安全月安全教育培訓范文

導語：如何才能寫好一篇安全月安全教育培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強領導，強化管理

為加強本次安全生產月活動的組織領導，確保安全月各項活動的落實，項目部成立了2015安全生產月活動領導小組。組長：XXX(項目常務經理);副組長：XXX(產經理);成員：由項目安保部、技術質量部、工程及各施工隊負責人組成，負責領導和組織本次活動的實施。為此項目部管理人員對安全月活動的重視，召開、學習和發動主題為“強化紅線意識，促進安全發展”的專題動員會。

二、強化宣傳，營造安全氣氛

為了營造良好的安全生產月活動氛圍，我項目部緊扣今年北京安全生產月活動“堅守紅線意識，保障城市安全”的主題，購買張貼宣傳畫50張，安全月宣傳橫幅5條，并張貼在施工現場。并在安全生產月期間設置專欄、板報等宣傳園地數量2期次。6月13日、6月20日參加朝陽區安全館體驗活動;6月14日舉行防汛應急演練的實施。6月16日組織民工進行安全月活動現場答題培訓活動。

三、抓好安全教育培訓工作

項目部在“安全月”中，對新進場及在施隊伍進行了入場安全教育培訓工作，利用“農民工夜校、消防大講堂”從施工生產安全、消防保衛工作等內容，引導員工牢固樹立“安全第一”的思想，提高安全生產意識。從本質上抓好安全工作，使安全工作在作業人員心中做深、做細、做實。本次安全生產中，培訓人數30多人次。

四、深入開展安全檢查工作，落實到位。

項目部每周進行一次聯合大檢查，查找本周安全存在的問題及隱患及上周安全隱患落實情況，抓好關鍵部位的安全工作，項目部針對本工程的設備、安全防護、工作環境、作業人員安全意識等安全隱患方面認真排查，督導進行整改、跟蹤、落實，將各類事故消滅在萌芽狀態下。本月定期檢查2次，查處安全生產隱患5個，整改5個。

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一、加強組織領導，確保安全生產月各項活動落到實處

為確保安全生產月各項活動的落實，縣交通運輸局成立“安全生產月”活動領導小組，我站作為全系統安全工作牽頭科室，站長王建偉兼任領導小組辦公室主任。下屬各部門管理機構、指揮部均成立了相應的領導機構，負責組織、監督、檢查各項活動的開展，定期通報活動進展情況。

二、廣泛動員，強化宣傳，營造安全氣氛

為了認真開展好安全生產月活動，xx站牽頭于6月2日召開了2017年縣交通運輸系統“安全生產月活動”動員會專門部署安全生產月工作。交通系統下屬各企事業單位、指揮部及所屬各項目部安全負責人參加了會議。會議對安全生產月活動進行了布署，企業代表作了表態發言，最后局領導作了重要指示。經過動員全系統形成了良好的安全月活動氛圍。相關部門、各在建工程通過多種形式向社會宣傳安全工作，使安全生產深入人心。

6月16號我站參加縣安監局舉辦的“安全生產月”安全知識現場咨詢活動，向市民散發有關安全生產等方面的宣傳資料1800余份。

三、加強隱患排查，開展安全生產大檢查

6月13日至6月14日，xx站牽頭組織局相關科室人員開展全縣交通運輸行業安全生產大檢查。檢查公路客運企業、城市公交、危化運輸企業，在建工程，隧道、橋梁；以及汽車客運站、公交場站等人員密集場所。排查存在的安全隱患10起，各單位均予以整改。

四、開展安全應急預案演練活動

6月9日上午xx站派人參加xx交通運輸系統會同公安、消防等部門在安達客運站開展的聯合反恐、消防應急演練活動。

安全月期間35省道xx桐橋至官路段改建工程各項目部按照月初制定的活動方案進行了各類應急演練活動。例如：6月6日-6月8日，二標段開展防汛演練；6月14日四標段開展夏季消防演練。

