試卷保密承諾書范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇試卷保密承諾書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

考試試題保密工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，既關(guān)系到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及考試的公平、公正，又關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。為了做好試題保密工作，強(qiáng)化保密意識，特制訂本規(guī)定。

一、命題

試題及標(biāo)準(zhǔn)答案在考前屬于絕密材料，命題期間的保密工作由各系(部)負(fù)責(zé)。各教研室按照命題要求擬定好試題后，由教研室主任審核、密封、簽字，并指派至少兩人按規(guī)定時(shí)間提交考籍科。命題教師要簽署《考試命題保密承諾書》并作到：

1、不向任何與考試命題工作無關(guān)人員透露自己參加的課程考試命題工作;

2、不向任何人泄露試題內(nèi)容;

3、絕對保證命題所用計(jì)算機(jī)的安全性和保密性;

4、命題結(jié)束后即銷毀與試題有關(guān)的草稿紙和電子文本，不保留命題副本;

5、命題結(jié)束后即認(rèn)真清除命題用參考書內(nèi)的命題標(biāo)記。

二、制卷

考試制卷工作由教務(wù)處考籍科完成，制卷期間的保密工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。制卷過程采取半封閉式集體工作，制卷過程要做到：

1、明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督;

2、試題專人收錄，收題計(jì)算機(jī)雙密碼保密;

3、專人制版(原件、廢版、整理放好)、印刷(廢版、廢紙不得亂扔)、封存保管;

4、嚴(yán)禁非工作人員出入制卷室;

5、作廢試卷、廢版、廢紙不許帶出制卷室，每日離崗前在有關(guān)負(fù)責(zé)人監(jiān)督下統(tǒng)一銷毀。

三、考試期間，應(yīng)做好試題的發(fā)放及回收工作,要認(rèn)真履行簽字手續(xù)。監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員要認(rèn)真核對實(shí)考人數(shù)與回收實(shí)考試題數(shù)是否一致，缺考及空考試卷要交回考籍科。

四、閱卷

教研室閱卷過程中各環(huán)節(jié)要落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。要嚴(yán)格履行交接手續(xù)，切實(shí)做好保密工作。

五、考試人員保密規(guī)定

1、考試人員要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定;

2、考試人員不得將考試試題抄襲轉(zhuǎn)錄，不得亂丟亂放，不準(zhǔn)隨意擴(kuò)散，不準(zhǔn)擅自翻印;

3、考試人員在崗位上要守住自己的口，鎖好自己的柜，看好自己的門;

4、考試人員杜絕在公共場所攜帶與考試題有關(guān)資料;

5、考試管理人員離崗、離職前要把所保管的有關(guān)文件、資料等全部清理移交，不得帶走。

六、考試試題保密工作事關(guān)重大，教務(wù)處及各系(部)要安排專人負(fù)責(zé)試題的保密及管理工作。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行考試試題保密各項(xiàng)制度，相關(guān)工作人員要牢固樹立試題保密意識，做好試題保密工作。對違反考試保密制度泄漏試題的人員，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

考試保密承諾書

本人參加____年____月____課程期末/重修/補(bǔ)考考核命題工作，在命題工作期間直至考核結(jié)束(____年____月____日至____年____月____日)，將本著對國家負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守國家、學(xué)校有關(guān)保密法規(guī)和紀(jì)律，并作以下承諾：

1、不參加任何有關(guān)該課程考核的補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)活動。

2、不向任何人透露試題的內(nèi)容和命題工作情況。

3、不向任何人透露命題人員姓名。

4、若有任何形式的泄密行為，愿意接受組織上的紀(jì)律處分直至追究法律責(zé)任。

學(xué)院/教學(xué)部：

篇2

20*年普通高校招生考試工作即將開始了。這是涉及千家萬戶、影響黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的一件大事，可以說搞好這項(xiàng)工作責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。為切實(shí)抓好這一工作，確保萬無一失，在此,我代表縣招生委員會講幾點(diǎn)意見：

一、從踐行“三個(gè)代表”的高度進(jìn)一步提高對普通高校招生考試工作重要性的認(rèn)識

普通高校招生考試肩負(fù)著科學(xué)、公正地為國家選拔優(yōu)秀人才的重任。是一個(gè)關(guān)系到端正黨風(fēng)、取信于民、為社會所普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來，在縣委、縣政府的高度重視下，我縣高考工作取得了很大成績，突出表現(xiàn)在：建立和完善了高考工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一整套行之有效的高考工作機(jī)制，建立了一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的考試管理隊(duì)伍，執(zhí)法嚴(yán)肅、操作規(guī)范，贏得了廣泛的社會贊譽(yù)。但是，我們必須清醒地看到，隨著招生制度改革的不斷深入和信息化程度的不斷提高，一些新情況、新問題不斷出現(xiàn)，高校招生考試工作也面臨著新的挑戰(zhàn)！特別是今年我縣普通高校招生報(bào)考人數(shù)達(dá)8571人，共設(shè)置六個(gè)考點(diǎn)287個(gè)考場，考試規(guī)模再創(chuàng)新高，成為我縣歷史之最，大大增加了考試管理工作的難度。如果我們工作稍有疏忽和懈怠，考風(fēng)考紀(jì)就有可能出現(xiàn)滑坡。因此，我們務(wù)必要從為國選才、為國育才的高度，從維護(hù)黨和政府形象、維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，從踐行“三個(gè)代表”、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和提高工作效能的高度，充分認(rèn)識招生考試工作的重要性、艱巨性，按照“公開、公平、公正”的原則，強(qiáng)化管理手段，加大工作推進(jìn)力度，精心組織好我縣今年學(xué)校招生考試工作。

今年縣委、縣政府、縣招委對招生考試工作總的要求是：公平、科學(xué)、規(guī)范，希望廣大干群、廣大考生及家長都要提高思想認(rèn)識，從我做起，從身邊力所能及的小事做起，努力為我縣今年招生考試工作折順利進(jìn)行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化措施，嚴(yán)格管理，確保高校招生考試工作順利進(jìn)行

為確保今年我縣高校招生考試工作順利進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)考場內(nèi)無一人作弊，考場外無一人干擾，工作人員無一人失職，無一例安全事故發(fā)生的“四無”目標(biāo)，做到“公平競爭、公正選拔、擇優(yōu)錄取”，縣招委決定，繼續(xù)在今年的高考招生考試工作中實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，因此，希望縣招委成員單位和有關(guān)部門一定要結(jié)合部門職責(zé)認(rèn)真做好以下工作：

1、加大宣傳，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育。今年，國家對高校招生考試出臺了新的違規(guī)處理辦法，對考試過程中的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象作出了更為嚴(yán)格的規(guī)定。因此，要充分利用各種輿論工具和宣傳媒介向社會和廣大考生開展宣傳，使招生考試政策家喻戶曉、人人皆知；要加強(qiáng)對考試工作人員和考生招生政策和紀(jì)律教育，加強(qiáng)崗位職責(zé)教育，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，克己奉公，秉公辦事；要提醒廣大考生堅(jiān)持誠信考試，使大家都自覺遵守招生工作規(guī)章制度和紀(jì)律規(guī)定，共同為招生工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

2、加強(qiáng)教育，大力開展誠信考試教育活動。根據(jù)教育部要求，繼去年后，今年參加高考的考生仍要簽定“考生誠信考試承諾書”。各校各系統(tǒng)要結(jié)合承諾書的簽定，集中開展誠信考試教育活動，使考生和工作人員知曉并承諾遵守考試規(guī)則和紀(jì)律，增強(qiáng)自律意識，進(jìn)一步形成誠實(shí)守信，公平、公正的考試環(huán)境，樹立文明良好的社會風(fēng)尚。

3、認(rèn)真做好監(jiān)考教師的選聘工作。要嚴(yán)格按照選用監(jiān)考教師的條件，把素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師聘為監(jiān)考教師。要加強(qiáng)對監(jiān)考教師的培訓(xùn)，力求人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，對監(jiān)考教師崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行量化考核，獎優(yōu)罰劣。努力建設(shè)一支講道德、肯負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練的監(jiān)考教師隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)試卷保密、保管工作。要按照上級的保密規(guī)定和要求，嚴(yán)格做好保密室和微機(jī)室的監(jiān)控工作，要從武警、公安干警、保密部門抽派得力同志配合招生部門搞好此項(xiàng)工作。試卷保密室要24小時(shí)晝夜集體值班，做到“鐵門、鐵窗、鐵柜”保管，“防盜、防火、防潮、防蟲蛀、防磨損”守護(hù)。監(jiān)控設(shè)施要安裝齊備，試卷押送做到及時(shí)、準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕失、泄密現(xiàn)象發(fā)生。

5、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督。要逐級簽訂高校招生考試考風(fēng)考紀(jì)目標(biāo)管理責(zé)任狀，劃清責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律；一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。同時(shí)，要加強(qiáng)對考點(diǎn)考場的管理，采取封閉式保護(hù)措施。各類招考工作人員出入考點(diǎn)、考場必須佩戴有效證件，定崗、定位、定責(zé)，不得串崗串位。任何人不得以任何借口沖擊考點(diǎn)，干擾考場秩序；對不聽勸告、不聽指揮者視其情節(jié)給予紀(jì)律處分或治安處罰。要增加招考工作的透明度，自覺接受考生及其家長和社會各界的監(jiān)督。縣教育局、監(jiān)察部門要設(shè)立舉報(bào)電話，各考點(diǎn)要設(shè)置舉報(bào)箱，招生考試全過程公開接受群眾監(jiān)督；要加大紀(jì)檢監(jiān)察力度，做好群眾來信來訪工作，切實(shí)保護(hù)考生的正當(dāng)權(quán)益。對違紀(jì)問題發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就。

三、部門協(xié)調(diào)，相互配合，共同做好今年高校招生考試工作。

篇3

【導(dǎo)語】

甘肅隴南2018年10月高等教育自學(xué)考試將于10月20日、21日舉行。考試時(shí)間為上午9：00－11：30，下午14：30－17：00。

甘肅隴南2018年10月高等教育自學(xué)考試共開考79個(gè)專業(yè)，320門課程，共計(jì)報(bào)考29762人，78526科次。全省14個(gè)市（州）設(shè)分考區(qū)28個(gè)、40個(gè)考點(diǎn)、2848個(gè)考場，除監(jiān)獄等特殊考點(diǎn)外，考試全部在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。

