基地工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇基地工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、在城市公園開辟國防教育基地的意義在城市公園開辟國防教育基地，是對國防教育的形式和靈活性的豐富和延伸。首先，城市公園在人員的流動性、年齡及知識結構的多層次性以及地域環境等方面的自然優勢，為開展國防教育工作提供了多方的有利條件。其次，國防教育中一些群眾喜聞樂見的軍事及模擬軍事訓練項目對市民有著自然的吸引力，通過自覺參與和直接感受，不僅可以產生潛移默化的教育效果，而且，在社會主義市場經濟的大環境中，對培養學生的愛國熱情和革命英雄主義精神、增強企業員工的集體榮譽感和團隊精神、發揚民族優良傳統都有著不可忽視的重要作用。

二、城市公園的選擇鑒于上述原由，市建委通過實地考察和綜合分析，初步擬定在虢國植物園東南部開辟37畝土地，作為國防教育基地的專用地。虢國植物園雖然是新建公園，但是近幾年來發展很快。尤其是近兩年來，新引進的多種娛樂活動項目，為該園吸引了大量游人，成為我市游客流量最大的城市公園。這為開展國防教育提供了極為有利的條件。其次，作為新建公園，虢國植物園在園區規劃方面留有一定余地，為逐步實施園區景觀改造及功能拓展創造了較大空間。因此，選擇在該園辟用37畝專用地用于國防教育，正是基于這方面考慮的。

三、項目內容的確定對教育效果來說，項目內容的確定至為關鍵。如何吸引市民自覺參與，并最大的限度地取得效果，是應著重考慮的問題。也就是說，怎樣寓教于樂的問題。為此，市建委曾專門派人赴上海、北京等地考察，并結合我市人口結構、地域特點等方面的因素，從實現社會效益和經濟效益的角度，擬設以下內容：

1、建設主題展館。展館定期開展以軍事題材為主線的專題展覽活動，通過對展覽內容的了解，促使市民掌握基本國防知識，激發愛國熱情，增強國防觀念；

2、軍事訓練。通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民的優良傳統和作風教育，強化紀律觀念，培養勇于自我犧牲的革命英雄主義精神；

3、模擬軍事訓練。模擬軍事訓練有多種形式。目前，最受各界歡迎并獲成功推行的是彩彈運動。彩彈在港、臺稱“漆彈”，國內如北京也稱“匹特博”（英文PAINTBALL的譯音）。這是模擬軍事戰術的一種考驗參與者綜合素質的運動。通過“兵捉賊”、“反恐”等科目訓練，使參與者在體力、智能方面得到綜合鍛煉，培養和增強團隊協作精神，提高自信心。這一模式多為國內外軍、警訓練所用。目前，已成為世界性的軍體娛樂運動而廣為流行。

四、項目的具體實施由于此項目以軍事為主題，具有較強的專業特點，須由軍方給予全面指導。我們只能就場地規劃建設方面提出初步計劃。

1、主題展館的設立。展館規模不宜過大，以1000m2以下為宜。為節省場地，宜結合軍訓、彩彈搏擊項目一同建設，即建設一個以展覽為主同時又可服務于軍事訓練、彩彈搏擊項目開展的小型綜合性場館。具體建設方案，須作進一步計劃。

篇2

一是狠抓了防震減災宣傳工作

充分發揮三中、一中兩個地震科普學校的作用，進行地震專業課講座，通過宣傳、知識競賽等宣傳形式組織學生學習防震減災知識。在最近全省中小學生地震知識競賽當中，我市參加的人數最多，得獎率最高。從而達到教育一個孩子，帶動一個家庭、影響一個群體、保證一方平安的目的。今年月份共發放宣傳材料30萬份，有的縣舉辦了宣傳周、有的縣發表了領導電視講話。月日地震30周年紀念日之際，發放宣傳材料，懸掛過街橫幅，播放防震減災知識錄相等宣傳知識，總之都收到了較好的效果。在此基礎上又推薦惠民縣第一實驗中學和沾化縣實驗學校作為第二批省級示范學校推薦單位，已通過省局審批。

