高校基層學習型黨組織建設調查分析報告

時間:2022-08-03 09:16:00

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高校基層學習型黨組織建設調查分析報告

高校基層學習型黨組織建設的意義

在高校創建學習型黨組織,對于推進學習型政黨建設、推動學校事業發展、促進黨員全面發展具有十分重要的作用。

創建高校基層學習型黨組織是建設學習型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地,是各種思想文化的集散之地,也是新思想新觀念的發源之地。在高校推進學習型黨組織建設,積極探索創建學習型黨組織建設的有效做法和長效機制,使高校黨組織永葆蓬勃生機和旺盛活力,對其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領作用。

創建高校基層學習型黨組織是適應高等教育改革發展的重要舉措。改革開放以來,我國高等教育事業發展取得了巨大成就,但辦出水平辦出特色,建設高水平大學的任務還十分艱巨;高等教育大規模擴招后,教學基本條件建設明顯滯后;建立以市場為導向、適應經濟社會發展需要的人才培養體系,不斷提高教育教學質量任重道遠,這些都對高校黨建工作提出了新的要求。創建高校基層學習型黨組織,有助于高校在深入調查研究的基礎上,以新的舉措應對面臨的挑戰,以新的思維解決嶄新的課題,從而推動學校科學發展、和諧發展。

創建高校基層學習型黨組織是促進高校黨員全面發展的內在需求。實現人的全面發展是馬克思主義理論的一項重要內容,建設學習型黨組織是實現黨員全面發展的重要手段。建設學習型黨組織,可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制非無產階級思想的侵蝕,筑起思想上的鋼鐵長城;可以促使廣大黨員自覺做到在學習中研究,在研究中工作,不斷促進自身全面發展,努力實現自己的人生價值;可以促使廣大黨員充分發揮先鋒模范作用,以強烈的事業心和責任感,以奮發有為、求真務實的精神狀態,投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業中。

高校基層學習型黨組織建設的思路

倡導先進學習理念,不斷增強廣大黨員的學習動力,是高校基層學習型黨組織建設的核心。正確的理念是自覺行動的價值基礎,高校基層學習型黨組織建設的核心是倡導先進學習理念,鼓勵黨員自我超越,不斷提高自學能力,實現廣大黨員個體素質和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學習理念,努力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,推動廣大黨員把讀書學習作為一種生活態度、工作責任、精神追求和人生境界。二要樹立全員學習理念,要求黨組織的各級領導干部和普通黨員都要以學習為己任,全身心投入學習,創造學習條件,營造學習氛圍。三要樹立全過程學習理念,把學習作為立身之本、時時學習,處處學習,使學習工作化、工作學習化,做到知行合一,實現理論務虛和實踐務實的內在統一。四要樹立團隊學習理念,使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰斗堡壘,促進黨員在組織學習中不斷交流和碰撞,產生高于個體的集體智慧,形成整體共識,提高黨的整體執政能力。

科學規劃學習內容,不斷提升廣大黨員的創新能力,是高校基層學習型黨組織建設的重點。創新是一個國家和一個民族的靈魂,也是中國共產黨不斷與時俱進的動力和源泉。在學習和創新之間,學習是創新的基礎,創新是學習的升華。高校基層學習型黨組織建設的重點應是通過科學規劃學習內容,優化廣大黨員的知識結構,為不斷提升廣大黨員的創新能力奠定良好的基礎。一要加強中國特色社會主義理論體系的學習。深刻領會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,在對黨的理論創新成果的認識上達到新高度,不斷增強運用馬克思主義立場、觀點、方法指導工作的自覺性和主動性。二要加強當代社會發展新知識的學習。及時了解和掌握當代經濟、政治、文化、科技等各領域的新進展,用人類創造的優秀文明成果豐富自身知識儲備,確保始終走在時展、改革開放和現代化建設的前列。三要加強崗位業務知識的學習。結合崗位實際,帶頭鉆研業務,更新知識,更新觀念,不斷擴大知識面,提高教學、科研和管理水平。

創新考評激勵機制,不斷增進學習實效,是高校基層學習型黨組織建設的保障。一是建立和完善明確的領導機制。實行第一責任人問責制,把創建學習型黨組織作為學校各總支年度工作的一項重點內容,把抓好本單位學習創建成效與責任人政績掛鉤,與其它工作同步部署、同步落實、互相促進、共同提高,形成一級抓一級,一級帶一級的工作格局。二是建立和完善科學的督學機制。按照“干部述職時述學、黨員評議時評學、組織考察時考學”的督學制度,完善各項考核指標體系和細則,把學習考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結合起來,嚴格做到真學、真懂、真用,以良好的運行機制保證黨組織和黨員個人學習的連續性、持久性、有效性。三是建立和完善有效的激勵機制。把建設學習型黨組織與爭先創優結合起來,作為職稱晉升、提拔使用、評比先進的重要依據,通過深入開展學習型領導班子創建、學習型黨支部創建和先進黨員評選等活動,樹立典型,廣泛宣傳,最大限度地激發個體和團體的潛能,大力營造崇尚學習、善于學習、學以致用的濃厚氛圍。公務員之家: