踐行三嚴三實要求心得體會10篇

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踐行三嚴三實要求體會一

近段時間，通過學習在河南蘭考調研時的重要講話精神，我重溫了焦裕祿同志的先進事跡，對“焦裕祿精神”和“三嚴三實”有了更加深刻的認識。

焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領全縣人民與嚴重自然災害進行頑強斗爭，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹立了一個優秀黨員干部的光輝形象，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”,在人民群眾心目中矗立了一座不可磨滅的豐碑。斯人已逝，精神永存，焦裕祿同志雖然離開了我們，但留下了寶貴的精神財富——焦裕祿精神。

作為一名基層黨員干部，我體會到，要踐行“三嚴三實”，就應學習弘揚焦裕祿以下精神：

一是學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學習，治理“三害”的辦法就是通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出來的。群眾路線是黨的生命線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本，丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁護和支持，丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。焦裕祿同志把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學習。

二是學習弘揚焦裕祿同志“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。焦裕祿同志帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、堵風口，栽泡桐…，他不怕苦、不怕累、不怕死，不為名、不為權、不為利，完全徹底地為人民服務。他做的每一件事都是群眾關心關切、實實在在解決問題的大好事。我們都應當把焦裕祿同志作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，不斷提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，真正為人民群眾辦好事、辦實事、解難事。要切實加強作風建設，做到“三嚴三實”，要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，須謀事要實、創業要實、做人要實。我們謹記“三嚴”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規范權力使用，確保權力運行始終不偏離為民利民的軌道。遵循“三實”，就能以求真務實的工作作風追求不摻水分的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁護，就能對得起手中權力，無愧于肩上責任，履行好光榮使命。

三是學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月換新天、革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。焦裕祿同志敢于擔當，敢于革命，敢于勝利，充分發揚了無產階級的大無畏革命精神，體現了他對共產主義理想信念的執著和堅定。鄧小平同志指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險取得革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念?！卑牙硐胄拍钚蜗蟮乇扔鳛楣伯a黨人精神上的“鈣”，強調沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。只有堅定共產主義的理想信念，牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，并以此作為人生道路上奮力前行的不竭動力，才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

四是學習弘揚焦裕祿同志“艱苦樸素、廉潔奉公、任何時候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿同志嚴于律已，以身作則，嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己、親屬和他人謀取好處，親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊、越規定的做法贏得了人民群眾的信任和擁護。我們都應當“以廉當福、視貪為禍”，筑牢拒腐防變的思想防線，帶頭廉潔自律。一是正確對待權力。“公權”為“公器”，不得私用，只能用到為老百姓辦事上，用到推動地方發展上，用到黨的事業上。要敬畏權力、管好權力、慎用權力，真正做到權為民所用。二是正確對待人情世故。在人際交往中，必須注意把握原則，堅持謹慎交友、從善交友、擇廉交友。三是正確對待同志。對干部隊伍嚴格教育、嚴格管理，對干部身上出現的苗頭性、傾向性問題，要及時“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，早提醒、早糾正。

總之，大力學習弘揚焦裕祿精神，一方面，要從自己做起，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾永遠親近、對待組織永遠忠誠、對待事業永遠熱愛、對待同志永遠溫暖、對待親屬永遠公正、對待自己永遠嚴格，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。另一方面，要以焦裕祿精神為鏡，經常照照自己、找找差距，從而達到正衣冠、知得失,“洗去污垢、蕩滌靈魂”的目的。為止，本人認真查擺了自己在“四風”方面存在的問題，主要有：一是在具體工作中，考慮關注細節不夠，某些工作的方案考慮不夠全面，與領導溝通交流不到位，造成工作被動，影響了工作。二是對負責的工作，跟蹤督促少，工作主動性不夠。三是學習不夠。有時滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績。對業務知識一知半解，工作思路不暢，延誤了一些工作。四是有時公車順帶辦私事。

針對上述存在的問題，本人將以焦裕祿為榜樣，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，作為不斷完善自我，不斷提升自我的方向標。努力做到：

一是帶頭學習提高。自覺學習黨的光輝歷史和優良傳統，加強黨性修養，提升道德素養和思想境界，牢記“兩個務必”，甘于奉獻、艱苦奮斗，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。廣泛學習各方面的知識，提升綜合素質。堅持干什么學什么、缺什么補什么，努力成為行家里手、內行領導，不斷提高執政能力和執政水平。

二是帶頭服務群眾。堅持和人民群眾站在一起。像焦裕祿那樣主動去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實事，解決好群眾生產生活中的實際困難和問題，讓人民群眾成為改革發展的現實受益者，既要維護人民群眾的根本利益、長遠利益，同時必須給群眾看得見、摸得著的現實利益，讓群眾共享改革發展成果。

三是帶頭開拓創新。在工作中，要突破思維定勢，破除小農意識、計劃經濟思維、因循守舊思想，加快樹立創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維等，不斷破除束縛科學發展的思想障礙。

四是帶頭務實重干。做事情、干工作要“頂天立地”，既了解全局、開闊視野，站到高點來謀劃，摒棄井蛙之見，又立足客觀實際，創造性地開展工作，講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果。

