小學督導評估整改措施

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1、進1步加強檔案建設，充實檔案材料內容。注重規范性、科學性、具體性、可操作性。

1、學校發展規劃充實實施步驟、保障措施等內容并逐步實施。

2、計劃規劃中有些數據不嚴謹，將逐1結合實際進行調整。

3、完善學困生檔案。要加強對學困生成因及家庭狀況的分析，針對實際進行幫扶，并加強理想前途教育、興趣培養、使他們樹立自信心、形成成就感。

4、計劃、崗位職責、各種教學常規制度等材料需進1步完善，使之切實具有指導意義和可操作性。

2、進1步加強教師隊伍建設，努力提高教師的現代化教學設施的使用能力，充分利用現代教學手段，發揮多媒體的作用，提高教育教學質量。

1、加強教師培訓、教科研和基本功訓練。

2、采取措施調動教師的積極性，讓他們積極參與到新課程創新中來，使大部分教師，特別是45歲以下的教師人人能制作課件，都能熟練運用現代化教學設備。

3、積極爭取資金，不斷改善辦學條件。

通過“雙高普9”和學校自身努力，學校辦學條件明顯上了1個新臺階，但現代化教學儀器、體音美器材仍嚴重不足，缺少專用教室，圖書、報刊種類不達標，并且缺口很大。因此，今后重點是爭取財政及社會力量的資金，加大投入，加快辦學條件改善步伐。