農(nóng)村隱性輟學(xué)調(diào)查
時(shí)間:2022-08-06 05:06:00
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最近就農(nóng)村教育問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí),不少老師反映,農(nóng)村初中生實(shí)際輟學(xué)率遠(yuǎn)高于國(guó)家控制的3%的標(biāo)準(zhǔn),一些地區(qū),實(shí)際輟學(xué)率高達(dá)40%。
這些地區(qū)并非特別貧困,學(xué)生流失多半因?yàn)閰拰W(xué)?!?0%~40%的輟學(xué)率是下面公認(rèn)的。上面一檢查,下面就得作假,把流失的學(xué)生再找回來(lái),頂個(gè)名,謊報(bào)輟學(xué)率?!奔质‰p遼市某偏遠(yuǎn)村莊的一位老師對(duì)記者說(shuō)。據(jù)他了解,農(nóng)村偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)校,輟學(xué)率得有50%;離城近的,怎么也有20%~30%;平均下來(lái)有40%。
吉林省東豐縣一位當(dāng)過(guò)6年班主任的老師,以本校為例,給記者算了一筆賬:初一入學(xué)人數(shù)有110人左右,到了初二上學(xué)期,還能有100人,而初二結(jié)束時(shí),就剩60人左右了;中考前,只剩30人。
東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所對(duì)遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北6省14縣的17所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)進(jìn)行的一份調(diào)查顯示,學(xué)生平均輟學(xué)率超過(guò)40%?!坝械目h,為了降低統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的輟學(xué)率,將升學(xué)有望的學(xué)生單獨(dú)組成班級(jí),其余的組成職業(yè)技術(shù)班,其實(shí)是讓學(xué)生放任自流,但可以拿到畢業(yè)證。”參與調(diào)查的一位專家告訴記者,農(nóng)村初中隱性輟學(xué)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。公務(wù)員之家:
老師們普遍反映,初二學(xué)生流失最多,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期,能不能考上高中已見(jiàn)眉目。一方面,一些學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒;另一方面,有些家長(zhǎng)面對(duì)成績(jī),認(rèn)為孩子升學(xué)沒(méi)希望,不如回家種地,或者學(xué)點(diǎn)手藝,打工掙錢(qián)。
“主要是厭學(xué)的太多。10個(gè)流失生中,也就1個(gè)是家長(zhǎng)不讓念的,其余9個(gè),都是孩子學(xué)不進(jìn)去,家長(zhǎng)也沒(méi)招兒?!彪p遼市某校一位張姓教師表示,在這一點(diǎn)上,《義務(wù)教育法》無(wú)能為力。
東北師大農(nóng)村教育研究所的統(tǒng)計(jì)表明,輟學(xué)學(xué)生中,有53%是因?yàn)閰拰W(xué)。“從學(xué)校方面講,應(yīng)試教育壓力太大。素質(zhì)教育在會(huì)上、材料上有體現(xiàn),但在教學(xué)過(guò)程中根本沒(méi)有落實(shí)。教學(xué)以主科為主,不少課程學(xué)生不愿意學(xué),感覺(jué)偏難,在現(xiàn)實(shí)生活中能應(yīng)用的很少。同時(shí),音體美活動(dòng)少,學(xué)生被限制,喪失很多樂(lè)趣。”一位姓韓的農(nóng)村老師說(shuō)。
雙遼市某村的張老師告訴記者,學(xué)校設(shè)施不那么齊全,光靠老師一張嘴,很難吸引學(xué)生?!跋裎倚?,語(yǔ)音室沒(méi)有;圖書(shū)室倒是有,但不對(duì)學(xué)生開(kāi)放;試驗(yàn)室太小,老師只能把器材拿到教室進(jìn)行操作,學(xué)生親自演練的機(jī)會(huì)少;全校沒(méi)有一臺(tái)像樣的微機(jī),只有二三十臺(tái)城里中學(xué)淘汰的286、386,老師連像樣的課件都做不了。