藝術源于生活又高于生活。所以，我們必須在重視內容的前提下，教授給青少年形式美的規律，以提高其審美能力，并使他 們在作畫時能運用形式美的規律來表現思想內容，在日常生活中也能運用這些規律，以增添生活中的美。藝術體裁盡管不同，藝術風格盡管有別，但美的準則卻是共同的。寫生畫這樣，圖案這樣，其它各畫種也是這樣。

一、統調

一張畫就內容說，要有個主題，就形式說，要有個主體。主體就是統調，就是體現主題思想的東西，處在主要位置，即所謂畫面中心。其它客體（人或物）只能處在從屬的地位，次要的位置，起映襯的作用。但為了很好地表現主題，表現主體，要想盡辦法使客體人物的面部表情、眼神、手勢和身體各部分的動勢以及光線透視等都向主體集中，使主體好比北辰居其所而眾星拱之，更為突出，更加鮮明了。統調在色影方面稱作主調。如暮春三月，雜花生樹，草長鶯飛，春色擾人，但作為共同的調子來統一春日景色的，實為一片新綠。這樣，綠就成為色的統調，就要以綠為主色，使畫面的一切色彩都傾向于這一主調，以取得調和。

二、對稱與均衡

物體中心成一垂軸，左右同樣增減的形式叫做對稱；女日果左右的形不相等而量相等，則這種形式就叫做均衡。繪畫上的構圖為避免畫面呆板，一般不采取對稱的形式而采用均衡的形式。畫面上所有的人和物，以至明暗色彩的分布，都要力求均衡。但如果物體過分集中 在一邊而另一邊留下一大片空白，那也就不均衡了，為著保持均衡，就必須在另一邊畫些和主題有關的東西，然而也不是所有的空白都得填滿，否則，畫中人物就喘不過氣來了。如在學習想象畫這一課題時，除了搜集材料、編造故事等過程外，設計主體是孫悟空，為了突出主題，做到主次有別，教師緊接著出示 幾個不同角度的主角，引導學生觀賞主體，發表見解，說說它的動態變化、表現方法，讓學生在構圖時注意畫面各物體的分布，運用對稱均衡形式表現主體。對稱在圖案、建筑上運用很多。

三、調和與對比

把對象看一下，如果調子或色影差不多則為調和，如果差得太遠則為對比。例如，純黑色的漸次轉到淡黑、純白，則純黑及其次的次黑就是調和，黑白兩端則為對比。素描的明暗處理要運用這一法則，要畫得有疏有密，有實有虛，層次分明，參差互見，取得調和。色的調和是素描和色彩畫的主要形式。形的方面也有對比，如方圓并列，或大小同形的東西放在一起都是。如教學原色與間色時，本課屬于繪畫知識課，在對最基本的色彩知識的了解過程中，使學生們開始從盲目的隨意涂抹顏色到有一定理論依據的運用顏色。開始習慣以科學的方法認識和理解色彩世界。同時發掘教材該特點，加強認識，注重實際應用。出示“我們未來的美麗校園”設計草稿，及各人的簡筆畫，要求運用本課學習的色彩知識，原色與間色給它們加以色彩裝飾表現，色彩的選擇，可以根據該事物的固有色，也可以大膽的構思，表現更美觀的色彩，誰調得既準又快的，到黑板上涂一涂集體創作，也可以在下面為自己的簡筆畫裝飾表現。

四、比例

把復雜物體進行比較得出很好的比例關系的，就叫做比例。比例的主體是形。大小兩物一行相處就可看出比例來。比例在建筑、家具和手工藝品上都具有無上的價值，這些東西造型的好壞多取決于比例法則運用恰當與否。

在繪圓上，從描寫物到畫面的縱橫安排都有比例好壞之分。比例與均衡、調和近似，往往混同使用；但嚴格說起來，均衡是左右的事，調和以色為主，而比例則完全是形（或長度）上的事，實不盡相同。在進行寫生課“建筑工地”的教學時，先讓學生去收集相關的建筑工地的圖形材料，不同建筑風格的樓房樣式，嘗試去整理畫稿，然后在課堂上畫出記憶中的建筑工地的情景。在自主學習過程中，結合所學知識，充分運用比例法則進行構圖，達到生動、豐富，呈現蒸蒸日上、日新月異的畫面。