為確保全省高等教育自學(xué)考試考試安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，我省主要采取了以下措施：一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，凈化考試環(huán)境。要求各市（州）教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，充分發(fā)揮部門聯(lián)席會議制度的作用，加強(qiáng)與宣傳、公安、保密、信息、無線電、監(jiān)察、衛(wèi)生防疫等部門的協(xié)調(diào)配合，繼續(xù)開展凈化考試環(huán)境綜合治理專項(xiàng)活動。考試期間，教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)合坐鎮(zhèn)指揮。針對考試期間可能發(fā)生的突發(fā)事件制定應(yīng)急處置預(yù)案，有效防范和妥善處置各類重大考試突發(fā)事件。二是狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)考試安全。要求各市（州）教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)始終把維護(hù)考試安全置于工作首位，高度重視安全保密工作，重點(diǎn)“抓安全、抓規(guī)范、抓落實(shí)”。進(jìn)一步完善考試安全責(zé)任制，堅(jiān)持“誰管理、誰負(fù)責(zé)”，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)要求。三是強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范考務(wù)程序。除監(jiān)獄等特殊考點(diǎn)外，考試全部安排在標(biāo)準(zhǔn)化考場內(nèi)進(jìn)行。設(shè)立從考務(wù)辦公室到考場的“封閉式”專用通道，監(jiān)考員領(lǐng)取試卷后必須通過專用通道直接進(jìn)入考場。實(shí)行人防和技防并舉。加強(qiáng)考生入場時(shí)身份識別核驗(yàn),所有考點(diǎn)必須實(shí)施安檢,嚴(yán)防考生、監(jiān)考人員攜帶手機(jī)和具有照相、攝像、掃描等功能的器材進(jìn)入考場。尤其要對所有進(jìn)入考場的考生進(jìn)行金屬探測器掃描，堅(jiān)決杜絕考生攜帶手機(jī)等具有發(fā)射功能的電子器材進(jìn)入考場，嚴(yán)防監(jiān)考人員或考生拍攝考試場所發(fā)微博、微信、網(wǎng)貼等。四是加大宣傳力度，營造誠信氛圍。考前通過各類媒體加大對考生的宣傳、教育力度，積極營造“誠信守法光榮、違規(guī)舞弊可恥”的良好輿論氛圍，與考生簽訂誠信考試承諾書，建立考生誠信考試電子檔案。

省教育考試院試考試舉報(bào)電話：0931-8585284。

篇4

【導(dǎo)語】

甘肅金昌2018年10月高等教育自學(xué)考試將于10月20日、21日舉行。考試時(shí)間為上午9：00－11：30，下午14：30－17：00。

甘肅金昌2018年10月高等教育自學(xué)考試共開考79個(gè)專業(yè)，320門課程，共計(jì)報(bào)考29762人，78526科次。全省14個(gè)市（州）設(shè)分考區(qū)28個(gè)、40個(gè)考點(diǎn)、2848個(gè)考場，除監(jiān)獄等特殊考點(diǎn)外，考試全部在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。

為確保全省高等教育自學(xué)考試考試安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，我省主要采取了以下措施：一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，凈化考試環(huán)境。要求各市（州）教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，充分發(fā)揮部門聯(lián)席會議制度的作用，加強(qiáng)與宣傳、公安、保密、信息、無線電、監(jiān)察、衛(wèi)生防疫等部門的協(xié)調(diào)配合，繼續(xù)開展凈化考試環(huán)境綜合治理專項(xiàng)活動。考試期間，教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)合坐鎮(zhèn)指揮。針對考試期間可能發(fā)生的突發(fā)事件制定應(yīng)急處置預(yù)案，有效防范和妥善處置各類重大考試突發(fā)事件。二是狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)考試安全。要求各市（州）教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)始終把維護(hù)考試安全置于工作首位，高度重視安全保密工作，重點(diǎn)“抓安全、抓規(guī)范、抓落實(shí)”。進(jìn)一步完善考試安全責(zé)任制，堅(jiān)持“誰管理、誰負(fù)責(zé)”，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)要求。三是強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范考務(wù)程序。除監(jiān)獄等特殊考點(diǎn)外，考試全部安排在標(biāo)準(zhǔn)化考場內(nèi)進(jìn)行。設(shè)立從考務(wù)辦公室到考場的“封閉式”專用通道，監(jiān)考員領(lǐng)取試卷后必須通過專用通道直接進(jìn)入考場。實(shí)行人防和技防并舉。加強(qiáng)考生入場時(shí)身份識別核驗(yàn),所有考點(diǎn)必須實(shí)施安檢,嚴(yán)防考生、監(jiān)考人員攜帶手機(jī)和具有照相、攝像、掃描等功能的器材進(jìn)入考場。尤其要對所有進(jìn)入考場的考生進(jìn)行金屬探測器掃描，堅(jiān)決杜絕考生攜帶手機(jī)等具有發(fā)射功能的電子器材進(jìn)入考場，嚴(yán)防監(jiān)考人員或考生拍攝考試場所發(fā)微博、微信、網(wǎng)貼等。四是加大宣傳力度，營造誠信氛圍。考前通過各類媒體加大對考生的宣傳、教育力度，積極營造“誠信守法光榮、違規(guī)舞弊可恥”的良好輿論氛圍，與考生簽訂誠信考試承諾書，建立考生誠信考試電子檔案。

省教育考試院試考試舉報(bào)電話：0931-8585284。

篇5

2010年全國普通高等學(xué)校招生考試明天就要開始了。今天，縣政府召開這次會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)國家、省、市普通高校招生考試工作會議精神，安排部署我縣的普通高校招生考試工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對高考工作的組織管理，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保高考工作順利有序進(jìn)行。下面，我就今年的高考工作提幾點(diǎn)要求。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)做好高考工作的責(zé)任意識

普通高校招生考試是國家選拔人才的一項(xiàng)重要工作，是國家意志的體現(xiàn)，是政府行為。它政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會影響大，群眾關(guān)注程度高。省、市對此高度重視，今年省、市政府就高考工作先后召開了三次專門會議，省政府主管領(lǐng)導(dǎo)、**市副市長**都作了重要講話。今年高考是我省歷年來參考人數(shù)最多的一年，但招生計(jì)劃增幅卻不大，一方面考試組織工作的難度增大，另一方面考試的競爭更加激烈，這就給我們的工作提出了新的更高的要求。我們必須進(jìn)一步提高對新形勢下加強(qiáng)高考工作重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識和安全意識，采取有力措施，狠抓考場組織管理。要深入推進(jìn)高校招生考試“陽光工程”，堅(jiān)決杜絕失密、泄密、竊密和有組織的違紀(jì)舞弊行為，切實(shí)加強(qiáng)試卷安全保密、考場管理、涉考人員管理、技術(shù)防范、考生宣傳教育和以法治考等方面的工作，確保高考工作萬無一失。

二、加大試卷安全保密工作力度

試卷安全保密是高考工作的生命線和首要任務(wù)，絕不能有絲毫的麻痹和松懈。教育、保密、公安等部門要切實(shí)提高對安全保密工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確安全保密工作任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，完善各項(xiàng)安全保密規(guī)章制度，不打折扣地逐一落實(shí)。在建成標(biāo)準(zhǔn)化保密室的基礎(chǔ)上，不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。特別要做好安全保密員的任用工作，嚴(yán)格分級管理，責(zé)任到人，死看死守，做到在整個(gè)考試過程中人不離題、題不離人。要對參與高考的所有工作人員深入開展經(jīng)常性安全保密教育，在考試各個(gè)環(huán)節(jié)上確保試卷安全。強(qiáng)化對高考試卷的運(yùn)輸、保管以及考試等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控，在試題郵送和保管過程中，要嚴(yán)格按照有關(guān)交接、驗(yàn)收手續(xù)進(jìn)行，如實(shí)做好記錄；在考試實(shí)施過程中，必須有專人負(fù)責(zé)安全保密工作；如遇突發(fā)事件，必須第一時(shí)間上報(bào)縣高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、強(qiáng)化考務(wù)管理

高考考務(wù)工作是招生考試的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作，環(huán)節(jié)多，時(shí)間緊，要求嚴(yán)格，程序嚴(yán)密。分管考務(wù)工作的同志要以對考生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對高考工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，各項(xiàng)工作要想在前，做在前，做到早準(zhǔn)備、早落實(shí)、早檢查，具體工作要求實(shí)、求細(xì)，高考考務(wù)要做到工作時(shí)間統(tǒng)一、工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、工作程序統(tǒng)一、工作內(nèi)容統(tǒng)一、工作指令統(tǒng)一。考試試卷應(yīng)按時(shí)于考前運(yùn)送到考場，剩余試卷的保管和收回，要有專人負(fù)責(zé)。要確保監(jiān)考員在拆試題袋、分發(fā)試題、考生姓名的填寫、試卷回收等考試各個(gè)環(huán)節(jié)上，能夠行動統(tǒng)一而準(zhǔn)確，保證不出問題。在考試過程中，要為考生提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，杜絕生、冷、硬現(xiàn)象，做到想考生之所想、急考生之所急、解考生之所難、做考生之所需。加強(qiáng)對試卷驗(yàn)收組的培訓(xùn)，確保試卷、答題卡及封皮的裝訂不出任何差錯(cuò)。要實(shí)行重大問題報(bào)告制度，從接到試題開始，實(shí)行24小時(shí)值班制和零報(bào)告制，對出現(xiàn)的重大事件，及時(shí)妥善處理和上報(bào)。

四、全面整肅考風(fēng)考紀(jì)

整肅考風(fēng)考紀(jì)歷來是高考工作的重點(diǎn)，近幾年來我們在這方面的工作取得了很好的成績，今年還要繼續(xù)加大管理力度。按省、市有關(guān)要求，在長白二中考點(diǎn)各考場、衛(wèi)生間、考生休息室配置了無線電信號屏蔽設(shè)備，同時(shí)每個(gè)考場還配備了作弊器探測儀，重點(diǎn)防范和打擊有組織、有預(yù)謀的團(tuán)伙舞弊以及利用現(xiàn)代通訊工具作弊等嚴(yán)重舞弊行為，確保不發(fā)生大面積群體舞弊事件；監(jiān)考員要按“使用細(xì)則”認(rèn)真接受培訓(xùn)，做到熟練掌握、規(guī)范使用，在每科考試入場前對考生嚴(yán)禁攜帶的物品進(jìn)行檢查。對參與違紀(jì)人員，無論職位高低，都要嚴(yán)肅處理，決不姑息。

抓好考風(fēng)考紀(jì)，關(guān)鍵在于監(jiān)考人員的素質(zhì)和責(zé)任感。今年高考的監(jiān)考隊(duì)伍由八道江區(qū)前進(jìn)小學(xué)25名小學(xué)教師和我縣25名小學(xué)教師組成。我縣的監(jiān)考人員是在一實(shí)小、二實(shí)小、向陽小學(xué)中選拔的具有較高政治素質(zhì)和嫻熟業(yè)務(wù)能力的中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，這是全縣人民對諸位思想品德和業(yè)務(wù)能力的信任，希望大家切實(shí)發(fā)揮監(jiān)考人員的作用，與八道江區(qū)前進(jìn)小學(xué)監(jiān)考人員一道做好監(jiān)考工作。全體監(jiān)考員要進(jìn)一步認(rèn)清高考的政策性和社會敏感性，學(xué)習(xí)好有關(guān)監(jiān)考的業(yè)務(wù)知識和工作流程，熟練掌握高考各個(gè)環(huán)節(jié)對監(jiān)考教師的要求，本著對社會負(fù)責(zé)、對考生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對考生的服務(wù)意識，認(rèn)真履行職責(zé)；要排除來自方方面面的干擾，進(jìn)一步加大整肅考風(fēng)考紀(jì)力度，確保考風(fēng)考紀(jì)不出任何問題，努力為考生創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、和諧、寬松的考試環(huán)境。

要注意做好考生的思想教育工作，堅(jiān)決把違紀(jì)問題消滅在萌芽狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長白二中和職業(yè)高中的領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班的班主任，都要認(rèn)真貫徹高考工作的各項(xiàng)政策規(guī)定，在加強(qiáng)對考生的紀(jì)律教育、警示教育并與學(xué)生簽定考試誠信承諾書的基礎(chǔ)上，注意做好考生的思想教育工作，督促考生自覺遵守考試規(guī)則、服從考試管理，以良好的心態(tài)迎接考試，考出理想的成績。

五、加強(qiáng)對高考工作的領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對高考工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了由主管縣長任組長、由教育、保密、建設(shè)、衛(wèi)生、公安、監(jiān)察、文體、水電、郵政、廣電等部門參加的高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要依法治考，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)加強(qiáng)目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，按照分級管理、逐級負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)責(zé)任，將各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)單位和每一個(gè)人頭上，誰出現(xiàn)問題就追究誰的責(zé)任。縣政府與各部門簽訂高考工作責(zé)任書，明確各部門的責(zé)任。各職能部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同聯(lián)動，密切配合，精心做好各項(xiàng)工作，確保各環(huán)節(jié)緊密銜接，做到不斷條、不掉扣，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，哪個(gè)部門就要承擔(dān)全部責(zé)任。

教育局要對高考所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)周密安排，精心組織，明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)考務(wù)管理，做好試卷的安全保密工作，嚴(yán)厲整肅考風(fēng)考紀(jì)。由教育局班子成員組成的主考、副主考要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)高考的各項(xiàng)政策和規(guī)章制度，自覺接受監(jiān)督檢查，按照各自分工堅(jiān)守崗位，保證自己負(fù)責(zé)樓層的各個(gè)考場不出任何問題，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

公安部門要做好試卷的保管工作，制定試卷保管和運(yùn)送的應(yīng)急預(yù)案，確保試卷安全保密。要做好考點(diǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排警員嚴(yán)格檢查進(jìn)入考點(diǎn)人員的證件和考生的夾帶。考試期間，對出入人員進(jìn)行嚴(yán)格審查，除高考工作人員外，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)，后勤人員不準(zhǔn)進(jìn)入警戒線以內(nèi)，除考試專用車輛以外，任何車輛不得進(jìn)入考點(diǎn)，除主考及招生辦主任外，任何人不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具。同時(shí)要采取有力措施切實(shí)保障異地監(jiān)考人員的人身安全。

保密部門要加強(qiáng)對試題（卷）保密的監(jiān)督、檢查，確保試題（卷）安全保密工作萬無一失。

衛(wèi)生部門要安排專業(yè)醫(yī)生值班，配備應(yīng)急醫(yī)療器械和藥品，做好對考試期間患病學(xué)生的診治工作；在高考期間，必須保證120救護(hù)車隨叫隨到。衛(wèi)生防疫部門要加強(qiáng)對考生、考試工作人員集中食宿地點(diǎn)的衛(wèi)生檢查，確保高考期間不發(fā)生傳染病和食物中毒事件。

水電部門在考試期間要保證供水、供電。

郵政部門要做好高考試卷的郵寄工作，制定應(yīng)急預(yù)案，確保在投遞過程中不出任何問題。

廣電部門要對外語聽力測試播放設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，配備專業(yè)的技術(shù)人員，考試前，對播放設(shè)備和效果進(jìn)行全面檢查，測試期間，對播放設(shè)備的使用及效果進(jìn)行監(jiān)督，確保外語聽力測試順利進(jìn)行。要對高考進(jìn)行正面的宣傳引導(dǎo)，及時(shí)公布高考政策、制度和相關(guān)辦事程序，增加高考工作的透明度。

城建部門負(fù)責(zé)清理長白二中周圍的建筑施工工地，確保考生在考試期間無噪音、無干擾。同時(shí)，負(fù)責(zé)制止、清理縣城各建筑單位早晨、晚間施工現(xiàn)象，保證為考生創(chuàng)造良好的休息和睡眠環(huán)境。

文體部門在高考期間要禁止白天和晚上的露天卡拉OK、秧歌隊(duì)、鼓樂隊(duì)等文體娛樂活動，為考生創(chuàng)造良好的考試和休息環(huán)境。

篇6

關(guān)鍵詞： 考試招生工作 責(zé)任意識 服務(wù)意識 規(guī)范管理

招生考試工作事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人才的大計(jì)，關(guān)系著千家萬戶的切身利益，關(guān)系著考生的前途命運(yùn)，關(guān)系著社會的和諧與穩(wěn)定。中高考無小事小節(jié)，責(zé)任重于泰山。因此，我們力爭完善各種制度，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范中高考招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，實(shí)現(xiàn)中高考考試工作的規(guī)范化、現(xiàn)代化、高效化，力爭做到招生考試工作“零誤差”。下面，筆者結(jié)合工作實(shí)際就如何做好考試招生工作談?wù)勼w會。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

建立一支高素質(zhì)的招生考試隊(duì)伍是做好招生考試工作的重要保證。為此，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及招生考試的有關(guān)文件、政策、規(guī)定，正確理解和準(zhǔn)確把握新的招生政策精神，使全體人員樹立對社會、家長、考生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零誤差”。二是完善辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。將任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，充分調(diào)動每位招生工作人員的工作積極性，做到“人人有任務(wù)，事事有責(zé)任，時(shí)時(shí)有要求，方方面面有制度”。工作中，既要分工負(fù)責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力。

二、進(jìn)一步完善招生管理制度，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識

完善《考試程序提示記錄表》、《驗(yàn)卷程序提示記錄表》、《監(jiān)察程序提示記錄表》及《評卷工作細(xì)則》、《考試工作手冊》、《中考閱卷工作守則》等招生考試管理制度。高度重視考生信息的采集工作，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，認(rèn)真對待考生的任何信息，提高考生信息的準(zhǔn)確率；加強(qiáng)考生信息采集人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)把考生信息質(zhì)量關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行信息采集工作制度，堅(jiān)決杜絕考生信息采集工作的重大失誤；在不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)硬件建設(shè)的同時(shí)，確保考生信息安全；把高考攝像和指紋采集工作全部交由學(xué)校負(fù)責(zé)，使責(zé)任更具體明確，確保考生信息采集工作更及時(shí)、準(zhǔn)確。考前通過三級培訓(xùn)，即教育局對各相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、各學(xué)校對相關(guān)考務(wù)工作人員培訓(xùn)、各考點(diǎn)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使得每個(gè)考務(wù)工作人員熟練掌握考試工作程序中的各項(xiàng)規(guī)程，確保考試工作制度化、規(guī)范化。

三、大力宣傳政策，嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作中，提高招生考試工作的透明度。一是利用政務(wù)公開欄、學(xué)校宣傳欄、下發(fā)招生文件及宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項(xiàng)改革措施和當(dāng)年出臺的政策規(guī)定。二是設(shè)立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》，對各學(xué)校提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，招委與參考學(xué)校、招委與考點(diǎn)、學(xué)校與考生、考點(diǎn)與監(jiān)考及工作人員層層簽訂責(zé)任狀，確保考試工作順利完成。四是注重做好招生考試志愿填報(bào)的咨詢工作。

四、加強(qiáng)考試安全工作，做好考點(diǎn)準(zhǔn)備工作

為確保考試公平安全，我們主要采取了以下措施：一是繼續(xù)加強(qiáng)試卷保密室的建設(shè)。在往年監(jiān)控基礎(chǔ)上，為保證保密室高考期間正常供電，新配置備用電源設(shè)備。二是加強(qiáng)保密制度建設(shè)，進(jìn)一步做好保密室的管理工作。試卷保密室和縣教育局招生辦都有嚴(yán)格的保密值班制度，強(qiáng)化內(nèi)部工作監(jiān)督制約機(jī)制。三是提前做好突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)事件發(fā)生之時(shí)做到從容應(yīng)對，確保各類考試的安全。重點(diǎn)制定好特殊考場和特別考場的應(yīng)急預(yù)案。四是高考配備使用金屬探測器，對考生及主監(jiān)考人員進(jìn)行入場前金屬探測。五是嚴(yán)格按照上級對考點(diǎn)的要求，重點(diǎn)落實(shí)對考點(diǎn)、考場的布置和考場考務(wù)用品的要求，即便對考點(diǎn)周邊環(huán)境的管理也絲毫不放松。

五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試管理，確保招生考試工作順利進(jìn)行

1.嚴(yán)格審查，把好報(bào)名資格關(guān)。對身份證、戶口簿和考生仔細(xì)對照驗(yàn)證，采用數(shù)碼攝像頭現(xiàn)場拍照，當(dāng)場核對報(bào)名信息，確保報(bào)名質(zhì)量和信息準(zhǔn)確，杜絕冒名頂替和外籍考生報(bào)名現(xiàn)象的發(fā)生，為遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取奠定良好的基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把體檢關(guān)。成立高考體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與縣人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，選派業(yè)務(wù)熟練、工作認(rèn)真的醫(yī)師組成體檢團(tuán)隊(duì)，針對當(dāng)年高考的體檢標(biāo)準(zhǔn)，組織參檢醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、模擬填表，體檢采取進(jìn)駐學(xué)校封閉式管理，減少外界干擾，體檢結(jié)束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證填寫準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范。

3.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理。考務(wù)管理是招生各項(xiàng)工作的核心，考風(fēng)考紀(jì)是招生考試工作的生命線。我們常年把考務(wù)管理工作作為招生考試工作的重點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范一切工作程序和方法。一是嚴(yán)格試卷領(lǐng)取措施，確保試卷萬無一失。二是嚴(yán)格按照省招生考試管理中心下發(fā)的文件要求，確保考點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。三是認(rèn)真組織落實(shí)省、市招考中心制定的《招生考試監(jiān)考工作程序》，確保考務(wù)操作程序化，確保考務(wù)工作有條不紊。四是考試個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員各負(fù)其責(zé)，協(xié)同工作，確保考試組織規(guī)范化。

4.做好考試監(jiān)督管理工作。考風(fēng)考紀(jì)是招生考試工作的生命線。按照省市有關(guān)規(guī)定，每個(gè)考點(diǎn)邀請兩名紀(jì)監(jiān)干部作為監(jiān)督檢查員全程參與招生考試，主動接受紀(jì)檢部門的監(jiān)督，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，并通過輿論宣傳、設(shè)立舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話和和監(jiān)察責(zé)任人等多種監(jiān)督形式，確保考試工作不出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。

總之，做好招生考試工作，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)招生工作的方針、政策，堅(jiān)持“依法治考、從嚴(yán)治考、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)考生”的原則，統(tǒng)籌安排部署，增強(qiáng)服務(wù)意識，打造老百姓放心滿意的考試平臺。

參考文獻(xiàn)：

篇7

剛才，__局長匯報(bào)了中高考工作準(zhǔn)備情況，總的來看，工作安排的很細(xì)、很全，也很到位，希望各成員單位切實(shí)履行好自身職責(zé)，確保實(shí)現(xiàn)我區(qū)平安考試的工作目標(biāo)。下面，就做好今年的中高考工作講兩方面意見：

對于中高考工作的重要意義，我想大家都有很清楚的認(rèn)識，特別是高考直接關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益、涉及千家萬戶，百姓關(guān)注，國家和省市關(guān)注，媒體也關(guān)注。一旦出現(xiàn)紕漏和差錯(cuò)，將直接影響區(qū)委、區(qū)政府的形象與公信力，甚至影響全區(qū)的社會和諧穩(wěn)定。

從去年的工作看，各成員單位高度重視、周密安排、協(xié)同作戰(zhàn)，確保了中高考工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了平安高考、平安中考的目標(biāo)，得到了省市和廣大群眾的充分肯定，應(yīng)該說實(shí)屬不易。那么從今年的情況看，形勢依然嚴(yán)峻，復(fù)雜多變的因素依然較多，突發(fā)和偶發(fā)事件依然可能發(fā)生，考試安全仍面臨著新的挑戰(zhàn)。

在工作中，各成員單位要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、解決關(guān)鍵，采取強(qiáng)有力措施，強(qiáng)化工作落實(shí)，確保中高考平安有序、平穩(wěn)順利。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善考試安全責(zé)任制。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。中高考期間，各部門務(wù)必精力高度集中，工作緊上加緊，全力以赴做好準(zhǔn)備工作。要將中高考工作作為本部門階段性中心工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線、靠前指揮、全程過問，真正落實(shí)解決問題的各項(xiàng)措施。要結(jié)合各自職責(zé)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)研判，健全應(yīng)急預(yù)案，特別是要做好應(yīng)急預(yù)案的演練，要確保應(yīng)急預(yù)案好使、管用。針對可能出現(xiàn)的緊急、重大事件，及時(shí)有效地采取應(yīng)對措施，把所有隱患消除在萌芽狀態(tài)，所有問題解決在中高考之前。二要落實(shí)責(zé)任。書記是高考工作的主要負(fù)責(zé)人，我本人是高考工作的第一責(zé)任人，黨政同責(zé)。各成員單位主要負(fù)責(zé)人是本部門涉考工作的第一責(zé)任人，教育部門是中高考工作具體組織者和實(shí)施者，教育局長是主要責(zé)任人，考點(diǎn)主考是本考點(diǎn)的主要責(zé)任人，監(jiān)考員是本考場的直接責(zé)任人，每一級、每一層面、每一個(gè)人都必須履行好自身職責(zé)，特別是各成員單位要建立責(zé)任明確、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈條，把每一個(gè)環(huán)節(jié)盯緊、每一項(xiàng)措施定實(shí)，把各自承擔(dān)的工作任務(wù)定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，落實(shí)到崗、明確到人、實(shí)行包保，讓每個(gè)基層工作人員都明確職責(zé)和高壓線，形成考試安全工作閉合環(huán)路，做到考試安全責(zé)任全覆蓋、無死角。

（二）關(guān)注安全風(fēng)險(xiǎn)，確保試卷絕對安全保密。試卷安全保密是考試安全的生命線，這方面一旦出了問題，后果不堪設(shè)想，誰都負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。要按照國家考試安全管理相關(guān)要求，做到凡事有章可循、有據(jù)可查、有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督。教育、公安、保密等相關(guān)部門，要把試卷的安全保密工作作為頭等大事，從制度、管理、人員、設(shè)備上給予全面充分保障，要嚴(yán)格執(zhí)行保密室值班和專人專車押送試卷等紀(jì)律規(guī)定，加強(qiáng)對試卷保密人員的法律教育和崗前培訓(xùn)。要保證試卷的運(yùn)送、接收、保管所有環(huán)節(jié)全過程始終實(shí)行雙崗或多崗監(jiān)督，尤其是試題從考區(qū)到考點(diǎn)再到考場的流轉(zhuǎn)，必須做到連接無縫隙、監(jiān)控?zé)o死角，堅(jiān)決杜絕從我區(qū)向外泄題的可能性。

（三）加大打擊力度，堅(jiān)決整治考風(fēng)考紀(jì)。針對中高考安全面臨的嚴(yán)峻形勢，要在打擊利用高科技手段作弊上，進(jìn)一步加大打擊和防范力度，綜合運(yùn)用人防、技防、物防、制防、聯(lián)防等手段，采取誠信教育、考前打擊、考中壓制和考后嚴(yán)懲等有效措施，切實(shí)讓試圖利用高科技手段作弊人員“不想買、不愿買、不敢買”，同時(shí)也“買不到、帶不進(jìn)、做不成”。一是繼續(xù)嚴(yán)厲打擊銷售考試作弊器材行為，堅(jiān)持堵斷銷售渠道，努力做到作弊器材在我區(qū)買不到。由公安部門牽頭，會同教育、工商、經(jīng)濟(jì)等部門利用考前這段時(shí)間，集中力量對考試作弊器材進(jìn)行持續(xù)、徹底的清理整頓，并圍繞考點(diǎn)和考點(diǎn)周邊開展大排查、大整治。對兜售作弊器材的線索和信息，公安部門要及時(shí)出警，予以偵破，有報(bào)必查，徹底打掉販賣考試作弊器材團(tuán)伙。這里我強(qiáng)調(diào)一下，我們的工作一定要積極主動，做在前，抓在先，堅(jiān)決避免“事后補(bǔ)救”的現(xiàn)象發(fā)生。二是公安、經(jīng)濟(jì)等部門要組織專門人員，提前介入網(wǎng)絡(luò)信息的管理，對網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信平臺售賣購買作弊器材信息進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一起打擊一起，絕不姑息。三是嚴(yán)格入場安全檢查，讓作弊器材帶不進(jìn)考場。要按省市有關(guān)要求，認(rèn)真做好安全入場檢查各環(huán)節(jié)工作。在操作過程中，要結(jié)合實(shí)際制定的具體實(shí)施辦法，做到“一點(diǎn)一案”，適當(dāng)合理擴(kuò)大警戒范圍。要切實(shí)加強(qiáng)對監(jiān)考人員和考生進(jìn)入考點(diǎn)考場的查驗(yàn)，堅(jiān)決防止考生將作弊器材帶進(jìn)考場。四是加強(qiáng)監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)。所有舞弊，不管作弊手段多么高明、技術(shù)多么先進(jìn)，最終都要在考場實(shí)施。只有把考場守住，考試才能平安順利。而守住考場這一陣地的關(guān)鍵在于監(jiān)考教師。因此，要加強(qiáng)考務(wù)人員的選拔、培訓(xùn)和監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕考試工作人員參與考試作弊事件的發(fā)生。所有考務(wù)人員必須堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗、不合格不上崗。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防止監(jiān)考人員，失職瀆職。五是加強(qiáng)誠信建設(shè)。要組織所有考生簽訂誠信考試承諾書，教育引導(dǎo)考生自覺抵制違紀(jì)舞弊行為。要加大違規(guī)行為的處罰力度，按照國家教育考試違規(guī)處理辦法