二是加大執法力度依法搞好地震安全性評價

地震安全性評價工作是《防震減災法》《防震減災條例》所賦予地震部門的重要職責，是提高建筑物抗震能力和最大限度減輕地震災害的重要措施，是我們地震行政執法的重要內容。為此我們按照《地震安全性評價管理辦法》之規定，對財政大廈、交通大廈、國際商貿大廈、市立醫院等工程進行了地震安全性評價，均收到了較好的效果。

三是認真做好了地震應急工作

其一：按照省局的部署根據地震的發展形勢，省局要求月份進入地震應急期，在這個期間我們堅守崗位、分析資料、查處異常、堅持24小時值班、每天搞會商報意見，順利的完成了應急期的各項任務。

其二：在市府的大力支持下完成了流動觀測臺的建設，新購應急車輛一部，為一旦發生緊急情況及時處置打下堅實的基礎。

四、重視顯著性地震應急工作

年7月4日河北文安發生了5.1級地震，及鄰近縣區普遍有感，群眾打電話詢問的很多。地震發生后，人民政府地震局立即啟動《地震局有感地震應急方案》，地震局應急人員全部到位，李同明同志現場指揮，加強了震情監視，及時跟蹤地震活動動向，有關人員及時會商，發現異常情況隨時報告。并向社會最近無大震的信息，穩定了社會，穩定了民心。

五是抓機遇上項目

在省局的大力支持下。我們還在省局的支持下把申橋遙測臺劃入省局預報監測網，專門為我們開了一個口，這樣我們就可以達到全省的數據隨調隨用，為我們快速反應打下了基礎。在此基礎上今年還完成了安裝地震強震監測臺的選址工作，年內就可以實現強震臺的完工；數字測震臺的打井工作已經完華，成功在市府大樓西北角打井深300米的鉆井一口，技術指標超出省局要求的標準。魯03井的數字化改造供電、井房已改造完華，等待省局給上數字化儀器。完成了信息節點建設的籌備。

六是下發文件，促進防震減災工作

根據國務院及全省關于加強防震減災工作的意見，我們結合的實際，以市政發4號文件發各縣、區及有關部門，各縣區也根據自己的情況向各鄉鎮及及有關部門下發了文件，進一步的統一了大家的認識，極大地調動了大家干好防震減災工作的積極性，收到了很好的效果。今年我們還下發了在全市范圍內開展烈度復核工作的通知。

七、全省農村民居防震保安電視會議的貫徹落實情況。

月日，全省農村民居防震保安工作電視會議召開后，地震局提高認識，強化工作責任，切實增強做好農村民居防震保安工作的責任感和緊迫感重點做了以下幾方面的工作：1、加強宣傳，搞好教育，提高全民防震保安意識。2、加強危房改造工作的領導。力爭在年以前，實現新建農村民居符合防震減災要求，基本消除不具備防震減災能力的危舊民居，確保在遭受6級左右地震時不會造成重大人員傷亡。3、要求與會各部門做好會議的貫徹落實，上報貫徹落實會議的情況。

八、成功舉辦東部十市地震聯防會

召開了東部十市地震聯防工作會議。來自全省東部地區10個市地震局、地震預報研究中心等單位共40余人參加了會議。副市長祁維華，省局副局長林金獅出席了會議并作了重要講話。在會商議程中，與會人員認真研究了當前的震情形勢，分析了文安5.1級地震對地區的影響和東部地區年以來出現的中等地震活動異常現象和突出的前兆異常，對東部地區近期的震情趨勢作出了判定并形成會議紀要。