五、開展安全教育培訓活動

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中建四局五公司安全管理部：

我風華盛世二期工程項目部為了繼續深入開展“安全月”活動，切實強化安全生產宣傳教育工作，進一步普及安全知識，弘揚安全文化，著力營造良好的安全生產環境和人人重視安全的氛圍，堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”基本方針，促進安全生產形勢持續穩定好轉，結合實際工作要求，項目安全部立即編制了《中建四局五公司國電·金海域項目安全月活動方案》，并按照編制方案有效的開展了以下活動：

1、6月2日，項目在在建樓層外架上懸掛了“強化安全基礎 推動安全發展”、“安全人人抓  幸福千萬家”、“強化安全防范措施 落實安全規章制度”、“安全是生命之本 違章是事故之源”、“弘揚企業安全文化 加強班組安全管理”等5幅安全宣傳橫幅。

2、6月份第一星期（6月1日至7日）系：項目現涉及班組全員安全交底，與安全教育周，本周交底班組為：外架班、鋼筋班、焊工班、木工班、雜工班、混凝土班，共計人數：128人。在6月8日時，由項目安全管理人員組織勞務班組管理人員學習了安全“十禁令”及相關文件，以及講解各事故案例的分析會。

3、6月份第二星期（6月8日至14日）系：“項目綜合隱患排查及整改周”，項目安全部在6月8日開展了綜合大檢查。

4、6月份第三個星期（6月15日至21日）系：學習安全生產知識競賽的文件及知識競賽考試，以及組織民工學習安全知識初級讀本和施工人員安全教育培訓標準化問答卷，及各工種危險預知訓練的學習，并召開一次安全例會。

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論文關鍵詞：網絡安全教育　應用　實踐

論文摘要：針對傳統安全教育模式內容單一、形式枯燥、培訓效果不明顯，難以滿足電力企業開展實時教育的需求，推進網絡安全教育模式，創新安全教育的新機制，提升企業安全教育文化水平。

溫州電力局作為中國經濟最活躍地區的電力能源供電終端企業，積極承擔社會賦予的政治責任和經濟責任，努力追求企業發展和實現價值最大化。近年來，高度重視安全教育文化的建設，始終堅持“以人為本”的安全管理理念，在秉承國家電網公司“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀的同時，結合企業實際特點，開展安全課件的制作，積極推進網絡安全教育模式，先后成功開發并實施了《安全教育系列課件》、《安全風險教育培訓系統》等網絡安全教育平臺，創新了安全教育的新機制，提升了企業的安全教育文化水平。

一、網絡安全教育實施背景

溫州地處東南沿海，以發達的個體私營經濟聞名全國，受異常活躍的市場經濟環境的影響，以及近年來大量農村電工的轉型入網，溫州電力企業員工的整體安全意識相對比較薄弱。據統計，2000年至2004年溫州電力局每年發生一起人員責任原因引起的誤操作事故，安全生產長期處于被動挨打局面。實時開展對員工的安全教育培訓，提高員工的綜合素質，成為確保企業安全、穩定的當務之急。

然而，傳統的安全教學模式，缺乏統一的實施標準，且內容單一枯燥，員工自主學習的積極性和主動性不強，培訓效果不明顯。如何才能提高員工自主學習的積極性和主動性，提升員工安全綜合素質，從而抓好安全生產的全員、全過程管理，扭轉安全生產的被動局面，確保安全生產的長治久安？——這成為長期困撓溫州局的一大難題。

二、網絡安全教育實踐

2005年，溫州局提出了進行安全教育系列課件制作的設想，目標是將枯燥、單調的安全教育培訓資料制作成生動、形象、規范、統一的安全課件，以提升安全教育質量，同時充分運用遠程網絡教育的優勢，為系統員工提供一個靈活、生動、便捷的網絡安全教育平臺。之后《安全教育系列課件》作為溫州局2005年的科技項目進行實施。經過近兩年的實施與完善，《安全教育系列課件》開發完成，其主要包括事故案例分析、新員工入廠安全教育、特殊工種培訓、消防和交通安全培訓、習慣性違章及其糾正與預防、現場緊急救護知識、有關法律法規及規程規定查詢、信息安全、網上考試等模塊。《安全教育系列課件》開發完成后，得到浙江省電力公司等上級單位的充分認可，并作為優秀的安全教育培訓平臺上掛浙江省電力教育培訓中心網站，在全省范圍內進行推廣應用。