等規(guī)定，對參與作弊考生、對教育系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)人員要依法依規(guī)從嚴(yán)處理，涉嫌犯罪的移送司法機(jī)關(guān)。 （四）強(qiáng)化部門聯(lián)動，確保考試規(guī)范有序。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力。教育、保密、公安等部門在試題試卷安全、考生和考務(wù)人員人身安全、場所安全等方面要部署到位、人員到位、防控到位。公安部門要嚴(yán)厲打擊擾亂考場秩序、危害考生和考務(wù)人員人身安全的違法犯罪行為，及時(shí)打擊利用高科技作弊違法犯罪行為。要配合教育部門做好考生入場安全檢查安保工作。經(jīng)濟(jì)部門要在做好互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)考試不良信息刪除和技術(shù)處理工作的同時(shí)，保障電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及通訊順暢，要全力確保電子監(jiān)控系統(tǒng)和無線信號監(jiān)測壓制設(shè)備不出問題。云山街道辦事處要組織社區(qū)人員對考點(diǎn)周圍臨時(shí)租房人員進(jìn)行排查，對于可疑人員要及時(shí)登記，并與公安部門做好對接查處。交警部門要加強(qiáng)對考點(diǎn)周邊道路、車輛及人員的管理，確保考點(diǎn)周邊道路安全、順暢、快捷。環(huán)保、住建、市容部門要加大行政執(zhí)法綜合整治力度，對可能發(fā)出污染環(huán)境的噪聲源強(qiáng)化監(jiān)管，做到無盲區(qū)、無死角，確保考生在考試期間有一個(gè)安靜、舒適的考試環(huán)境。衛(wèi)計(jì)、食藥監(jiān)部門要認(rèn)真做好考生和下派監(jiān)考教師集中食宿場所的衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。同時(shí)，在考試期間，要配合教育部門做好考生和監(jiān)考教師緊急醫(yī)療救治以及緊急傳染病預(yù)防工作。電力部門要提前做好設(shè)備和線路檢修，保證高考期間各考區(qū)、考點(diǎn)電力供應(yīng)。廣電部門要及時(shí)幫助檢查、鑒定考點(diǎn)外語聽力設(shè)備和聽力效果，保證外語聽力考試設(shè)備不出現(xiàn)異常。氣象部門要加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警，提前做好防范準(zhǔn)備。宣傳部門要在考前對政府所做的準(zhǔn)備工作及時(shí)向群眾進(jìn)行說明，讓群眾知曉和理解政府所做的工作；要負(fù)責(zé)把握宣傳導(dǎo)向和外域媒體溝通聯(lián)系，做好輿情監(jiān)控，嚴(yán)格控制負(fù)面報(bào)道，特別是對影響社會穩(wěn)定的涉及高考敏感話題，堅(jiān)決杜絕跟網(wǎng)炒作、道聽途說不負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)道。教育部門要全力抓好考試組織管理工作，制定細(xì)致的考試工作流程，做到考務(wù)管理規(guī)范，操作程序嚴(yán)密，確保中高考考務(wù)工作不出現(xiàn)任何紕漏。同時(shí)，要指導(dǎo)兩所高中切實(shí)加強(qiáng)考生的考前管理，特別是要疏導(dǎo)好考生情緒，減輕考生考前壓力，做好考生應(yīng)考、安全教育、備考指導(dǎo)等工作。各成員單位在做好本職工作的同時(shí)，要緊密配合，共同做好服務(wù)保障工作，積極推進(jìn)人性化管理、體現(xiàn)人文關(guān)懷，營造“關(guān)愛考生，共建和諧”的社會環(huán)境，讓社會感覺到政府的作為，進(jìn)一步拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)的能力。

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論文摘 要:大學(xué)英語四、六級考試以其命題的科學(xué)性、分?jǐn)?shù)的可比性，得到社會的普遍認(rèn)可。這項(xiàng)考試實(shí)施以來，參加考試的人數(shù)逐年增加，但考試組織上存在的隱患和漏洞成為高校必須解決的問題。結(jié)合西北農(nóng)林科技大學(xué)實(shí)際介紹了有益經(jīng)驗(yàn)，針對當(dāng)前四六級考試管理工作中存在的問題，提出從增強(qiáng)觀念、完善體制、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育、嚴(yán)格考試過程管理等四方面加強(qiáng)高校四六級考試管理工作。

大學(xué)英語四、六級考試作為教育部主管的一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試，從1987年正式實(shí)施以來，以其命題的科學(xué)性、權(quán)威性，分?jǐn)?shù)的可比性，對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地測量方面發(fā)揮了重要的作用，得到高校和社會的普遍認(rèn)可。在管理上，已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)模考試。但隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，報(bào)考大學(xué)英語四、六級考試的人數(shù)逐年遞增，加之近幾年社會考試作弊等不良考風(fēng)在高校的蔓延，給考試考務(wù)組織帶來了很大的壓力。如何加強(qiáng)高校四六級考試的組織與管理工作，成為每一個(gè)考點(diǎn)考務(wù)人員所關(guān)注的話題及努力方向。

一、考務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

現(xiàn)結(jié)合西北農(nóng)林科技大學(xué)多年的考務(wù)管理工作實(shí)踐，試就大學(xué)英語四、六級考試組織管理工作予以總結(jié)，供同行交流探討。

1.考試環(huán)境的優(yōu)化。過去西北農(nóng)林科技大學(xué)四、六級聽力考試采用小功率調(diào)頻放音系統(tǒng)，噪音干擾大，有些教室角落聽不清楚，影響了學(xué)生的四、六級考試成績。新題型聽力比重加大后，學(xué)校適時(shí)的在兩座承擔(dān)主要考試的教學(xué)樓建成音頻放音系統(tǒng)，2009年還將南、北校區(qū)的兩臺舊調(diào)頻系統(tǒng)更新成大功率放音系統(tǒng)，覆蓋范圍超過5公里，使四、六級考試的收音效果得到了極大改善。為了遏制學(xué)生使用通訊工具作弊，要求考生不得將手機(jī)等通訊工具帶入考場，如有攜帶以考試作弊論處。學(xué)校還根據(jù)預(yù)計(jì)考場數(shù)足額配備了金屬探測儀、手機(jī)信號屏蔽器和無線頻率偵測器在考試前和考試中進(jìn)行探測偵查。考試環(huán)境的優(yōu)化提高了西北農(nóng)林科技大學(xué)考生的考試成績，2008、2009屆連續(xù)兩屆畢業(yè)生四級通過率(425分及以上)都在80%以上。

2.報(bào)名管理規(guī)范高效。西北農(nóng)林科技大學(xué)采用校院二級報(bào)名管理方式，為有效杜絕社會考生報(bào)考的問題，教務(wù)處直接從在校生學(xué)籍庫中導(dǎo)出學(xué)生基本信息做好電子版報(bào)名盤下發(fā)到各學(xué)院教學(xué)辦公室，再由學(xué)院組織學(xué)生以班級為單位報(bào)名，并簽訂考生誠信考試承諾書。各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)審查學(xué)生報(bào)名資格、核對報(bào)名人數(shù)，然后將核準(zhǔn)的電子版報(bào)名盤、簽好的考生承諾書、各年級報(bào)名人數(shù)和報(bào)名費(fèi)匯總表交回教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一轉(zhuǎn)入四六級考試報(bào)名系統(tǒng)里。學(xué)生報(bào)名照片采用處理好的校園“一卡通”照片，教務(wù)處將照片信息和報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，將匹配不到照片的報(bào)名考生再逐一進(jìn)行學(xué)籍資格審查，最后打印帶照片的學(xué)生報(bào)名信息校對單下發(fā)給學(xué)生本人復(fù)核。直接共享“一卡通”電子照片數(shù)據(jù)，極大地省去了拍攝照片的時(shí)間，節(jié)省了大量的人力、物力，又保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，同時(shí)還審核了報(bào)名資格，有效地遏制了考前的做假行為。

3.考前指導(dǎo)例會制。每次考試前西北農(nóng)林科技大學(xué)都分別組織召開四、六級考試協(xié)調(diào)會、監(jiān)考人員和考務(wù)人員培訓(xùn)會。考試協(xié)調(diào)會要求各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、教學(xué)院長，后勤管理、保衛(wèi)處等與考試相關(guān)的部門負(fù)責(zé)人參加。由主管教學(xué)副校長主持召開，教務(wù)處處長對考試工作進(jìn)行詳細(xì)安排。會議要求各學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委在考前做好考生的考試誠信教育和考試紀(jì)律的宣傳工作，各有關(guān)部門全力配合教務(wù)處做好考試考務(wù)工作，確保考試的順利進(jìn)行。監(jiān)考人員和考務(wù)人員培訓(xùn)會由教務(wù)處處長主持召開，教務(wù)處主管四六級考試的科長強(qiáng)調(diào)考務(wù)人員和監(jiān)考教師職責(zé)。介紹以往工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合新的考試文件精神提出對考務(wù)和監(jiān)考工作的新要求。

4.考試工作責(zé)任制。根據(jù)西北農(nóng)林科技學(xué)生人數(shù)多、考場分布在南、北兩校區(qū)、考務(wù)組織難度大等特點(diǎn)，在四、六級考試中設(shè)主考1人，由學(xué)校主管教學(xué)的副校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)整個(gè)考試。主考助理2人，分校區(qū)協(xié)助主考全面組織考試。副主考1人，由教務(wù)處處長擔(dān)任，協(xié)助主考完成考試。校區(qū)副主考2人，分別負(fù)責(zé)各校區(qū)的考試工作。根據(jù)考場情況，分片設(shè)立考場辦公室若干，每個(gè)考場辦公室設(shè)負(fù)責(zé)人1人，考務(wù)工作人員若干。每個(gè)考場明確責(zé)任監(jiān)考1人，監(jiān)考1人。考場辦公室負(fù)責(zé)人對本考區(qū)全面負(fù)責(zé)，包括試題的領(lǐng)取交回、突發(fā)事件的處理、考試中對違紀(jì)學(xué)生的處理、本考場辦公室考務(wù)人員工作分工、考試情況的報(bào)告等，其他考務(wù)人員配合考場辦公室負(fù)責(zé)人做好考務(wù)工作。責(zé)任監(jiān)考對考場全面負(fù)責(zé)，包括試題和考試用品的領(lǐng)取交回、試卷的保護(hù)、考場記錄單的填寫等，監(jiān)考配合責(zé)任監(jiān)考共同完成監(jiān)考工作。通過明確每個(gè)參與考試工作人員的崗位職責(zé)和工作要求，使得整個(gè)考試能夠井然有序地進(jìn)行。

二、考務(wù)管理工作存在的問題及對策

雖然西北農(nóng)林科技大學(xué)在以往的工作中取得了成績，但同其他高校一樣存在一些普遍問題，如認(rèn)識上的不到位、監(jiān)考者不適應(yīng)規(guī)范化要求、高科技舞弊形式多樣等。為確保考試工作順利進(jìn)行，從以下四方面來加強(qiáng)考務(wù)管理。