九、大山臺工作。

按照省局重點項目辦的要求大山成了地磁FHD房建設、大莊子觀測房的改造和臺站機房裝修；完成了地電場勘探、線路架設，順利的完成了臺站信息節點與省局的對接。配合來臺專家先后安裝開通了GPS、電磁波、地電場、地磁FHD、流體水位和水溫等六套觀測儀器。

年工作計劃

一、貫徹全省農村民居防震保安工作會議精神，加強防震減災宣傳，加強危舊房屋的改造。起草《農村民居防震保安工作條例》

二、進一步加大執法力度，認真搞好地震安全性評價。按照《防震減災法》及《地震安全性評價管理辦法》的規定，在嚴格執法的基礎上，對我市符合條件的新開工建筑項目全部進行地震安全性評價。

三、抓住機遇上項目完成信息節點的建設，完成大山地震臺科普基地的設計與施工。

四、在數字地震臺打井已完工的情況下爭取安裝好配套設備，完成數字地震臺的建設。

五、完成申橋遙測臺的改修任務。

六、繼續抓好縣級地震部門的工作。

八、完成魯03井的數字化儀器的安裝調試。

九、完成強震儀的安裝調試達到正常運行。

篇3

一、指導思想:

新學期，我校德育工作要以深入貫徹黨的十七大精神為中心，以科學發展觀為指導，以迎接建國六十周年為動力，以不斷加強和改進青少年學生的思想道德建設為重點，以日常行為規范養成教育為重心，以提高學生的思想道德素養和文明素養為目標，全面落實區教育局德育工作計劃的精神，在學校總體工作要求下，寓教育于活動中，營造濃郁的育人環境。切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性，促進學校德育工作再上新臺階。

二、目標任務：

學校德育工作計劃的開展要緊密結合實際，不斷加強德育隊伍建設，拓寬德育活動途徑，探索德育教育特色，努力優化學生思想道德品質，確保無違法犯罪現象發生，爭創市德育先進學校。本學期，學校德育工作的主要任務是：

（1）加強師德建設和班主任隊伍建設。

（2）注重傳統教育，繼續弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

（3）從養成和規范行為習慣做起，培育良好道德品質和文明行為。

（4）以學生身心健康全面發展為目標，深入進行素質教育。

三、具體措施

1、加強學習與培訓，提高思想認識。

深入學習教育部門頒發的各級各類文件。進一步提高認識，更新教育觀念，增強緊迫感和責任心。注重師德培訓，樹立先進教師典型。注重班主任培訓工作計劃，認真貫徹實施《中小學班主任工作計劃規定》，明確職責與任務。注重加強學生培訓，以理想信念教育為核心，以民族精神教育為重點，不斷提高認識。同時，要以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為引領，通過生動活潑和豐富多彩的學校文化教育人、熏陶人。以營造良好的育人環境。

2、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

（1）加強校園德育環境建設。努力建設一支強而有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。繼續執行值日領導、值日教師、學生值日的常規管理制度，對學生遲到早退現象，胸卡佩戴情況，清潔衛生、自行車排放等日常行為做到隨時隨地教育。

（2）加強班主任隊伍建設。本學期要健全班主任培訓制度，定期組織理論學習定期召開德育工作研討會，師德經驗交流會。班主任工作經驗交流會。完善班主任工作職責，工作條例。堅持每月一次班主任工作例會，針對存在問題和取得成績及時提出批評或表揚。加強班主任考核，充分發揮班主任在德育工作中的主渠道作用。

（3）加強各部門之間的合作和聯系。本學期要加強德育處、教導處、團隊、年級組間的工作協調和配合，密切聯系班主任，發揮一切德育職能人員的作用，把課堂作為德育工作的主陣地，注意發揮各學年組教學的德育作用，注意發揮學生干部的作用。