2009年，在充分借鑒《安全教育系列課件》成功經驗的基礎上，溫州局負責實施開發完成省公司科技項目《安全風險教育培訓系統》，同時組織了近二十余位員工進行了典型事故案例課件的制作，對當前安全教育課件進行補充與完善，以豐富課件內容，同時為避免系統的重復配置，將原有《安全教育系列課件》與新系統進行整合。新開發的《安全風險教育培訓系統》以國網公司《供電企業安全風險評估規范》、《供電企業作業安全風險辨識防范手冊》、浙江省電力公司《作業流程節點風險控制研究成果》、《安全系列教育課件》、國網公司系統近年來典型安全事故等為基本培訓素材，滿足了當前安全風險教育培訓需求，系統集成了系統權限維護和管理、事故案例管理、安全風險辨識管理、安全知識管理、試題庫管理、培訓學習、考核管理等功能模塊，系統以剖析安全事故為主要學習途徑，遍歷出事故中存在的所有安全風險、自動提示相應的安全規程及預控措施，從而使各種安全規程和風險辨控知識能逐步并牢固地深植進學習者的潛意識。補充、完善的事故案例課件以近年來國網公司系統典型的事故案例尤其是2009年國網公司幾起惡性誤操作為素材，以FLASH為主要表現形式，具備了充分的趣味性和易讀性。

三、網絡安全教育實施效果

《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》實施前，溫州電力局安全教育培訓工作存在培訓人員層次多、專業多、范圍廣、培訓延續周期長、時間緊以及教學內容需結合安全生產實際及時更新等特點，這樣無論從工學矛盾、教材內容及師資都無法保證安全教育的持續開展。另外，傳統的安全教育培訓模式也存在安全教育培訓質量不高，效果不明顯的弊端，難以保障安全教育工作在溫州局的順利推進。

《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》實施后，由于其提供了靈活、便捷、生動的安全教育方式，可以在全省公司系統范圍內實現安全教育培訓資源共享，極大緩解了日益突出的工學矛盾，并且該系統具有很強的適用性和靈活性，能滿足各個層次、各個專業的教育培訓需求，為安全教育培訓提供了遠程網絡教育平臺。《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》等系統在溫州局實施以來，得到省公司及上級單位的充分認為，先后獲得浙江省電力公司科技成果三等獎、浙江電力行業管理創新一等獎、全國電力企業管理現代化創新成果三等獎等榮譽，《安全風險教育培訓系統》獲省公司電力行業管理創新二等獎。2009年溫州局員工自行制作的八個安全事故案例課件也作為省公司2010年安全周學習事故案例上掛省公司局域網在全省范圍內實現共享。

溫州局《安全教育系列課件》、《安全風險教育培訓系統》等網絡安全教育實施成效主要體現在以下幾方面：

（1）其利用網絡技術手段使安全教育培訓信息或內容在很短的時間內被所有員工迅速了解，保證了企業在競爭上的速度優勢。

（2）其以系統當前安全教育培訓的實際需求為出發點，具有極強的實用性、針對性和深刻的教育意義。其中《安全風險教育培訓系統》中的事故案例以近年來國網公司系統的典型事故為背景，并實現與風險辨識點的關聯，在強化事故案例警示效果的同時，強化了學習者的安全風險辨識能力。

（3） 由于網絡培訓教育的方式使所有教育內容始終在線，員工可以隨時隨地地學習，從而可以按照自己的工作日程有效地安排學習時間，提高員工的學習效率，縮短員工的培訓時間。系統可隨時隨地安排考試，并能做到真實、有效，員工也可隨時在網上練習。