五是帶頭廉潔自律。要認真落實黨風廉政建設責任制，以廉當福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實際成效取信于民。正確對待權力，深刻認識權力是一柄雙刃劍、任何權力都有潛在的腐蝕性，敬畏權力、管好權力、慎用權力，真正把權力用到為老百姓辦事上、用到推動發展上、用到黨的事業上。正確對待人情世故，人情之中有原則、謹慎交友、從善交友、擇廉交友，管好家里人、身邊人。

六是帶頭推動工作。衡量教育實踐活動搞得好不好，最終還是要看是否促進工作。在今后的工作中，我將始終把焦裕祿同志作為學習的榜樣，把他那種高尚的精神內存于心、外化于行，認真做好本職工作，為群眾多辦實事，真正做到為民務實清廉。

以上是本人學習焦裕祿精神的一點心得，有不妥之處敬請大家批評指正，謝謝大家。

踐行三嚴三實要求體會二

在全黨深入開展黨的群眾路線教育活動之際，指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行?！蔽覀兺ㄟ^觀看電影《焦裕祿》，學習焦裕祿同志先進事跡，深刻領會了全心全意為人民服務的宗旨，受到了極大的教育。

一、以焦裕祿為榜樣，強黨性務實效

焦裕祿同志是人民的好公仆，是干部的好榜樣，他用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員的光輝形象，鑄就了親民愛民艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。我們要深入學習，大力弘揚焦裕祿精神。

一是要學習焦裕祿親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做為民好公仆。焦裕祿常說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾?！蔽覀円窠乖５撏灸菢樱压颓?，將群眾冷曖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，要經常深入基層了解群眾所思所愿，要經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，為群眾辦實事。要像焦裕祿同志那樣心里裝著人民，唯獨沒有他自己的公仆精神，始終堅持群眾路線，做群眾貼心人。

二是要學焦裕祿科學求實的態度，自覺求真實干，做務實好公仆。焦裕祿同志在蘭考工作一年多中，在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”，改善群眾生活上取得重大成績，靠的是深入調查研究和遵循規律的決策。我們要堅持一切從實際出發，按規律辦事，一切要依靠群眾一切為了群眾，深入基層看實情、出實招，要敢闖敢干，勇于作為，敢于擔當，不斷提高工作水平和能力，充分發揮群眾的積極性和創造性，讓群眾得利實惠，把實事辦實好事辦好。

三是學習焦裕祿艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做清廉好公仆。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天。我們要抵制各種誘惑，講黨性，重品行，作表率。要以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，多干群眾迫切需要做的事，以黨的事業為重，以人民利益為先，樂于吃苦，甘于吃虧，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！币獔猿肿灾刈允∽跃詣?，始終守牢廉潔自律這條底線，永遠保持清正廉潔的政治本色。

二、以焦裕祿為鏡子，找差距促提高

學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，按照“照鏡子、正衣冠、先洗澡、治治病”的要求，對照焦裕祿同志言行，檢查自己存在的問題，心感慚愧內疚。我就個人存在的問題作如下剖析：

一是學習不夠，業務不熟悉。我存在的學習不夠、業務不熟悉的問題，主要是形式主義的表現。學風不正、學用脫節，忽視了理論武裝，不認真學習理論，沒有學習做好工作所需要的知識，既使學習也只是臨時抱佛腳應對，為了應付場面需要，學而不思，不求甚解，做事還是憑老經驗、老辦法，用科學理論指導實踐解決問題的能力不強，沒有學習好理論更沒有用好理論。

二是工作缺乏創新意識。我存在的工作缺乏創新意識，實際上就是不負責任、不敢擔當，是官僚主義的表現。工作上敷衍塞責，飽食終日無所用心，碰到問題繞道走，沒有及時主動去解決矛盾，奉行“好人主義”，回避矛盾。工作缺乏創新意識，實際上就是慵懶松散，不思進取，是享樂主義的表現。工作安于現狀，拈輕怕重，不愿吃苦出力，不立新目標，缺乏新動力，有船到碼頭車到站的消極思想，工作上得過且過，渾渾噩噩混日子。

分析我個人存在的問題，主要根源在于沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，思想認識不到位，學習無動力，工作無主動性。針對存在問題，從以下幾個方面整改：

一是要提高認識。要在思想上樹立崇高的理想和信念，在重大原則問題上分清是非，在重大關頭經得起考驗，終保持政治上的清醒和堅定。要認真學習焦裕祿精神，把焦裕祿同志作為自己的標桿，時時處處向他看齊，牢記全心全意為人民服務的宗旨，從靈魂深處提高思想認識，永保共產黨員的本色。

二是要加強學習。加強學習才能提高思想認識，認識提高了，學習的動力才會更強。要認真學習政治，學習黨的十八屆三中全會精神，學習黨風廉政建設條例，提高思想覺悟，增強全心全意為人民服務的意識，提高自身綜合素質，增強黨性修養。學習文化業務知識，向經驗豐富的同志學習，向業務能力強的同志學習，勤學苦學，真心實意地學，補齊業務不熟悉這塊短板，為今后工作打下扎實的基礎。