3、積極開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質。

（1）弘揚和培育民族精神教育。

充分利用國慶60周年之機，結合本校9月底最后一周的校園文化藝術周，精心組織好系列活動。組織一次莊嚴隆重的升旗儀式以激發學生愛國情懷；組織一次“愛是什么”征文競賽以加深學生對“大愛”的理解；通過組織黑板報評比、主題班會以營造氛圍；9月底組織一次“歌唱祖國”的歌詠比賽以迎接國慶的到來。

（2）加強學生養成教育、法制教育工作計劃等常規教育。

抓好行為規范教育，利用國旗下講話、周三班會課或廣播對學生進行《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《臨湖一中學生一日常規》學習，通過對學生集中進行行為規范系列教育強化培訓，培養學生自我約束、自我管理能力。使學生明確道德規范，并將良好的行為內化為自覺行動。

抓好法律法規教育。學校將利用法制教育基地，定期邀請法制副校長、校外輔導員對學生進行法律法規教育。預防和杜絕學生違法犯罪。

抓好文明禮儀教育。通過文明監督崗、國旗下講話以及板報宣傳等渠道加強學生文明禮儀規范教育，注重發揮校級、班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌習慣，傳承中華民族美德。

（3）加強心理健康教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的一項教育內容。07年我我校通過了蘇州市合格心理咨詢室的達標驗收，本學期要充分利用這些資源，保證活動正常化、做好學生心理疏導工作，積極創設良好的課堂氛圍和學生心理健康發展的環境。

（4）繼續開展各種主題教育活動。

本學期要充分結合區教育局德育工作設想和學校工作計劃，開展好各種主題教育。如結合民族精神月活動，開展好讀書活動、升旗儀式、慶國慶文藝匯演活動。結合蘇州市的“三項規定”“五個嚴格”的實施意見，開展好豐富的課余活動。如乒乓、籃球、拔河、跳繩等專項比賽。繼續開展挖掘“勤、恒、搏”校園精神的延伸活動。

篇4

20xx—20xx學年第二學期少先隊工作計劃一：一、指導思想：

以學校德育文化建設為指導思想，牢固樹立“為學生發展”為宗旨。把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“文明示范班級”“文明禮儀之星”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2、文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“文明禮儀之星之星”評選以及“文明示范班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4、加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。，

5、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“美德少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6、心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

具體工作安排：

三月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比。標準。

5、進行教室布置，出一期黑板報。

6、開展學習雷鋒，爭做“美德少年”活動。

7、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

8、各中隊召開“安全教育”的主題班會。

9、開展學生研學旅行活動。

10、德育文化藝術節啟動。

11、一日常規檢查開始。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統教育的班會。

2、開展“清明祭祀”網上祭英烈活動。

3、開展“地球日”環保教育主題演講。

4、春季衛生知識班隊會。

5、組織學生參加區德育文化藝術節展演活動。

6、開展一年級隊前教育，舉行入隊儀式。

7、召開大隊委會議。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、5。12開展疏散演練活動。

3、組織學生參加區德育文化藝術節展演活動。

4、開展全國助殘日活動。

5、召開大隊委活動。

六月份：

1、開展學校德育文化節匯報展演暨慶祝“六一”活動。

2、開展班級評優活動。

3、少先隊工作總結，

4、布置暑期工作。

20xx—20xx學年第二學期少先隊工作計劃二：指導思想：

以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和陽江中心小學少先隊工作計劃為指導，結合我校少先隊工作任務，具體安排如下：

一、 加強少先隊常規工作，做出實效。

1、繼續狠抓紅領巾監督崗建設。通過監督崗的建設，培養少先隊員為他人服務的思想，培養少先隊員良好的習慣。

2、進一步規范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對學生進行愛國主義、法制、安全等教育。

3、繼續做好本校主題黑板報工作。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。

1、開展學雷鋒活動。

各中隊利用隊會對學生進行“學雷鋒、獻愛心”主題隊會活動。學習雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。

