鄉鎮黨政班子作風頓階段剖析匯報

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編者按：本文對鎮黨委政府領導班子,在開展干部思想作風紀律教育整頓活動中，通過認真剖析，總結出1對求真務實精神不夠；2學習方法和學習效果不十分突出；3學習的深度和廣度不夠；4抓干部學習存在時緊時松現象等存在的問題以及今后以加強思想教育，完善干部管理機制；加強制度建設，提高科學決策水平；加強創新工作，全面提升駕馭全局的能力；切實轉變領導班子作風，堅持抓好工作落實；積極開展健康有益活動，營造良好工作氛圍等措施的整改方向作以匯報。

一、存在的主要問題及原因

1、在推進各項工作中，工作作風還有待進一步扎實。一個地方發展的關鍵，一是靠地方黨委政府領導班子的精誠團結，二靠黨政干群扎實的工作作風。思考我鎮領導班子，還存在如下不足：

（1）求真務實精神不夠。對貫徹落實上級各項精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，但在結合堰口實際、把上級精神具體化上，還做得不夠。

（2）工作不夠深入，抓落實還不十分到位。主要表現在：與村干部接觸多，與群眾接觸少；檢查工作有走馬觀花的傾向，深入實際較少。雖然也經常下基層到村上去，但對一些實際存在的問題卻沒能及時發現，沒有深入下去進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議上，工作不夠深入、細致、扎實。

2、抓干部學習存在時緊時松現象，有待進一步堅持與提高。當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢需要。回顧我鎮的干部學習情況，主要還存在以下不足:

(1)對待學習的認識和對待學習的態度，沒有完全到位。鎮上雖然制定有學習制度，但由于日常工作多，事情繁雜,平時確實比較忙,有的時候確實難以做到使學習、工作兩不誤，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為理由，沒有把學習擺到非常重要的位置，在干部中也存在著學習是為工作服務的思想，只要把工作搞好了，什么時候學都可以，缺乏持之以恒的長期堅持,于是在對待學習的問題上，從思想上、認識上和態度上，便出現了不到位的的情況。

(2)學習的深度和廣度不夠。在平時的學習中，學習上級的文件多,系統地學習理論較少；學習政治經濟法律以及政策的內容多,學習科技知識較少;理論學習多,技術技能學習較少。雖然經過學習，也學了一些東西，但學習的深度和廣度不夠。公務員之家

(3)學習方法和學習效果不十分突出。平時的學習僅僅停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習的方式方法，也沒有足夠的時間進行學習后的回頭望。同時，通過學習來指導工作實踐不夠；把握理論和實踐相結合的深度不夠；對發展中存在的問題，通過學習、并用所學理論來指導、研究、解決問題不夠；有時對工作中遇到的矛盾和困難，由于種種因素的影響把握起來有難度，時常在抓問題的主要矛盾和矛盾的主要方面顯得不夠，抓問題的實質和根本也顯得不十分有力有理。

（4）目前，干部思想還沒有完全統一到全鎮的工作部署上來。由于在干部學習與教育問題上存在著許多不夠，把干部的思想沒能完全統一起來，表現在干部對待工作的行動上仍存在等、靠、拖、推的現象，在工作任務的完成上仍然缺乏主動性和創造性，少數干部工作的積極性不高，在工作、學習、生活上缺少應有的激情。

3、與干部開展思想交流活動較少。近年來，班子成員因工作忙等客觀原因與干部思想交流較少，對干部的思想動態了解不夠。由于經費長期緊張，對在干部中開展各種有意義的活動缺乏積極性、主動性，這對于干部的培養與成長、拓寬干部視野、促進干部素質提高有所影響。

4、班子創新力度不夠，對干部管理需要進一步加強。隨著形勢的發展，農村工作的各個方面的要求也越來越規范，也越來越多越高，工作的方方面面需要不斷創新。在具體工作中，仍然存在一定的因循守舊思想，整個班子在創新工作力度上不夠。近年來，總結多，抓落實抓部署多，創新少，有一定的維持現狀的思想傾向。同時，考慮到干部平時工作十分辛苦，在管理上不夠嚴格，認為只要能夠把黨委政府交辦的工作做好，就是好干部，造成對干部表揚多、批評少，一般要求多、有針對性的督促檢查少。對干部中出現的問題也有很多的批評，但批評教育不是十分到位，導致部分干部覺得獎罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數干部身上出現了作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下的問題，在一定程度上影響了工作的進展和工作效率。