三是要努力工作。必須把實現和維護最廣大人民根本利益作為想問題辦事情的出發點和歸宿，如終保持艱苦奮斗、謙虛謹慎不驕不躁的作風，保持開拓進取的精神狀態。工作上認真負責，在崗盡職、敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢于負責、勇于擔當。工作積極肯干，不講價錢、不圖虛名、狠抓落實，要埋頭苦干，不計較個人得失，以大局為重，以人民利益為重。工作上求真務實，從實際出發，為老百姓辦實事辦好事求實效，不唯上不唯書，從群眾中來到群眾中去，從人民群眾中汲取智慧和干勁，以時俱進，創造性地開展工作，在實際工作中創造出一流業績。

踐行三嚴三實要求體會三

讀小學的時候就學習了黨的好孩子，人民的好公仆焦裕祿同志的先進事跡?，F在重溫在蘭考的重要講話精神，再次懷著激動的心情觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿同志身上展現出來的優秀品質和崇高精神，使我的心靈上又一次受到了強烈震撼，思想上再一次得到洗禮。根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求，下面，我結合思想、工作和作風實際，談點個人的粗淺認識和體會，并對照焦裕祿精神，初步查擺自身存在的問題，今后切實抓好整改提高。

一、學習焦裕祿事跡，提高思想境界

焦裕祿同志是人民的好公仆，干部的好榜樣。在焦裕祿身上生動詮釋了“三嚴三實”的價值追求，集中體現了“為民務實清廉”的內在要求。他視信念如生命，焦裕祿同志參加革命工作地十八年，一貫對黨忠誠，自覺投身艱苦地區，為黨的事業奮斗了一生。他視群眾如親人，焦裕祿同志作為一名縣委書記，他沒有高高在上，發號施令，而是深入百姓，體察民情，噓寒問暖。他面對雙目失明的老人，深情地說出“我是你的兒子”。他視責任如泰山，焦裕祿同志面對黃沙、洪水和鹽堿，沒有畏懼，而是身先士卒，帶領蘭考人民克服困難、戰洪水、治風沙，鞠躬盡瘁，死而后已。他視品行如珍寶，焦裕祿同志一生勤儉節約、生活簡樸，吃苦在前、享受在后；從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他照顧基層技術員，關心全縣干部，給全縣干部增加口糧、檢查身體，唯獨沒有自己，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。他的品德品質、思想境界，永遠值得我們學習。

二、對照焦裕祿精神，查找作風不足

對照焦裕祿精神，我認為自己還存在較大的差距，初步查擺，主要表現在以下各方面：

1、思想境界不夠高，理論學習不夠好。總認為自己年齡偏大，為黨為人民工作三十多年了，現在只要得過且過，憑良心做好份內的事就可以了，認為學習是年輕時候的事。理論上只有被動學，上面要求就學一下，不會主動積極學習，業務上也只是了解皮毛，不會沉下身子，到基層聯系實際學。

2、工作激情不高，有船到碼頭車到站的感覺。對分管的工作按部就班，工作沒有創新，不求有功，但求無過。對黨委工作，總認為縣委對局級黨委(黨組)書記沒有明確界定職責。總認為局里黨委書記是上面因人而設，不是因事而定，又多次聽說今后局里不會配了書記，所以對抓黨委工作熱情不高。

3、廉潔自律方面不夠好。如接待來客上，有時還會打擦邊球，招待一些同學、好友。在小車利用上，有時也會順帶公車私用。有位同志提我意見，名義叫侄子開車，實際愛人開,其實是侄子住院,經請示局長由愛人暫開,局里司機每月1350元工資,很難招到駕駛員,侄子早就想不開了,只是我說縣里要公車改革,叫他再堅持幾個月,開到公車改革后再離職。

三、向焦裕祿同志看齊，找準整改之策

在今后工作和生活中，我將時刻以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴三實”為尺子，切實抓好自身問題整改，始終忠于黨、勤于為民、勇于擔當、嚴以律已，切實把學習焦裕祿精神體現到為人民服務的實際行動中去。

一是進一步加強理論學習，提高能力素質。切實把學習作為第一需要，不斷加強理論素養，提升領導能力，堅持理論聯系實際，把思想和行動統一到縣委的總體部署安排上來，統一到全縣改革發展穩定的進程中來，進一步強化大局意識和全局觀念，增強貫徹執行上級決策部署的自覺性和堅定性。

二是進一步轉變工作之風，做到勤政為民。把焦裕祿精神內化于心、外化于行，時刻站穩親民決場，始終保持愛民情懷，進一步密切同群眾的血肉聯系，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，把群眾利益放在首位。深入基層，切實把握群眾訴求，積極回應群眾期待，把工作做到群眾的心坎上。

三是進一步嚴格要求自己，樹立良好形象。以焦裕祿同志為榜樣，堅持常自省，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，時刻注意查找自身存在的問題，并嚴格抓好整改。堅持常自警，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已”的要求，以如履薄冰的心態進一步強化紀律觀念，自覺做到慎權、慎始、慎微，堅持筑牢拒腐防變籬笆，維護黨員領導干部的良好形象。

踐行三嚴三實要求體會四

“焦裕祿精神”概況為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這20個字都不是難寫的字，也不是難認的字，但真正做到不容易。從我自己來講，一方面做到了，一方面并沒有做到，有些方面做得還很差。