2、開展 “三八”婦女節主題活動。

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養隊員關心他人，尊重長輩的優秀品質。

3、開展校園之星評比活動。

為了更好地鼓勵學生發展多種才能，樹立更多的優秀學生典型，促進我校學生各方面素質的全面提高，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進學校教育工作的發展，學校每月評選 “校園之星”讓廣大的同學有學習榜樣，鼓勵更多的學生學先進、趕超先進。

4、開展“我們的節日·清明節” 主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節這樣一個富有深遠意義的日子，認真組織學生開展“我們的節日·清明節”主題活動。活動的開展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

5、開展“我們的節日·端午節”主題活動。

端午節作為中華民族古老的傳統節日之一，始于中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年歷史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統節日，認真組織學生開展“我們的節日·端午節”主題活動，引導廣大中小學生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，增強民族自豪感。

6、開展“水文化”月主題活動。根據少總部活動方案開展主題活動。

7、配合學校做好“六一”慶祝活動。

8、開展“好習慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。

9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。

三、其他工作

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1、深化勞動競賽。全鄉工會將重點抓好(1)節能減排、(2)“我為重點工程作貢獻”災后重建做貢獻，同舟共濟保增長、(3)“安康杯”、(4)創業創新、(5)務工人員返鄉創業的“一村一業”致富帶頭人打造等五項勞動競賽活動。

1)、在重點工程建設中，著重抓好以鄉村公路掃尾工程為己任，狠抓動員職工群眾自籌資金，上聯有關領導，部門為農服務，補助資金到位，永豐村4社8社公路，譚受村至山青村等村道路共五公里力爭五一前竣工。塘庫堰開挖力爭完成xx口共二十萬立方米。

2)、在“安康杯”活動中抓好全鄉重建無事故。商業安全衛生食品經營，場鎮環衛，食品檢查以及鄉村文化體育活動為內容，全面實現安全健康的新農村生產生活格局。

3)、創業創新方面，教育職工在各自崗位有新思想，新起點，新突破。

4)、務工返鄉人員的“一村一業”工程，我鄉以春蘭牌西瓜為品牌，帶動西梅李、布郎李產業，以倉永路、永新路(永豐——新開村)為綠化線，抓好二村、三村、四村、五村的公路綠化。麻柳河沿岸興共村至新開村，山青村至大碼口村共六各村XX畝菜園子工程。七、八村冬瓜、南瓜工程等建設。力爭實現村村有品牌、業業有新招、項項有落實。

5)、“增產節約”中抓內部職工以減少開支，發展永豐為榮，以鋪張浪費、揮霍、驕奢為恥，在生活、工作中節約支出，量力而行，動員職工盡力為單位做貢獻。

6)、抓好以鄉政府職工和村干部為一組，部門與部門為二組，村與村為三組，在家勞動和外出務工人員為四組的勞動競賽組織工作，全方位開展競賽。以“創新學習型組織，爭做知識型職工活動”為載體，以培育職工職業技術為目標，抓好職工技術培訓。

7)、大力弘揚勞模精神，宣傳各條戰線近年來涌現在各行各業的先進人物事跡，發揮其示范作用，營造全社會學習、崇尚、爭當勞模的良好氛圍。

8)、搞好城鄉環境綜合治理，做好“進企業”和“除陋習、樹新風、提素質”，繼續鞏固“奮戰100天永豐環境大改觀”的豐碩成果，徹底改變企業、集鎮、農村安全、衛生、文明生產生活習慣。

二、狠抓學習，推動工作

1、把貫徹學習落實科學發展觀工作的首要任務。利用每周五集中學習和業余自學等多種形式，把職工注意力和思想精力引入到學習中來。使職工永葆青春和活力，跟上形勢發展的需要。

2、舉辦送法律法規下村和職工智力搶答賽等活動。我們在延壽村和楊家場村這兩個村召開送法律、送科技下鄉進村現場會，組織了全鄉工會干部及在外出務工人員于春節期間第一季度學習《勞動合同法等法律法規。增強了自我維護，自我保護的依法辦事的能力。