（4）初步解決了骨干員工不能離崗培訓的問題，為員工提供個人發展和成長的環境及機會，提高了企業在人才方面的競爭力。

（5）節省大量的場地、差旅等諸多的培訓費用。網絡教學方式，實現了各種教育資源的優化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，提高了教育資源使用效率，降低了教學成本，同時網絡教育學習方式打破了時空限制，由于不必安排集中授課，更不必為解決食宿交通等問題，方便了員工學習，節約了一批可觀的教學成本。

（6）保證了安全教育的連續性和實時性。目前，電力企業在安全教育中存在的最大問題是從安全教育的內容、方式及對象來看，需要經常性地開展各類安全教育，教育內容及形式必須根據有關安全政策法規、企業安全工作現狀結合安全事例分析進行及時更新，網絡安全教育模式的靈活性及網上課件的豐富性，使安全教育能夠按連續性和實時性的要求開展。

（7）通過發動內部員工進行安全課件的制作與競賽，提高了員工的事故分析能力，同時營造了良好的企業安全文化氛圍。

（8）其充分運用文字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等多媒體手段，改變了原有安全教育單一、古板的教學模式，內容生動、完整、規范，各模塊之間知識點相互交錯和融合，提高了員工學習的積極性和企業安全教育培訓工作質量，為確保企業開創良好的安全生產局面奠定了扎實基礎。《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》等系統自實施以來，溫州局將其充分應用于安全生產管理和安全教育培訓工作中，同時將其與“安康杯”、“安全月”，以及開展“愛心活動”、實施“平安工程”等活動有機結合，積極推動安全文化建設，有效促進了全局的安全管理水平的提高。2005年以來溫州局未發生人身傷亡事故；未發生重特大電網、設備事故；未發生重大交通、消防事故；保持了連續五年無誤操作的良好成績。同時每年的電網、設備事故次數和障礙次數也在逐年下降，取得了安全生產無事故記錄超2000天的可喜成績。

四、網絡安全教育實施難點

（1）網絡安全教育內容需要實時的更新和維護。為確保安全教育的針對性和實效性，實時滾動和更新網絡平臺中的安全教育課件及相關素材是必要前提，因此每年必須投入大量的人力、財力和物力對網絡教育內容進行更新。

（2）平臺的運用需要常態化。一個好的網絡教育平臺，如果缺少規范運用就會失去其存在的價值，因此一方面需要完善一套行之有效的管理考核制度，以規范對平臺的運用，另一方面需要確保和提高安全教育課件的易讀性和趣味性，以充分激發員工自主學習的積極性。

（3）需要完善網絡安全教育平臺與SG186系統HR模塊的接口功能，以實現人員信息和培訓信息資源的共享，減少安全教育培訓管理工作量。

五、結束語

安全教育是電力企業體現“以人為本”安全管理理念的重要內容，是提高職工安全意識和安全技術素質的重要手段。開展安全課件的制作，積極推進網絡安全教育模式，創新安全教育的新機制，將有利于確保企業的“長治久安”。

參考文獻

[1] ，徐為人.論網絡教育的利弊與完善[J].中國遠程教育(綜合版)，2001，(8).

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昌平線一標起訖里程為k10+150～k13+732，全長 3582m，包括一站一區間，其中城南站246m，明挖區間1962.5m，暗挖區間1027.5米,共設置7座豎井。

二、工程進展情況

截止目前為止，累計完成投資約3.45億元，占中標價的80%，安全質量管理有序可控，開工至今未發生安全質量事故。

三、人員情況

項目部現有管理人員108人，其中專職安全員16名、兼職安全員18名，專職質檢員8名。下設五部兩室，現有勞務工人380人。完成農民工培訓累計3412人次，累計送北交大培訓50人次。

四、XX年度安全質量管理總結

1．加強領導，落實責任。

項目部成立以項目經理為核心的安全質量管理組織機構，總工程師、副經理、副總工、各部門、各作業隊、各工區、各班組共同參與，開展黨員先鋒工程活動，層層負責，層層包保，分解安全質量目標，落實安全質量責任，形成全體員工齊抓共管的安全質量管理體系。

2．加強安全質量管理人員隊伍建設。

項目部共配置專職安全員16名、兼職安全員18名，專職質檢員16名。嚴格執行項管中心【XX】41號文件要求，統一為專職安全員配置安全帽、袖標、對講機、數碼相機及由經理部結合一標施工實際組織編寫的《安全生產標準化手冊》。專職安全員和安全群眾監督員均每天記錄施工安全日志，由安質部不定期進行抽查。建立安全員檔案并報項管中心備案，對安全員崗前實施培訓，考試合格后，方可上崗。工地大門口設置安全責任標示牌（含姓名、照片、電話、編號、安全責任區域等），另配備38名安全群眾監督員，由各班組長擔任，安全員及群安員每月發放津貼，并表彰先進。

2．加強安全質量教育培訓工作。

凡是進場施工人員一律先到安質部進行安全教育培訓、考試合格登記好后方可上崗，結合昌平線工期緊的實際，在各工點開展分工序安全教育。

項目部對安全員、質檢員、群安員實行統一管理，有針對性地對其開展安全質量教育培訓。

3．加強安全質量宣傳工作。

施工現場每個角落均懸掛安全質量宣傳牌，讓進入施工現場的所有人員隨處可見警示標語標牌，增強整個現場安全質量氛圍；另外項目部在每周的生產例會等大會、小會均不厭其煩地再三強調安全質量工作。

4．加強安全質量檢查工作。

項目部安全副經理每周一組織安質部等各部門人員，對管轄標段范圍內安全管理、生活區管理、現場料具管理、環境保護、腳手架、安全防護、施工用電、起重吊裝、機械安全、消防保衛、工程質量等進行全面安全質量隱患排查，對檢查中發現的安全質量隱患進行逐項清理追蹤直到隱患消除，對拒絕整改落實的施工班組進行經濟處罰，整改不到位屢次犯的加倍處罰，絕不手軟。另外每月25日對標段進行安全質量隱患大排查，總結上月安全質量工作并部署下月安全質量工作。

5．加強應急演練工作。

入場以來，累計編制各類應急預案18份，在施工現場各個工點配置應急搶險物資，并于6月12日下午在2號豎井舉行了井下逃生應急及地面消防演練，于8月1日利用大雨天氣舉行了防汛演練，于11月12日下午在3號豎井舉行了河床突發漏水逃生應急及地面消防演練。

6．認真開展安全月、安標工地、國慶及冬春季安保工作。

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我校組織開展護校安園專項行動，達到三嚴防、兩提升、兩推進，即嚴防發生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發敏感事件;進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平;進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態化警務運行機制建設。

(一)健全安全教育機制

學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動;還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監護人的聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

(二)完善安全管理制度

學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛協警開會嚴格執行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的安全。

(三)開展安全專項活動

學校還開展好安全教育日、小學生安全月、平安校園創建、 文明交通行動、119 消防日等活動;提高廣大師生的安全意識。

(四)強化內部安全管理

學校要按要求，配備門衛人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩步實施校安工程。加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛人員配備到位。杜絕意外事故發生。

(五)狠抓安全隱患整治

我校政教處堅持一月一排查的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。

學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

(六)積極整治周邊環境

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關鍵詞：一評兩化三教　本安礦井　煤礦

1.安全評估

通過適時完善評估內容，精細化評估過程，評估結果獎優罰劣，共享評估成果，達到提升礦井安全程度目的。

1.1適時完善評估內容：

每月公司分管領導組織，公司、礦井相關人員參加，對區隊和系統評估項目及評估內容開展研討，及時補充完善評估內容，制定出當月評估考核的重點。

1.2精細化評估過程

（1）區隊評估

對一周來每個班組的安全生產狀況、安全隱患統計臺賬、三違人員管理臺賬等進行匯總統計。

（2）系統評估

礦井主管領導主持，相關專業人員參加，對一個月來各系統存在的安全隱患、系統運行狀況進行分析。

（3）采掘頭面評估

礦井總工主持，相關人員參加，利用月底工程驗收評定會，對一個月來各采掘安全管理情況，現場條件變化情況進行綜合分析，對標評估。

1.3評估結果獎優罰劣

公司月底根據區隊上報的評估結果，結合一個月對各施工地點的動態檢查情況對區隊進行綜合評估安全程度，根據排序結果對標獎罰。

1.4共享評估成果

公司主管評估部室每月對區隊安全評估及系統評估進行排序，對安全評估及系統評估中的優缺點及存在的問題進行匯總，辦公網上進行通報。

2.開展安全計劃管理，達到安全掌控的目的

安全計劃管理，通過月初安全計劃的編排、全月安全計劃的落實，月底安全計劃的獎懲，達到“隱患可防、可控、可治”的目的，控制了重大隱患的發生。

2.1安全工程計劃的編排

月初由公司分管安全領導組織，相關業務部室人員參加，根據上月對礦井的安全檢查、排查掌握的安全生產需要情況，下發到礦井強制執行。

2.2安全計劃工作的落實

礦井根據公司下達的安全工程計劃內容分解到相應的區隊、科室，進行實施。公司業務部室不定期的對安全計劃工程進度跟蹤督查，發現問題及時指導和整改。

2.3月底安全計劃工作的獎懲

安全計劃驗收采取百分制，公司月底“多合一”大檢查時安排專人對安全計劃的完成情況進行驗收， 礦井一項安全計劃沒完成，根據安排實施扣分。

3.創新質量標準化管理

3.1實施“菜單”式管理

強化“菜單”管理，實現每個崗位職責明晰化、精確化、程序化。

3.2隱患閉合管理

完善“五環六步”隱患防控體系，實現崗位隱患防控、班組隱患防控、區隊隱患防控、專業隱患防控、礦井隱患防控五個層次的隱患防控，每個層次成為一個完整的閉合循環，每個循環包含排查、記錄、整改、反饋、驗收、考核等六個步驟。

4.創新新工人上崗教育

4.1理論+實操

建立多媒體教學和實操基地，模擬井下環境對新職工講述安全生產知識，讓新招錄的職工在接受培訓階段，這樣便于新職工理解和掌握安全生產知識。

4.2導師帶徒管理

導師帶徒采取一師多徒、多師一徒、一徒輪師方式開展導師帶徒安全培訓，讓新職工在對相關聯的崗位的安全操作技能及安全注意事項有了深入的了解和熟知。

4.3職工培訓終身負責制

對新職工培訓采取終身負責制，授課老師和受訓學員建立聯系卡，跟蹤落實培訓效果。授課老師對新職工在崗期間的安全終身負責。

5.規范職工班前會安全教育

班前會安全教育采取“四三三”工作法，把握“包班、點評、互動、閉環”四項環節，推行“思想教育上級文件傳達單，安全教育寫實單，問責通報單”三單督導法，強化“集中抽查、盲時督查、拉練互查”三級巡查機制，建立精細化班前會安全教育工作模式。

6.強化職工技能教育

6.1采取互動形式，讓職工在反復討論中加深對基本理論的掌握和理解，達到學用結合、學以致用、共同受益的效果。

6.2采取輪崗作業的形式，強化技術培訓，使職工達到多“專”多“能”。

6.3采取“一師多徒”、“一徒輪師”和“多師一徒”的新模式，促進職工技術素質綜合提高。

6.4運用多媒體網絡進行理論授課與現場實際操作、技術交流培訓，根據考核結果，獎優罰劣。形成了區隊自主“內部培訓—激勵考核—推薦使用—優化待遇”運行機制。

“一評兩化三教”在嵩山礦安全管理工作中的應用，取得了顯著的效果。

（1）安全評估的開展和安全工作計劃的實施，系統實現了安全可靠運轉，現場杜絕了重大隱患的出現，主要隱患實現了的掛牌督辦，一般隱患實現了即知即改，為職工創造了安全的作業環境。2010年12月25日嵩山煤礦投產至今，礦井消滅了輕傷及以上人身事故和二級及以上非傷亡事故。

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1、思想政治表現、以做一名合格的安全員作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助項目經理認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、安全例會等一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故教訓，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于企業發展利于安全生產的自己身先立足。