親民愛民。我對父老鄉親是有感情的，總想著讓他們能夠盡快富起來，都能過上幸福的生活。但在實際工作當中，思考的不深不細、主動幫助他們解決困難不夠。在工作方法上有時候簡單粗暴、缺乏耐心解釋和說服。親民愛民，不是說得有那么好，關健是看做得好不好，只有把老百姓的事情當做自己家的事情去辦，才能真正的親民愛民。

迎難而上。拆遷工作本來困難就多一些，譬如：現拆遷不補地，補償標準群眾不接受，故土難離，還有等、靠、拖的問題突出。再說農村低保戶、五保戶、困難戶危房改造工作也存在著以下問題：譬如：建三層的要面子，有的入住率低，“三通率”低。這些問題，雖然也想了一些解決的辦法，但并沒有從根本上解決。特別是在做群眾工作方面，怕這怕那，缺乏“明知山有虎偏上虎山行”的勁頭。

艱苦奮斗。我出生于1959年，也就是我們這里人所說的“低標準”，是從苦日子過來的，參加工作之前，基本上沒有吃過飽肚子，幾乎沒有穿過新衣服，結婚以后，日子也過得非常緊。尤其是老婆開百貨商店、飲食店、辦家具廠期間賺了一些錢，加之兒子有工作了，花錢上就沒有過去那么精打細算了，衣服和鞋、舊家具，舊一點就送人了，再也不縫補著穿。盡管很少到飯館吃飯，但有時候去接待人，為了面子，上的菜比較多，吃不完也不打包，造成很大浪費，奮斗的精神越來越差，覺得自己已經上了年紀，有些工作能拖的就拖，只要遇到困難，不是想辦法去干好，而是找借口去推。有時沒公車就不開會辦事。為人民謀福祉是共產黨員終身的職責，但自己堅守的不夠好。

科學求實。在工作中調查研究不夠，總認為自己工作了幾十年，有一些的工作經驗，對待工作想當然，缺乏科學求實的作風。農村危房改造是一項新的工作，涉及面廣，情況非常復雜，有時候明知道領導決定不是正確的，也不能積極建言獻策，怕得罪了領導。在工作中說得多，做得少。

無私奉獻。焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷、服務人民、為群眾做好事，今天，我們學習弘揚焦裕祿精神，就只要一點一滴為焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好，領會透，不能大而化之，粗看都知道，細問不明白，沒有觸及靈魂。學習要同教育實踐活動結合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外，從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等主面存在的問題和不足，從差距中增強功力和措施。從現在做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

踐行三嚴三實要求體會五

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求全體黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意為人民服務。

2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。以“三嚴、三實”對照自己要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

結合自己工作實際，對照“八項規定”，自己在“四風”方面存在的問題主要有：

一、對待群眾訴求上確實存在服務水平，服務質量、服務要求不到位情況，大有事不關已，高高掛起之嫌。

二、使用公車接送上下班現象，以前在縣區域辦私事偶然使

用公車，工作中不敢大膽怕承擔責任。

三、向組織上提待遇、提要求多、貢獻少，總認為干了這么多事對得起組織，對得起這份報酬，沒有上進心和闖勁。

四、在下基層督促工作時，不能夠深入到點而浮在面上，講政策、講要求卻缺乏具體分類指導，官腔、形式偏重、內容通俗偏少。

五、以前在單位食堂接待來客，存在超客、超標準的現象。

作為一名縣直單位黨員干部，結合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處，

二是學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，通過心靈深處的反省，邊學邊查邊改，端正工作態度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮斗。

三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。焦裕祿用實際行動為我樹立了一個好榜樣。我要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”做一個為民辦實事、辦好事的優秀黨員干部。

踐行三嚴三實要求體會六

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我和大家一道，聽報告、學講話、搞調研、查問題，思想上進一步加深了對黨的群眾路線內涵的認識，行動上進一步明確了作為一名黨員領導干部如何踐行黨的群眾路線。尤其是通過觀看電影《焦裕祿》以及學習焦裕祿同志的各種事跡材料，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞和震撼？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

下面，我圍繞“學習弘揚焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實’要求”這一主題，結合自身的思想認識和工作實際，談幾點體會，不妥之處，敬請大家批評指正。

一、學習焦裕祿精神，要樹立為民務實清廉形象。

當前，全局上下正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為一名黨員領導干部，要繼續學習和弘揚焦裕祿精神，就必須要做到以下幾點：

一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認真解決群眾安居樂業等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。

二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的積極性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

二、對照焦裕祿精神，要反思我們差距在哪。

焦裕祿同志是密切黨同人民群眾血肉聯系的典范。黨中央把焦裕祿精神作為教育實踐活動學習教育的重要內容，作為“照鏡子、正衣冠”的生動教材，更容易使我們反思自己、檢查自己、激勵自己，有利于活動達到預期效果。

