教學(xué)常規(guī)月感言范文

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教育教學(xué)行為不斷優(yōu)化：自覺(jué)參與教研、集備的熱情高了主動(dòng)研究教學(xué)、積極發(fā)表見(jiàn)解、課堂教學(xué)水平提高了也更加關(guān)注學(xué)生的情感需求，開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、重反思、促轉(zhuǎn)變”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐。以學(xué)定教，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力提高了能精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè)練習(xí)，精細(xì)診斷每一次單元檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生把視野向課外校外延伸…結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐撰寫了反思體會(huì)，反思中剖析思想、轉(zhuǎn)變行為、升華境界。

采取有效措施加強(qiáng)師德建設(shè)，為認(rèn)真落實(shí)教育局的指示精神。規(guī)范教師教育教學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)了山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》并作了學(xué)習(xí)筆記。

現(xiàn)將心得體會(huì)記錄如下：

充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》重大意義。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

把握精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》體會(huì)文件要求。從思想上充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范自身教育教學(xué)行為的必要性和緊迫性。

二、集中”加“自學(xué)”自覺(jué)規(guī)范教育教學(xué)行為。

并以此作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)和深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校將《意見(jiàn)》作為教育教學(xué)管理的基本依據(jù)和加強(qiáng)教師專業(yè)評(píng)價(jià)、管理的基本內(nèi)容。學(xué)校集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，明確教育教學(xué)要求，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，自覺(jué)規(guī)范教育教學(xué)行為。

認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。

三、結(jié)合工作實(shí)際。

對(duì)照自身工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》做好筆記。做到邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照，邊查找邊整改，來(lái)規(guī)范自己的教學(xué)行為。樹(shù)立怎樣的人才觀、如何針對(duì)學(xué)情精心備課、怎樣合理開(kāi)發(fā)課程資源、考試改革與評(píng)價(jià)、怎樣形成自己的教育教學(xué)特色等熱點(diǎn)難點(diǎn)的問(wèn)題，都被提到學(xué)習(xí)和研究的日程上來(lái)。老師們組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)討論，商討措施，并在工作中努力踐行。

撰寫體會(huì)，

四、加強(qiáng)實(shí)踐。共同提高。（略）