篇9

國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》作為指導全國安全生產工作的規范性、指導性、綱領性文件，是黨和國家全面深入貫徹落實科學發展觀，轉變經濟發展方式，實踐安全發展理念，推進經濟又好又快發展，建設和諧社會的重大決策和部署。作為建筑企業要站在講政治、講大局的高度，增強進一步搞好安全生產工作的緊迫感、責任感和使命感，加強安全生產工作，全面提升安全生產水平。通知明確要求，各單位要深入開展以崗位達標、專業達標和企業達標為內容的安全生產標準化建設，全面開展安全達標。大力推行施工項目安全生產標準化工地建設，是工程建設落實科學發展觀的重要內容;是貫徹企業價值觀的重要途徑;是建設精品工程和安全工程的客觀要求。

關于開展安全生產標準化建設的幾點想法

一、充分發揮體系作用，全員推動標準化建設

安全生產標準化建設工作是一個系統工程，它涉及工程質量、生產、安全、環保等多方面內容。為更好的做好此項工作，在完善自身安全管理體系基礎上，可成立標準化工作推動小組，成員應涵蓋安全、技術、質量、財務等多方面管理人員，在實施過程，必須從“四全”（全員、全面、全方位、全過程）入手，要從內部管理體制上做文章，建立健全起安全保障機制，使安全工作形成專管成線，群管成網的保障體系，動員一切積極因素，動員方方面面的力量，形成全員齊抓共管的好局面。“從大到一個面，小的一個點都有人管、有人問”，將安全生產標準化建設層層落實責任部門、責任區域，責任人，從而形成“橫向到邊，縱向到底”，安全生產標準化建設人人管，安全生產標準化建設人人保的良好的安全保證體系。

二、保障費用投入

資金的保障是安全生產標準化建設的基礎，國家于2012年重新修訂印發了《企業安全生產費用提取和使用管理辦法》，首先從招標環節保證了安全生產費用的投入。建筑施工企業要建立健全安全生產標準化建設資金投入保障制度、監督管理制度，使建筑工地項目安全生產標準化建設資金做到專款專用；其次母體公司、項目部分別上下層層簽訂安全責任書，責任書內要有安全生產標準化建設的內容，并將安全生產標準化建設的好壞納入干部升遷、績效獎勵考核等范疇；最后加強建筑工地項目安全第一責任人的教育培訓，使其提高安全管理理念，增強安全管理水平。保證安全生產標準化建設資金投入。

三、加大現場管理力度，建立安全生產標準化建設的長效機制

隨著人員的流動，工作面的改變、環境的變化等因素，對現場安全生產標準化建設存在較大影響。如何保持安全生產標準化建設，強化安全生產標準化建設長效機制：一是要建立一支強有力的安全專業管理隊伍，安全管理人員要有職，有權，有錢，要敢于負責，大膽管理，不徇私情；二是要充分發揮工會安全監督職能，利用各種宣傳工具輿論監督，充分發動群眾參與安全管理進行群眾監督，利用職代會實行監督等；三是充分發揮各專業線作用，加強技術監督；四是對違章造成事故的進行處罰，要做到有法必依，執法必嚴，違法必究，依法行政，實行公正的法律監督。五是要切實加強現場監督，控制人的不安全行為和物的不安全狀況提高本質安全程度。一方面要加強安全意識教育和安全素質培訓，提高職工自監自控和自我保護能力，另一方面要加強現場管理，認真推行“安全生產標準化”真正做到“上標準崗，干標準活”把人的不安全行為，物的不安全狀況和環境不安全因素徹底消除，確保安全生產。

四、以點帶面，互相借鑒，加強溝通和學習

目前安全生產標準化建設還處于發展階段，國家安全生產監督管理總局了《企業安全生產標準化基本規范》(AQT9006-2010),目前各行業相繼印發了行業安全生產標準化規范及達標評級標準，各單位根據自身特點已經或正在制定相關標準，還處于摸索階段，特別是圖例方面，往往還呈現百花齊放，精彩紛呈的現象，因此加強安全生產標準化建設企業與企業之間相互學習也是促進安全生產標準化建設的良藥，施工單位要建立學習型組織，應把安全生產標準化建設的教育擺在日常管理工作的重要位置，針對工程的特點、現場經驗不足等情況，加強人員的學習和技能的提高，加強日常安全生產標準化的強化和演練，完善日常的學習、考試制度，充分調動學習人員學技術學業務的積極性和熱情。