反思才能找準問題，找出差距，反思才能清醒頭腦，清晰思路。我們每一名黨員干部都要認真進行“五個反思”。一是反思自己是否時刻把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，與群眾心連心，當好人民公仆?二是反思自己是否真正撲下身子，沉下心來，深入基層，深入實際，深入群眾，摸實情，聽真話，諫真言?三是反思自己否始終堅持一切從實際出發，實事求是，遵循規律，履職盡責?四是反思自己是否始終堅持厲行節約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?五是反思自己是否始終遵守各項廉政規定，堅持做到“三嚴三實”？為此，本人在近段時間內，認真進行了反思，對照焦裕祿精神，我感覺到自己差就差在思想境界沒有焦裕祿同志那么高，擔當意識沒有焦裕祿同志那么強，工作毅力沒有焦裕祿同志那么硬，群眾口碑沒有焦裕祿同志那么好。主要表現為：

一是工作作風還不扎實。在工作中抓落實不夠，缺乏具體督促檢查，造成工作質量受影響。主要表現為：在布置工作任務時，習慣于簡單以會議貫徹會議，以文件落實文件，

到基層了解實情不多。這是形式主義的具體表現。

二是深入基層深入群眾調查研究還不夠。深入基層深入群眾開展調查研究時間較少，還沒能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，不能挖掘歸納出帶有普遍性和規律性的東西，在決策分析時不能提出很好的解決問題的意見和建議；主要原因是思想上有惰性，有經驗主義思想。面對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研。有時認為只要抓好了分管領導，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次，一切工作按部就班就可以了。殊不知，這樣一方面是從源頭上斬斷了緊密聯系群眾以更好促進工作的動力，必然就容易滿足于坐在辦公室聽匯報、看材料、批文件直接造成的后果就是工作作風不實，工作成效不顯。這是官僚主義在作祟。

三是工作有時安于現狀。具體表現就是工作中習慣于老思路，老做法，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，不求有功但求無過，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生急躁情緒。這也是形式主義的表現。

四是創造性地開展工作不夠。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待進一步增強。這是擔當意識不強的表現。

五是艱苦奮斗、勤儉節約的意識不夠強。例如自己上下班基本上都是公車接送，不愿意擠公交。這是享受主義的具體表現。

六是在公務接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和縣外兄弟單位的時候，有時總擔心招呼不周會給人家留下不好的印象，所以難免有時有超過標準接待的現象。在外招商引資時也接受過超標準接待，有時也住過高檔酒店賓館。這是奢靡之風的表現。

三、弘揚焦裕祿精神，要選定努力方向。

針對自己在工作中存在的問題，我將認真按照“三嚴三實”要求，將焦裕祿同志的精神作為努力方向，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行‘三嚴三實’：

一是加強思想建設，提高理論水平。認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，提高用理論指導做群眾工作的實踐能力。

二是進一步樹立群眾觀念，增強黨性。始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。

三是深入調查研究，轉變作風。從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力。

四是進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

五是進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞中心工作，帶頭貫徹和落實縣委縣政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

踐行三嚴三實要求體會七

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。加強作風建設、改進干部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發揚光大。

一、以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上

“為民”就要堅持一切為了群眾的立場。立場問題是一個根本問題，它決定著我們想問題、辦事情、做決策的出發點。焦裕祿認為，共產黨的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽人民話的孝子。他心里裝著群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風里來、雨里去，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產生活難題。

“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創造歷史的動力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著巨大的創造精神。焦裕祿在治理“三害”的過程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學習經驗，然后在全縣加以推廣。

“為民”就要把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標準。任何人都會非常在意人們對自己人品和行為的評價，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績？不能是上級說了算，也不能僅看數字，而是要傾聽老百姓的意見，這樣就不會出現只對上邊負責而不對老百姓負責的現象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。

二、以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務實，為老百姓辦實事、辦好事

“務實”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦實事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么；不求真，不知道事物發展的規律，就會陷入盲目決策，就難以真正務實。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過的饃沒味道。只有深入實際，掌握第一手資料，自己心里才踏實。為了摸清蘭考“三害”的規律，他走了120多個大隊，查風向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現在一些干部坐著汽車轉、隔著玻璃看，形成鮮明的對比。從實際出發，實事求是是我們黨的優良傳統，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深惡痛絕，學習焦裕祿精神，要同假冒偽劣現象作堅決的斗爭。

“務實”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實事、求實效。當前妨礙務實的主要是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”的要害是價值觀錯位，違背了黨的性質和宗旨。焦裕祿是務實的典范，為了讓縣委常委們了解災情，他在蘭考火車站召開常委會，為了摸清“三害”災情，他帶領干部下鄉，與農民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。

“務實”就要像焦裕祿那樣敢于負責、敢于擔當。干部意味著責任，意味著擔當。老百姓把權力賦予我們，就是讓我們承擔責任。焦裕祿具有為人民利益敢于負責、敢于擔當的品質，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來，敢于明確表態：出了問題我負責！這與那些相互推諉、久拖不決的作風形成了鮮明的對比。共產黨人的精、氣、神來自高尚的責任，沒有了責任心，就難以克服求真務實遇到的困難和風險。