篇6

全面貫徹、執行基礎教育階段英語學科新課程標準，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力；努力搞好教學研究、教學指導和教學服務等研究工作。

根據學校“精細化”管理思想，本學期進一步抓“落實”，配合區、校工作計劃，大力提高教師教學水平，提高教師整體素質，進一步構建、提升“教師自我發展”的目標，立足于本科組的實際情況，本學期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。

二、工作思路

按照區、校工作重點及計劃安排，確定以新課程下有效的課堂教學模式和教學行為的研討為中心，推動以校為本的教研制度的落實；以新課改評價、校本教研、及高考英語備考研究、指導為重點，加大高考專題研究和備考的力度；充分發揮教師專業化成長的各種平臺作用，實現我校英語教師群體性成長。

三、工作要點

（一）常規教學研究

1、落實教學常規，加強常規的落實與檢查；

2、各備課組及時制定學期教學計劃，落實好本備課組備課電子教案、學案、課件、練習、試卷等的負責老師；

3、以課程下有效的課堂教學模式和教學行為的研討為中心，舉行高一及高二教學優質研究課活動。

4、推動以項目申報為基礎的教研制度的落實，以教師專業發展和發展性教師評價理論指導科組建設。

5、征集高中英語優質課教案、論文、課例、課件等教學資源。

（二）高考備考研究

1、樹立科學的備考理念，加強高考備考研究，多學習高考經驗，多探索高考策略，思考高考復習的更高效、更深入的課堂活動。

2、鼓勵全體組員認真研究高考試題所體現的改革方向，改革課堂教學，改進復習方法。在平時教學中，注意引導學生多角度、多層次地歸納、分析課本知識，多讓學生自己設問、自己分析答題思路和技巧，加大培養、訓練學生思維能力的力度；

3、與兄弟學校多交流，搭建交流協作的平臺，充分汲取各地名校英語備考經驗，幫助我校完善科學完備的英語教、學、練、測機制。

4、高三英語教師參加區教研室策劃的每月定期開展高三課例交流觀摩和專題研討活動。

5、在區高考備考中心組的指導下，分工協作進行高考專題資源建設工作。四月底前完成09高考題例研究工作。

（三）英語活動、競賽與考試

學生方面：

1.高一、高二成立英語學習小組或興趣小組并選好小組長；

2.計劃第2、3周高一舉行單詞競賽；

3.第3周高一開始落實全國中學生英語能力競賽輔導班并開始輔導；高二提高型或培優型興趣小組，選拔好組長；

4.在第5周舉行高二英語朗誦或作文比賽；

5.第8周分別舉行高一、高二、高三英語書法比賽，同時把英語書法比賽納入以后每一學期的常規賽事，以促使每一位學生注意英語單、句的書寫；

6.在第13周舉行全校性英語節（包括報告、經驗介紹、有獎競猜、朗讀、表演等等各項趣味活動）

7.備考廣州一模（3月18-20）于佛山一模（4月中下旬）的考試。

教師方面：

1.在科組、校內外進行先進教學理論、先進理念的學習與研究，提高課堂效率，提升教學效果。

2.在2月15日前收集優秀學科論文與教學設計，并參與區評選；

3.初步決定在第五周（3月13日）舉行英語教師信息技術與英語學科整合說課競賽；

4.第十五周（5月20日）舉行英語即時書法比賽（鋼筆、粉筆），準備下學期進行的全區、全市性的高中英語教師基本功競賽。

（四）英語項目申報、課題研究與教師專業發展

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結合學院實際，以發展為第一要務，以提高教學質量為主題，以校園文化建設為載體，依托集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。