五、強化安全獎懲制度落實，發揮激勵及鞭策機制

建立良好的獎懲機制，有助于提升安全生產標準化建設的管理工作。目前各單位可根據行業建設項目安全生產標準化規范及達標評級標準要求，結合自身企業的實際情況，編制完善獎勵機制。宣傳優秀技能人才和高素質勞動者的勞動價值和社會貢獻，對一線工人的勞動成果，尤其產生較大經濟效益和社會效益的，予以重獎，營造一種良好的社會環境和輿論氛圍。對表現突出的員工，憑技能高低得到職位提升，憑業績大小確定收入分配，創造良好的人才成長環境。對那些不按標準化作業，影響安全生產的員工，除進行理論學習外，還要加上必要的經濟處罰，加大對這些員工的考核力度，達到既要教育本人，又要使他人引以為戒的目的。

篇10

關鍵詞：箱式；活動住宅；設計；發展；問題

隨著我國社會的迅速發展，人們的生活水平也不斷提升，人們對建筑的審美要求也越一來越高，目前，我國出現了大量移動性建筑和可變性住宅，由此可見，人們對建筑和室內空間的認識是可變的、移動的。下面結合工作實踐，主要就箱式活動住宅設計中注意問題進行了論述，以供參考。

1 箱式活動住宅概述

活動住宅是指一種可以短時間內進行用地的轉移，在其周邊環境進行變化的過程中能保持居住基本空間和使用功能不變的一種住宅建筑。而箱式活動住宅則是按標準集裝箱尺寸或接近于標準集裝箱制造的，可以按造集裝箱模式進行運輸的，且在運輸過程中內部設備家具仍然可繼續使用的一種活動住宅建筑。

2 箱式活動住宅的優勢及特點

箱式住宅最早是出現在我國的廣州地區，是用于建筑工地的臨時住宅，經過幾十年的發展，這種房屋已經發展成為一種不可或缺的建筑。但對箱式住宅進行大規模的研究設計以及施工安裝是近幾年才慢慢開始，但目前越來越受到大眾的關注，這是因為它具有以下幾個方面的優勢：

（1）活動、輕型，施工便捷。集裝箱式房的最大特點就是可移動性強，可隨時變動住房地點，而且其絕大部分施工工序都在工廠完成，只有少量的較大構件在現場完成，這也符合臨時建筑的特點。

（2）價格低廉。集裝箱的尺寸一般有固定的幾種的模數，大批量的模塊化生產能夠降低成本，因此在建筑工地和災后重建中，活動板房屢見不鮮。

（3）功能齊全。“麻雀雖小，五臟俱全”用來形容集裝箱住宅再合適不過了，在一個或者幾個集裝箱空間內合理的安排室內功能分區，包含所有基本的住房要求，如活動區，休息區，餐飲區，衛浴區等。

（4）空間緊湊，趣味性強。箱式住宅空間通常由于面積較小，讓設計者不得不在如何合理安排空間方面下功夫，通常空間與空間中存在互通性，一個空間具有多種功能，可移動界面，可折疊家具的大量運用也增加了室內空間的趣味性。

3 箱式活動住宅設計中注意問題

3.1 空間及功能設計

在活動住宅設計中，筆者認為應最低考慮兩人同時使用。其中主要空能空間設計應注意入口處、起居空間、臥室、廚房、衛生間以及儲藏空間（見圖1），具體要求如下：

圖1 某箱式活動住宅空間及功能設計

（1）入口處。現代生活帶來的全新觀念在居家中的體現，帶灰沾塵的外套p皮鞋，皮包p手套p雨傘都要有藏身之處，在不破壞建筑結構的前提下，對進戶墻面稍加處理，做一個壁柜，下面部分作為鞋柜，中間的小抽屜可放手套鑰匙等零星物品，上面部分則為掛衣服p放皮包用。

（2）起居空間。起居空間一般可劃分為會客區、用餐區。會客區應適當靠外，用餐區接近廚房。客廳作為家庭的門面，其裝飾的風格已經趨于多元化、個性化，它的功能也越來越多，同時具有會客、展示、娛樂、視聽等功能，在設計上要兼顧到這幾點。

（3）廚房。適當地選擇廚房設備，合理地布置，會使家務工作樂在其中。設計應采用就近原則，確定好洗p切p燒p備餐的流程。各類食品的存放則有很多講究，冰箱并不能解決所有的食品存放問題，配料和香料等各類食品也有必要進行分類，相應的櫥門也可以選用百葉門，利用通風，不會引起食品霉變。

（4）衛生間。衛生間除了有浴缸p抽水馬桶p洗臉盆外，可能還要放一些塑料盆p桶洗衣機之類的物品。洗臉池的臺面下做成了可拆卸式的擱架，平時可放盆桶一類的物品，也可存放洗衣粉p多余的牙刷p牙膏p衛生紙等。

（5）臥室。常見住宅內臥室中的主要家具是床和衣柜，還有應該至少配有一個床頭柜。空間寬裕的還可以考慮書桌、更衣室、電視柜等。在活動房屋設計是，床和至少一個床頭柜

應該是最低的配置。

（6）儲藏空間。一般來說，箱式活動住宅由于空間狹小，對儲物空間的要求更高，其儲物空間設計應注意以下幾點：1）活動住宅應有基本獨立的起居空間、廚房、衛生間和儲藏的基本空間；2）衛生間應設置滿足洗手、淋浴和大小便的基本功能的三件套設備；3）起居空間凈高應不低于2.1m，最好能達到 2.3～2.4m 以上；4）走廊及衛生間、廚房的凈寬應不少于 0.75m。

3.2 結構設計

箱式活動住宅結構中均應達到上述要求。歸納起來有以下幾點：1）其結構用鋼材應符合抗震性能要求；2）結構用混凝土的強度等級不應低于 C20；3）結構中承重材料應盡量采用質輕、彈性好、強度大、保溫隔熱隔聲性能好的材料；4）活動住宅不應采用嚴重不規則的設計方案，采取可靠的抗震措施。5）活動住宅的鋼結構構件及其連接應采取有效的防火、防腐措施。木結構構件應采取有效的防火、防潮、防腐措施。

3.3 設備設計

箱式活動住宅設計一般沒有集中供暖條件，設計考慮直接電熱采暖比較合適。關于燃氣方面，箱式活動住宅應參照規范以下條款：應使用符合城鎮燃氣質量標準的可燃氣體。宅內管道燃氣的供氣壓力不應高于 0.2MPa。宅內各類用氣設備應使用低壓燃氣，其人口壓力必須控制在設備的允許壓力波動范圍內。套內的燃氣設備應設置在廚房。宅內設置的燃氣設備和管道，應滿足與電氣設備和相鄰管道的凈距要求。宅內各類用氣設備排出的煙氣必須排至室外。廚房燃具排氣罩排出的油煙不得與熱水器或采暖爐排煙合用一個煙道。

3.4 節能設計

在箱式活動住宅設計中，節能環保也是一個重要的環節，在設計中應注意以下幾點：1）箱式活動住宅應通過合理選擇建筑的體形、朝向和窗墻面積比，增強圍護結構的保溫、隔熱性能，使用能效比高的采暖和空氣調節設備和系統，采取室溫調控和熱量計量措施來降低采暖、空氣調節能耗。2）箱式活動住宅節能設計應采用規定性指標，或采用空氣調節能耗的性能化方法。3）箱式活動住宅的照明應采用高效光源、高效燈具和節能控制措施。4）箱式活動住宅的設計要充分利用自然通風和盡量使用可再生能源（如風能、太陽能等）。

4 體會

筆者主要從多功能輕型房屋建筑的使用對象及市場需要出發，從建造角度切入設計，理解集裝箱這一特殊建筑產品的標準化、模塊化設計，以及運輸、吊裝、裝配等建造全過程的工藝流程。此次多功能輕型房屋設計研究擬定為某小區住宅設計，擬定居住人群為20-35的單身青年，整體設計運用了22個標準箱體模塊（2.8m*6m）進行組合設計兩層空間住宅，一層為公共活動區，二層為宿舍區，每個宿舍內設整體衛浴和開敞式廚房。整個空間設計及功能安排考慮到主要居住對象，在完善功能需求的同時將娛樂設施很好的融入到居住空間中，滿足了青年居住者的精神需求。雖然在本次多功能輕型房屋設計中存在著很多不足之處，但我會在集裝箱式住宅設計方向繼續進行學習研究，爭取獲得更大的收獲（如圖2）。

圖2 小區多功能箱式活動住宅設計效果

目前，建筑外立面的創新給人們帶來了許多驚喜，而箱式住宅的建筑形式更是層出不窮，將集裝箱組合設計成酒店、餐廳、書店、學生公寓，居民住宅等創意空間，一個個集裝箱的組合如同推箱子的游戲，隨著人們的想象創造出不同的趣味空間，而箱式住宅內部空間也緊隨其建筑外立面形式的變化發生改變，同時影響著室內空間的功能布局。

參考文獻