三、以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關系。很多腐敗分子往往把公共權力當做謀取私利的工具，這種權力觀的顛倒，就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯誤地認為，我是這個地方、這個單位的官員，那么這個地方、這個單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿要求自己非常嚴格。他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來守鳳自己到郵電局報了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作，并親自幫助守鳳挑著擔子送醬油；他的兒子看戲沒有買票，說是焦裕祿的兒子，工作人員就讓進去看了，焦裕祿對這種“看戲不拿錢”的行為進行了嚴肅的批評。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“義”與“利”的關系。在發展市場經濟條件下，如何處理“義”與“利”的關系，是每個黨員干部必須面對的問題。這里所說的“義”，就是共產黨人的理想、奮斗目標，以人為本的價值觀，這里的“利”就是個人的利益。共產黨人應把人民利益放在最高位置，反對見利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關系的楷模，他始終把人民的利益放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回；他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏得了群眾的愛戴。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“主”與“仆”的關系。干部是人民的公仆，而公仆的本質就是為主人——人民服務。焦裕祿身為縣委書記，卻絲毫沒有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被縣委強行送進醫院。焦裕祿的事跡告訴我們：對廣大干部來說，以人為本的執政理念必須通過正確行使權力得到體現。干部手中的權力屬于人民，而不屬于自己?，F在有少數干部把公權視為私權，高高在上，脫離群眾，濫用職權、以權謀私。鐵的事實證明：主仆關系一旦顛倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐敗的泥潭，斷送自己的政治生命。為了避免權力的異化和變質，對掌握各級權力的領導干部來說，就應當像焦裕祿那樣，自覺做人民的公仆，抵制市場經濟和改革開放條件下的各種誘惑，講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹立正確的公仆觀，才能真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護。

通過學習、自查，本人有時還存在超標準接待，偶爾也會接受朋友的吃請，工作缺乏創新意識，工作方法較簡單，同志間思想交流不多，今后本人將進一步提高認識轉變工作作風，對比焦裕祿精神，照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，做到“三嚴三實”，在群眾路線教育實踐活動中以普通黨員身份把自己擺進去，在真抓實干上下工夫，要更多地想群眾在自己心里是什么位置，自己在群眾眼里是什么形象，遇見難題不繞開，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己。

踐行三嚴三實要求體會八

和許多領導、同志們一樣,那天是懷著感動、沉重的心情看完影片《焦裕祿》的,看完之后心情久久不能平靜,影片中感人的一幕幕一直在腦海中縈繞,焦裕祿那光輝而高大的形象牢牢地留在了心間。作為一名60后黨員干部,對焦裕祿同志的事跡早有粗略了解。這次，在教育實踐活動中能有幸接受這樣一次教育,應該說是一次心靈的凈化,是一次靈魂的洗滌,更是一次黨性的錘煉,浮躁的心頓時安靜了許多,迷茫中仿佛找到了標桿,發現了差距,明確了努力方向。對照焦裕祿,我有三點體會:

首先,要學習焦裕祿立黨為公、執政為民的理念。當焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水,百姓忍饑挨餓,干部人心思去的局面。面對困難焦裕祿沒有動搖,沒有退卻,他帶領全縣干部群眾治沙治水治“三害”,為查災情忍著病痛走遍了全縣140多個村隊中的120多個,探訪了蘭考境內全部沙丘、風口。為了全縣人民能過上好日子鞠躬盡瘁死而后已。

其次,要學習焦裕祿立足實際、敬業奉獻的精神。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒、頂風冒雨、明察暗訪、不顧病痛用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住蘭考的風沙,他帶領通訊員推著自行車在黃河古道的沙丘上調查風沙起因;為改善氣候環境,他倡導并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹。在今天的工作中,工作內容雖然不同,但我們都會遇到困難,遇到困境。在困難面前我們是實事求是、調查研究還是推諉扯皮,知難而退?這些,焦裕祿都為我們作出了榜樣。

第三,要學習焦裕祿率先垂范、勇于擔當的工作作風。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領導反對的情況下,帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作時,他冒著政治風險主動拍板購買議價糧;當地區公署派專員調查時,他挺身而出主動承擔責任。他大公無私一心為公的精神贏得了黨和群眾的支持和擁護。當百姓心存感激送來幾條自家養的鯽魚他拒絕;看到女兒的破棉襖,看到孩子吃不到肉在哭,他的心在流血。對比焦裕祿同志,我們今天的生活環境發生了翻天覆地的變化,但是更不能放松自己世界觀的改造,在市場經濟的大環境下樹立正確的人生觀,價值觀。

學習焦裕祿,關鍵在行動。就是要按照“三嚴三實”要求，對照焦裕祿同志,聯系思想和工作實際,找差距,以實際行動來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員、好干部。

為此，本人初步查擺了自己在“四風”等方面存在的問題，主要有：一是工作安于現狀，缺乏進取意識。二是工作作風不實，下基層到一線工地時間少。三是破解難題辦法不多，求穩怕亂。四是廉潔自律不夠嚴，有時招待超標準；有時公車私用；有時接收工作對象吃請。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，以焦裕祿為榜樣，按照“三嚴三實”要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯系實際，達到理論與實踐相統一。

二要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

三要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風；堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

四要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

以上是自己學習的一點體會，不妥之處請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家。

踐行三嚴三實要求體會九

黨的群眾路線教育活動開展以來，我通過系統理論學習、參加討論、聽取群眾意見和對照上級要求自查，特別是通過觀看電影《焦裕祿》及學習焦裕祿同志的先進事跡，心靈受到了洗禮，靈魂受到了觸動，收獲了諸多正能量，受到很多教育。現將自己學習焦裕祿同志的體會及對照焦裕祿精神、按照“三嚴三實”要求，查找出的自己在“四風”方面存在的問題及努力方向向同志們匯報如下。