二、辦學目標

面向學生、面向企業、面向社會，突出特色，多元辦學，強化質量，培養企業、和社會需要的高技能合格人才。

三、 工作思路

從學校實際出發，工作中突出四個字“穩、轉、新、嚴”。

1、穩：創建穩定和諧校園是各項工作貫穿始終的主線，學院所有工作都要在穩定和諧的基礎上進行。全校上下要統一思想，團結一致，為學校發展努力奮斗。

2、轉：認清形式，轉變辦學理念，拓寬招生渠道，以教學一線為主體，發揮教師主觀能動性，堅持訂單式教學，為企業培養合格人才，將企業培訓基地的牌子掛到校園，與企業直接對接。

3、新：教學模式有新突破，職工收入有新突破。逐步采取一體化教學，重點建設機加工、焊接、數控、電工等優勢專業，打造精品。分配收入注重向教學一線傾斜，體現多勞多得，逐步實現職工收入有新突破。

4、嚴：強化管理，向管理要效益。通過規范管理制度，嚴格履行制度，使學校管理上一個新臺階。

四、具體措施

（一）加強領導班子隊伍以及中層干部、骨干教師隊伍建設。現有領導班子，中層干部由全校民主選舉產生，肩負學校發展使命，這就要求每位干部加強學習，迅速提高執政能力，真正成為合格領軍者。7到9月初，要加強對領導隊伍的建設，每位干部要加強學習，勤于思考，組織開展統一思想加強學習的教育活動，寫出心得并對新學期做出明確規劃，確保工作有條不紊開展。

（二）規范學校管理，切實提高管理水平。加強制度建設，建立健全各種規章制度，使學院各項工作在科學規范的指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度匯編。

（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開辟短期培訓渠道，直接為企業培養合格人才。

（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。

（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動為載體，培養品學兼優的復合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。

（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衛工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。

（七）加強后勤服務工作。堅持以人為本，提高后勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力為一線服好務，為學校提供后勤保障。

（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，為學校發展服務。

相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。

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2、總結宣傳市區“飲食、沐浴、旅館、娛樂”四行業稅收整治工作，繼續推進市區四業整治工

作，抓好調整后定額的落實。

3、研究制定鹽城市地方稅務局信息管稅方案。

4、擬定征管數據進一步清理方案。

三、稅政法規

5、將符合所得稅匯繳條件的企業名單推送給各征收單位核對，確定2009年應參加匯繳企業名單。

6、部署年收入12萬元以上高收入者年度申報工作。

7、制定《市區基金（費）征收管理辦法（試行）》，并下發征求意見；部署開展大市區費源調查工作。

8、指導全市建筑業稅收的項目管理，全面完成建筑業稅收管理的系統轉換，確保大集中系統項目管理模塊全面運行。

四、隊伍建設

9、認真做好全市地稅系統元旦、春節期間黨風廉政建設工作。

10、積極配合省局黨組對市局領導班子和領導干部開展述職述廉工作，按規定要求做好相關工作；認真組織開展全市地稅系統科級領導班子和領導干部述職述廉工作；認真組織開展對全系統稅務分局“雙述雙評”工作。 12、召開全市財政、人事、編辦、地稅四部門聯合工作會議，部署全市契稅和耕地占用稅職能劃轉及人員接收安置工作。

五、綜合工作 14、組織實施全市地稅系統“三個一流”考核，做好迎接省局“三個一流”考核準備工作。

15、制訂市局三年規劃。

16、制訂市局獎勵辦法；督促落實單項評比辦法。

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本年級組有8位教師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，根據年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

二、指導思想：

1、以求實創新，奮力率先的精神狀態，扎實有效地努力工作，突出我級素質教育新形象，以優異的教學質量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。

2、以學校教育模式的工作思想為指導，以德育課題研究為主線，堅持以“培養走進21世紀的現代人”為宗旨。

3、加強級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮級組的管理作用。

4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制，提高他們抓班管班的能力。

三、工作重點：

1、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。

2、配合教務處、總務處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成、常規教育。

3、加強對學生的安全教育，注重學生安全意識教育，防止不安全事故的發生。

4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制，提高他們抓班管班的能力。

5、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求，結合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。從行為習慣抓起，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進行思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。