2、工作方面：認真對施工現場的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產、每月分二次對項目部現場文明施工進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養，使所有設備能健康穩定運行。積極主動牽頭做好安全性評價工作，做好春季、夏季、秋季、冬季安全大檢查活動，做好應急預案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。認真履行職責，在落實安評工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好查評工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。

3、正確處理好人際關系。在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

4、認真開展安全生產月各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。在全國安全生產月到來時，開展各項安全活動，例如：三違三不傷害等活動，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從要我安全向我要安全轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及全國安全月的由來等安全知識。

5、做好外協隊伍資質審查和監管工作。外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以以人為本的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生；嚴格審查外協單位資質，對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控，確保每位施工人員的利益。

6、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。

7、對環境方面，我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求，制定了自己的環境控制目標，并對重要環境因素進行記錄，主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有：生活區設置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點堆放，并定期掩埋；在辦公生活區設置了垃圾箱，收集一般的廢棄物；施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部辦公室組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費；為施工人員配備防塵勞保用品；對生活區和施工區實行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發生電氣火災和觸電事故發生。

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一、準備到位，切實保障競賽的有序開展

一是第一時間成立預防性養護勞動競賽領導小組，各部門、站所均以最快速度投入到競賽活動的準備中。路政與征費人員克服了改革帶來的困難，冷靜應對各方面的壓力，認真執勤，文明服務，“在崗一分鐘，盡職六十秒”，有力保障了我段養護主業的有序開展。同時全面推行安全生產“一崗雙責”責任制，堅持安全教育不放松，層層落實安全生產責任制，從上到下做到應簽不漏，配合“六月安全月”活動的開展，為預防性養護勞動競賽打造了一個安全、穩定的實施環境。

二是堅持以橋梁為重點的安全隱患排查與水毀防搶相結合的長效工作機制。三月初，我段已對其管養的各類橋梁進行了經常性檢查;五月上旬又組織各類技術人員對各競賽路段進行了詳細的路況調查，對各線較嚴重病害提前進行了處置。

三是根據“防水防裂”、“勤防早防”的要求，我段已經在雨季到來之前，認真做好了防路面滲水、麻面罩面、淋油灌縫、保持水溝通暢等各項工作，并對重點防護路段——騰瑞線k132至k157戶撒山段進行了大規模的淋油灌縫，大大減輕了雨季水毀防搶和安全保通工作的強度。

四是重新制定并啟動了《××公路管理段公路水毀搶修應急預案》，加大公路巡查和“雨季三查”的監督和貫徹力度，確保第一時間發現并合理處置相關隱患。

五是根據《芒市公路管理總段關于瀝青路面預防性養護勞動競賽資料有關事宜的通知》要求，我段競賽活動資料的收集已按要求細化到人，一旦出現有礙于競賽開展的事件，必將追究相關承辦人的責任。同時《××路訊》為宣傳陣地，加大了對競賽活動的報道和介紹的力度，力爭為競賽創造一個廣闊的輿論和展示的平臺。

二、加強學習，不斷提高競賽的競爭力

首先，在堅持段機關每周一學習、各站所每周兩次學習、重點學習隨時開展的基礎上，著重組織了一系列旨在提高職工危機意識、競爭意識、責任意識與安全意識的會議和學習;二是在總段各級領導的指導幫助下，開展了一期公路預防性養護暨職工技術技能培訓，一期橋梁維修技術現場培訓會。三是加大了“新技術、新材料、新工藝、新設備”的學習和推廣力度。現在科寧冷補料已拌合完畢，已在小面積的路面病害修補中推廣使用。四是加大了對外學習交流的力度。針對“路基養護社會化”經驗不足的問題，我段專門組織各部門負責人及生產考核人員赴潞西段考察學習路基養護社會化管理、運作經驗;同時，利用赴總段參加生產分析會的契機，再次觀摩學習了潞西段開展預防性養護生產實踐，并認真學習了各位總段領導的講話精神，從其他段、隊學到了許多寶貴經驗。