一、學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”

在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出了作風建設“三嚴三實”的重要論述，而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典范，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環境中，始終不忘共產黨人的遠大理想，堅持權為民所用，從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。因此，焦裕祿精神值得我們大力弘揚學習，值得我們基層黨員干部始終延續。作為一名基層黨員干部，要學習和弘揚焦裕祿精神，就必須要做到以下幾點：

一、學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，充分體現了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。

二、學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領導全縣人民苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目。”他帶領廣大干部群眾大力治理風沙、內澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。

三、學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。為了改變蘭考的落后面貌，他從蘭考的縣情出發，尊重客觀規律，堅持把戰勝災害、改善生產條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務，大力調整農業結構，為蘭考長遠發展打下了良好基礎。他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，通過深入的調查研究，基本掌握了水、沙、堿發生發展的規律，作出和實施了治理“三害”的正確決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個生產大隊進行了走訪和蹲點調研。正是這種深入、系統、全面的調查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內對改變蘭考面貌提出切合實際的規劃。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨人腳踏實地干事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。

四、學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。

五、學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農舍、田地，置身于群眾之中。每當風沙最大的時候，就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候；每當雨下得最大的時候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。他嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。

二、存在的主要問題

俗話說，以人為鏡可知得失，可以說，焦裕祿同志是一面鏡子，焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新。無論過去、現在還是將來，這面鏡子都承載著高尚的靈魂、純粹的民心、為民的情懷，永遠閃耀在歷史的長河中。

按照“三嚴三實”要求，用這面鏡子照一照自己，認真查找自己在“四風”方面存在的問題，主要有：

（一）形式主義方面：一是理論學習有走形勢現象。把學習當成任務；二是落實制度有走形式現象。比如，把各種規章制度掛在嘴上，貼在墻上，一旦結合到實際，就拋之腦后，就是沒落實到行動上，沒落實到工作上；三是工作方法有走形式現象。比如，在實際工作中，唯上唯書，上級精神把握不透，領導意圖理解不透，導致工作有時急功近利，對出現的問題處理起來浮躁，試圖畢其功于一役，出現工作華而不實，看似轟轟烈烈，其實效果不明顯。

（二）在官僚主義方面：一是思想認識有偏差。錯誤認為自己是局里排位靠后的副職，分管的工作只是分管，上有局長書記下有部門負責人，沒有深刻認識到作為建設局的一名領導干部代表的是一級職能部門的形象；二是落實指示有偏差。比如，建筑公司棚戶區危房問題。認為以己無關，沒有舍身處地以職工的角度，為人民服務的角度來思考問題，造成問題一直沒得到解決；三是有公共利益部門化，部門權力個人化現象。比如，自己分管招投標且又分管縣建筑公司，有利用招投標公權力，重點照顧縣建筑公司的事實，只認為只要縣建收益保證了，不吵鬧自己就行了，沒有考慮尚有其它建筑企業同樣要生存的問題。

（三）享樂主義和奢靡之風方面：主要表現為在公務接待方面有時會超標準。

三、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和學習焦裕祿精神，深刻認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但窮其根源，理想信念問題，思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性。缺乏對政治理論和經濟管理理論的系統研究和深刻理解，沒有深刻地重視到理論與實踐的辯論唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題，解決問題的能力。

二是對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上，行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的公仆意識，導致工作上服務群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務人民群眾少。

三是創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想、更新觀念、創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作。改革意識有待繼續增強。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向

第一，要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導水平。

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

第二，進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞下能量。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作誠效為落腳點，深入基層、腳踏實地，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾為實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部，在今后的工作生活中要帶頭講大局、講團結、講奉獻、講實效。帶頭創造佳績、帶頭服務基層、帶頭遵紀守法、帶頭宏揚正氣，傳遞下能量。

第三、要進一步解放思想、務實創新、增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

踐行三嚴三實要求體會十

根據中央黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和縣委的統一安排，結合學習焦裕祿精神，先后聆聽了先進事跡報告會，仔細閱讀了總書記的系列講話，重溫了電影《焦裕祿》等，我深深體會到了榜樣的力量是無窮的，榜樣的精神與黨的群眾路線教育實踐活動主題高度契合，是我們治療“四風”頑疾的一劑良藥，我們一定要以榜樣為鏡，除“四風”之害。

一、學習焦裕祿精神，提升自我精神境界

2014年3月，重訪蘭考時明確指出，學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷求、求實作風、奮斗精神和道德情操，要見賢思齊，組織黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自已，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一是要學習焦裕祿的公仆情懷，反對官僚主義。公仆情懷是焦裕祿精神的實質所在，也是全心全意為人民服務宗旨意識的具體表現。官僚主義的要害就是顛倒人民群眾與干部的主仆關系，脫離群眾、高高在上，我們黨員干部要學習焦裕祿的群眾立場和公仆情懷，不犯官僚主義錯誤。

