小學高級教師述職報告

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我自*年參加工作以來，在學校領(lǐng)導關(guān)心和培養(yǎng)下，在學校老師的指導和幫助下，使我對教育事業(yè)充滿了熱愛，讓我的人生坐標在實踐工作中不斷清晰，日益成熟！

一、錘煉黨性提高師德修養(yǎng)

作為一名教師，我熱愛自己的事業(yè)，我深知，教育是我身為教師的份責任，更是我的使命，為了使自己真正做到“學高為師，身正為范”，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決擁護中國******的領(lǐng)導，堅持學習馬克思主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論水平；堅持與時俱進，堅決與黨中央保持高度一致。

該同志堅持認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《成都市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，深入領(lǐng)會師德師風精神，以師德的各項法律法規(guī)為行動指南，堅持以學生發(fā)展為本，尊重學生人格，公正、公平地對待每一位學生，以教師的人格魅力去影響學生。對平等和諧的師生關(guān)系不懈追求，贏得了學校師生的廣泛肯定和好評，在今年青羊區(qū)的“教師師德師風學生評議”中，該同志學生滿意率達到99.97%。

二、探索創(chuàng)新，教育教學顯特色

教育教學上，我作為一名年輕教師，堅持不懈地努力學習新課程改革的相關(guān)教育教學論著，對與中小學德育工作、輔導員工作和小學《品德與社會》、《品德與生活》相關(guān)的論著和文章作深入細致的思考、探索和研究；與此同時，該同志虛心、誠懇、扎實地向經(jīng)驗豐富的輔導員老師和學科教師學習請教，并結(jié)合自身的教育教學實踐，科學合理地加以消化和運用，使她的教育教學水平得到了迅速的提高。在各級領(lǐng)導的指導和關(guān)懷中，在學校老師的關(guān)心和支持下，使該同志順利、迅速的成長和發(fā)展起來，在五年的教育教學工作中取得了可喜的成績。獨立撰寫了近20篇教育教學論文，近6萬字。其中，《小學綜合實踐活動案例分析――春天的發(fā)現(xiàn)》、《師源性心理障礙生成機制分析》、《優(yōu)秀生心理綜合癥的初步分析》等10篇文章獲得全國、省、市一等獎，并在《教育科學論壇》、《中國德育》、《家庭與生活報》、《知心姐姐》等報刊雜志上發(fā)表。其余多篇教育教學論文也分別榮獲全國、四川省、成都市和青羊區(qū)的一、二等獎。2003年，該同志參加了四川省“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思品和社會賽課”，所執(zhí)教的《魅力母?！芬徽n榮獲四川省一等獎，同年，參加成都市“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科賽課”，執(zhí)教的《魅力實小》榮獲二等獎。她還參加了區(qū)級、校級的多項研究課和獻課活動，均得到與會專家和老師的肯定和好評；曾獲得“成都市少先隊工作先進個人”、“青羊區(qū)優(yōu)秀團員”、“青羊區(qū)暑期工作先進個人”“國家十五課題研究先進個人”等多項榮譽稱號。該同志還積極參加少先隊學會工作，系青羊區(qū)少學會理事，成都市少先隊學會會員，成都市教育學會會員。

三、務(wù)實創(chuàng)新少先隊結(jié)碩果

該同志認為，活動是少先隊工作的靈魂。本著對少先隊工作的無限熱愛，她擔任少先隊輔導員已屆五年，大隊輔導員四年。此間，始終本著“規(guī)范、開放、特色”的工作思路，提出少先隊常規(guī)工作要增強系統(tǒng)性，堅持以活動促常規(guī)，在創(chuàng)新中不斷提升學校常規(guī)工作的水平。追求德育的實效性，不斷提高少先隊在學校工作中的參與率、貢獻率和認同率，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。工作中做到了有計劃，有總結(jié)，有宣傳，有創(chuàng)新，使該校少先隊工作始終走在青羊區(qū)乃至成都市四川省前列，個人于20*年十月被共青團四川省委評為“四川省優(yōu)秀輔導員”。

今天，我又站在一個新的起點上，我將以更大的熱情獻身人民教育事業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻，讓自己的生命與祖國的教育事業(yè)一起，迎來更加美好的明天！