二、產生問題的主要原因

1、具體工作多，深入基層不夠。在日常工作中，班子成員的工作擔子都很重。具體事務性工作占用了大量時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。每一年，班子成員雖然各自都聯系著一些村和基層單位，也拿出了不少精力和時間深入到村組、深入到基層單位進行了扎實的工作，但在一些具體問題、具體情況的處理上聽匯報較多，沒有真正沉下去，工作浮在上面的時候不少。

2、認識問題與思考問題的高度不夠。作為基層黨政班子，應當有強烈的執政意識、較高的執政能力和正確的政績觀、價值觀，為人民掌好權用好權。在想問題、辦事情的時候，要以群眾利益為出發點和落腳點，要有憂患意識，要從鞏固黨的執政地位的高度研究新問題，解決新情況，而領導班子在想問題、干事情時站得起點比較低，就事論事的時候多，對一些問題沒有站在一定的高度來認識，認識問題時缺乏深度與高度。

3、深層次的理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。這幾年班子成員靜下心來，集中起來進行認真學習黨的基本理論知識、研究黨在農村的方針、政策的機會不多，運用黨的理論和政策解決工作中具體問題的水平不夠高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對深層次的理論學習不夠，沒有把理論學習作為提高班子整體素質的重要任務，擺在重要日程上。學習也僅僅停留在浮光掠影上，整個班子思想觀念、思維方式缺乏創新，工作中新辦法新思路不多，老辦法用不上或按部就班的情況多，方法比較簡單，導致工作思路不夠開闊，工作創新不夠。

三、整改方向與措施

1、加強思想教育，完善干部管理機制。要進一步完善干部思想作風紀律教育機制，不斷創新方式方法，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和總書記倡導的八個方面的良好風氣武裝干部，努力做到把傳統教育與時代要求和刻苦求知結合起來，把干部思想作風紀律教育整頓與深入細致的政治思想工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來，進一步促進干部思想作風的根本轉變，為推動鎮域經濟社會的又快又好發展奠定良好的基礎。公務員之家

2、切實轉變領導班子作風，堅持抓好工作落實。進一步轉變領導班子作風，強化創新意識，不斷增強領導班子的凝聚力和向心力，并始終保持積極向上的精神狀態，使黨在農村的各項路線、方針、政策變成具體的實踐行為，實現上情和下達的統一，力求解決好農村各種實際問題。同時，要從干部中存在的突出問題抓起，從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，進一步轉變工作作風，努力抓好工作落實。

3、加強創新工作，全面提升駕馭全局的能力。要認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓，理清工作思路，提高工作本領，解決突出問題。在具體工作中，要理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，落實科學發展觀，提高駕馭全局的能力。圍繞縣委、縣政府提出的發展戰略，充分發揮自身優勢，全力抓好主導產業、招商引資、旅游開發、城郊經濟和精神文明建設，切實促進鎮域經濟社會健康快速發展，實現率先突破發展的目標與任務。

4、深入調查研究，不斷提高班子的綜合素質。牢固樹立群眾觀念，從群眾最關注的事情抓起，從關系群眾切身利益的事情辦起，從構建和諧黨群干群關系做起，盡可能地從繁雜的事務性工作中解脫出來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，在工作的實踐與鍛煉中不斷提高班子的綜合素質和執政能力。

5、加強制度建設，提高科學決策水平。要結合社會的進步和形勢的發展需要，不斷探討與完善各項規章制度，遵守并嚴格落實各項規章制度，形成用制度管人、以制度促事的局面，在干部中營造愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別是要健全民主集中制，努力形成“大事共同決策，小事相互通氣，解決問題齊心協力”的黨政領導機制，集思廣益，提高民主科學的決策能力。

6、積極開展健康有益活動，營造良好工作氛圍。在今后的工作中，班子成員要與干部多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取干部群眾的意見與建議，加強改進與提高。同時，要多開展一些健康有益的活動，多幫助干部解決一些實際困難，在機關中營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。