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全校動員，通力合作。領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識是做好大學(xué)英語四、六級考試工作的前提，監(jiān)考教師高度負(fù)責(zé)是做好監(jiān)考工作的關(guān)鍵，考務(wù)管理人員有效調(diào)度是考試工作順利開展的保障。此外，在試卷保密管理、考場和辦公用房調(diào)度、監(jiān)考和考務(wù)人員調(diào)用、聽力播放和設(shè)備支持、考點(diǎn)安全保衛(wèi)、電力供應(yīng)和醫(yī)療服務(wù)等諸多方面，需要校內(nèi)相關(guān)部門的支持和協(xié)作，才能確保考試工作順利進(jìn)行。

2.健全考試管理制度，建立考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度。要根據(jù)考試需要健全考試管理制度，體現(xiàn)激勵和約束機(jī)制，明確考試組織者、相關(guān)部門、考務(wù)工作人員、監(jiān)考教師等每個(gè)參與考試工作的人員的崗位職責(zé)、工作要求和責(zé)任后果，建立考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度。解決好各部門支持和配合考試工作的問題，解決教師不愿承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的問題。“監(jiān)考工作應(yīng)同教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)掛鉤，以此增強(qiáng)他們的責(zé)任心和本位感”，“在遴選監(jiān)考員時(shí)，一定要選黨性堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)考教師，實(shí)行建檔管理，持證掛牌上崗，而且要建立獎懲機(jī)制”。

3.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化依法治考。考風(fēng)考紀(jì)是衡量組織考試工作成敗和考試質(zhì)量好壞的根本標(biāo)尺。以大學(xué)英語四六級考試為契機(jī)，加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化紀(jì)律教育，并以此帶動其他考試的考風(fēng)考紀(jì)。從規(guī)范組織考試管理的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，防范通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、隱形耳機(jī)和其他方式作弊的行為，加強(qiáng)對考試全過程的監(jiān)督、檢查。只要發(fā)生違紀(jì)作弊行為，不論是誰，都要一查到底，從嚴(yán)查處。

4.嚴(yán)格規(guī)范考試過程管理。規(guī)范考試過程管理和嚴(yán)把收卷關(guān)是成功組織四、六級考試的關(guān)鍵。目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)是建立在規(guī)范的過程管理之上的，根據(jù)省考試中心的具體考試規(guī)程，制定適合本校的、詳細(xì)的、操作性強(qiáng)的監(jiān)考及考務(wù)人員工作要點(diǎn)和操作規(guī)程，作為在監(jiān)考和考務(wù)培訓(xùn)會上對監(jiān)考和考務(wù)人員的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。再根據(jù)考點(diǎn)實(shí)際情況，嚴(yán)格規(guī)范從試卷領(lǐng)取、傳遞、下發(fā)，啟封、考場發(fā)放、整理、裝訂、密封和交回的每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證試卷的安全。通過深入、細(xì)致的過程管理，確保考試順利完成。

總之，隨著國家教育部門不斷完善大學(xué)英語四、六級考試的方針政策，不斷加強(qiáng)對四、六級考試政策在執(zhí)行過程中的監(jiān)督與管理，降低四、六級考試的社會權(quán)重，以及各高校更大力度地加強(qiáng)英語四、六級考試的領(lǐng)導(dǎo)與管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建設(shè)一支高效精干的考試管理隊(duì)伍和一支訓(xùn)練有素的監(jiān)考隊(duì)伍，必將有效克服大學(xué)英語四、六級考試中存在的種種問題，使大學(xué)英語四、六級考試為我國大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語四六級考試 考務(wù)管理 現(xiàn)狀 對策

大學(xué)英語四、六級考試是由國家教育部高教司和考試中心組織的全國性統(tǒng)一的大學(xué)英語水平測試，在對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確測量方面發(fā)揮了重要的作用，為實(shí)際的英語教學(xué)提供了更好的服務(wù)。四、六級考試客觀上提高了高校和大學(xué)生對于英語教學(xué)和學(xué)習(xí)的重視程度，但如何保證考試嚴(yán)肅性、公平公正性，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的考務(wù)管理，成為四、六級考試考務(wù)管理人員面臨的重大挑戰(zhàn)。

1.大學(xué)英語四、六級考試考務(wù)管理工作的現(xiàn)狀與問題

1.1考試規(guī)模增大，考務(wù)工作繁重，組織管理困難。

近年來，隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，在校學(xué)生數(shù)量大幅上升，參加四、六級考試的學(xué)生數(shù)大幅增長。以2015年12月四、六級考試為例，筆者所在學(xué)院共有四、六級考生人數(shù)4273人，約占全校總?cè)藬?shù)的40%，共設(shè)143個(gè)考場，參與考試的監(jiān)考人員與考務(wù)工作人員達(dá)350人左右，考試組織管理、難度大，考務(wù)工作比較繁重。

1.2監(jiān)考教師思想認(rèn)識不夠，責(zé)任心不強(qiáng)。

部分教師在思想觀念上把四、六級考試等同于一般校內(nèi)教學(xué)考試，忽視這項(xiàng)考試的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和規(guī)范性。由于英語四、六級考試監(jiān)考時(shí)間長，通常安排在周末，加之考前培訓(xùn)占用的時(shí)間，影響教師的工作積極性和思想態(tài)度。另外，由于監(jiān)考所需要的教師人數(shù)多，他們無論是在監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)還是工作責(zé)任心方面都較要求有較大差距。

1.3高科技作弊手段多樣化。

由于一些社會用人單位在招聘時(shí)明確把四、六級等級考試成績作為對錄用人員的篩選條件，促使一些學(xué)生在考試中鋌而走險(xiǎn)采取作弊手段企圖蒙混過關(guān)。近年來，在大學(xué)英語四、六級考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象中，出現(xiàn)作弊手段高科技化、作弊人員市場化的傾向。在考試前期，校園中從寢室到教室到處張貼各種替考或販賣作弊設(shè)備的小廣告，助長了部分學(xué)生的考試作弊心理，造成了比較惡劣的影響。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)英語四、六級考試考務(wù)管理工作的措施

2.1統(tǒng)一思想，責(zé)權(quán)清晰，通力合作。

領(lǐng)導(dǎo)重視是高校做好大學(xué)英語四、六級考試工作的前提。考試規(guī)模大、涉及考生人數(shù)多、考試程序繁雜等因素，筆者所在學(xué)院，在大學(xué)英語四、六級考試中，分管院長擔(dān)任主考，教務(wù)處處長擔(dān)任副主考，學(xué)工處、各二級學(xué)院（系、部）負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢處擔(dān)任巡視員，全員參加監(jiān)考培訓(xùn)會了解考試流程及相關(guān)規(guī)定。四、六級考試管理不僅涉及教務(wù)處，還涉及安全保衛(wèi)處、后勤管理處、信息中心、學(xué)工處，各二級學(xué)院（系、部）、醫(yī)療保障等，需要各部門的參與支持。同時(shí)，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)考前、試卷取送及保管、考試實(shí)施等環(huán)節(jié)的管理，制訂應(yīng)急處理方案，對停電、聽力播放故障、保密室監(jiān)控故障、考試期間緊急情況做出詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，確保考試順利進(jìn)行。

2.2加強(qiáng)監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化考務(wù)培訓(xùn)工作。

監(jiān)考人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力、職業(yè)道德直接影響考試監(jiān)考質(zhì)量，加強(qiáng)對監(jiān)考人員的培訓(xùn)和組織管理是保障考試管理工作順利進(jìn)行的重要措施之一。考前一周，教務(wù)處對所有監(jiān)考、考務(wù)人員下發(fā)監(jiān)考表、監(jiān)考守則及突發(fā)事件處理辦法，并在考前組織監(jiān)考、考務(wù)人員培訓(xùn)，按照省考試院的考試管理要求，把握考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員的工作要求、注意事項(xiàng)，分步驟規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)的考務(wù)工作，對本次考試的監(jiān)考要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行詳細(xì)說明。監(jiān)考安排時(shí)特別注意監(jiān)考人員的新老教師搭配、男女教師搭配，努力保證監(jiān)考隊(duì)伍的質(zhì)量。

2.3加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試秩序。

學(xué)風(fēng)一定程度上影響考風(fēng)。學(xué)院要積極引導(dǎo)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立積極的考試觀念，避免出現(xiàn)作弊的心理。首先，平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，明確教學(xué)方向與教學(xué)目標(biāo)，抵制相應(yīng)的作弊行為。考前組織宣傳誠信考試，組織學(xué)生填寫“考試誠信承諾書”，觀看學(xué)習(xí)教育部考試中心制作的《誠信應(yīng)考宣傳》、《防范現(xiàn)代通訊工具作弊》視頻，了解考試及監(jiān)考要求，引導(dǎo)和監(jiān)督考生自覺遵守考場紀(jì)律，樹立良好的考風(fēng)。監(jiān)考人員嚴(yán)格按照省考試院下發(fā)的監(jiān)考要求監(jiān)考，考生進(jìn)場時(shí)逐一檢查準(zhǔn)考證、有效身份證件，并指導(dǎo)考生對號入座。每個(gè)考場配監(jiān)考教師兩名，每個(gè)樓層配1-2名流動監(jiān)考。同時(shí)，我們采用考場信號屏蔽儀進(jìn)行技術(shù)防范，有效避免考生利用耳機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備作弊。

2.4加強(qiáng)考后收尾工作，保證考試順利完成。

考后管理工作的重點(diǎn)在于全部回收試題冊、答題卡，避免遺失和缺損，要求監(jiān)考教師在考試結(jié)束前檢查考生填寫（涂）信息、粘貼條形碼是否規(guī)范。考試結(jié)束后將回收的試題冊、答題卡交由考務(wù)辦清點(diǎn)組逐一清點(diǎn)，無誤后分袋密封，試卷袋和答題卡袋上應(yīng)全部規(guī)范填寫。如遇偶發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，并按考試院《全國大學(xué)英語四六級考試偶發(fā)事件處理辦法》妥善處理，最大限度地降低損害程度，確保考試正常順利進(jìn)行。

篇10

關(guān)鍵詞：社會考試；質(zhì)量；評價(jià)

中圖分類號：G726文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-5962（2013）03-0001-02