四、工作目標：

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本，在工作態度上注重服務學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執教，塑造教育良好形象。

2、組織帶領班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的具體措施并付諸行動，提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優異，為爭取優秀年級組努力。

五、工作措施：

1、加強教師隊伍建設，提高全組教師的政治素質及業務素質。一要提高教師的思想素質。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，提高全年級組教師的思想認識，統一思想，從而達到行動上的統一，提高教師自己的思想政治覺悟。

2、提高全年級教師的業務素質。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法，力求把素質教育落到實處。

3、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，如從學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。

4、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，及時協調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系。

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初二（2）班共有學生 人，其中男生 人，女生 人。通過上一學年全體師生共同努力，尤其是在經歷了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后，全體同學的集體榮譽感更強了，基本上能主動認真地執行好學校年級的各項常規。在學習上，絕大多數同學都有較強的上進心，且前20名左右的同學之間的差距都不大，大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課，大家也都十分喜愛，但也有少部分同學因偏食或缺乏運動而體質不太好。班級干部大多能以身作責，嚴格要求自己，在同學中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題：

1．由于全班大多為獨生子女，所以自私現象比較普遍，尤其是在同學之間，不太會奉獻自我，相互關心。

2．班級女生較多，所以班級的整體凝聚力需要我們更適當的載體來強化。

3．雖經過一學年期的努力，班上還有四、五位學生或因學習目的不明確，學習習慣差或因接受速度慢，基礎差而難以跟上大部隊的學習。

4．雖然大多數學生都愛上體育課、活動課，但是體育特長生沒有，且由于運動時間較少，學生的體質還有待進一步提高。

5．班干的工作水平還需進一步提高，還不具備獨立、科學地處理日常事務的能力。

二、主要任務及措施

（一）總體目標

優化“團結、樸實、活潑、爭光”的班風，強化“勤實、明辨、博學、高效”的學風，能自覺以“實、恒”來要求自己。

（二）主要任務

1．圍繞“養成教育”著力培養學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養，人人爭做“文明學生”。

2．從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力，力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。

3．進一步培養班級干部，提高其工作能力、完善班級管理網絡。

4．努力創造機會，發揮學生的特長，并提示他們的身體素質。

（三）主要措施

1．利用班會、個別交流等手段加強學生的目標，理想教育讓全班學生定出切合自身實際的短期目標、長期目標和人生理想，并具體到每一個階段，每一門學科。然后階段性地下發溫故，以此來激發動力、維持、熱情。

2．以創文明宿舍、做文明人競賽活動為契機，強化學生的文明素養的提高，提出一個“健全的人”的全面要求，并以此規范學生的言行。

3．針對班級女生太多的情況，加強信心與豁達等心理教育。提出“團結、自信、勤奮、樸實”八字要求，并經常進行個別交流。

4．不斷給學生進行學法指導，在“實、恒”的基礎上注重學習的五環節（即預習、上課、作業、小結考試）的指導，明確其意義及注意事項。具體形成有：年級學生會交流、班主任講座、科任教師講座、學生交流等。

5．經常與科任教師及課代表聯系，主動協調好各學科之間和各科老師與學生之間的關系。

6．培養一支得力的班級干部，完善班級管理網絡。給每一位班級干部明確其工作職責，訂出責任狀，各司其職、自我管理。同時，盡可能給更多的學生以鍛煉機會，采用班干輪值、評分制，以挖掘每一位學生的管理潛能。

7．利用學生集會和生物課請老師進行青春期的生理和心理教育。

8．利用春游、集會等集體活動加強學生綜合素質的提高和集體榮譽感教育。

9．學生體質方面：

a.監督學生的一日三餐、保質保量。