三、大膽改革，穩步提升競賽的質量

一方面，根據“路基養護社會化，路面養護專業化”的改革要求，我段加大了探索“路基養護社會化”的力度，遵循經費包干管理，盈虧自負的原則，主要以有經濟基礎的承包商、公路沿線居民為對象，將路基養護承包到這些社會個體手中，邁出了“路基養護社會化”關鍵一步;另一方面，我段機化站于上月通過嚴格考評、挑選，已正式組建起一支專業化路面施工小組，依托機化站機械及技術優勢，堅持按照定額單價進行計量考核，保證了路面維修的高質量。

四、早計劃、早部署，全面推動各項競賽工作落到實處

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1提高各級領導對安全生產管理工作的思想認識，增強做好安全生產管理的責任感和自覺性。作為安全生產的負責人，必須意識到安全生產關系到企業的信譽，關系到財產和人民群眾的安危;必須正確處理好安全與效益、進度的關系。2安全管理人員責任心不強，思想麻痹，管理素質低，造成對安全隱患不能及時發現。通過對各級管理人員教育，可以不斷提高全體人員的安全文化水平，能發現隱患，能預測風險，能排除險情，能解決意外事故的發生，能主動掌握安全生產的主動權。3作業人員通過學習安全理論知識、安全操作規程、勞動保護等知識，可以豐富他們的安全文化知識，增強安全意識和自我防范能力;可以增強法制意識，樹立正確的價值觀、人生觀，能自覺地貫徹和執行安全法規及各項規章制度。

2安全教育的人員與時間

根據《山西省建筑工程質量和建筑安全生產管理條例》，項目經理、專職安全員、管理人員每年應進行不少于兩次的工程安全教育培訓;新進場的工人、轉崗、換崗的施工人員、采用新技術、新材料、新設備施工的施工人員必須進行安全教育。教育時間為:公司級安全教育時間不少于15學時，項目級安全教育時間不少于15學時，班組級安全教育時間不少于20學時。

3安全教育的內容

安全教育的內容包括:安全生產思想教育、安全知識教育、崗位技能教育。1安全生產思想教育。安全生產思想教育的目的是從思想上為安全生產奠定基礎。主要從國家方針、政策、規范性文件和勞動紀律方面進行。通過方針、政策的教育提高各級管理人員和現場施工人員法制意識，使安全生產理念植入心中，把安全生產各項制度落到實處。勞動紀律教育主要使廣大職工懂得遵守勞動紀律對實現安全生產的重要性。2安全知識教育。安全知識教育的主要內容:企業的基本生產情況和企業的安全文化、項目的管理制度、工程施工方法、施工工藝以及模板、機械、腳手架、臨時用電等方面的專項安全基礎知識。3崗位技能教育。崗位技能教育是針對不同工種、專業進行安全操作、個人安全防護用品所必須具備的基本技術知識的教育。通過教育使作業人員都能熟悉本工種的作業環境和掌握安全操作技能，有效預防違章作業和違章指揮。

4安全教育可采取多種形式開展

1在生活區設置讀報欄和安全生產獎罰欄，將好的經驗和事跡表揚，將處罰單進行張貼以示警。在主要通道掛設安全漫畫，宣講安全知識。在“四口、五臨邊”懸掛安全標志。2建立農民工夜校。項目要購置安全知識和勞動保護的參考書、報紙、刊物等，利用業余時間學習，以提高自我保護意識和自我防范能力。從而確保工程施工建設安全生產無事故，努力構建安全祥和的施工環境。3利用電影放映安全知識教育片，通過典型的事故案例剖析，加強作業人員的防范意識，消除隱患，確保安全。4在施工現場建立班前活動基地，由每班班組長對作業人員進行班前交底;介紹本工種的安全操作規程、作業中的安全注意事項、勞動紀律、發生事故后應采取的應急措施。5在作業面懸掛危險源辨識牌，使每班作業人員認識到作業的危險點和預防措施。6開展“安全月”活動。通過開展安全知識答卷、安全競賽活動提高各級人員安全知識和意識。7安全教育要避免枯燥無味和流于形式，要將安全教育經常化、制度化。