社會考試是一項(xiàng)環(huán)節(jié)多、風(fēng)險(xiǎn)高、影響大的復(fù)雜工程，既包括考試命題、制卷、施考、評卷、登分、統(tǒng)計(jì)、公示等環(huán)節(jié)，也涉及試卷保密、考場管理、評卷質(zhì)量和技術(shù)設(shè)備等要件，使社會考試成為是一個(gè)具有多因素、多變量的動態(tài)系統(tǒng)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤或工作不到位，都會損害和影響考試質(zhì)量。因此，廣義的社會考試質(zhì)量評價(jià)，既包括對命題和試卷分析，也包括對組考、施考和評卷等環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的評估。為了確保社會考試達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的，開展社會考試質(zhì)量評價(jià)機(jī)制建設(shè)顯得尤其緊迫和重要。

1開展社會考試質(zhì)量評價(jià)機(jī)制建設(shè)的必要性

社會考試主要是通過對考生的綜合知識和專業(yè)技能進(jìn)行檢測和評定，考查考生掌握知識的數(shù)量和技能熟練程度，為社會用人單位選拔和評鑒合格的專業(yè)技能人才開展認(rèn)證，并提供依據(jù)和憑證。社會考試的結(jié)果，直接決定著考生被社會認(rèn)可和接受的機(jī)會。因此，建立健全社會考試的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制非常必要。一方面，通過對考試質(zhì)量的分析評價(jià)，可以了解考生對專業(yè)知識和專業(yè)技能的掌握程度，診斷并發(fā)現(xiàn)每個(gè)考生的特點(diǎn)、潛力、學(xué)習(xí)性向和專業(yè)能力等，對考生具有導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。另一方面，可以獲得考試自身的質(zhì)量信息。通過開展社會考試質(zhì)量分析與評價(jià)，對考試設(shè)計(jì)、命題策略、考試方式、考試管理、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等環(huán)節(jié)是否存在漏洞或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行全面深入的剖析，為進(jìn)一步改進(jìn)考試管理、提高社會考試質(zhì)量積累第一手材料。再一方面就是健全考試的自律機(jī)制。開展社會考試質(zhì)量分析評價(jià)，是考試機(jī)構(gòu)自我約束、自我監(jiān)督、自我管理和自我提高的具體手段和主要途徑，也可以說考試質(zhì)量評價(jià)是考試機(jī)構(gòu)的自律機(jī)制。最后一方面就是有助于增強(qiáng)社會考試的科學(xué)性和公信力。開展社會考試質(zhì)量評價(jià)，全面分析試卷的信度、效度和區(qū)分度，全面測定考試管理的執(zhí)行力、管理措施的到位率和到位程度，有助于提高社會考試的科學(xué)性和公信力。

2社會考試質(zhì)量評價(jià)機(jī)制建設(shè)的主要內(nèi)容

開展社會考試質(zhì)量評價(jià)機(jī)制建設(shè)的主要內(nèi)容包括評價(jià)制度、評價(jià)原則、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式和評價(jià)步驟等。

2.1評價(jià)制度。建立社會考試質(zhì)量評價(jià)制度，是社會考試公信力建設(shè)的重要內(nèi)容和組成部分。社會考試質(zhì)量評價(jià)制度包括編制評價(jià)章程，明確評價(jià)主體、評價(jià)范圍、評價(jià)原則、評價(jià)依據(jù)、評價(jià)規(guī)范、評價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)體系等，同時(shí)還要規(guī)定評價(jià)時(shí)間、評價(jià)方法、評價(jià)報(bào)告及對評價(jià)活動的信度效度評價(jià)、評價(jià)注意事項(xiàng)等等。在制定評價(jià)制度中，還可以考慮由不同的評價(jià)機(jī)構(gòu)按照不同的評價(jià)思路和方式，開展多元評價(jià)，多側(cè)面、多角度、多層面了解社會考試的整體情況，全面掌握社會考試質(zhì)量的達(dá)成程度和存在的問題與不足。建立健全評價(jià)制度，是社會考試質(zhì)量評價(jià)機(jī)制建設(shè)的首要任務(wù)。

2.2評價(jià)原則。即在開展社會考試質(zhì)量評價(jià)過程中必須堅(jiān)守的規(guī)范和準(zhǔn)則。具體包括：

2.2.1客觀公正原則。在開展社會考試的質(zhì)量評價(jià)過程中，要以考試材料、考試結(jié)果和考試過程為基礎(chǔ)，確保考試各類數(shù)據(jù)、記錄和統(tǒng)計(jì)的客觀性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性和可靠性，從而實(shí)現(xiàn)考試評價(jià)結(jié)果的客觀公正、真實(shí)可靠。

2.2.2全面系統(tǒng)原則。開展社會考試質(zhì)量評價(jià)，要涵蓋考試的方方面面，既要包括命題質(zhì)量，如信度、效度、難度和區(qū)分度，又要包括考試管理的全過程，如試卷保管、考場管理、評卷過程、參考答案和評分細(xì)則的制訂與實(shí)施情況等等，并且對不同的評價(jià)內(nèi)容要使用不用的評價(jià)辦法、適用不同的評價(jià)指標(biāo)體系。

2.2.3規(guī)范科學(xué)原則。開展社會考試質(zhì)量評價(jià)，要注重評價(jià)規(guī)范，包括制定評價(jià)實(shí)施方案、制定評價(jià)量表和復(fù)核辦法，準(zhǔn)備必要的工具和設(shè)備等，力求考試質(zhì)量評價(jià)各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，確保評價(jià)結(jié)論科學(xué)有據(jù)。

2.2.4反饋指導(dǎo)原則。評價(jià)結(jié)果要對考生反饋，不能只是評析考生的"毛病"，還要善于發(fā)現(xiàn)考生的優(yōu)點(diǎn)、特長和潛質(zhì)；對考試管理機(jī)構(gòu)的反饋內(nèi)容，要在肯定考試工作成績的同時(shí)，還要查找考試管理自身存在的問題與不足，以便今后的考試管理工作得到不斷改進(jìn)與提高。

2.3評價(jià)內(nèi)容

社會考試質(zhì)量評價(jià)的內(nèi)容很多，包括試題命制、考試組織、考風(fēng)建設(shè)、評卷監(jiān)管、數(shù)據(jù)處理等多個(gè)環(huán)節(jié)。

2.3.1試題命制。試題是測量考生水平的主要載體，一套社會考試試卷的質(zhì)量高低關(guān)鍵要看是否達(dá)到科學(xué)測量的目的。科學(xué)測量就是依據(jù)教育測量學(xué)原理開展社會考試質(zhì)量評價(jià)，內(nèi)容包括：①試題的科學(xué)性。試題由情境、設(shè)問和參考答案組成，每個(gè)組成部分都沒有問題，才能保證一道試題的合理，也只有這樣才能保證整張?jiān)嚲淼目茖W(xué)。因此，應(yīng)從題目情境、設(shè)問、參考答案三個(gè)角度分別尋找相應(yīng)的證據(jù)：試題情境真實(shí)可信，具有權(quán)威性；設(shè)問完整明確，沒有歧義，表達(dá)一個(gè)確定的學(xué)科問題；客觀題答案唯一且沒有爭議，主觀題答案簡明扼要、邏輯清晰。②試題的命制技術(shù)。目前，主要題型為選擇題和非選擇題。選擇題有利于控制評卷誤差，提高知識的覆蓋面，但具有猜測性，且不易考查考生較深層次的能力；非選擇題有利于考查考生知識掌握深度及高層次能力，但評卷誤差不易控制。評價(jià)時(shí)可針對選擇題、非選擇題的不同特點(diǎn)尋找相應(yīng)事實(shí)證據(jù)。

2.3.2考試組織。在社會考試質(zhì)量評價(jià)內(nèi)容中，組考是其一個(gè)重要指標(biāo)體系。在組考方面的評價(jià)內(nèi)容主要包括：考試報(bào)名點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工到人，資格審查制度完善，文本嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，考生信息采集完整，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)；在考點(diǎn)方面，堅(jiān)持開展考點(diǎn)建設(shè)與檢查，硬件設(shè)施安全可靠，應(yīng)急物質(zhì)一應(yīng)俱全，規(guī)章制度嚴(yán)密完整，操作規(guī)范簡明易懂；層層簽訂工作責(zé)任書，考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職能小組落實(shí)到位；考點(diǎn)設(shè)置規(guī)范、試卷保密安全、監(jiān)考隊(duì)伍誠信可靠；試卷發(fā)放與回收安全規(guī)范。

2.3.3考風(fēng)建設(shè)。有專班堅(jiān)持開展考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育，層層簽訂誠信管考、誠信監(jiān)考、誠信應(yīng)考承諾書，大力倡導(dǎo)誠信應(yīng)考光榮、考試舞弊可恥的考試氛圍，幫助考生端正應(yīng)考態(tài)度，純潔考試動機(jī)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確保考試安全平穩(wěn)順利。

2.3.4評卷監(jiān)管。評卷管理的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，評卷場地規(guī)范達(dá)標(biāo)，評卷人員愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、隊(duì)伍穩(wěn)定，嚴(yán)守評卷工作程序和各項(xiàng)評卷紀(jì)律；堅(jiān)持開展評卷質(zhì)量抽查、監(jiān)控和巡視；保質(zhì)保量按照完成評卷任務(wù)、評卷工作獎懲機(jī)制健全并落實(shí)到位等。

2.3.5數(shù)據(jù)處理。考試數(shù)據(jù)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確可靠。數(shù)據(jù)信息交接手續(xù)健全規(guī)范、對考試數(shù)據(jù)與信息實(shí)行"一崗雙人"制度，失密泄密事件被杜絕，考試數(shù)據(jù)上報(bào)或公示及時(shí)、準(zhǔn)確等。這些都是考試質(zhì)量評價(jià)的項(xiàng)目因素和重要內(nèi)容。

2.4評價(jià)方法

社會考試評價(jià)方法有多種，主要包括經(jīng)典測量評價(jià)法、項(xiàng)目反應(yīng)理論評價(jià)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)評價(jià)法以及社會調(diào)查評價(jià)法。