二是要學習焦裕祿的求實作風，反對形式主義。求實作風是反對形式主義的有力武器，是對工作高度負責的態度，是尊重客觀規律，為群眾辦實事。我們要像焦裕祿那樣，用求實的作風開展工作，凡事多調查研究、多聽不同的意見，多問為什么，避免形式主義發生。

三是要學習焦裕祿的奮斗精神，反對享樂主義。奮斗精神是中國共產黨艱苦奮斗優良傳統的具體表現。新時期奮斗精神包含了不怕困難、敢于擔當等豐富內容?！爸袊鴫簟钡膶崿F需要奮斗精神，“品質大東鄉”的實現，更需要我們反對享樂主義，發揚奮斗精神。

四是要學習焦裕祿的道德情操，反對奢靡之風。道德情操是與奢靡之風針鋒相對的。我們要像焦裕祿那樣常修黨性、嚴格自律、保持艱苦樸素的本質，自覺拒腐防變，保持共產黨人的清正廉潔、勤儉節約的本質

二、以榜樣為鏡，查找自身四風問題

對照焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，深刻剖析自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，主要表現以下幾方面：

1、忽視理論學習。不能認真學習黨的理論和業務知識，業務工作不熟練。學習只注重表面形式，缺乏自覺性和主動性，純粹是為了應付，為了完成任務?？v然在學，也不加思索、不求甚解、不能深刻領會內涵實質，不能整合貫通。因而，在縣委組織的領導干部周末課堂學習中，總是尋找各種理由為借口，不能按質按量去完成。

2、下基層到一線少。不能經常性的深入實際、深入一線去了解基層情況，去體察一線動態，總是坐辦公室守電腦，有事總是電話布置，或召喚別人到辦公室里談。迷戀“一杯茶、一支煙、一張報紙看半天”的清閑生活，也時常以沒車接送為理由，不去工地一線檢查，因此，在建設局多年，許多樓盤都叫不上名字，也不知座落哪里。

3、重布置輕落實。工作總是以會議布置開始，也是以會議總結結束，缺乏親力親為的落實力?？傉J為開了會布置了就完成了自己的任務，落不落實、落實怎么，有沒有成效是別人的事，也不去關心事情發展動態，總是等到領導催辦結果時，才臨時抱佛腳，匆匆忙忙去詢問事情的進展，不催不辦、不推不動。

4、好人主義思想嚴重，遇事不敢擔當。紀檢監察工作是一種硬碰硬的工作，它需要個人的智慧和勇氣，更需要個人的擔當，否則，只會不敢管、不敢抓的結局。本人從事該工作多年，有時在處理一些違紀事情上，總是礙于情面，做老好人，總認為栽花比栽刺好，不敢去得罪人，得過且過，敷衍過關。

5、思想陳舊、不思進取。抱著船到碼頭車到站的想法，對新鮮事物，新的知識和思維一時很難接受，思想固步自封，憑經驗辦事，思想得不到應有的解放。工作上安于現狀，不愿吃苦耐勞，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有時找種種借口，抽擠時間帶外孫，有時心思沒放在工作上，滿腦子想著自己的私事，甚至有做一天和尚撞一天鐘的想法，得過且過混日子過。

6、玩心重、借機游玩。上班時間坐在辦公室里打打游戲、看看電影，偶爾也會偷出去打打麻將。前幾年，有借外出招商引資機會，順便到附近景區游玩的現象。

三、見賢思齊、爭做為民務實清廉的好干部

通過認真學習、深刻反思、發現問題、努力整改。為此，今后我必須從以下幾方面加以努力，見賢思齊，爭取為民務實清廉的好干部。

1、加強政治理論學習，著力解決為民的問題。要解決真正為民的問題，首先要有為民的思想，還必須具備為民的本領，因此，必須加強自身的政治理論學習，增強自身的政治素養，培養一顆全心全意為人民服務的紅心，樹立焦裕祿般的公仆情懷。為民更需要過硬的本領，需要較為豐富的熟練的業務水平，因而必須加強自身的業務知識學習，提高業務水平，增長解決實際問題的能力，從而更好地為民服務。

2、切實改進工作作風，著力解決務實的問題。工作作風是群眾路線教育實踐活動的切入點，也是教育實踐活動的最終目的，而求真務實是我們工作作風的精髓。我們一定要以焦裕祿為榜樣，樹立務實的工作作風，想問題做決策，必須實事求是，一切從實際出發，尊重客觀規律，尊重廣大群眾的意愿，把廣大群眾的意愿貫穿整個工作的全過程。同時要深入實際、深入基層、深入第一線，去了解和掌握第一手資料，去傾聽人民群眾的呼聲，去幫群眾解決實際問題。聽實情，辦實事、求實效。

3、嚴格遵守黨紀國法，著力解決清廉的問題。首先必須嚴格遵守法律法規，任何時候任何事情都不能觸及法律這條紅線。其次要自學遵守黨的紀律，嚴格遵守中央八項規定，堅決做到不該吃的堅決不吃，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去。嚴于修身、嚴于用權、嚴于律已。踏踏實實做事，清清白白做人。

以上是個人學習焦裕祿精神，踐行群眾路線教育實踐活動的一些體會，有不到之處，懇請批評指正，本人愿意虛心接受并加以改正，同時也敬請同志們予以監督。