2.4.1經(jīng)典測量評價(jià)法。由于用相關(guān)理論計(jì)算有關(guān)指標(biāo)時(shí)不需要使用特殊的統(tǒng)計(jì)軟件，因此便于學(xué)習(xí)和掌握。又因?yàn)樵摾碚撌腔谌跫僭O(shè)前提，分析時(shí)不要求嚴(yán)格的擬合性檢驗(yàn)，適用于絕大多數(shù)的社會考試測量資料，因此在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，基于經(jīng)典測量評價(jià)的分析方法仍然是實(shí)施有效的考試評價(jià)方法之一。但由于具有項(xiàng)目參數(shù)的樣本依賴性、被試水平的測驗(yàn)工具依賴性、測驗(yàn)結(jié)果推廣的有限性、能力參數(shù)和難度參數(shù)量尺的不一致性以及信度估計(jì)的不精確性等缺點(diǎn)而屢遭質(zhì)疑，因此不宜過多的強(qiáng)調(diào)使用這種傳統(tǒng)的評價(jià)方法。

2.4.2項(xiàng)目反應(yīng)理論評價(jià)法。與經(jīng)典測量評價(jià)法相比，這是一個(gè)完全不同的考試命題質(zhì)量評價(jià)理論和方法，優(yōu)點(diǎn)是項(xiàng)目參數(shù)不具有樣本依賴性，能力參數(shù)也不具有項(xiàng)目依賴性。能力參數(shù)與難度參數(shù)的量尺具有一致性，因此可以直接進(jìn)行比較，項(xiàng)目信息函數(shù)和測驗(yàn)信息函數(shù)可以描述在每一種被測量的能力水平上的一個(gè)項(xiàng)目或測驗(yàn)的測量有效性，所以更為一些研究人員所推崇。但其不足是基于強(qiáng)假設(shè)前提，因而能夠適用的考試測量資料有限。由于模型復(fù)雜，在實(shí)踐中模型參數(shù)估計(jì)和模型擬合都容易出問題。而且，操作技術(shù)復(fù)雜，需要使用專門的統(tǒng)計(jì)軟件。

2.4.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)評價(jià)法。數(shù)理統(tǒng)計(jì)是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來的考試質(zhì)量評價(jià)分析方法，也正逐步用于各類考試成績的分析之中。數(shù)理統(tǒng)計(jì)評價(jià)方法主要依賴于三個(gè)原理，即方差分析原理、正態(tài)分布原理和相關(guān)分析原理。①方差分析原理。在社會考試質(zhì)量評價(jià)分析過程中，運(yùn)用方差分析原理，將全國、各考區(qū)或各考點(diǎn)單獨(dú)作一個(gè)獨(dú)立單位樣本空間，實(shí)現(xiàn)完全的樣本空間進(jìn)行研究，而且是抽取部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本空間進(jìn)行研究比較，把社會考試成績總的變化情況按全國、考區(qū)、考點(diǎn)成績變化進(jìn)行分解，以找出成績變化的原因。

②正態(tài)分布原理。是一種在數(shù)學(xué)等領(lǐng)域非常重要的、在統(tǒng)計(jì)學(xué)的許多方面有著重大影響力的概率分布。在考試成績統(tǒng)計(jì)分析中，一個(gè)地區(qū)或一個(gè)考區(qū)所有考生的各段成績?nèi)藬?shù)自高至低應(yīng)呈現(xiàn)出由少到多、再由多到少的曲線分布，這種曲線分布類似于正態(tài)分布，許多分布規(guī)律服從于正態(tài)分布規(guī)律，可反映出考生成績的分布狀態(tài)，從而對比分析出考生成績是否按照預(yù)先設(shè)想的結(jié)果進(jìn)行分布。利用正態(tài)分布進(jìn)行考生成績分析，可以檢驗(yàn)考生成績分布狀況，從而進(jìn)行分析對比。在進(jìn)行正態(tài)分布檢驗(yàn)前，需要確定考生成績正態(tài)分布密度函數(shù)，將考生成績頻數(shù)規(guī)格化，不因各地及各考點(diǎn)之間由于考生人數(shù)不同而無法對比，使各地及各考點(diǎn)之間具有可比性。

③相關(guān)分析原理。是研究現(xiàn)象之間是否存在某種依存關(guān)系，并依據(jù)具有依存關(guān)系的現(xiàn)象探討其相關(guān)方向以及相關(guān)程度，是研究隨機(jī)變量之間的相關(guān)關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法。在考試成績統(tǒng)計(jì)分析中，主要運(yùn)用相關(guān)關(guān)系對影響成績變化的因素進(jìn)行對比分析，從而確定影響成績變化的主要因素。例如，一個(gè)考區(qū)或一個(gè)考點(diǎn)成績偏低，是由考生整體成績偏低所致，還是由某一科目成績偏低所致，即某一科目與其它科目的相關(guān)性如何，是否存在某一科目拖累整體成績的情況，這就需要運(yùn)用相關(guān)性分析進(jìn)行驗(yàn)證。通過相關(guān)分析研究，特別是對于一個(gè)考區(qū)或一個(gè)考點(diǎn)幾年來的考試成績統(tǒng)計(jì)分析研究，能夠確定影響成績變化的主要因素，為今后考試機(jī)構(gòu)改進(jìn)命題和學(xué)校提高培訓(xùn)輔導(dǎo)質(zhì)量提供參考依據(jù)。

2.4.4社會調(diào)查評價(jià)法。通過設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容，開展問卷調(diào)查，來考察考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃，以及教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)方法，將調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)與學(xué)生認(rèn)知測試的數(shù)據(jù)建立鏈接，利用分析和統(tǒng)計(jì)，從龐大而復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫中找出影響考生成績的主要因素，從而為學(xué)校和教師提供非常有益的信息。

2.5評價(jià)步驟。在開展社會考試質(zhì)量評價(jià)的實(shí)施過程中，主要包括以下幾個(gè)步驟：

2.5.1數(shù)據(jù)整理。在對考試試卷與命題的質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)方面：一是試卷抽樣。試卷抽樣是從總體所包含的全部個(gè)體中隨機(jī)地抽出一部分個(gè)體作為樣本，用以估計(jì)總體情況的一種方法。常用的抽樣方法有四種：簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣（先將總體均衡地分成若干個(gè)部分，然后按事先約定的規(guī)則，從每部分抽取出1個(gè)個(gè)體，得到所需要的樣本）、分層抽樣（已知總體是由有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)，按各部分所占的比進(jìn)行抽樣） 和群體抽樣。二是數(shù)據(jù)分布。通過考試獲得大量雜亂無章的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行整理和分析，以便作出解釋和評價(jià)：①順序排列表。它是將所有考生的成績，按高低順序排列，可以大致了解個(gè)體成績在總體中的位置。②頻數(shù)分布表。簡單來說就是通常用的分?jǐn)?shù)段人數(shù)。三是集中趨勢分析。比較常用的有：①算術(shù)平均數(shù)，即單科或總分的平均值。②難度。是指試卷的難易程度。一般用試卷的得分率來表示，所以難度事實(shí)上就是容易度。得分率在0-1之間，數(shù)值越大，說明試卷越容易，反之越難。③區(qū)分度。是指試題對不同考生知識和能力水平的鑒別程度。如果一個(gè)題目的測試結(jié)果使水平高的考生答對，而水平低的考生答錯(cuò)，它的區(qū)分能力就很強(qiáng)。上述三類的計(jì)算都可以直接通過Excel處理，比較方便。

2.5.2數(shù)據(jù)解讀。一般來說，數(shù)據(jù)處理后可以做微觀和宏觀兩個(gè)層面的解讀。在此重點(diǎn)介紹微觀層面的數(shù)據(jù)解讀。在微觀層面，一是進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，二是進(jìn)行考生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析。試卷質(zhì)量分析包括：①試卷的知識與能力，知識點(diǎn)覆蓋是否合理，重難點(diǎn)問題把握程度是否恰當(dāng)，是否符合考試大綱的要求，是否結(jié)合實(shí)際，有無超綱、超標(biāo)、超前；②試卷的結(jié)構(gòu)與題型，分值分布是否合理，題型結(jié)構(gòu)是否符合社會考試方向；③試卷的立意與創(chuàng)新，考后考生對試題的總體感受，命題立意是否精當(dāng)，情景材料有無新意，是否公平（地域、城鄉(xiāng)差別），問題設(shè)置有無創(chuàng)新，是否科學(xué)，試題有無硬傷；④具體分析6-8道試題。好題好在哪里，差題差在何處。盡可能通過與上次考試試題或同類考試的試題進(jìn)行比較，說明該題材料、設(shè)問的合理性與創(chuàng)新性，能力考查的層次性與有效性，試題條件設(shè)置是否充足，有無科學(xué)性問題等等。

在對考生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析方面包括：①考生得分情況分析，主要有：參考人數(shù)及各科均分、頻數(shù)分布（即分?jǐn)?shù)段）等；②考生答題情況分析及學(xué)習(xí)質(zhì)量的特征，主要有：考生對各知識點(diǎn)掌握情況分析、考生答題規(guī)范化程度分析、考生綜合解題能力分析、考生試卷中典型錯(cuò)誤分析。與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析相結(jié)合，需要描述的考生學(xué)習(xí)質(zhì)量的特征主要有：考生在掌握知識范圍方面的特征，主要以考試大綱的知識范圍為依據(jù)，看考生是全部還是大部分掌握，是基本上掌握還是不熟悉或大部分不熟悉；考生對所學(xué)知識概念的理解是否深透，以及能說明這個(gè)問題的典型實(shí)例；考生對基本技能的掌握程度和熟練程度，舉出典型的例證；考生獨(dú)立分析和靈活運(yùn)用知識的表現(xiàn)，舉出例證。

2.5.3撰寫報(bào)告。社會考試質(zhì)量評價(jià)報(bào)告的內(nèi)容主要包括：①設(shè)計(jì)的策略。就是通過設(shè)計(jì)試卷來引導(dǎo)考生重視什么樣的知識和能力，提醒考生注意重點(diǎn)的內(nèi)容，包括容易出錯(cuò)的內(nèi)容。②考查的內(nèi)容。主要是明確考試的內(nèi)容是什么，試卷是如何涵蓋這些內(nèi)容的。③分?jǐn)?shù)的權(quán)重。寫明題分的比例分配，知識型、能力型和重點(diǎn)部分是如何安排的。④試題的難度、信度和效度。一般說來，難度系數(shù)容易題為0.95-0.75，中檔題為0.74-0.6，難題為0.59-0.20，這與普通高考、中考等選拔性考試有所不同。⑤數(shù)據(jù)的處理。可以通過表格或圖表的方式對試卷抽樣進(jìn)行分析和存檔。

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